rénovation en stg

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Rénovation en Rénovation en STG STG Mises à jour : Les mises à jour du 20/11/04 sont repérées en bleu. Les mises à jour du 7/02/05 sont repérées en rouge. Liens commentés vers des sites traitant de la rénovation en STG Le texte des sites officiels est en italique sur fond orangé.

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Rénovation en STG. Liens commentés vers des sites traitant de la rénovation en STG. Le texte des sites officiels est en italique sur fond orangé. Mises à jour : Les mises à jour du 20/11/04 sont repérées en bleu. Les mises à jour du 7/02/05 sont repérées en rouge. SOMMAIRE. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Rénovation en STG

Rénovation en STGRénovation en STG

Mises à jour :

Les mises à jour du 20/11/04 sont repérées en bleu.

Les mises à jour du 7/02/05 sont repérées en rouge.

Liens commentés vers des sites traitant de la rénovation en STG

Le texte des sites officiels est en italique sur fond orangé.

Page 2: Rénovation en STG

Enseignements

Spécialités

Communication Gestion

Information & Communication

Information & Gestion

Economie & Droit

Management

Présentation générale de la rénovation :http://www.ac-creteil.fr/Infocomm/octobre2004/vp-stg.htm#

http://www.ecogesam.ac-aix-marseille.fr/Infoff/filiere/renovstt/stgpres/sld001.htm

http://www.ac-bordeaux.fr/ecogest/

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecogest/article.php3?id_article=17&PHPSESSID=858b54f682205e8d56a7756a8a19035e

SOMMAIREDiaporama sur

les objectifs de la

rénovation

Diaporama sur le contexte,

les axes forts de la

rénovation

Page 3: Rénovation en STG

1 Diaporama sur le réseau de communication (l’individu est acteur du système d’info)

2 Fiche pédagogique pour construire une leçonhttp://www.ac-nantes.fr/peda/disc/ecogestion/frmcmmu1.htm

3 Diaporama : identifier les composants d’un RL (matériels – serveurs – analogie avec le réseau de communication interpersonnel

4 Diaporama : Observer le paramétrage d’un RL (serveur, station cliente, utilisateurs)

5 Diaporama : Comprendre l’adresse IP

6 Diaporama : Caractériser les dispositifs d’interconnexion des réseaux : concentrateurs, routeurs,…

7 Diaporama : Comprendre les protocoles de communication (réseau informatique ou interpersonnel)

8 Diaporama : Créer & utiliser une liste de diffusion (le protocole)

http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/ecogestion/formcom1.htm

9 Analyse des # thèmes du programme avec des renvois sur des séquences pédagogiques (consignes pédagogiques + exercices + corrigés) – fiches de lectures en rapport avec une bibliographie – fiche contenu (ou d’aide au professeur pour l’ « éclairer » sur l’item du référentiel) et lui fournir des repères sur les concepts et sa progression + des fiches Notionnelles

10 Une FAQ

11 Extrait du Colloque de Paris sur la refondation des enseignements de communication des organisations : avec des ateliers (Images & vidéos – le jeu de rôle - …) et des productions

http://www.crcom.ac-versailles.fr/breve.php3?id_breve=18

12 Diaporama : Application sur les réseaux informatiques (espaces numériques partagés – courriel – web) et les échanges de données

http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/ecogest/ecogestspip/article.php3?id_article=20

13 Présentation de la filière STG, des objectifs de la rénovation en Information & Communication + une bibliographie

http://artic.ac-besancon.fr/ecogest/renovation/renovation.htm

14 Généralités et culture informatique – Internet (vocabulaire, généralités, accès, recherches,…) http://www.ac-nancy-metz.fr/eco-gestion/eric_crepin/accueil.htm

15 Analyse du programme avec mise en valeur des objectifs de la rénovation, de l’architecture des programmes, de la stratégie pédagogique à adopter

http://www.ac-bordeaux.fr/ecogest/

16 Diaporama pour présenter les nouveaux objectifs de la communication, la démarche pédagogique, les nouveautés

17 Séquences pédagogiques : la communication : notions de base - l’importance du contexte de la communication - Identification du besoin d'information et typologie des sources - les facteurs socio-culturels

http://datic.ac-limoges.fr:16080/WEB/bleucl/eco/spip/rubrique.php3?id_rubrique=140

18. Séquences pédagogiques sur le point "Communication et réseaux informatiques"  commun aux programmes des deux classes de première "Communication" et "Gestion" pour la matière "Information et communication ». Thèmes : recherche documentaire, les réseaux, la protection contre les virus,… :

http://www.reseaucerta.org/stg/infocom/

Information & Communication

sommaire

Page 4: Rénovation en STG

1 Diaporama sur la rénovation : finalités, compétences, architectures des programmes, articulation avec le programme de Tle, indications générales

2 Présentation détaillée du programme

3 Indications pédagogiques

http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/ecogest/creg_travaux/Renovation_STG/Renov_stg.htm

4 Diaporama : Le modèle relationnel (relation – opérateurs – requêtes)

5. Diaporama : les 3 tables de l’application précédente

6 Fiche sur le produit cartésien (approche du traitement relationnel)

7 2 exercices avec leur corrigé

8 Diaporama : Caractéristiques & construction des relations (schéma relationnel – dépendance - …)

9 6 exercices avec leur corrigé sur le schéma relationnel et les dépendances fonctionnelles

10 1 exo avec base + corrigé sur l’analyse et l’élaboration de requêtes en mode graphique en les écrivant sous la forme relationnelle.

http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/ecogestion/formgest1.htm

11 Des supports de formation et d’information ; par ex. approche algorithmique, analyse des systèmes d’info. (Merise, MCD,…) les bases de données - programmation

http://www.ac-nancy-metz.fr/eco-gestion/eric_crepin/accueil.htm

12 Fiches pédagogiques sur les concepts : flux et diagramme d’information, modèle relationnel, base de données, logique et traitement algorithmique…

http://www.reseaucerta.org/stg/infogest/

13 Fiche pédagogique (avec application) présentant une démarche d’apprentissage de la comptabilité en faisant découvrir les fondements du modèle comptable par la méthode des flux.

14 La normalisation comptable internationale et l'approche pédagogique de l'amortissement et de la dépréciation sous forme de diaporamas.

http://www.ac-grenoble.fr/crt/ecogest/crcf/index.php?tg=articles&topics=95

Information & Gestion

sommaire

Page 5: Rénovation en STG

Eco-

nomie

1 Diaporama : schémas conceptuels sur les marchés et les acteurs éco et leur interrelation

2 Séquences pédagogiques : Qu’est-ce que le problème économique ?

3. Fiches synthétiques : revenus, consommation, marché du travail;…

http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/ecogestion/frmecodr.htm

4 Grille d’analyse du programme d’économie :

ce qu’il faut aborder et ne pas traiter, le vocabulaire,

le découpage horaire,…

5 Objectifs de la réforme & analyse comparée avec les programmes de STT

http://artic.ac-besancon.fr/ecogest/renovation/renovation.htm

6 Diaporama sur le programme : objectifs, méthodes pédagogiques, # thèmes d’étude, l’usage des TICE

7 Séquences pédagogiques : Le ménage et la demande sur le marché des produits – le marché du travail - …

http://datic.ac-limoges.fr:16080/WEB/bleucl/eco/spip/rubrique.php3?id_rubrique=137

Droit

1 Diaporama : schématisation du programme de droit

2. Schématisation de concepts : le droit, les droits patrimoniaux…

3 Séquences pédagogiques : Les droits patrimoniaux…

http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/ecogestion/frmecodr.htm

4 Grille d’analyse du programme d’économie : ce qu’il faut aborder, exemples de thèmes de travail, le vocabulaire, le découpage horaire,…

5 Objectifs de la réforme & analyse comparée avec les programmes de STT

http://artic.ac-besancon.fr/ecogest/renovation/renovation.htm

6 Diaporama sur le programme : objectifs, méthodes pédagogiques, # thèmes d’étude, l’usage des TICE

7 Séquence pédagogique : les contrats

8 Les sites utiles en Droit

http://datic.ac-limoges.fr:16080/WEB/bleucl/eco/spip/rubrique.php3?id_rubrique=137

Economie & Droit

sommaire

Page 6: Rénovation en STG

1 Fiche sur le schéma conceptuel général du management

2. Bibliographie et sitographie

3 Séquences pédagogiques : définir le management des organisations – les organisations : des réalités diverses…

4 Liste des principaux concepts en 1ère STG

http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/ecogestion/formmana.htm

5 Progression du cours de 1 STG http://www-peda.ac-martinique.fr/ecogest/ressources/renovstg.htm

6 Analyse des # thèmes du programme avec des renvois sur des séquences pédagogiques (consignes pédagogiques + exercices + corrigés) – fiches de lectures en rapport avec une bibliographie

7 Bibliographie

http://www.crcom.ac-versailles.fr/rubrique.php3?id_rubrique=31

8 Une panoplie de séquences pédagogiques (avec des productions + corrigés) http://www.crcom.ac-versailles.fr/rubrique.php3?id_rubrique=21

9 Diaporama pour présenter les objectifs du management, les concepts, les changements dans les méthodes d’enseignement,…

10 Analyse pédagogique de cas : Pizza Hut, Body Shop

http://datic.ac-limoges.fr:16080/WEB/bleucl/eco/spip/rubrique.php3?id_rubrique=138

11 Diaporama sur la culture RESEAU et ses liens interdisciplinaireshttp://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecogest/article.php3?id_article=15&PHPSESSID=d50bf47d679b93ba1c95225f430b3037

Management

sommaire