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RENFORCEMENT DE RENFORCEMENT DE L’INFORMATION DES L’INFORMATION DES ADOLESCENTS ET DES JEUNES ADOLESCENTS ET DES JEUNES EN SRAJ EN SRAJ Séminaire international de clôture du projet Séminaire international de clôture du projet Ouagadougou les 16 & 17 septembre 2009 Ouagadougou les 16 & 17 septembre 2009

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Page 1: RENFORCEMENT DE LINFORMATION DES ADOLESCENTS ET DES JEUNES EN SRAJ Séminaire international de clôture du projet Ouagadougou les 16 & 17 septembre 2009

RENFORCEMENT DE RENFORCEMENT DE L’INFORMATION DES L’INFORMATION DES

ADOLESCENTS ET DES ADOLESCENTS ET DES JEUNES EN SRAJJEUNES EN SRAJ

Séminaire international de clôture du projetSéminaire international de clôture du projetOuagadougou les 16 & 17 septembre 2009Ouagadougou les 16 & 17 septembre 2009

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PLAN DE PRESENTATIONPLAN DE PRESENTATION

I. Introduction

II. Contexte et stratégies

III. Activités réalisées

IV. Personnes touchées

V. Points forts, points a améliorer et

pérennisation

VI. Conclusion

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INTRODUCTIONINTRODUCTION

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INTRODUCTIONINTRODUCTION

Un des objectifs que PASSAGE s’était fixé

en faveur des jeunes était entre autres de

renforcer leur niveau d’information sur les

différents aspects de la SRAJ afin de

favoriser leur épanouissement en général

et plus particulièrement dans le domaine

de la santé sexuelle et reproductive

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CONTEXTE ET CONTEXTE ET STRATEGIESSTRATEGIES

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CONTEXTE ET JUSTIFICATION CONTEXTE ET JUSTIFICATION (1)(1)

Les adolescent(e)s et jeunes ne reçoivent pas ou peu d’informations sur la SS-SR

Lorsqu’ils reçoivent des messages, ceux-ci sont souvent erronés et ne sont pas en mesure de les aider dans les choix qu’ils ont a faire et ainsi peuvent avoir un impact négatif sur le développement de leur santé tout au long de leur vie

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CONTEXTE ET JUSTIFICATION CONTEXTE ET JUSTIFICATION (2)(2)

L’expérience montre qu’utiliser des

stratégies, techniques et canaux mixtes

et appropriés de communication(CIP,

plaidoyer, théâtres, séances grand

public, …) permet de toucher un

maximum des cibles

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PRINCIPALES STRATEGIES (1)PRINCIPALES STRATEGIES (1)

En vue du renforcement du niveau d’information des adolescents et des jeunes, le cadre logique du projet prévoyait la mise en œuvre des stratégies suivantes ◦ Conception, fabrication et diffusion de supports

IEC◦ Organisation des campagnes de sensibilisation

autour de la santé génésique◦ Organisation de tournées théâtrales sur les

thèmes de la santé génésique◦ Mise en place d’un réseau de pairs

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PRINCIPALES STRATEGIES (2)PRINCIPALES STRATEGIES (2)

Aux stratégies ci-dessus citées nous

avons ajouté l’intervention des comités

de jeunes qui en plus d’œuvrer pour la

défense des droits des adolescents et

des jeunes a une mission d’information

sur les différents aspects de la SRAJ

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ACTIVITÉS ACTIVITÉS RÉALISÉESRÉALISÉES

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CONCEPTION / ADAPTATION CONCEPTION / ADAPTATION DE NOUVEAUX SUPPORTS DE NOUVEAUX SUPPORTS

IECIECTenue de deux ateliers d’adaptation et

de confection de supports éducatifs◦Participants : prestataires, spécialistes en

communication, jeunes◦Déroulement

Analyse du matériel socio-éducatif existant Adaptation du matériel éducatif par rapport au

message, aux thèmes relatifs à la SR , à la population cible et les mieux adaptés aux besoins du projet

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FABRICATION DE FABRICATION DE SUPPORTS IECSUPPORTS IEC

Dépliants (IST, le VIH/SIDA et PF) =

51.800

Affiches = 6850

Livret «Passeport en SRAJ » = 1300

Bande dessinée = 550

Boîtes à images = 120

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REPRODUCTION DE REPRODUCTION DE SUPPORTS IECSUPPORTS IEC

Reproduction sur casettes VHS de films de sensibilisation

21 films différents

221 copies

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DIFFUSION DE SUPPORTS IECDIFFUSION DE SUPPORTS IEC

Affiches, dépliants, livrets, BD ◦Centres pour jeunes◦Associations◦FS pilotes pour l’amélioration de l’offre de soin

en SRAJ◦Comités de jeunes

Cassettes vidéo ◦Centres jeunes◦Associations

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RÉALISATION DE RÉALISATION DE CAMPAGNES DE CAMPAGNES DE

SENSIBILISATION (1)SENSIBILISATION (1)

Trois campagnes

Campagne 1 : septembre – novembre

2007

Campagne 3 : septembre – novembre

2008

Campagne 4 : avril – juin 2009

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RÉALISATION DE RÉALISATION DE CAMPAGNES DE CAMPAGNES DE

SENSIBILISATION (2)SENSIBILISATION (2)

ACTIVITÉS NOMBRES

Thés – débats 134

Causeries 443

Projections de films 176

Représentations théâtrales

77

Conférences 21

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RÉALISATION DE RÉALISATION DE CAMPAGNES DE CAMPAGNES DE

SENSIBILISATION (3)SENSIBILISATION (3)ACTIVITES NOMBRE

Émissions télévisuelles

2

Jeux concours radio 8

Émissions radio 6

Diffusion de spots 222

Jeux concours 13

Autres activités grand public

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MICRO PLANS DES MICRO PLANS DES ASSOCIATIONSASSOCIATIONS

10 associationsPériode : juin – août 2008Activités réalisées

◦Causeries / thé-débat = 171◦Projections de films = 49◦Représentations théâtrales = 7◦Conférences = 3◦Jeux – concours = 1◦Autres activités grand public = 25

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ACTIVITÉS DES COMITÉS DE ACTIVITÉS DES COMITÉS DE JEUNESJEUNES

Périodes : juin 2008 – août 2009Trois comités (Baskuy, Bogodogo et

Boulmiougou)Activités réalisées

◦Causeries / thé – débat = 163◦Projections de films = 47◦Animations grand public = 16◦Kermesses = 2◦Emissions radiophoniques = 1

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REPRÉSENTATIONS REPRÉSENTATIONS THÉÂTRALESTHÉÂTRALES

Deux troupes : Troupe théâtrale de l’ASMADE et celle de ICCV/N

125 représentations réalisées dont 84 au cours des campagnes

Pièces sur la communication parents-enfants, le VIH /SIDA, les GND, les méthodes contraceptives…

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MISE EN PLACE ET SUIVI D’UN MISE EN PLACE ET SUIVI D’UN RÉSEAU DE PAIRS - RÉSEAU DE PAIRS -

ÉDUCATEURSÉDUCATEURSRéseau de structures communautaires

pour la promotion de la pair éducation (RESCOPE) : 2007

Mise en place d’un bureau de coordination de 5 membres

Missions du réseau◦Renforcement des compétences des

associations membres dans le domaine de la SR à travers les PE

◦Faire le plaidoyer en faveur de la pair éducation comme stratégie dans le domaine de la SR

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REALISATION DE REALISATION DE CONFERENCESCONFERENCES

Au cours ou en dehors des campagnes

Cible : élèves des établissements

secondaires

Différents thèmes en SRAJ

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NOMBRE DE NOMBRE DE PERSONNES PERSONNES TOUCHÉESTOUCHÉES

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CAMPAGNES DE CAMPAGNES DE SENSIBILISATIONSENSIBILISATION

Tranches d’âge

Catégorie- de 15

ans15 – 24

ans25 ans et +

Total

Effectif %

Féminin 6 266 12 213 4 957 23 436 48,8

Masculin 6 274 12 652 5 653 24 579 51,2

TotalEffectifs 12 540 24 865 10 610 48 015

% 26,1 51,8 22,1

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MICRO-PLANS DES MICRO-PLANS DES ASSOCIATIONSASSOCIATIONS

Tranches d’âge

Catégorie

- de 15 ans

15 – 24 ans

25 ans et +

Total

Effectif %

Féminin 1 163 2 524 2 086 5 773 51,6

Masculin 1 196 2 503 1 709 5 408 48,4

TotalEffectifs 2 359 5 027 3 795 11 181

% 21,1 45,0 33,9

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ACTIVITES DES COMITES DE ACTIVITES DES COMITES DE JEUNESJEUNES

Tranches d’âge

Catégorie

- de 15 ans

15 – 24 ans

25 ans et +

Total

Effectif %

Féminin 896 1 969 801 3 666 38,7

Masculin 1 335 3 179 1 291 5 805 61,3

TotalEffectifs 2 231 5 148 2 092 9 471

% 23,6 54,4 22,1

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SYNTHESESYNTHESE

Tranches d’âge

Catégorie- de 15

ans15 – 24

ans25 ans et +

Total

Effectif %

Féminin 8 325 16 706 7 844 32 875 47,9

Masculin 8 805 18 334 8 653 35 792 52,1

TotalEffectifs 17 130 35 040 16 497 68 667

% 24,9 51,0 24,0

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POINTS FORTS, POINTS FORTS, POINTS A POINTS A

AMELIORER ET AMELIORER ET PÉRENNISATIONPÉRENNISATION

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POINTS FORTSPOINTS FORTS

Mise en œuvre d’une diversité de stratégiesForte implication des structures associativesPartage d’expérienceRenforcement des capacités des structures

associativesCollaboration entre structures associatives

et structures de santéPrise en compte de tout les domaines de la

SRAJ

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POINTS A AMELIORERPOINTS A AMELIORER

Insuffisance de ressources financières.

Insuffisance de disponibilité de films sur

les aspects autres que le VIH/SIDA

Qualité médiocre de certains films

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PERRENISATIONPERRENISATION

Prise en compte par les structures associatives de tout les aspects de la SRAJ

Appropriation par les structures associatives des nouvelles activités telles que les thé-débat

Ferme volonté des acteurs a poursuivre les activités d’informations des jeunes sur tout les aspects de la SRAJ

Présence de jeunes engagés (réseaux, comités de jeunes)

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CONCLUSIONCONCLUSION

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La réalisation de toutes ces activités a

fortement contribué à l’information des

adolescents et jeunes de la zone

d’intervention dans les différents

domaines de la santé de la reproduction

Poursuite après la fin du projet ?

Raisons d’espérer