prÉsentation gÉographie et amÉnagement

http://formation.univ-fcomte.fr

LICENCE

GÉOGRAPHIE ET AMÉNAGEMENT

Sciences humaines et sociales - SHS

PRÉSENTATION

Objectifs

L'objectif de cette licence est d'apporter des connaissances fondamentales en géographiegénérale et des savoir-faire techniques et pratiques afin de former des étudiants polyvalents.

Elle peut également être suivie dans le cadre d'un cursus de master en ingénierie (CMI) intituléSystèmes d'information géographiques et intelligence territoriale (SIGIT).

Au premier semestre, la formation est organisée en portail avec comme mineure la sociologie etl'histoire, ce qui lui permet éventuellement de se réorienter vers l'une ou l'autre de ces matières àla fin du premier semestre, ou, au contraire, de compléter sa majeure dès le second semestre.

Compétences spécifiques

http://formation.univ-fcomte.fr/

http://formation.univ-fcomte.fr/sciences-humaines-et-sociales-shs

Compétences générales

Disciplines

Cette licence se décline en trois parcours pédagogiques : Géographie et aménagement,Géographie et enseignement ou Territoire et société.

Elle donne un bon degré de connaissance des savoir-faire disciplinaires et des outils permettantde maîtriser la chaîne du traitement des données (de la collecte à l'exploitation des données, leurreprésentation, SIG, télédétection...).

Une fois formés, les étudiants sont capables de connaître et de comprendre l'environnement del’aménagement du territoire et d'intervenir dans des projets d’aménagement ou dedéveloppement local et pour la réalisation de diagnostics territoriaux.

Utiliser les traitements statistiques jusqu’àl’analyse multi variéeDévelopper des outils de collecte dedonnées spécifiques et pertinentes(élaboration de questionnaires,échantillonnage)Utiliser des logiciels métiers (Systèmesd'information géographique - SIG)Être capable de tester des modèlesbasiques d’analyse spatiale.Participer à l’interprétation des données etlors de la phase de synthèse.Maîtriser les traitements cartographiques(logiciel de cartographie automatique, SIG,

)

webmapping)Maîtriser les traitements inconographiques(logiciel de dessin)Connaître les outils règlementaires de base(carte communale, plan local d'urbanisme,schéma de cohésion territorial, plan dedéplacement urbain...)Structurer les données à l'aide de SGBD etles interfacer avec des SIGRassembler des informations provenant desources multiples et ayant des formes trèsdiverses (textes, graphiques, donnéesnumériques, iconographie, documentsrèglementaires…).

Faire une recherche bibliographiqueavancéeChercher et contextualiser l'informationVérifier la qualité des sourcesHiérarchiser l'informationOrganiser son raisonnementPoser une problématique pertinenteTraiter et analyser des donnéesDévelopper des outils de collecte dedonnéesCollecter des donnéesTraiter l'information avec des logicielsmétier

Confronter des données aux modèlesthéoriquesSynthétiser des résultatsFaire preuve d'esprit critiqueFaire un rapport écritFaire un rapport oralPréparer des supports de communicationadaptésIngénierie de projets (notions)Ouverture d'espritTravailler en équipeGérer son temps

GéographieGéographie humaineGéographie économiqueGéographie régionaleGéographie physiqueAménagement

Intelligence territorialeSystèmes d'information géographique (SIG)CartographieStatistiquesSocio-anthropologieHistoire

Ils sont sensibilisés aux questions environnementales et comprennent les modes d’occupation etd’exploitation de la planète. Ils peuvent analyser les enjeux sociaux, économiques et culturels quianiment et structurent les territoires, interpréter les dynamiques spatiales de l’espace français etles resituer dans le contexte européen. Ils comprennent l’environnement économiqueinternational et ses implications aux différentes échelles (régionalisation de blocs économiques,émergence de nouvelles puissances et diversification des Suds). Ils prennent conscience desimpacts locaux de processus globaux. Les étudiants peuvent apprécier le rôle des différentesmobilités sur les transformations de l’espace et du tissu urbain et approcher les principauxmodèles théoriques de la localisation et de la distribution. Ils développent une approche globalequi intègre le rôle des acteurs territoriaux.

Approche pédagogique

Des mises en situation incitent les étudiants à intégrer les approches spatio-temporelles et à êtrecapables de mener une réflexion critique sur un sujet ou un projet à traiter.

Poursuite d'études

Cette licence donne accès à des masters en géographie, démographie, voire en écologie.

Ceux qui ont choisi le parcours Géographie et enseignement doivent prolonger leurs études enmaster pour enseigner dans le primaire ou dans le secondaire.

PROGRAMMELicence Géographie et aménagement

Nb heures

Élément Type ECTS CM TD TP

Géographie - Aménagement du territoire

Semestre 01 30

UE1 - Majeure Géographie et aménagement Obligatoire 16 54 42

EC11 - Démographie et enjeux contemporains Obligatoire 8 36 12

EC12 - Géopolitique des conflits Obligatoire 4 12 12

EC13 - Cartographie et statistique Obligatoire 4 6 18

UE2 - Mineure Histoire A choix 12 36 36

EC11 - Histoire romaine: la République des Guerrespuniques à Actium

A choix 4 12 12

EC12 - Histoire de l'Europe à la fin du Moyen Âge A choix 4 12 12

EC13 - histoire moderne: Introduction à l'Europe du XVIesiècle

A choix 4 12 12

EC14 -L'Europe, 1792-1914 A choix 4 12 12

UE2 - Mineure Sociologie A choix 12 36 36

EC12 - Initiation à la socio-anthropologie : Lescontemporains

Obligatoire 4 12 12

EC13 - Initiation à l'enquête par questionnaire Obligatoire 8 24 24

UE3 - Portail Géographie/HAA/Histoire/Sociologie Obligatoire 2

EC31 - Culture généraleGéographie/HAA/Histoire/Sociologie

A choix 2 24

Semestre 02 30

UE1 - Processus et dynamique des reliefs Obligatoire 6 36 12

UE2 - Les milieux Obligatoire 6 24 24

UE3 - SIG et statistique bivariée Obligatoire 6 8 40

UE4 - Introduction à l'aménagement du territoire Obligatoire 6 24 24

UE5 - Transversal Semestre 2 Obligatoire 6 24

EC51a - Allemand 2 A choix 6 24

EC51b - Anglais 2 A choix 6 24

EC51c - Espagnol 2 A choix 6 24

EC51d - Français 2 A choix 6 24

EC51e - Italien 2 A choix 6 24

EC51f - Portugais 2 A choix 6 24

Nb heures


Semestre 03 30

EC52a - Préprofessionnalisation : Projet cartographique A choix 2 24

UE1 - Environnement et paysages Obligatoire 6 24 24

UE2 - Acteurs et processus de la mondialisation et de lalocalisation des activités

Obligatoire 6 24 24

UE3 - Sources d'information Obligatoire 6 20 28

UE4 - Outils de l'aménagement du territoire Obligatoire 6 24 24

UE5 - Transversal Semestre 3 Obligatoire 6







EC52b - Préprofessionnalisation UFR enseignement 1 A choix 2 18

EC53 - Outils informatiques et de documentation Obligatoire 1 4 12

Semestre 04 30

EC52a - Préprofessionnalisation - Projet d'aménagement A choix 2 24

UE1 - Unité et diversité dans les Nords Obligatoire 6 24 24

UE2 - Approche territoriale des ressources Obligatoire 6 24 24

UE3 - SIG, analyse spatiale et projet Obligatoire 6 8 46

UE4 - Mobilités, transports et aménagement Obligatoire 6 24 24









EC53 - Outils informatiques et de documentation 2 Obligatoire 1 4 12

Semestre 05 30

EC52a - Préprofessionnalisation - Atelier projetprofessionnel

A choix 3 18

Nb heures


UE1 - Ecologie humaine Obligatoire 6 24 24

UE2 - Organisations, dynamiques et mutations de l'espacefrançais

Obligatoire 6 24 24

UE3 - Acquisition, structuration, analyse de l'information Obligatoire 6 16 32

UE4 - Les territoires durables Obligatoire 6 24 24








EC51g - Français pour étudiant d'échange 5 A choix 3 24


EC52c - Préprofessionnalisation UFR Concours PE 1 A choix 3 18

Semestre 06 30

EC52a - Préprofessionnalisation - Atelier d'aménagementet d'urbanisme

A choix 3 40

EC52d - Stage géo3 A choix 3

UE1 - Trajectoires et développement dans les Suds Obligatoire 6 24 24

UE2 - Epistémologie et concepts de la géographie Obligatoire 6 24 24

UE3 - Diffusion de l'information géographique Obligatoire 6 12 36

UE4 - La complexité territoriale Obligatoire 6 24 24











CMI sciences de l'information géographique pour l'innovationterritoriale

Nb heures


Semestre 01 30





UE2 - Mineure Sociologie Obligatoire 12 36 36


Obligatoire 4 12 12


UE3 - Portail CMI Géographie/HHA/Histoire/Sociologie Obligatoire 9

ANGLAIS CMI Obligatoire 3 6


Obligatoire 2 24

Outils documentaires - APP Obligatoire 3 1.5 1.5 15

Semestre 02 30





UE5 - Langues CMI Obligatoire 3 36


EC52e - Anglais Renforcé CMI 2 A choix 1 12

UE6 - Statistique 1 - Système d'information 1 Obligatoire 6 24 36

UE7 - Stage initial Obligatoire 6

UE8 - OSEC, Projet ingeniérie SIGIT Obligatoire 3 18

Semestre 03 30



Obligatoire 6 24 24

UE3 - Source d'information CMI Obligatoire 6 20 46

EC52a - Préprofessionnalisation : Projet cartographique Obligatoire 2 24



UE5 - Langues CMI Obligatoire 3 36

EC51b - Anglais 3 Obligatoire 3 24

Nb heures


EC52e - Anglais renforcé CMI 3 Obligatoire 1 12

UE6 - Statistique 2 - Système d'information 2 Obligatoire 3 24 36

UE7 - OSEC 3 Obligatoire 6

Développement personnel 3 Obligatoire 3 3 15

Développement personnel 4 Obligatoire 3 18

Semestre 04 30

La R&D et l'entreprise Obligatoire 3 9 9





UE5 - Langues CMI 4 Obligatoire 3 36



UE6 - Science régionale + projet Obligatoire 3 12 30

UE7 - Projet recherche documentaire Obligatoire 3 30

Semestre 05 30

Préparation de l'étudiant à son environnement socio-économique 1

Obligatoire 3 6 12



Obligatoire 6 24 24



UE5 - Langue CMI 5 Obligatoire 3 36



UE6 - Ecologie - Economie de l'environnement - Economiespatiale

Obligatoire 6 24 24

Semestre 06 30

L'entreprise et la préparation de recherche de stage Obligatoire 3 9 9





Nb heures


UE5 - Langues CMI 6 Obligatoire 3 36



UE6 - Projet intégrateur Obligatoire 6 10

Territoire et société

Semestre 01 30





UE2 - Mineure Histoire A choix 12 36 36


A choix 4 12 12



A choix 4 12 12




Obligatoire 4 12 12




A choix 2 24

Semestre 02 30

UE1 - Des mots aux concepts de la socio-anthropologie Obligatoire 6 24 24










Nb heures



Semestre 03 30



Obligatoire 6 24 24

UE2 - Socio-anthropologie urbaine Obligatoire 6 24 24












Semestre 04 30



UE3 - Initiation à la recherche qualitative : l'entretien etl'observation

Obligatoire 6 24 34












Semestre 05 30

Nb heures



A choix 3 18

UE1 - Théorie socio-anthropologique contemporaine I Obligatoire 6 24 34


Obligatoire 6 24 24













Semestre 06 30


A choix 3 40




UE4 - Concertation, décision, environnement Obligatoire 6 24 24












Nb heures


Géographie - Enseignement

Semestre 01 30





UE2 - Mineure Histoire Obligatoire 12 36 36


A choix 4 12 12



A choix 4 12 12




Obligatoire 4 12 12




A choix 2 24

Semestre 02 30

4UE3: savoirs et méthodes en histoire ancienne: Sociétésantiques, espaces et cultures.

Obligatoire 6 24 24











Semestre 03 30


Nb heures




Obligatoire 6 24 24

UE3: savoirs et méthodes en histoire médiévale Obligatoire 6 24 24











Semestre 04 30




UE3: savoirs et méthodes en histoire moderne: LesRéformes en Europe aux XVIe et XVIIe siècles

Obligatoire 6 24 24











Semestre 05 30


A choix 3 18


Nb heures



Obligatoire 6 24 24

UE3: savoirs et méthodes en histoire contemporaine Obligatoire 6 24 24












Semestre 06 30


A choix 3 40




UE3: Savoirs historiques appliqués aux concours;techniques de la recherche

Obligatoire 6 24 24

EC31 - savoirs historiques appliqués aux concours A choix 6 24 24

EC32 - territoires, cultures et représentations etPaléographie médiévale

A choix 3 12 12

EC33 - paléographie moderne et outils numériques pourl'historien

A choix 3 12 12









Nb heures





MONDE PROFESSIONNEL

Les partenariats développés dans cette formation :

Secteurs professionnels

Métiers

La formation prépare à une insertion professionnelle dans le secteur des métiers tertiaires dupublic et du privé, de type emplois techniques relevant de la gestion territoriale à toute échelle.

Codes Rome

Ville de Besançon

Administration nationaleAdministration territorialeAssociationsAdministrationEnseignement primaireEnseignement secondaire

FormationAménagement du territoireBureau d'étudesCollectivités territorialesChambres consulairesSociétés d'économie mixte (sem)

Agent de développement territorialAnimateur de contrat de pays ou de villeAssistant chargé d'études

Cadre de l'administration publiqueChargé d'étude territoriale aménagement

K1404 - MISE EN ŒUVRE ET PILOTAGE DE LAPOLITIQUE DES POUVOIRS PUBLICSK1802 - DÉVELOPPEMENT LOCALK2106 - ENSEIGNEMENT DES ÉCOLES

K2111 - FORMATION PROFESSIONNELLEK2401 - RECHERCHE EN SCIENCES DE L'HOMMEET DE LA SOCIÉTÉM1808 - INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

http://www.besancon.fr/

CANDIDATER ET S'INSCRIREhttp://admission.univ-fcomte.fr

Un cursus master en ingénierie est adossé à cette formation.

Sciences de l'information géographique pour l'innovation territoriale -

INFOS PRATIQUESUFR SLHS

Contact : Scolarité de l'UFR SLHS - Sciences humaines et sociales

Responsable(s) de la formation :

Florian [email protected]@univ-fcomte.fr

Licence

La licence est un diplôme national de l’enseignement supérieur qui se prépare en six semestres à l’université.

Nombre d'années : 3 ansVolume horaire : 1500 heuresNombre de crédits ECTS : 180

Adresse de cette fiche : http://formation.univ-fcomte.fr/licence/geographie-et-amenagement

ADMISSION

Public visé et conditions d’admission

Titulaires du baccalauréat.

Responsable(s) de la formationFlorian Tolle

[email protected]

[email protected]

http://admission.univ-fcomte.fr/

http://formation.univ-fcomte.fr/cmi/sciences-de-linformation-geographique-pour-linnovation-territoriale

http://www.univ-fcomte.fr/unites-de-formation-et-de-recherche-ufr/ufr-slhs

http://www.univ-fcomte.fr/services/scolarite-sciences-humaines-et-sociales

mailto://[email protected]




prÉsentation gÉographie et amÉnagement

Documents