D0MF1 Plate-formes de e-formation, Formateur: Olivier COTINATTravail réalisé par:- - ELOMARI DRISS

Présentation de deux plates formes:

Centra Adobe

1- Centra

Histoire des deux plates-formes Technologie utilisée Principales fonctionnalités Outils Scénario d'utilisation Critique et bilan

Le logiciel Centra fut développé par l’entreprise Centra Software en 1996, sous Windows 95.

La dernière version Centra 7,6 est sortie en Mars 2008 sous Vista.

Centra Software a été racheté en 2006 par la firme Saba dont le PDG est Bobby Yazdani, et le siège social est implanté aux Etats-Unis, en Californie.

Le logiciel Centra est implanté partout dans le monde, dans 150 pays différents

Format universel d’apprentissage ULF Formats en XML Formats basés sur des normes de IMS, ADL,

IEEE LTSC, Dublin Core Bâti sur une plate-forme de technologie J2EE

ouverte, évolutive et configurable, Centra s'intègre facilement dans le système ERP existant.

Réunions en ligne: Permet à des personnes travaillant dans le même bâtiment ou dispersées

géographiquement de se réunir (en direct et en temps réel) pour partager connaissances

et informations. Conférences en ligne:

Permet d’organiser des séminaires et de conférences en lignes, en intégrant facilement des présentations dynamiques et du contenu multimédia.

Classes virtuelles: Permet de stocker, rechercher, gérer et fournir des informations et des ressources depuis

un emplacement centralisé. Il s'agit d'un portail de formation personnalisée qui suit et recommande des sessions de formation, et offre un accès à la demande à un catalogue de ressources de connaissances, dans lequel il est possible d'effectuer des recherches.

Outils interactifs (interrogations, chat, sondages, rires/applaudissements) combinés à un contenu multimédia

Intégration de vidéo multipoint (plusieurs Webcams) pour des réunions « en direct »

Marquage des présentations et tableaux blancs interactifs, capture et enregistrement de notes pour playback ultérieur

Importation PowerPoint « juste à temps » e-mails pour la création, la programmation et la confirmation

des réunions ou conférences

Partage de fichiers Partage d'application Publication de contenu: Diapositives powerpoint,

vidéos Envoi automatique par e-mail des comptes rendus et

du lien vers l'enregistrement de la réunion (playback) Sondage Bibliothèque de contenus

Diapositives powerpoint, vidéos, Partage de fichiers, Websafari (permet d’ouvrir le navigateur I

internet et de lancer automatiquement le partage d’application sur ce navigateur 

Le tableau blanc (permet de saisir du texte,

des schémas)

Le partage d’application (permet de partager

un logiciel), Le chat (permet de communiquer entre participants), Le sondage (permet d’apporter une modification

à la question posée ou d’en créer une nouvelle)

Demande d'authentification par un nom d'utilisateur et un mot de passe

Inscription personnalisée Accès à la conférence sur invitation du

formateur et après inscription Suivi des participants par mail

Prise en charge de plusieurs présentateurs Interrogation du public Chat modéré Prise en charge de 10 langues Prise en charge de grand groupe Récapitulation des activités individuelles et de

groupe

Programmes de formation mixtes personnalisés (Blended learning)

Suivi des compétences et des qualifications Evaluations individuelles et personnalisées Profils d'utilisateurs Gestion du contenu de formation Maintenance de bibliothèques de contenus Intégration dans une gamme d'applications de

bureautiques, d'architectures de services WEB et de portails

Préalablement à la session : Centra propose une description des grandes lignes de l’exposé ou du cours et le déroulement de la session.Grâce à un outil Web, la réservation de la session se fait en fonction de l’exploration des disponibilités de chaque participant.

La session : Au moyen d’une simple connexion internet et d’un ordinateur, le participant peut se connecter puis participer grâce à un ensemble d'outils interactifs.

Ultérieurement à la session : Les participants doivent répondre aux questions et soumettre leurs réponses au formateurs.

Ciblée vers les entreprises Simplicité d'interface et de manipulation avec

assistant de configuration en libre service Ergonomie conviviale Gestion parfois difficile de prise de parole pendant

les sessions Peu de possibilités de formation asynchrone (hors

mis les enregistrements des formations synchrones)

Adobe connect

Adobe CONNECT (anciennement Macromedia Breeze) est un environnement de formation et de conférences web, disponible grâce à un système de communication accessible instantanément à partir de n'importe quel navigateur web et n'importe quel système d'exploitation (MacOS, Windows, Linux) C'est un système de communication web, basé sur la technologie Flash permet d'atteindre un public en temps réel avec des contenus multimédia. Cet outil permet de présenter des supports de formation sur le web, de travailler en équipe, d'héberger des réunions et des classes en ligne etc. Quant au logiciel Breeze Presenter, disponible uniquement pour Windows, il permet de créer à partir de PowerPoint des animations Flash sonorisées accessibles depuis tous les navigateurs.

 

MATÉRIEL ET LOGICIEL NÉCESSAIRES: Adobe Connect fonctionne sur Windows, Mac et, en tant que

simple participant, sous Linux. Aucune installation Aucun logicielle n’est requise si ce n’est quelques Add-in –

le FlashPaper: petit outil efficace qui convertit à peu près n’importe quel type de document (Word, PDF, etc.) au format Flash, afin de pouvoir le partager ensuite au

travers d’Adobe Connect. l’Acrobat Connect Add-in: permet le partage et le contrôle d’écrans distants;

Ces Add-in peuvent être téléchargés ici: collab.switch.ch/

common/help/en/support/downloads.htm

Pour utiliser ce service en tant qu’étudiant, il faudrasimplement utiliser un butineur récent ainsi que le

plug-inFlash (version 6 ou supérieure); Du côté matériel, une simple Webcam et un headset

connectés à notre ordinateur suffisent à établir une connexion audiovisuelle interactive.

Chaque meeting se fait donc à l’intérieur

L’écran comporte trois parties majeures : 1. Une barre de menu est présente en haut pour

accéder rapidement aux actions disponibles. 2. L’écran principal qui sera visible par les

utilisateurs. Il est décomposé de différents modules que l’on peut ajouter/supprimer, et déplacer pour choisir leurs positions sur l’écran.

3. Des raccourcis sont disposés en bas de l’écran. Il y a aussi la liste des affichages, en effet l’application permet d’avoir plusieurs écrans d’affichage et de naviguer entre ceux disponibles

Les différentes capacités du logiciel sont susceptibles d’être employées dans différents cadres :

Conférence E-learning Réunion Formation

Montre la liste des participants à la session, en distinguant les présentateurs des utilisateurs simples

Fenêtre de conversation, permettant de parler à toute l’audience ou à une personne en particulier

Module élémentaire de l’application, il permet d’activer sa webcam et/ou son micro:

Ce module permet de partager des documents présents sur son ordinateur. Le présentateur fait défiler les différentes pages du document à sa convenance, au fil de sa présentation orale :

Les différentes capacités du logiciel sont susceptibles d’être employées dans différents cadres :

Conférence E-learning Réunion Formation

Le webconferencing permet de faire s’adresser à l’ interlocuteur, et cela sans se déplacer

il faut seulement un PC avec micro casque et webcam suffit !

Et plus encore la possibilité d’ enregistrer la réunion

Transmettre des documents Voir ce qui se passe sur le PC d’un autre

participant à la réunion

L’intervenant dispose de sondages pour interroger les utilisateurs. Ils sont paramétrables et permettent d’avoir des retours immédiatement :

Un des modules les plus intéressants est très certainement le partage de bureau. Pour présenter par exemple l’utilisation d’un logiciel, ce module est parfait. La fenêtre est réduite, mais pas fermée pour ne pas être déconnectée de la session. Ainsi, l’utilisation de l’application qu’on désire montrer et effectuer esn actions voulues. L’utilisateur verra en temps réel l’opération, avec en plus la possibilité de voir le curseur en train de se déplacer et de cliquer.:

Pour utiliser le son : - Un micro - Un casque (recommandé pour réunions avec plus de 2 participants) - Pour utiliser la vidéo : - Une Webcam - Note : il est toujours possible d’utiliser le téléphone

AVANTAGES : INCONVÉNIENTS :

Accessible à partir de n’importe quel navigateur internet, et de n’importe quel système d’exploitation.

Possibilité d’enregistrer la session et de l’exporter en vidéo.

Outils et modules très utiles pour apporter de l’interactivité

Parfois certaines lenteurs d’exécution.

Modules pas assez nombreux et différents

Pour Centre:1-  Etude sur la téléformation :

comparaison de plateformeshttp://195.68.194.202/teleformation/chap2.htm

2- Comparatif technico-pédagogique de plates-formes pour la formation ouverte et à distance(ECOUTIN Eric, GUIDON Jacques), incontournable : http://ressources.algora.org/virtual/30/Documents/pdf/pf2000.pdf

3-Tableau comparatif de platesformes d’enseignement en ligneSabrina Menasrihttp://www.ecursus.paris4.sorbonne.fr/texte/etudecomparative.htmhttp://www.ccr.jussieu.fr/urfist/gremi/gremi10juin04/comparatif.htm

LA WEBOGRAPHIE:

4- WebCT: Environnement d’apprentissage intégré

http://tecfa.unige.ch/guides/tie/pdf/files/webct.pdf

5- Tableau comparatif en 11 points de 11 plates-formes

http://www.ac-nancy metz.fr/tice/UsagesPedagogiques/PlateForm/rapport/TableauComparatien11%20pointsPlatesF.htm

http://www.labset.net/formadis/moodle.htm  

http://www.edutech.ch/edutech/tools/grid_e.asphttp://centra1.ac-

toulouse.fr/main/Tutorial/fr/FR/index.html

http://www.saba.com/products/centra/http://listes.acstrasbourg.fr/wws/d_read/pairformancemathsetsciences0809/mode%20d'emploi%20classe%20virtuelle/guide%20utilisation%20centra7.pdfhttp://www.iufm.fr/reseau-

iufm/tice/plates-formes.htmlhttp://www.framasoft.net/rubri

que405.htm    

WEBOGRAPHIE POUR ADOBE CONNECT: http://www.iufm.fr/reseau-

iufm/tice/plates-formes.html

http://www.framasoft.net/rubrique405.htm

Vidéo pour présentation du produithttp://www.adobe.com/products/acrobatconnectpro Vidéo de présentation du produit.

http://connectusers.com Communauté d’utilisateurs d’Adobe Connect. Propose quelques tutoriaux utiles (en anglais).

http://www.webconferencingtest.com/site/eng/chart_of_results.html Comparaison d’applications de conférences online, dont Adobe Connect (en anglais

- Documentation sur adobe connect:

http://www.mti.epita.fr/blogs/wp-content/uploads/2008/06/adobe-connect.pdf

Présentation des cours en vidéo:

http://connect.unice.fr/p89761798/