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TSEPTEMBRE 2019N°04
DOSSIER
LA PAROLEPAGES 8-11
Saint-Paul
du Val d’Alli�
2 TRAVERSE SEPTEMBRE 2019
ÉDITORIAL
SOMMAIRE
PAROLE ET PAROLE
La parole a un potentiel que nous ne pouvons
pas prévoir : elle peut relever, mais aussi détruire.
Dans ce numéro de rentrée, vous trouverez des
témoignages de femmes et d’hommes « ordi-
naires » confrontés à l’expérience de la parole.
Voltaire disait : « on parle toujours mal quand on n’a
rien à dire », mais, à l’opposé, on parle souvent bien
quand on parle d’amour de l’autre. Aimer l’autre,
c’est d’abord lui laisser le temps de s’exprimer et ne
pas le juger. Il faut commencer par écouter avant
de parler. Ainsi, les témoignages que vous lirez
sont à la fois des paroles écoutées et des paroles
prononcées.
Ce journal laisse dans l’ombre le pouvoir destruc-
teur de la parole. Juger quelqu’un c’est déjà
le détruire ! Alors, prenons le temps d’écou-
ter, d’échanger, mais soyons très attentifs
aux mots que nous allons employer, au ton
que nous allons utiliser, au regard que nous
allons porter. Notre regard et nos gestes
expriment tellement de choses !
C’est l’heure de la rentrée, l’occasion pour
nous tous de repartir « à neuf », d’avoir
des échanges plus fructueux en famille,
des temps pour mieux vivre ensemble. Quelle
place allons-nous réserver à l’autre et aussi au
tout Autre que nous appelons Dieu ? Quelle place
allons-nous prendre dans les associations, dans
notre Église locale ? Des appels à la relève sont
lancés… seront-ils entendus ?
Que cette rentrée soit pour nous tous un nouveau
départ, riche en partages et en rencontres.
Guy CHAZEAU
« …commencer par écouter avant de parler… »
ÉDITORIAL PAGE 2
AGENDA PAGE 3
PAROLES DE JEUNES PAGE 4-5
LA PAROISSE EN IMAGES PAGES 6-7
LE DOSSIER la parole PAGES 8-11
PROJET PASTORAL PAGE 12
MOUVEMENT : Partage et rencontre PAGE 13
NOS JOIES, NOS PEINES PAGE 14
LA VIE PRATIQUE PAGE 15
PRIÈRE, ET HUMOUR PAGE 16
Directeur de la publication : Père Paul Carbonaro
Responsable de la diffusion : Jean-Luc Glaziou
Comité de rédaction : Nicole Brugeron, Guy Camus, P. Paul Carbonaro, Guy Chazeau, Jean Deconchat, Isabelle et Jean-Luc Glaziou, Jean-Luc Gourlaouen, Annie Leconte.Crédit photos : © Traverse et Pierre Serin
Réalisation et régie publicitaire : GROUPE DROUIN MAÎTRE IMPRIMEURwww.groupedrouin.frDépôt légal à parution.
TRAVERSEPUBLICATION DU DIOCÈSE DE CLERMONT
Pour vos encarts publicitaires dans les prochains bulletins.
CONTACTER 06 60 07 12 52
SEPTEMBRE 2019 TRAVERSE 3
AGENDA
INSCRIPTIONS CatéChisme➢• Cournon : mercredi 11 septembre
2019 de 16 h 00 à 19 h 00 église Notre Dame du Lac
➢• Le Cendre : mardi 10 septembre 2019 de 17 h 30 à 19 h 00 relais paroissial
➢• Lempdes : Samedi 7 septembre 2019 de 13 h 30 à 17 h 00 forum des associations salle de la 2 Deuche
➢• Orcet : Vendredi 6 septembre 2019 de 16 h 30 à 19 h 00 foire aux asso-ciations, salle Jean Moulin
COnfiRmatiOns➢• Mercredi 11 septembre 2019 à
20 h 00, rencontre avec le père Kalist et les jeunes à la Maison paroissiale, 2 rue de la Cure à COURNON.
➢• Samedi 28 septembre 2019 à 18 h 30, église Notre Dame du Lac à Cournon
aumôneRie :➢• Dimanche 29 septembre à 9 h 30
à l’église St Martin à Cournon, journée de rentrée
➢• Samedi 29 novembre Collecte banque alimentaire
MESSE Des famiLLes :➢• Dimanche 6 octobre à 9 h 30
à l’église St Mary à Orcet
➢• Samedi 16 novembre à 18 h 30 à Notre Dame du Lac à Cournon
➢• Dimanche 8 décembre à 11 h à l’église St Étienne à Lempdes
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dans les boîtes aux lettres
Prendre contact avec la paroisse tél. 04 73 84 80 50
PRATIQUE http://st-paul-val-allier-cl.catholique.fr
PERMANENCES D’ACCUEIL
• Lundi, mercredi et samedi : 9 h 30 à 11 h 30 et mardi et jeudi : 14 h à 16 h à Cournon
Maison paroissiale 2, rue de la Cure tél. 04 73 84 80 50
• Mardi : 17 h à 18 h 30 à LempdesRelais paroissial 1, rue des Granges tél. 04 73 61 80 08
MESSES
• Mardi 8 h 45 : Lempdes
• Vendredi 8 h 45 : Le Cendre
• Samedi 18 h 30 : Cournon N.D. du Lac
• Dimanche 9 h 30 : Orcet 9 h 30 : Cournon St-Martin 11 h : Lempdes 11 h : Le Cendre
LES LUNDIS DE SAINT-PAUL20 h 30 - Salles de Notre-Dame-du-Lac à Cournon - 95, avenue des Dômes
14 octobre / BERNaRD ROux
n Les aumôneries des hôpitaux
18 novembre / Guy Et aNNIck MONtOux
n Homosexualité et vie chrétienne
16 décembre / clauDE HERMEtn L’habitat social
4 TRAVERSE SEPTEMBRE 2019
PAROLES DE JEUNES
PÈLERINAGE DE L’AUMôNERIE à LOURDES
Pour toutes informations sur l’aumônerie contacter
Jean-Louis Clignac Tél. 06 69 39 62 10
Monseigneur Kalist et le Père Tézenas ont accompagné les jeunes à Lourdes.
Il aurait fallu que cela dure 2 semaines ! J’ai bien aimé le groupe car on a pu beau-coup échanger, partager et se découvrir et je me suis fait de nouveaux amis. J’ai aimé aussi parce qu’en entrant dans le sanctuaire, j’ai ressenti autre chose que d'habitude. À la grotte je crois que j'ai senti une présence me toucher l'épaule. J'ai aussi adoré chanter avec Laurent Grzybowski. Elian
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5e pèlerinage à Lourdes pour accompagner les jeunes collégiens en aumônerie, et toujours autant de joies, de partages, et de rencontres. Semaine très intense avec des temps de prières, de découvertes, d’échanges, de chants et de jeux. Nous avons eu la chance d’être accompagnés toute la semaine par l’archevêque de Clermont, Pierre et François-Xavier prêtres, Philippe diacre, Florent séminariste. Les jeunes ont ainsi pu discuter et échanger un moment avec eux. Le thème de ce pèlerinage était « Heureux es-tu ».Durant cette semaine, les jeunes ont pu réfléchir sur les huit béa-titudes qui leur ont été expliquées, et se poser des questions sur leur vie, et sur ce qu’ils veulent en faire… Toute la semaine, Laurent Grzybowski nous a accompagnés avec sa guitare, ses chants et ses témoignages que les jeunes ont beaucoup appréciés. Chanter, c’est prier deux fois, non ?Merci au groupe de pilotage du diocèse pour cette semaine pascale que nous avons vécue. Jean-Louis
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La semaine du 22 avril, je suis partie à Lourdes avec le diocèse, j'ai passé un incroyable moment. Pour des raisons familiales, ce pèlerinage comptait beaucoup pour moi, et je remercie la paroisse et le diocèse de m'avoir permis d'y aller. Nous avons passé une super semaine pleine de temps de découverte et de partage. Chaque jour, nous devions écrire notre moment préféré sur un petit papier. J'aurais aimé pouvoir écrire "toute ma journée" parce que chaque jour était génial. Quand j'étais à Lourdes, j'ai ressenti tellement de paix et de bonheur qui m'entouraient. Même si certaines personnes sont là avec des moti-vations tristes, Lourdes leur apporte un réconfort et c'est magique à voir. Tout le monde était bienveillant et j'ai fait d'incroyables rencontres dans la rigolade et la bonne humeur. Mon moment préféré, c'était les « repasser » du soir, parce qu’il y avait cette sensation qui nous faisait nous sentir unis. C’était incroyable ! La semaine était rythmée par des temps de musique très joyeux, et j'avais un sentiment d'unité comme je n'en ai jamais ressenti. J'encourage tout le monde à aller à Lourdes. Clarisse
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SEPTEMBRE 2019 TRAVERSE 5
VISITE AUx CLARISSES
LE CATÉChISMEDES ENfANTS DE CM2« Petits, fragiles : le choix de Dieu »
Cali : « La sœur nous a expliqué et montré comment on fait les hosties. Elle nous a parlé de sa vie (beaucoup de prières) qui était un choix, pas une obligation. »
Anna : « Une sœur fait la lecture pendant le repas, leur chambre est petite et s'appelle une cellule. Leur cimetière se trouve dans le parc du couvent. »
Rodrigo : « C'est un endroit très calme, les chants à la messe étaient très beaux. »
Guillaume : « Il y a deux sortes d'hosties, les brunes et les blanches qui sont plus fondantes (pour les personnes qui ont du mal à avaler). »
En 2018-2019, les enfants de CM2 ont vécu une année de catéchisme axée sur deux temps forts liturgiques reposant sur deux modules de leur parcours : « Petits, fragiles : le choix de Dieu » et « Dieu ! Au secours ! ».Les enfants y ont découvert la Parole de Dieu en écoutant la parole des prophètes et celle du Christ. Par des témoignages, ces modules ont aussi permis de rejoindre la vie des chrétiens dans le monde et au sein des communautés chrétiennes. Dans cette dynamique, nous sommes allés à la rencontre
de la communauté des sœurs Clarisses, vivant à Chamalières.Les enfants ont vécu, avec leurs catéchistes et quelques parents, un temps fort d’une demi-journée à la découverte de Moïse, libérateur de son peuple au temps de l’Exode. Ce temps de communion frater-nelle s’est terminé par la messe avec la communauté paroissiale.
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On a vu un film sur Moïse, chacun a fait une croix et l'a décorée. On s'est bien amusé et on a fini par une messe.
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6 TRAVERSE SEPTEMBRE 2019
LA PAROISSEEN IMAGES
Une assemblée attentive lors du lundi de St Paul
du 11 février sur l’éthique dans le journalisme.
Les distributeurs de Traverse sont attentifs à la présentation de l’équipe et du contenu du journal lors de la rencontre annuelle du 29 mars.
Après la joyeuse ambiance de l’aligot de l’aumônerie du 3 mars, les jeunes ont joué une saynète pour clore la journée.
À l’église Notre Dame du Lac le 16 mars, les enfants ont été marqués de l’huile des catéchumènes sur le chemin de leur baptême.
SEPTEMBRE 2019 TRAVERSE 7
Le 28 mars, veillée de prière pour
le carême à l’église Notre Dame du Lac.
Le carême se poursuit par un « bol de riz » organisé par le CCFD le 1er avril.
Au cours de la veillée pascale le 20 avril à Notre Dame du Lac, baptême, confirmation et eucharistie pour Sunny.
Les enfants ont chanté gaiement lors de leur première communion à l’église de Lempdes le 26 mai.
Les enfants du CE2 ont reçu la croix lors d’une messe à l’église Notre Dame du Lac le 6 avril.
Le feu de la veillée pascale éclaire la nuit.
8 TRAVERSE SEPTEMBRE 2019
LE DOSSIER
PAR DES SONS, QUI DISENT TON IDENTITÉ, TU VAS fORMER DES MOTS QUI fRANCHIRONT LA DISTANCE QUI NOUS SÉPARE, ILS POURRONT êTRE fORMATEURS, HAINEUx, HyPOCRITES, JOyEUx, ENJôLEURS, AMOUREUx…ILS perMettroNt que je t’eNteNDe, t’éCoute et te CoMpreNNe.PRIONS POUR QU’AUx CREUx DES BERCEAUx LE MOT AMOUR RENCONTRE LE PREMIER CRI DE LA VIE et qu’au-DeSSuS DeS LItS D’agoNIe IL SoIt eNCore Là pour SubLIMer La DerNIère paroLe.
Jean Deconchat
Le conseil de pastorale se réunit deux fois par an pour penser l’avenir en répondant aux questions que lui soumet l’Équipe d’animation parois-siale. Cette année, il a été appelé à approfondir une intuition du pape François en réfléchissant au cléricalisme dans l’Église et en vérifiant en quoi notre paroisse était touchée par le phénomène.
Le cléricalisme est une manière abusive et traditionnelle d’exercer l’autorité dans les communautés ecclésiales. Il prospère là où manque l’espace nécessaire pour échanger une parole de qualité, libre et res-ponsable. On garde le silence sur les questions graves par crainte des autorités et le silence ainsi conservé favorise tous les abus. Et nous sommes concernés en paroisse, dans l’ensemble très varié des charges confiées aux clercs ou aux laïcs. En effet, nous sommes organisés en petites chapelles juxtaposées les unes aux autres, les responsables vieillissent, et nous peinons à appeler et à former des équipes. La pa-role circule mal et il est difficile de construire des décisions communes, pertinentes et porteuses d’avenir pour tous.
Le conseil transmet donc à la paroisse une question de fond : comment libérer une parole constructive qui permet à la communauté de s’ajus-ter ? À côté des problèmes d’organisation, cela passe par l’engagement de chacun.
P. Paul CARBONARO
UNE PAROLE à LIBÉRER
LA PAROLEENTENDRE… ÉCOUTER… COMPRENDRE… La parole est un don,
je te donne la parole.
SEPTEMBRE 2019 TRAVERSE 9
en raison de la difficulté pour téléphoner au médecin ou à toute autre personne. Viviane témoigne de sa présence auprès de sa sœur sortant de clinique : « Accueillir une personne atteinte de ce handicap impose des contraintes. La préparation des repas est adaptée, il faut tout mixer pour éviter la douleur et l’appréhension de la déglutition. Le dialogue est com-pliqué, l’une ayant du mal à s’exprimer, l’autre ayant du mal à comprendre. Il faut faire preuve de patience et de subtilité pour la motiver dans la rééducation de son élocution. Faire répéter jusqu’à la compréhension, et parfois hélas ne pas y parvenir !
L’agacement peut vite surgir de part et d’autre et aboutir au repli de la convalescente sur elle-même et parfois même à la déprime. La situation est compliquée, mais nos liens nous aident beaucoup, le moindre progrès est une victoire. Ensemble, avec ténacité, affection et confiance, nous attendons le jour où nous pourrons à nouveau parler et rire comme avant. »
Isabelle et Jean-Luc Glaziou
QUAND LA MALADIE TOUCHEVOTRE ÉLOCUTION
Suite à une opération, on peut se retrouver confronté au silence et à la difficulté de se faire comprendre. Durant l’hospitalisation, l’ardoise mise en place par le personnel soignant reste la seule possibilité de communiquer.Puis vient le temps de la convalescence à la maison ou chez un proche. Il est impossible de rester seul
QUAND ON EST MUET…
Mon grand-père maternel est né sourd en 1887. Il n'a pas pu apprendre à parler, à l'époque il n'existait aucune méthode pour y parvenir. L'accès à l'éducation ne fut pas simple, mais il a pu apprendre le langage des signes français. Ne pas pouvoir se faire comprendre ou ne pas comprendre ce qui est dit est très frustrant ; cela entraîne des relations distantes avec les entendants.Pour les sourds-muets, des situations simples deviennent de véritables obstacles : sonnerie d'un réveil, sonnette de la porte, klaxon dans la rue, contact chez les commerçants, formalités administratives, rendez-vous médicaux. Une profession lui fut imposée ; "Tu ne peux faire qu'un métier manuel, tu seras serrurier !"Ma grand-mère, que je n'ai pas connue, était également sourde et muette. Grand-père avait un cercle d'amis dans lequel il se sentait bien parce qu'ils étaient tous comme lui et ne communiquaient que par gestes. Il habitait Paris et moi Bordeaux. Je ne connaissais pas le langage des
signes, c'était un obstacle. De ce fait, je ne suis jamais allée en vacances seule chez lui. La transmission, le partage, l'écoute, lui raconter mes petits secrets, tout ce qu'il aurait pu m'apprendre… j'en ai été privée, et c'est un grand regret
de n'avoir pu échanger "de vive voix" avec lui.
Annie Leconte
« Il faut faire preuve de patience… ».
NATAChA PAINune comédienne-metteur en scène.
TÉMOIGNAGE D'UN
PROfESSEUR DE fRANçAISEN RÉSEAU D'ÉDUCATION PRIORITAIRE
LE DOSSIER
10 TRAVERSE SEPTEMBRE 2019
Traverse : Quelles réflexions vous inspire ce mot Parole ?
natacha : En fait, la parole émise n’est pas celle de la comédienne, mais celle du personnage inter-prété, qui a sa propre personnali-té. La parole ne peut à elle seule caractériser un personnage. Les attitudes et la gestuelle viennent spontanément la renforcer. On entre en exploration dans l’inti-mité de celui-ci…
T : Vous avez ce don qui permet de passer d’un personnage à l’autre ?
n : Ce n’est pas un don, c’est du travail et une richesse que de pouvoir être une multitude de personnages, et ce doit être avant tout un plaisir. Le secret, c’est le lâcher prise : ne pas être dans la retenue, oublier qui l’on est et se lancer.
T : Arrivez-vous à sortir d’un per-sonnage ?
n : Il y a parfois des « séquelles », certains personnages nous ha-bitent pendant plusieurs mois.
T : Est-ce un de vos axes de travail avec vos acteurs ?
n : Mon premier travail consiste à demander au stagiaire d’interpré-ter un texte simple en se projetant dans un état d’esprit opposé à son contenu. Exemple : Dire un texte joyeux, mais en prenant une attitude de désespoir.
T : Et le silence ?
n : Il est très important, il a un poids, il doit être dosé avec jus-tesse pour atteindre son objectif et ne pas être ressenti comme un « blanc » ; il est la ponctuation de la parole.
Jean Deconchat et Guy Camus
La parole sert à transmettre le savoir, mais elle ne doit pas être toute-puissante, elle s'équilibre avec le silence. C'est difficile pour un enseignant d'apprendre à se taire, mais indispensable pour que les élèves soient moteurs, construisent leurs savoirs et les mettent en pratique. La parole sert à encadrer, orienter, expliquer les notions et le silence permet d'observer la compréhension. Le maître qui parle et les collégiens qui écoutent, cela ne fonctionne plus depuis longtemps. Il faut savoir imposer sa parole et la légitimer aux yeux des élèves. L'enseignant qui arrive dans une classe doit "évaluer". Les étudiants attendent du professeur qu'il sache, qu'il guide, que sa parole soit franche ; à la moindre injustice, elle peut être décrédibilisée pour longtemps. Le vrai défi, c'est la parole des élèves : leur apprendre à parler ! Cela commence par l'écoute et la différence entre "entendre" et "écouter". La confiance doit s'installer entre l'adulte et les élèves. C'est
un travail de chaque instant pour instaurer les règles essentielles du respect de l'autre : ne pas lever le doigt avant de réfléchir, trier ses idées avant de s'exprimer. C'est là que le professeur vérifie leur pertinence par rapport à la ques-tion. Pour arriver à un résultat, il faut multiplier les situations où les élèves ont à créer leurs réflexions, stimuler les échanges.
Emmanuelle G.
Dire un texte joyeux, mais en prenant
une attitude de désespoir…
TU M’ÉCOUTES ?De tout temps, la parole a relié l’homme à son semblable, son clan, sa tribu, son village. Il n’est que voir aujourd’hui l’importance de la parole à travers nos médias. Car la parole
adressée à l’autre contient tout un message qui fait que l’Homme ne se sent plus isolé, mais relié à quelqu’un ou quelque chose. « Chérie, je t’aime - Mon Dieu, je vous aime » : des mots si simples et pourtant si importants. La parole est faite pour être écoutée et surtout entendue et pourtant…
La radio pour le réveil, celle pour la salle de bains, une autre pour le pe-
tit-déjeuner et une pour la voiture ; la télé pour les repas, la musique dans les supermarchés, les enfants qui pleurent et la plus grande qui a besoin de parler : « Maman, tu ne m’écoutes jamais »… Et le soir, de nouveau la télé ou internet parce qu’en réfléchissant à notre place, ils nous dispensent de nous écouter l’un l’autre.
Nous croyons avoir été entendus, mais à peine avons-nous fini de parler que tous nos mots sont déjà interprétés. Nous croyons avoir dit une chose, mais c’en est une autre qui a été comprise. Écouter, c’est d’abord prendre en compte ce qui est dit.
L’écoute est le chemin du respect de l’autre. C’est la condition pour faire exister l’autre. C’est dans le visage de l’autre que Dieu lui-même reconnaît le visage de son choix. La véritable écoute de Dieu passe par l’écoute de l’autre, car Dieu n’a pour paroles que des paroles humaines.
Guy Chazeau
SEPTEMBRE 2019 TRAVERSE 11
LA PAROLE DE SœUR ANNE-ThOM
différentes : la Bible, mais aussi l'art, la philosophie… pour qu’il y ait résonance dans les itinéraires person-nels variés.
Et le silence ? Quelle chose difficile que le silence intérieur ! Il est lié à la perception plus qu’à un vide. Le silence nous éduque à être dans une attitude de réception. Recevoir est une attitude fondamentale de la vie chrétienne. Saint-Paul n'a-t-il pas dit : « Qu'as-tu que tu n'aies reçu ? »
Nicole Brugeron et Annie Leconte
La directrice de l’ITA, sœur An-
ne-Thom Brunet, dominicaine,
nous explique que la parole per-
met d'initier, de transmettre et
d'accompagner des chercheurs
de Dieu. Pour elle, c’est un "beau
programme" d’ouvrir l'intelli-
gence de la foi, d’apprendre à
se poser les bonnes questions sur
la Parole de Dieu dans la Bible, la
Tradition de l’Église, pour nourrir
sa vie chrétienne dans la joie de
la connaissance qui libère.
La parole doit s'adapter au public : c'est une expérience de terrain, d'écoute et d’interactions.
À l'ITA. l'auditoire est hétérogène, la parole s’échange pour se mettre à la hauteur de chacun. On chemine ensemble, car l’enseignant, non seulement donne, mais reçoit.
Sœur Anne-Thom et son équipe choisissent les thèmes en fonction d'un parcours théologique universitaire, des évènements de l'année précédente, et de l'actualité de l'Église ou du monde. Il faut trouver des approches
12 TRAVERSE SEPTEMBRE 2019
LE PROJET PASTORAL
« à DIEU DANS LA PRIÈRE »NOUS AVONS APPROfONDI LES QUESTIONS DE NOTRE PROJET PASTORAL ANNUEL LORS D’UNE SoIrée De CarêMe DaNS LeS SaLLeS De Notre-DaMe Du LaC. LeS éChaNgeS De Cette PREMIÈRE RENCONTRE ONT REfLÉTÉ NOTRE ExPÉRIENCE HEUREUSE DE LA PRIÈRE DANS LA DIVerSIté De SeS forMeS poSSIbLeS. ILS NouS oNt auSSI aLertéS quaNt aux DaNgerS D’UNE PRATIQUE QUI NE SERAIT PAS ÉQUILIBRÉE PAR LA PARTICIPATION à LA PRIÈRE LITURGIQUE D’uNe CoMMuNauté réeLLe.
Ces deux considérations ont conduit l’Équipe d’animation paroissiale à organiser une deu-xième rencontre à l’église d’Orcet, sous la forme d’une « École de la prière ». Le 19 juin dernier, nous avons pu avancer d’atelier en ate-lier pour nous familiariser avec des formes de prière dont nous ne connaissions pas les vertus.
Ainsi nous sommes-nous aidés à nous approprier le psaume 22 et à méditer le récit de la tempête apaisée dans l’Évangile selon saint Marc (4,35-41). Puis nous avons partagé nos intentions de prière dans une intercession commune, et redécouvert le chapelet. Les enfants du caté-chisme nous ont fait gestuer le
Notre Père, avant que nous re-prenions ensemble la prière de saint François d’Assise.
Les participants se sont ensuite retrouvés autour d’un repas tiré du sac pour dire leur joie d’avoir vécu une telle expérience de prière fraternelle.
P. Paul Carbonaro
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SEPTEMBRE 2019 TRAVERSE 13
ACTUALITÉ DES MOUVEMENTS
PARTAGE ET RENCONTRE, uN eSpaCe pour Se parLer.
Guy : En 4 mots :Rencontre : après une épreuve diffi-cile, l’empathie émanant du groupe m’a permis de trouver un nouvel équilibre.Partage : échanges d’idées, de points de vue, et… partage d’un repas convivial !Tolérance : s’exprimer sur des sujets de société très divers, sans a priori, sans crainte de jugements.Richesse : s’approprier les avis et réflexions de chaque participant est très enrichissant. Paradoxalement le partage enrichit, on reçoit toujours plus que ce que l’on donne.
Marie-Céline et Gérard : C’est un mou-vement d’Eglise, nous sommes chrétiens. Le petit groupe se réunit tous les mois chez l’un de nous, autour d’un thème qui nous interpelle. Nous avons du plaisir à partager nos réflexions, nos soucis. La réunion se termine toujours par un repas qui est un moment convivial. La complexité du monde d’aujourd’hui et la rapidité avec laquelle il évolue font qu’il nous faut chercher à comprendre pour avoir notre place en tant qu’homme et chrétien. Partage et Rencontre nous offre cette possibilité.
Bernadette et Guy : « Nous faisons nôtre cette formule de l’ancien aumônier national, Jean Debruynne, prêtre et poète, qui restera à jamais dans nos mémoires : « Tu as appris qu’il est écrit : « tu ne tueras pas », mais moi je te dis que de ne pas écou-ter ni parler à l’autre, c’est déjà l’assas-siner ; lui couper la parole, c’est déjà lui arracher la langue ; le juger, c’est le condamner à l’exil ».
Michèle et Paul : Michèle, chrétienne de « tra-dition » peut exprimer ses doutes et ses espoirs, et approfondir sa réflexion. Paul, non croyant, trouve une grande écoute en s’exprimant sans tabous ni jugement et une belle amitié. « Partager les moments difficiles et heureux, en discuter est une aide précieuse pour tous. »
Danielle : Dans un moment de grand désarroi, de deuil, souffrant d’un manque cruel d’échange, j’ai trouvé un groupe dans lequel j’ai pu écouter la parole d’autres, en la partageant et l’appréciant. La rencontre autour d’un sujet librement choisi m’a permis de réfléchir et d’approfondir ma propre réflexion.
NOS JOIES, NOS PEINES
Ils sont devenus enfants de Dieu par le baptême
MaRS 2019Margaux CHOUVET
aVRIl 2019Raphaël DOMERGUE-MENELLIClémentine GAUVENTEthan GOMEZSunny BERNARDCarlito DUARTELucas CAILLONJade FLAMENMathilde PAUL-TORTAJADATitouan SILVERIOLéna DELSUCAntoine VITARD
MaI 2019Enzo MIDROIT-VALETTELoïc MUZZOLONNathan ROUXGuillaume VEDRINELaly COLLINEAUNaomy COLLINEAUNoëline DA SILVADaphné COTEKelly MOREAU-CABITMathyas MOREAU-CABITLéo SOTOSandro SOTOMaël DE OLIVEIRA
Unis pour la vie devant Dieu
MaI 2019Thomas BRANCO et Amandine MOUSSAOUI
Nicolas FOISSAC et Laëtitia REBERIEUX
Ils ont rejoint la maison du Père
FéVRIERGuy MEULINPierre BERNARDHuguette LOMBARDY-BONHOMMERoland FLOUQUETNina BERNALAnne-Marie CONDAT-JEANNOTDomingos DE ABREU FERNANDESMarcel RUIZJean LOPEZMarcelline MARTIN-VIOLLIERGuy ZICAROOdette COURBOULIN-NARDRobert GORSERaymond LEFAURECarolina GONZALEZ ALBA-ARROYO CANEDOGilles SABATIER
MaRSRenée DURAND-PERIERoger BISCARATMichel GIRARDRobert BERNARDMarie-Angèle ARTIGE-CHASTRUSSEJeannine BARBIER-PUIGSERVERGuy SCHERRERGeorges FOURNIOUXNathalie LIAUTARDCamille OUAHIOUNERégis PERIE
Jean-Pierre MEDINA-PANOSFrançois Paul MATRANDHerman RODENBURGManuel CARDOSO DE SOUSA
aVRIlJosiane DEKUYSSCHE-OSSWALTWilliam BASSINETGuy JARRIGEHenri RODIERJanine ORIOL-TEYSSIERSuzanne BANY-FAVARDMarie-Reymonde CHAVALON-TICHETSuzanne THORRE-MARGNATJeanne BONNEMOY-AYMARDJacqueline ROMEUF-MONTAGNERJacqueline STEVENS-BELIDE
MaISimone ROCHE-ALIXMauricette BLANCHER-JUILHARDMarie-Antoinette BERNARD-LAGAYEPierrette RAYMOND-GIRONColette STARON-DESGACHEOdette CARTON-FRANCONPierre SIERRABernadette COMBE-VIGIERAndré PELLETEsperanza BLANCO GONZALEZ-GOMEZ
14 TRAVERSE SEPTEMBRE 2019
CARNET DE fAMILLE
INfORMATIONS ÉCONOMIQUES
Dans les dépenses, des économies sensibles ont été réalisées en reprographie, en papeterie, en librairie et en timbres, grâce à des changements de manière de travailler. Mais des investissements importants ont dû être consentis, en particulier pour le remplacement d’instruments de travail en fin de vie.
En face, les recettes ordinaires ont globalement di-minué. Grâce à la non-reconduction des dépenses liées à la messe de Noël et aux mises aux normes des bâtiments, nous avons pu réduire notre déficit courant de près de 50 % par rapport à 2017. Avec des recettes ordinaires de près de cent vingt-quatre mille euros et des dépenses de cent trente-trois mille euros, la perte se monte à neuf mille euros.
L’exercice a été sauvé par un legs très généreux qui a regonflé notre trésorerie.
Avec le soutien du Conseil paroissial pour les af-faires économiques, les efforts entrepris en 2018 se poursuivent en 2019 : réflexion sur les méthodes de travail et relations avec les fournisseurs.
La générosité des fidèles du dimanche ne se dé-ment pas et les investissements faits en 2018 ne sont plus à refaire en 2019. Mais notre situation économique est toujours précaire, au vu des bou-leversements qui nous attendent. En effet, pour des raisons de sécurité, nous sommes contraints de quitter nos bâtiments du vieux Cournon. Et nous devons concevoir et financer la construction de nouveaux locaux.
Paul Carbonaro, curé
Guy Chazeau, comptable
Bernard Rolland, trésorier
VIE PRATIQUE
Bulletin de soutien au journal TRAVERSE« Traverse » est le nouveau journal de votre paroisse, rédigé et distribué
par des bénévoles. Pour faire face aux frais de fabrication, nous avons besoin de votre soutien. Vous pouvez déposer votre enveloppe
soit à la maison paroissiale, soit dans les relais, soit à la quête. Merci ! (Chèque à l'ordre de : Paroisse Saint-Paul du Val d'Allier)
n 10 € n 20 € n Autre…………………………………… €
Nom (facultatif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prénom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adresse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tél. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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SEPTEMBRE 2019 TRAVERSE 15
CONCERNANT LA GESTION D ES B I E N S M AT É R I E L S NÉCESSAIRES à SA MISSION, L’aNNée 2018 a été DIffICILe pour Notre paroISSe.
PRIÈRE École primaire Félix Aunac à Agen
Nous vous doNNoNs la parole !Nous attendons vos réactions, vos suggestions, vos commentaires.
Écrivez-nous :
Par mail : [email protected] Par courrier : Maison paroissiale,
2 rue de la Cure 63800 Cournon-d’Auvergne
Une année toute en couleurs
Ma vie, Seigneur, est un tableau à peindre…
J'ai en main une palette où tu as mis toutes les couleurs.
Des couleurs qui dansent et qui donnent la joie.
Des couleurs qui fleurissent et invitent à la prière.
Des couleurs qui réchauffent et donnent la paix.
Des couleurs qui rendent heureux et invitent à l'amour.
Des couleurs qui transforment et donnent du courage.
Des couleurs qui bousculent et invitent au pardon.
Des couleurs qui illuminent et donnent l'espérance.
Pourtant, Seigneur, je choisis parfois des couleurs tristes et sombres.
Les couleurs de l'égoïsme, de l'indifférence ou du mensonge…
Seigneur, pour que mon tableau soit un chef-d’œuvre,
Aide-moi à choisir les bonnes couleurs.
hUMOUR
Une petite pièce de 20 centimes vient de mourir. Elle monte au ciel où saint Pierre l'accueille chaleureusement et l'installe dans le plus bel endroit du Paradis. Peu de temps après, un billet
de 200 € passe l'arme à gauche. L'accueil est nettement plus froid et saint Pierre lui montre un coin très petit et très discret du Paradis et lui dit que sa place est là.
Lui, le billet de 200 €, est laissé de côté et personne ne s'occupe de lui, alors que pour la pièce de 20 centimes tout le monde se met en quatre !
Alors il demande à saint Pierre :
« Comment se fait-il que la pièce de 20 centimes soit traitée comme
une reine et que moi, le billet de 200 €, je sois mis de côté ? »
Alors saint Pierre lui répond :
« Ne la ramène pas, toi, on ne t'a jamais vu à la messe ! »
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PERRUQUESagréé CPAM institut national du cancer