minestre de l’education et de laformation seri e n°2 ... · 2) indiquer sur le schéma par deux...

14
EXERCICE N°1 REPUBLIQUETUNISIENNE PROF/ MABROUKI SALAH MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 SEANCE N°2 SECTION/ 1 ERE ANNEE NUM.22427502 ©©© Circuit électrique ©©©

Upload: others

Post on 07-Aug-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°1

REPUBLIQUETUNISIENNE PROF/ MABROUKI SALAH

MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 SEANCE N°2

SECTION/ 1 ERE ANNEE

NUM.22427502 ©©© Circuit électrique ©©©

Page 2: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°2

Page 3: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N3

EXERCICE N°4

Page 4: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°5

EXERCICE N°6

Page 5: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°7

Page 6: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°8

Page 7: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°9

Page 8: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°10

Page 9: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°11

Page 10: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°12

Page 11: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°13

Page 12: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°14

EXERCICE N°15

Page 13: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°16

Page 14: MINESTRE DE L’EDUCATION ET DE LAFORMATION SERI E N°2 ... · 2) Indiquer sur le schéma par deux couleurs différentes, le sens du courant électrique et le sens de déplacement

EXERCICE N°17