matériel de manipulation prest 4e année · cette liste est en date du 19 mai 2017. il se peut...

Matériel de manipulation PREST 4e année

Classe de _______________________________________________________

Cette liste est en date du 19 mai 2017. Il se peut qu’il y ait des ajustements à faire.

SPECTRUM PRIX 2017

MATÉRIEL 3D DESCRIPTION QUANTITÉ

ESTIMÉE MATÉRIEL ALTERNATIF GUIDE NOTES

# 9360656,95$/1000 pièces

250 blocs mosaïques Un ensemble pour 8 élèves

Blocs logiques, Légo ou autres formes colorées

5. Le plongeur de la cité perdue6. Un cadeau idéal

# 8396467,95$ chacun

matériel base 10 emboîtable

1 ensemble : 20x100, 50 x10, 200 x 1

Un ensemble pour 4 élèves Feuille reproductible

1. À toute vitesse2. Le savant fou

# 8728817,00$/1000 jetons en 4 couleurs

Jetons 600 pour la classe

Boutons, pierres précieuses, petits cubes en bois, nouilles(petits objets pour dénombrer)

2. Le savant fou3. Le jardin des géants4. La parade au village5. Le plongeur de la cité perdue6. Un cadeau idéal

# 04890140,00$/1000 cubes

Cubes emboitables (8cm3) 500 pour la classe

Cubes emboitables (1cm3)Blocs de construction

2. Le savant fou

# 683529,50$/12 solides

12 solides de bois 3 ensembles pour la classe

Feuille reproductible(développement de solide à assembler)Mini solides en plastique

4. La parade au village

# 550122,95$/chacun

Mira Un pour 2 élèves Miroir 5. Le plongeur de la cité perdue

# 2158468,95$/24 petites horloges et 1 grande horloge

Horloges à engrenages

Une horloge par équipe de 4 élèves

Horloge de la classeLigne du tempsFeuille reproductible

2. Le savant fou

Pâte à modeler Un petit pot par équipe de 4 élèves 3. Le jardin des géants

# 8578815,50$/5 contenants

Récipients avec ces capacités :250 ml, 500 ml, 1L, 2L et 4L

Un ensemble pour 4 élèves

Tout autre récipient avec ces capacités 2. Le savant fou

Tasse à mesurer de 250 ml

Une par équipe de 4 élèves

Verres de plastique gradués à la main 2. Le savant fou

# 0901731,95$/chacun

Une balance à deux plateaux avec masses

Une par équipe de 4 6. Un cadeau idéal

Ficelle Une bobine pour la classe

Balle de laine ou de chanvre

2. Le savant fou3. Le jardin des géants4. La parade au village

Dés 3 à 5 par équipe de 4 élèves

Petits cartons numérotés de 1 à 6 et déposer dans un sacFeuille reproductible

1. À toute vitesse4. La parade au village6. Un cadeau idéal

Cartes à jouer 7 jeux de cartes

Cartes pour jouer à Uno, Skip-Bo ou cartons de la même grandeur que les cartes à jouer

6. Un cadeau idéal

Matériel de manipulation PREST 4e année (suite)

SPECTRUM PRIX 2017

MATÉRIEL 3D DESCRIPTION QUANTITÉ

ESTIMÉE MATÉRIEL ALTERNATIF GUIDE NOTES

Pailles 40 par équipe de 4 élèves

Bâtonnet à caféBâton de Pop sicle

1. À toute vitesse

Unités de mesure non conventionnelles pour le volume. Ex. : riz pour le remplissage

Une boîte pour la classe

LentillesSable

3. Le jardin des géants

# 872906,95$/ 200 jetons

Unités de mesure non conventionnelles pour l’aire.Ex. : jetons carrés bicolores

3 ensembles de 200 jetons carrés pour la classe

Petits cartonsPost it


Calculatrice Une par équipe de 4 élèves Ordinateur

1. À toute vitesse5. Le plongeur de la cité perdue6. Un cadeau idéalRéalisation de la situation-problème

Gobelets transparents 5 par équipe de 4 élèves

Verres en plastiqueVerres en styromoussePetits contenantsAssiettes de carton

1. À toute vitesse4. La parade au village

Trombones 24 par équipe de 4 élèves Épingles à linge 2. Le savant fou

Pots de billes deux pots pour la classe

Pots de boules en papier de colorées 6. Un cadeau idéal

Collections d’objets (jetons, petites pierres, boutons, petits cubes, trombones, attaches à pain)

20 petits objets Cailloux, bouchons, petits cartons 6. Un cadeau idéal

Bâtons à café Une boîte de 1000PaillesBâtons de Pop sicle


Pièces de monnaie Une pour 4 élèvesGros boutonBouchons de plastique

4. La parade au village6. Un cadeau idéal

# 1071013,95$/ 0,01$ X 1000,05$ X 1000,1$ X 1000,25$ X 1001 $ X 502$ X 50

# 843883,25$ /100 billets de 5$

Argent scolaire

Quantité suffisante de 0,05 $ 0,10 $ 0,25 $ 1,00$, 2,00 $, 5,00 $

6. Un cadeau idéal


Matériel à planifier à l’avance pour l’enseignant (séances collectives)

MATÉRIEL GUIDE PARCOURS ET CENTRE

Un carton jaune, un carton vert et une boîte en carton ou panier 1. À toute vitesse Parcours 3, centre 1

Pailles et verres de plastiques 1. À toute vitesse Parcours 4, centre 1

3 images d’une tablette de chocolat entière (3 rectangles dessinés au tableau ou sur des cartons)

2. Le savant fou Parcours 1, centre 1Une bande de papier ou de carton séparée en 8 parties égales (dessinées au tableau ou sur un carton)

Blocs emboîtables 2. Le savant fou Parcours 1, centre 1

Collection d’objets divers (roches, boutons, jetons,…) 2. Le savant fou Parcours 1, centre 2

Deux bouts de ficelle de 72 cm et 24 trombones 2. Le savant fou Parcours 2, centre 1

Deux ensembles de 24 jetons par équipe de deux 2. Le savant fou Parcours 2, centre 2

Deux contenants que l’on peut remplir (un contenant étroit et mince et un contenant large et court)

2. Le savant fou Parcours 5, centre 1Unités de mesure non conventionnelles pour remplir les contenants (petits cubes, sable, riz, pois,…)

Une tasse à mesure de 250 ml 2. Le savant fou Parcours 5, centre 2

Matériel varié pour calculer l’aire (unités non conventionnelles) (dominos, blocs logiques, tuiles carrées de 2 cm par 2 cm, ...) 3. Le jardin des géants Parcours 1, centre 1

Deux ficelles non élastiques d’un peu plus d’un mètre chacune. Nouer les extrémités afin d’obtenir deux boucles ayant exactement 1 mètre.

3. Le jardin des géants Parcours 2, centre 1

Papier adhésif ou gommette

Une boîte de carton avec un couvercle

3. Le jardin des géants Parcours 2, centre 2

Ruban adhésif

Découper préalablement les figures planes de la feuille support de l’enseignant 3. Le jardin des géants Parcours 3, centre 2

Découper préalablement les Bandes de nombres décimaux 1 de la feuille support de l’enseignant 4. La parade au village Parcours 1, centre 1

Découper préalablement les Bandes de nombres décimaux 2 et les Carrés des nombres décimaux des feuilles support de l’enseignant 4. La parade au village Parcours 1, centre 2

Colle ou ruban adhésif 4. La parade au village Parcours 3, centre 2

52 petits cartons à découper 4. La parade au village Parcours 4, centre 2

Ficelles ou bandes de papier de 1 m

4. La parade au village Parcours 5, centre 1

Une règle graduée mesurant 1 m


MATÉRIEL GUIDE PARCOURS ET CENTRE

Une règle graduée mesurant 1 m 4. La parade au village Parcours 5, centre 2

Plan cartésien géant dessiné au tableau ou sur une grande feuille 5. Le plongeur de la cité perdue Parcours 1, centre 1

Image agrandie de la situation de la plongée (p.38 du guide de l’enseignant) 5. Le plongeur de la cité perdue Parcours 1, centre 2

Le jour précédent la séance collective 1, demander aux élèves de prendre un objet à la maison et de le placer devant un miroir. Inviter les élèves à prendre des notes pour décrire ce qu’il voit dans le miroir et ce qu’il remarque par rapport à l’objet du départ.

5. Le plongeur de la cité perdue Parcours 2, centre 1

Petit miroir

Quelques miroirs pour la vérification des frises 5. Le plongeur de la cité perdue Parcours 2, centre 2

Cure-pipes ou ficelle 5. Le plongeur de la cité perdue Parcours 4, centre 2

Argent scolaire 6. Un cadeau idéal Parcours 1, centre 1

Découper préalablement une bande de papier de la feuille support par élève (pour la séance collective) 6. Un cadeau idéal Parcours 1, centre 2

Différentes images de mosaïques créées par l’artiste Maurits Cornelis Escher (Internet) 6. Un cadeau idéal Parcours 2, centre 2

Roulette du jeu Twister (ou tout autre roulette)

6. Un cadeau idéal Parcours 3, centre 2

Les noms des élèves de la classe sur un bout de papier (ou autre)

Matériaux requis pour la fabrication de la balance à élastique simple : 2 cartons de lait vides 2 élastiques de caoutchouc agrafeuse 2 règles rigides 2 dictionnaires Un grand carton blanc 6. Un cadeau idéal Parcours 5, centre 1

Une balance à plateaux

Un ensemble de poids

Guide pédagogiqueDeuxième cycle

MATHÉMATIQUEThème 3COLLECTION 4







MATHÉMATIQUE Thème 1

Guide pédagogique

Deuxième cycle

COLLECTION 4

Guide pédagogique

Deuxième cycle

MATHÉMATIQUE Thème 4COLLECTION 4

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