les homophones
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Les Homophones. Des mots qui ont le même son mais qui n’ont pas le même orthographe ni la même définition. Est - Es. Est. Est : C’est le verbe être conjugué (il/elle/on). Tu peux le remplacer par “était” sans changer le sens de la phrase. Exemple: Il est absent depuis deux ans. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Les HomophonesLes Homophones
Des mots qui ont le même son mais qui n’ont
pas le même orthographe ni la même
définition.
Est - Es
Est• Est: C’est le verbe être conjugué
(il/elle/on).– Tu peux le remplacer par “était” sans
changer le sens de la phrase.
– Exemple: Il est absent depuis deux ans.
– Tu pourrais dire: Il “était” absent depuis deux ans.
Es• Es: C’est le verbe être conjugué (tu).
– Tu peux le remplacer par “étais” sans changer le sens de la phrase.
– Exemple: Tu es une bonne élève.– Tu pourrais dire:Tu “étais” une
bonne élève.
A-As-À
A • A: C’est le verbe avoir conjugué
(il/elle/on).• Tu peux le remplacer par “avait” sans
changer le sens de la phrase.• Exemple: Il a un beau manteau.• Tu pourrais dire: Il ”avait” un beau
manteau• As:
As• As: C’est le verbe avoir conjugué
(tu).• Tu peux le remplacer par « avais »
sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Tu as une belle robe.• Tu pourrais dire: Tu avais une belle
robe.
À• À: C’est une préposition.
On l’utilise pour indiquer un temps, un lieu, une personne, devant un verbe à l’infinitif et dans certaines expressions.
• Exemples: Je vais à la banque. (lieu)• Les feuilles tombent à
l’automne(temps)• Je dois donner ces feuilles à mon ami
(personne).
Sont - Son
Sont• Sont: C’est le verbe être conjugué
(ils/elles).• Tu peux le remplacer par “étaient”
sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Mes parents sont contents.• Tu pourrais dire: Mes parents
“étaient” contents.
Son• Son: Ce mot indique la possession.
La personne dont la phrase parle, possède cette chose.
• C’est à elle ou à lui.• Exemple: Paul a placé son camion
près de la fenêtre.• C’est le camion de Paul. C’est à lui.
Mes-Mais-Met(s)
Mes• Mes: Ce mot indique la possession.
La personne qui parle possède cette chose.
• Exemple: Mes cheveux sont bruns
Mais• Mais: Ce mot veut dire qu’il y a
autre chose à dire, à ajouter, qu’il y a une condition.
• Exemple: Je veux jouer dehors, mais je suis puni.
Met-Mets• Met-Mets: Les deux viennent du verbe mettre
au présent.• Mets est conjugué avec “je” ou “tu”.• Met est conjugué avec “il”, “elle” ou “on”.• Exemple: Je mets ma tuque.• Mon père met la table. • Sur ton pupitre, tu mets ton devoir.
Peu-Peut-Peux
Peu• Peu: C’est un mot qui veut dire
“pas beaucoup”.• Exemple: Il a mis un peu de sel sur
ses frites. (pas beaucoup)
PeutPeut: C’est le verbe pouvoir
conjugué (il/elle/on).Tu peux le remplacer par “pouvait”
sans changer le sens de ta phrase.Exemple: On peut regarder un film.Tu pourrais dire: On “pouvait”
regarder un film.
Peux• Peux: C’est le verbe pouvoir,
conjugué (je/tu).• Tu peux le remplacer par” pouvais”
sans changer le sens de la phrase.• Exemples: Je peux aller chez mon
amie. Tu peux acheter des bonbons.• Tu pourrais dire: Je “pouvais” aller
chez mon amie. Tu “pouvais “ acheter des bonbons.
Ont-On
Ont• Ont: C’est le verbe avoir conjugué
(ils/elles).• Tu peux le remplacer par “avaient”
sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Ces élèves ont bien
travaillé.• Tu pourrais dire: Ces élèves
“avaient” bien travaillé
On• On: C’est un pronom.
• Il est toujours le sujet du verbe.
• Exemple: On ne peut pas courir dans le corridor.
Ou-Où
Ou• Ou: Ce mot signifie “ou bien”
et sert à marquer un choix.
• Exemple: Veux-tu des radis ou des cocombres?
Où• Où: Ce mot sert à indiquer une
place, un lieu, un endroit.
• Exemple: J’ai visité un musée où il y avait des dinosaurs.
Ces-Ses-C’est-Sais-Sait
Ces-Ses• Ces: Ce mot sert à montrer les choses
d’une autre personne.• Exemple: Ces patins ne sont pas à moi.
(“ces patins-là”)• Ses : pronom personnel qui indique la
possession . La personne dont la phrase parle, possède ces choses.
• Exemple: Il joue avec ses propres camions. (à lui)
C’est• C’est: Ce mot sert à décrire une
chose ou une situation.
• Exemple: C’est l’automne.
Sais-Sait• Sais: le verbe savoir conjugué (je/tu).• Exemple: Je sais comment soustraire.• Sait: le verbe savoir conjugué
(il/elle/on).• Exemple: Il sait comment prendre
soins de son chien.
La-Là
La• La: Ce mot est un déterminant
feminin• Exemple: La chaise est bleue.• Aussi, ce mot est un pronom
personnel Complément d’Objet Direct• Exemple: Je mange la pomme. Je la
mange.
Là• Là: Ce mot indique une place, un
endroit ou un lieu.
• Exemple: Je veux que tu places le crayon là, s’il te plaît.
Ça-Sa
Ça• Ça: un pronom démonstratif• Tu peux le remplacer par « cela »
sans changer le sens de la phrase.
• Exemple:Veux-tu ça? • Tu pourrais dire:Veux-tu cela?
Sa• Sa: pronom personnel qui indique
la possession. La personne dont la phrase parle, possède cette chose.
• Exemple: J’aime sa chemise parce que c’est violette.