lécole le prélude au travail (commission scolaire de la pointe de lÎle) / la transition école /...
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L’école Le Prélude au travail(Commission scolaire de la Pointe de l’Île)
L’école Le Prélude au travail(Commission scolaire de la Pointe de l’Île)
La transition école / vie active pour des jeunes ayant une problématique de santé mentale
La transition école / vie active pour des jeunes ayant une problématique de santé mentale
Bref historiqueBref historique Hôpital Rivière-des-Prairies Hôpital Rivière-des-Prairies
Bref historiqueBref historique
Le Prélude (1993) Le Prélude (1993)
Bref historiqueBref historique
Le Prélude au travail (2001) Le Prélude au travail (2001)
Nos élèves Nos élèves
Leur âge Leur provenance Leur admission à l’école Leur difficultés scolaires et cliniques
Leur âge Leur provenance Leur admission à l’école Leur difficultés scolaires et cliniques
L’équipe du Prélude au travailL’équipe du Prélude au travail
Enseignants Éducateurs Superviseur de stages
Enseignants Éducateurs Superviseur de stages
La formationLa formation
Cours théoriques
Les stages
Cours théoriques
Les stages
Cours théorique: Insertion socialeCours théorique: Insertion sociale
Les modules:
1- Habiletés de base 2- Déplacement d’un lieu à un autre 3- Relations interpersonnelles et sociales 4- Réalisation au plan personnel 5- Rôle actif dans la société et son milieu
Les modules:
1- Habiletés de base 2- Déplacement d’un lieu à un autre 3- Relations interpersonnelles et sociales 4- Réalisation au plan personnel 5- Rôle actif dans la société et son milieu
Cours théorique: Préparation au marché du travail
Cours théorique: Préparation au marché du travail
Les modules:
1- Le monde du travail 2- L’économie 3- L’exécution d’un travail
Les modules:
1- Le monde du travail 2- L’économie 3- L’exécution d’un travail
Cours pratiquesCours pratiques
La cuisine La cuisine
Cours pratiquesCours pratiques
La manutention La manutention
Cours pratiquesCours pratiques
La ferblanterie
(le travail d’été)
La ferblanterie
(le travail d’été)
Stages externesStages externes
La durée Le modèle et l’encadrement La supervision et l’évaluation La diplomation et les attestations
La durée Le modèle et l’encadrement La supervision et l’évaluation La diplomation et les attestations
Nos milieux de stagesNos milieux de stages
Nos milieux de stages (suite)Nos milieux de stages (suite)
Implantation des nouveaux programmes FPT et FMSS
versusISPJ ou ISPMT
Implantation des nouveaux programmes FPT et FMSS
versusISPJ ou ISPMT
La transitionLa transition
École / travailÉcole / travail
L’inventaire des organismesL’inventaire des organismes
SEMO Montérégie Action Main d’oeuvre Mode d’emploi Centre Myriam et
autres CRDI
SEMO Montérégie Action Main d’oeuvre Mode d’emploi Centre Myriam et
autres CRDI
L’Arrimage École des adultes
L’Arrimage École des adultes
La conclusionLa conclusion
18 ansLe suivi clinique
18 ansLe suivi clinique
ConclusionConclusion
Le maintien à l’emploi est proportionnel à l’encadrement offert
Le maintien à l’emploi est proportionnel à l’encadrement offert