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Méthodologie du mémoire Le mémoire de M1 en arts, esthétique et sociologie de la culture – AESC - 2008-2009 Transparents séances 4 à 6

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Méthodologie du mémoire

Le mémoire de M1 en arts, esthétique et sociologie de la culture – AESC -

2008-2009

Transparents séances 4 à 6

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La page de couverture

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Page blanche après la couverture« belle » page

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Pages liminaires

• Remerciements• Dédicaces• Exergue • …

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L’exergue

• >> citation, placée en tête de page, ou de chapitre conséquent (d'un livre ou d'un chapitre) et qui oriente ou éclaire la lectureSynonyme: épigraphe

• Choisir un exergue bien approprié au texte !• L'exergue suscite chez un lecteur un

questionnement .

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Mise en page de chapitre

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Citer un document

• A- Règles usuelles : dans le corps de texte

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b- Citation « tronquée »faire précéder par des …

les phrases coupées

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c - L’usage des …entre parenthèses

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Qu'est-ce qu'une paraphrase ?

• La paraphrase consiste à reprendre avec ses propres mots les idées d’un auteur.

• il ne faut jamais oublier de faire référence au document d'où provient l'information !

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Comment introduire une paraphrase ?

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Comment faire une bonne paraphrase ?

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Les sources et notes de bas de page – 2 méthodes -

• Notes en bas de page : méthode classique>>surtout utilisée en arts, lettres, philosophie et histoire

• Insertion de la source dans le texte : méthode « auteur date »>>surtout utilisée en sciences naturelles, génie, sciences sociales, éducation, gestion et linguisitique.

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Les locutions latines• t. = tome• ch. = chapitre• p. = page ou pages• op. cit. = opus cité : pour renvoyer à un ouvrage déjà cité• ibid. = ibidem : seulement dans le cas où deux références

au même ouvrage se suivent immédiatement.• cf. = demande au lecteur de faire une comparaison• sic : ainsi : mentionné textuellement dans le texte source

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Présentation de la bibliographie

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Deux méthodes

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Attention : Tous les exemples donnés ici, le sont avec la méthodeauteur-date.

ponctuation

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La bibliographie – quelques rappels…

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Volume des différentes parties

± 80Total

2 à 6Bibliographie

3 à 7Conclusion

10 à 12Discussion

5 à 10Analyse des résultats

2 à 6Méthodologie

1 à 6Problématique et hypothèses

7 à 10Cadre théorique / “état de l’art”

2 à 7Introduction

1Remerciements et résumés – mots clefs

2 à 3Sommaire et exergue

1Couverture

Nb de pagesParties

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derniers rappels

• Sigles• Les sigles s’écrivent en capitales et sans point

lorsqu’on les lit lettre par lettre (C.S.A). • Les sigles formant un mot s'écrivent en majuscule

sans point (ONU, ÉNA). • Le sigles syllabiques prennent une majuscule au

début et s'écrivent ensuite en minuscules (Afnor).

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• GuillemetsOn utilise les guillemets français « … » de manière générale. Les guillemets anglais ne s’emploient qu’à l’intérieur d’une citation ".….."

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Bon travail à tous !