LE LIVRE-ACCORDEON

Cette année vous avez emprunté et lu plusieurs

livres…

Nous vous demandons maintenant de sélectionner, parmi ceux-ci, celui que vous avez préféré,

votre livre « coup de cœur » afin de le présenter sous la forme d'un « livre-accordéon» qui

sera ensuite exposé au CDI.

REALISATION DU LIVRE-ACCORDEON

Votre livre devra se présenter ainsi

1ère page: 1ère de couverture

- Photocopier et coller la 1ère de couverture du livre que vous avez choisi (vous pouvez la colorier) ou bien...Créer une autre 1ère de couverture en accord avec le sujet du livre

2ème page: deux passages tirés du roman Choisir deux passages caractéristiques du roman (chacun d'une dizaine de lignes maximum), les situer par une petite phrase et les recopier sans fautes.

3ème page: un personnage Etablir la carte d'identité du héros (ou de l'un des personnages principaux). Illustrer.

nom âge portrait physique caractère

4ème page: mon avis Dites pourquoi vous avez aimé ce roman en trouvant au moins trois arguments.

Ex : J'ai aimé ce roman parce que d'abord….., ensuite….., enfin…...

5ème page: recherche documentaire Présenter une recherche documentaire en rapport avec le roman. II pourra s'agir par exemple d'une petite biographie de l'auteur, ou d'un court texte informatif sur un thème traité dans le roman. Penser encore aux illustrations !

6ème page: 4ème de couverture

Rédiger un court résumé du roman (10 lignes maximum) sans révéler la fin et faites éventuellement une illustration.

CONSIGNES 1) Fabrication d’un « livre-accordéon brouillon » : pliez 3 feuilles de brouillon en 2, scotchez-les

à la suite l’une de l’autre (scotch côté écrit) 2) Vous devez relire (reparcourir…) le roman choisi afin de collecter les informations qui vous

seront utiles. 3) Rédigez vos textes au brouillon dans un premier temps (nous pourrons les corriger si vous

nous le demandez). Votre travail final pourra être manuscrit ou tapé à l’ordinateur. Nous fabriquerons le « vrai » livre-accordéon en séance au CDI.

4) Pour la partie « recherche documentaire » (5ème page), la documentaliste vous accueillera

au CDI et vous guidera lors des séances CDI. 5) Pour les illustrations, vous pouvez utiliser différentes techniques : dessin, peinture, collage,

etc… 6) L’élaboration du livre-accordéon se déroulera sur plusieurs semaines. Cependant,

n’attendez pas le dernier moment pour vous y mettre !

PLANNING

6A 6B 6C 6D 6E

Choix livre coup de Ve 15/4 M4 Je 14/4 M1 Ma 12/4 S1 Ma 12/4 M4 Ve 15/4 S1

Fabrication du « vrai » livre-accordéon séance CDI

Lu 11/4 M4 Lu 11/4 M1 Ve 15/4 S2 Lu 11/4 S2 Ma 12/4 M2 Ma 19/4 M2

Fabrication du livre brouillon / Relecture / Textes au brouillon (travail à noter dans le cahier de textes) pendant les vacances

Travail sur la page documentaire (séance CDI)

6A1 Lu 18/4 Lu 16/5

6A2 Lu 9/5

Lu 23/5

6B1 Lu 18/4 Lu 16/5

6B2 Lu 9/5

Lu 23/5

6C1 Ve 22/4 Ve 27/5

6C2 Ve 13/5 Ve 27/5

6D1 Lu 18/4 Lu 16/5

6D2 Lu 9/5

Lu 23/5

6E1 Ma 19/4 Ma 17/5

6E2 Ma 10/5 Ma 24/5

Travail sur le livre-accordéon (au CDI, pendant cours de français)

Ve 13/5 M4 Je 12/5 M1 Ve 13/5 S3 Je 12/5 14h20-

15h20 Ve 13/5 S1

Lu 16/5 S1 Lu 16/5 S3 Ma 17/5 S1 Ma 17/5 M4 Je 19/5 M1

Le livre-accordéon devra être rendu le…

Lu 30/5 Lu 30/5 Lu 30/5 Ma 31/5 Ma 31/5

7) Votre travail sera évalué selon les critères suivants :

Orthographe (attention, 1 point par faute page 2) Note sur 10

Note sur 20 Illustration, originalité, fantaisie Note sur 5

Soin, propreté de la présentation, écriture Note sur 5

Présentation du personnage Note sur 5

Note sur 20

Page documentaire Note sur 5

Résumé du roman Note sur 5

Pertinence des arguments Note sur 3

Pertinence des passages choisis Note sur 2