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LA GESTION AXEE SUR LES RESULTATS DUDEVELOPPEMENT
Module ICOMPRENDRE L’ENJEU, POLITIQUE, PRINCIPES
ET CONTEXE DE LA GESTION AXEE SUR LESRESULTATS DU DEVELOPPEMENT
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LA GESTION AXEE SUR LES RESULTATS DUDEVELOPPEMENT
Module ICOMPRENDRE L’ENJEU, POLITIQUE, PRINCIPES
ET CONTEXE DE LA GESTION AXEE SUR LESRESULTATS DU DEVELOPPEMENT
Les valeurs à partager pendant l’atelier
• Simplicité, nous n'avons plus de responsabilité ni casquette• Ce qui va se passer et se dire ici restera entre nous. Il n'y aura
pas de compte rendu des discussions. Chacun peut exprimerses opinions sans contrainte;
• Ouverture, esprit critique, tolérance;• Participer activement afin que chacun soit à la fois acteur et
bénéficiaire de ces quelques jours de travail en commun;• Se centrer sur les expériences et les préoccupations concrètes
des participants, garder les pieds sur terre;
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• Simplicité, nous n'avons plus de responsabilité ni casquette• Ce qui va se passer et se dire ici restera entre nous. Il n'y aura
pas de compte rendu des discussions. Chacun peut exprimerses opinions sans contrainte;
• Ouverture, esprit critique, tolérance;• Participer activement afin que chacun soit à la fois acteur et
bénéficiaire de ces quelques jours de travail en commun;• Se centrer sur les expériences et les préoccupations concrètes
des participants, garder les pieds sur terre;
Gestion axée sur les Résultats dudéveloppement
• C’est une méthode de gestion concentrée sur laréalisation des résultats et non d’objectif
• Elle responsabilise pour atteindre les résultatssouhaités et dans la transparence.
• Elle permet de suivre les progrès pour atteindreles résultats
• Elle mesure la performance
• Elle permet de rendre compte
• C’est une méthode de gestion concentrée sur laréalisation des résultats et non d’objectif
• Elle responsabilise pour atteindre les résultatssouhaités et dans la transparence.
• Elle permet de suivre les progrès pour atteindreles résultats
• Elle mesure la performance
• Elle permet de rendre compte
la GARDPrincipaux éléments de la présentation
•Définition de la GARD
•La GARD dans le contexte mondial et national
• Cycle de la GARD
• Concepts fondamentaux, outils etprincipes
• Quand la GARD peut faire la différence
• Présentation du cadre logique et ducadre des résultats
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•Définition de la GARD
•La GARD dans le contexte mondial et national
• Cycle de la GARD
• Concepts fondamentaux, outils etprincipes
• Quand la GARD peut faire la différence
• Présentation du cadre logique et ducadre des résultats
Enjeu mondial de la GARDLa GRD dans le contexte mondial.•Les gouvernements sont mis au défi de réagir devant l’urgence desbesoins de leurs citoyens et de faire preuve d’une plus grandetransparence envers ces derniers;•Les nouvelles exigences des citoyens et des communautés, obligent lesgouvernements à démontrer qu’ils assurent une saine gestion desressources publiques.•La gestion axée sur les résultats de développement (GRD) s’intéresseavant toute chose aux effets réels obtenus, et ce, à toutes les étapes duprocessus de développement national.•Aujourd’hui il s’agit de savoir si les politiques, programmes et projets ont-ils abouti aux résultats attendus? il importe davantage de savoir non pascombien de centres de santé ont été construits, mais si la santé descitoyens s’est améliorée; non pas combien d’écoles ont été inaugurées,mais combien de filles et de garçons sont mieux instruits; non pas lasomme prêtée à un pays, mais si ce pays est dorénavant moins pauvre.
La GRD dans le contexte mondial.•Les gouvernements sont mis au défi de réagir devant l’urgence desbesoins de leurs citoyens et de faire preuve d’une plus grandetransparence envers ces derniers;•Les nouvelles exigences des citoyens et des communautés, obligent lesgouvernements à démontrer qu’ils assurent une saine gestion desressources publiques.•La gestion axée sur les résultats de développement (GRD) s’intéresseavant toute chose aux effets réels obtenus, et ce, à toutes les étapes duprocessus de développement national.•Aujourd’hui il s’agit de savoir si les politiques, programmes et projets ont-ils abouti aux résultats attendus? il importe davantage de savoir non pascombien de centres de santé ont été construits, mais si la santé descitoyens s’est améliorée; non pas combien d’écoles ont été inaugurées,mais combien de filles et de garçons sont mieux instruits; non pas lasomme prêtée à un pays, mais si ce pays est dorénavant moins pauvre.
Enjeu mondial de la GARD
A partir des années 1990, le développement international est entré dansune ère de réforme ,d’alignement et d’harmonisation.
Les dirigeants mondiaux, comme les Nations Unies et d’autres institutionsmultilatérales, ont reconnu qu’il fallait prendre des mesuresdraconiennes pour veiller à ce que les fonds d’aide au développementsoient efficacement utilisés et façon transparente avec obligation derendre compte.
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A partir des années 1990, le développement international est entré dansune ère de réforme ,d’alignement et d’harmonisation.
Les dirigeants mondiaux, comme les Nations Unies et d’autres institutionsmultilatérales, ont reconnu qu’il fallait prendre des mesuresdraconiennes pour veiller à ce que les fonds d’aide au développementsoient efficacement utilisés et façon transparente avec obligation derendre compte.
Enjeu mondial de la GARD
Déclaration de Paris sur l’efficacité de l’aide au développementEn 2005 à Paris, tous ces efforts déployés conjointement par les pays
et les organismes multilatéraux en vue de mieux cibler les résultatsde développement et de trouver de nouveaux moyens d’améliorerl’efficacité de l’aide ont fait l’objet de déclarations portant surl’harmonisation, l’alignement et les résultats.
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Déclaration de Paris sur l’efficacité de l’aide au développementEn 2005 à Paris, tous ces efforts déployés conjointement par les pays
et les organismes multilatéraux en vue de mieux cibler les résultatsde développement et de trouver de nouveaux moyens d’améliorerl’efficacité de l’aide ont fait l’objet de déclarations portant surl’harmonisation, l’alignement et les résultats.
Enjeu mondial de la GARD: Déclaration de Paris
Principes:• Appropriation : Les pays partenaires exercent une
réelle maîtrise sur leurs politiques et stratégies dedéveloppement et assurent la coordination del’action publique à l’appui du développement.
• Alignement : Les donneurs font reposer l’ensemblede leur soutien sur les stratégies nationales dedéveloppement, les institutions et les procédures despays partenaires.
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Principes:• Appropriation : Les pays partenaires exercent une
réelle maîtrise sur leurs politiques et stratégies dedéveloppement et assurent la coordination del’action publique à l’appui du développement.
• Alignement : Les donneurs font reposer l’ensemblede leur soutien sur les stratégies nationales dedéveloppement, les institutions et les procédures despays partenaires.
Enjeu mondial de la GARD: Déclaration deParis(suite)
Principes:• Harmonisation : Les actions des donateurs sont
mieux harmonisées et plus transparentes, etpermettent une plus grande efficacité collective.
• Gestion axée sur les résultats de développement :Gérer les ressources et améliorer le processus dedécision en vue d’obtenir des résultats dedéveloppement.
• Responsabilité mutuelle : Les donateurs et les payspartenaires sont responsables des résultats obtenusen matière de développement.
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Principes:• Harmonisation : Les actions des donateurs sont
mieux harmonisées et plus transparentes, etpermettent une plus grande efficacité collective.
• Gestion axée sur les résultats de développement :Gérer les ressources et améliorer le processus dedécision en vue d’obtenir des résultats dedéveloppement.
• Responsabilité mutuelle : Les donateurs et les payspartenaires sont responsables des résultats obtenusen matière de développement.
La GARD dans le contexte de l’efficacité de l’aide
la GRD est au cœur du programme d’action en matièred’efficacité de l’aide. Dans la GRD, les parties prenantesdemandent aux gouvernements des pays partenaires et auxorganismes donateurs de rendre compte des résultats et,partant, de l’efficacité de l’aide. Donateurs et bénéficiairess’imposent mutuellement de montrer qu’ils honorent leursengagements et promesses. La recevabilité des gouvernementsdes pays partenaires et des organismes donateurs à l’égard deleurs publics respectifs se double donc d’une responsabilitémutuelle des donateurs et des bénéficiaires et la GARD est lenoyau indispensable qui permet de concrétiser cette relationmutuelle.Dans les principes de gestion et d’efficacité de l’aide la GARDentretient donc des liens étroits avec l’appropriation (prise encharge), l’alignement et l’harmonisation
la GRD est au cœur du programme d’action en matièred’efficacité de l’aide. Dans la GRD, les parties prenantesdemandent aux gouvernements des pays partenaires et auxorganismes donateurs de rendre compte des résultats et,partant, de l’efficacité de l’aide. Donateurs et bénéficiairess’imposent mutuellement de montrer qu’ils honorent leursengagements et promesses. La recevabilité des gouvernementsdes pays partenaires et des organismes donateurs à l’égard deleurs publics respectifs se double donc d’une responsabilitémutuelle des donateurs et des bénéficiaires et la GARD est lenoyau indispensable qui permet de concrétiser cette relationmutuelle.Dans les principes de gestion et d’efficacité de l’aide la GARDentretient donc des liens étroits avec l’appropriation (prise encharge), l’alignement et l’harmonisation
La GARD dans le contexte de la gestion du secteur public
Améliorer l’efficacité de la gestion publique:Dans ce cadre, la GRD vise à :•mobiliser les ressources humaines, financières, technologiques etnaturelles intérieures et étrangères , en vue d’atteindre les résultatsde développement souhaités(changement), au lieu de privilégier lesintrants « combien d’argent vais-je recevoir, combien puis-jedépenser? »•la GARD vise également à rassembler des informations fiables pouraméliorer la prise de décisions(suivi-évaluation).Il s’agit:• de suivre les progrès et de gérer les activités en fonctiond’éléments concrets, de manière à favoriser au mieux l’obtention derésultats.•La GARD suppose l’existence de d’objectifs clairs, mesurables,concrets et limités en nombre, assortis de cibles échelonnées dans letemps(indicateurs) .
Améliorer l’efficacité de la gestion publique:Dans ce cadre, la GRD vise à :•mobiliser les ressources humaines, financières, technologiques etnaturelles intérieures et étrangères , en vue d’atteindre les résultatsde développement souhaités(changement), au lieu de privilégier lesintrants « combien d’argent vais-je recevoir, combien puis-jedépenser? »•la GARD vise également à rassembler des informations fiables pouraméliorer la prise de décisions(suivi-évaluation).Il s’agit:• de suivre les progrès et de gérer les activités en fonctiond’éléments concrets, de manière à favoriser au mieux l’obtention derésultats.•La GARD suppose l’existence de d’objectifs clairs, mesurables,concrets et limités en nombre, assortis de cibles échelonnées dans letemps(indicateurs) .
La GARD dans le contexte de la gestion publique(suite)
Répondre aux nouvelles réalités:•Les nouvelles réalités:
– Le besoin de démontrer la valeur des interventions aux partiesprenantes
– L’obligation de réaliser le maximum avec le minimum tout enpréservant la qualité
– Les contraintes budgétaires– La responsabilité vis-à-vis des parties prenantes.
•ont appelé une réponse mondiale– Les gestionnaires de programme à travers le monde, lesquels
sont tenus de fournir la preuve que leurs programmes ont atteintleurs résultats, ont adopté la gestion axée sur les résultatscomme réponse.
– La Banque mondiale, l’USAID, l’ACDI, la FAO, le PNUD et lesautres doivent fournir les preuves tangibles des résultatsobtenus.
Répondre aux nouvelles réalités:•Les nouvelles réalités:
– Le besoin de démontrer la valeur des interventions aux partiesprenantes
– L’obligation de réaliser le maximum avec le minimum tout enpréservant la qualité
– Les contraintes budgétaires– La responsabilité vis-à-vis des parties prenantes.
•ont appelé une réponse mondiale– Les gestionnaires de programme à travers le monde, lesquels
sont tenus de fournir la preuve que leurs programmes ont atteintleurs résultats, ont adopté la gestion axée sur les résultatscomme réponse.
– La Banque mondiale, l’USAID, l’ACDI, la FAO, le PNUD et lesautres doivent fournir les preuves tangibles des résultatsobtenus.
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La GARD dans le contexte de la gestion publique (suite)
• définir avec beaucoup plus de rigueur les objectifs poursuivispar les projets/programmes de développement;
• d’améliorer la performance de l'aide au développement;
• L'introduction de la GARD devrait assurer une meilleureévaluation des retombées de l'aide et accroître nos capacités
d'informer le bailleur , le public et le Gouvernement;
• définir avec beaucoup plus de rigueur les objectifs poursuivispar les projets/programmes de développement;
• d’améliorer la performance de l'aide au développement;
• L'introduction de la GARD devrait assurer une meilleureévaluation des retombées de l'aide et accroître nos capacités
d'informer le bailleur , le public et le Gouvernement;
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La GARD dans le contexte de la gestion du secteur public(suite)
• de réduire notre dette;
• d'être plus efficace et responsable vis-à-vis de la productionde résultats de qualité;
• de rendre davantage compte de l'utilisation des fonds publics
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La GARD dans le contexte de la gestion publique (suite)
•La gestion axée sur les résultats dudéveloppement vise à fournir un cadre cohérentde planification stratégique et de gestion fondéesur l’apprentissage et la responsabilité dans unenvironnement décentralisé.
•C’est en premier lieu un système de gestion eten second lieu un système d’information sur lesrésultats
•La gestion axée sur les résultats dudéveloppement vise à fournir un cadre cohérentde planification stratégique et de gestion fondéesur l’apprentissage et la responsabilité dans unenvironnement décentralisé.
•C’est en premier lieu un système de gestion eten second lieu un système d’information sur lesrésultats
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La GARD dans le contexte de la gestion du secteur public(suite)
•L’adoption d’une telle approche dans le contextepublic vise: à accroître l’efficacité et la responsabilisation desgestionnaires par « la définition des résultatsescomptés réalistes », le suivi des progrès en vue de l’obtention desrésultats attendus, (suivi évaluation) l’intégration des leçons apprises dans le processusde décisions (évaluation rétrospective), l’établissement de rapports sur les résultatsréalisés (rapport final)
•L’adoption d’une telle approche dans le contextepublic vise: à accroître l’efficacité et la responsabilisation desgestionnaires par « la définition des résultatsescomptés réalistes », le suivi des progrès en vue de l’obtention desrésultats attendus, (suivi évaluation) l’intégration des leçons apprises dans le processusde décisions (évaluation rétrospective), l’établissement de rapports sur les résultatsréalisés (rapport final)
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Le cycle de la GARD
Ce cycle comprend cinq grandes étapes :
1. fixer les objectifs et s’entendre sur les cibles et les stratégies;
2. affecter les ressources disponibles aux activités qui permettrontd’atteindre les résultats souhaités;
3. faire un suivi et une évaluation pour déterminer si les ressourcesallouées produisent les résultats voulus;
4. rendre compte de la performance au public;
5. prendre en compte l’information ainsi dégagée dans leprocessus décisionnel.
Ce cycle comprend cinq grandes étapes :
1. fixer les objectifs et s’entendre sur les cibles et les stratégies;
2. affecter les ressources disponibles aux activités qui permettrontd’atteindre les résultats souhaités;
3. faire un suivi et une évaluation pour déterminer si les ressourcesallouées produisent les résultats voulus;
4. rendre compte de la performance au public;
5. prendre en compte l’information ainsi dégagée dans leprocessus décisionnel.
Concepts fondamentaux et outils du systèmede la GARD
1. Les concepts fondamentaux du système sont :
• le Cadre de résultats stratégiques (CRS), qui permet de déterminer les orientationset résultats stratégiques visés par l'organisation, les effets et produits attendus lesplus importants de l'intervention dans un contexte donné.
• le suivi-évaluation des résultats sur la base d'outils de monitoring et d'évaluationdes effets aussi bien au niveau des projets, qu'à celui du programme , et au niveaudécisionnel et d'orientation stratégique.
• l'évaluation de la performance :
a. performance par rapport aux délais, aux résultats ciblés, en terme d'efficacitédans la gestion des ressources (humaines et financières et informationnelles)
b. performance individuelle en terme de contribution à l'atteinte des résultats.
La GAR sert d’instrument de dialogue et de négociation avec les partenaires.
1. Les concepts fondamentaux du système sont :
• le Cadre de résultats stratégiques (CRS), qui permet de déterminer les orientationset résultats stratégiques visés par l'organisation, les effets et produits attendus lesplus importants de l'intervention dans un contexte donné.
• le suivi-évaluation des résultats sur la base d'outils de monitoring et d'évaluationdes effets aussi bien au niveau des projets, qu'à celui du programme , et au niveaudécisionnel et d'orientation stratégique.
• l'évaluation de la performance :
a. performance par rapport aux délais, aux résultats ciblés, en terme d'efficacitédans la gestion des ressources (humaines et financières et informationnelles)
b. performance individuelle en terme de contribution à l'atteinte des résultats.
La GAR sert d’instrument de dialogue et de négociation avec les partenaires.
2.Outil visant à améliorer la planification et le suivi des effets
ELEMENTS DU SUIVI DE L’EXECUTION(utilisés traditionnellement pour les projets)
ELEMENTS DU SUIVI DES EFFETS(appliqués à une série d’interventions et stratégies)
• Critères pour mesurer les activitéset produits immédiats
• Collecte de données au sujetdes apports, activités et produitsimmédiats.
• Indicateurs d’effets;
• Collecte de données au sujet des produits etde leur contribution à la réalisation des effets
• Description du problème ou de lasituation avant l’intervention;
• Données de référence décrivant leproblème ou la situation avantl’intervention;
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• Collecte de données au sujetdes apports, activités et produitsimmédiats.
• Information systématique au sujetde la fourniture d’apports
• Collecte de données au sujet des produits etde leur contribution à la réalisation des effets
• L’accent est mis davantage sur la manièredont le changement est perçu par les partiesprenantes .
• Information systématique, plusqualitative et quantitative, au sujet desprogrès liés aux effets.• Opérer de concert avec les partenairesstratégiques;
• Recueil des informations au sujet del’efficacité de la stratégie de partenariat dudans la réalisation des effets recherchés.
• Lien direct avec une intervention ponctuelle(ou une série d’interventions)
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PRINCIPES :La GARD repose sur sept grands principes
1. Partenariat• Pour que la GARD soit un succès, il est essentiel que
les résultats soient conjointement définis, négociéset acceptés;
• Une acceptation conjointe des résultats assure uneimplication et un engagement des parties prenantesdès les premières étapes du projet et tout au long duprojet (suivi, évaluation continue, rapports annuels)
• La participation peut améliorer la qualité, l’efficacitéet la durabilité des initiatives développementales;
1. Partenariat• Pour que la GARD soit un succès, il est essentiel que
les résultats soient conjointement définis, négociéset acceptés;
• Une acceptation conjointe des résultats assure uneimplication et un engagement des parties prenantesdès les premières étapes du projet et tout au long duprojet (suivi, évaluation continue, rapports annuels)
• La participation peut améliorer la qualité, l’efficacitéet la durabilité des initiatives développementales;
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PRINCIPES :La GARD repose sur sept grands principes(suite)
2. Responsabilité
• La participation des partenaires constitue l'élémentclé pour que chacun accepte sa responsabilité dansle cadre de la mise en œuvre d'un projet.
• Les intervenants accepteront d'autant mieux cetteresponsabilité s'ils se sentent investis d'un pouvoirde gestion et de décision.
2. Responsabilité
• La participation des partenaires constitue l'élémentclé pour que chacun accepte sa responsabilité dansle cadre de la mise en œuvre d'un projet.
• Les intervenants accepteront d'autant mieux cetteresponsabilité s'ils se sentent investis d'un pouvoirde gestion et de décision.
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La GARD repose sur sept grands principes(suite)
3.Transparence• Il est jugé nécessaire à l'heure actuelle d'accroître la
transparence des rapports sur les résultats. Il importede définir clairement les résultats et les indicateurscorrespondants, de façon à ce que les résultats soient
• “ facilement mesurables ”. La mise en place d'un cadrede résultat basé sur une telle prémisse permettra degénérer des données qui serviront à la préparation derapports mieux documentés, ce qui améliorera la prisede décision et l’apprentissage.
3.Transparence• Il est jugé nécessaire à l'heure actuelle d'accroître la
transparence des rapports sur les résultats. Il importede définir clairement les résultats et les indicateurscorrespondants, de façon à ce que les résultats soient
• “ facilement mesurables ”. La mise en place d'un cadrede résultat basé sur une telle prémisse permettra degénérer des données qui serviront à la préparation derapports mieux documentés, ce qui améliorera la prisede décision et l’apprentissage.
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PRINCIPES :La GARD repose sur sept grandsprincipes(suite)
4. Simplicité• L'approche GARD doit être facile à comprendre et
à appliquer, sa mise en œuvre simple à exécuteret à suivre. Il a été prouvé que la trop grandecomplexité du système de collecte de données etde mesure des résultats est le plus gros obstacle àl'application efficace de la GARD.
• Il est préférable de limiter au départ le nombred'énoncés de résultats et d'indicateurs pourmesurer et suivre les résultats.
4. Simplicité• L'approche GARD doit être facile à comprendre et
à appliquer, sa mise en œuvre simple à exécuteret à suivre. Il a été prouvé que la trop grandecomplexité du système de collecte de données etde mesure des résultats est le plus gros obstacle àl'application efficace de la GARD.
• Il est préférable de limiter au départ le nombred'énoncés de résultats et d'indicateurs pourmesurer et suivre les résultats.
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La GARD repose sur sept grands principes(suite)
5. Apprentissage sur le tasLa méthode GARD doit être appliquée de façon
progressive et les apprenants seperfectionneront au fur et à mesure qu‘ilsacqueriront de l'expérience. Il faut considérerl'expérience pratique, comme un exercicenécessaire au développement des capacités età l'amélioration des méthodes et outils de laGARD.
5. Apprentissage sur le tasLa méthode GARD doit être appliquée de façon
progressive et les apprenants seperfectionneront au fur et à mesure qu‘ilsacqueriront de l'expérience. Il faut considérerl'expérience pratique, comme un exercicenécessaire au développement des capacités età l'amélioration des méthodes et outils de laGARD.
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PRINCIPES :La GARD repose sur sept grands principes
6.Apprentissage continu : la mise en œuvre duprojet/programme doit suivre un processusitératif d’apprentissage et deperfectionnement graduels.
7.Application étendue : l’application de la GARdoit être étendue à tous les autresprojets/programmes lorsque cela est possible.
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6.Apprentissage continu : la mise en œuvre duprojet/programme doit suivre un processusitératif d’apprentissage et deperfectionnement graduels.
7.Application étendue : l’application de la GARdoit être étendue à tous les autresprojets/programmes lorsque cela est possible.
Quand la GARD peut-elle faire unedifférence ?
• Les résultats sont définis de façonconsensuelle.
• Une approche participative assure l’adhésion,l’engagement et une compréhensioncommune de ce qu’un projet ou unprogramme essaie de réaliser.
• La flexibilité permet de changer desstratégies à mi-parcours pour assurer que lesrésultats du développement soient atteints.
• Les résultats sont définis de façonconsensuelle.
• Une approche participative assure l’adhésion,l’engagement et une compréhensioncommune de ce qu’un projet ou unprogramme essaie de réaliser.
• La flexibilité permet de changer desstratégies à mi-parcours pour assurer que lesrésultats du développement soient atteints.
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Cette étape… Fait ceci…
Formulation des objectifs et détermination d’unestratégie
Définit les résultats que nous essayons d’atteindre et lastratégie que nous entendons suivre pour les obtenir
Identification des indicateurs Identifie ce que nous devons mesurer pour savoir si nousobtenons les résultats que nous recherchons
Fixation des cibles Définit les progrès que nous devons accomplir et dans quelsdélais
La GARD: Principales étapes
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Suivi des résultats Rassemble les données nécessaires pour mesurer les progrèsaccomplis
Examen des résultats et préparation de rapports Compile, analyse et présente les données d’une façonrépondant aux besoins des différents niveaux del’organisation
Intégration de l’évaluation Utilise les évaluations pour comprendre pourquoi lesperformances sont supérieures ou inférieures auxanticipations
Utilisation des informations sur les performances Utilise les informations sur la performances que nous avonsrassemblées afin d’améliorer cette dernière
PRESENTATION DU CADRE LOGIQUE: LA MATRICE
Logiqued’intervention
Indicateursobjectivement
vérifiables
Sources devérification Hypothèses
Objectif général
Objectifspécifique
Conditionspréalables
ObjectifspécifiqueExtrant /produit
Intrants Moyens Coûts
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RésultatsRésultatsescomptésescomptésRésultatsRésultats
escomptésescomptésIndicateursIndicateurs
objectivementobjectivementvérifiablesvérifiables
IndicateursIndicateursobjectivementobjectivement
vérifiablesvérifiables
Sources deSources devérificationvérificationSources deSources devérificationvérification Hypothèses/Hypothèses/
RisquesRisquesHypothèses/Hypothèses/
RisquesRisques
ObjectifObjectif
globalglobal
ObjectifObjectif
globalglobalObjectifsObjectifs
spécifiquesspécifiquesObjectifsObjectifs
spécifiquesspécifiques
ImpactImpact
EffetsEffets
Présentation du cadre logique axé sur les résultats
ObjectifsObjectifsspécifiquesspécifiquesObjectifsObjectifs
spécifiquesspécifiques
ExtrantsExtrants
IntrantsIntrantsIntrantsIntrants
EffetsEffets
produitsproduits
ActivitésActivités MoyensMoyens CoûtsCoûts
ConditionspréalablesConditionspréalables
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Conclusion: Le pouvoir de la mesure de résultats• Si vous ne mesurez pas les résultats, vous ne pouvez pas faire la
distinction entre succès et échec;• Si vous ne reconnaissez pas le succès, vous ne pouvez pas le
répliquer ;• Si vous ne reconnaissez pas le succès, vous ne pouvez le
récompenser;• Si vous ne distinguez pas l’échec, vous ne pouvez le corriger.• Si vous ne récompensez pas le succès, vous récompensez surement
l’échec ;• Si vous ne pouvez pas montrer les résultats, vous ne pouvez avoir le
soutien du public;
• Si vous ne mesurez pas les résultats, vous ne pouvez pas faire ladistinction entre succès et échec;
• Si vous ne reconnaissez pas le succès, vous ne pouvez pas lerépliquer ;
• Si vous ne reconnaissez pas le succès, vous ne pouvez lerécompenser;
• Si vous ne distinguez pas l’échec, vous ne pouvez le corriger.• Si vous ne récompensez pas le succès, vous récompensez surement
l’échec ;• Si vous ne pouvez pas montrer les résultats, vous ne pouvez avoir le
soutien du public;
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