inventaire outils violence

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  • Centrale des syndicats du Qubec!!!! Sige social 9405, rue Sherbrooke Est, Montral (Qubec) H1L 6P3 Tlphone : (514) 356-8888 Tlcopie : (514) 356-9999!!!! Bureau de Qubec 320, rue St-Joseph Est, bureau 100, Qubec (Qubec) G1K 9E7 Tlphone : (418) 649-8888 Tlcopie : (418) 649-8800

    Adresse Web : http://ceq.qc.ca

    DUCATION

    SANT ETSERVICES SOCIAUX

    SERVICES DE GARDE

    COMMUNICATIONS

    LOISIR ETCOMMUNAUTAIRE

    Inventaire doutils sur la violence

    dans la communaut chez les jeunes dans les coles dans les milieux de travail

    Jacques TondreauSociologue

    Septembre 2000

    D10906

  • - 3 -

    Table des matires

    Table des matires ..........................................................................................................3

    Introduction..................................................................................................................16

    Une bibliothque virtuelle sur la violence .............................................................................. 17

    Nature du mandat................................................................................................................. 17

    Objectifs de travail ................................................................................................................ 18

    Plan du document ................................................................................................................ 18

    Limites du travail .................................................................................................................. 19

    1. La violence dans la communaut ..........................................................................211.1 Les donnes de base ............................................................................................221.2 Les outils de rfrence .........................................................................................25

    Clment, Marie-ve et al. (2000). La violence familiale dans la vie des enfants duQubec, Qubec, Institut de la statistique du Qubec, 118 pages........................................ 25

    Sant Canada (1999). Rpertoire des services et programmes rpondant aux besoinsdes personnes ges victimes de violence au Canada, Ottawa, lOrganisme....................... 25

    Centre national dinformation sur la violence familiale (1999). Prvenir la violencefamiliale. Un catalogue de vidocassettes canadiennes sur la violence familiale l'intention du grand public et des personnes spcialises dans le domaine de laprvention de la violence dans la famille, Ottawa, lOrganisme............................................. 26

    Citoyennet et Immigration Canada (1999). Rpertoire national des organismescommunautaires spcialiss dans la rsolution de conflits, Ottawa, lOrganisme. ................ 26

    Centre international de prvention du crime (1998). Bibliographie internationale sur laprvention du crime. ............................................................................................................. 26

    Ministre de la Famille et de lEnfance (1997). Vivre gaux et sans violence : rpertoiredoutils de rfrence, Qubec, Publications du Qubec, 246 pages. .................................... 27

    Fondation Philippe-Pinel. Guide de ressources en prvention de la violence, Montral,lOrganisme. ......................................................................................................................... 28

    Conseil national de la prvention du crime (1997). Rpertoire des organismes deprvention du crime. Ottawa, lOrganisme. ........................................................................... 28

  • - 4 -

    1.3 Les outils de rflexion...........................................................................................29

    Martel, Diane (1999). La peur du crime en milieu urbain dans l'ensemble de lapopulation et chez les femmes, Direction de la sant publique de Montral-Centre,112 pages. ........................................................................................................................... 29

    De Guise, Jacques et Guy Paquette (1999). La violence la tlvisioncanadienne,1993-1998 : Analyse des missions de fiction diffuses par les six rseauxgnralistes, Centre d'tudes sur les mdias, 72 pages (Coll. Les Cahiers-mdias,no 9). ..................................................................................................................................... 29

    Vieillir sans violence (1999). (site Internet) ........................................................................... 30

    Guay, Danielle et al. (1996). Prvention de l'abus et de la ngligence envers lesenfants. Rpertoire des activits et programmes qubcois................................................. 30

    Mathews, Frederick (1996). Le garon invisible. Nouveau regard sur la victimologie, aumasculin : enfants et adolescents, Ottawa, Centre national dinformation sur la violencefamiliale. ............................................................................................................................... 30

    Fdration canadienne des municipalits (1994). La violence chez les jeunes et lesactivits des bandes de jeunes. Rponses aux proccupations communautaires,Ottawa, Solliciteur gnral du Canada, 36 pages. ................................................................ 31

    Lukawiecki, Teresa (1993). Sensibilisation et raction de la collectivit : Violence etngligence l'gard des ans, Ottawa, Sant Canada, 1992, 58 pages. ............................ 31

    Fondation Philippe-Pinel. Agir ensemble pour viter la violence, bulletin mensueldinformation......................................................................................................................... 31

    1.4 Les outils de sensibilisation et dintervention ....................................................33

    Ryerse, Catherine (1999). Ressources pour la prvention de la violence envers lesenfants dans le cadre de linitiative de lutte contre la violence familiale, Ottawa, SantCanada................................................................................................................................. 33

    Centre national de prvention du crime (1999). Lintimidation et la victimisation.Problmes et solutions lintention des enfants dge scolaire, Ottawa, lOrganisme........... 33

    Centre national de prvention du crime (1998). Pour un Canada plus sr. Guide deprvention communautaire du crime, Ottawa, lOrganisme................................................... 34

    Groupe de travail fdral-provincial-territorial sur la scurit communautaire et laprvention du crime (1998). tape par tape : valuation des efforts de prvention ducrime au sein de votre collectivit, Ottawa, Centre national de prvention du crime,46 pages. ............................................................................................................................. 34

    Table de concertation Abus-violence envers les ans de Laval (1997). Guide dedpistage et d'intervention abus-violence envers les ans, avril, 56 pages.......................... 35

  • - 5 -

    Gendarmerie royale du Canada. Programme chec au crime. ............................................. 35

    The ARA Consulting Group Inc. (1994). Les personnes ges et la violence dont ellessont victimes : de la participation la responsabilisation, Ottawa, Sant Canada,22 pages. ............................................................................................................................. 35

    MacLeod, Flora et Brenda Dafoe (1994). Violence et ngligence lgard despersonnes ges : Atelier de sensibilisation du personnel en milieu de travail, 39 pages. .... 36

    Association canadienne des radiodiffuseurs (1994). La violence : ne restons pasindiffrents - 1001 ides de radiodiffuseurs, Ottawa, lOrganisme. ...................................... 36

    1.5 Les vidos ..............................................................................................................38

    Centre national dinformation sur la violence familiale (1999). Prvenir la violencefamiliale. Un catalogue de vidocassettes canadiennes sur la violence familiale l'intention du grand public et des personnes spcialises dans le domaine de laprvention de la violence dans la famille, Ottawa, lOrganisme............................................. 38

    Office national du film du Canada (1996). Sacre tl (21 min) ............................................ 38

    Vidographe (1993). Auguste et Blanche (30 min) ............................................................... 38

    Sret du Qubec (1990). Imaginer le pire... et gagner des prises, Montral,lOrganisme (13 min) ............................................................................................................ 39

    Sret du Qubec (1989). Sen sortir. Violence et personnes ges, Montral,lOrganisme (27 min) ............................................................................................................ 39

    1.6 Les sites Internet ...................................................................................................40

    Banque de donnes sur les politiques et les programmes pour ans du Canada ................ 40

    Biblioguide en grontologie lUniversit Laval.................................................................... 40

    Centre dtudes sur les mdias ............................................................................................ 40

    Centre dexcellence pour le bien-tre des enfants ................................................................ 40

    Centre de ressources familiales du Qubec ......................................................................... 41

    Centre de recherche de lInstitut universitaire de griatrie de Montral................................. 41

    Centre international de la prvention du crime...................................................................... 41

    Centre national de prvention du crime ................................................................................ 41

    Conseil des ans ................................................................................................................. 41

  • - 6 -

    Conseil de dveloppement de la recherche sur la famille du Qubec................................... 42

    Donnes gnrales sur les personnes ges Statistique Canada ..................................... 42

    Enfant et famille Canada ...................................................................................................... 42

    Groupe de recherche et d'action sur la victimisation des enfants.......................................... 42

    Groupe de recherche en dveloppement de lenfant et de la famille..................................... 42

    Groupe de recherche sur l'inadaptation psychosociale chez l'enfant .................................... 43

    Organisation pour la sauvegarde des droits des enfants ...................................................... 43

    Rseau dinformation des anes et ans du Qubec.......................................................... 43

    Sant Canada. Vieillissement et ans ................................................................................. 43

    Socit pour la prvention des abus envers les ans du Qubec........................................ 43

    Statistiques sur la violence envers les ans et les enfants (1999) ....................................... 44

    Travail de rflexion pour des ondes positives ....................................................................... 44

    Vieillir sans violence (1999) .................................................................................................. 44

    2. La violence chez les jeunes....................................................................................462.1 Les donnes de base ............................................................................................472.2 Les outils de rfrence .........................................................................................48

    Messier, M. et al. (1998). Prvenir la violence dans les relations amoureuses desjeunes. Rpertoire pratique, Montral, Direction de la sant publique de Montral-Centre, 81 pages. ................................................................................................................. 48

    Regroupement des organismes communautaires autonomes jeunesse du Qubec(1996). Rpertoire des ressources sur la violence dans les relations amoureuses desjeunes, Montral, lOrganisme. ............................................................................................. 48

    Ryan, Colleen (1996). Rpertoire national des programmes police-cole de lutte contrela violence chez les jeunes, Ottawa, Solliciteur gnral du Canada, 1996, 187 pages. ........ 48

    La bibliothque des Centres jeunesse de Montral (site Internet)......................................... 49

    2.3 Les outils de rflexion...........................................................................................50

    Leschied, Alan W. (2000). La violence chez les adolescentes : tude documentaire etcorrlations, Ottawa, Solliciteur gnral du Canada, 92 pages. ............................................ 50

  • - 7 -

    Savoie, Jose (1999). La criminalit de violence chez les jeunes, numro thmatiquede la revue Juristat, vol. 19, no 13......................................................................................... 50

    Gagnon, Suzanne, Andr Brodeur et Anick Murphey (1999). Le taxage dans noscoles, in La violence... l'affaire de qui? Actes du colloque 1998, Montral, Les Centresjeunesse de Montral, 1999, p. 171-172............................................................................... 51

    Sheriff, Theresa et ric Paquet (1999). Trop de violence... trop de silence, rapportprliminaire prsent au Groupe de travail portant sur le phnomne du taxage Qubec, Qubec, Centre jeunesse de Qubec, 83 pages. ................................................... 51

    Pepler, Debra J. et Farrokh Sedighdeilami (1998). Les filles agressives au Canada,Hull, Direction des ressources humaines du Canada, 47 pages. .......................................... 51

    Sprott, Jane B. et Anthony N. Doob (1998). Qui sont les enfants de 10 et 11 ans lesplus violents? Prlude la dlinquance future, Hull, Direction des ressources humainesdu Canada, 35 pages. .......................................................................................................... 52

    Herbert, Jacques, Sylvie Hamel et Ginette J. Savoie (1997). Jeunesse et gangs de rue,phase I, Montral, Institut de recherche pour le dveloppement social des jeunes,98 pages. ............................................................................................................................. 52

    Hamel, Sylvie et al. (1998). Jeunesse et gangs de rue, phase II, Montral, Institut derecherche pour le dveloppement social des jeunes, 440 pages. ......................................... 53

    Bonta, James et R. Karl Hanson (1994). L'valuation du risque de violence : mesure,incidence et stratgies de changement, Ottawa, Solliciteur gnral du Canada. .................. 53

    Bala, Nicolas (1994). La violence chez les jeunes. Guide pour la police, Ottawa,Solliciteur gnral du Canada............................................................................................... 54

    2.4 Les outils de sensibilisation et dintervention ....................................................55

    La page jeunesse du site Web des Centres jeunesse de Montral....................................... 55

    Laboratoire de recherche sur les alternatives la violence offertes aux jeunes de largion de Montral................................................................................................................ 55

    Kathy Hunt Communications (1999). En tandem avec les jeunes, Ontario, Parcs etloisirs Ontario. ...................................................................................................................... 56

    Demers, Luc (1999). Les programmes de prvention de la violence chez les jeunes, inLa violence... l'affaire de qui?, Actes du Colloque 1998, Montral, Les Centres jeunessede Montral, p. 85-87. .......................................................................................................... 56

    Hbert, Jacques (1999). La prvention de la violence agie chez les jeunes : unprogramme pour l'an 2000, in La violence... l'affaire de qui?, Actes du Colloque 1998,Montral, Les Centres jeunesse de Montral, p. 31-37......................................................... 57

  • - 8 -

    Le Blanc, Marc (1998). Intervenir autrement : un modle diffrentiel pour lesadolescents en difficult, Montral, PUM, 318 pages. .......................................................... 57

    Centre national de prvention du crime (1997). Prvenir le crime en investissant dansles familles : promouvoir des apports positifs pour les enfants de six douze ans,Ottawa, Le Conseil, 51 pages............................................................................................... 57

    Centre national de prvention du crime (1997). Prvenir le crime en investissant dansles familles et les collectivits : promouvoir des apports positifs pour les jeunes dedouze dix-huit ans, Ottawa, Le Conseil, 123 pages. .......................................................... 58

    Centre national de prvention du crime (1997). Prvenir le crime en investissant dansles familles et les collectivits : une approche intgre pour promouvoir des apportspositifs pour nos enfants, Ottawa, Le Conseil, 61 pages....................................................... 58

    Audette, Marie-Jose et Ral Daigneault (1995). Programme d'intervention en matirede violence chez les adolescents et leur famille, Centres jeunesse de la Montrgie,48 pages .............................................................................................................................. 59

    Ryan, Colleen et Frederick Mathews (1995). Rpertoire national des programmespolice-cole de lutte contre la violence chez les jeunes, Ottawa, Solliciteur gnral duCanada................................................................................................................................. 59

    Centre national de prvention du crime (1995). Des limites claires et des possibilitsrelles : solutions pour la prvention de la criminalit chez les jeunes, Ottawa, LeConseil, 17 pages................................................................................................................. 59

    Chamberland, Claire (1995). La thmatique de la recherche : le dveloppement socialdes jeunes et la prvention de la violence, Montral, Les Centres jeunesse de Montral,45 pages. ............................................................................................................................. 59

    2.5 Les vidos ..............................................................................................................61

    Tremblay, Richard (1998). Le dveloppement des comportements violents chez lesjeunes (confrence-midi), Montral, Les Centres jeunesse de Montral, 1998, (vido). ....... 61

    Office national du film (1997). Seul dans mon putain d'univers (83 min). .............................. 61

    Gendarmerie du Canada (1996). La violence et les jeunes - les faits (60 min) ..................... 61

    Victoria Womens Transition House (1992). Ds le dbut (25 min). ...................................... 62

    2.6 Les sites Internet ...................................................................................................63

    Association canadienne pour la sant des adolescents........................................................ 63

    Institut de recherche pour le dveloppement social des jeunes ............................................ 63

    Institut universitaire dans le domaine de la violence chez les jeunes.................................... 63

  • - 9 -

    L'Enqute longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes ............................................ 63

    La page jeunesse du site Web des Centres jeunesse de Montral....................................... 64

    Programme anti-violence pour jeunes .................................................................................. 64

    Arrtons la violence chez les jeunes..................................................................................... 64

    Jeunesse, Jcoute............................................................................................................... 64

    GCC la violence ................................................................................................................... 65

    3. La violence dans les coles....................................................................................673.1 Les donnes de base ............................................................................................703.2 Les outils de rfrence .........................................................................................71

    Citoyennet et Immigration Canada (1999). Rpertoire national : coles et rsolution deconflits, Ottawa, lOrganisme. ............................................................................................... 71

    Gaston, Valrie et Janis Sutherland (1999). Bibliographie slective et annote sur lesignalement par des professionnels de lducation de la maltraitance envers lesenfants, Ottawa, Sant Canada, 28 pages. .......................................................................... 71

    Fondation Philippe-Pinel. Guide de ressources en prvention de la violence, Montral,lOrganisme. ......................................................................................................................... 72

    Day, David M. et al. (1995). La prvention de la violence l'cole au Canada : rsultatsd'une tude nationale des politiques et programmes, Ottawa, Solliciteur gnral duCanada................................................................................................................................. 72

    Ryan, Colleen et Frederick Mathews (1995). Rpertoire national des programmespolice-cole de lutte contre la violence chez les jeunes, Ottawa, Solliciteur gnral duCanada................................................................................................................................. 73

    Bernier, Johanne (1994). Lcole et la famille. Rpertoire des projets novateurs ralissen milieu scolaire, Qubec, ministre de lducation, 193 pages.......................................... 73

    Leclerc, Michel (1992). Les complmentaires. Rpertoires douvrages de rfrencespour les services complmentaires, avec la collaboration de Liette Picard et YvonRodrigue, Qubec, ministre de lducation, 133 pages....................................................... 73

    3.3 Les outils de rflexion...........................................................................................75

    Tessier, Hlne (1999). Le harclement en ducation : responsabilit lgale etproblmes ducatifs, Qubec, Commission des droits de la personne et des droits de lajeunesse, 28 pages. ............................................................................................................. 75

  • - 10 -

    Dveloppement des ressources humaines Canada (1999). Investir dans nos enfants :ides retenir, Rapport de la Confrence nationale sur la recherche tenue Ottawa, du27 au 29 octobre 1998, Ottawa, lOrganisme, 148 pages. .................................................... 75

    Conseil suprieur de lducation (1998). duquer la citoyennet, Qubec,lOrganisme, 110 pages........................................................................................................ 76

    Ponty, Monique (1998). Le cur entre les dents, illustr par Batrice Leclercq,Montral, Hurtubise, 78 pages (roman). ............................................................................... 76

    Craig, Wendy M., Ray DeV. Peters et Roman Konarski (1998). Lintimidation et lavictimisation chez les enfants dge scolaire au Canada, Ottawa, Dveloppement desressources humaines, 38 pages. .......................................................................................... 76

    Sprott, Jane B. et Anthony N. Doob (1998). Qui sont les enfants de 10 et 11 ans lesplus violents? Prlude la dlinquance future, Ottawa, Dveloppement des ressourceshumaines, 35 pages. ............................................................................................................ 77

    Gabor, Thomas (1995). La violence lcole et la tolrance zro : principes etprescriptions, Ottawa, Solliciteur gnral du Canada............................................................ 77

    Gauvin, Monique (1995). La violence en milieu scolaire au Qubec, 1988-1992 : ltatde la question, Qubec, Universit Laval, Centre de recherche et dintervention sur larussite scolaire, 233 pages. ................................................................................................ 78

    3.4 Les outils de sensibilisation et dintervention ....................................................79

    Olweus, Dan (1999). Violence entre lves, harclement et brutalit, Paris ESF,108 pages. ........................................................................................................................... 79

    Adornetto, Marie et Cline Couture (1999). Saimer tout casser : sensibilisation sur laviolence dans les relations amoureuses chez les jeunes destine au personnel descoles secondaires de Saint-Lonard, Saint-Lonard, quipe jeunesse-CLSC Saint-Lonard, 55 pages. .............................................................................................................. 79

    La Table provinciale de concertation sur la violence, les jeunes et le milieu scolaire(1999). Prsence policire dans les tablissements scolaires. Cadre de rfrence,Sainte-Foy, lOrganisme, 32 pages + annexes. .................................................................... 79

    Confrence europenne sur les initiatives pour la lutte contre la violence dans lescoles (1998) (site Internet). ................................................................................................. 80

    Coie, John D. (1998). La prvention des comportements antisociaux dangereux etpersistants : le projet FAST TRACK , Revue canadienne de psychoducation, vol. 27,no 2, p. 151-167. ................................................................................................................... 80

    Association des cadres scolaires du Qubec (1997). La violence lcole, pasquestion! (site Internet). ........................................................................................................ 80

  • - 11 -

    Gagn, Richard (1997). cole et intimidation : La violence cache de lcole ,Bulletin de liaison de lAPSQ, vol. 9, no 3.............................................................................. 81

    Ministre de lducation et de la Formation de lOntario (1996). Valeurs, influences etrelations avec les pairs, Toronto, lOrganisme, 44 pages...................................................... 81

    Fondation Docteur Philippe-Pinel (1996). La violence au secondaire, jen parle. Troussede prvention........................................................................................................................ 81

    Ct, Charles (1995). Prvenir la violence dans les coles. Ides et rfrences, Gurin,Montral, 397 pages............................................................................................................. 82

    Morin, Christiane (1994). Les comportements pacifiques au secondaire. Rpertoiredactivits, Qubec, ministre de lducation, 51 pages. ...................................................... 82

    Ryan, Colleen, Fred Mathews et Jorhdin Banner (1994). Projet communautaire de luttecontre la violence dans les coles : un modle de partenariat entre la police et l'cole,Ottawa, Solliciteur gnral du Canada.................................................................................. 82

    Poliquin-Verville, Hlne et gide Royer (1992). cole et comportement. Les troublesdu comportement : tat des connaissances et perspectives d'intervention, Qubec,ministre de lducation, 68 pages. ...................................................................................... 83

    Champoux, Lyne, Carole Couture et gide Royer (1992). cole et comportement.Lobservation systmatique du comportement, Qubec, ministre de lducation,40 pages. ............................................................................................................................. 83

    Tremblay, Richard et gide Royer (1992). cole et comportement. L'identification deslves qui prsentent des troubles du comportement et l'valuation de leurs besoins,Qubec, ministre de lducation, 69 pages......................................................................... 83

    Audet, Danielle, Sylvie Lavoie et gide Royer (1993). cole et comportement. Sessionde formation ou de perfectionnement sur l'intervention au secondaire, Qubec,ministre de lducation, 146 pages. .................................................................................... 84

    Audet, Danielle et gide Royer (1993). cole et comportement. Un guide dinterventionau secondaire, Qubec, ministre de lducation, 87 pages................................................. 84

    3.5 Les vidos ..............................................................................................................85

    Direction de la Sant publique de Montral (1998). Agir lcole contre la violence et lesexisme, Montral, lOrganisme (41 min).............................................................................. 85

    Office national du film (1996). On s'en occupe (25 min)........................................................ 85

    Community Child Abuse Council of Hamilton-Wentworth (1995). Non auxattouchements (35 min). ....................................................................................................... 85

    Centrale de lenseignement du Qubec (1995). Sexisme et violence, discussions auclair de lune, Qubec, lOrganisme....................................................................................... 86

  • - 12 -

    Centrale de lenseignement du Qubec (1993). Sexisme et violence, parlons-en!,Qubec, lOrganisme............................................................................................................ 86

    CEQ, CLSC Ste-Foy/Sillery (1992). Cercle vicieux : la violence chez les jeunes, Sainte-Foy (27 min) ......................................................................................................................... 87

    3.6 Les sites Internet ...................................................................................................88

    Association qubcoise des psychologues scolaires............................................................ 88

    Centre de recherche et dintervention sur la russite scolaire............................................... 88

    Confrence europenne sur les initiatives pour la lutte contre la violence dans lescoles................................................................................................................................... 88

    cole et comportement......................................................................................................... 88

    cole Instrument de Paix - Qubec ...................................................................................... 89

    Fdration canadienne des enseignantes et des enseignants.............................................. 89

    Groupe de prvention des conduites risques (cole Jacques-Prvert, France) ................. 89

    Pour des coles sans violence : une politique ...................................................................... 89

    Site de Charles Ct ............................................................................................................ 89

    4. La violence en milieu de travail..............................................................................914.1 Les donnes de base ............................................................................................934.2 Les outils de rfrence .........................................................................................94

    Jauvin, Nathalie (1999). Recension de la littrature sur la violence au travail, encollaboration avec Johanne Dompierre et Michel Vzina, Qubec, CLSC Haute-Ville etUniversit Laval, quipe de recherche RIPOST, juin 1999, 43 pages................................... 94

    Centre canadien de lutte contre lalcoolisme et les toxicomanies (1997). Guide desprogrammes et services daide aux employs offerts au Canada, Ottawa, lOrganisme,377 pages. ........................................................................................................................... 94

    Les associations sectorielles paritaires en sant et scurit du travail.................................. 95

    Nurse Advocate (site Internet) .............................................................................................. 95

    4.3 Les outils de rflexion...........................................................................................96

    Centrale de lenseignement du Qubec (2000). La violence, a sarrte ici, Options,no 19, printemps. .................................................................................................................. 96

  • - 13 -

    Kane, Michel (2000). tude sur la violence en milieu de travail au CLSC du VieuxLachine et dans les CHSLD de Lachine et de Dorval, [Montral] : Rgie rgionale de lasant et des services sociaux de Montral-Centre, Direction de la sant publique, Unitsant au travail et sant environnementale, 71 pages. ......................................................... 96

    Moreau, Nicole (1999). Violence ou harclement psychologique au travail, Qubec,ministre du Travail, Direction des tudes et des politiques, 87 pages. ................................ 96

    Strachwitz, Manuelle von (1999). Le mobbing ou le harclement moral au travail,confrence prononce dans le cadre de La semaine dinformation sur la santmentale , France, Centre hospitalier Rouffach, 5 pages. .................................................... 97

    Libration (1999). Le harclement moral, cahier spcial du journal franais. ........................ 97

    Centrale de lenseignement du Qubec (1998). Rsultats de l'enqute sur la violenceen milieu de travail et en milieu de vie, Qubec, Comit de la condition fminine,42 pages .............................................................................................................................. 98

    Confdration des syndicats nationaux (1997). La violence en milieu de travail :tolrance zro, CSN, 1997, 32 pages (affiche incluse). ........................................................ 98

    Skene, Jennie (1996). La violence au travail, a blesse , in Insight Information(1996). La violence au travail. Vers la tolrance zro, Toronto, lOrganisme, p. 29-92.......... 98

    Insight Information (1996). La violence au travail. Vers la tolrance zro, Toronto,lOrganisme, 261 pages........................................................................................................ 99

    Aurousseau, Chantal et Simone Landry (1996). Les professionnelles et professionnelsaux prises avec la violence organisationnelle, avec la collaboration de MoniqueSamson et de Pauline Gauthier, Fdration des professionnels et professionnellessalari(e)s et des cadres du Qubec et Comit conjoint UQAM-CSN-FTQ, 125 pages. ....... 99

    Robinson, Ann (1995). Travailler, mais quel prix! : 72 travailleuses tmoignent de laviolence faite aux femmes dans des milieux de travail syndiqus au Qubec, Qubec,GREMF, 187 pages.............................................................................................................. 99

    4.4 Les outils de sensibilisation et dintervention ..................................................100

    Lamy, Francine (2000). Violence psychologique au travail : les fondements juridiquesdune rclamation devant larbitre de griefs , in Grondin, Poudrier, Bernier (Socitdavocats en nom collectif). mergence de nouvelles ralits : violence psychologique,devoir de reprsentation et utilisation de lInternet au travail, Actes du Colloque tenu Qubec le 12 avril 2000, 46 pages. .................................................................................... 100

    Gaumont, Gilles (2000). Lenqute : identification dune problmatique de la violencepsychologique au travail , in Grondin, Poudrier, Bernier (Socit davocats en nomcollectif). mergence de nouvelles ralits : violence psychologique, devoir dereprsentation et utilisation de lInternet au travail, Actes du Colloque tenu Qubec le12 avril 2000, 41 pages. ..................................................................................................... 100

  • - 14 -

    Lamy, Francine (2000). Comment contrer le harclement et la violence psychologiqueau travail? , Options CEQ, no 19, printemps. .................................................................... 101

    Chappell, Duncan et Vittorio Di Martino (2000). La violence au travail, Genve, Bureauinternational du travail, 193 p.............................................................................................. 101

    Centre canadien dhygine et de scurit du travail (1999). Guide de prvention de laviolence en milieu de travail , Hamilton (Ontario), lOrganisme, 100 pages....................... 101

    Au bas de lchelle (1998). Contrer le harclement psychologique au travail : unequestion de dignit , Montral, lOrganisme, 31 pages. .................................................... 102

    Martel, Vicki (1996). laboration et instauration dun programme de mesuresprventives visant prvenir et enrayer la violence au travail , in Insight Information(1996). La violence au travail. Vers la tolrance zro, Toronto, lOrganisme, p. 161-192.... 102

    Verret, Colette (1996). La violence ne sarrte pas toute seule : la prvention par laformation , in Insight Information (1996). La violence au travail. Vers la tolrance zro,Toronto, lOrganisme, p. 93-123. ........................................................................................ 103

    4.5 Les vidos ............................................................................................................104

    Syndicat de la fonction publique du Qubec et Comit national des femmes (1998).Une question de respect..................................................................................................... 104

    Vido Femmes (1998). Bas les pattes. ............................................................................... 104

    Socit Radio-Canada (1997). Quand les patients deviennent violents.............................. 104

    Fdration des travailleurs et des travailleuses du Qubec (1995). Non, plus jamais deviolence. ............................................................................................................................. 104

    4.6 Les sites Internet .................................................................................................105

    American Nurses Association............................................................................................. 105

    Association des infirmires et des infirmiers du Canada..................................................... 105

    Au bas de lchelle ............................................................................................................. 105

    Barreau du Qubec ............................................................................................................ 105

    Bibliographie sur le harclement moral au travail ( mobbing )......................................... 105

    Centre canadien dhygine et de scurit du travail............................................................ 105

    Conseil international des infirmires ................................................................................... 106

    Guide de survie 2000 ......................................................................................................... 106

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    Harclement moral au travail .............................................................................................. 106

    HARS (Harclement Association de Rflexion et de Soutien) ............................................ 106

    Processus/P.A.E. ............................................................................................................... 106

    Site de rfrences sur le harclement moral ( mobbing )................................................ 106

    Conclusion .................................................................................................................107Bibliographie..............................................................................................................108Annexe 1 Sites Internet utiles dans le dossier de la violence ......................................109

    Annexe 2 Liste des documents en format PDF ...........................................................117

    Annexe 3 La scurit l'cole : des ides pour les lves..........................................122

    Annexe 4 Guide de lidentification des victimes et agresseurs potentiels....................130

    Annexe 5 Produire une politique contre la violence, quel casse-tte!..........................137

    Annexe 6 L'enqute et l'analyse en cas d'agression : ce n'est pas du luxe!................145

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    Introduction

    La violence est un phnomne densemble, cest--dire un problme de socit. Pour lacontrer, toutefois, il faut pouvoir agir au quotidien auprs des personnes concernes.Que ce soit en milieu de travail, lcole, dans la communaut ou chez les jeunes, unprogramme de prvention et de lutte contre la violence viable long terme laisse uneplace importante linitiative des personnes qui vivent ou qui sont tmoins dessituations de violence. Plusieurs principes de base structurent la plupart desprogrammes de prvention et de lutte contre la violence. On peut en indiquer trois fortimportants :

    1- Les solutions les plus viables en matire de lutte contre la violence sont cellesimagines par les personnes qui sont en situation de violence. Au mme titre, lemeilleur niveau pour la prvention est celui o on est , comme le souligne legroupe de rflexion Pour vivre en paix (1999).

    2- La prvention et la lutte contre la violence relvent dun travail dquipe. Il semble eneffet impratif que des valeurs communes et une action concerte soient laborespour pouvoir atteindre des rsultats significatifs au regard de la lutte contre laviolence. Nous sommes ici au cur de la prvention et dans cette partie la plusdifficile de laction pour contrer la violence. En effet, des valeurs communes et uneaction concerte commandent quun questionnement de ses propres valeurs soit faiten profondeur en tant que personne, en tant que groupe ou en tant quinstitution.Quest-ce qui est important pour nous? Que souhaitons-nous transmettre commemessage? Est-ce que nos manires de faire sont en contradiction avec ce que nousconsidrons important? Si oui, avons-nous la volont de changer nos pratiques?Pour banal que puisse sembler ce questionnement, cest le plus souvent sur cespoints quachoppe laction de prvention de la violence. Comme le soulignait unparticipant une enqute canadienne sur la violence en milieu scolaire : Si vousvoulez une socit moins violente, vous devez tre moins violent. Cest aussi simpleet aussi difficile que cela. (cit dans MacDougall, 1993)

    3- La prvention de la violence doit non seulement viser llimination de la violence,mais aussi contribuer crer un environnement social plus scuritaire et favoriserle dveloppement dun sentiment de scurit. Comme le souligne le groupe derflexion Pour vivre en paix (1999) : La scurit, cest--dire notre capacitcollective de prvenir la violence, la dlinquance, de rduire la criminalit, est unlment constitutif de la qualit de vie des Qubcoises et Qubcois. La scuritest dautant plus fondatrice dun contrat social quelle comprend galement lesentiment de scurit, cette scurit desprit ambiante qui doit qualifier une relationfondamentalement harmonieuse entre les individus et les groupes qui composentnotre socit. (Pour vivre en paix, p. 1)

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    En somme, la responsabilit de la prvention de la violence et de la lutte contre sesmanifestations quotidiennes relve des communauts de base (la famille, la parent, levoisinage, les organismes communautaires, lquipe-cole, les corps policiersmunicipaux, les instances juridiques et politiques locales). Seule laction conjointe deces communauts semble pouvoir assurer le dveloppement durable de laprvention et de la lutte contre la violence.

    Une bibliothque virtuelle sur la violence

    Pour la premire fois peut-tre, la constitution dun rpertoire doutils utiles pourprvenir et contrer la violence prend la forme dune bibliothque virtuelle. En effet, lamajeure partie des documents dont il est fait mention dans ce rapport peuvent treconsults en ligne (sur Internet) ou tlchargs partir dun poste informatique. Cestau-del de 80 documents qui sont ainsi disponibles en franais, directement, sans avoir passer par des bibliothques ou par des centres de documentation. Qui plus est, onpeut retrouver sur de nombreux sites des informations pertinentes en matire deviolence. Dans ce cadre, nous nous sommes efforcs de fournir les adresses Internetde la majeure partie des sites que nous avons consults. Ainsi, au-del dune centainedadresses Internet se retrouvent en annexe 1. En voyageant dans ces diffrents sites,non seulement sera-t-il possible de trouver plusieurs informations qui ne font pas partiedu prsent document, mais on pourra galement constater rapidement que dans ledomaine de la prvention de la violence, des initiatives nombreuses sont mises delavant. Tout au long de ce rapport, nous fournissons par ailleurs les adresses Internetpermettant de se rendre directement des documents tlchargeables. Pour faciliter latche des utilisatrices et utilisateurs de ce document, nous fournissons en annexe 2 laliste des documents tlchargeables, soit un peu plus dune quarantaine, avec leuradresse Internet. Dans ces conditions, on aura tout avantage obtenir une versioninformatique du prsent rapport afin de profiter pleinement des facilits quoffrent lesliens Internet dans un document en format texte.

    Nature du mandat

    Il sagit de procder une synthse des outils existant lextrieur de la CSQ,dinventorier les sources et ressources pertinentes en matire de prvention et de luttecontre la violence, dlaborer un projet de plan daction en matire de prvention etdintervention face la violence et de produire les instruments ncessaires en vue duRseau des rseaux du 14 septembre 2000. Mme si, pour lessentiel, ce sont lesressources externes la CSQ qui sont rpertories dans le prsent rapport, certainsdocuments produits par la Centrale en raison de leur pertinence font partie delinventaire que nous avons dress. Rappelons quun inventaire des sources et desressources internes la CSQ a t produit en 1999 sous le titre : K.-O. la violence,O.K. la coopration, sous forme de note de recherche (no 42).

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    Objectifs de travail

    1. Faire le point sur les principales sources de rfrence existantes et ltat desconnaissances sur le phnomne de la violence chez les jeunes, lcole, dans nosmilieux de travail, dans la communaut, envers les femmes et lgard des gais etlesbiennes. Le prsent rapport ne comprend pas le volet sur la violence faiteaux femmes et le volet sur la violence envers les gais et lesbiennes. Ces deuxvolets font lobjet de publications autonomes. En somme, trois rapportsdistincts permettent daborder les six volets sur la violence dans le cadre de laCampagne de sensibilisation la prvention de la violence.

    2. Mettre la disposition des intervenantes et intervenants locaux de la CSQ, dans lerespect des orientations de la Centrale, un certain nombre doutils de travail en vuede la Campagne sur la violence. Les outils rpertoris dans ce document nontpas fait lobjet dune valuation. Toutefois, la majeure partie des rfrencesproposes proviennent de sites ou d'organismes dignes de mention et dont lafiabilit n'est pas dmontrer. Par exemple, le Solliciteur gnral du Canada,le ministre de la Justice du Canada, le Centre national d'information sur laviolence dans les familles, le Centre national de prvention du crime, lesCentres jeunesse du Qubec, etc.

    3. Identifier les aspects sur lesquels la CSQ aurait intrt poursuivre des rechercheset dvelopper son analyse.

    Plan du document

    Le document est divis en quatre volets distincts, soit :

    1. La violence dans la communaut2. La violence chez les jeunes3. La violence lcole4. La violence en milieu de travail

    Chacun de ces volets comprend des sections qui facilitent le reprage des diffrentstypes doutils que lon retrouve dans ce document :

    1. Les donnes de base. Ces donnes permettent de se faire rapidement une idede lampleur du phnomne ltude.

    2. Les outils de rfrence. Cette section comprend les guides, rpertoires, revuesde littrature et compendium de statistiques sur le thme abord.

    3. Les outils de rflexion. Ces outils font rfrence tous les documentspertinents qui ne sont pas explicitement orients vers lintervention.

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    4. Les outils de sensibilisation et dintervention. Ce sont ici tous les documentsqui sont orients explicitement vers lintervention.

    5. Les vidos.

    6. Les sites Internet. Les sites Internet indiqus dans chaque volet font lobjetdune courte prsentation et sont accompagns des liens Internet permettant dese rendre ces sites.

    La table des matires a t conue de manire ce que lutilisatrice ou lutilisateur dece rapport puisse voir dun seul coup dil tous les documents rpertoris dans chacundes volets et dans chaque section au sein de ces volets. Dun simple clic de la sourissur le numro de la page qui suit la rfrence que lon souhaite consulter, on pourra serendre directement cette rfrence. lintrieur de chaque section, les rfrencessont, dans la majeure partie des cas, toujours prsentes de la mme faon. Dabord,on retrouve la rfrence comme telle. Ensuite, il y a une courte description indiquant ceque lon peut trouver dans le document rpertori. Enfin, on indique la suite de ladescription si le document peut tre consult sur Internet ou tlcharg1.

    Limites du travail

    Dans les courts dlais qui nous sont impartis pour effectuer ce travail, deux dangerssont viter. Le premier danger, et le plus vident, serait de vouloir inventorier tout cequi se fait en matire doutils de rflexion et dintervention dans le domaine de laviolence. Il nest ni ncessaire ni souhaitable de viser ce rsultat. En effet, lesutilisatrices et utilisateurs dun tel document seraient trs vite submergs par unemasse importante dinformations. Plus simplement, le prsent rapport vise fournir lesoutils les plus rcents et les plus pertinents en matire de prvention et de lutte contrela violence. Il va sans dire que bon nombre de documents auraient pu faire partie de cetinventaire sans que nous les ayons intgrs. Le second danger, quant lui, consisterait vouloir laborer un plan prcis daction en matire de prvention et de lutte contre laviolence. Un tel projet, sil devait prendre forme ici, ne saurait se prsenter comme unelongue suite de prescriptions, mais plutt comme une invitation aux intervenantes etintervenants locaux de la CSQ dvelopper leur propre rflexion, cerner leurspropres valeurs, imaginer leurs propres moyens daction partir des outils derflexion et dintervention inventoris lintrieur de ce document.

    1 La dmarche de recherche, dans le cadre de ce rapport, a consist essentiellement en la consultation desites Internet, en utilisant des moteurs de recherche comme La Toile du Qubec, Copernic et Ariane. Sur cesmoteurs de recherche, on a demand des informations par mot-cl (ex. : violence, harclement, criminalit,etc.). Les sites Internet consults offrent la plupart du temps des liens vers dautres sites dintrt sur un sujetparticulier. Nous avons donc utilis cette seconde mthode de recherche, cest--dire le reprage desrfrences pertinentes par proximit.

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    La violence dans la communaut

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    1. La violence dans la communaut

    La violence dans la communaut peut prendre de multiples formes et atteindre desgroupes diffrents. Dans le cadre de ce volet, on se restreindra principalement laviolence envers les personnes anes et les enfants, deux groupes particulirementtouchs par la violence, et la violence tlvisuelle qui affecte en premier lieu le groupedes enfants. On ne peut dissocier la violence dans la communaut du phnomne desbandes de jeunes. Cet aspect sera cependant trait dans le cadre du volet de laviolence chez les jeunes. Au Canada, comme dans plusieurs autres pays occidentaux,on travaille depuis plusieurs annes llaboration de programmes de prvention ducrime dans les communauts et au dveloppement de milieux de vie plus scuritaires.Dans ce cadre, le gouvernement canadien fournit des ressources diversifies et engrand nombre. Dans le mme ordre dides, plusieurs organismes nationaux etgouvernementaux offrent gratuitement des outils de rflexion et dinterventionconcernant la violence envers les enfants et les personnes anes. On trouvera dans lasection des sites Internet des adresses utiles en ce sens.

    Le responsable du volet de la violence dans la communaut, dans le cadre de laCampagne de sensibilisation la prvention de la violence la CSQ, est monsieurJean-Claude Tardif dont les coordonnes sont :

    Jean-Claude TardifResponsable du volet : Violence dans la communautTl. : (418) 649-8888, poste 3132Courriel : [email protected]

    Lensemble des ressources rpertories ici sont divises en six sections :

    1. Les donnes de base2. Les outils de rfrence3. Les outils de rflexion4. Les outils de sensibilisation et dintervention5. Les vidos6. Les sites Internet

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    1.1 Les donnes de base

    Quelques donnes sur la violence envers les personnes ges

    En 1997, les adultes gs de 65 ans et plus comptaient pour 2 % des victimes des crimes de violence signals aux179 services de police participant au programme DUC2. Prs du quart de ces affaires avaient t commises par desmembres de la famille (tableau 3.1). Dans les affaires o lon a accus un membre de la famille, les enfants adultestaient souponns dans 40 %, suivis des conjoints (36 %), des frres et surs (12 %) et des autres membres de lafamille tendue (11 %). Tout comme dans le cas des affaires de violence conjugale, les femmes ges taient plussusceptibles que les hommes dtre victimes de mauvais traitements par un membre de la famille. Les membres dela famille taient impliqus dans 29 % de tous les actes de violence commis lendroit des femmes gescomparativement 17 % lendroit des hommes gs.

    Les statistiques policires rvlent que les hommes gs taient proportionnellement plus susceptibles dtreagresss par un enfant adulte (41 %) que par un conjoint ou une conjointe (28 %). Par contraste, les femmes gestaient agresses aussi souvent par un enfant adulte (40 %) que par leur conjoint ou conjointe (40 %). Il nest pastonnant quune importante proportion de femmes ges soient agresses par leur conjoint puisque bon nombre deces cas se caractrisent comme une continuation de la violence qui a commenc antrieurement dans cette relation.Les recherches laissent entendre quil existe des forces qui perptuent la violence lendroit de lpouse au momentde la vieillesse, par exemple, une forte inhibition exposer les problmes familiaux, lauto-accusation et lanxit ausujet des rpercussions matrielles et personnelles du fait de quitter une relation de longue date.

    Les voies de fait constituaient la majorit (85 %) des crimes de violence commis contre les adultes gs par desmembres de la famille. Les voies de fait simples, cest--dire les voies de fait non armes ou ne causant aucunelsion corporelle grave, comptaient pour 70 % de ces affaires. De nouveau, selon la mme tendance que celle qui at observe dans les cas de violence conjugale, une proportion plus leve de femmes ges ont t victimes devoies de fait simples (74 % contre 61 % des hommes), alors quune plus forte proportion dhommes gs ont tvictimes de voies de fait graves. (Statistique Canada, 2000)

    Principaux outils pour comprendre et contrer la violence envers les personnes ges

    Sant Canada (1999). Rpertoire des services et programmes rpondant aux besoins des personnes ges victimesde violence au Canada, Ottawa, lOrganisme.

    On peut consulter ce document sur Internet ladresse suivante :http://www.hc-sc.gc.ca/hppb/violencefamiliale/html/older_adult_victims/french/index.htm

    Vieillir sans violence (1999). (site Internet)

    Excellent site sur la violence envers les ans dvelopp par la Facult de lducation permanente de lUniversit deMontral. Ce site contient entre autres un portrait sur les types dabus et de violence, les aides et les recoursdisponibles pour les personnes concernes. De plus, on trouve sur le site un test pour reconnatre une personnege victime dabus.

    On peut consulter le site ladresse suivante :http://www.fep.umontreal.ca/violence/violence.html

    Un symposium sur la violence envers les ans a eu lieu en mai 2000 lUniversit Laval. Les responsables dusymposium tudient prsentement la possibilit de publier des actes de lvnement.

    On peut consulter la page Web du symposium ladresse suivante :http://www.fss.ulaval.ca/symposium-aqg/Que03.html#ancre554102

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    Quelques donnes sur la violence envers les enfants

    Pour le Canada :

    En 1997, les enfants et les jeunes de moins de 18 ans comptaient pour 24 % de la population canadienne et ontt victimes de 23 % de toutes les agressions dclares par la police. Ils comptaient pour une majorit de toutes lesvictimes dagressions sexuelles (60 %) et prs dun cinquime (19 %) de toutes les victimes de voies de fait. Ilimporte de signaler toutefois que le nombre actuel de voies de fait contre les enfants et les jeunes dpassait celuides agressions sexuelles; il tait prs de trois fois plus lev.

    Dans le quart (23 %) de toutes les agressions contre les enfants et les jeunes (le tiers des agressions sexuelles etle cinquime des voies de fait) signales la police en 1997, un membre de la famille tait souponn. Les filles etles garons taient les victimes dagressions sexuelles commises par des membres de la famille dans environ lesmmes proportions (32 % et 29 % respectivement). Dans le cas des voies de fait, toutefois, les filles taientcomparativement plus susceptibles que les garons dtre agresses par des membres de la famille et moinssusceptibles de se faire agresser par des trangers (29 % et 14 % respectivement).

    Au sein des familles, les parents sont les principaux auteurs des agressions contre les enfants et les jeunes. Lesparents reprsentaient 65 % des membres de la famille accuss davoir agress physiquement leurs enfants et44 % de ceux qui ont t accuss davoir agress sexuellement leurs enfants (figure 4.1). Les frres et surscomptaient pour 19 % et 30 % respectivement, et les membres de la famille tendue (y compris les autres personneslies par le sang, le mariage, lunion libre ou ladoption) pour 9 % et 25 % respectivement. En dernier lieu, 8 % desvoies de fait et 1 % des agressions sexuelles contre les enfants et les jeunes ont t commises par le conjoint. (Statistique Canada, 2000)

    Le tout dernier rapport de lInstitut de la statistique du Qubec (2000) indique que : [...] interroges sur lesconduites des adultes de la maisonne lgard des enfants durant les 12 mois prcdant lenqute, les mresqubcoises rapportent que 79 % des enfants ont vcu de lagression psychologique au moins une fois (crier contrelenfant, jurer son endroit, etc.); 44 % en auraient fait lobjet 3 reprises ou plus au cours de la mme priode.

    Alors que 48 % des enfants auraient fait lobjet de violence physique mineure au moins une fois dans les 12 moisprcdant lenqute (taper lenfant sur les fesses, le pincer, le secouer, etc.), 16 % lauraient vcue 3 reprises ouplus au cours de la mme priode.

    Enfin, selon les mres interroges, 7 % des enfants ont subi de la violence physique svre au moins une fois dansles 12 mois prcdant lenqute (taper lenfant au visage, frapper lenfant avec un objet, lui donner des coups depoing ou des coups de pied, etc.); 1,3 % en auraient fait lexprience 3 reprises ou plus au cours de la mmepriode. (Citation tire du site Internet de lISQ)

    Principaux outils pour comprendre et contrer la violence envers les enfants

    Clment, Marie-ve et al. (2000). La violence familiale dans la vie des enfants du Qubec, Qubec, Institut de lastatistique du Qubec, 118 pages.

    On peut tlcharger ce document ladresse suivante :http://www.stat.gouv.qc.ca/publicat/sante/violence.htm

    Ryerse, Catherine (1999). Ressources pour la prvention de la violence envers les enfants dans le cadre delinitiative de lutte contre la violence familiale, Ottawa, Sant Canada.

    On peut consulter ce document sur Internet ladresse suivante :http://www.hc-sc.gc.ca/hppb/violencefamiliale/html/child_abuse_prevention_resources/french/index.htm

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    Quelques donnes sur la violence dans la communaut

    Le taux de criminalit tel que dclar par les services policiers du Canada a enregistr une diminution de 4 % en1998, ce qui correspond une septime baisse conscutive. Le taux de 1998 constitue le plus bas taux affichdepuis 1979. lexception de Terre-Neuve (+3 %) et de la Saskatchewan (+2 %), toutes les provinces ont signalune baisse de leur taux de criminalit. Terre-Neuve a enregistr le plus bas taux (5 803 affaires pour 100 000habitants), alors que la Saskatchewan a enregistr le plus haut (12 403). De lensemble des 2,5 millions daffaires auCode criminel, 12 % constituaient des infractions de violence, 56 % constituaient des infractions contre la proprit etles 32 % restant concernaient dautres infractions criminelles telles que mfaits, entrave la paix, prostitution etincendie criminel. Le taux des crimes de violence a dclin pour une sixime anne daffile en affichant une baissede 2 % par rapport 1997. Malgr ces rcentes diminutions, le taux de crimes de violence tait toujours 12 %suprieur ce quil tait il y a dix ans. Toutes les catgories principales de crimes de violence ont dclin en 1998,incluant les homicides (-6 %), les agressions sexuelles (-6 %), les voies de fait (-1 %) et les vols qualifis (-3 %). Untotal de 555 homicides ont eu lieu en 1998, ce qui reprsente 31 homicides de moins que lanne prcdente. Demanire gnrale, le taux dhomicide est en baisse depuis le milieu des annes 70. Le taux de 1,8 homicide pour100 000 habitants enregistr en1998 tait le plus bas des trente dernires annes. Les crimes contre la proprit ontchut de 7 %, poursuivant ainsi une dcroissance amorce en 1991. Toutes les catgories principales de crimescontre la proprit ont diminu en 1998, incluant les vols de vhicules moteur (-7 %), les introductions par effraction(-7 %) ainsi que les autres vols (-7 %). Men par une chute de 8 % des crimes contre les biens, le taux de criminalitchez les jeunes, tel que mesur par le nombre de jeunes mis en accusation par la police, a flchi de 4 % en 1998. Demanire gnrale, ce taux est en dcroissance depuis 1991. Le taux de jeunes accuss pour des infractions deviolence a aussi diminu (-1 %) pour une troisime anne daffile. (Tremblay, 1999)

    Principaux outils pour comprendre et contrer la violence dans la communaut

    Martel, Diane (1999). La peur du crime en milieu urbain dans l'ensemble de la population et chez les femmes,Direction de la sant publique de Montral-Centre, 112 pages.

    On peut lire un rsum de ltude ladresse Internet suivante :http://www.santepub-mtl.qc.ca/Publication/violence/crime.html

    Conseil national de prvention du crime (1998). Pour un Canada plus sr. Guide de prvention communautaire ducrime, Ottawa, lOrganisme.

    On peut consulter ce document sur Internet ladresse suivante :http://www.crime-prevention.org/francais/publications/general/community/index.html

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    1.2 Les outils de rfrence

    Clment, Marie-ve et al. (2000). La violence familiale dans la vie des enfants duQubec, Qubec, Institut de la statistique du Qubec, 118 pages.

    L'enqute La violence familiale dans la vie des enfants du Qubec est la premireenqute provinciale fournir des donnes dmographiques sur les diffrentesstratgies que les parents et adultes du Qubec dclarent utiliser dans le cadre del'ducation des enfants. Cette enqute tlphonique, ralise au printemps 1999 auprsde 2 469 mres ou femmes responsables d'au moins un enfant g entre 0 et 17 ans,permet la toute premire valuation qubcoise de la prvalence et de la frquenceannuelles de diffrents types de conduites parentales pouvant tre adoptes lors d'unesituation conflictuelle avec un enfant de 0 17 ans, notamment les conduites punitivessvres et trs svres. Les rsultats rendent galement compte des opinions etattitudes des parents envers la punition physique comme mesure disciplinaire etpermettent de documenter les liens entre certaines formes de discipline et des variablesindividuelles, familiales et sociales. Enfin, si le prsent rapport propose certaines pistesd'interventions prventives, il suggre, eu gard l'importance de cette problmatiquesociale, une premire action collective : faire de cette enqute, une enqute triennalepermettant de suivre l'volution des stratgies parentales l'gard de l'ducation desenfants. (Citation tire du site Internet du gouvernement du Qubec)

    On peut consulter ou tlcharger ce document ladresse suivante :http://www.stat.gouv.qc.ca/publicat/sante/violence.htm

    Sant Canada (1999). Rpertoire des services et programmes rpondant auxbesoins des personnes ges victimes de violence au Canada, Ottawa,lOrganisme.

    Le Centre national d'information sur la violence dans la famille, pour la premire fois,vient de dresser une liste des services et programmes rpondant aux besoins despersonnes ges victimes de violence au Canada. Dans cette dition, les 280programmes et services sont rpertoris par province et territoire, d'est en ouest, etapparaissent dans l'ordre alphabtique selon la collectivit o ils sont situs. Lesprogrammes et les services sont prsents selon le type d'organisation et de services.Une description dtaille de chaque type d'organisation et de services figure la pagesuivante. (Citation tire du site de Sant Canada)

    On peut consulter ce document sur Internet ladresse suivante :http://www.hc-sc.gc.ca/hppb/violencefamiliale/html/older_adult_victims/french/index.htm

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    Centre national dinformation sur la violence familiale (1999). Prvenir la violencefamiliale. Un catalogue de vidocassettes canadiennes sur la violence familiale l'intention du grand public et des personnes spcialises dans le domaine de laprvention de la violence dans la famille, Ottawa, lOrganisme.

    Les titres sont classs par ordre alphabtique sous quatre grandes rubriques : Mauvaistraitements l'gard des enfants, Agression sexuelle d'enfants, Violence faite auxfemmes et Mauvais traitements envers les personnes ges. Toutes les vidocassettesont t values par le personnel spcialis du Centre national d'information sur laviolence familiale pour s'assurer qu'elles taient utiles, modernes et pertinentes, et queles sujets abords taient traits avec la dlicatesse requise. (Citation tire du siteInternet de Sant Canada)

    On peut consulter le document ladresse Internet suivante :http://www.hc-sc.gc.ca/hppb/violencefamiliale/html/videofrench.html

    Citoyennet et Immigration Canada (1999). Rpertoire national des organismescommunautaires spcialiss dans la rsolution de conflits, Ottawa, lOrganisme.

    Dans l'ensemble, le rpertoire renferme une liste des organismes communautairesspcialiss dans la rsolution de conflits qui ne sont pas des services de mdiation lisaux tribunaux, ni des services provinciaux ou municipaux ou des organismes decounselling. Ces organismes sont habituellement inscrits dans les rpertoires deservices communautaires. Il y a cependant quelques exceptions, comme un nouveauservice provincial pour la rsolution des conflits communautaires. Lorsque lesorganismes qui participent des programmes de mdiation, victime-dlinquant sontinscrits, cela veut dire qu'ils offrent galement des services de mdiation non lis auxtribunaux. Nombre des programmes de rconciliation entre les contrevenants et leursvictimes (PRCV) et les organismes de mdiation lis aux tribunaux figurent dans ledocument intitul Rpertoire canadien des vnements et initiatives en matire dejustice rparatrice, publi par le Service correctionnel du Canada (septembre 1998).(Citation tire du site de Citoyennet et Immigration Canada)

    On peut consulter ce document sur Internet ladresse suivante :http://www.cic.gc.ca/french/newcomer/refdir/cr2%2Df.html

    Centre international de prvention du crime (1998). Bibliographie internationalesur la prvention du crime.

    Cette bibliographie annote vise faciliter l'accs aux principaux rapports etpublications internationaux en matire de prvention de la dlinquance. Elle inclut lesouvrages que le CIPC a jugs les plus utiles et prometteurs afin de rpondre auxbesoins exprims et de mieux tirer profit du savoir-faire international dans le domainede la rduction de la criminalit. Chaque rfrence est annote afin de mettre enlumire ses lments les plus pertinents. L'originalit de cette bibliographie est de se

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    consacrer une approche prventive fonde sur le partenariat entre organismes etcitoyens en mesure d'agir sur les causes de la criminalit ou de modifier les situationspropices la victimisation. Elle ne couvre pas la documentation imposante sur lesquestions de la rinsertion sociale des dlinquants et du rglement des conflits pourlesquelles il existe dj de nombreuses bibliographies. (Citation tire du site Internet duCIPC)

    On peut consulter cette bibliographie ladresse Internet suivante :http://www.crime-prevention-intl.org/francais/publications/action.lasso?-database=cipc02-publications.fp3&-layout=web&-response=rep1-pub.html&-

    Ministre de la Famille et de lEnfance (1997). Vivre gaux et sans violence :rpertoire doutils de rfrence, Qubec, Publications du Qubec, 246 pages.

    Ce document regroupe prs de deux cents outils dapprentissage et de promotion desrapports galitaires et pacifiques recenss par le Ministre travers la province. Ilsadresse toutes les personnes qui sintressent la prvention de la violence et lgalit des relations entre les individus. On y retrouve des programmes et sessions deformation, des guides de sensibilisation et de formation, des pices de thtre, desvidocassettes, des documents dinformation, etc., classs selon la clientle desservie(enfants, adolescents, parents, etc.) et par thmatique (comportements pacifiques,estime de soi, les relations amoureuses exemptes de violence, etc.). Une sectionconcerne plus spcifiquement le personnel des services de garde et des colesprimaires et secondaires. Un index thmatique et une liste des titres des outils facilitentgalement les recherches. (Citation tire du site Internet de la Sant publique deMontral)

    On peut commander ce document aux Publications du Qubec aux adressessuivantes :

    Montral5, Complexe DesjardinsNiveau promenadeTlphone : (514) 873-6101

    Sainte-FoyPlace Laurier2740, boul. Laurier, 3e tageTlphone : (418) 651-4202

    Service tlphoniqueDu lundi au vendredi, de 8 h 30 17 h.

    Service la clientle:1-800-463-2100 (sans frais au Qubec) ou (418) 643-5150.

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    Fondation Philippe-Pinel. Guide de ressources en prvention de la violence,Montral, lOrganisme.

    Sachant que la prvention de la violence ncessite un travail intense de sensibilisationet de prparation du milieu, nous esprons que ce guide des ressources facilitera lepassage l'action dans vos organisations. Notre principal objectif est de favoriser lepartage d'expriences et l'change d'informations entre les diffrents intervenantsimpliqus en prvention. Un tel guide des ressources permet galement auxorganismes d'viter le ddoublement des actions ou tout simplement de rinventer cequi existe dj. Par cet outil, la Fondation joue pleinement son rle de promoteur desinitiatives positives en matire de prvention de la violence. Nanmoins, nous tenons souligner qu'il s'agit d'un guide-ressources et non pas d'un rpertoire et nous espronsqu'il aura un effet interactif, car malgr tous nos efforts et l'intrt que ce travail asuscit chez les organismes consults, plusieurs ressources n'ont pas pu nous faireparvenir l'information demande. (Citation tire du site Internet de la Fondation Pinel)

    On peut consulter ce document sur Internet ladresse suivante :http://www.pinel.qc.ca/fondation/NouveauGuide/indexguide.htm

    Conseil national de la prvention du crime (1997). Rpertoire des organismes deprvention du crime. Ottawa, lOrganisme.

    Le Conseil national de prvention du crime a recueilli des informations sur un certainnombre d'organismes canadiens uvrant en prvention du crime. Le Conseil estconscient que ce compendium ne comprend pas toutes les organisations qui traitent deprvention. C'est pourquoi, il nous ferait plaisir d'en savoir plus sur le vtre ou autres.Le rpertoire fera l'objet d'une mise jour annuelle. Ce document en continuellevolution comprend deux parties. La premire consiste en un rpertoire tlphoniquelistant tous les organismes inclus dans le compendium. La deuxime se retrouve sur lesite Web du CNPC et donne une brve description sur ces divers organismes. (Citationtire du site Internet du CNPC)

    On peut consulter ce document ladresse Internet suivante : http://www.crime-prevention.org/francais/publications/general/compendium.html

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    1.3 Les outils de rflexion

    Martel, Diane (1999). La peur du crime en milieu urbain dans l'ensemble de lapopulation et chez les femmes, Direction de la sant publique de Montral-Centre,112 pages.

    Ce document, qui est le rsultat d'une recension des crits dits scientifiques sur leproblme de la peur du crime dans l'ensemble de la population et chez les femmes,comporte quatre chapitres. Le premier chapitre porte sur la nature du problme, plusprcisment sur le sens que revt l'expression peur du crime dans les crits sur le sujet.[...] Le deuxime chapitre traite de l'ampleur et de la gravit du problme de la peur ducrime. [...] Le troisime chapitre, consacr l'tiologie de la peur du crime, en prsentediverses explications. [...] Le dernier chapitre traite de la prvention de la peur du crime.Le document se termine sur quelques recommandations. (Citation tire du site Internetde la Sant publique de Montral)

    On peut tlcharger une copie de ce document ladresse Internet suivante :http://www.santepub-mtl.qc.ca/Publication/violence/crime.html

    De Guise, Jacques et Guy Paquette (1999). La violence la tlvisioncanadienne,1993-1998 : Analyse des missions de fiction diffuses par les sixrseaux gnralistes, Centre d'tudes sur les mdias, 72 pages (Coll. LesCahiers-mdias, no 9).

    l'aide de l'analyse de contenu, les auteurs de ce rapport ont tudi en dtail lesmissions de fiction d'une semaine de programmation pour chacune des annes 1993 1995 et 1998. Leur analyse, qui distingue la violence physique et la violencepsychologique, aborde un grand nombre de variables : les caractristiques del'mission l'intrieur desquelles sont rpertoris les actes de violence (genre, format,dure, langue, lieu de production, etc.), la nature de la violence, les caractristiques despersonnages en cause, etc. Globalement, les auteurs ont observ que le nombre brutd'actes de violence est en augmentation constante, la croissance tant plus marqueen ce qui concerne la violence physique que la violence psychologique. La violencediffuse au Canada est en trs grande partie importe des tats-Unis. Ainsi, le nombred'actes physiques l'heure est deux fois plus lev pour les productions amricainesque pour les missions canadiennes, mais le Qubec diffuse le plus grand nombred'actes de violence psychologique par heure. (Citation tire du site Internet du Centredtudes sur les mdias)

    On peut consulter la table des matires de ce document ladresse Internet suivante :http://www.cem.ulaval.ca/publicationscadre.html

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    Vieillir sans violence (1999). (site Internet)

    Excellent site sur la violence envers les personnes anes dvelopp par la Facult delducation permanente de lUniversit de Montral. Ce site contient entre autres unportrait sur les types dabus et de violence, les aides et les recours disponibles pour lespersonnes concernes. De plus, on trouve sur le site un test pour reconnatre unepersonne ge victime dabus.

    On peut consulter le site ladresse suivante :http://www.fep.umontreal.ca/violence/violence.html

    Guay, Danielle et al. (1996). Prvention de l'abus et de la ngligence envers lesenfants. Rpertoire des activits et programmes qubcois.

    Toutes les rgions du Qubec ont fait lobjet de la publication dun rpertoire spcifique.

    On peut obtenir ces documents en sadressant :

    Rgie rgionale de la sant et des services sociaux de Montral-CentreInternet : http://www.rrsss06.gouv.qc.ca/

    3725, rue St-DenisMontral (Qubec) H2X 3L9Tlphone : (514) 286-6500Tlcopieur : (514) 286-5669

    Rgie rgionale de la sant et des services sociaux du Bas-Saint-Laurent288, rue Pierre-Saindon, 1er tageRimouski (Qubec) G5L 9A8Tlphone : (418) 724-5231Tlcopieur : (418) 723-1597

    Mathews, Frederick (1996). Le garon invisible. Nouveau regard sur lavictimologie, au masculin : enfants et adolescents, Ottawa, Centre nationaldinformation sur la violence familiale.

    En dpit du fait que plus de 300 ouvrages et articles sur les victimes masculines aientt publis au cours des 25 30 dernires annes, les garons, petits et grands,demeurent la priphrie du propos relatif aux enfants maltraits. Peu d'ateliers leursont consacrs dans les confrences sur le sujet et il n'existe pas de programmes deformation spcialiss pour les cliniciens. Les valuations spcifiques aux victimesmasculines sont quasi inexistantes et les programmes de traitement sont rares.(Citation tire de ltude)

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    On peut consulter cette tude sur Internet ladresse suivante :http://www.travel-net.com/~pater/garco-1.htm

    Fdration canadienne des municipalits (1994). La violence chez les jeunes etles activits des bandes de jeunes. Rponses aux proccupationscommunautaires, Ottawa, Solliciteur gnral du Canada, 36 pages.

    La Fdration canadienne des municipalits (FCM) est heureuse de vous prsenter cemanuel. Il a pour but de vous aider comprendre la violence collective chez les jeunes,qui se manifeste dans toutes les collectivits canadiennes, grandes et petites, ainsi qu'planifier et laborer des mesures pour prvenir cette violence ou la combattre. C'estun problme de plus en plus proccupant, auquel il faut apporter une rponse globale,communautaire et quilibre, caractrise par la collaboration et compatible avec laformule des villes plus sres de la FCM. Le manuel est fond sur les conclusionsd'une recherche et plusieurs entrevues et runions avec des reprsentants decollectivits de toutes les parties du Canada, ainsi que sur une confrence nationaletenue en fvrier 1994. (Citation tire de ltude)

    On peut consulter ou tlcharger ce document ladresse Internet suivante :http://www.sgc.gc.ca/fpub/pol/f199456/f199456.htm

    Lukawiecki, Teresa (1993). Sensibilisation et raction de la collectivit : Violenceet ngligence l'gard des ans, Ottawa, Sant Canada, 1992, 58 pages.

    Ce guide donne une information complte sur les sujets suivants : les dfinitions, lesindices et la prvalence de la violence et de la ngligence, la thorie des facteurscontributifs et les principes d'intervention; les stratgies communautaires, y compris lesmouvements de dfense, la formation, les protocoles, la mise au point des services, laprvention et les questions juridiques. (Citation tire du site Internet de Sant Canada)

    On peut consulter ce document sur Internet ladresse suivante :http://www.hc-sc.gc.ca/hppb/violencefamiliale/abuseof.htm

    Fondation Philippe-Pinel. Agir ensemble pour viter la violence, bulletin mensueldinformation.

    Cr dans le cadre du programme Agir ensemble pour viter la violence et publidix fois par anne, ce bulletin de deux pages est envoy par tlcopieur prs de 500organismes, ministres et institutions intresss la prvention de la violence. Lebulletin prsente un article de fond sur un sujet d'actualit et de courtes capsules d'information sur des initiatives locales et rgionales en prvention. On y annoncegalement des nouvelles, en provenance de diffrents ministres ou organismes, surles ressources existantes ou encore le financement d'actions. Finalement, on fait

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    connatre l'engagement social d'organismes et dentreprises prives. (Citation tire dusite Internet de la Fondation Pinel)

    On peut consulter ce bulletin sur Internet ladresse suivante :http://www.pinel.qc.ca/fondation/txt_buleinfo.htm

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    1.4 Les outils de sensibilisation et dintervention

    Ryerse, Catherine (1999). Ressources pour la prvention de la violence envers lesenfants dans le cadre de linitiative de lutte contre la violence familiale, Ottawa,Sant Canada.

    Tout au long de lInitiative de lutte contre la violence familiale (1991-1996), legouvernement fdral a soutenu plus de 1 000 initiatives et activits de lutte contre laviolence envers les enfants. Dans le cadre de ces initiatives, on sest attaqu diversproblmes relatifs la violence familiale, au moyen de diffrentes approches,notamment la sensibilisation et lducation du public, la formation et le perfectionnementprofessionnels, le soutien et le traitement des victimes de violence et des agresseurs, ledveloppement communautaire et la prvention de la violence envers les enfants. Cesinitiatives ont donn des collectivits des quatre coins du pays la possibilit de luttercontre la violence envers les enfants, en plus de les aider mettre au point desstratgies et des ressources plus efficaces pour la prvenir. Le prsent document porteuniquement sur les ressources pour la prvention de la violence envers les enfants quiont t produites dans le cadre de lInitiative de lutte contre la violence familiale, lintention des professionnels et des bnvoles, des parents et des enfants, desadolescents, des ducateurs, des radiodiffuseurs, du grand public ainsi que desorganisations et des organismes qui soccupent des enfants. Ces ressourcesfournissent des instruments de mise en commun des connaissances et desexpriences, des modles dactivits et de prvention de la violence envers les enfantsde mme que des lignes directrices et des cadres visant faciliter ltablissement decomits et la mise au point de programmes et de campagnes. On trouvera dans lasection ci-dessous, intitule Activits de prvention de la violence envers les enfantsdans le cadre de lInitiative de lutte contre la violence familiale, un bref aperu des typesdactivits ralises tout au long de lInitiative de lutte contre la violence familiale.(Citation tire du site de Sant Canada)

    On peut consulter ce document sur Internet ladresse suivante :http://www.hc-sc.gc.ca/hppb/violencefamiliale/html/child_abuse_prevention_resources/french/index.htm

    Centre national de prvention du crime (1999). Lintimidation et la victimisation.Problmes et solutions lintention des enfants dge scolaire, Ottawa,lOrganisme.

    Les Canadiens sont trs proccups par ce qu'ils peroivent comme un accroissementde la violence et de l'agressivit dans notre socit. Lorsque des jeunes sont en cause,l'inquitude et la crainte augmentent et les gens ont l'impression que l'on ne parvientplus endiguer la criminalit violente. Il est vrai que l'accroissement de la violence descomportements s'est accompagn d'une diminution de l'ge moyen des dlinquants quicommettent des infractions violentes, mais il est galement vrai que les victimes de la

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    violence exerce par les jeunes sont habituellement d'autres jeunes. Pour prvenir laviolence chez les jeunes et rduire le taux de criminalit violente, nous devons nousconcentrer sur les signes prcoces de comportements antisociaux. L'intimidation peuttre l'un de ces comportements prcoces qui contribuent au dveloppement destructures de comportement antisocial. (Citation tire du CNPC)

    On peut consulter ce document sur Internet ladresse suivante :http://www.crime-prevention.org/francais/publications/children/violence/index.html

    Centre national de prvention du crime (1998). Pour un Canada plus sr. Guide deprvention communautaire du crime, Ottawa, lOrganisme.

    Les Canadiens veulent vivre dans des collectivits sres. tant donn que la criminalitpeut avoir une influence importante sur notre qualit de vie, le ministre de la Justice ena fait l'une de ses priorits majeures. C'est dans cet esprit qu'il a dcid d'adopter unestratgie qui met l'accent sur la prvention du crime. La cl du succs de cette stratgierside dans la participation de la collectivit. tant donn que les sources de lacriminalit et d'autres problmes sociaux se trouvent dans la collectivit, seules lescollectivits sont mme de trouver des solutions. Ce guide a pour but de faciliter latche aux collectivits en leur fournissant l'information ncessaire pour jouer un rle depremier plan dans la protection de la socit. Il sera utile de nombreux intervenants,depuis les membres des groupes communautaires jusqu'aux praticiens de la prventiondu crime. (Citation tire du document)

    On peut consulter ce document sur Internet ladresse suivante :http://www.crime-prevention.org/francais/publications/general/community/index.html

    Groupe de travail fdral-provincial-territorial sur la scurit communautaire et laprvention du crime (1998). tape par tape : valuation des efforts de prventiondu crime au sein de votre collectivit, Ottawa, Centre national de prvention ducrime, 46 pages.

    Le groupe de travail fdral-provincial-territorial sur la scurit communautaire et laprvention du crime a t constitu dans le but damener les intervenants concernsdes gouvernements fdral, provinciaux et territoriaux collaborer la ralisationdobjectifs communs. Dans le cadre de leurs travaux de concertation, les membres dugroupe de travail ont labor des objectifs nationaux en matire de scuritcommunautaire et chang de linformation sur les progrs raliss au sein desprovinces et territoires ainsi quau niveau fdral; ils ont de plus men des travaux surles pratiques modles en matire de prvention du crime et sur les outils lintentiondes responsables sur le terrain, notamment ce guide dtaill sur lvaluation; ils ontaussi chang de linformation ce propos. (Citation tire du site Internet du CNPC)

    On peut consulter le document sur Internet ladresse suivante : http://www.crime-prevention.org/francais/publications/general/step/step.html

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    Table de concertation Abus-violence envers les ans de Laval (1997). Guide dedpistage et d'intervention abus-violence envers les ans, avril, 56 pages

    On peut obtenir des informations sur ce guide aux adresses Internet suivantes :http://www3.sympatico.ca/njacob/l_abus.htmhttp://www.cam.org/~rqiiac/iac/Textes/44-45/isabel.htm

    Gendarmerie royale du Canada. Programme chec au crime.

    La violence dans la socit de nos jours est telle qu'elle touche presque tous leslments de la communaut. Les mauvais traitements infligs aux femmes, aux enfantset aux personnes ges, de mme que la violence chez les jeunes, sont devenus desphnomnes tellement courants qu'il faut envisager des mesures qui vont au-del de lasimple prvention. La communaut entire, y compris le gouvernement et les groupesde soutien privs, se voit au dfi d'aller au-devant des parties en cause et de traiter lescauses profondes de ces comportements inacceptables. Grce une collaborationmutuelle, peut-tre parviendra-t-on rgler les problmes qui perptuent cette violencepour ainsi l'arrter. La Gendarmerie royale du Canada est fire de son association avecchec au crime, un programme communautaire visant solutionner des crimes et desproblmes sociaux en collaboration avec la police et les mdias. L'officier responsablede la sous-direction des services de police contractuels de la GRC, Ottawa, est lereprsentant officiel de la Gendarmerie au sein de ce programme. Il lui incombe depromouvoir l'intgrit d'chec au crime et d'ap