1. Stage personnel de direction Internet responsable & web 2.0 Sance 2 Sophie BOCQUET 04/06/14 BEF Evreux Verneuil

2. Sommaire Internet responsable : Publication des travaux d'lves : textes, images, vidos... Les outils du web 2.0 Le web 2.0 Quelques outils 3. Publier les crits, les travaux, la photo ou la voix d'un lve Rappel de la loi Article 9 du code civil : Chacun a droit au respect de sa vie prive. Article 226-1 du code pnal : Est puni dun an demprisonnement et de 45 000 damende le fait, au moyen dun procd quelconque, volontairement de porter atteinte lintimit de la vie prive dautrui : 1 En captant, enregistrant ou transmettant, sans le consentement de leur auteur, des paroles prononces titre priv ou confidentiel ; 2 En fixant, enregistrant ou transmettant, sans le consentement de celle-ci, limage dune personne se trouvant dans un lieu priv. Article 226-8 du code pnal : Est puni dun an demprisonnement et de 15 000 damende le fait de publier, par quelque voie que ce soit, le montage ralis avec les paroles ou limage dune personne sans son consentement, sil napparat pas lvidence quil sagit dun montage ou sil nen est pas expressment fait mention. 4. Publier les crits, les travaux, la photo ou la voix d'un lve Prserver les donnes personnelles des lves Photo, vido Sil sagit dune photo de classe dans un cadre pdagogique, il faudra lautorisation des parents pour toute diffusion. En revanche, si un reportage tlvis est ralis dans ltablissement scolaire dans un but informationnel, aucune autorisation de diffusion de limage des lves, mme identifiables, ne sera exige dans la mesure o il sagit dillustrer une actualit. Extrait de http://eduscol.education.fr/internet-responsable/les-tic-et-lecole/preserver-les-donnees-personnelles-des-eleves/publ 5. Publier les crits, les travaux, la photo ou la voix d'un lve Prserver les donnes personnelles des lves Photo, vido Les autorisations ncessaires doivent prciser le support de diffusion de limage : Internet/Intranet/ENT mais aussi publication papier, dition audiovisuelle (DVD) si cest le cas. Elles doivent prciser clairement la dure de la publication et les territoires concerns, ainsi que ltendue des droits autoriss.. Extrait de http://eduscol.education.fr/internet-responsable/les-tic-et-lecole/preserver-les-donnees-personnelles-des-eleves/publi 6. Publier les crits, les travaux, la photo ou la voix d'un lve Prserver les donnes personnelles des lves Photo, vido Le site internet de ltablissement est normalement accessible tous les internautes. La diffusion de photographies/films/travaux permettant didentifier clairement les lves est alors fortement dconseille : prfrez la diffusion sur un support daccs restreint comme lIntranet ou lENT. Dans tous les cas, rendez suffisamment anonymes les crations pdagogiques diffuses sur ces supports. Extrait de http://eduscol.education.fr/internet-responsable/les-tic-et-lecole/preserver-les-donnees-personnelles-des-eleves/publi 7. Publier les crits, les travaux, la photo ou la voix d'un lve Prserver les donnes personnelles des lves Photo, vido La cration dun trombinoscope ou dun annuaire lves implique aussi la cration dun fichier de donnes nominatives , car une image est une donne personnelle. Par consquent, il faudra, outre les autorisations de prise de vue et de diffusion de limage, que le chef dtablissement fasse la dclaration de ce fichier la CNIL.. Extrait de http://eduscol.education.fr/internet-responsable/les-tic-et-lecole/preserver-les-donnees-personnelles-des-eleves/publi 8. Publier les crits, les travaux, la photo ou la voix d'un lve Travaux d'lves Publier des travaux pdagogiques implique aussi de respecter les droits dauteur des lves ! Une autorisation devra tre recueillie pour une diffusion quelconque, car de multiples crations dlves sont aussi des uvres (par exemple, la publication dune copie individuelle, dun dessin ou dun roman raliss en classe en collaboration avec dautres lves). Dans ce cas, lautorisation de llve et de ses parents, sil est mineur, pour la publication de son uvre est ncessaire, car il ny a pas de condition de minorit en droit dauteur Extrait de http://eduscol.education.fr/internet-responsable/les-tic-et-lecole/preserver-les-donnees-personnelles-des-eleves/publi 9. Publier les crits, les travaux, la photo ou la voix d'un lve Des modles d'autorisation - Mettre disposition des enseignants des modles d'autorisations sur l'ENT ou le rseau de l'tablissement - Centraliser les autorisations signes l'administration, les conserver jusqu' la suppression des donnes - Vrifier tous les ans les donnes lves publies sur le site de l'tablissement ou ENT 10. Publier les crits, les travaux, la photo ou la voix d'un lve Le droit d'auteur des lves Une licence permet de donner un cadre lgal lutilisation dune uvre. Les licences Creative Commons sont internationales, modulables et gratuites. Elles sont reconnues en France. Elles permettent de garantir la protection du droit dauteur tout en permettant la libre circulation des ides et des uvres. Chaque auteur peut choisir les critres de protection et dutilisation de son uvre Proposer aux lves de publier leurs travaux sous licence Creative Commons (CC) - Autorisation parentale - Les lves choisissent leur type de licence - Insertion du logo sur leur production 11. Les outils du web 2.0 12. Le web 2.0 Le Web 2.0 est l'volution du Web vers plus de simplicit (ne ncessitant pas de connaissances techniques ni informatiques pour les utilisateurs) et d'interactivit (permettant chacun, de faon individuelle ou collective, de contribuer, d'changer et de collaborer sous diffrentes formes). Src : http://fr.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 13. Les outils du web 2.0 Introduction - Slection de quelques outils en fonction d'objectifs pdagogiques - Certains outils demandent une inscription (adresse mail) - Utiliser des outils du web 2.0 peut tre un bon moyen d'tudier avec les lves les CGU, l'identit numrique, l'conomie de l'information et valider des comptences du B2I - Si les lves utilisent un compte individuel : demande autorisation 14. Raliser des capsules vido - Raliser des vidos animes et des prsentations - Version Education Exemple d'utilisations pdagogiques : - par les lves : Ralisation de book-trailer : ex collge H. Wallon (83) - par les professeurs : Capsule vido sur le fonctionnement d'un moteur de recherche ( C. Cassa 15. Brainstormer : les outils de carte heuristique - En ligne - Sans inscription - Export de carte sous forme d'image - Pas de conservation de donnes Framindmap 16. Brainstormer : les outils de carte heuristique Libre En local Multiplateforme Mode collaboratif Exports multiples Freemind Cf : Prsentation du projet acadmique sous forme de carte heuristique 17. Rdiger de manire collaborative Les pads Outils en ligne, pour la plupart gratuits, permettant : - d'crire plusieurs de manire simultane et en mode asynchrone - de commenter - de partager Caractristiques : - Ncessitent une connexion Internet - Sutilisent sans inscription - Ne demandent pas dinstallation - Proposent ventuellement une zone de chat pour dialoguer - Peuvent aussi fonctionner sur tablettes et smartphones (parfois fonctions de synchronisation) Ex : Framapad, Titanpad... Diapo tire de http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/ressources/outils-de-travail-collaboratif 18. Rdiger de manire collaborative Les pads : Etherpad acadmique Pour le professeur : - Cration possible via le Portail mtier - Possibilit de crer des catgories - Possibilit de protger un pad par mot de passe - Import/export en plusieurs formats - Embed - historique dynamique Pour le rdacteur - une couleur par rdacteur - outil de clavardage 19. Veiller, collecter des liens Pearltrees Collecter Classer Archiver Partager Sous forme de collections Les plus : - Le perleur - Partage sur rseaux sociaux - insertion dans site web ou blog - mutualisation/collaboration 20. Crer et organiser une revue de presse Scoop It Finalit : crer une revue de presse sur un sujet topic Les plus : -5 topics par compte (free) -partage sur rseaux sociaux, blogs, widget -chaque post peut tre comment, tagg, choix illustration -bookmaklet -appli mobiles 21. Raliser des prsentations en ligne Prezi - Outil de prsentation en ligne sans diapositive - Possibilit de zoomer, dzoomer - Le lecteur suit un chemin - Version ducation 22. Raliser un journal en ligne Madmagz - Crer un magazine en ligne gratuitement partir d'une maquette pr-tablie - Ajouts de photos, vido - Magazine feuilletable sur internet - Possibilit d'intgration dans site ou blog 23. A vous de jouer ! sophie.bocquet@ac-rouen.fr @sophiebocquet