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W O R L D B A N K I N S T I T U T EPromouvoir l’acquisition et le transfert des connaissances pour un monde meilleur
Institut de la Banque mondialePromouvoir l’acquisition et le transfert des
connaissances pour un monde meilleur
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La Banque mondiale
est une source vitale
d’aide financière et
technique pour les pays
en développement de
par le monde. L’Institut
de la Banque mondiale
est un des principaux
instruments de la Banque
pour développer, par
le biais d’un échange
de connaissances, les
capacités individuelles,
organisationnelles
et institutionnelles
des pays auxquels la
Banque accorde des prêts
ou fournit des services
de conseil.
W O R L D B A N K I N S T I T U T EPromouvoir l’acquisition et le transfert des connaissances pour un monde meilleur
Institut de la Banque mondialePromouvoir l’acquisition et le transfert des
connaissances pour un monde meilleur
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Nos clients
Notre approche
Walter Guevara, surintendant de la fonction publique en
Bolivie, fait part de ses impressions en tant qu’ancien
participant au programme de formation de l’Institut sur la
lutte contre la corruption :
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Un cours de trois mois : le programme sur la bonne gouvernance en
Afrique, offert « sur les ondes » en collaboration avec le partenariat
pour le développement municipal de l’Afrique de l’Est et de l’Afrique
australe s’est adressé à deux cents maires, administrateurs municipaux,
membres de communautés locales et représentants de la société civile au
Ghana, au Kenya, en Tanzanie, et en Ouganda. Ce programme, qui est le
second d’une série de cours sur la lutte contre la corruption au niveau
local, ainsi que sur les financements municipaux et la budgétisation à
charactère participatif, est diffusé dans les régions rurales reculées
grâce à la radio numérique par satellite. Il présente les concepts et les
outils fondamentaux pour une participation des citoyens a la lutte
contre la corruption.
Renforcement des capacités dans un certain nombre de pays
Elizabeth Adu, Premier Conseiller juridique, Groupe
des meilleures pratiques, Afrique, Bureau du vice-
président, Service juridique de la Banque mondiale a dit :
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Pays de référence par région
AMÉRIQUE LATINE ET CARAÏBES
EUROPE ET ASIE CENTRALE
AFRIQUE MOYEN-ORIENT ET AFRIQUE DU NORD
ASIE DU SUD ASIE DE L’EST ET PACIFIQUE
Formations offertes par thèmeDéveloppement humain
Lutte contre la pauvreté et gestion économique
Développement écologiquement et socialement durable
Développement du secteur financier et du secteur privé
Les formations thématiques
ou sectorielles offertes par
l’Institut correspondent aux
domaines dans lesquels la
Banque mondiale intervient pour
promouvoir le développement.
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Formation des cadres
Renforcer l’aptitude à diriger pour
les cadres du secteur public :
Le programme de formation des
cadres de l’Institut de la Banque
mondiale a aidé les ministères et les
responsables nouvellement nommés
en Indonésie, à Madagascar, au
Sénégal, au Tadjikistan et en Turquie
à rester à la pointe de l’information
sur des questions telles que la
mondialisation et le commerce, à
atteindre leurs objectifs stratégiques
en planifiant leur action et en
adoptant un système de gestion
basée sur les résultats, et à travailler
en équipes pluridisciplinaires et
interministérielles.
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Notre mode de fonctionnement et notre stratégie
Un partenariat pluriannuel pour développer les compétences des urbanistes en
Inde : Dans le cadre du partenariat avec l’Administrative Staff College of India, des
urbanistes de haut rang participent à un programme sectoriel qui met l’accent sur
les partenariats public-privé dans les services municipaux, la gestion des déchets
solides dans différents pays et les stratégies d’aménagement des villes. Il s’agissait
du troisième atelier d’une série de formations s’adressant à des personnels de
différents niveaux dans les services d’urbanisme.8
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Une classe mondiale pour promouvoir et apprendre à diriger son entreprise avec éthique : En partenariat
avec la Wharton School of Business, ce programme s’adresse aux étudiants qui suivent une maîtrise
d’administration publique et privée dans les plus grandes universités du monde. Il porte sur la promotion:
d’un comportement éthique; des responsabilités sociales des entreprises dans an environnement
concurrentiel; et du rôle des entreprises privées ainsi que des partenariats public-privé dans un contexte
de développement et de mondialisation. Pendant trois mois, des études de cas utilisées à l’école de Harvard
sont présentées et discutées dans le cadre de vidéoconférences et de cours en ligne interactifs.
Sites web utiles
Centre de documentation sur le renforcement
des capacités
www.worldbank.org/capacity
Enseignement du développement
www.worldbank.org/wbi/developmenteducation
Partage des savoirs
www.worldbank.org/ks
Bourses
www.worldbank.org/wbi/scholarships
Conception des formations de l’Institut
www. worldbank.org/learningdesign
Publications de l’Institut
www.worldbank.org/wbi/publications
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Alexander Sidorovich, vice-recteur de l’Université d’État de Moscou et partenaire de l’Institut donne son avis :
Nos programmes mondiaux
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Renforcer la capacité à développer la gouvernance par des cours
en ligne et à travers des réseau en Amérique latine : Dispensé
conjointement avec l’Institut de technologie de Monterrey,
l’Initiative e-Mexico de la Présidence du Mexique et le ministère de
la Fonction publique, ce cours d’apprentissage de cinq mois sur la
e-gouvernance au Mexique a permis aux participants d’acquérir les
toutes dernières connaissances en la matière et de préparer ainsi
261 profils de projets d’apprentissage par l’action. La page web du
cours leur permet d’actualiser leurs projets, de rester en contact
avec leurs homologues et de profiter d’avis d’experts.
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Le réseau mondial de partage du savoir au service du développement (GDLN)
Quinze ans de renforcement des
capacités en Chine : S’inscrivant dans
le cadre de 15 années de collaboration
avec le Réseau chinois « économie
de la santé » et avec le Bureau de
l’Organisation mondiale de la santé
à Beijing, un atelier de formation de
formateurs à la macroéconomie et
à la santé en Chine passe en revue
l’expérience internationale en
macroéconomie et examine le rôle de
l’État, le niveau d’investissement voulu
dans la santé publique et la corrélation
entre santé et pauvreté.
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