DSDEN 91 –Mission départementale ecole maternelle- Isabeller BURGNAT .AVRIL 2020DSDEN 91 –MISSION DEPARTEMENTALE ECOLE MATERNELLE- ISABELLER BURGNAT .AVRIL 2020 1
Ecole maternelle- Continuité pédagogique
S’appuyer sur le connu pour aller vers le futur...
C’est CONTINUER à GRANDIR
Des propositions pour engager chaque enfant
dans cette dynamique
GS - Scénario pédagogique : GRANDIR
Préparer l’arrivée et l’accueil des nouveaux petits : s’enregistrer, se filmer pour leur donner des conseils, prendre des photos et les commenter pour présenter l’école.
ESPACE
Découvrir la classe transformée : tables face au tableau, diminution des coins jeux : une classe de grands !
Si possible aller visiter les locaux du CP selon les procédures habituelles
de liaison GSCP
S’ENTRAINER à la maison lorsqu’on n’est pas à l’école
Fiches famille « S’entraîner, réviser pour continuer à grandir…»
Débat Philo : « c’est quoi être grand ? »
L. oral : ce que je ne sais pas encore faire et que je voudrais apprendre
Correspondance écrite ou orale avec les CP
Réfléchir sur le projet de lecteur
Commencer le cahier d’écriture
Découvrir sa boite, sa trousse et gérer le matériel (pour la distanciation mais aussi pour apprendre à être autonome)
Comprendre là où j’en suis et ce qui me reste à parcourir pour
l’entrée au CP- Mesurer les progrès
TRACES Montrer à la M ce que l’on a su
faire à la maison Expliciter ce que l’on a appris
Feuilleter les cahiers restés dans la classe
Repasser le protocole passé en décembre et réussir
Remplir le Carnet de Suivi des Apprentissages et valider l’attestation de fin de cycle 1
Comprendre vers où je vais Se projeter dans le 1er trimestre du CP
Traduction plastique de « Grandir »
Concours le MUZ http://lemuz.org/exposition/grandir/
Des enfants totems/ mesure
Propositions de ressources pour les parents
Le CNED propose des ressources pertinentes, adaptées aux tranches d’âge de l’école maternelle : un nouveau module supplémentaire de 3 semaines est en ligne !
https://ecole.cned.fr/my/#_ga=2.241782530.1063969843.1588333519- 1638169563.1588333519
Dispositif en ligne permettant de réviser les notions grâce à un ensemble de ressources conformes au programme : activités en ligne, séquences de cours, entraînements, exercices en téléchargement, cahier de bord, livres numériques, vignettes actives, ressources en anglais. Ces contenus sont 100% gratuits
La mission départementale Ecole maternelle de l’Essonne a produit des fiches ressources en lien avec le protocole Pour une entrée sécurisée en CP. Elles permettent de répondre à l’une des modalités spécifiques d’apprentissage de l’école maternelle : Apprendre en s’exerçant. https://view.genial.ly/5e80659d3fea8d0db0cd227c/presentation-continuite-pedagogique- enseignants
S’entraîner, réviser pour continuer à grandir : Les nombres
Connaître les nombres Identifier les chiffres
Connaitre L’ALPHABET
Identifier les SONS
Chaque enfant est unique et se développe à son propre rythme. Son âge, sa personnalité, ses aptitudes influenceront sa vitesse d’apprentissage. Grandir, c’est prendre conscience de ses forces et ses points à améliorer.
L’objectif de cette période va être de stabiliser et renforcer les connaissances et les compétences tout en développant persévérance, confiance en soi et estime de soi. Ces deux dernières expressions souvent utilisées comme synonyme, présentent toutefois une différence, même si elles sont reliées. Pour avoir une bonne estime de soi, il faut d’abord avoir confiance en soi. Le sentiment de confiance, c’est croire en ses capacités de réussir. Avoir une bonne estime de soi, c’est comprendre qu’on a de la valeur, même si tout ce qu’on fait n’est pas parfait. C’est avoir une vision réaliste de soi-même.
Aussi après cette période de confinement, chaque enfant va devoir se ré-adapter à la réalité de l’école. Ce sera une période exigeante pour les apprentissages aussi plus que jamais les efforts seront à valoriser plus que les résultats !
DSDEN 91- Mission départementale Ecole maternelle- Mai 2020