8/20/2019 Fiche 213- crise des instances d'intégration.doc

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II – Intégration, conflit, changement social

Thème 213 – Une crise des instances d’intégration ?

Sociologie

Acquis de première : Socialisation, capitalocial, sociabilité, anomie, désaffiliation,isqualification, réseaux sociaux

Notions : Solidarité mécanique/organique,ohésion sociale

2.1 - Quels liens sociaux dans les sociétés o s!a""irme le

#rimat de l’indi$idu ?

 

%ntroduction &

e malaise na!t dans l"éclatement du modèle d"intégration# Nous ressentons encore da$antage en période decrise les effets de la crise de la société salariale a$ec un ch%mage éle$é qui ne faiblit pas# e s&stèmereposait sur un emploi stable garantissant l'accès ( la protection sociale# )out cela est détricoté depuis

 plusieurs décennies, mais trou$e une exacerbation particulière en période de crise# e modèle familial est lui

aussi en crise : les familles sont fragilisées et craignent de ne plus *tre ( la hauteur, notamment pour l"éducation de leurs enfants# Nous assistons depuis une di+aine d"années ( une augmentation considérable des placements de mineurs issus de familles précarisées# es ruptures conugales et familiales sont nombreuseset expliquent en partie le sentiment d'isolement dont souffrent de nombreuses personnes# -nfin, l'autorité del'-tat est de plus en plus contestée et les institutions qui sont censées garantir la cohésion sont fragilisées#.es trois facteurs se combinent d"autant plus fortement que nous sommes dans un contexte de criseéconomique# e modèle d"intégration n"est plus un hori+on auquel on peut se référer#Source : Serge augam : 01n sentiment de délitement de la société, '2bs, 34/55/3654#7uestions:

5# ourquoi peut8on parler de crise des instances d'intégration 9

Su'ets &

5# 'é$olution de la famille remet8elle en cause l'intégration sociale 93# 'é$olution de l'école remet8elle en cause l'intégration sociale 94# 'é$olution du tra$ail remet8il en cause l'intégration sociale

(lan &

I# 1ne instance qui fa$orisait l'intégrationA# Socialisation

# .réateur de lien social • ;econnaissance•  protection

II# Auourd'hui remise en question par les transformationsA# es é$olutions# <ragilisent le lien social

III# =ais de nou$eaux liens apparaissent

)ossier documentaire

Su'et 1

>ocument 5 :>'autres preu$es du parcours d'intégration peu$ent se lire ailleurs, comme dans les mariages mixtes quiconcernent ?@ des fils de migrants et ?3 des filles, ou encore dans la descendance des deuxième génération,

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équi$alente ( celle des femmes de la population maoritaire ( B6 ans#

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Su'et 2

>ocument 5 :Si l'on considère la deuxième génération, les 5C84D ans qui ont sui$i toute leur scolarité en <rance, on constate que lesfilles sont tout autant bachelières que les eunes femmes de la population générale, et parfois m*me plus nombreusesselon leur pa&s d'origine# « Alors que 65 % des filles de la population majoritaire obtiennent un bac, près de 80 % des

 filles de Chinois, 70 % des jeunes filles aant des parents cambod!iens, laotiens ou du "ietnamiens d#crochent

unbac $ comme 6 % des filles de parents ori!inaires de &uin#e ', se réouit =# eauchemin# )outefois, la part des bachelières est bien plus faible parmi celles dont les parents sont $enus de )urquie E4C F ou d'Algérie ED5 F#>e manière générale, les résultats sont nettement moins bons pour les garGons# Si DH des garGons de la populationmaoritaire sont bacheliers, seuls BC des enfants d'immigrés réussissent ce dipl%me – 3? seulement pour les parents originaires de )urquie, B6 pour l'Afrique sahélienne ou B5 pour l'Algérie#lobalement, DD des descendants d'immigrés Eou immigrés arri$és a$ant ? ansF qui sont auourd'hui bacheliers# .equi place les deuxième génération, filles et garGons confondus, ( @ points des adolescents du groupe maoritaire, pourl'obtention de ce dipl%me tellement s&mbolique#Source :  *ar+line ,aumard, -mploi, école : les réussites et les blocages de l'intégration en <rance, e=onde J 6C#65#365?

>ocument 3 :

>ocument 4 :

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>ocument B

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Source : .ouples et familles 8 Insee ;éférences 8 Kdition 365D

Su'et 3

>ocument 5 :=ais des indicateurs plus inquiétants $iennent pondérer  ces résultats# -n effet, l'intégration économique des deuxièmegénération ne suit pas leur insertion sociale L l'M as&métrie se situe l(# >'abord, un dipl%me n'a pas le m*merendement pour un enfant de migrant et pour un <ranGais de lignée# =*me si leur ni$eau scolaire n'a rien ( $oir ,=me Oamel, la troisième coordinatrice, obser$e que « la r#partition des emplois des descendants d(immi!r#s

 s(approche de manière estomp#e de celle des emplois occup#s par les immi!r#s de m)me ori!ine ' $ preu$e dudéclassement manifeste des personnes de seconde génération#« Aant plus de mal * s(ins#rer dans le monde du tra"ail, ils acceptent plus sou"ent des postes d#qualifi#s et ensuite

 pro!ressent moins "ite que leurs collè!ues qui ne sont pas issus de l(immi!ration ', regrette la sociologue#Source :  *ar+line ,aumard, -mploi, école : les réussites et les blocages de l'intégration en <rance, e

=onde J 6C#65#365?

>ocument 3 :

e droit social se trou$e bousculé par les é$olutions socio8économiques et par l'é$olution du M partage desrisques au sein de la relation de tra$ail# a remise en cause de l'unité de temps Eforfait8our par exempleF,de lieu Etélétra$ail notammentF, d'action Epluriacti$itéF accroit la difficulté ( normer, encadrer le tra$ail, &

compris l'acti$ité salariée M classique # es é$olutions créent ( la fois des souplesses nou$elles et desrisques de déri$es accrus#EPFe s&stème de protection sociale s'adapte progressi$ement aux é$olutions de l'emploi, en garantissant unsocle de protection ( toutes les formes d'emploi et en prenant da$antage en compte les carrières

 professionnelles heurtées# .ependant, des eneux restent encore insuffisamment ou non traités, comme la

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 protection des tra$ailleurs rele$ant de plusieurs régimes de retraite ou la protection sociale complémentaire par exemple# -nfin, des écarts demeurent entre la protection sociale des tra$ailleurs indépendants et celledes salariés Eessentiellement en matière d'accidents du tra$ail et d'assurance ch%mageF#Source : .onseil d'orientation pour l'emploi, 'é$olution des formes d'emploi, a$ril 365B