ecrire un mémoire - master hypermédia

Ecriture du mémoire de master - hypermédia

Laurence Noë[email protected]

Au sommaire

Des conventions… de structure d’écriture

dans la création

Objectifs

Expliciter le sens de votre démarche

Mettre en valeur votre projet, vos idéesInciter le lecteur à découvrir votre travail

Objectifs

Montrez que vous savez activer vos neurones…

Qu’avez-vous lu, découvert, appris ?

Qu’avez-vous maintenant à apprendre aux autres ?

Mais en évitant de formuler ce genre de phrase

Objectifs

Des concepts…

Mais pas des idées creuses

Structure générale

Page de garde Titre

Année et mois de la soutenance

Les auteurs

L’université

Le Jury


Remerciements Partenaires du projet

Citations

Votre « motto » personnel

Remarques préalablesl

ou


Table des matières


Introduction Présentation du sujet

Motivations du projet

Explicitation du plan

Quoi ? Pourquoi ? Comment ?


Corps du mémoire Approche théorique

Implémentation pratique

Vos idées et leur mise en oeuvre cf. section sur le contenu

Cheminement personnel


Conclusion Originalité et spécificité

Apports

Mise en perspectives

Que retenez-vous de cette expérience ?


« Photo de famille » Présentation de l'équipe

Rôle de chacun au sein du projet et dans la rédaction du mémoire


Références

ArticlesMcKoon, G., & Ratcliff, R. Raconter le web par le web. Journal de Psychologie Expérimentale, Vol. 18, n6, 2001, pp. 1155-1172.


Références

LivresNewell, A., & Simon, H.A. (2012). L'ultime innovation. Paris: Seuil, 1996.


Références

Chapitre dans un livreNewell, A., & Simon, H.A. La porte transparente. L'ultime innovation. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 2001.


Références

Page webBreton, P. La "pub" est-elle bienfaisante ou nocive ? Le Monde, sur le site Le Monde. Consulté le 6 nov. 2005. http://www.ac.fr/PE/ses/themes/consommation/philippe_breton.html

Variations dans les conventionsLe plus important : rester cohérent dans la présentation


Annexes Lexique

Table des illustrations

Liste des tableaux

et/ou

Articulation interne

I. TITREIntroduction du contenu relative à cette partie du mémoire blgf gfldg fdgd fg dfg dfgdfgdfgdfgdfgdfggfjgh qfmdgi qmfigh fdmkgj fglkjhs dflgkjh sfgkh sflkjgh sfljgh slfkjhg lsfdkjg h.

I.2. Sous-titreContenu de ma sous partie blgf gfldg fdgd fg dfg dfgdfgdfgdfgdfgdfggfjgh qfmdgi qmfigh fdmkgj fglkjhs dflgkjh sfgkh sflkjgh sfljgh slfkjhg lsfdkjg h.

Plutôt que =>


I. TITRE

I.I. Sous-titre

Ah! j'ai enfin du contenu!!!! blgf gfldg fdgd fg dfg dfgdfgdfgdfgdfgdfggfjgh qfmdgi qmfigh fdmkgj fglkjhs dflgkjh sfgkh sflkjgh sfljgh slfkjhg lsfdkjg h.

I.I.I. Sous-titre


Pensez A écrire des transitions

A conclure vos différentes parties

Pensez à emmener le lecteur avec vous.


Hiérarchisez l'info Encarts/zoom infos (cf. ici)

Mise en relief des mots-clés

« Le poids des mots, le choc de leur présentation »

Style graphique

Format libre Choisissez un template de page adapté à votre style

Décliner votre charte graphique

en version print

Projets d'infographismeArticles sur l'infographisme LukeW Dialog

LukeW. Get a personality

Understanding visual organization

Le contenu

Partie théorique Présentation du champ d'étude

Etat de l'art

Analyse des techniques utilisées

Analyse des modes de représentation

Analyse du potentiel interactif

Analyse des usages

Le contenu

Partie théorique Tétrad des effets d'un médium

Herbert Mac Luhan

Le contenu

Partie théorique « Le medium est le message »

Qu'est ce que ce médium améliore ?

Qu'est-ce que ce médium rend obsolète ?

Quel est l'héritage de ce médium ?

Quels sont les effets rétros engendrés ?

Le contenu

Partie théorique Votre questionnement

Qu'est ce que ce qui vous intéresse plus particulièrement dans le champ d'étude que vous avez dressé ?

Quelle direction avez-vous envie d'explorer, de creuser ?

Le contenu

Articulation avec votre projet

Quelle approche avez-vous choisi de suivre ?

Comment cette approche vous permet-elle d'envisager une nouveau chemin d'exploration par rapport à ce qui a déjà été fait ?

Le contenu

Conception

Présentation générale (site + module)

Ligne éditoriale

Analyse fonctionnelle

Charte graphique

Spécifications techniques

Les axes d'analyse

Le contenu

Conception

Ligne éditoriale

Qu'est-ce qui a influencé vos choix finaux ?

Qu'est-ce qui les a motivés ?

Quelles ont été vos ressources documentaires ?

Racontez votre expérience

Le contenu

Conception

Analyse fonctionnelle

Décrivez l'articulation de votre site/module

Décrivez les différentes étapes qui ont permis d'aboutir à cette articulation (sketch, schémas, séquences, storyboard, arborescence)


Le contenu

Conception

Charte graphique

Restituez votre concept board et les pistes graphiques envisagées

Pourquoi avez-vous renoncé à suivre certaines pistes ?

Pourquoi la charte graphique finale est-elle celle qui vous a semblé la plus appropriée ? La plus pertinente ?


Le contenu

Conception

Spécifications techniques

Avez-vous rencontré des problèmes techniques qui ont eu une influence sur la façon dont vous avez dû modéliser votre système ?


Le contenu

Réalisation

Expliquez pourquoi vous êtes siiiii fiers d'avoir réalisé votre projet

Essayez d'en donner une mise en scène graphique

Mettez en valeur le résultat de vos travaux

Dernier détail

Avant de tout imprimer

Seuls les mémoires en français sont acceptés :-)

Il faut relire...

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