dossier pédagogique bois

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Dossier pédagogique bois

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Page 1: Dossier pédagogique bois
Page 2: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

1

page 2

page 3

Le bois à l’échelle de la ressource page 3

Le bois à l’échelle de l’objet page 4

Le bois à l’échelle de l’architecture page 5

Le bois à l’échelle du matériau page 6

Le bois à l’échelle de l’économie page 7

Les boisminos page 8

Atelier : « L’arbre sondeur » page 9

page 10

page 16

Page 3: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

2

Objectif général :

Cette exposition permet au visiteur d’envisager le bois sous différents aspects (ressource, objet,

architecture, matériau et économie) et à travers différents métiers.

Elle met ainsi en évidence l’omniprésence, le caractère innovant et la promesse d’avenir du bois.

La visite :

Le visiteur pénètre dans un univers en pleine extension, celui du bois du XXIème siècle. Il y découvre

sa culture, sa capacité d’innovation, sa réponse à nos besoins, son adaptation à nos modes de vie.

L’exposition démarre donc dès l’extérieur du bâtiment avec la réalisation d’éléments architecturaux

en bois.

L’exposition est dans sa forme, une réalisation artistique qui présente cette matière sous un aspect

surprenant et très créatif laissant aussi une place aux rêves.

Les sens du visiteur sont aussi sollicités : la vue, le toucher tiennent une place primordiale pour que le

visiteur fasse ce que l’on appelle l’expérience bois et le découvre par ce biais.

Architecture

Atelier

Boismino

Matériau

Matériau Économie

Ressource

Objet

Innovation

Recherche

Design

Bois dans

la ville

Page 4: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

3

Le bois à l’échelle de la ressource

Objectif : Montrer que le bois est une matière aux multiples visages.

Le bois est une ressource très riche.

Dès son arrivée, le visiteur a la possibilité de voir grâce à

une série de photographies, le bois dans différents états.

En regardant et en touchant des échantillons, le visiteur entre

ensuite à l’intérieur de la matière pour découvrir la ressource du

visible jusqu’à l’infiniment petit. (copeaux, sciures écorces … à

l’état brut)

La ressource se découvre également par des informations clés disposées sur des plots disséminés

dans l’exposition :

Le bois c’est durable : A chaque fois qu’un arbre est coupé, cinq sont replantés pour assurer le

renouvellement. La forêt française augmente ainsi de 500 000 hectares chaque année.

Le bois stocke : Le bois capte du CO2 tout au long de sa vie.

Le bois c’est recyclable : Les déchets du bois peuvent être transformés en broyats valorisés sous

forme de matière ou d’énergie.

Le bois c’est local : La forêt des landes est la plus grande forêt d’Europe occidental (12 650 km²).

Page 5: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

4

Le bois à l’échelle de l’objet Objectifs : Montrer grâce à des objets du quotidien l’omniprésence du bois.

Découvrir les propriétés du bois.

Découvrir les métiers du bois.

Apprendre en s’amusant

Le bois est partout.

Une multitude d’objets en témoignent et parfois des plus surprenants (vernis à ongles, essence …).

Un mur constitué de carrés mobiles permet de découvrir tous ces objets à l’aide d’un jeu sur les

propriétés du bois et les différents métiers du bois

Il suffit de faire un demi-tour à tous ces carrés et découvrir ainsi l’image cachée qu’ils reconstituent.

Page 6: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

5

Le bois à l’échelle de l’architecture Objectif : Montrer comment le bois investit les espaces à travers des réalisations et projets

architecturaux en Bois

Le bois est un atout artistique.

Cette étape trouve déjà son préambule à l’extérieur du bâtiment de Cap Sciences grâce aux

réalisations architecturales présentées.

Mais présenter l’architecture c’est également plonger le visiteur dans des projets fous à travers des

photos de réalisations d’habitats bois aux 4 coins du monde.

Le bois investissant les espaces

urbains, Bordeaux se prête au jeu !

De la passerelle Kawamata sur les

quais aux constructions de maison

bois dans le quartier des Chartrons,

le visiteur se plonge dans la ville de

Bordeaux, grâce à une immense

carte au sol, pour découvrir plusieurs

réalisations concrètes et projets en

cours de réflexions.

Page 7: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

6

Le bois à l’échelle du matériau

Objectif : Montrer que le bois est un sujet innovant de recherche scientifique et technologique

Le bois est innovant.

Il s’agit de montrer des projets innovants à l’aide de 15

échantillons.

Ces échantillons sont des résultats de recherches dans les

laboratoires qui ont vu le jour et qui sont désormais industrialisés.

Chaque échantillon est accompagné d’un texte et de photos qui

permettent de découvrir les procédés utilisés pour leur fabrication,

leurs spécificités et leurs usages.

D’autres innovations sont aussi présentées à travers le design.

Le public découvre l’univers d’un designer précurseur dans ce domaine, Christian Colvis. Son but,

valoriser le bois à travers des réalisations surprenantes où beauté et design sont au cœur de ses

préoccupations. Il cherche à apporter de la valeur ajoutée aux déchets du bois (bois d’élagage

urbain, copeaux de rabotage) et utiliser la matière première au maximum (écorces, aiguilles et

pignes de pin).

Au milieu d’un mur d’échantillons, Christian Colvis interpelle le public à travers un film en trois

parties : la recherche et le choix de la matière première, les méthodes de coloration et les

techniques de presse et de finition.

Page 8: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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Le bois à l’échelle de l’économie

Objectifs : Connaître la filière du bois

Expliquer ce qu’est un pôle de compétitivité tel que Xylofutur

Présenter des projets labellisés par ce pôle

Le bois a de l’avenir

Cette partie cherche à montrer les grands enjeux de la

filière bois en France et en Aquitaine, à travers la

présentation du pôle de compétitivité Xylofutur, son

fonctionnement et ses ambitions.

Le bois demain c’est quoi ?

Pour mieux comprendre les enjeux de la filière,

l’interview de plusieurs acteurs de la filière offre des

regards croisés sur l’avenir du bois. Présentation

originale, chacun de ces acteurs illustre son discours

à l’aide de Kaplas (petits morceaux de bois).

Le film « Forêts, le grand réveil. » nous présente, au

travers du portrait d’une sylvicultrice, les difficultés

de cette filière suite à la tempête Klaus et les

solutions envisagées pour la développer.

Pour faire écho aux plots concernant la ressource, de nouveaux supports proposent ici de faire le

tour de la filière en découvrant des informations clés. La filière bois c’est :

Gérer des ressources : 16 millions d’hectares de forêt = 30% du

territoire. La région Aquitaine est la première région française de

production de bois.

Créer des emplois : 450 000 personnes, travaillent dans la filière

forêt-bois en France. C’est 1,7 % de l'emploi en France.

Développer une économie : La filière bois en France c’est 60

milliards d’euros de chiffre d’affaires annuel

Faire face aux tempêtes : La tempête Klaus de 2009, a ravagé

700 000 hectares de forêt en France

Page 9: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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Les boisminos

Objectifs : Comprendre les mécanismes d’assemblage du bois

Connaître quelques types d’assemblage du bois

Savoir les identifier

Apprendre en s’amusant

Ce jeu, qui reprend le principe des dominos, fait le lien entre l’architecture et les matériaux.

Il permet de présenter tous les assemblages réalisables et des exemples d’objets utilisant ces

assemblages.

Le jeu est présenté sur une table rappelant l’univers familiale avec tous les membres réunis autour

d’une table pour jouer à un jeu de plateau.

Les dominos sont visibles et accessibles aux visiteurs. Un cartel précise les règles du jeu.

Règle du jeu

Ce sont exactement les mêmes règles que les dominos.

- Prélever chacun son tour, les yeux fermés, un boismino dans le bac central jusqu’à en avoir 7

chacun

- Le plus jeune pose son premier boismino

- Chaque joueur joue à son tour (dans le sens des aiguilles d’une montre) et l'on constitue ainsi

une chaîne dont les parties voisines peuvent s’assembler.

- Lorsqu'un joueur n'a pas de boismino qui convient, il en pioche un dans le bac central et

passe son tour, c'est le suivant qui joue. - Le vainqueur est celui qui a placé le dernier de tous ses dominos.

Page 10: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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Atelier : « L’arbre sondeur »

Objectifs : Se questionner sur les enjeux autour du bois

Confronter son raisonnement avec celui des autres, débattre

Raisonner sur les 6 descripteurs suivants :

Ecologique

De demain

Innovant

Créatif

Design

Rassembleur

Participer à un sondage sur un sujet de société, être citoyen

Le principe :

L’arbre sondeur est une création graphique qui

rassemble les opinions des personnes sondés.

Elles peuvent participer à ce sondage sur internet

ou directement dans l’exposition.

L’arbre figure une expression organique du vote des

sondés. Chaque fusion de sondage métamorphose

cet arbre pour être au fur et à mesure de plus en

plus pertinent grâce aux données accumulées.

Cette « expérience » accumulée par l’arbre

sondeur se visualise par la croissance de l’arbre.

L’espace permet de sonder 16 personnes

simultanément au sein de l’ exposition.

Le déroulement :

L’animateur présente et explicite les données figurées par l’arbre sondeur :

- La taille du tronc de l’arbre correspond au nombre de personnes ayant participé à ce

sondage. Le nombre de personnes ayant participé depuis le début est indiqué au centre.

- Les 6 branches poussent en fonction des notes attribuées aux descripteurs par les visiteurs.

Plus la branche est grande, plus les personnes estiment le critère important dans le bois.

L’animateur propose ensuite aux groupes de participer à enrichir l’arbre sondeur.

Trois thèmes vont être évalués avec une note de 0 à5 selon 6 descripteurs :

Thèmes : Descripteurs :

Jouet en bois Ecologique De demain

Maison en bois Innovant Créatif

Forêt des landes Design Rassembleur

Le visiteur obtient alors un profil bois qui lui est propre et qu’il peut venir additionner aux profils des

précédents visiteurs. Il a ainsi participé au sondage.

Page 11: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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Programme de collège

Socle commun collège

La matière et les matériaux.

L’expérience immédiate – météorologie, objets naturels et techniques – révèle la permanence de la

matière, ses changements d’état – gaz, liquide, solide – et la diversité de ses formes. Parmi celles-ci,

le vivant tient une place singulière, marquée par un échange constant avec le non-vivant.

L’eau et l’air, aux propriétés multiples, sont deux composants majeurs de l’environnement de la vie

et de l’Homme, ils conditionnent son existence.

La diversité des formes de la matière, de leurs propriétés mécaniques ou électriques, comme celle

des matériaux élaborés par l’homme pour répondre à ses besoins – se nourrir, se vêtir, se loger, se

déplacer… –, est grande. Des grandeurs simples, avec leurs unités, en permettent une première

caractérisation et conduisent à pratiquer unités et mesures, auxquelles s’appliquent calculs,

fractions et règles de proportionnalité. Les réactions entre ces formes offrent une combinatoire

innombrable, tantôt immédiatement perceptible et utilisable (respiration, combustion), tantôt

complexe (industrie chimique ou agro-alimentaire), précisément fixée par la nature des atomes qui

constituent la matière. La conception et la réalisation des objets techniques et des systèmes

complexes met à profit les connaissances scientifiques sur la matière : choix des matériaux,

obtention des matières premières, optimisation des structures pour réaliser une fonction donnée,

maîtrise de l’impact du cycle de vie d’un produit sur l’environnement.

Les sociétés se sont toujours définies par les matériaux qu'elles maîtrisent et les techniques utilisées

pour leur assurer une fonction.

La maîtrise, y compris économique, des matériaux, les technologies de leur élaboration et

transformation sont au cœur du développement de nos sociétés : nouveaux matériaux pour

l'automobile permettant d'accroître la sécurité tout en allégeant les véhicules, miniaturisation des

circuits électroniques, biomatériaux.

Programme d’Arts plastiques au collège

L'architecture

L'architecture est l'art de construire et d'aménager des espaces sur les plans technique, fonctionnel

et esthétique. Les élèves sont invités à voir, à vivre et à comprendre ces espaces.

A travers une sélection d'opérations simples, les élèves sont sensibilisés aux phénomènes physiques

liés aux matériaux, à la dimension plastique des volumes et à la relation à l'environnement.

L'élargissement de ces questions à celles de l'urbanisme permet aux élèves d'analyser les données

de l'espace dans lequel ils évoluent.

Page 12: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

11

Programme de Technologie 5e

Étude des matériaux

Connaissances Capacités Commentaires

Propriétés des matériaux :

- propriétés intrinsèques

(aspect physique,

propriétés mécaniques,

acoustiques, thermiques).

Mettre en place et interpréter un

essai pour définir, de façon

qualitative, une propriété donnée.

Classer de manière qualitative

plusieurs matériaux selon une

propriété simple à respecter.

Les propriétés mécaniques des matériaux sont :

dureté, résistance mécanique, résistance à la

déformation plastique (pliage, formage), aptitude au

soudage et au collage.

Les essais, qui mettent en évidence les propriétés des

matériaux ne doivent pas être une fin en soi, ils

doivent être replacés dans le contexte de l’objet

technique étudié et en rapport direct avec les

fonctions de service attendues.

Propriétés mécaniques et

esthétiques d’une structure

:

- résistance ;

- déformation ;

- esthétique.

Mettre en relation, dans une

structure, une ou des propriétés avec

les formes, les matériaux et les efforts

mis en jeu.

Les propriétés des matériaux et des structures sont

présentées sous l’angle qualitatif, l’aspect quantitatif

n’étant précisé que lorsque cela est particulièrement

significatif.

Origine des matières

premières et disponibilité

des matériaux.

Identifier l’origine des matières

premières et leur disponibilité.

Associer le matériau de l’objet

technique à la (ou aux) matière(s)

première(s).

Identifier l’impact d’une

transformation et d’un recyclage en

terme de développement durable.

À cette occasion, on pourra aborder la disponibilité

géographique des matières premières et la

conséquence sur le choix de certains matériaux en

fonction des régions.

Le champ d’application peut être élargi avec les

matériaux rencontrés en sixième.

Évolution de l’objet technique

Connaissances Capacités Commentaires

Évolution d’objets

techniques dans un

contexte historique et

socio-économique.

Identifier l’évolution des besoins.

Cette capacité s’applique à des objets techniques

réalisant la même fonction mais construits et util isés à

des époques différentes.

Évolution des styles en

fonction des principes

techniques et des

tendances artistiques.

Repérer sur une famille d’objets

techniques, l’évolution des principes

techniques ou des choix artistiques.

Associer les grands inventeurs,

ingénieurs et artistes et leurs

réalisations.

Il ne s’agit pas de faire un inventaire exhaustif des

grands inventeurs, ingénieurs ou artistes mais de

sensibil iser l’élève à la relation « personnage –

époque – principe technique ».

Évolution des outils et des

machines.

Différencier outil et machine.

Mettre en relation une tâche avec

différents outils et machines util isées

au cours des âges.

Cette activité est menée en priorité à partir

d’observations d’objets réels, de maquettes fidèles et

de recherches documentaires.

Page 13: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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Programme de Technologie 4e

Étude des matériaux

Connaissances Capacités Commentaires

Propriétés des matériaux :

- propriétés intrinsèques

(aspect physique, propriétés

mécaniques, électriques,

thermique) ;

- aptitude à la mise en forme.

Classer de manière qualitative

plusieurs matériaux selon une

propriété simple imposée par

les contraintes que doit

satisfaire l’objet technique.

Mettre en place et interpréter

un essai pour mettre en

évidence une propriété

électrique ou thermique

donnée.

Vérifier la capacité de

matériaux à satisfaire une

propriété donnée.

Les matériaux (métalliques, céramiques, organiques et

composites) sont abordés dans le contexte de l’étude

d’un objet technique.

Les propriétés mécaniques des matériaux sont : dureté,

résistance mécanique, résistance à la corrosion.

L’aptitude à la mise en forme regroupe : la coupe

(cisaillage, poinçonnage, usinage), la déformation

plastique (pliage, formage), le soudage et le collage.

Les essais, qui mettent en évidence les propriétés des

matériaux ne doivent pas être une fin en soi ; ils doivent

être replacés dans le contexte de l’objet technique

étudié.

Caractéristiques

économiques des matériaux

:

- coût de mise à disposition

- valorisation (au sens de

l’écologie).

Mettre en relation le choix d’un

matériau pour un usage donné,

son coût et sa capacité de

valorisation.

Cette capacité déjà présente en classe de sixième,

s’applique ici à d’autres familles de matériaux pour

lesquels la valorisation est un problème critique. On

traitera ce point à partir de l’étude du recyclage ou de

la destruction des composants de supports étudiés en

classe.

Évolution de l’objet technique

Adaptation aux besoins et à

la société.

Associer l’util isation d’un objet

technique à une époque, à

une région du globe.

Comparer les choix esthétiques

et ergonomiques d’objets

techniques d’époques

différentes.

L’analyse de différentes solutions technologiques prises à

des époques différentes doit prendre en compte certes

l’évolution des besoins de l’Homme, mais doit aussi se

placer dans un cadre plus général l ié à l’évolution des

énergies, des matériaux, des goûts et des techniques de

réalisation.

Évolution des solutions

techniques :

- non-mécanisées ;

- mécanisées ;

- automatiques ;

- informatisées.

Repérer dans les étapes de

l’évolution des solutions

techniques la nature et

l’importance de l’intervention

humaine à côté du

développement de

l’automatisation.

Cette activité est conduite à partir des objets techniques

présents dans le laboratoire, complétée par des

recherches sur les objets plus anciens ou plus récents

assurant la même fonction. Les objets techniques sont

choisis de telle sorte que la mise en évidence des

évolutions permette également de réfléchir sur le sens de

celles-ci.

Page 14: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

13

Programme de Technologie 3e

Étude des matériaux

Connaissances Capacités Commentaires

Critères de choix d’un

matériau pour une solution

technique donnée.

Identifier les relations principales entre

solutions, matériaux et procédés de

réalisation.

La relation Fonction – Forme – Procédé – Matériau

est privilégiée en prenant en compte le besoin

auquel répond l‘objet technique et les contraintes

définies dans le cahier des charges

(environnementales, économiques…)

La mise en forme des

matériaux.

Identifier quelques procédés

permettant de mettre en forme le

matériau au niveau industriel et au

niveau artisanal.

Une recherche documentaire de courte durée doit

permettre d’envisager les avantages et

inconvénients du travail artisanal et des métiers

d’art par rapport aux procédés industriels.

Méthodologie de choix de

Matériaux

Identifier les propriétés pertinentes des

matériaux à prendre en compte pour

répondre aux contraintes du cahier

des charges.

Hiérarchiser les propriétés.

Choisir un matériau dans une liste

fournie en fonction d’un critère défini

dans le cahier des charges.

Les études antérieures menées sur les matériaux et

leurs propriétés permettent à l’élève de réinvestir

ses acquis pour le conduire à un choix raisonné et

argumenté.

Origine des matières

premières et disponibilité

des matériaux.

Identifier l’origine des matières

premières et leur disponibilité.

Identifier l’impact d’une transformation

et d’un recyclage en terme de

développement durable.

À cette occasion, on pourra aborder la disponibilité

géographique des matières premières et la

conséquence sur le choix de certains matériaux en

fonction des régions.

Le champ d’application peut être élargi avec les

matériaux rencontrés en sixième.

Évolution de l’objet technique

Connaissances Capacités Commentaires

Progrès technique,

inventions et innovations,

développement durable.

Situer dans le temps les inventions en

rapport avec l’objet technique étudié.

Repérer le ou les progrès apportés par

cet objet.

Repérer dans un objet technique

donné une ou des évolutions dans les

principes techniques de construction

(matériaux, énergies, structures,

design, procédés).

Repérer les époques et identifier les

mesures qui ont entrainé l’homme à

prendre conscience de la protection

de l’environnement.

Le choix des objets étudiés devra permettre un

balayage important de l’histoire débouchant par

exemple sur la construction d’une frise historique

fournissant les grands repères de l’histoire des

techniques.

Veille technologique. Organiser une veille technologique. Il s’agit de sensibil iser l’élève à l’évolution des

technologies qui va nécessairement conduire à

l’émergence de nouvelles solutions techniques et à

la nécessité de suivre ces évolutions.

Page 15: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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Programme de lycée

Programme de seconde

Enseignement d’exploration

Création et culture design

acquérir les bases d’une pratique exploratoire et créative du design

appréhender une démarche de conception fondée sur des approches sensibles, plastiques,

technologiques, économiques de différentes cultures et différentes époques

Création et innovation technologiques

comprendre la conception d’un produit ou d’un système technique faisant appel à des

principes innovants et répondant aux exigences du développement durable

explorer de manière active des domaines techniques et les méthodes d’innovation

Méthodes et pratiques scientifiques

se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets interdisciplinaires

comprendre l’apport et la place des sciences dans les grandes questions de société

découvrir certains métiers et formations scientifiques

Sciences de l’ingénieur

analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins

sociétaux à travers la question du développement durable

découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de l’ingénieur

Sciences et laboratoire

découvrir et pratiquer des activités scientifiques en laboratoire

apprendre à connaître et utiliser des méthodologies et des outils propres aux différentes

disciplines scientifiques concernées

Page 16: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

15

Enseignement professionnel

Programme d'enseignement d'arts appliqués et cultures artistiques

V. 1. 3 Le design d'espace et d'environnement

Il traite de la relation de l'homme avec son environnement et concerne plus particulièrement

l'aménagement des espaces privés et publics.

L'étude d'un lieu de vie, de travail ou de loisir, pérenne ou éphémère, pourra servir d'appui aux

activités suivantes :

- À l'aide d'une grille de questionnement fournie par le professeur, procéder oralement ou

par écrit :

. au repérage des principes constructifs ;

. à la description des formes ;

. à l'identification des fonctions.

- Avec des matériaux pouvant être aisément travaillés en classe ou à l'atelier (papier, carton,

matériaux souples, bois, terre, etc.), réaliser des maquettes d'étude testant différentes

hypothèses de résolution de problèmes simples.

- En ville, à l'aide d'un scénario d'enquête, procéder à un reportage photographique ou à

un relevé sous forme de croquis d'aménagements ou de scénographies urbaines.

- À partir d'une ou plusieurs organisations d'espaces ayant la même destination, relever sous

forme de croquis analytiques des associations de plans, de volumes, de matériaux, de

couleurs.

- À partir d'espaces et d'environnements géographiques ou historiques diversifiés, repérer les

analogies et les différences :

. d'apparence ;

. de matériaux ;

. de structures.

- En référence à une démarche clairement circonscrite, proposer, sous forme de croquis, de

montage ou de maquette volume, des réponses à un problème d'espace et

d'environnement limité, lié à une étude de cas préalable.

Page 17: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

16

Les contenus de l’exposition repris ici dans le détail, peuvent être réutilisés en classe.

Le bois à l’échelle de l’architecture

Objectif : Découvrir des projets architecturaux en tenant compte de la dimension technique,

fonctionnelle, esthétique et durable des constructions.

Les projets architecturaux

Page 18: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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1) Chesa Futura, Saint Moritz, Suisse, 2003

Architectes : Foster and Partners / Küchel Architects

Cette résidence de 6 appartements de standing conçue par Lord Norman

Foster offre une vue magnifique sur le lac de Saint Moritz. Cet édifice aux formes

arrondies est en rupture totale avec le vocabulaire architectural attendu dans

un lieu aussi préservé ce qui lui confère une puissance architecturale d’autant

plus importante. Chesa Futura (maison du futur) all ie haute technologie

informatique et savoir-faire ancestral. La forme innovante n’en est pas moins

constituée d’une simple ossature et d’un habillage en bardeaux de mélèze

choisi pour l’évolution constante de ses nuances. Cette construction de 3

étages et d’un sous-sol repose sur des pilotis ayant permis de conserver au sol

son relief naturel et d’offrir aux usagers une vue dont il n’aurait pu bénéficier au

rez-de-chaussée.

2) Metropol Parasol, Séville, Espagne, 2011

Architecte : Jürgen Mayer H.

Jurgen Mayer propose avec le Metropol Parasol un espace urbain unique et contemporain au cœur

de la ville médiévale dans le cadre de la réhabilitation de la Piaza de la Encarnacion à Séville. Cet

ouvrage de 28m de haut est l’un des plus grands édifices en bois au monde. L’ensemble couvre une

surface de 11000m2 pour un volume de bois util isé de 2500m3. Tandis que le sous-sol abrite un musée

archéologique, le rez-de-chaussée est util isé comme une place de marché. Les toitures habitées

pourront recevoir des grands évènements. Les sommets des parasols accueillent un restaurant et

constituent une promenade publique offrant une vue magnifique sur Seville. Sa structure est

constituée de 3400 panneaux de de kerto-Q (LVL à plis croisés) recollés formant une trame de 1,5m x

1,5m. La taille de chaque élément est fonction de sa charge réelle et est de ce fait très variable

avec des épaisseurs d’éléments finis allant de 68 à 311mm. Le plus grand des composants mesure

16,5mx3,5 m. L’assemblage des éléments entre eux se fait par des tiges d’acier collées dans le bois avec une résine epoxy. La

conservation de l’ouvrage est assurée par un vernis polyuréthane bi-composant de 3mm d’épaisseur imperméable à l’eau

mais perméable à la diffusion de la vapeur d’eau qui recouvre l’ensemble des pièces de bois préalablement traitée en

autoclave.

3) Letterbox House, Blairgowrie, Australie, 2009

Architecte : McBride Charles Ryan

Cette maison de vacances de 290m2 située dans les environs de Melbourne s’inspire l ibrement des

vérandas traditionnelles australiennes qu’elle interprète

dans une architecture sculpturale contemporaine. La

l iberté formelle met l’accent sur le rapport incertain

intérieur / extérieur. La volumétrie angulaire évoquera

tour à tour un bateau renversé ou une vague échappée

de l’océan. Le long mur incliné s'étend de la boite à

lettres à la véranda. Ce plan incurvé à l’extérieur l ibère

un espace où se reposer à l’ombre du mur.

4) Clubhuisje, Exposition d’art contemporain et design, Caen, France, 2011

Architecte : Remy & Veenhuizen

Créé pour un festival, ce pavillon de jardin temporaire est une interprétation de la gloriette

d’antan par deux artistes néerlandais.

Page 19: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

18

5) Banyan Drive Treehouse, Los Angeles, USA, 2009

Architecte : Rockefeller Partners Architects

Située dans les collines de Brentwood avec une vue plongeante sur le centre de Los Angeles, cette

micro-architecture de 15m2 trouve son inspiration dans la cabane dans l’arbre de notre enfance.

Cette retraite confortable dont la forme est directement issue des contraintes du site intègre

néanmoins lit, cheminée, eau courante et espace de travail. L’ensemble des espaces créés offre un

lien visuel direct sur la nature qu’il surplombe posé sur ses fines jambes d’acier inoxydable faute

d’arbre permettant d’ancrer la structure. La qualité des matériaux mis en œuvre nous éloigne de la

cabane de planches, lui conférant plutôt un statut d’œuvre d’art, qui convient au propriétaire

collectionneur. Les murs intérieurs se parent de lambris en noyer quand l’extérieur est habillé de

cèdre et d’ipé. Les fenêtres d’acajou cadrent soigneusement sur un environnement choisi.

6) Hus1, Suède

Architecte: Torsten Ottesjö

Cette Hus (maison en suédois) joue la carte de l’intégration à l’environnement avec ses

formes organiques. M icro-architecture ou nano-habitat, toujours est-il que cette maison de

25m2 abrite l’ensemble des pièces de vie habituelle mises en symbiose avec l e site où elle

prend place. Si l’architecte trouve son inspiration dans les formes de la nature, il s’inspire

également des avions, des voitures des bateaux auxquels la nécessaire mobilité confère une

esthétique particulière souvent d’une grande liberté formelle malgré d’importantes

exigences de résistance, de légèreté et de confort. Dans la conception de ses plans et de

ses structures en lamellé-collé, Ottesjo aura la même exigence d’optimisation. "Les petites

maisons sont économes en énergie et respectueuses de l'environnement. Elles exigent moins

de matériaux de construction et sont donc moins chères. Elles sont plus facilement chauffées et nettoyées.

« L'impact d'une petite maison est l imité, à la fois quand il s'agit de ressources ainsi que pour la terre où elle est placée. Les

petites maisons sont également plus faciles à manipuler et à transporter. Je voulais avoir la possibil ité de construire toute la

maison dans un couloir afin de le soulever facilement et de le transporter, par la route, en un seul morceau» T. Ottesjö

7) Fireplace For Children, Trondheim, Norvège, 2009

Architecte : Haugen / Zohar Arkitekter

La municipalité de Trondheim souhaitait un espace de jeu extérieur pour un jardin

d’enfant.

Au-delà des installations classiques, les architectes souhaitaient intégrer un

espace clos dédié à la narration, au feu et au jeu. Compte tenu du budget très

l imité, la construction ne pouvait se faire

qu’avec des matériaux de récupération.

Elle a ainsi été réalisée avec des petits

éléments de bois récupérés sur un

chantier voisin. La structure est composée

de 80 couches de bois circulaires de

diamètres variées séparés par de petites entretoises de chêne. Chaque couche est

constituée de 28 pièces de pin ponctuellement espacées. Les intervalles créés

assurent l’effet cheminé et la diffusion de la lumière naturelle. Les enfants s'installent

autour d’un feu allumé dans une coupe d’acier posée sous l’évent.

8) Urban Woods, Osaka, Japon, 2011

Architecte : Yoshiaki Oyabu Architects

Le concept d’Urban Woods, c’est l 'introduction de l’ART -NATURE dans un environnement

urbain et commercial très passant. Une forêt de pièces de bois forme un exo-squelette autour

d’un bâtiment existant comme une installation parasitaire qui sera bientôt recouverte de

végétation. Des arbres et du lierre ont été planté autour de l’édifice. A l'âge adulte, ce

bâtiment se comportera comme une forêt urbaine apportant de l’air pur dans les rues et de

l’ombre à l’intérieur des locaux.

Page 20: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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9) MOTAT, Museum of Transport And Technology, Aviation Display Hall, Auckland, Nouvelle Zélande, 2011

Architecte : Studio Pacific Architecture

L’ Aviation Hall accueille une collection d’avions anciens. Sa structure est constituée de portiques

de LVL massif de 42m de portée. Les exigences du développement durable sont parties intégrantes

du processus créatif. L’accent a été mis sur la ventilation et la convection naturelle pour réchauffer

et rafraichir ce bâtiment de plus de 3000m2. L’édifice est une vitrine technologique du savoir-faire

néo-zélandais en matière de construction bois et a reçu de nombreux prix. Le travail remarquable

sur la double peau de la façade Nord met en évidence un mur de panneaux de placages de

chêne de Tasmanie, ignifuges et perforés à vocation esthétique et acoustique derrière une

enveloppe de Plexiglas.

10a) Parlement Sáme, Karasjok, Norvège, 2001

Architecte : Stein Halvorsen & Christian Sundby

Situé au Nord du cercle polaire, le Sámediggi abrite le nouveau parlement des Sáme de Norvege.

Ce bâtiment de 5300 m2 à la composition géométrique rigoureuse est constitué d’un demi-cercle à

deux étages comprenant une bibliothèque, des salles de réunion et des bureaux. A l’une des

extrémités se situe la salle de l’assemblée plénière en forme de lavvu (habitat traditionnel lapon).

Ce bâtiment a reçu plusieurs prix d'architecture honorant notamment l'all iance réussie d’une

architecture moderne avec une culture ancestrale. Les architectes jouent également la carte de

l’intégration à l’environnement boisé avec une peau de mélèze permettant au bâtiment de se

fondre dans le paysage.

10b) Chapelle des Arts Saint-Henrik, Turku, Finlande, 2004

Architecte : Sanaksenaho Architects Oy

Cette chapelle est un sanctuaire œcuménique voué au silence dans un environnement naturel

paisible. Elle abrite également un lieu d'exposition et accueille des concerts. Cette polyvalence a

induit la conception d’un espace modulable de 300m2 .Extérieurement la chapelle se présente

comme une sculpture de cuivre monolithique dont l’entrée se fait par une porte dissimulée dans la

façade. Les entrées de lumière se font par deux verrières latérales étroites donnant sur le bois

alentour. L’intérieur est imprégné d’une sensation de paix mais aussi de puissance rythmée par une

structure rigoureuse en lamellé-collé. Verticalité et profondeur sont renforcées tour à tour par la

forme pointue des arches et la déambulation depuis l’entrée jusqu’à l’autel. L’ensemble des parois

intérieures est habillé de planches de pin naturel tandis que la structure est en sapin rouge.

11) Rollercoaster, Beijing, Chine, 2011

Architecte : Interval Architects

Cet espace de rassemblement est situé dans une école de Pékin. il vise à donner une image

emblématique de l'institution ainsi qu’à redéfinir l’util isation de l’espace public existant sur la place

centrale du campus prévue initialement pour recevoir une sculpture monumentale. S’est alors posé

le problème du manque d’un réel espace public pour le rassemblement des étudiants. L’agence a

alors proposé ce projet en trois dimensions à l’image de montagnes russes qui offre dans ses plis et

ses recoins une multitude d’espaces aux caractéristiques diverses tels que jardins ouverts ou

pavillons ombragés où la structure devient banc et les plafonds s’habillent de persiennes.

Page 21: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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12) Paletten Pavillon, Obersdorf, Allemagne, 2005

Architecte : a.ml und partner

La conception de ce pavillon provisoire réalisé pour les championnats du monde de ski

d’Obersdorf devait intégrer les particularités suivantes: IL devait être réalisé en bois dans cette

région fortement identifiée, un minimum de déchets devaient être produits, il devait être

constructible par des étudiants et démontable et l 'ensemble devait constituer un lieu à part

entière où les gens aiment se reposer. Mathias Loeberman concevra alors cet extraordinaire

bâtiment de 18m de long par 8m de large et 6m de haut avec pour seul matériau 1300

palettes Europe assemblées au moyen de tirants ancrés dans le sol et de sangles de traction.

Il en résulte une douce et confortable caverne rythmée par la lumière qui pénètre par les

intervalles des palettes.

13) Yellow Treehouse Restaurant, Warkworth, Nouvelle Zélande, 2008

Architecte : Pacific Environments Architects

Ce restaurant suspendu à un séquoia de 40m de haut et d‘1m70 de diamètre en pied fait émerger

de notre imagination les références les plus diverses, de la chrysalide au coquillage en passant par la

gousse d’ail mise à sécher. Rien d’étonnant pour une architecture en totale adéquation avec

l‘environnement naturel d’éveiller les images les plus organiques qui soient. L’accès se fait par une

étroite passerelle qui serpente entre les arbres. L’excroissance architecturale de 10m de large vient se

greffer autour de l’arbre par avec une charpente en lamellé-collé de pin fixée en tête et en pied par

des ferrures d’acier. La peau en peuplier posée à claire-voie ménage des ouvertures sur l’extérieur et

permet de tamiser la lumière entrante tandis que des feuilles d'acrylique abritent l’intérieur de

l’ouvrage permettant une util isation par tout temps.

14) Gazebo for TV Show, Russie, 2011

Architecte : Za Bor Architects

Cette cuisine d'extérieure évoquant une coque

de bateau brisée a été conçue pour un

capitaine de bateau dans le cadre d’une

émission de télévision d’architecture et de

design visant à intervenir chez des particuliers

volontaires. La structure à facettes hélicoïdale

comporte 14 pièces formées de planches de

mélèze collée s ensemble. La transparence et

l 'ouverture sont les maîtres de mot de cette

composition architecturale et de la relation homme / nature qu’elle met en scène conformément

au souhait des architectes d’aller au-delà de la simple fonctionnalité en développant une structure

complexe et dynamique qui permet de préserver le contexte existant du site. La teinte neutre du

mélèze blanchi permet de faire cohabiter une architecture quelque peu audacieuse pour cette

banlieue moscovite avec les couleurs changeantes de l’environnement au gré des saisons.

15) Observatoire, Korkeasaari Zoo, Helsinki, Finlande, 2002

Architecte : Avanto Arkkitehdit Oy

Cette tour d’observation de 10m da haut située sur l’ile de

Korkeasaari est le résultat d’un concours d'étudiants en

architecture depuis la conception jusqu’à la réalisation. La

transparence de la structure révèle le paysage par la multiplicité

de son maillage. Sa structure porteuse à voile mince de type

panier est composée de 72 lattes de lamellé collée de

60mmx60mm cintrée sur site à la vapeur et de 600 articulations.

Le bois recevra une protection à base d’huile de lin. La forme

curvil igne est directement inspirée par les éléments du paysage

local.

Page 22: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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16) Boxy wooden Treehouse, Reusel, pays Bas, 2009

Architecte : Atelier Een Architects

Cette tour de 25m de haut accueille sur ses parois des installations sportives comme l’escalade et

la descente en rappel. Elle se compose de 6 cubes de bois suspendus à un noyau de colonnes

d’acier. Elle est parcourue d’escaliers traversant les «boîtes» de part en part. Depuis la plateforme

du cube supérieur, la tour offre une vue panoramique sur le paysage environnant. La composition

autour de ce jeu de cubes orthogonaux donne une sensation d’équilibre atteint mais instable que

pourrait rompre tout déplacement d’un des cubes créant une architecture totalement en

adéquation avec les activités proposées. Le travail sur la peau de ces cubes s’inspire de

l’environnement avec l’util isation de demi-rondins juste écorcés favorisant une insertion réussie de

la structure dans son environnement.

17) ICD / ITKE Research Pavillon, Stuttgart, Allemagne, 2011

Architecte : Institute for Computational Design / Institute of

Building Structures and Structural Design / University of Stuttgart

Ce pavillon de 72m2 est la manifestation annuelle d’une

composante ingénierique de l’Université de Stuttgart qui traduit

ici ses recherches appliquées en architecture biomimétique

avec une structure directement inspirée du squelette d’oursin.

Le projet dont la conception est entièrement informatisée est

composé de 850 plaques de bois polygonales de 6,5mm

d’épaisseur assemblées par 100000 joints. Installé aujourd’hui sur

un parvis de l'université, son système modulaire lui permet

cependant d’être aisément monté et démonté.

18) Eco-camping, Captieux, France, 2010

Architecte : Arc-En-Bois

Cet éco-camping comporte 13 «chrysalides» en bois de 8m de haut

disséminées au milieu des pins et des chênes. Le plateau de la cabane se situe

à 4m et est prolongé d’une terrasse en porte-à-faux. La structure intégralement

en bois est composée d’aiguilles en lamellé-collé et d’un habillage à claire-voie

en planches de pin. Le toit en polycarbonate permet d’admirer le ciel et la

cime des pins depuis son lit. La structure repose sur des Technopieux vissés dans

le sol sans aucune adjonction de béton. Le camping comporte également un

bâtiment d’accueil, un snack et un local sanitaires réalisés intégralement en

bois avec la part belle donnée au pin maritime avec notamment l’util isation de

panneaux de contreplaqué de pin maritime rétifiés. Les éléments de structure

sont les plus naturels possible comme le montre l’emploi de tronc d’arbre

simplement écorcés et fraisés.

19a / 19b) Treehouse world of living, King of frog, Rheinau Baden-Linx, Allemagne

Architecte : Baumraum, Andreas Wenning Architekt

Les maisons dans les arbres de Baumraum sont de véritables chefs-d’œuvre de

l’art arboricole. Le confort moderne offert enthousiasmera le plus fervent des

citadins. Puits de lumière, fenêtres cintrées, boiseries et bardage en aluminium

sont l’expression d’un vocabulaire architectural résolument contemporain bien

loin de la cabane dans les arbres dont l'architecte offre ici une relecture

fortement modernisée. King of frogs posée sur ses échasses d’inox perdues au

milieu des perches de bambou plane au-dessus du bassin alors que l’accès se

fait en surplombant les nénuphars. Habillée de zinc et de tatajuba, la finesse de

la structure permet d’intégrer des surfaces vitrées de très grandes dimensions.

Page 23: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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20) Wild Reindeer Centre Pavilion, Dovre, Norvège, 2011

Architecte : Snøhetta

Ce pavillon d’observation situé dans le Parc National de Dovrefjell -Sunndalsfjella a pour

vocation d’offrir aux randonneurs un poste d’observation panoramique sur le paysage

des montagnes environnantes. Ce refuge de 90m2 à la façade ondulante cernée d’une

coque d’acier dont la couleur rouille se confond avec la roche environnante est le

résultat d’une composition remarquable autour de 3 matériaux, le bois, le fer et le verre et

d’un élément incontournable, le paysage, à l’origine de la forme organique donnée au

mur bois qui apparaît comme sculpté dans la masse. A la fois intérieur et extérieur, ce

mur est constitué de pièce de pin massif de section 30x30 modélisées informatiquement.

L’assemblage quant à lui est fait de manière traditionnelle avec des chevilles de bois

pour toutes fixations. Le bois est ensuite protégé par du goudron de pin

21) Comptoir Forestier, Marche en Famenne, Belgique, 1996

Architecte : Samyn and Partners

Commandé par la Région wallonne et par le Ministère de l'Environnement, des Ressources

naturelles et de l'Agriculture, Le Comptoir Forestier de Marche-en-Famenne a comme

mission de récolter dans les peuplements et vergers wallons les graines de toutes les

espèces forestières tant majeures que secondaires et de commercial iser ces graines par

l’intermédiaire d’un catalogue annuel. Cet œuf de verre qui semble émerger du bois de

chêne dans lequel il prend place n’est pas sans rappeler les graines qu’il renferme. La

simplicité formelle proposée par Samyn and Partners sert à merveille la technique

constructive util isée, les deux se sublimant mutuellement. Entre architecture organique de

par sa forme ovoïde et futuriste de par sa brillante peau de verre en dialogue constant avec l'environnement, cette

imposante structure de de 48,6 m de long, 24,1m de large et 11,4m de haut ne révèlera le secret de sa charpente qu’une fois

à l’intérieur. Celle-ci est composée de 51 arcs de forme identique réalisés à partir de sciages de petites dimensions d’épicéa

ardennais permettant ainsi de travailler de manière artisanale avec des essences locales. Plusieurs process de cintrage de

bois vert ont été testés pour aboutir à la méthodologie suivante. Les pièces de bois verts sont étuvées pendant 3 jours à 75° et

87% d’humidité. Elles sont ensuite cintrées pendant qu'elles sont chaudes et humides sur un gabarit en acier maintenu en 5

point puis ré-étuvées pendant 1 jour avant d’entrer dans le cycle normal de séchage de 8 jours. Les arcs sont ensuite traités

puis lasurés. A noter que les arcs ont ensuite été assemblés sur chantier, évitant ainsi les lourds transports d’éléments

encombrants.

22) Kastrup Sea Bath, Kastrup, Danemark, 2004

Architecte : White arkitekter AB

Cette zone de baignade publique s’inscrit dans un projet global de revitalisation du front

de mer de Kastrup. Une longue jetée de bois mène à cette installation sculpturale située à

100m du rivage. Sa courbe crée une arène dont l’eau est la piste. Elle abrite des

plongeoirs dont un à 5m de haut accessible par une rampe qui se déroule doucement et

des bancs protégés du vent par cette haute spirale de bois dont la trame ajourée laisse

passer le regard sur l’eau. Cette architecture d’une grande clarté traduit la volonté de

l’architecte «Mon idée était de réaliser une sculpture,

une forme dynamique qui peut être vue de la terre, de

la mer et de l’air» explique Fredrik Pettersson.

L’éclairage mis en place vient sublimer forme et matière dès la tombée du jour.

L’intégralité de la structure a été réalisée en azobé, aussi appelé bois de fer pour sa

densité, pour sa durabilité et sa résistance aux attaques du milieu marin. De ce projet

émane une extraordinaire sensation de plénitude, de celle que l’on atteint quand une

relation aussi sensible que celle qu'entretiennent l’homme et la mer trouve un subtil et

fragile équilibre.

Page 24: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

23

23) Digital Origami Emergency Shelter, Sydney, Australie, 2011

Architecte : LAVA Architects, Chris BOsse, Tobias Wallisser, Alexander Rieck

Ce projet a été présenté dans le cadre d’une exposition sur

l’architecture d’urgence en comme en réponse aux mill iers de

personnes touchés par les catastrophes naturelles au Japon.

Ce concept de molécule habitée s’inspire du mouvement

architectural japonais Métaboliste et de sa capsule

préfabriquée comme espace de vie. La molécule de base

pourrait être expédiée dans les zones sinistrées en paquet plat

de contreplaqué local puis l 'intérieur habillé avec des

matériaux locaux tels que du bois, du carton ou des journaux.

Le refuge peut accueill ir le couchage de deux adultes et un enfant.

24) The Termite Pavilion at Pestival, Londres, Royaume Uni, 2009

Architecte : Softroom Architects, Freeform Engineering, Atelier One, Chris Watson,

Haberdasherylondon, KLH and Pestival.

Le pavillon termites est une installation temporaire du Pestival (une

fête qui célèbre les insectes dans l’art et l’art d'être un insecte).

Inspiré par les termitières de Namibie, ce pavillon qui apparait

comme sculpté dans la masse est en fait composé d’une structure

en lamellé croisé. Il offre un espace de déambulation de 6m2 au

cœur de formes extraordinairement organique. Le pavillon est la

coupe en 3 d’une termitière élargie pour accueill ir l 'être humain

avec pour objectif avoué d’inspirer la construction de notre

habitat en prenant exemple sur ces monticules remarquablement

peu gourmands en énergie.

Page 25: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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Le bois à l’échelle du matériau

Les projets d’innovations Objectifs : Découvrir des procédés permettant de mettre en forme le matériau au niveau industriel.

Découvrir les matériaux produits et identifier leurs propriétés.

1° ABOVE 2+

Après avoir travaillé sur l’aboutage bois vert, la même équipe de projet s’attaque à d’autres

transformations du bois vert : lamellation, fabrication de plaques et de coques. Les marchés

envisagés sont la construction bien-sûr mais aussi la construction de bateau (projet green boat).

Procédé

La technologie de mise en œuvre est la pression sous vide, sans limitation de formes et de

dimensions.

Spécificité

Le matériau se présente sous forme de couches de plis déroulés et de textiles.

Les acteurs

Gérard Vierge, Beynel Manustock, Groupe PGS,

16 route Suzon 33830 Belin Béliet

Société Dubourdieu, Port de Larros, 33470 Gujan Mestras

Université de Bordeaux, I2M, Régis Pommier

2° ABOVE = ABOUTAGE BOIS VERT

4 années de recherche et développement ont montré la faisabilité technico-économique de

l’aboutage du bois vert. Cette technique permet d’obtenir un bois structural abouté à l’état vert,

performant pour l’industrie et la construction notamment pour le pin maritime.

Ce bois difficile et capricieux, de 2m40 de long, devient alors un bois droit, stable, long de 6 à 13m

accédant ainsi à tous les modes constructifs.

Procédé

Le collage du bois vert consiste à transformer le bois avant de le sécher à sa teneur en eau d’usage.

Les technologies de collage classiques nécessitent que le bois soit séché jusqu'à une teneur en eau

bien inférieure au point de saturation des fibres (entre 9 et 14%) alors que les teneurs en eau d’usage

en construction sont souvent au-dessus.

Spécificité

Le séchage du produit vert déjà transformé est facilité par une purge préalable permettant une

économie de 30% minimum sur le poste de séchage.

Les acteurs

Gérard Vierge, Beynel Manustock, Groupe PGS, 16 route Suzon 33830 Belin Béliet

Régis Pommier, Institut de Mécanique et d’Ingénierie de Bordeaux, 351 Cours de la Libération

Page 26: Dossier pédagogique bois

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3° LAMIBOIS

Le lamibois (LVL) est un bois recomposé, de type contreplaqué, dont la première unité de

fabrication, en Finlande, date des années 80.

Procédé

Cette technique est complémentaire du déroulage auquel les résineux et le peuplier sont les bois

locaux les plus aptes.

Il est constitué de placages épais de 3mm; superposés dans le même sens du fil avec

éventuellement 2 placages croisés pour une épaisseur totale de 25 à 75mm.

Forme et usages

Panneaux de dimension courante 2m50x12m (adaptés à la surface d’un plancher de camion). Il

est cependant possible d’avoir des dimensions allant jusqu'à 24m50.

Stables et homogènes, ces panneaux sont ensuite découpés, collés ou cloués entre eux pour

donner des poutres de grande section, des poutres en I et des caissons.

Les acteurs

Kerto - Finnforest France SAS-Construction, 11 avenue Dubonnet 92407 Courbevoie

Rol Pin, 1964 rue de la Grande Lande 40210 Labouheyre

4° SCIAGE COURANT

Les sciages courants sont soit massifs, soit aboutés (BMA) soit reconstitués (BMR).

Le pin des landes cumule des contraintes pour faire du bois d’ossature (nœuds importants, difficulté

de trouver des bois de plus de 3m, nervosité du bois).

L’aboutage va répondre à l’ensemble de ces contraintes, en purgeant les défauts importants, le fil

du bois coupé a moins de risque de travailler.

Spécificités

Moins de pertes et chutes de bois

Rectitude et calibrage des bois facilitant la mise en œuvre Stabilité dimensionnelle Arêtes arrondies Traitement classe 2 des bois en sortie d’usine Collage des bois à la colle polyuréthane, inerte après mise en œuvre

Forme et usages

La fabrication de grande longueur (jusqu’à 9m) permet l’optimisation des bois et l’utilisation du pin

maritime pour des montants d’ossature répondant aux caractéristiques exigées pour ce type de

produit.

Section standard de 45x120 / 145 / 220 mm en Europe ; 50x100mm en Amérique du Nord.

Longueur standard 6m et 7m.

Les acteurs

Roland Belliard Société France-Poutres, 2 ZA Louis Blériot

Page 27: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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6° DERIVES DU BOIS POUR TERRASSE

Les produits dérivés du bois offrent une alternative au bois massif sur des terrasses soumises aux

intempéries.

De composition variable, les lames de terrasse composites ont un taux minimum de 50% de fibres de

bois. Celui-ci peut atteindre 70% pour certains fabricants. S’ajoutent à ces fibres, des composants

chimiques tels que le polypropylène recyclé ou le polyéthylène haute densité. De cet alliage résulte

un matériau à densité beaucoup plus importante que celle du bois massif, et une dureté

équivalente aux bois massifs les plus durs.

Spécificités

Alternative aux bois exotiques (dont l’importation est de plus en plus règlementée) alors reconnus

pour résister aux intempéries.

Le bois composite va garantir une stabilité dimensionnelle dans le temps.

Résistance accrue à l’eau et au sole il.

Forme et usages

Les lames de terrasse en bois composite sont proposées en teintes et profils variés et dans des

longueurs pouvant aller jusqu’à 4m.

Les acteurs

Piveteau Bois, 85140 Sainte Florence

Fiberdeck, 2 rue de la Carnoy, 59130 Lambersart

Géobois, 7 rue de Phalsbourg, 67000 Strasbourg

7° POUTRES EN I

La poutre en I est composée de deux membrures (haute et basse) et d’une âme.

Cette forme répond à une optimisation du fonctionnement mécanique d’une poutre bois qui

travaille en flexion.

En fonction des fabricants et des usages, les âmes sont en bois massif, en panneaux dérivés du bois

ou même en métal. Les membrures sont en bois massif, en lamellé ou en LVL.

Son utilisation en plancher sur vide sanitaire ou pilotis la rend particulièrem ent adaptée aux maisons

bois. Elle permet ainsi de mener un chantier sec et rapide et d’obtenir facilement un coefficient

d’isolation de plancher très supérieur aux normes en vigueur.

Sur le marché depuis 1979, la poutre en I est plus que jamais d’actualité avec le développement de

la construction bois et l’augmentation des normes d’isolation.

Spécificités

Ces poutres sont très légères, manuportables.

Elles ont des valeurs mécaniques supérieures à celles du bois massif.

La plupart du temps utilisées comme composants cachés, certains fabricants, utilisant âme et

membrures en bois massif, les laissent apparentes.

Forme et usages

Poutre de 12 à 15m de long.

Elles répondent à de nombreux usages de structure en toiture ou en plancher mais aussi en ossature

verticale où on peut intégrer une importante couche d’isolation.

Les acteurs

Société France-Poutres, 2 ZA Louis Blériot, 85190 Venansault

Finnforest France SAS-Construction, 11 avenue Dubonnet, 92407 Courbevoie

Page 28: Dossier pédagogique bois

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8° BOIS THERMO-MODIFIE

Le bois thermo-modifié est fabriqué à partir d’un procédé mis au point en Finlande dans les années

80/90. Le bois est chauffé à 180°C, protégé par la vapeur d’eau, certaines de ses propriétés sont

modifiées suite à la dégradation thermique des hémicelluloses.

Spécificités

Le retrait et le gonflement dû aux changements d’humidité diminuent. Le matériau est plus stable. L’endurance biologique augmente sans utiliser de produits chimiques fortement contesté

(résistance aux moisissures, aux insectes...).

Forme et usages

Terrasse et bardage de couleur sombre.

Les acteurs

Thermo-wood - Finnforest France SAS-Construction, 11 avenue Dubonnet, 92407 Courbevoie

9° BOIS SOUDE

La soudure bois permet d’assembler des pièces de bois brut sans colle. Elle s'effectue sans aucun

apport de matière et utilise les propriétés naturelles du bois.

Procédé

Des machines à frictions, généralement utilisées pour l'assemblage de plastique, sont réemployées.

Les deux pièces de bois à assembler sont mises en contact. Des micro -frictions provoquent un

échauffement superficiel des surfaces à souder. La chaleur produite (environ 200°C) fait fondre la

paroi des fibres ligneuses du bois sans brûler. Les fibres se transforment dans un état qui leur permet

de s'entrelacer.

La surface soudée, présente un relief carboné dû à l'action mécanique. Il semblerait que le

carbone renforce l'assemblage.

Spécificités

Mise en œuvre extrêmement rapide (quelques secondes).

Dépenses énergétiques moindres (pas de matière à ajouter).

Aucun rejet de gaz. Economie de colle (plusieurs milliers de tonnes utilisées par an en France). Assemblage définitif, solide et durable.

Les acteurs

Antonio Pizzi,

Philippe Gérardin, LERMAB Faculté des Sciences et Technqiues

Bd des Aiguillettes BP 70239 54506 Vandoeuvre-lès-Nancy

Page 29: Dossier pédagogique bois

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10° MENUISERIES

Concevoir des menuiseries bois ou mixte bois/alu conformes à la réglementation thermique (RT2012)

est un nouvel enjeu pour la filière. Le bois est un matériau naturellement isolant.

Plusieurs fabricants conscients du marché potentiel, mais aussi de l’image désuète et peu pratique

de la menuiserie bois, proposent des solutions thermiquement conformes et performantes. Elles

peuvent obtenir des certifications pour maisons passives et offrent des garanties de pérennité

égales aux autres produits sur le marché.

Spécificités

La sélection accrue des bois utilisés permet aujourd’hui de garantir une véritable stabilité

dimensionnelle.

Elles ont la capacité de s’intégrer à l’architecture traditionnelle d’un bâti ancien tout en étant

performant.

Forme et usages

Ces menuiseries proposent tous les systèmes d’ouvertures possibles dans des essences françaises

telles que le pin, le chêne mais aussi le mélèze et dans des coloris de finition des plus classiques aux

plus contemporains.

Elles s’adaptent aux constructions neuves et rénovations.

Les acteurs

Menuiserie Thoreau, 23 bis avenue Léon Jouhaux, 33210 Langon

11° CONSTRUIRE EN PALETTE

Matériau de récupération par excellence, la palette a déjà fait l’objet de nombreux projets

d’aménagement urbain voire architecturaux. Les concepteurs sont attirés par la valorisation de ce

produit, habituellement invisible dans notre paysage quotidien et pourtant très présent.

Cette matière première est abondante et peu chère, elle constitue un véritable enjeu. Aujourd’hui

pourtant, ces projets restent le plus souvent dans les ca rtons faute d’un accompagnement en

ingénierie performant.

Spécificités

La palette étant un objet dont la fabrication est parfaitement réglementée, l’utilisateur peut

compter sur une homogénéité du produit tant au niveau de ses composants que de sa fabrication.

Forme et usages

Les palettes existent en plusieurs coloris et plusieurs essences.

La plus connue des palettes, la palette Europe (0,80m x 1,20m), supporte une charge uniformément

répartie de 1500kg. Elle peut servir à la fabrication de logements d’urgence, installation provisoire ou

pourquoi pas construction pérenne…

Les acteurs

Gerard Vierge, Beynel Manustock, 16 route Suzon, 33830 Belin Béliet

Page 30: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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12° SILENT WALL

Ce programme de recherche vise à proposer des solutions de doublage de parois pour une

isolation acoustique et thermique.

La PAROI SILENCE est une structure multicouche constituée de panneaux de fibres de bois.

La paroi extérieure est une plaque de MDF perforée, transparente aux ondes acoustiques.

Le matériau fibreux absorbant est constitué de 2 panneaux de granulométries de fibres distinctes,

dont l’ordre d’apparition devant l’onde est essentiel.

Spécificité

Absorption acoustique optimisée en basses fréquences.

Les acteurs

Christine Délisée, Institut de Mécanique et Ingénierie I2M,

dépt Génie Civil et Environnemental GCE (ex US2B), 33400 TALENCE

13° DERIVES DU BOIS POUR L’ISOLATION

La nouvelle réglementation thermique et les attentes des usagers en matière de produits sains

favorisent la recherche sur de nouveaux matériaux d’isolation. Les dérivés du bois tels que la ouate

de cellulose ou la fibre de bois s’imposent depuis quelques années comme composants de ces

matériaux.

Procédé

Les produits présents sur le marché sont composés de papier recyclé pour la ouate de cellulose ou

de fibre de bois. Ils sont traités pour résister aux moisissures, aux rongeurs et pour être ignifuge.

Ces isolants bénéficient aujourd’hui des certifications CSTB.

Spécificités

Par rapport aux autres produits présents sur le marché, ces isolants ont un déphasage plus important

dû à leur densité, qualité non négligeable dans le cadre du confort d’été d’une construction à

ossature bois.

Ils résistent dans le temps au phénomène de tassement.

Forme et usages

Utilisables pour l’isolation des planchers, murs et charpentes, ces dérivés du bois existent en vrac et

en panneaux de densité et d’épaisseurs variables. Leurs dimensions s’adaptent à l’entraxe des murs

et planchers bois.

Les panneaux rigides de fibre de bois peuvent également être utilisés comme pare -pluie voire

comme voile travaillant pour certains.

Les acteurs

UniverCell – Soprema, 14 rte de Saint-Nazaire, 67025 Starsbourg

Homatherm, 16 rue Marie Pierre Fache, 52410 Chamouilley

Page 31: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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14° MURS CONTRECOLLES

Les murs contrecollés sont des panneaux de grandes dimensions constitués de planches en bois

massif de résineux de 17 ou 27mm d’épaisseur. Empilées en couches croisées à 90°, les planches

sont ensuite collées entre elles sur toute leur surface.

Certains panneaux contrecollés sont considérés comme étanche à l’air à partir de 5 plis.

Spécificités

Ces murs sont souvent découpés à la demande (portes, fenêtres...) et assemblés sur chantier

assurant ainsi très rapidement le clos-couvert de maisons et immeubles divers.

Forme et usages

Panneaux allant jusqu’à 4,80m x 14,80m.

Plusieurs qualités de finitions sont proposées par les fabricants en fonction de l’usage des panneaux.

Les acteurs

Finnforest France SAS-Construction, 11 avenue Dubonnet, 92407 Courbevoie

Page 32: Dossier pédagogique bois

faites l’expérience

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Les types d’assemblages Tenon-mortaise

Le tenon est la partie mâle d'une pièce de construction destinée à être enfoncée dans la partie

femelle d'une autre pièce et qui tient les deux par emboîtement. La partie femelle est appelée la

mortaise. Un tel assemblage peut être chevillé à l'aide d'une cheville de bois. Il constitue un

embrèvement.

Tourillons

Le tourillon crée un lien invisible et le plus solide possible entre deux pièces. Pour réaliser ce lien, on

insère ces petits cylindres de bois sur une partie de leur longueur dans chacune des pièces à

assembler. L'ensemble sera collé pour assurer un maintien ferme et définitif.

Queue d’aronde

C’est un type de liaison mécanique entre deux pièces. Une queue d'aronde se compose d'un tenon

en forme de trapèze dans l'une des pièces, et d'une rainure de même forme dans la seconde

pièce.

Onglet à enfourchement

Un assemblage par enfourchement simple consiste à réaliser en bout de l'une des deux pièces, un

tenon central qui viendra s'emboîter dans une mortaise, centrale elle aussi, réalisée en bout de

l'autre pièce à assembler dans un plan perpendiculaire.

Lamelles

L'assemblage à lamelles consiste à réaliser une rainure de forme courbe dans les pièces à assembler

avant d'y glisser une lamelle de bois encollée. Les lamelles, encore appelées gaufrettes, galettes,

sont réalisées en bois comprimé.

Entures multiples

Cette technique d’assemblage aussi appelé « bouvetage à dents de scie » a l’avantage

d’augmenter la surface de collage entre les pièces.

Assemblage à

queue droite

Assemblage à

tourillons

Assemblage onglet

à enfourchement

Assemblage à

mi-bois

Assemblage rainure

et languette

Assemblage tenon

et mortaise