dossier de l’élève · 2018-09-13 · suzanne, mercatoris nico, miller sam, morelle frédéric,...

Tél.: 81 22 10 - 1 Fax: 81 22 10 - 222

2018 - 2019

Dossier de

l’élève

2018 - 2019

Dossier de l'élève

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I. MOT DE LA DIRECTION Chères élèves, chers parents, Ce dossier d’information contient des informations importantes concernant l’organisation et le fonctionnement de notre école. Nous vous invitons à le lire et à le conserver soigneusement pour pouvoir toujours le consulter en cas de besoin. En effet, l’information de nos élèves et de leurs parents nous tient particulièrement à cœur car elle permet de créer un partenariat entre tous les membres de la communauté scolaire.

Dans les écoles privées luxembourgeoises l’enseignement se fait sur base d’un contrat d’enseignement signé entre les parents et l’école. Ce contrat prévoit entre autre un certain engagement des élèves et de leur parents vis-à-vis du Projet Éducatif de l’école et vis-à-vis du règlement d’ordre intérieur, qui est le même que celui des écoles de l’État. Le contrat sera remis à l’élève dès la rentrée et nous vous prions d’en prendre connaissance et d’en parler avec votre fille. Dans une communauté scolaire il est important de respecter un certain nombre de règles de conduite fondées sur les droits et les devoirs de chacun de ses membres.

Nous espérons que cette nouvelle année scolaire soit couronnée de succès pour nos élèves tant pour les résultats scolaires que pour les expériences sur le plan personnel et spirtuel.

Il va de soi que nous restons à la disposition pour d’éventuelles questions. N’hésitez pas à nous contacter.

La direction et tout le personnel enseignant de Sainte-Anne

Georges KAYSER Gisela HECKEMANNS

Directeur Directrice adjointe

Claudine SAUER Juliette SCHROEDER Claude SCHWACHTGEN Attachée à la direction Attachée à la direction Attachée à la direction


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II. PRESENTATION DE L’ECOLE 1. PROJET ÉDUCATIF

L’École Privée Sainte-Anne est une école catholique : - fondée par les Sœurs de la Doctrine Chrétienne, une congrégation qui, depuis

le 18e siècle, est essentiellement engagée dans l’enseignement et l’éducation des filles ;

- basée sur le présent Projet Éducatif qui est accepté par les représentants de

tous les partenaires scolaires et soumis périodiquement à une révision en vue des adaptations nécessaires ;

- construite jour après jour par la communauté éducative (professeurs, élèves,

personnel administratif et technique, parents) et soutenue par l’Église locale ; - ouverte à toutes les filles, quelles que soient leur origines sociale, religieuse ou

ethnique ;

Si cette option pour une école qui s’adresse aux seules filles a d’abord des raisons historiques, ce choix est aujourd’hui confirmé par des arguments pédagogiques.

- gérée par l’AGEDOC asbl1 qui est subventionnée par l’État sur base

contractuelle. Conformément à la loi du 13 juin 2003 ce contrat prévoit : • la même qualification scientifique et pédagogique des professeurs que celle

requise dans l’enseignement public ; • le respect des programmes d’études officiels avec une marge de 10 % pour

les horaires à suivre. A l’intérieur des contraintes imposées par les dispositions légales et réglementaires, les partenaires scolaires chercheront à réaliser les orientations éducatives propres à Sainte-Anne. Un contrat signé entre les parents et l’école détermine la part de responsabilité de chaque partenaire en cause (programmes, contribution financière des parents, adhésion au projet éducatif).

Les ordres d’enseignement assurés par notre école sont l’enseignement secondaire général et la formation professionnelle. L’école prépare les élèves aux examens organisés par l’État et aux diplômes de l’État.

1 AGEDOC: Association pour la Gestion des Écoles, des internats et des établissements de formation de la Doctrine Chrétienne.


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Nous, la communauté scolaire de Sainte-Anne - élèves, parents, employés, enseignants, membres de la direction -

avons conçu la CHARTE SCOLAIRE et nous nous engageons à suivre les principes suivants :

Nous promouvons et vivons des relations respectueuses. Nous accordons de l’importance à l’esprit critique, à la créativité et à l’engagement. Nous recherchons l’autonomie et le développement de soi. Nous veillons à ce que tous puissent développer leurs facultés intellectuelles, physiques, sociales, émotionnelles et spirituelles. Nous contribuons à ce que tous aient la possibilité de se donner des objectifs et de les poursuivre. Nous offrons et acceptons aide et soutien. Nous sommes ouverts aux innovations pédagogiques. Nous pratiquons et promouvons la liberté, en respectant celle d’autrui. Nous nous engageons pour l’action solidaire et la soutenons à l’intérieur comme à l’extérieur de l’école. Nous assumons la responsabilité de nos choix et de nos actes. Nous respectons notre environnement. Nous réduisons les déchets et évitons le gaspillage. Nous utilisons les ressources de manière consciente et durable.

2. CHARTE SCOLAIRE Ensemble pour une atmosphère humaine et familiale

Ensemble pour ton avenir et de nouveaux défis

Ensemble pour la solidarité et le développement durable

Ensemble pour ta réussite Mir sinn eng

grouss Famill


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3. PRÉSENTATION DU PERSONNEL

Présidente de l’AGEDOC : Sœur FALTZ Danièle Directeur de l’école : KAYSER Georges Directrice adjointe de l’école : HECKEMANNS Gisela Attachées à la direction : SAUER Claudine, SCHROEDER Juliette, SCHWACHTGEN Claude Professeurs et chargés de cours employés de l'AGEDOC : ANDRÉ Sacha, ANDRET Angélique, BARZEN Nadja, BERTEMES Romy, BILSKA Magoshia, BINGEN Carole, BOCK Jeanne, BOEVER-MAJERUS Josiane, BOURGGRAFF Elisabeth, BRÖNNER Sebastian, CHIARANDA Sandrine, DA MOTA ALVES Natali, DEITZ-SCHROEDER Francine, DE YODE Aurélie, DIDIER Paul, DIDIER-FEYDER Nadine, DIMMER Mike, ERDMANN Maria, FELLENS Daniel, FERREIRA PEREIRA Marilène, FISCHER Fabienne, FLETCHER Luke, FLIES Paul, FRANK Richard, GANSER-SERVÉ Nicole, GASPAR Monia, GIULIONI Damien, HECKEMANNS-MUELLEN Gisela, HERMES Nicole, HEYMAN Daniel, HIERZIG Sus, HOERNER Angélique, HOFFMANN Carine, HOFFMANN-NILLES Myriam, JACOBY Lynn, JAMAER Nathalie, KASEL-SCHMIT Malou, KAYSER Georges, KAYSER Metti, KAYSER Pit, KIRTZ Nathalie, KOLBER-BISSEN Joëlle, KRACK Charles, KREINS Carole, KRONENBURG ép. ILLGEN Michaela, LABRUIER Annika, LEHMANN Cathy, LEHNEN Christine, LINSTER Michelle, LUDOVICY Alex, MAJERUS-HESS Suzanne, MERCATORIS Nico, MILLER Sam, MORELLE Frédéric, MULLER Daniel, NEY André, NITSCHE Silke, OBERLINKELS Patrice, OEHL Barbara, OLY-KRIER Jackie, PATTISON Neil, POSS Anette, PUTZ Carole, RADICCHI Angela, RADICCHI Nada, RAMQUET Marie-Noëlle, REDING Conny, REISER ép. THILLEN Claudine, REITER Stéphanie, REKKER Sonja, REUTER-SCHMIT Mireille, RIBEIRO GONCALVES Sylvie, RICHARTZ Alain, RISCH Maggy, RUIVO Sylvie, SAUER Claudine, SCHMITGEN Lex, SCHROEDER ép. ENDERS Juliette, SCHWACHTGEN Claude, SIMON Constance, THÉATO-NUNES Cristina, THEISEN Laurent, THILL Christiane, URTH Viviane, VANOLST Luc, VILELA Maria, WAGNER ép. THULL Pascale, WAHL Tom, WALHEIM Simone, WEBER Luc, WELTER Désirée, WILMES Malou, WINTER Nadja Professeurs de l'enseignement secondaire et secondaire général public, chargés de cours à l'École Privée Sainte-Anne : HERR Jeff, KLEIN Jean-Marie, NEY Emmanuel


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Professeurs-stagiaires : BERNIER Aurélie, CIEOL Dario, OÉ Ina, PICK Stéphanie, RAU Sarah, WATGEN Robert SePAS (service psycho-social et d’accompagnement scolaires) : GASPAR Monia (psychologue), GOETZ Corinne (assistante psycho-sociale) MERSCH Anne (assistante sociale) JOHANNS Melanie, KREINS Carole (éducatrices), SERRES Sammy (assistant pédagogique) Cellule d’orientation : GASPAR Monia, KAYSER Georges, KREINS Carole, SAUER Claudine, SCHROEDER Juliette, SCHWACHTGEN Claude Bibliothèque / CDI : KASEL Malou Secrétaires de l’école : HAHN Sandrina, SCHREINER Danielle Appariteurs : GONCALVES Victor, RODRIGUES Kevin, UNDEN Francis Artisans : FERNANDES Herminio, RUFFENACH Claude, SCHMITZ Oli Cuisiniers : MERTZIG Charles, MULLER Marc Portières : BETZEN Monique, MULLER Sonja Aumônier : PEPORTÉ Maurice Aumônerie : ANDRÉ Sacha, BOURGGRAFF Elisabeth, JACOBY Sr Lotty, MENGHI Sr Rita, POSS Anette, RAU Sarah, SCHUSTER Linda Animatrice en aumônerie scolaire : SCHUSTER Linda


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4. PRÉSENTATION DES COMITÉS

a) Comité des professeurs (CP) : KAYSER Georges, HECKEMANNS Gisela, JACOBY Sr Lotty, ANDRE Sacha, DIDIER Paul, FRANK Richard, PATTISON Neil, RICHARTZ Alain, SCHMITGEN Lex, SAUER Claudine, SCHROEDER Juliette, SCHWACHTGEN Claude, WALHEIM Simone

b) Conseil de discipline : KAYSER Georges, HECKEMANNS Gisela membres effectifs : DIDIER Paul, FRANK Richard, OLY Jackie, SAUER

Claudine, 1 délégué du comité des parents membres suppléants : REISER Claudine, SCHWACHTGEN Claude, 1 délégué du comité des parents c) Comité de sécurité : KAYSER Georges, HECKEMANNS Gisela, PATTISON

Neil, RUFFENACH Claude, SCHMITZ Oli, UNDEN Francis d) Comité des élèves(*) : CATALAO TEIXEIRA Emilie, DA SILVA FERREIRA

Magaly, DELETOMBE Sabine, GARCIA Melanie, GOMES PINHO Ana Patricia, GRASHOFF Lily, HENRIQUES DE SOUSA Rafaela, LESHWANGE-MOKITA Marie Brufina, PAIS DA SILVA Ana Margarida, PIRES ANDRADE MONTEIRO Quélia, TEIXEIRA SANTOS Claudia, VILAR EIRIZ Diana

e) Comité des parents(*) : Présidente : COUTURIER Romy Membres : FRISING Arlette (vice-présidente), BALESEVIC Snezana

(secrétaire), PEREIRA Elisa (trésorière), MATHIEU Claude, MAUER Tina, SCHARTZ Jean-Claude, THILL Anne-Marie

KAYSER Georges, HECKEMANNS Gisela, MENGHI Sr Rita f) Conseil d’éducation(*) : KAYSER Georges, HECKEMANNS Gisela Membres: 4 délégués du comité des professeurs, 2 délégués du comité des

parents, 4 déléguées du comité des élèves

(*) Ces comités seront renouvelés au cours du 1er trimestre. g) Aumônerie : en tant qu'école privée catholique, Sainte-Anne se soucie du

développement spirituel de ses élèves. Notre Aumônerie a pour but d'aider les jeunes qui nous sont confiées à devenir des adultes responsables et à même d'affronter les exigences de notre société. Elle organise entre autres des célébrations religieuses au cours de l'année scolaire et choisit chaque année un thème de l'année (cf. p. 35). Madame Linda SCHUSTER, animatrice en aumônerie scolaire, renforce notre équipe.


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5. RÉGENT(E)S DE CLASSE 2018-2019

Classes inférieures Classes supérieures 7P-1 (7MORP) OLY Jackie DP1AV-1 (X0AV) KREINS Carole 7P-2 (7MORP) WILMES Malou DP1CM-1 (X0CM) WAGNER Pascale 7G-1 (7ST) FRANK Richard DP1CM-2 (X0CM) RIBEIRO Sylvie 7G-2 (7ST) REISER Claudine 4TPCM-1 (T0CM) PICK Stéphanie 7G-3 (7ST) DEITZ Francine 4GCM-1 (10CM) WATGEN Robert 7G-4 (7ST) GIULIONI Damien 4GCM-2 (10CM) HEYMAN Daniel 6P-1 (6MORP) DA MOTA Natali 4GPS-1 (10PS) DIDIER Paul 6P-2 (6MORP) FERREIRA Marilène 4GPS-2 (10PS) WINTER Nadja 6P-3 (6MORP) RUIVO Sylvie 4GSO-1 HOERNER Angélique 6G-1 (8TE) BERTEMES Romy 4GPS-3/SO-2 RADICCHI Nada 6G-2 (8TE) KRONENBURG Michaela DC2AV-1 (01AV) RISCH Maggy 6G-3 (8TE) DIMMER Mike DC2CM-1 (01CM) SAUER Claudine 6G-4 (8TE) FELLENS Dan 3TPCM-1 (T1CM) BERNIER Aurélie 6G-5 (8TE) PATTISON Neil 3TPCM-2 (T1CM) LINSTER Michelle 5P-1 (9MORP) KRACK Charles 3GCM-1 (11CM) SCHMITGEN Lex 5P-2 (9MORP) BOURGGRAFF Elisabeth 3GCM-2 (11CM) WALHEIM Simone 5P-3 (9MORP) OBERLINKELS Patrice 3GPS-1 (11PS) MERCATORIS Nico 5AD-1(9PO/9PR) OÉ Ina 3GPS-2 (11PS) THEISEN Laurent 5AD-2(9PO/9PR) THILL Christiane DC3AV-1 (02AV) ERDMANN Maria 5AD-3(9PO/9PR) HERMES Nicole DC3CM-1 (02CM) LUDOVICY Alex 5G-1 (9TE) KAYSER Pit 2TPCM-1 (T2CM) SCHROEDER Juliette 5G-2 (9TE) MULLER Daniel 2TPCM-2 (T2CM) FLIES Paul 5G-3 (9TE) RICHARTZ Alain 2GCG-1 (12CG) REUTER Mireille 5G-4 (9TE) VANOLST Luc 2GSO-1 (12SO) GANSER Nicole 5G-5 (9TE) FLETCHER Luke 1TPCM-1 (T3CM) REKKER Sonja 5G-6 (9TE) OEHL Barbara 1TPCM-2 (T3CM) BOEVER Josiane 1GCG-1 (13CG) HOFFMANN Myriam 1GSO-1 (13SO) SCHWACHTGEN Claude


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III. ORGANISATION DE L’ECOLE 1. DIRECTION

Georges KAYSER Gisela HECKEMANNS Directeur Directrice adjointe tél. : 81 22 10 - 216 tél. : 81 22 10 - 238 [email protected] [email protected]

Claudine SAUER Juliette SCHROEDER Claude SCHWACHTGEN Attachée à la direction Attachée à la direction Attachée à la direction tél. : 81 22 10 - 439 tél. : 81 22 10 - 450 tél. : 81 22 10 - 226 [email protected] [email protected] [email protected] 2. SECRÉTARIAT

Sandrina HAHN tél. : 81 22 10 - 311 [email protected] [email protected]

Danielle SCHREINER tél. : 81 22 10 - 211 [email protected] [email protected]


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3. ACCUEIL Sonja MULLER Monique BETZEN 07 h 30 - 13 h 00 13 h 00 - 17 h 00 tél. : 81 22 10 - 1 tél. : 81 22 10 - 1 [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

4. SePAS (service psycho-social et d’accompagnement scolaires)

Monia GASPAR Psychologue diplômée tél. : 81 22 10 - 205 [email protected]

Anne MERSCH Assistante sociale tél. : 81 22 10 - 312 [email protected]

Corinne GOETZ Assistante psycho-sociale tél. : 81 22 10 - 415 [email protected]

Carole KREINS Éducatrice tél. : 81 22 10 - 237 [email protected]

Melanie JOHANNS Éducatrice tél. : 81 22 10 - 448 [email protected]

Sammy SERRES Assistant pédagogique tél. : 81 22 10 - 440 [email protected]


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Le SePAS (Service psycho-social et d’accompagnement scolaires) offre une guidance psycho-pédagogique aux élèves et peut être consulté pour des motifs divers, à savoir : - les problèmes d’ordre psychologique, notamment les problèmes affectifs et

relationnels, les difficultés scolaires ;

- les difficultés familiales ou financières ;

- les mesures d’aide en cas de difficultés d’apprentissage : pédagogie d’appui,

méthodes de travail ;

- l’organisation des stages d’observation à partir des classes de 5e. Les parents qui désirent consulter ce service sont priés de prendre rendez-vous en téléphonant pendant les heures de service au SePAS. Les élèves s’adressent directement à un membre du SePAS pour fixer un rendez-vous. Les heures de disponibilité seront publiées dans le 1er numéro du Ënner Eis.


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5. CELLULE D’ORIENTATION

Monia GASPAR Psychologue diplômée tél. : 81 22 10 - 205 [email protected]

Georges KAYSER Directeur tél. : 81 22 10 - 216 [email protected]

Carole KREINS Éducatrice tél. : 81 22 10 - 237 [email protected]

Claudine SAUER Professeur orienteur tél. : 81 22 10 - 439 [email protected]

Juliette SCHROEDER Professeur orienteur tél. : 81 22 10 - 450 [email protected]

Claude SCHWACHTGEN Professeur orienteur tél. : 81 22 10 - 226 [email protected]


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Coordinateurs de la Cellule d’orientation pour les classes inférieures : Dans le cadre de la nouvelle réforme scolaire, il est très important de travailler étroitement avec les régents des classes inférieures et d’être à la disposition des élèves et de leurs parents. Dans ce contexte la cellule d’orientation a défini des personnes de contact pour chaque niveau de classe : 7G : Claudine SAUER / Juliette SCHROEDER 6G : Claude SCHWACHTGEN 5G : Monia GASPAR 7P : Carole KREINS 6P : Carole KREINS 5P : Monia GASPAR Les différents membres de la cellule d’orientation accompagneront les régents en ayant régulièrement du contact avec la classe et étant à leur disposition, à celle des élèves et de leurs parents et ceci pour toutes les questions concernant la réforme.

Professeurs-orienteurs :

Monia GASPAR :

• orientation scolaire des élèves des classes 7e - 5e • personne de contact pour la formation DAP - auxiliaire de vie

Carole KREINS :

• personne de contact pour la formation DAP - auxiliaire de vie

Claudine SAUER et Juliette SCHROEDER :

• réorientation scolaire des élèves des classes de 4e – 2e • personne de contact pour les formations DT et DAP - administration et

commerce Claude SCHWACHTGEN :

• personne de contact pour toutes les études possibles après le DAP, le DT et les 1res (anc. classes de 13e)


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6. OUVERTURE DE L’ÉCOLE

En principe l'école est ouverte :

- en période scolaire : du lundi au vendredi de 07 h 30 à 17 h 00, - pendant les vacances d'été : 15 jours après la fin des cours et 8 jours avant la rentrée (même horaire).

7. OUVERTURE DU SECRÉTARIAT

Le secrétariat est ouvert : - en période scolaire: du lundi au vendredi de 07 h 30 à 16 h 00. Le secrétariat est fermé : - le samedi et pendant les vacances et congés scolaires.

8. HORAIRE

Le directeur fixe le début et la fin des cours ainsi que l’heure et la durée des récréations. Cet horaire est à respecter strictement.

HORAIRE AMÉNAGÉ DU LUNDI AU VENDREDI

L M M J V S D

08 h 00 - 08 h 50 08 h 50 - 09 h 40 09 h 55 - 10 h 45 Cours normaux (classes à 30 heures) 10 h 45 - 11 h 35

Cours possibles (classes > 30 heures, CDI, 12 h 25 - 13 h 15 LASEL, activités parascolaires) 13 h 15 - 14 h 05 14 h 10 - 15 h 00 libre 15 h 00 - 15 h 50

Les élèves doivent être présentes à l’établissement avant l’heure fixée pour le commencement des cours. Dès le signal d’entrée, elles doivent se rendre dans les locaux scolaires aux places qui leur ont été assignées par le régent ou le titulaire du cours.

Les élèves n’ont pas le droit de quitter l’enceinte de l’école avant la fin des cours sauf autorisation préalable de la direction.


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9. CARTE D’ÉLÈVE myCard myCard est une carte magnétique que les élèves nouvellement inscrites reçoivent gratuitement à la rentrée. Il s’agit d’une pièce d’identification officielle prouvant pour les élèves leur statut d’élève inscrit à une école luxembourgeoise. Les anciennes élèves gardent leur carte myCard. Le timbre est mis à jour le jour de la rentrée.

Cette carte permet également aux élèves de réserver les repas au restaurant scolaire. De plus, elle vaut comme titre de transport pour toute élève dépassant l’âge de 20 ans. Pour les élèves en dessous de 20 ans, une simple pièce indiquant leur âge suffit pour le transport public. Pour cette raison, le vol ou la perte de myCard doit impérativement être signalé à la portière qui bloque alors l’accès pour la carte. Si quelqu’un se présente avec cette carte, il sera reconnu dès la première utilisation frauduleuse. L’élève est cependant obligée d’acquérir une nouvelle carte au prix de 10 €.

10. REPAS

La pause-repas est de 50 minutes. Les élèves peuvent prendre le repas de midi à l’école. Plusieurs formules sont possibles: - les élèves peuvent prendre un repas chaud au restaurant scolaire ; - les élèves peuvent apporter leur pique-nique et le prendre aux endroits qui

leur seront assignés à la rentrée ; - des appareils micro-ondes sont à disposition pour réchauffer un plat apporté. Les repas chauds peuvent être réservés à l’avance à l’aide de myCard sur https://rescol.sainte-anne.lu, via le site Internet de l’école ou sur la borne de réservation à la salle de récréation. A cet effet, l’élève alimentera sa carte magnétique soit par Internet, soit auprès des portières, soit à la cuisine. Les réservations doivent être faites jusqu’à 13 h 00 le jour précédent et pour le vendredi avant les vacances.

Le prix des repas est le même que celui appliqué dans les restaurants scolaires des écoles publiques.


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Au moment du passage au restaurant, les élèves passeront leur carte sur un lecteur de carte. Ceci permet de vérifier si le menu retiré par l’élève est bien le menu qu’elle a réservé. Cette dernière opération permet aussi de reconnaître celles qui n’auraient pas réservé. Toutes nos élèves peuvent prendre leur repas à la cantine scolaire. Néanmoins, les élèves inscrites pour être surveillées à la cantine n’ont pas le droit de quitter l’enceinte de l’école. Celles qui quittent le terrain de l’école le font à leurs risques et périls. Les parents des élèves inscrites au repas surveillé peuvent toutefois autoriser exceptionnellement leur fille à manger à l’extérieur. Dans ce cas, les parents sont priés d’excuser leur fille par téléphone ou par écrit auprès de la portière (81 22 10 - 1) ou au secrétariat (81 22 10 - 311). Les avantages du système de réservation de la cantine : 1) En cas de vol ou de perte, la somme encore disponible sur la carte n’est pas

perdue, puisque l’ordinateur retient pour chaque client le solde. L’élève est toutefois obligée d’acquérir une nouvelle carte au prix de 10 €. La nouvelle carte sera alimentée de la somme encore disponible.

2) En cas d’oubli de la carte, l’élève pourra s’adresser à la portière qui effectuera

la réservation manuellement. L’élève reçoit dans ce cas un ticket pour se présenter à la cantine.

3) Si au cours de la matinée, une classe est libérée pour les cours de l’après-midi, les élèves doivent obligatoirement annuler leur repas jusqu’à 10 h 00 soit par Internet soit à la porte, si elles veulent récupérer le prix du repas.

4) Le système de réservation du repas permet aux parents de contrôler le

compte, les réservations faites et les repas pris. Ils doivent pour cela accéder au site de Restopolis via le login IAM de leur fille.

En cas de maladie, le menu réservé pour ce jour devra être annulé

jusqu’à 10 h 00 au plus tard le matin sur le site :

https://rescol.sainte-anne.lu

! La portière ne peut pas rembourser l’argent !


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Règlement interne du restaurant scolaire

• Les élèves doivent absolument penser à porter leur carte magnétique sur elles. En cas d’oubli elles peuvent acheter un menu soit à la porte, soit à la cuisine. En cas d’oublis répétés, les parents en seront avertis.

• Les menus doivent être commandés au moins 24 heures à l’avance.

• Pendant le repas, les élèves sont priées de ne pas utiliser leur GSM.

• Les consignes des éducatrices / éducateurs doivent être respectées.

Bistro@Sainte-Anne

Le matin, les élèves ont la possibilité de prendre gratuitement un petit-déjeuner.

La cantine est ouverte tous les jours de 07 h 20 à 07 h 50. Une réservation préalable n’est pas nécessaire.

À 14 h 05, des fruits et des boissons sont disponibles pour les élèves du HAPPI-fix à l’Aquarium (à consommer obligatoirement sur place).


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11. MESURES D’APPUI

Classes concernées : 7G / 6G / 5G / 5AD N.B. L’inscription au HAPPI-fix est facultative mais une fois l’élève inscrite, la présence est obligatoire pour tout le trimestre et l’annulation ne peut se faire que par autorisation parentale dûment motivée. Le HAPPI-fix présente 2 volets : a) Aide aux devoirs à domicile

L’aide aux devoirs à domicile est donnée par un des titulaires de la classe et ceci dans la salle de classe. Il faut signaler que le but de cette aide n’est pas que les élèves remettent des devoirs impeccables et sans faute le lendemain. Bien au contraire. Il faut comprendre l’aide aux devoirs à domicile comme une éducation à l’autonomie. A noter qu’à partir de l’année scolaire 2018/2019, les classes de 7e n’auront, en principe, plus de devoirs à domicile. Lors du HAPPI-fix, il s’agit de réviser la matière étudiée en classe et d’achever des exercices commencés au cours.

b) Cours d’appui

Nous proposons des cours d’appui dans toutes les branches principales - français, allemand, mathématiques, anglais (5G) - dès le début de l’année scolaire. Ces cours d’appui sont donnés en principe par les titulaires de la classe.

Horaire HAPPI-fix • 14 h 20 - 15 h 00 Cours d’appui / aide au travail à domicile • 15 h 05 - 15 h 50 Cours d’appui / aide au travail à domicile Les élèves ont la possibilité de participer pendant les heures du HAPPI-fix aux activités parascolaires sous condition que leurs devoirs à domicile soient terminés et qu’elles ne soient pas inscrites dans un cours d’appui ce jour-là. L’élève doit informer d’avance le titulaire du HAPPI-fix de son absence si elle participe à une activité parascolaire.

À 14 h 05, des fruits et des boissons sont disponibles pour les élèves du HAPPI-fix à l’Aquarium (à consommer obligatoirement sur place).


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Règles de conduite Pour le HAPPI-fix, les mêmes règles de conduite s’appliquent que pour les cours (cf. sanctions du règlement d’ordre intérieur et cf. responsabilités de la direction). La Direction se réserve le droit d’exclure toute élève qui perturbe le HAPPI-fix.

Le vendredi précédant les vacances de la Toussaint, de Carnaval et de la Pentecôte de même que le dernier vendredi et lundi avant les vacances de

Noël, de Pâques et les vacances d’été, il n’y a ni études, ni HAPPI-fix.

But : apprendre des méthodes de travail afin que l’élève soit capable de travailler de façon autonome au cycle supérieur :

eigenverantwortliches Lernen Déroulement :

Pour les classes de 7e et de 6e, le programme METHO-dix est intégré dans l’horaire comme option à raison d’une heure par semaine sur toute l’année scolaire. Pendant le cours de METHO-dix, les élèves découvriront différentes méthodes de travail qui les aideront à devenir autonomes au cours du cycle inférieur. Vu que l’utilisation des iPads fait partie intégrante du cours du cycle inférieur, Sainte-Anne a décidé, dès la rentrée 2017-2018, d’axer le cours de METHO-dix sur les nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC). Les élèves apprendront à gérer leur tablette de manière autonome et responsable. Le programme tourne autour des axes suivants : - prendre soin de ses cahiers, - Office 365 (configuration, programmes Word, Powerpoint, Outlook), - plan de travail hebdomadaire, - « mindmaps », - apprendre à utiliser les TIC en toute sécurité.


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Encadrement en cas de dyslexie et de dyscalculie (Mme Monia GASPAR, Mme Désirée WELTER et M. Charel KRACK). Pour plus d’informations et d’explications, veuillez consulter le site Internet de l’école : www.sainte-anne.lu/Strategix.

Des élèves présentant des difficultés dans une branche précise peuvent bénéficier des cours d’appui individuels donnés par des élèves des classes moyennes et supérieures. Ces « assistantes » ont obtenu l’année précédente une moyenne annuelle supérieure à 40/60 dans la branche concernée.

Le tarif pour une leçon hebdomadaire est de 10 € (Si vous bénéficiez d’une réduction du minerval, l’école prendra en charge 5 €). Pour donner des cours et pour obtenir des cours dans le cadre de FRO MECH, veuillez vous adresser à Mme Gisela HECKEMANNS.

Elles fonctionneront à partir du 1er octobre en allemand / anglais / français / mathématiques / sciences naturelles / sciences économiques pour les classes supérieures (les détails d’organisation seront publiés dans le 1er Ënner Eis).

Ces études ont lieu après les cours c.-à-d. entre 14 h 10 et 15 h 50. Les inscriptions peuvent être faites moyennant la fiche d’inscription distribuée lors du premier jour de classe. Pendant les études surveillées les élèves travaillent de façon autonome; toutefois, les surveillants présents les aideront en cas de besoin. Il s’agit néanmoins d’une aide minimale.

La présence des élèves inscrites à l’étude est obligatoire et contrôlée. En cas d’absence non excusée, l’école contactera les parents.


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12. ACTIVITÉS PARASCOLAIRES

L'école offre des activités parascolaires en dehors de l'horaire aménagé. Ces activités sont organisées par différents titulaires qui se portent volontaires pour l'organisation. Un relevé des activités offertes ainsi que l'horaire sera communiqué dans le 1er Ënner Eis.

13. PROJET DE SOLIDARITÉ

Dans le cadre du projet éducatif de notre établissement, il est de tradition qu’une action de solidarité accompagne nos élèves durant l’année scolaire. La récolte de fonds se fait entre autres par la vente de sandwichs pendant les récréations à des endroits différents de notre établissement. Les sandwichs sont préparés au préalable par le personnel de cuisine. Les projets que nous soutenons actuellement sont : SOS Villages d’enfants Monde – Centre social à Mindelo (Cap Vert)

Maison Shalom au Burundi – Maggy Barankitse


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14. MÉRITE JEUNESSE@SAINTE-ANNE

« Les jeunes doivent développer leur personnalité et ces qualités humaines qui permettent aux communautés d’être conviviales et civilisées plutôt que violentes et sans scrupules. Ces qualités ne peuvent pas être enseignées comme les mathématiques ou la grammaire ; elles doivent être acquises par le précepte, l’exemple fourni par les parents et les adultes et aussi par l’expérience personnelle ».

S.A.R. le Duc d’Edimbourg, fondateur du mouvement ensemble avec le pédagogue Kurt Hahn et par Lord Hunt,

chef de la première expédition à avoir conquis le Mont Everest

Au Luxembourg le Mérite Jeunesse est une fondation d’utilité publique placée sous le haut patronage de S.A.R. le Grand-Duc Jean. Le conseil d’administration est présidé par S.A.R. le Prince Guillaume. La vice-présidence en échoit conjointement au directeur du Service National de la Jeunesse. Il s’agit d’un projet de développement personnel conçu pour étendre et compléter le programme scolaire. Le Mérite veut encourager les jeunes à s’investir dans un programme d’activités diverses leur permettant de développer leurs capacités personnelles et de confirmer leur rôle au sein de la société. Personne de contact : Mme Barbara OEHL

15. MARRAINAGE

Le marrainage est une démarche pédagogique qui vise à accompagner les élèves de 7e. En effet, une nouvelle école, de nouvelles amies, de nouvelles matières, l’horaire et les professeurs qui changent de cours en cours, tout cela peut être assez déroutant pour une élève de 7e. Afin de faciliter ce processus et de mettre en confiance rapidement les nouvelles-venues, nous proposons un marrainage par des élèves du cycle moyen et supérieur. Le marrainage permet de mettre en confiance grands et petits et de créer des liens d’entraide. En même temps, il met en confiance l’un et développe le savoir-faire de l’autre.


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16. BONTÉ BIENVEILLANTE@SAINTE-ANNE

La communauté scolaire de Sainte-Anne attache une importance particulière au respect mutuel de tous les membres de notre école : élèves, enseignants, personnel technique et Sœurs. C’est pourquoi chacune et chacun est invité à respecter au quotidien quelques notions élémentaires de politesse afin d’instaurer un climat scolaire positif.

La bienveillance fait référence aux petits gestes du quotidien empreints de bonté et de gentillesse, qui visent à prendre soin des autres, de son environnement et de soi-même. Ainsi la bonté bienveillante@Sainte-Anne favorise les relations harmonieuses au sein de notre école. C’est dans le même esprit que nous promouvons le projet « Politesse@Sainte-Anne » dont les principes sont expliqués sur le site Internet :

www.poliantessi.lu


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17. SAINTE-ANNE AWARD

A la fin de chaque année scolaire, un certain nombre d’élèves présentent des résultats excellents qui leur permettent de passer vers une voie pédagogique supérieure.

Il nous semble à Sainte-Anne que ces élèves méritent une attention spéciale dans la mesure où non seulement elles font preuve d’une grande ténacité et d’une motivation de travail au-dessus de la moyenne, mais en plus qu’elles peuvent servir de motivation et d’inspiration aux autres.

Le but du Sainte-Anne Award est double : - les élèves voient leur travail non seulement récompensé (par les meilleures

chances qu’offre la voie pédagogique supérieure), mais aussi valorisé en lui-même ;

- les élèves pourraient inciter d’autres élèves à redoubler leurs efforts pour

améliorer les chances d’obtenir un diplôme. Modalités 1. Ne seront considérées que des élèves qui auront réussi dans la voie

pédagogique supérieure avec une moyenne des deux premiers trimestres de 40 au moins et qui ne présentent aucune note inférieure à 30 dans la moyenne des deux premiers trimestres.

2. Seront également pris en considération l’application, la conduite et le

comportement général. 3. Ne seront pas considérés les passages vers un régime différent comme par

exemple d’une 1TPCM (anc. T3CM) vers une 4GPS ou une 3GCM.

18. CASES

Pour toutes les classes, des cases sont mises gratuitement à la disposition des élèves. Le premier jour, les élèves informeront le régent si elles désirent disposer d’une case. Le régent distribuera une clé pour la case qu’elles devront rendre en fin d’année. Toute perte de clé entraîne un paiement de 25 €. Pour des raisons d'organisation, l'école n'accepte pas que les élèves se partagent une case.


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19. BIBLIOTHÈQUE/CDI (Centre de documentation et d'information)

• Heures d’ouverture: 07 h 30 - 15 h 50 • Le prêt de livres est gratuit. • Les livres sortis des rayonnages pour consultation ou

lecture ne doivent pas être remis en place par les élèves. Ils doivent être déposés sur les petites tables de la bibliothèque ou sur le comptoir du CDI.

• Il est possible d’emprunter des livres et des revues accompagnés de CD afin de se perfectionner dans les langues.

• Les rappels pour livres non rendus sont envoyés par mail (adresse mail : @school.lu); les élèves sont priées de lire les messages chaque semaine.

• Les rappels pour les livres non rendus par les élèves sont envoyés également par mail aux régents.

• Le no d'exemplaire de chaque document emprunté doit être enregistré par les bibliothécaires.

Attention!!!

• Les livres empruntés doivent être remis uniquement au CDI pendant les heures d’ouverture. Tout livre remis à un autre endroit sera considéré comme non rendu.

• Les élèves ne peuvent pas échanger les livres entre elles sans passer par l’enregistrement à l’ordinateur du CDI-bibliothèque.

• Chaque élève peut emprunter 2 livres maximum en même temps. La durée du prêt ne doit pas dépasser 3 semaines.

• Les photocopies ou les impressions en noir sont faites gratuitement s'il s'agit des copies des livres du CDI.

• Les feuilles imprimées inutilement seront facturées à 0,05 €.

Quelques points importants si tu te rends au CDI ou à la bibliothèque :

• Le CDI est un lieu de travail. Garde donc le SILENCE. • Éteins ton GSM. • Apporte des écouteurs pour consulter les fichiers audio (musique, vidéo). • N’apporte pas de nourriture, ni de boissons. • Jette ton chewing-gum avant de venir. • Apporte les consignes données par le professeur qui a imposé le travail.


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20. MÉDECINE SCOLAIRE

Les examens médicaux scolaires sont effectués par des médecins agréés par le Ministre de la Santé, en l’occurrence les docteurs Elisabeth HOFFMANN, Emma SANTOS DA SILVA et Nadine JACOBY. L’encadrement paramédical sera assuré par les assistantes d’hygiène sociale et les infirmières de la Division de la Médecine Scolaire, qui supervisent la surveillance médico-scolaire au niveau national et œuvrent en faveur de la promotion de la santé et du bien-être des élèves. D’après la loi du 2 décembre 1987, portant réglementation de la médecine scolaire, cette surveillance médicale est obligatoire et gratuite pour chaque élève des classes de 7e, 5e et 3e de l’enseignement secondaire général. Les mesures et examens de médecine scolaire auxquels il est procédé comprennent : • des mesures de dépistage :

w le contrôle de la taille et du poids ;

w le contrôle de la vision ;

w une analyse sommaire des urines avec recherche de glucose, d’albumine et de sang ;

w le contrôle des vaccinations. Il est dès lors indispensable que tous les élèves à examiner se munissent de leur carte de vaccination.

• des bilans de santé, c’est-à-dire : un examen clinique complet. Le médecin

scolaire donnera à l’élève des conseils personnalisés d’éducation à la santé. S’il le juge nécessaire, il contactera les parents.

Fiche médicale Nous attirons votre attention sur la fiche médicale que vous devez remplir en due forme, puisqu'elle servira de référence chaque fois que votre fille présente un malaise nécessitant des soins médicaux. Si votre enfant présente un problème de santé nécessitant une prise en charge à l’école, nous vous demandons de joindre à la fiche un certificat médical.


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21. APPROCHES ÉCOLOGIQUES

a) Tri des déchets :

Un tri efficace des déchets est à la base d’un recyclage performant :

• collecte du vieux papier dans toutes les salles de classe, • participation à l’action VALORLUX, • station SuperDrecksKëscht (ouverture : récréation de 09 h 40).

b) Oekobuttek :

La boutique écologique - Oekobuttek - est gérée par une classe sous la responsabilité de Mme Aurélie BERNIER. Veuillez acheter, dans la mesure du possible, le matériel scolaire dans cette boutique écologique.

Ouverture : récréation de 09 h 40.

c) La déléguée à l’environnement :

Être déléguée à l’environnement est une charge de confiance. La déléguée à l’environnement sera soutenue par les professeurs.

Ses charges seront : • d’inciter ses camarades à trier les déchets (papier, bouteilles en plastique, canettes, …) dans les différentes poubelles destinées à recevoir les différentes sortes d’ordures ; • de s’assurer que les lumières sont éteintes chaque fois que l’on peut s’en passer et surtout quand les élèves quitteront la salle ; • de veiller à ce que les élèves assises le long des fenêtres n’aèrent qu’après avoir baissé les thermostats des radiateurs. En s’engageant pour la sauvegarde de l’environnement, la déléguée à l’environnement fera en sorte que la classe toute entière respecte davantage et allège significativement le travail des femmes de charge.


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22. DISTRIBUTEURS

Les élèves ont à leur disposition des distributeurs de boissons fraîches et chaudes ainsi que de denrées alimentaires (sandwichs, yaourts, fruits).

La consommation de denrées alimentaires et de boissons (exception : eau) est strictement interdite dans les salles de classe.

23. PHOTOCOPIES

a) Photocopies en noir :

Si les élèves désirent avoir des photocopies pour besoins privés, elles doivent remettre l'original à la portière à 09 h 40 ou à 11 h 35 et retirer les copies à 11 h 35 ou à 14 h 05.

L'original doit être muni du nom, de la classe de l'élève et du nombre de

copies désirées. Une copie coûte 0,05 €. Les photocopies en noir peuvent aussi être faites au CDI à l'heure de midi

ou après 14 h 05. b) Photocopies en couleur : Le principe est le même, sauf que ces copies sont uniquement faites par le

secrétariat. Le prix est de 0,20 € par copie. 24. CERTIFICATS SCOLAIRES

À la rentrée, chaque élève recevra gratuitement 4 certificats scolaires. Tout certificat supplémentaire est à payer au prix de 3 €.

25. COPIES DE BULLETINS

Les bulletins scolaires et tout autre document officiel établi par l’école sont délivrés en un seul original. Si vous avez besoin de copies conformes, vous pouvez les obtenir auprès du secrétariat. Ce service est gratuit, si vous apportez les copies à certifier. Il coûte 5 € par année scolaire si vous ne pouvez pas présenter le document original et si la secrétaire doit faire une recherche.


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IV. RELATIONS AVEC LES PARENTS 1. DOCUMENTS À FAIRE SIGNER

Voici en résumé une liste de documents que les parents pourront être amenés à signer : Remarques :

- Tous ces documents sont à ramener aux dates indiquées et dûment signés. - Toute falsification de pièces soumises au directeur ou à un enseignant, toute

altération d’un bulletin ou d’un document scolaire relatif aux tâches imposées, aux absences ou aux punitions, entraînent des sanctions disciplinaires pouvant aller jusqu’au renvoi définitif de l’élève.

- Toutes ces réglementations se basent sur la réglementation en vigueur

(Règlement grand-ducal du 23 décembre 2004 concernant les règles de conduite dans les lycées / Loi du 25 juin portant organisation des lycées).

Nature du document Remarques

les contrats (à remettre au / à la régent(e))

à la demande de la direction, au début de l’année scolaire

inscription aux repas et aux études (à remettre au / à la régent(e)) au début de l’année scolaire

les excuses (à remettre au / à la régent(e), au titulaire d'une activité parascolaire ou au surveillant de l’étude)

absences pour cause de maladie ou pour tout autre motif

- les devoirs en classe - les interrogations écrites - les cahiers - les punitions - le journal de classe de l’élève

obligatoire obligatoire à la demande du titulaire obligatoire à la demande du régent / de la régente


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2. ABSENCES DES ÉLÈVES

a) Absences pour cause de maladie Voici en résumé les différents genres d’excuses qu’une élève doit remettre en cas d’absence pour cause de maladie au cours, à l'étude, aux activités parascolaires etc.

1. Coup de fil

obligatoire Le jour même de l'absence (avant 09 h 00) auprès du secrétariat: tél. : 81 22 10 - 211 / 311

2. Excuse manuscrite

Pour une absence de 1 à 3 jours :

§ l’excuse manuscrite sera rédigée de préférence sur le formulaire prévu par l'école (distribué par le régent ou téléchargeable sur le site Internet de l’école) ;

§ elle sera datée et portera la signature de la personne investie du droit de l’éducation ;

§ elle sera remise au régent, de préférence le jour même du retour en classe ;

§ les excuses envoyées par fax et par courriel ne sont acceptées qu'en cas d'urgence, l'original est à envoyer le plus tôt possible.

§ sont également concernés : les devoirs de rattrapage en dehors des heures de classe et les activités parascolaires.

Pour l’étude : Ces excuses sont à remettre au surveillant de l’étude. Pour les absences aux retenues : Mme Gisela HECKEMANNS (81 22 10 - 238) est à avertir d‘avance.

3. Certificat médical

À partir du 4e jour d'absence : Le certificat médical sera daté, il indiquera clairement la date du dernier jour du congé de maladie et portera le cachet du médecin, son code et sa signature. S'il est envoyé par fax, l'original est à remettre le plus tôt possible. Remarque : une rétroactivité de deux jours ou plus ne peut en aucun cas être acceptée. Une telle pratique pourrait effectivement être interprétée comme un faux en écriture par les tribunaux. Il est obligatoire : 1. à partir du 4e jour d'absence ; 2. le dernier jour avant et le premier jour après un congé ou des

vacances trimestrielles ; 3. chaque fois que le régent et la direction l’exigent, par exemple pour

des absences systématiques avant un devoir en classe ou le jour même; pour des absences de courte durée, mais régulières.


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Remarques :

1. Après une absence non excusée de 5 jours consécutifs, les parents ou la personne investie du droit de l’éducation sont informés, par lettre recommandée, de la mesure prévue.

2. Des absences non excusées ainsi que des retards répétés entraîneront

des mesures disciplinaires pouvant aller jusqu’au renvoi définitif de l’élève. 3. Le / la régent(e) et la direction se réservent le droit de ne pas accepter une

excuse (ou éventuellement un CM) qu’ils jugent non valable. 4. Si l’élève est absente le jour qui précède un devoir en classe, elle n’a

pas le droit de composer le lendemain.

b) Absences pour un autre motif (cas de force majeure)

L’élève peut devoir s’absenter pendant les heures de cours pour d’autres raisons, par exemple pour une visite médicale en urgence, des analyses médicales, une participation à un événement sportif ou culturel, l’enterrement d’un proche parent, l’examen du permis de conduire ou pour tout autre motif valable. Voici en résumé les différentes justifications qu’il faut produire dans ces cas :

Demande d'autorisation écrite à remettre au préalable Certificat médical ou attestation

- visite médicale sur rendez-vous - participation à un événement sportif ou culturel (p. ex. : conservatoire) N.B. : l’excuse sera rédigée par l’organisme qui demande la mise en congé de l’élève ; - examen du permis de conduire : N.B. : l’élève s’arrangera, dans la mesure du possible, pour passer cet examen en dehors de ses heures de cours. Les régents n’accepteront pas d’excuse pour des leçons de conduite en vue de l’examen pratique du permis de conduire. Une absence pour l’examen pratique sera excusée sur présentation de la convocation à l’examen délivrée par le Ministère des Transports.

- - analyses médicales - - - visite médicale en urgence

NB : les parents en avertiront toutefois au préalable par écrit le / la régent(e). REMARQUES :

1. L’élève s’arrangera, dans la mesure du possible, avec le médecin pour obtenir ses rendez-vous en dehors des heures de classe.

2. Un rendez-vous qui coïnciderait avec un devoir en classe est à annuler (sauf urgence).


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c) À qui demander la permission pour être libérée ?

d) Cas particulier de l’indisposition survenue à l’école

Nous demandons aux parents de ne pas envoyer leur fille à l’école si elle est manifestement malade. Si, pour une raison ou une autre, une élève se sent tout à coup indisposée, elle se présentera à la direction / secrétariat. Le secrétariat informera les parents qu’ils peuvent venir chercher leur fille en cas d’indisposition. En aucun cas, l'élève ne quittera l'établissement sans en avertir la direction - ceci vaut également pour 11 h 35 si l’élève ne se sent pas bien et pense ne plus revenir pour le cours de 12 h 25. Au cas où votre fille doit prendre des médicaments, veuillez prendre soin à ce qu'elle ait sur elle ceux qu'il lui faut absolument.

e) Absences non excusées

Voici une liste non exhaustive des cas où l’absence de l’élève ne sera pas excusée : - brosser les cours (= faire l’école buissonnière) ; - quitter l’établissement sans en avertir la direction (p. ex. en cas

d’indisposition) ; - tarder à remettre une excuse - nous n’accepterons aucune excuse /

aucun certificat médical au-delà d’une semaine après le retour de l’élève en classe ;

- être absente sans raison valable le premier jour après les congés ou le dernier jour avant les vacances ;

- avoir une raison d’absence jugée non-valable ; - ne pas se présenter sans raison valable à un devoir de rattrapage fixé en

dehors des heures de cours ; - absence du cours d'appui sans raison valable ; - ne pas se présenter sans raison valable à une retenue ou une étude

obligatoire.

N.B. : Le formulaire « Excuse » est téléchargeable sur le site de notre école : http//www.sainte-anne.lu ou peut être retiré dans les cases se trouvant devant le secrétariat.

Le / la régent(e) Le directeur

pour s’absenter une journée pour toute autre durée


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3. ABSENCE D’UN TITULAIRE

En cas d’absence d’un titulaire, un échange de leçons est organisé. Si un tel échange n’est pas possible, la classe est placée sous la surveillance d’un autre titulaire. En principe, les élèves des classes inférieures ne seront pas libérées. Si pour une raison quelconque les élèves des classes inférieures doivent être libérées, les parents / tuteurs en seront avertis par écrit. Les élèves des classes supérieures peuvent néanmoins être libérées sur décision de la direction. Une fiche d’information pour les parents / tuteurs sera distribuée aux élèves. Pour tout changement des horaires, le livre de classe électronique (Webuntis) peut être consulté à tout moment (voir page 34).

4. ËNNER EIS

Notre feuille de contact Ënner Eis paraît à des dates régulières et informe professeurs, parents et élèves des événements actuels de notre école : annonces, renseignements utiles, rappels, critiques et commentaires libres.

Nous vous prions de demander cette feuille de contact à votre fille.


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V. LE LIVRE DE CLASSE ELECTRONIQUE Le livre de classe électronique (Webuntis) donne aux parents la possibilité de consulter régulièrement via la homepage de notre école (www.sainte-anne.lu) les fonctions suivantes : • l’horaire de la classe de l’élève, adapté en cas de besoin, • les dates des devoirs en classe, • les devoirs à domicile, • les inscriptions concernant les absences, la discipline et l’attitude face au travail.

En octobre, les parents reçoivent un mot de passe strictement confidentiel qui leur donnera accès aux informations d'ordre personnel concernant leur fille.

VI. DIVERS 1. TARIFS / MINERVAL

Minerval annuel : 360 € par an.

Pour pouvoir bénéficier d'une exemption, les parents doivent remplir le formulaire de demande (le formulaire bleu est à retirer au secrétariat à partir du 04.09.18) et le remettre impérativement, jusqu’au lundi, 1er octobre 2018 au secrétariat à Mme Danielle SCHREINER. Aucune demande incomplète ou remise trop tard ne peut être prise en compte. Cette demande est à faire pour chaque élève et pour chaque nouvelle année scolaire.

EXEMPTION DU MINERVAL

Une exemption de 75 % du minerval est accordée pour un indice social supérieur ou égal à 100. Une exemption de 50 % du minerval est accordée pour un indice social supérieur ou égal à 60. Nous prions les parents de comparer leur situation financière avec les conditions requises (cf. tableau pour déterminer l’indice social joint au formulaire bleu) et faire remettre le questionnaire, dûment rempli et signé, accompagné des pièces justificatives, jusqu’au 1er octobre 2018 au plus tard.


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MODES DE PAIEMENT DU MINERVAL

- Vous recevrez au cours du mois d'octobre une facture avec un bulletin de virement / versement pour le minerval du 1er semestre, payable obligatoirement jusqu'au 1er février 2019.

- La facture avec le bulletin de virement / versement pour le minerval du

2e semestre vous parviendra à la fin du mois de janvier / début février, payable obligatoirement jusqu'au 1er juin 2019.

ATTENTION: Tous les frais relatifs à l'année scolaire 2018-2019 doivent être payés obligatoirement jusqu'à la date de la remise du bulletin, sinon le bulletin du 3e trimestre / 2e semestre de votre fille ne vous sera pas remis.

2. THÈME DE L’ANNÉE

Plus d’informations sur notre site Internet : www.sainte-anne.lu

3. PROFIL DE LA DÉLÉGUÉE DE CLASSE

D’Déléguée vertrëtt d’Klass. • Si vermëttelt tëschent Schüler a Professer, tëschent Schüler an Direktioun. • Si ka verschidde kléng Chargen iwwerhuelen. • Si as do fir d’Solidaritéit an der Klass ze stäerken an d’Professeren op

d’Problemer vu Schüler opmierksam ze maachen. Déi idéal Déléguée as :

• frëndlech, héiflech, diplomatesch, • si setzt sech a fir déi aner, • si huet Sënn fir Responsabilitéit, • si huet Energie.

! D’Déléguée as NET responsabel fir d’Disziplin an der Klass !

L’élection des déléguées de classe se fait dans les premières semaines de la nouvelle année scolaire.


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4. OFFRE SCOLAIRE

classes concomitantes


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VII. REGLEMENTS 1. RÈGLEMENT GRAND-DUCAL DU 23 DÉCEMBRE 2004

CONCERNANT LES RÈGLES DE CONDUITE DANS LES LYCÉES

modifié par : Règlement grand-ducal du 16 novembre 2006

Règlement grand-ducal du 9 mai 2018 Art. 1er. Les lycées ont pour mission l'instruction et l'éducation des élèves; cette mission ne peut être accomplie sans une estime et un respect mutuels ni sans une discipline acceptée de tous.

Art. 2. Les élèves doivent se conformer aux dispositions concernant les règles de conduite et faire preuve de politesse et de bonne tenue tant à l'intérieur qu'au-dehors du lycée.

Art. 3. Les élèves sont obligés de fréquenter régulièrement les cours, de se soumettre aux épreuves prescrites et de participer à toute autre activité d'ordre pédagogique organisée dans le cadre des horaires et des programmes scolaires.

Art. 4. En cas d'absence d'un titulaire, et sauf décision contraire du directeur, les élèves doivent rester dans l'enceinte du lycée. Un surveillant veille à ce que les élèves puissent s'adonner à des occupations d'un intérêt éducatif.

Art. 5. A titre exceptionnel, une dispense du cours d'éducation physique est accordée par le directeur sur présentation d'un certificat médical.

Art. 6. La tenue vestimentaire des élèves doit être correcte. Des tenues spéciales peuvent être prescrites pour les cours d'éducation physique, d'éducation artistique et les séances de travaux manuels et de travaux pratiques.

Art. 7. Les élèves doivent être présents au lycée avant l'heure fixée pour le commencement des cours. Dès le signal d'entrée, ils doivent se rendre immédiatement dans les locaux scolaires aux places qui leur ont été assignées par le régent ou le titulaire du cours.

L'entrée dans les salles spéciales, les ateliers, les vestiaires, le gymnase et la piscine n'est autorisée qu'en présence du titulaire ou du responsable.

Art. 8. Le passage dans les corridors, les dégagements et les escaliers s'effectue en bon ordre et selon les instructions des surveillants.

Les jeux brutaux et les bousculades sont interdits, de même que le jet de projectiles et de boules de neige.

Art. 9. Pendant les récréations, les élèves doivent quitter les locaux scolaires et, sauf en cas d'intempéries, se rendre dans la cour ou sous les préaux couverts, à moins d'en être dispensés par le régent.

Art. 10. Pendant la durée des cours, pendant les récréations et les intervalles entre les cours, aucun élève ne peut quitter l'enceinte du lycée sans l'autorisation du directeur ou du titulaire du cours.

Les déplacements des élèves des classes inférieures pendant la durée des cours en dehors de l’enceinte du lycée se font selon les dispositions de l’article 15 de la loi modifiée du 25 juin 2004 portant organisation des lycées.

Pour les déplacements des élèves des classes supérieures pendant la durée des cours en dehors de l’enceinte du lycée, le directeur apprécie si une surveillance est nécessaire. Le cas échéant, et au cas où les personnes investies de l’autorité parentale à l’égard de l’élève mineur, appelés ci-après « les parents », demandent explicitement une surveillance dans une telle situation, le directeur désigne le ou les surveillants.


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Art. 11. L'élève qui, pour cause d'indisposition ou de force majeures, se voit obligé de quitter le lycée dans le courant de la journée, est tenu d'avertir avant son départ le directeur ou son délégué qui s'efforcera par les moyens du possible d'en informer immédiatement les parents ainsi que le patron, s'il s'agit d'un élève en formation professionnelle sous contrat d’apprentissage.

Art. 12. En cas d'absence pour cause de maladie ou de force majeure, les parents de l'élève ainsi que, le cas échéant, l'élève majeur sont tenus d'informer par écrit le directeur ou le régent, dans les trois jours de calendrier, des raisons de l'absence. Le délai d'information pour les élèves en formation professionnelle sous contrat d’apprentissage est de huit jours de calendrier.

Chaque fois qu’ils le jugent nécessaire, le directeur ou le régent peuvent exiger un certificat médical. Cette décision est notifiée par écrit à l’élève majeur ou aux parents de l’élève mineur et vaut pour toutes les absences à venir. Pour les élèves en formation professionnelle sous contrat d’apprentissage, une lettre d’excuse, contresignée par le patron, est obligatoire lors de chaque absence. Un certificat médical est obligatoire lors de toute absence pour cause de maladie s’étendant sur plus de trois jours de classe. Art. 13. Le régent ou le directeur peuvent accorder à un élève, sur demande écrite et dans des cas exceptionnels, un congé dûment motivé ne dépassant pas une journée entière.

L'autorisation de partir avant le commencement des vacances et congés ou de rentrer après la reprise des cours ainsi que tout autre congé dépassant une journée entière, ne peut être accordée que par le directeur dans les mêmes conditions que celles prévues à l'alinéa précédent.

Art. 14. Pour les élèves en formation professionnelle sous contrat d’apprentissage, toute absence non excusée après huit jours de calendrier doit être signalée par écrit sans retard aux chambres professionnelles compétentes par le directeur ou par le régent.

Art. 15. L'élève d'une classe à plein temps porté absent pendant quinze jours de classe consécutifs sans excuse ou sans motif reconnu valable est considéré comme ayant quitté définitivement le lycée, avec effet à partir du premier jour de son absence. Les parents ou l’élève majeur en sont informés par lettre recommandée.

Après une absence non excusée de cinq jours de classe consécutifs, les parents sont informés, par lettre recommandée, de la mesure prévue à l'alinéa qui précède.

Art. 16. L'élève qui quitte définitivement le lycée est tenu d'en informer le directeur par une lettre qui doit être contresignée, s'il s'agit d'un élève mineur, par les parents.

Les certificats de scolarité peuvent être refusés à l'élève qui ne se conforme pas à cette disposition ainsi qu'à tout élève n'ayant pas satisfait à ses engagements envers le lycée.

Art. 17. Les élèves informent immédiatement le secrétariat du lycée et le régent de tout changement de domicile ou de logement.

Art. 18. Le lycée n'assume aucune responsabilité en cas de perte, de disparition ou d'endommagement des effets et objets personnels des élèves.

Art. 19. Tout élève qui endommage volontairement les aménagements, les installations ou les bâtiments du lycée est sanctionné et peut être obligé à supporter les frais de réparation.

Le lycée peut refuser la délivrance des bulletins scolaires, de certificats d'études et de tout autre document en rapport avec la scolarisation de l'élève fautif jusqu'au remboursement des frais de réparation.

Art. 20. Tout accident survenu dans l'enceinte du lycée ainsi que tout accident dont est victime un élève sur le chemin de l'école doivent être signalés immédiatement au directeur.

Tout accident survenu à un élève dans l'enceinte du lycée qu'il fréquente accessoirement doit immédiatement être signalé au directeur du lycée où il est régulièrement inscrit.

Art. 21. Tout fait de nature à engager une responsabilité civile ou pénale doit être notifié sans retard au directeur qui en informe aussitôt l'autorité supérieure, du moment que pareil fait est susceptible d'avoir des suites judiciaires.


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Art. 22. Il est interdit de fumer à l'intérieur du lycée ainsi que dans son enceinte.

Art. 23. Chacun doit prendre connaissance des consignes d'incendie affichées dans les locaux. Tout geste qui risquerait d'être générateur d'un incendie (jeux avec allumettes, cigarette jetée) doit être évité.

Art. 24. Si l’élève se présente au lycée sous l’emprise de stupéfiants ou en état d’ébriété, le directeur le retire immédiatement de la classe ou du lieu d’enseignement. Le directeur en informe les parents de l’élève mineur et, s’il s’agit d’un élève en formation professionnelle sous contrat d’apprentissage, le patron et les chambres professionnelles compétentes. Il en informe le conseil de classe et en saisit, le cas échéant, le conseil de discipline. Art. 25. Sont soumis à l'autorisation préalable du directeur toute vente, toute distribution, tout affichage et toute manifestation dans l'enceinte du lycée. Toute publication et tout objet trouvés en possession d'un élève peuvent être confisqués s'ils sont de nature à troubler l'ordre scolaire.

Sauf autorisation expresse de l’enseignant, les téléphones portables et autres appareils électroniques des élèves sont éteints pendant le cours. L’utilisation des téléphones portables et d’autres appareils électroniques dans l’enceinte du lycée est réglementée par la charte scolaire.

Art. 26. Les élèves se soumettent aux mesures et examens de médecine scolaire prévus par la législation en matière de médecine scolaire. Les élèves qui, pour des motifs graves, désirent être dispensés du contrôle médical organisé dans le cadre du lycée, doivent adresser une demande au directeur du lycée qui la transmettra pour décision à l’équipe médico-socio-scolaire telle que définie à la loi du 2 décembre 1987 portant réglementation de la médecine scolaire. Si la demande est acceptée, l’élève doit se soumettre au contrôle médical chez le médecin de son choix et présenter un certificat attestant qu’il a subi les différents tests et mesures de dépistage et de contrôle systématiques prévus. L’élève atteint d’une maladie contagieuse doit se conformer aux dispositions du règlement grand-ducal du 24 octobre 2011 déterminant le contenu et la fréquence des mesures et examens de médecine scolaire et le fonctionnement de l’équipe médico-socio-scolaire, dont l’annexe fixe la durée d’éviction scolaire. Les dispositions de l’alinéa qui précède sont également applicables à tout autre membre de la communauté scolaire. Dans l’intérêt bien compris de l’élève et afin de permettre, le cas échéant, de lui apporter une aide appropriée dans les plus brefs délais, il est recommandé aux parents ou à l’élève majeur d’informer le directeur de toute maladie grave dont l’élève est atteint, si cette maladie est susceptible de nécessiter une surveillance particulière en milieu scolaire. Art. 27. Sauf demande écrite de l'élève majeur de lui adresser toute correspondance à son nom et adresse, les parents sont destinataires de toute correspondance concernant les élèves.

Art. 28. abrogé par le règlement grand-ducal du 9 mai 2018

Art. 29. L’élève en formation professionnelle sous contrat d’apprentissage, exclu de tous les cours du lycée pour une durée d’un jour à deux semaines, est obligé de suivre la formation dans l’entreprise patronale pendant cette période. Les avis des chambres professionnelles concernées sont requis pour toute décision d’exclusion des cours d’une durée de deux semaines de classe prononcée par le directeur ou de renvoi prononcée par le conseil de discipline. Art. 30. Les élèves fréquentant des cours dans un autre lycée que celui où ils sont régulièrement inscrits doivent se conformer aux règles spécifiques complémentaires d'ordre intérieur de cet autre lycée pendant le temps qu'ils y séjournent.

La sanction de l'exclusion de tous les cours du lycée pour une durée d’un jour à deux semaines de classe nécessite un commun accord des deux directions concernées.


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Art. 31. abrogé par le règlement grand-ducal du 9 mai 2018 Art. 32. abrogé par le règlement grand-ducal du 9 mai 2018

Art. 33. (1) Au début de l’année scolaire, l’élève nouvellement inscrit ainsi que les parents de l’élève mineur sont informés au sujet des règles de conduite applicables au lycée.

(2) À chaque rentrée scolaire, le régent rappelle aux élèves les règles de conduite. Art. 34. Au sens des articles 4 et 10 du présent règlement, les lycées faisant partie du complexe scolaire « Geesseknaeppchen », à savoir l'Athénée, le Lycée Michel-Rodange, le Lycée Aline-Mayrisch et le Lycée Technique « Ecole de Commerce et de Gestion », ne forment qu'une seule enceinte.

Art. 35. Le présent règlement abroge et remplace le règlement grand-ducal du 29 juin 1998 concernant l'ordre intérieur et la discipline dans les établissements d'enseignement secondaire et secondaire technique.

Art. 36. Notre Ministre de l'Education nationale et de la Formation professionnelle est chargée de l'exécution du présent règlement qui sera publié au Mémorial. 2. LOI DU 25 JUIN 2004 PORTANT ORGANISATION DES LYCÉES [...] Chapitre 11 - Les règles de conduite Art. 41. - La communauté scolaire La communauté scolaire comprend le directeur, les membres du personnel du lycée se trouvant sous l’autorité hiérarchique du directeur, les élèves et les parents. Les membres de la communauté scolaire collaborent dans le respect mutuel et dans l’intérêt de l’élève. Tout événement grave touchant à l’ordre, à la discipline ou à la sécurité de la communauté et tout acte de violence doit être porté immédiatement à la connaissance du directeur ou de son délégué. Celui-ci peut confisquer tout objet qu’il estime dangereux. Un règlement grand-ducal détermine les dispositions concernant les règles de conduite communes à tous les lycées. Chaque lycée met en oeuvre des règles spécifiques complémentaires d’ordre intérieur. Art. 42. - Les mesures éducatives En cas de manquements aux règles de conduite, l’élève peut faire l’objet de mesures éducatives qui doivent être proportionnées à la gravité du manquement et tenir compte de l’âge de l’élève, de sa maturité, de son comportement général ainsi que, le cas échéant, de la récidive des faits reprochés. (1) Les mesures éducatives suivantes peuvent être prises par un enseignant, un membre de la direction ou une personne exerçant la surveillance :

1° le rappel à l’ordre ou le blâme ; 2° le travail d’intérêt pédagogique ; 3° l’exclusion temporaire de la leçon avec une surveillance adéquate ; 4° la retenue en dehors des heures de classe, sous surveillance, et avec l’obligation de faire un devoir imposé par l’enseignant ou le surveillant ; 5° la confiscation temporaire d’un objet qui est interdit dans l’enceinte du lycée ou au cours. L’objet est rendu après le cours à l’intéressé ou remis au directeur qui le rend au parent ou à l’élève majeur qui se présente dans son bureau.


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(2) Les mesures éducatives suivantes peuvent être prises par le directeur, le conseil de classe demandé en son avis :

1° une activité dans l’intérêt de la communauté scolaire, en relation avec le manquement ; 2° le transfert temporaire ou définitif à une autre classe du même établissement ;

3° l’exclusion de tous les cours pendant une durée de un jour à deux semaines. Pour l’élève mineur, elle est accompagnée, pendant l’horaire normal de la classe de l’élève sanctionné, de mesures destinées à garantir la poursuite de la scolarité de l’élève.

(3) La mesure éducative est inscrite au livre de classe. Une mesure éducative décidée par le directeur ainsi que la retenue en dehors des heures de classe sont notifiées, par lettre motivée, à l’élève majeur ou aux parents de l’élève mineur et, le cas échéant, au patron formateur et aux chambres professionnelles concernées. (4) Les mesures éducatives sont prises suite aux manquements suivants :

1° les actes d’incivilité et d’impertinence commis à l’égard des membres de la communauté scolaire ; 2° le refus d’obéissance ; 3° le refus d’assister aux cours ou de composer ; 4° l’absence injustifiée des cours durant au plus soixante leçons au cours d’une même année scolaire, ou au plus trente leçons pour les élèves des classes concomitantes, et les retards réitérés ainsi que l’absence injustifiée à l’appui auquel l’élève s’est inscrit ou la non-réalisation des travaux qui lui sont indiqués ; 5° la présence au lycée en état d’ébriété ou sous l’emprise de stupéfiants prohibés ; 6° la détention ou la consommation d’alcool dans l’enceinte du lycée ; 7° la consommation de tabac à l’intérieur du lycée et dans son enceinte ; 8° la fraude ; 9° l’incitation au désordre ou à un manquement ; 10° l’organisation, dans l’enceinte du lycée, de manifestations non autorisées par le directeur ; 11° les infractions visées à l’article 43 qui ne justifient pas le renvoi.

(5) Le directeur peut fixer un rendez-vous pour l’élève avec le service psycho-social et d’accompagnement scolaires du lycée ou avec un service extérieur compétent. L’élève majeur ou les parents de l’élève mineur en sont informés par écrit. L’élève et les parents de l’élève mineur sont tenus de s’y présenter. Art. 43. - La mesure disciplinaire du renvoi Le conseil de discipline peut prononcer la sanction du renvoi à l’encontre d’un élève. Au cas où le conseil de discipline ne prononcerait pas le renvoi, il peut décider une des mesures éducatives prévues à l’article 42. Lors de cette décision, il est tenu compte de la gravité du manquement, de l’âge de l’élève, de sa maturité, de son comportement général ainsi que, le cas échéant, de la récidive des faits reprochés. Le conseil de discipline peut prononcer la sanction du renvoi pour les faits suivants :

1° les voies de fait, l’incitation à la violence, la menace et les actes de violence commis à l’égard d’un membre de la communauté scolaire ; 2° l’insulte grave ; 3° l’enregistrement ou la diffusion de scènes de violence ou d’humiliation concernant les personnes de la communauté scolaire ; 4° l’atteinte aux bonnes moeurs ; 5° le port d’armes ; 6° les incitations et agissements discriminatoires, de nature xénophobe ou envers l’appartenance ethnique, le sexe ou l’identité du genre, le handicap, l’âge, l’orientation sexuelle, la religion ; 7° le harcèlement moral ou sexuel ; 8° la dégradation ou la destruction de propriétés au détriment soit de l’Etat, soit de particuliers ; 9° le vol dans l’enceinte du lycée ou lors d’un déplacement scolaire ou d’une activité périscolaire ; 10° le faux en écriture, la falsification de documents ; 11° le refus d’observer les mesures de sécurité ;


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12° le déclenchement d’une fausse alerte ou l’annonce d’un danger inexistant avec l’intention de déclencher une fausse alerte ; 13° la présence répétée au lycée en état d’ébriété ou sous l’emprise de stupéfiants prohibés ; 14° la détention ou la consommation ou le trafic, dans l’enceinte du lycée, de stupéfiants prohibés ; 15° l’absence injustifiée des cours durant plus de soixante leçons au cours d’une même année scolaire ou plus de trente leçons pour les élèves des classes concomitantes ; 16° trois exclusions, pendant une même année scolaire, de tous les cours pour chaque fois au moins une journée; à la suite de la deuxième exclusion, l’élève majeur ou les parents de l’élève mineur sont avertis par écrit qu’en cas de récidive le renvoi est possible.

La décision du conseil de discipline est motivée et arrêtée par écrit. Elle est notifiée à l’élève majeur ou aux parents de l’élève mineur ainsi que, le cas échéant, au patron formateur et aux chambres professionnelles concernées, par lettre recommandée. La décision du renvoi mentionne les voies de recours. Art. 43bis . - La procédure disciplinaire (1) Le conseil de discipline est saisi par le directeur qui fixe la date de la séance et convoque le conseil de discipline, ce au moins sept jours de calendrier avant le jour fixé pour la séance. Il convoque également à la séance et en respectant les mêmes délais :

1° par lettre recommandée l’élève majeur ou l’élève mineur et ses parents ; 2° le régent de la classe de l’élève ; 3° le cas échéant, la personne de référence ; 4° le cas échéant, le conseiller à l’apprentissage pour les élèves des classes à enseignement concomitant de la formation professionnelle ; 5° toute personne susceptible d’éclairer le conseil de discipline sur la situation de l’élève ou sur les faits reprochés à l’élève. Ces personnes peuvent être entendues au préalable. Un rapport écrit est joint au dossier de l’élève soumis au conseil de discipline.

La convocation doit contenir une description des faits et des infractions qui sont reprochés à l’élève. L’élève majeur ou les parents de l’élève mineur peuvent se faire accompagner par une personne de leur choix. Si l’élève compromet la sécurité de membres de la communauté scolaire, le directeur peut l’exclure des cours jusqu’à la séance du conseil de discipline. Pour l’élève mineur, cette exclusion est accompagnée de mesures destinées à garantir la poursuite de la scolarité de l’élève. (2) Le conseil de discipline ne peut pas délibérer si plus d’un des membres est absent. Il siège sous la présidence d’un des deux membres de la direction Toutes les personnes convoquées ont le droit de s’exprimer. L’élève ou les parents de l’élève mineur ont le droit de s’exprimer en dernier. La procédure suit son cours, même en l’absence de l’élève ou des parents de l’élève mineur ou d’autres personnes convoquées, sauf cas de force majeure. À la fin de la séance, le conseil de discipline se retire pour délibérer. Les décisions du conseil de discipline sont arrêtées à la majorité des voix, l’abstention n’étant pas permise. En cas de partage, la voix du président l’emporte. Il est dressé un rapport des décisions prises. Les membres du conseil de discipline sont astreints au secret du délibéré et du vote. Art. 43ter . - Les suites du renvoi En cas de renvoi, le directeur veille à ce que l’élève et les parents de l’élève mineur soient informés des possibilités de continuation de ses études. Si l’élève renvoyé est soumis à l’obligation scolaire, le directeur veille à ce qu’il soit scolarisé dans un autre lycée dans la semaine qui suit ce renvoi. Si l’élève renvoyé n’est plus soumis à l’obligation scolaire, le directeur fixe un rendez-vous pour l’élève concerné et les parents de l’élève mineur, avec le Centre psycho-social et d’accompagnement scolaires afin qu’ils y soient conseillés sur les perspectives scolaires ou professionnelles.


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Pour un élève renvoyé qui est réinscrit au même lycée ou inscrit à un autre lycée, le directeur fixe les conditions de l’inscription; l’élève majeur ou les parents de l’élève mineur y souscrivent par écrit. En cas de non-observation de ces conditions dans les douze mois suivant l’inscription, le directeur peut renvoyer l’élève, le conseil de classe ayant été entendu en son avis. Art. 43quater . - Le recours en matière disciplinaire L’élève majeur ou les parents de l’élève mineur peuvent introduire par lettre recommandée un recours motivé contre un renvoi auprès de la commission de recours en matière disciplinaire, ci-après « la commission de recours », instituée par le ministre, dans un délai de huit jours après la notification de la décision. Ils peuvent demander dans cette lettre à être entendus par la commission de recours. L’inscription au lycée et le contrat d’apprentissage restent en vigueur jusqu’à la décision finale de la commission de recours. La commission de recours statue dans les quinze jours. La commission de recours est composée de cinq membres nommés par le ministre pour un terme de cinq ans. Pour chaque membre est nommé un suppléant. Nul ne peut prendre part à une réunion de la commission de recours si le recours concerne l’un de ses parents ou alliés jusques et y compris le quatrième degré ou s’il a siégé au conseil de discipline ayant renvoyé l’élève. La commission de recours convoque et entend la personne ou les personnes qui ont introduit le recours au cas où ces derniers l’ont demandé ou si la commission de recours le juge nécessaire. Elle se fait communiquer une copie du dossier disciplinaire par la direction du lycée et entend le président du conseil de discipline concerné. La commission de recours ne peut délibérer que si cinq membres effectifs ou suppléants sont présents. La commission de recours statue à la majorité des voix, l’abstention n’étant pas permise. Les membres de la commission de recours sont astreints au secret du délibéré et du vote. La commission de recours peut soit confirmer la décision du conseil de discipline, soit l’annuler. La décision de la commission de recours est motivée, arrêtée par écrit et notifiée aux requérants. La direction du lycée et l’organisme de formation en sont informés. La décision est susceptible d’un recours en réformation devant le tribunal administratif à intenter dans un délai de trois mois à partir de la notification. Art. 43quinquies . - Les écoles privées Les dispositions du chapitre 11 s’appliquent également aux écoles privées qui bénéficient d’une autorisation de fonctionnement délivrée selon les dispositions de la loi modifiée du 13 juin 2003 concernant les relations entre l’État et l’enseignement privé. 3. RÈGLEMENT D’ORDRE INTÉRIEUR ACCIDENTS Tout accident survenu dans l’enceinte de l’établissement ainsi que tout accident dont est victime l’élève sur le chemin de l’école doit être signalé immédiatement à la direction. En cas d’accident se produisant

• dans l’enceinte de l’école pendant les heures de classe ou les activités parascolaires ou

• sur le chemin de l’école,


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l'élève doit se présenter OBLIGATOIREMENT dans les 8 jours au secrétariat de l'école avec le nom et le code du médecin traitant afin de remplir une déclaration d’accident. Une copie de la déclaration d’accident envoyée à l’Association Assurances Accident sera envoyée aux parents de l’élève pour besoins personnels.

SALLE DE CLASSE La salle de classe n’est ni un bistrot ni un restaurant ni un salon de coiffure ou de beauté. Elle est un lieu de travail. Voilà pourquoi il y est strictement interdit de manger et de boire (exception : eau). Les élèves veilleront également à ne pas laisser traîner leurs affaires de sport. GSM L'utilisation des GSM (sauf raisons pédagogiques initiées par le professeur) est strictement défendue pendant les cours et dans tous les locaux scolaires. Le chargement des GSM dans les locaux scolaires est interdit. En cas de perte / vol / endommagement, aucun remboursement par l'école n’aura lieu. DEVOIRS EN CLASSE / DEVOIRS DE RATTRAPAGE Conformément aux instructions ministérielles du 6 juin 2008 concernant les devoirs des élèves et les notes scolaires : • l’élève absente la veille d’un devoir en classe ne composera pas ; • l’élève qui n’aura pas composé comme prévu devra contacter le titulaire pour fixer

avec lui une nouvelle date pour écrire un devoir de rattrapage. (un devoir de rattrapage peut avoir lieu le même jour qu’un devoir ordinaire) ;

• si l’élève ne peut justifier son absence pour un devoir en classe ou un devoir de rattrapage avec une excuse valable, elle se verra infliger la note de 01 sur 60 (module non réussi - formation professionnelle) ;

• l’élève qui s’absente régulièrement la veille ou le jour d’un devoir en classe devra, le cas échéant, présenter un certificat médical pour justifier ses absences ;

• si l’élève ne rend pas son devoir en classe dans les délais imposés par le tiulaire,

la note inscrite dans le carnet du titulaire fera foi. N.B.: Parfois les élèves disent qu’elles sont malades, mais qu’elles sont venues à l’école pour participer à un devoir en classe. Il n’est pas admis que les élèves quittent l’établissement pour cause de maladie après un devoir en classe.


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OBJETS DE VALEUR L’établissement n’assume aucune responsabilité en cas de perte, de disparition ou d‘endommagement des effets et des objets personnels des élèves.

Nous demandons donc aux parents d’inciter leur fille

• à n’apporter en classe que très peu d’argent et aucun objet de valeur ; • à emporter ses affaires de classe chaque jour à la maison ou à les enfermer dans

sa case à l’école ; • à garder constamment sur elle son porte-monnaie et son GSM ou de les déposer

dans les cases - surtout pendant les leçons d’éducation physique.

En cas de perte / vol / endommagement, les élèves sont priées d’en informer Mme Gisela HECKEMANNS, directrice adjointe. Un remboursement par l'école n’aura lieu en aucun cas. En cas de vol, les parents pourront toutefois déposer plainte contre X s’ils le jugent nécessaire. VANDALISME Toute élève qui endommage par sa faute le matériel, les aménagements, les installations ou les bâtiments de l’école est obligée de supporter les frais de réparation.

L’école peut refuser la délivrance des bulletins scolaires, de certificats d‘études et de tout autre document en rapport avec la scolarisation de l’élève fautive jusqu’au remboursement des frais de réparation. Tout acte de vandalisme est sévèrement puni. SANCTIONS Toute infraction à la discipline ou à l’ordre intérieur peut être sanctionnée par des mesures éducatives. En complément des mesures éducatives prévues par la loi, Sainte-Anne applique une mesure disciplinaire supplémentaire afin d’éviter un renvoi définitif, à savoir l’intégration de l’élève dans la classe 5vir12. La classe 5vir12 a pour but d’amener l’élève à réfléchir sur son attitude face à l’école et de lui donner une dernière chance de réintégration afin d’éviter un renvoi définitif.


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L’encadrement de la classe 5vir12 est garanti par une équipe de professeurs et d’éducateurs qui sont disponibles pour répondre aux questions des élèves quant à la matière qu’elles doivent étudier (et qui leur est mise à disposition par les titulaires de la classe). L’élève participera cependant aux tests écrits durant cette période, mais séparée des élèves de sa classe. Elle sera également encadrée par le SePAS. Retenue/Etude surveillée obligatoire :

La retenue est une mesure éducative grave. Elle se situe avant le transfert vers la classe 5vir12 et/ou le renvoi temporaire ou définitif de l’école. Elle vise à corriger soit un mauvais comportement, soit une attitude négative face au travail. Afin de faire la différence entre une retenue infligée pour punir un mauvais comportement et celle infligée pour punir une attitude négative face au travail qui risque de conduire à l'échec scolaire, nous distinguons la retenue imposée par la direction (c.-à-d. pour mauvais comportement) et l'étude surveillée obligatoire imposée par un titulaire (c.-à-d. pour attitude négative face au travail) ; chaque titulaire imposera autant d'études surveillées qu'il jugera opportun.

Retenue Étude surveillée obligatoire

Par exemple, en cas de / d´:

w insulte, impertinence ;

w refus d’obéissance ;

w refus d’observer les mesures prises dans l’intérêt de la sécurité ;

w retards et absences injustifiés ;

w fraude, vol, faux en écriture, falsification de document ;

w dégradation ou destruction de

propriétés ; …

Par exemple, en cas de / d´:

w manque systématique de préparation ; w devoirs non faits ; w oublis répétés (cahiers, classeurs,

livres, matériel, tenue de sport…) ; w cahiers / classeurs incomplets ; w leçons non apprises ; w négligence dans la présentation

des travaux à remettre ; w négligence dans la correction des

devoirs en classe / des interrogations écrites ;

w retards dans la remise des travaux imposés (corrections des devoirs en classe, des devoirs à domicile, des exposés, des punitions…) ;

… Remarques:

1. Cette liste n’est pas exhaustive. 2. Toutes ces infractions peuvent entraîner, le cas échéant, des sanctions plus

graves encore. Les élèves peuvent être convoquées le samedi ou durant les conseils de classe de fin de trimestre.


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CONFISCATIONS Toute publication et tout objet trouvés en possession d’une élève peuvent être confisqués temporairement s‘ils sont de nature à troubler l’ordre scolaire. Ceci concerne entre autres les GSM s'ils sont allumés ainsi que les appareils électroniques de tous genres. A Sainte-Anne, les objets non rendus à l’élève par l’enseignant sont remis à Mme Gisela HECKEMANNS, Directrice adjointe, responsable pour la discipline des élèves et rendu à l'élève ou aux parents au plus tard à la fin de l'année scolaire. Aucun recours ne sera possible auprès de la direction. TENUE VESTIMENTAIRE Nous essayons de créer et de maintenir un climat de respect à l’intérieur de notre école. La tenue vestimentaire y occupe une place importante. Pour cette raison, la tenue vestimentaire de tous les membres de la communauté éducative doit être convenable (en toute occasion). L’école est une institution qui ne se confond pas avec une discothèque ou une plage. Des tenues spéciales peuvent être prescrites pour les cours d'éducation physique, d'éducation artistique et les séances de travaux manuels et de travaux pratiques. De façon générale, l’élève portera des vêtements propres, décents et évitera de porter des vêtements affichant des idées sexistes, racistes, violentes ou dégradantes. Les accessoires (ceintures, chaînes, bracelets…) seront conformes aux mesures de sécurité. L’élève qui ne respecte pas cette consigne se verra confisquer ces objets jusqu’à la fin de l’année. Le port de couvre-chefs est interdit pendant les cours (bonnets, casquettes, capuchons, buffs…) sauf dérogation par le directeur pour des raisons religieuses ou médicales. RÉCRÉATIONS Pendant les récréations, les élèves doivent quitter les salles de classe et se rendre au rez-de-chaussée des différents bâtiments. Il est cependant fortement recommandé de sortir dans la cour. À noter que pendant les récréations, l’utilisation des téléphones portables n’est pas autorisée.


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COMPORTEMENT AUX ALENTOURS DE L’ÉCOLE AVANT/APRÈS LES COURS Les élèves sont priées de ne pas traîner dans les entrées des bâtiments dans la Grand-rue et d’utiliser les poubelles pour toute sorte de déchets. Il va de soi qu’elles évitent tout comportement agressif et tumultueux aux alentours de Sainte-Anne.

Votre comportement est la carte de visite de Sainte-Anne !

Mir halen eis Schoul propper !


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VII. CALENDRIERS 1. VACANCES SCOLAIRES

Année scolaire 2018/2019

1. L'année scolaire commence le lundi 17 septembre 2018 et finit le vendredi 12 juillet 2019.

2. Le congé de la Toussaint commence le samedi 27 octobre 2018 et finit le dimanche 4 novembre 2018.

3. Les vacances de Noël commencent le samedi 22 décembre 2018 et finissent le dimanche 6 janvier 2019.

4. Le congé de Carnaval commence le samedi 16 février 2019 et finit le dimanche 24 février 2019.

5. Les vacances de Pâques commencent le samedi 6 avril 2019 et finissent le lundi 22 avril 2019.

6. Jour férié légal: le mercredi 1er mai 2019.

7. Le congé de la Pentecôte commence le samedi 25 mai 2019 et finit le dimanche 2 juin 2019.

8. Jour de congé pour le lundi de Pentecôte: le lundi 10 juin 2019.

9. Jour de congé pour la célébration publique de l’anniversaire de SAR le Grand-Duc: le dimanche 23 juin 2019.

10. Les vacances d’été commencent le samedi 13 juillet 2019 et finissent le dimanche 15 septembre 2019.

L’autorisation de partir avant le commencement des vacances et des congés ou de rentrer après la reprise des cours ne peut être accordée que par le directeur, sur demande écrite, dans des cas exceptionnels.


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2. CALENDRIER 2018-2019 (dates à retenir)

Octobre

Lundi 01.10. Photographe Début HAPPI-fix, Études, Cours d’appui

Vendredi 05.10. Messe du Saint-Esprit (salle des fêtes)

Lundi 15.10. 18 h 30 Réunion parents 7es 20 h 00 Assemblée générale Comité des parents

Mardi 16.10. Bee Secure 7es Mercredi 24.10. Day Care

Novembre

Mardi 06.11. 15 h 00 Conseil d’éducation Lundi 19.11. Soirée rencontre DAP Semaine du 26.11. au 30.11. Journées Prévention 8es

Décembre Jeudi 13.12. Journée Projet du 1er trimestre

Vendredi 14.12. Messe / Chrëschtmaart / 14 h 00 Fin 1er trimestre

Janvier Lundi 28.01. Début stage 2TPCM (6 semaines)

Février

Samedi 02.02. Journée Parents 7es/6es Jeudi 07.02. 15 h 00 Conseil d’éducation Samedi 09.02. Foire Nordstad

Lundi 11.02. Début stage 5AD / 5P (1 semaine) Début stage social 3GCM (1 semaine)

Lundi 25.02. Début 2e semestre Début stage DP1AV (1 semaine)

Mars Vendredi 08.03. Fin stage 2TPCM Samedi 09.03. 1re Porte ouverte d’inscription Lundi 25.03. Début stage 3GPS (2 semaines)

Avril

Lundi 01.04. Journée Projet du 2e trimestre Mardi 02.04. Messe / 11 h 35 Fin 2e trimestre Samedi 27.04. Foire de l’orientation (6es / 2es / 1res) Lundi 29.04. Début stage 1TPCM (6 semaines)

Mai Mercredi 15.05. Pèlerinage Octave Mardi 21.05. 15 h 00 Conseil d’éducation

Juin Vendredi 07.06. Fin stage 1TPCM Jeudi 20.06. 2e Porte ouverte d’inscription

Juillet Jeudi 04.07. Journée Projet du 3e trimestre Vendredi 05.07. Messe / Fin du 3e trimestre / 2e semestre Lundi 08.07. Remise des diplômes


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SOMMAIRE

I. Mot de la Direction ....................................................................................... 2 II. Présentation de l’école

1. Projet éducatif ............................................................................. 3 2. Charte scolaire .......................................................................... 4 3. Présentation du personnel ......................................................... 5 4. Présentation des comités ......................................................... 7

a. Comité des professeurs b. Conseil de discipline c. Comité de sécurité d. Comité des élèves e. Comité des parents f. Conseil d’éducation g. Aumônerie

5. Régent(e)s de classe 2018-2019 ............................................... 8 III. Organisation de l’école

1. Direction .................... ………………………………………………9 2. Secrétariat .................................................................................. 9 3. Accueil ...................................................................................... 10 4. SePAS ...................................................................................... 10 5. Cellule d’orientation .................................................................. 12 6. Ouverture de l’école ................................................................. 14 7. Ouverture du secrétariat ........................................................... 14 8. Horaire ...................................................................................... 14 9. Carte d’élève myCard ............................................................... 15 10. Repas ....................................................................................... 15 11. Mesures d’appui ....................................................................... 18 12. Activités parascolaires .............................................................. 21 13. Projet de solidarité .................................................................... 21 14. Mérite Jeunesse@Sainte-Anne ................................................ 22 15. Marrainage .............................................................................. 22 16. Bonté bienveillante@Sainte-Anne ........................................... 23 17. Sainte-Anne Award ................................................................... 24 18. Cases ....................................................................................... 24 19. Bibliothèque / CDI ..................................................................... 25 20. Médecine scolaire ..................................................................... 26 21. Approches écologiques ............................................................ 27 22. Distributeurs ............................................................................. 28 23. Photocopies .............................................................................. 28 24. Certificats scolaires .................................................................. 28 25. Copies de bulletins ................................................................... 28

IV. Relations avec les parents 1. Documents à faire signer .......................................................... 29 2. Absences des élèves ................................................................ 30 3. Absence d'un titulaire ............................................................... 33 4. Ënner Eis .................................................................................. 33

V. Le livre de classe électronique .................................................................. 34 VI. Divers

1. Tarifs / Minerval ........................................................................ 34 2. Thème de l’année ..................................................................... 35 3. Profil de la déléguée de classe ................................................ 35 4. Offre scolaire ............................................................................ 36


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VII. Règlements 1. Règlement grand-ducal du 23 décembre 2004 concernant

les règles de conduite dans les lycées .................................... 37 2. Loi du 25 juin 2004 portant organisation des lycées ................ 40 3. Règlement d’ordre intérieur ..................................................... 43

VII. Calendriers 1. Vacances scolaires ................................................................... 49 2. Calendrier 2018-2019 (dates à retenir) ................................... 50