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Démarches menées en Région Grand Est dans le cadre de l’universitarisation des professions de santé Comité de suivi 17 octobre 2018

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Page 1: Démarches menées en Région Grand Est dans le · • Arrêté du 18 juillet 2018 fixant la liste des pathologies chroniques stabilisées prévue à l’article R. 4301-2 du code

Démarches menées en

Région Grand Est dans le

cadre de l’universitarisation

des professions de santé

Comité de suivi 17 octobre 2018

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Projet régional de santé 2018-2028

Mesures « Ma santé 2022 »

« Nous devons entièrement repenser notre système de santé en se fixant une seule

exigence : mettre le patient au centre et garantir à tous les français une meilleure

prévention et un accès à des soins de qualité ».

Président de la République – 18 septembre 2018

Comité de suivi 17 octobre 2018

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PARCOURS

de SANTÉ

Un PRS basé sur les résultats et mobilisant des leviers de transformation de l’offre de santé

Leviers de transformation de l’offre de santé

• La gradation de l’offre de santé (panier de services, notion

d’hôpital de proximité, etc. ) ;

• L’éducation à la santé, la prévention et la promotion de la

santé ;

• La coordination des professionnels (CPTS, etc.) ;

• Les ressources humaines en santé notamment la formation

interprofessionnelle ;

• Les systèmes d’information, la e-santé ;

• L’innovation en santé ;

• La mobilisation institutionnelle, les partenariats, la

responsabilité populationnelle ;

• La contractualisation.

PRS GRAND

EST

2018-2028

RÉSULTATS

Etat de santé de la

population

Qualité / sécurité des PEC

Pertinence des soins

Efficience du système

Comité de suivi 17 octobre 2018

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Rappel : Le PRS 2018 – 2028, un portefeuille de 18 projets prioritaires

10 Projets prioritaires « Parcours »

• Parcours « Personnes âgées »

• Parcours « Personnes en situation de handicap » dont virage inclusif et 3e plan autisme

• Parcours « Santé des enfants et des adolescents »

• Parcours « Personne en situation sociale fragile » - PRAPS y compris soins aux détenus

• Parcours « Santé mentale »

• Parcours « Maladies chroniques »

• Parcours « Patients atteints de cancer »

• Parcours « Maladies neurocardiovasculaires / AVC »

• Parcours « Maladies neurodégénératives »

• Parcours « Maladies rares et génétique »

8 Projets prioritaires

« Transformation de l’offre de santé »

• Prévention / promotion de la santé et lutte contre les addictions

• Soins et hôpitaux de proximité ; articulation ville-hôpital

• Ressources humaines en santé

• Virage ambulatoire, gradation de l’offre et soins spécialisés

• Innovations et e-santé

• ORSAN (situations exceptionnelles)

• Qualité et pertinence des soins

• Coopération transfrontalière

PRS GRAND

EST

2018-2028

Le PRS 2018-2028 Grand Est a été publié le 19 juin 2018

Trois documents le composent :

- Le cadre d’orientation stratégique à 10 ans

- Le schéma régional de santé et le PRAPS à 5 ans

- Les objectifs quantifiés de l’offre de soins à 5 ans

Comité de suivi 17 octobre 2018

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Ma Santé 2022 : 54 mesures de transformation de l’offre

Toutes ces mesures de transformation de l’offre de santé sont de nature à accompagner la mise en œuvre des 10 projets parcours du PRS ;

Certaines d’entre elles relèvent d’une évolution réglementaire ou d’un dispositif national ;

Une partie de ces mesures est déjà intégrée dans le PRS Grand Est ;

Elles sont regroupées selon trois objectifs généraux :

1. Mettre la qualité au cœur du système de santé : 8 mesures

2. Créer un collectif de soins au service des patients : 24 mesures

3. Repenser les métiers des soignants et leur formation initiale : 22 mesures

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Ma santé 2022

• Engagement 3: Repenser les métiers des soignants et leur formation

initiale

– Des formations aux métiers de la santé décloisonnées, centrées sur les

compétences et adaptées aux enjeux à venir

– Diversifier les modes d’exercice pour enrichir les parcours

professionnels

– Une approche renouvelée du management des ressources humaines

hospitalières et de la reconnaissance professionnelle

– Mieux prendre en compte le rôle des représentants de la communauté

médicale dans le fonctionnement des établissements et des GHT

Comité de suivi 17 octobre 2018

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Ma santé 2022

• Engagement 3: Repenser les métiers des soignants et leur formation

initiale

– Des formations aux métiers de la santé décloisonnées, centrées

sur les compétences et adaptées aux enjeux à venir

– Diversifier les modes d’exercice pour enrichir les parcours

professionnels

– Une approche renouvelée du management des ressources humaines

hospitalières et de la reconnaissance professionnelle

– Mieux prendre en compte le rôle des représentants de la communauté

médicale dans le fonctionnement des établissements et des GHT

Comité de suivi 17 octobre 2018

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PRS 2018/2028

• Objectif 3: Organiser une coordination pédagogique des Instituts de formation

paramédicaux au niveau de la région – GCS instituts avec intégration aux sein des départements des professions de santé universitaires

– Analyse des PMP sur le volet des RH et projets de formation

• Objectif 4: Mettre en œuvre l’universitarisation des formations paramédicales – Création d’un groupe contact universitarisation régional (ARS, Conseil régional, CHU, universités,

doyens, GCS)

– Financement par ARS Grand Est de 2 postes sur 2 ans par université pour la création des

départements des professionnels de santé

– Création département professions de santé dans universités GE : Nancy 2018, Reims et Strasbourg

en 2019

– Création formation master IPA à Nancy en 2018 : 30 places

• Objectif 7: Renforcer les coopérations des professionnels de santé pour réduire les

délais d’accès aux soins – Protocoles de coopérations validées HAS : oph, IRC, diabéto…

– CTPS

– MSP

– Aides à l’installation

– Mise en œuvre du Service Sanitaire

– Amélioration du repérage et la reconnaissance du rôle des aidants par le personnel soignant

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PRS 2018/2028

• Objectif 6: Organiser une offre de formation continue pou répondre aux besoins de

soutien à domicile de la population en perte d’autonomie – Amélioration de la formation des personnels soignants à l’intégration des patients comme acteur de

leur santé

– Amélioration du repérage et la reconnaissance du rôle des aidants par le personnel soignant

• Objectif 9: Mettre en place un programme de formation continue – Prévention des facteurs de risques et éducation thérapeutique

– Qualité et sécurité des soins

– Pertinence des actes et des prescriptions

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Ma santé 2022

• Engagement 3: Repenser les métiers des soignants et leur formation

initiale

– Des formations aux métiers de la santé décloisonnées, centrées sur les

compétences et adaptées aux enjeux à venir

– Diversifier les modes d’exercice pour enrichir les parcours

professionnels

– Une approche renouvelée du management des ressources humaines

hospitalières et de la reconnaissance professionnelle

– Mieux prendre en compte le rôle des représentants de la communauté

médicale dans le fonctionnement des établissements et des GHT

Comité de suivi 17 octobre 2018

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PRS 2018/2028

• Objectif 1 : Favoriser la création de parcours professionnels pour toutes les

professions de santé – Redéfinition de la politique de prise en charge des postes d’ASTP

– Augmentation de la prise en charge par l’ARS des coûts des PET et des PECH

• Objectif 2 : Développer et diversifier les terrains de stage d’accueil des internes – Adaptation des procédures ARS de gestion de l’internat pour accompagner les établissements dans

la mise en place de la réforme du 3° cycle

– Développement du projet UNESS pour la modernisation du système d’information Faculté/Ministère

pour la gestion du parcours des étudiants

• Objectif 7 : Renforcer les coopérations des professionnels de santé pour réduire les

délais d’accès aux soins – Accompagnement technique et financier pour l’inclusion des IDE dans le Master IPA

– Création du comité de suivi des protocoles de coopération avec les différents partenaires

institutionnels (URPS, conseils Ordinaux)

– Expérimentation en Meuse d’une filière visuelle par le renfort d’un PH du CHRU de NANCY pour

réaliser des consultations en cabinet.

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Ma santé 2022

• Engagement 3: Repenser les métiers des soignants et leur formation

initiale

– Des formations aux métiers de la santé décloisonnées, centrées sur les

compétences et adaptées aux enjeux à venir

– Diversifier les modes d’exercice pour enrichir les parcours

professionnels

– Une approche renouvelée du management des ressources

humaines hospitalières et de la reconnaissance professionnelle

– Mieux prendre en compte le rôle des représentants de la communauté

médicale dans le fonctionnement des établissements et des GHT

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PRS 2018/2028

• Objectif 5 : Appuyer chaque établissement support de GHT pour développer une

stratégie efficiente en matière de ressources humaines en santé et notamment de

GPMC – Accompagnement des établissements sanitaires et médico-sociaux par le biais des CLACT

– Déploiement des clusters qualité de vie au travail (QVT) pour les établissements sanitaires et

médico-sociaux

– Rédaction d’avenants aux PMP de chaque GHT pour un volet ressources humaines en santé, à

produire pour le 1° trimestre 2019

– Déploiement de l’outil LOGIMED sur le GHT 7 puis évaluation pour déploiement ultérieur sur

l’ensemble des GHT

• Objectif 8 : Déployer une politique contractualisée et partenariale régionale pour

améliorer la qualité de vie au travail des professionnels de santé – Appel à projet CLACT permettant de financer de projets individuels et collectifs

– Financement pour la réalisation d’une cartographie des métiers et des compétences

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Ma santé 2022

• Engagement 3: Repenser les métiers des soignants et leur formation

initiale

– Des formations aux métiers de la santé décloisonnées, centrées sur les

compétences et adaptées aux enjeux à venir

– Diversifier les modes d’exercice pour enrichir les parcours

professionnels

– Une approche renouvelée du management des ressources humaines

hospitalières et de la reconnaissance professionnelle

– Mieux prendre en compte le rôle des représentants de la

communauté médicale dans le fonctionnement des établissements

et des GHT

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PRS 2018/2028

• Objectif 8 : Déployer une politique contractualisée et partenariale régionale pour

améliorer la qualité de vie au travail des professionnels de santé – Établir une vision prospective des besoins en ressources humaines en santé en fonction des PMP et

volet GPMC des PMP pour le premier trimestre 2019

– Réflexion en 2019 sur des équipes de territoires ( ex urgences, AR, pédiatrie)

– Dispositif de médiation et de gestion des conflits internes en lien avec la mission COUTY

– CLASMO et IDV

– Contrats de performance territoriaux en lien avec les besoins des territoires

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Universitarisation

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Universitarisation

• Création d’un groupe contact universitarisation :

– Composition:

• Actuelle: ARS, Conseil Régional, Doyens des facultés de Médecine,

Directeurs Généraux des CHU et du CHR, Représentants des universités.

• Extension possible: Représentants des GCS élargis,…

• Objectifs:

– Favoriser la coordination entre professionnels

– Intégration des nouveaux métiers (IPA)

– Favoriser les nouvelles formes d’enseignement (simulation,…)

– Regrouper les ressources disponibles

– Renforcer l’attractivité de la Région Grand Est

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Création des Départements

des professions de Santé

• Rôle: Coordonner les démarches pédagogiques dans un cadre

pluri-disciplinaire

• Financement par ARS de deux postes par université pour l’appui à

la création de ces départements

• Pour les universités de Reims et Strasbourg, démarche en cours

• Pour l’université de Nancy, création du département à la rentrée

2018:

– Création de deux postes (responsable pédagogique et ingénieur)

– Rédaction du règlement intérieur

– Réflexion de mutualisation des UE communes

– Intégration des Ecoles de Sages-Femmes de Lorraine (effectif pour

Nancy et en cours pour Metz)

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Elargissement des GCS de la Région

• Actuellement 3 GCS( Champagne-Ardenne, Lorraine et

Alsace)

• Essentiellement regroupement des IFSI

• Double demande d’élargissement (ARS et Conseil

Régional) aux autres établissements de formation:

– IADE

– Ergothérapeutes

– Masseurs-kinésithérapeutes

– MERM

– IFCS

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Développement des

Infirmiers en Pratique

Avancée

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IPA

Réglementation:

• Loi n° 2016-41 du 26 janvier 2016 de Modernisation de notre Système de Santé (art 119)

• Décret n° 2018-629 du 18 juillet 2018 relatif à l’exercice infirmier en pratique avancée

• Décret n°2018-633 du 18 juillet 2018 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier en pratique avancée. .

• Arrêté du 18 juillet 2018 fixant la liste des pathologies chroniques stabilisées prévue à l’article R.

4301-2 du code de la santé publique.

• Arrêté du 18 juillet 2018 relatif au régime des études en vue du diplôme d’Etat d’infirmier en

pratique avancée.

• Arrêté du 18 juillet 2018 fixant les listes permettant l’exercice infirmier en pratique avancée en

application de l’article R.4301-3 du code de la santé publique.

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IPA

Trois parcours:

– Pathologies chroniques stabilisées

– Oncologie et hémato-oncologie

– Maladie rénale chronique, dialyse, transplantation rénale

Périmètre d’activité:

Le médecin définit la conduite diagnostique et thérapeutique du patient. Il confie le

patient à l’infirmier de pratique avancée pour assurer en autonomie, l’ensemble des actes

de surveillance et de coordination relevant de son champ de compétence et inscrit dans

le protocole de coopération qu’il a établi avec le médecin.

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IPA

Compétences:

– Conduire toute activité d’orientation, d’éducation, de prévention ou de dépistage

qu’il juge nécessaire

– Effectuer tout acte permettant d’adapter le suivi du patient (évaluation,

surveillance, ou conclusion clinique) en fonction des éléments à sa disposition

(résultats, examens complémentaires, environnement du patient, capacités

d’adaptation aux traitements, risque liés aux traitements)

– Effectuer les actes techniques et demander des actes de suivi et de prévention

– Prescrire des médicaments et des dispositifs médicaux non soumis à

prescription médicale obligatoire, et des examens biologiques dont la liste est

établie par arrêté.

– Renouveler des prescriptions médicales (liste définie par arrêté)

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IPA

• Ouverture d’un Diplôme d’Etat d’Infirmier en Pratique Avancée à la faculté de Médecine de Nancy.

• Projection d’une co-accréditation avec les universités de Reims et Strasbourg en 2019

• Promotion de 30 étudiants (pour 63 candidats)

• Accompagnement ARS GE: – Information aux établissements de santé, médico-sociaux,

URPS, Fédérations hospitalières et libérales, Conseil de l’ordre, relais par les Délégation Territoriales.

– Financement des frais d’inscription et frais pédagogiques.

– Financement des remplaçants dans les établissements de santé et compensation financière pour les libéraux au delà des recommandations nationales.

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Origine des étudiants

Public

Privé

Libéral

Statut

Public

Privé

Libéral

Statut Nbre %

Public 19 63

Privé 9 30

Libéral 2 7

CHU

CH

Clinique

Association

Libéral

SSR

Psychiatrie

Institut cancero

Medico soc

EHPAD

Etablissements CHU

CH

Clinique

Association

Libéral

SSR

Psychiatrie

Institut cancero

Medico soc

EHPAD

Etablissement Nbre %

CHU 11 37

CH 5 17

Clinique 6 20

Association 1 3

Libéral 2 7

SSR 1 3

Psychiatrie 1 3

Institut cancero 1 3

Medico soc 1 3

EHPAD 1 3

Comité de suivi 17 octobre 2018

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Répartition géographique

8 10

51

52

54

55

57

67

68

88

département 8

10

51

52

54

55

57

67

68

88

Autre

département nbre %

8 1 3

10 1 3

51 1 3

52 0

54 13 43

55 1 3

57 5 17

67 3 10

68 1 3

88 3 10

Autre 1 3

Comité de suivi 17 octobre 2018

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Service Sanitaire

Comité de suivi 17 octobre 2018

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SSES

• Réglementation: – Décret n° 2018-472 du 12 juin 2018 relatif au service sanitaire pour les étudiants en santé

– Arrêté du 21 juin 2018 relatif au service sanitaire pour les étudiants en santé

• Objectifs: – initier les étudiants aux enjeux de la prévention primaire

– permettre la réalisation d’actions concrètes de prévention primaires

– favoriser l’interdisciplinarité

– intégrer la prévention dans les pratiques des professionnels de santé

• Etudiant concernés: – Première année du diplôme de formation approfondie en sciences maïeutique ;

– Troisième année du diplôme de formation générale en sciences médicales ;

– Première année du diplôme de formation approfondie en sciences odontologiques ;

– Deuxième année du diplôme de formation approfondie en sciences pharmacologiques ;

– Deuxièmes année de formation en sciences infirmières ;

– Deuxième année de formation en masso-kinésithérapie.

• Thématiques prioritaires: – Alimentation / Nutrition

– Activité Physique

– Activité Sexuelle

– Addictions

Comité de suivi 17 octobre 2018

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SSES

En Grand Est:

• 4200 étudiants concernés

• 48 établissements de formation

Déroulement du Service Sanitaire:

Comité de suivi 17 octobre 2018

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SSES

Démarche Grand Est:

– Pilotage ARS GE / Rectorats

– Journées thématiques pluri-professionnelles

– Financement d’une formation IREPS GE à destination des référents

pédagogiques

– Constitution de groupes de travail: • Elaboration d’un référentiel SSES

• Planification de l’organisation pédagogique (mise en commun des périodes de stage)

• Validation / évaluation du SSES (en partenariat avec le rectorat pour la partie avis du référent de

proximité)

• Harmonisation de la formation théorique

– Recensement des périodes communes

– Recensement des terrains de stage (Education Nationale et autres)

– Croisement des données (projet d’application)

– Outils collaboratifs (share point, fiches thématiques Santé Publique France,…)

Comité de suivi 17 octobre 2018

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SSES

Comité de suivi 17 octobre 2018