diplôme - univ-brest.fr · isabelle bonniord comubo mars 2014 pôle formation médicale continue...
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Pôle Formation médicale continue
22 avenue Camille DesmoulinsCS 93837
29238 BREST Cedex 3
T. 02 98 01 73 [email protected]
inFormationSI.PAULARD
T. 02 98 01 71 65
Diplôme D’UniversitésUivi GYnéCOlOGiQUe De préventiOn, seXUAlité, réGUlAtiOn Des nAissAnCes Présentiel & E-learning
respOnsAbles DU Diplôme
monsieur le Professeur collet, Professeur des Universités, Praticien Hospitalier,Chef de service de Gynécologie Obstétrique et Médecine de la Reproduction
monsieur le docteur linet, Praticien HospitalierService de Gynécologie ObstétriqueCentre hospitalier de CHALLANS
madame moalDirectrice de l’École de Sages-femmes BREST
madame PaulardSage-femme cadre enseignante École de Sages-femmes BREST
SERVICE UNIVERSITAIRE DE FORMATION CONTINUE ET D’ÉDUCATION PERMANENTE
www.univ-brest.fr/FC
OrGAnisAtiOn durée (1 an) :
• 90 heures d’enseignements dont 36 heures en e.learning, 9h de travaux pratiques, 17 heures d’ARC/TD ou simulation• 21 heures de stage clinique (7 vacations)• Tutorat individuel proposé en ligne.
organisation des enseignements théoriques : 36 heures d’enseignement en e-learning54 heures d’enseignements présentiels en 2 sessions de 3 jours ½25, 26, 27 et 28 novembre 201423, 24, 25, 26 mars 2015
COÛt Formation :
1 500 €
50 places
SERVICE UNIVERSITAIRE DE FORMATION CONTINUE ET D’ÉDUCATION PERMANENTE
Plus d’une grossesse sur 3 en France n’est pas prévue, ce qui implique un taux d’IVG quasi constant depuis 20 ans. Les causes sont multiples mais sont dans la quasi-totalité des cas un manque d’éducation contraceptive des patientes: Le choix éclairé (counseling) est plus que jamais important et la sage-femme, comme le médecin généraliste a désormais ici une place privilégiée.
En effet, la loi HPST du 21 juillet 2009 autorise les sages-femmes à « réaliser des consultations de contraception et de suivi gynécologique de prévention, sous réserve que la sage-femme adresse la femme à un médecin en cas de situation pathologique ».L’acquisition de ces nouvelles compétences nécessite cependant, outre la modification de la formation initiale, une formation complémentaire tant théorique que pratique pour les SF en exercice. De même, les médecins généralistes peuvent souhaiter approfondir leurs connaissances sur ce thème d’actualité.
pUbliCTitulaires d’un diplôme français de sage-femme ou étrangers titulaires d’un diplôme équivalent .Titulaires d’un diplôme français de docteur en médecine ou étrangers titulaires d’un diplôme équivalent.Internes en Médecine Générale et spécialités.Candidats jugés aptes à suivre l’enseignement par les enseignants responsables.
ObJeCtiFs Assurer le suivi gynécologique de
prévention des patientes Pratiquer les consultations de
contraception (prévention, éducation, examen gynécologique, prescription, pose, évaluation)
Ouverture en septembre
sUivi GYnéCOlOGiQUe De préventiOn, seXUAlité, réGUlAtiOn Des nAissAnCes
Validation du diPlôme
Le DU est validé dans son intégralité sur une année universitaire.
Validation du stage clinique (Cahier d’acquisitions de compétences cliniques à faire remplir par le(s) tuteur(s) de stage).
Rendu d’un Récit de Situation Com-plexe et Authentique (RSCA), réalisé à partir d’une situation relevée en stage.
SuiVi gynécologique de PréVention et Sexualité Cibler les patientes nécessitant une réorientation en fonction du motif de consultation, Identifier les conditions de la réalisation de la consultation en pluridisciplinaire, Mener un entretien en écoute active, Assurer un recueil d’informations adapté, Effectuer l’examen gynécologique, Réaliser un frottis cervico-vaginal et interpréter les résultats, Associer les recommandations en vigueur à la CAT, Elaborer les actions de prévention possibles, Assurer un suivi en collaboration avec les médecins libéraux et gynécologues obstétriciens, Réaliser un examen général des seins, Connaître les examens d’imagerie (échographie, mammographie) et en comprendre les enjeux (interprétation et CAT médicale), Identifier les situations particulières (en fonction de l’âge, des comportements, de la vie sexuelle et du niveau socio-économique).
régulation deS naiSSanceS et contracePtion
Identifier les différentes situations et motifs de consultations, Réaliser un entretien en identifiant la population et les déterminants psycho-sociaux, économiques et religieux, Maîtriser une technique d’entretien type « BERCER » ou autre, Identifier la nécessité d’un éventuel examen gynécologique et d’un suivi de prévention, Présenter et argumenter l’intérêt des différents moyens contraceptifs, L’adapter au besoin de la femme, du couple (notion d’information éclairée et adaptée), Discuter des prescriptions possibles ou de la réorientation vers un médecin, Réaliser la pose d’un DIU/SIU, la pose d’un diaphragme, préservatif féminin, implant, Coordonner une prise en charge des femmes en situations particulières.
régulation deS naiSSanceS : la Problématique de l’interruPtion Volontaire de groSSeSSe
Suivi de l’adolescente, Troubles sexuels, Comportements sexuels à risques, Dépistage de la violence, Connaître les bases de réglementations en France, Identifier les interlocuteurs et leurs missions face à la demande de l’IVG Identifier et analyser les modes de prise en charge de la patiente dans un réseau pluridisciplinaire, Informer les patientes des différents types d’IVG existants, Conduire et planifier le suivi de la patiente, Identifier les situations à risque : IVG répétées, IVG chez l’adolescente, Identifier les difficultés éthiques, déontologiques, psychologiques des soignants et des couples, Adopter une technique d’entretien spécifiquement adaptée à ce contexte/ être dans une relation d’aide, Connaître l’après IVG et son accompagnement, Prévoir le relais avec un médecin de ville.
CONTENU DE LA FORMATION