Le « débat réglé »« Faire de la parole une occasion de débattre et de mettre en avant le bien commun, cela s’apprend. »

Philippe Meirieu (Animation et Education N°169/170)

Yann POIRSON @YannPoirson

Cadre • 10 min de débat après une préparation

individuelle (5 min) et collective (10 min)

• 2 groupes de débat / 2 groupes d’observation

• 2 animateurs : distribution de la parole - temps

• des prises de paroles réglées et alternées

• un temps de retour sur le contenu, sur la forme

Les thèmes • « Accueillir des réfugiés en France »

Pour et Contre

• « L’utilisation du smartphone durant les épreuves anticipées du Bac » Pour et Contre

Pour vous aider à préparer…

les arguments pour défendre le point de vue de notre groupe

des réponses aux arguments de l’autre groupe

Indi

vidue

lCo

llect

if

Un bon débatteur ?

- quelles attitudes,

- quels arguments,

- …