chapitre 3: les caprices du temps. ce chapitre va inclure: 1. les facteurs influencent une tempête...

Chapitre 3: Les Caprices Chapitre 3: Les Caprices du Tempsdu Temps

Ce chapitre va inclure:Ce chapitre va inclure:

1. 1. Les facteurs influencent une tempête de Les facteurs influencent une tempête de neigeneige

-le climat, la neige, les -le climat, la neige, les nuages le vent, la pressionnuages le vent, la pression

2. 2. Les facteurs influencent le climat du Canada Les facteurs influencent le climat du Canada AtlantiqueAtlantique

- latitude, les masses d’air, les courants - latitude, les masses d’air, les courants des des océans, la proximité d’eau, l’élévationocéans, la proximité d’eau, l’élévation

3. 3. Le changement du ClimatLe changement du Climat- l’effet de serre- l’effet de serre

4. 4. Examinons le TempsExaminons le Temps- de la terre, du haut des airs, de - de la terre, du haut des airs, de

l’espacel’espace

Notre ClimatNotre Climat Le climatLe climat est la moyenne des est la moyenne des

diverses variations du temps dans diverses variations du temps dans une région.une région.

« Ecoles fermées à cause de la « Ecoles fermées à cause de la tempête »: Les mots tous les tempête »: Les mots tous les étudiants aiment entendre! étudiants aiment entendre!

Mais pas toujours, comme les Mais pas toujours, comme les étudiants étudiants àà p. 33! p. 33!

Quel Facteurs influencent une Quel Facteurs influencent une tempête de neige?tempête de neige?

La NeigeLa Neige Les flacons de neige se forment Les flacons de neige se forment àà

cause de cause de congélation des vapeurs en congélation des vapeurs en airair..

Les NuagesLes Nuages Les nuages se forment à cause de la Les nuages se forment à cause de la

condensation d’air humidecondensation d’air humide qui qui s’élève et refroidit.s’élève et refroidit.

Il y a trois façons de former les Il y a trois façons de former les nuages: nuages: condensation orographiquecondensation orographique, , par convectionpar convection ou ou frontalefrontale..

Faire la feuille du travail.Faire la feuille du travail.

Le VentLe Vent Une chute de neige n’est pas si Une chute de neige n’est pas si

mauvais sans le vent. Le vent produit mauvais sans le vent. Le vent produit un un blizzardblizzard et devient dangereuse et devient dangereuse pour toute forme de transport.pour toute forme de transport.

La PressionLa Pression

Le vent est de l’air qui passe d’une Le vent est de l’air qui passe d’une zone de zone de haute pressionhaute pression à à une zone une zone de de basse pression.basse pression.

Haute pressionHaute pression Basse Basse pressionpression

La pression et le VentLa pression et le Vent L’air au-dessous des pôles nord et sud L’air au-dessous des pôles nord et sud

descend de haute pression (il fait froid!)descend de haute pression (il fait froid!)

L’air au-dessous l’équateur s’élève de L’air au-dessous l’équateur s’élève de basse pression (il fait chaud!)basse pression (il fait chaud!)

Alors, Alors, àà cause de la rotation de terre cause de la rotation de terre (40,000 km par 24 heures) les deux (40,000 km par 24 heures) les deux pressions s’approchent l’une a l’autre, pressions s’approchent l’une a l’autre, et oet oùù ils se mélangent, ca produit le ils se mélangent, ca produit le vent.vent.

La pression et le VentLa pression et le VentLa rotation d’air La rotation d’air La rotation La rotation

d’air d’air

est est antihoraireantihoraire àà est est horairehoraire àà

basse pressionbasse pression haute pressionhaute pression

La Base et Haute PressionLa Base et Haute Pression

Quels facteurs influencent le Quels facteurs influencent le climat du Canada Atlantique?climat du Canada Atlantique? Le climat général des provinces Le climat général des provinces

atlantiques est:atlantiques est:

Humide ( la précipitation) et frais (la Humide ( la précipitation) et frais (la température). Avec parfois des température). Avec parfois des inondations, des sécheresses, des inondations, des sécheresses, des périodes de froid et des vagues de périodes de froid et des vagues de chaleur.chaleur.

Quels facteurs influencent le Quels facteurs influencent le climat du Canada Atlantique?climat du Canada Atlantique?

La latitudeLa latitude – l’intensité du soleil – l’intensité du soleil varie selon la latitude. Ex: Cape varie selon la latitude. Ex: Cape Sable en Nouvelle-Ecosse (43Sable en Nouvelle-Ecosse (43°) reçoit °) reçoit une plus grand intensité du soleil que une plus grand intensité du soleil que Belle Isle (52°)Belle Isle (52°)


Les masses d’airLes masses d’air – C’est un grand – C’est un grand volume d’air régional. volume d’air régional.

1. 1. Air continental arctiqueAir continental arctique: du Nord et : du Nord et froid froid et sec. et sec.

2. 2. Air tropical maritimeAir tropical maritime: des Caraïbes : des Caraïbes et et chaud et chaud et humide.humide.

3. 3. Air maritime polaireAir maritime polaire: de l’Atlantique : de l’Atlantique et et frais et humide. frais et humide.


Les courants océaniquesLes courants océaniques – sont des – sont des mouvements des océans du monde.mouvements des océans du monde.

1. 1. Le Gulf StreamLe Gulf Stream: du sud apporte de : du sud apporte de chaleur aux eaux du sud-est des chaleur aux eaux du sud-est des provinces atlantiques.provinces atlantiques.

2. 2. Le courant du LabradorLe courant du Labrador: du nord : du nord apporte de l’eau froide a une grande apporte de l’eau froide a une grande partie du littoral de l’Atlantiquepartie du littoral de l’Atlantique


Note important des courants Note important des courants océaniques:océaniques:

Le brouillardLe brouillard est un phénomène qui se est un phénomène qui se forme quand l’air chaud au-dessus forme quand l’air chaud au-dessus des eaux de Golf Stream se déplace des eaux de Golf Stream se déplace au-dessus des eaux du Labrador. Le au-dessus des eaux du Labrador. Le vapeur d’air chaud condense en vapeur d’air chaud condense en minuscules gouttelettes d’eau. minuscules gouttelettes d’eau.


La proximité de l’eauLa proximité de l’eau – le plus proche – le plus proche àà l’eau, le plus modérât le température. l’eau, le plus modérât le température.

Le soleil réchauffe le sol et l’eau a Le soleil réchauffe le sol et l’eau a différentes vitesses. L’eau se chauffe et différentes vitesses. L’eau se chauffe et se refroidit plus lente que la terre. Alors se refroidit plus lente que la terre. Alors les régions proche à l’eau sont plus frais les régions proche à l’eau sont plus frais en été et plus chaudes en hiver.en été et plus chaudes en hiver.


L’élévationL’élévation – En général, les – En général, les températures baissent avec températures baissent avec l’élévation ou la densité de l’air est l’élévation ou la densité de l’air est plus faible.plus faible.

Le Changement du ClimatLe Changement du Climat

L’effet de Serre – La terre absorbe une L’effet de Serre – La terre absorbe une grande partie des radiations du soleil et grande partie des radiations du soleil et du gaz mais une autre partie est du gaz mais une autre partie est réfléchie dans l’atmosphère. Puis les réfléchie dans l’atmosphère. Puis les radiations sont captradiations sont captéé dans la haute dans la haute atmosphère.atmosphère.

Les gaz responsables sont Les gaz responsables sont principalement: principalement: le bioxyde de carbone, l’oxyde le bioxyde de carbone, l’oxyde d’azote et le méthane.d’azote et le méthane.

Examinons le TempsExaminons le Temps

Les météorologiques utilisent les Les météorologiques utilisent les instruments pour déterminer la instruments pour déterminer la pression, la température, l’humidité, pression, la température, l’humidité, la vitesse et direction du vent, les la vitesse et direction du vent, les précipitations et des nuages dans précipitations et des nuages dans la la mer et de la terremer et de la terre..


Ils mesurent la quantité de Ils mesurent la quantité de précipitations dans les nuages avec précipitations dans les nuages avec un un radarradar du haut des airs. du haut des airs.


Aussi, ils utilisent les satellites au Aussi, ils utilisent les satellites au dessus la terre pour prendre les dessus la terre pour prendre les photos de la surface de la terre a photos de la surface de la terre a intervalles réguliers.intervalles réguliers.

Voici une image de satellite Voici une image de satellite d’un hurricane aux d’un hurricane aux ÉÉtats-Unistats-Unis

chapitre 3: les caprices du temps. ce chapitre va inclure: 1. les facteurs influencent une tempête...

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