cadre du referentiel de competences pour les … · 24 said hadis m 12/02/2016 18:00 78 pass 94 min...

Aref Laayoune SH

COMPTE RENDU

CERTIFICATION MCE

Dans le cadre de la convention « Alliance

Stratégique Ministère de l’Éducation

Nationale du Royaume du Maroc –

Microsoft », le programme IT Academy et

Certification Microsoft Office Specialist

(MOS) a été lancé en octobre 2013 au sein

de l’ensemble des Académies Régionales

de l’Éducation et de la Formation et ce,

afin de renforcer les compétences de

l’ensemble du corps pédagogique et

administratif du Ministère en informatique

et en Technologies de l’Information et de

la Communication dans l’Education (TICE).

De plus, ce programme permettra au

personnel éducatif de bénéficier d’une

formation certifiante dont le but est de

mieux exploiter les opportunités offertes en

matière de formations spécialisées et

mondialement reconnues dans le secteur

des TICE.

Communiqué de presse du Ministère de l’Education

Nationale et de la Formation Professionnelle

Laayoune 18 janvier 2016

AREF Laayoune SH - CERTIFICATION MCE

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La certification MCE atteste de la maîtrise technologique des enseignants dans

six domaines distincts en phase avec le cadre de compétences UNESCO ICT

Competency Framework for Teachers,

Technology Literacy :

Politique éducative

Cursus et évaluation

Pédagogie

TIC/outils technologiques

Organisation et administration

Développement professionnel

I. INTRODUCTION

Compte rendu

CERTIFICATION MCE


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1. DEMONSTRATION DE LA COMPREHENSION DES OBJECTIFS

D'ALPHABETISATION TECHNOLOGIQUE DECRITS DANS LE

CADRE DU REFERENTIEL DE COMPETENCES POUR LES

ENSEIGNANTS (REFERENTIEL TIC/ENSEIGNANTS)

Identification des objectifs stratégiques du référentiel

TIC/enseignants

Identification du référentiel TIC/enseignants et de ses approches

Identification des résultats attendus des étudiants bénéficiant d'une

expérience d'apprentissage encadrée par le référentiel TIC/enseignants

2. DEMONSTRATION DES CONNAISSANCES DE BASE SUR

L'IMPACT DES RESSOURCES DES TECHNOLOGIES DE

L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC) SUR LES

RESULTATS DU PROGRAMME D'ETUDES

Compte tenu de l'objectif ou du standard d'un programme

d'études, intégration des ressources TIC

Selon un scénario donné, évaluation et sélection de ressources

pédagogiques TIC

Selon un scénario donné, évaluation et sélection de ressources

d'évaluation TIC

Sélection d'un outil informatique adapté pour analyser et partager

les données sur les performances des étudiants

3. UTILISATION D'OUTILS DE BASE POUR ENCADRER LES

ACTIVITES D'APPRENTISSAGE

Compte tenu d'une activité d'apprentissage spécifique,

identification du matériel et des périphériques requis pour encadrer

l'activité

Utilisation d'Internet pour encadrer les activités d'apprentissage

II. COMPETENCES EVALUEES


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Utilisation d'un moteur de recherche et de stratégies de recherche

pour encadrer les activités d'apprentissage

Création et utilisation d'un compte de messagerie Web

Selon un scénario donné, sélection du type d'application logicielle

le plus approprié

Utilisation des logiciels pour gérer et partager les données des

étudiants et en classe

Utilisation des technologies de communication et de collaboration

courantes pour encadrer les activités d'apprentissage

4. ORGANISATION ET GESTION D'UNE SALLE DE CLASSE

STANDARD

Intégration des activités d'apprentissage à un environnement de

laboratoire informatique

Gestion de l'utilisation des ressources TIC de manière individuelle, en petits

groupes et en assemblée générale dans des environnements variés

Gestion de la logistique et des interactions sociales autour des

ressources TIC

5. UTILISATION DES OUTILS D'ALPHABETISATION NUMERIQUE

POUR AMELIORER LES PERFORMANCES PROFESSIONNELLES

Utilisation des ressources TIC pour améliorer la productivité des

enseignants

Utilisation des ressources TIC pour encadrer la formation

professionnelle des enseignants

Identification et gestion des problèmes liés à la sécurité sur Internet


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Candidat S Date de l'Examen Score Résultat Temps Utilisé

1 lahoussine garda m 10/02/2016 17:31 72 PASS 24 min 44 sec

2 ali issoulghen m 10/02/2016 18:35 80 PASS 36 min 20 sec

3 SAID AIT EL MAMOUN m 11/02/2016 11:23 74 PASS 81 min 38 sec

4 EL MOUJTAHID ABDELHAY m 11/02/2016 13:17 70 PASS 97 min 46 sec

5 EL KAMEL MUSTAPHA m 11/02/2016 16:25 76 PASS 17 min 10 sec

6 Zineb SRAIDI f 11/02/2016 16:47 76 PASS 38 min 1 sec

7 sabah EL GAROUGE f 11/02/2016 17:47 74 PASS 28 min 24 sec

8 ahmed mahmoud baihi m 11/02/2016 18:05 72 PASS 27 min 1 sec

9 Lahcen IDOUGLID m 11/02/2016 18:21 76 PASS 44 min 57 sec

10 rachid belfakir m 11/02/2016 18:24 70 PASS 46 min 21 sec

11 elkharrachi babi m 11/02/2016 19:27 74 PASS 36 min 43 sec

12 Rachid BOUZAZOU m 11/02/2016 20:30 87 PASS 26 min 18 sec

13 ABDELLAH GOUMMAD m 11/02/2016 21:09 85 PASS 10 min 47 sec

14 Abdelkhalek RAQOUS m 12/02/2016 09:58 76 PASS 25 min 25 sec

15 KARIMA LIMOURI f 12/02/2016 10:18 76 PASS 89 min 27 sec

16 FATIMA JADIDI f 12/02/2016 10:56 74 PASS 88 min 9 sec

17 FATIHA BAADDI f 12/02/2016 11:02 74 PASS 37 min 11 sec

18 Najat Adehmoune f 12/02/2016 11:13 72 PASS 25 min 29 sec

19 Asma BENKADDOUR f 12/02/2016 16:24 78 PASS 93 min 21 sec

20 taoufik moukhannate m 12/02/2016 17:00 72 PASS 67 min 27 sec

21 ADIL ERRAHALI m 12/02/2016 17:00 76 PASS 17 min 47 sec

22 ilham hajjoubi f 12/02/2016 17:06 82 PASS 21 min 26 sec

23 zohra laaraj f 12/02/2016 17:07 74 PASS 57 min 13 sec

24 Said HADIS m 12/02/2016 18:00 78 PASS 94 min 10 sec

25 Zouhir EL KOBAI m 12/02/2016 18:24 76 PASS 18 min 48 sec

26 MOHAMED LAARAIBI m 12/02/2016 18:52 78 PASS 14 min 58 sec

27 Rabia OUTAL f 12/02/2016 18:56 76 PASS 56 min 53 sec

28 Allal Latif m 12/02/2016 18:59 89 PASS 71 min 22 sec

29 MOHAMED BELALEM m 12/02/2016 19:16 87 PASS 46 min 12 sec

30 MAJDOULIN EL OUALI f 12/02/2016 19:23 76 PASS 78 min 39 sec

31 ABDELBAKI RAJI ILAH m 12/02/2016 20:44 80 PASS 41 min 59 sec

32 Abdelaali ZAHRANE m 12/02/2016 21:17 80 PASS 21 min 11 sec

33 Fatima Ezzahra SOUJOUD f 12/02/2016 21:59 80 PASS 21 min 51 sec

34 SALAH EDDINE HEBABAZE m 14/02/2016 11:12 85 PASS 98 min 34 sec

35 Abderrahman DAOUDI m 14/02/2016 11:15 78 PASS 67 min 39 sec

36 ES SLIMANY REKIA f 14/02/2016 12:08 82 PASS 58 min 17 sec

III. RESULTATS


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64%

36%

Répartition des candidats selon le sexe

maculin féminin

IV. RESUME

Moyenne

Mediane

Mode

Max

Min

Scoresur 100 Pts

77,36

76

76

89

70

Temps utilisésur 100 min

48 min 02 sec

40 min 00 sec

21 min 11 sec

98 min 34 sec

10 min 47 sec


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1. DEMONSTRATION DE LA COMPREHENSION DES OBJECTIFS

D'ALPHABETISATION TECHNOLOGIQUE DECRITS DANS LE CADRE DU REFERENTIEL

DE COMPETENCES POUR LES ENSEIGNANTS (REFERENTIEL TIC/ENSEIGNANTS) Prénom Nom Date de l’exam Score Temps en Secondes % de réussite

Allal Latif 12/2/2016 6:59:00 PM 89 4282 100

MOHAMED BELALEM 12/2/2016 7:16:00 PM 87 2772 100

SALAH EDDINE HEBABAZE 14/2/2016 11:12:00 AM 85 5914 100

Abdelaali ZAHRANE 12/2/2016 9:17:00 PM 80 1271 100

Fatima Ezzahra SOUJOUD 12/2/2016 9:59:00 PM 80 1311 100

Asma BENKADDOUR 12/2/2016 4:24:00 PM 78 5601 100

Said HADIS 12/2/2016 6:00:00 PM 78 5650 100

ADIL ERRAHALI 12/2/2016 5:00:00 PM 76 1067 100

Abdelkhalek RAQOUS 12/2/2016 9:58:00 AM 76 1525 100

Lahcen IDOUGLID 11/2/2016 6:21:00 PM 76 2697 100

FATIMA JADIDI 12/2/2016 10:56:00 AM 74 5289 100

Rachid BOUZAZOU 11/2/2016 8:30:00 PM 87 1578 86

ilham hajjoubi 12/2/2016 5:06:00 PM 82 1286 86

ES SLIMANY REKIA 14/2/2016 12:08:00 PM 82 3497 86

ABDELBAKI RAJI ILAH 12/2/2016 8:44:00 PM 80 2519 86

MOHAMED LAARAIBI 12/2/2016 6:52:00 PM 78 898 86

EL KAMEL MUSTAPHA 11/2/2016 4:25:00 PM 76 1030 86

Zineb SRAIDI 11/2/2016 4:47:00 PM 76 2281 86

MAJDOULIN EL OUALI 12/2/2016 7:23:00 PM 76 4719 86

KARIMA LIMOURI 12/2/2016 10:18:00 AM 76 5367 86

elkharrachi babi 11/2/2016 7:27:00 PM 74 2203 86

SAID AIT EL MAMOUN 11/2/2016 11:23:00 AM 74 4898 86

taoufik moukhannate 12/2/2016 5:00:00 PM 72 4047 86

ABDELLAH GOUMMAD 11/2/2016 9:09:00 PM 85 647 71

ali issoulghen 10/2/2016 6:35:00 PM 80 2180 71

Abderrahman DAOUDI 14/2/2016 11:15:00 AM 78 4059 71

Zouhir EL KOBAI 12/2/2016 6:24:00 PM 76 1128 71

Rabia OUTAL 12/2/2016 6:56:00 PM 76 3413 71

sabah EL GAROUGE 11/2/2016 5:47:00 PM 74 1704 71

FATIHA BAADDI 12/2/2016 11:02:00 AM 74 2231 71

zohra laaraj 12/2/2016 5:07:00 PM 74 3433 71

lahoussine garda 10/2/2016 5:31:00 PM 72 1484 71

Najat Adehmoune 12/2/2016 11:13:00 AM 72 1529 71

ahmed mahmoud baihi 11/2/2016 6:05:00 PM 72 1621 71

rachid belfakir 11/2/2016 6:24:00 PM 70 2781 71

EL MOUJTAHID ABDELHAY 11/2/2016 1:17:00 PM 70 5866 57

V. DETAILS DES RESULTATS


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2. DEMONSTRATION DES CONNAISSANCES DE BASE SUR L'IMPACT DES

RESSOURCES DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION

(TIC) SUR LES RESULTATS DU PROGRAMME D'ETUDES Prénom Nom Date de l’exam Score Temps en Secondes % de réussite

Allal Latif 12/2/2016 6:59:00 PM 89 4282 100







Said HADIS 12/2/2016 6:00:00 PM 78 5650 100




ADIL ERRAHALI 12/2/2016 5:00:00 PM 76 1067 86

Rabia OUTAL 12/2/2016 6:56:00 PM 76 3413 86

FATIHA BAADDI 12/2/2016 11:02:00 AM 74 2231 86









zohra laaraj 12/2/2016 5:07:00 PM 74 3433 71

FATIMA JADIDI 12/2/2016 10:56:00 AM 74 5289 71











Zineb SRAIDI 11/2/2016 4:47:00 PM 76 2281 71



Page 8/12

3. UTILISATION D'OUTILS DE BASE POUR ENCADRER LES ACTIVITES

D'APPRENTISSAGE Prénom Nom Date de l’exam Score Temps en Secondes % de réussite

Allal Latif 12/2/2016 18:59 89 4282 100

Rachid BOUZAZOU 11/2/2016 20:30 87 1578 100

MOHAMED BELALEM 12/2/2016 19:16 87 2772 100

ABDELLAH GOUMMAD 11/2/2016 21:09 85 647 100

ilham hajjoubi 12/2/2016 17:06 82 1286 100

ES SLIMANY REKIA 14/2/2016 12:08:00

PM 82 3497 100

ali issoulghen 10/2/2016 18:35 80 2180 100

ABDELBAKI RAJI ILAH 12/2/2016 20:44 80 2519 100

zohra laaraj 12/2/2016 17:07 74 3433 100

ahmed mahmoud baihi 11/2/2016 18:05 72 1621 100

SALAH EDDINE HEBABAZE 14/2/2016 11:12:00

AM 85 5914 83

Abdelaali ZAHRANE 12/2/2016 21:17 80 1271 83

Fatima Ezzahra SOUJOUD 12/2/2016 21:59 80 1311 83

Abderrahman DAOUDI 14/2/2016 11:15:00

AM 78 4059 83

EL KAMEL MUSTAPHA 11/2/2016 16:25 76 1030 83

ADIL ERRAHALI 12/2/2016 17:00 76 1067 83

Zouhir EL KOBAI 12/2/2016 18:24 76 1128 83

Abdelkhalek RAQOUS 12/2/2016 09:58 76 1525 83

Rabia OUTAL 12/2/2016 18:56 76 3413 83

MAJDOULIN EL OUALI 12/2/2016 19:23 76 4719 83

sabah EL GAROUGE 11/2/2016 17:47 74 1704 83

FATIHA BAADDI 12/2/2016 11:02 74 2231 83

SAID AIT EL MAMOUN 11/2/2016 11:23 74 4898 83

Najat Adehmoune 12/2/2016 11:13 72 1529 83

taoufik moukhannate 12/2/2016 17:00 72 4047 83

rachid belfakir 11/2/2016 18:24 70 2781 83

MOHAMED LAARAIBI 12/2/2016 18:52 78 898 67

Asma BENKADDOUR 12/2/2016 16:24 78 5601 67

Said HADIS 12/2/2016 18:00 78 5650 67

Zineb SRAIDI 11/2/2016 16:47 76 2281 67

Lahcen IDOUGLID 11/2/2016 18:21 76 2697 67

KARIMA LIMOURI 12/2/2016 10:18 76 5367 67

FATIMA JADIDI 12/2/2016 10:56 74 5289 67

lahoussine garda 10/2/2016 17:31 72 1484 67

elkharrachi babi 11/2/2016 19:27 74 2203 50

EL MOUJTAHID ABDELHAY 11/2/2016 13:17 70 5866 50


Page 9/12

4. ORGANISATION ET GESTION D'UNE SALLE DE CLASSE STANDARD Prénom Nom Date de l’exam Score Temps en Secondes % de réussite







zohra laaraj 12/2/2016 5:07:00 PM 74 3433 71


Allal Latif 12/2/2016 6:59:00 PM 89 4282 57









Said HADIS 12/2/2016 6:00:00 PM 78 5650 57



Zinb SRAIDI 11/2/2016 4:47:00 PM 76 2281 57


Rabia OUTAL 12/2/2016 6:56:00 PM 76 3413 57




FATIHA BAADDI 12/2/2016 11:02:00 AM 74 2231 57






ADIL ERRAHALI 12/2/2016 5:00:00 PM 76 1067 43


FATIMA JADIDI 12/2/2016 10:56:00 AM 74 5289 43



Page 10/12

5. UTILISATION DES OUTILS D'ALPHABETISATION NUMERIQUE POUR

AMELIORER LES PERFORMANCES PROFESSIONNELLES Prénom Nom Date de l’exam Score Temps en Secondes % de réussite


Allal Latif 12/2/2016 6:59:00 PM 89 4282 83


ADIL ERRAHALI 12/2/2016 5:00:00 PM 76 1067 83



Rabia OUTAL 12/2/2016 6:56:00 PM 76 3413 83


FATIHA BAADDI 12/2/2016 11:02:00 AM 74 2231 83












Zinb SRAIDI 11/2/2016 4:47:00 PM 76 2281 67




zohra laaraj 12/2/2016 5:07:00 PM 74 3433 67


FATIMA JADIDI 12/2/2016 10:56:00 AM 74 5289 67







Said HADIS 12/2/2016 6:00:00 PM 78 5650 50




Page 11/12

6. INTEGRER LES TECHNOLOGIES ET LA PEDAGOGIE Prénom Nom Date de l’exam Score Temps en Secondes % de réussite




Allal Latif 12/2/2016 6:59:00 PM 89 4282 88




Zinb SRAIDI 11/2/2016 4:47:00 PM 76 2281 88






Said HADIS 12/2/2016 6:00:00 PM 78 5650 75



FATIMA JADIDI 12/2/2016 10:56:00 AM 74 5289 75







Rabia OUTAL 12/2/2016 6:56:00 PM 76 3413 63






ADIL ERRAHALI 12/2/2016 5:00:00 PM 76 1067 50

FATIHA BAADDI 12/2/2016 11:02:00 AM 74 2231 50

zohra laaraj 12/2/2016 5:07:00 PM 74 3433 50




Taoufik moukhannate 12/2/2016 5:00:00 PM 72 4047 50


Page 12/12

Informations de contact

Zine el abidine EL GHAIT

Coordinateur régional

AREF LSH

Tél 06 61 04 82 44

[email protected]

Abdelhay EL MOUJTAHID

Coordinateur provincial

Délégation Laayoune

Tél 06-61-94-21-92

[email protected]

Mohamed LAARAIBI

Coordinateur provincial

Délégation Boujdour

Tél 06 61 32 43 80

[email protected]

Photos

cadre du referentiel de competences pour les … · 24 said hadis m 12/02/2016 18:00 78 pass 94 min...

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