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But des pages suivantes: L’idée est d’imprimer chaque page recto verso, sur des pages de couleur correspondant à l’histoire du loup qui voulait changer de couleur (lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi). Samedi et dimanche sont à imprimer sur feuille blanche. On plastifie et on découpe chaque lettre, et on place toutes les lettres d’un jour dans une enveloppe. Sur chaque enveloppe on colle l’image du jour. Chaque jour l’enfant doit prendre la bonne enveloppe parmi les 7, et reconstituer le mot (capitales ou script). Enfin, il pourra le recopier. Inspiré du site La Classe de Laurène (LCDL) http://laclassedelaurene.blogspot.fr/

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But des pages suivantes:

L’idée est d’imprimer chaque page recto verso, sur des pages de couleur correspondant à l’histoire du loup qui voulait changer de couleur (lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi). Samedi et dimanche sont à imprimer sur feuille blanche.

On plastifie et on découpe chaque lettre, et on place toutes les lettres d’un jour dans une enveloppe. Sur chaque enveloppe on colle l’image du jour.

Chaque jour l’enfant doit prendre la bonne enveloppe parmi les 7, et reconstituer le mot (capitales ou script). Enfin, il pourra le recopier.

Inspiré du site La Classe de Laurène (LCDL) http://laclassedelaurene.blogspot.fr/

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Une enveloppe = un jour

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