année 2013 / 2014 >>>> actions culturelles en...

>>>>

Année 2013 / 2014

ACTIONS CULTURELLES EN DIRECTION DU MONDE SCOLAIRE

Pour vous rendre la ville plus passionnante

>2

David ROBOMaire de Vannes

>>>>

EDITO

La Ville de Vannes est très attachée à enrichir l'offre culturelle en faveur

des scolaires assurant ainsi une réelle complémentarité avec les autres actions

de sa politique d'éducation.

De cette façon, la Ville et l'Education nationale ont engagé un partenariat permettant

aux élèves de bénéficier, tout au long de l'année, des actions proposées à Vannes,

gages d'une véritable ouverture culturelle.

Le document que vous avez entre les mains vous apportera une vision générale

des programmations accessibles durant le temps scolaire. Les services culturels

de la Ville sont dès à présent à votre disposition pour préparer avec vous

les activités que vous entendez mettre en place ou pour les établir sur mesure,

en fonction de votre programme pédagogique.

Je vous souhaite une année scolaire riche en curiosité, en découverte et en culture.

© François Maréchal

>3

1> PÔLE KIOSQUE - HÔTEL DE LIMUR > p 4 à 7

2> PÔLE ARCHIVES - PATRIMOINE - MUSEES > p 8 à 25

3> PÔLE LECTURE PUBLIQUE > p 26 à 31

4> PÔLE ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE > p 32 à 39 ET SPECTACLE VIVANT

PARCOURS CULTUREL 2013/2014 : > Une offre éducative regroupée > Un accès aux actions simplifié > Un parcours diversifié

>4

>>>>

>5

La médiation culturelle occupe une place centrale dans la programmation de ces deux

lieux emblématiques de la ville de Vannes, lieux d’échanges et de rencontres. Ils ont

pour vocation d’être éminemment complémentaires de l’offre culturelle déjà existante.

Pour cette nouvelle saison une place de choix est donnée aux actions en direction

du monde scolaire, notamment par la mise en place d’ateliers de l’imaginaire à l’Hôtel

de Limur particulièrement orientées sur les contes du récit et les musiques du monde.

LE KIOSQUEQuai Eric Tabarly

Horaires d’ouverture tous publics :Lundi - Mardi - Jeudi - Vendredi & Dimanche : de 12h à 18hMercredi et Samedi : 10h à 18hDes séances scolaires sont organisées en matinée sur rendez-vous

PROGRAMME 2013

14 septembre / 10 novembre :

1968-2013 : 50 ANS D’AVENTURE MICHELIN À VANNESCette exposition permettra d’ouvrir les portes aux scolaires de l’entreprise Michelin à Vannes. Michelin Vannes fête ses 50 ans. Depuis 1963, l’usine produit et exporte des câbles et des tringles ; les renforts métalliques des pneumatiques Michelin.Depuis 1889, le groupe Michelin innove pour faciliter la mobilité des personnes et des biens.Acteur de référence sur les marchés du pneumatique et des services liés aux voyages,Michelin construit une stratégie de croissance mondiale, durable et rentable.

30 novembre / 5 janvier :

INTELLIGENCE ARTIFICIELLE - NEUROSCIENCES, ART ET PHILOSOPHIEL’idée d’Intelligence Artificielle suscite méconnaissance, méfiance, intérêt et espoirs tant dans les milieux scientifiques et professionnels que auprès du grand public. Elle a traversé quantités d’ouvrages et films de science-fiction, de robots, et de jeux vidéo.Les enfants seront donc confrontés à la découverte des sujets comme l’intelligence artificielle et la robotique qui ont permis des avancées dans de nombreux domaines de notre vie de tous les jours.

Tarif : gratuit Contact : [email protected]

1> PÔLE KIOSQUE - HÔTEL DE LIMUR >

Le Kiosque © Ville de Vannes

>6

>>>>Rencontre avec JP Dutilleux - Exposition Peuples premiers à l'Hôtel de Limur © Ville de Vannes

EXPOSITIONS DANS LA VILLE…

19 octobre / 24 novembre :

LES CHEMINS DE L’ÉCOLE - Esplanade du Port« Les chemins de l’école » est un hommage à la ténacité et la joie de vivre des enfants. Pour réaliser cette exposition, 18 reporters photographes de l’agence SIPA ont parcouru le monde, du Nigéria à la Thaïlande, de la Bretagne à l’Alaska, entre novembre et décembre 2012, et enquêté sur les trajets empruntés par les écoliers. Ils en ont rapporté des photos inédites qui témoignent des difficiles condi-tions d’accès à l’éducation que rencontrent encore aujourd’hui de nombreux enfants.Ces reportages sont une invitation pour mieux comprendre les difficultés de ces enfants et saluer l’audace et le courage dont ils ont fait preuve au quotidien sur « les chemins de l’école ».

Cette exposition est organisée par l’UNESCO, TRANSDEV et ses filiales locales (Compagnie Océane, CTM et Kicéo) et SIPA PRESS,

en partenariat avec le Conseil général du Morbihan et la Ville de Vannes.

19 octobre / 27 novembre :

EXPOSITION RÉTROSPECTIVE DE L’ŒUVRE DE MONIQUE ARRADON - Château de l'HermineExposition organisée par l’Université Tous Ages de Vannes et sa région - Avec le soutien de la Ville de VannesDe renommée internationale, Monique Arradon est née à Nantes mais vit désormais près de Vannes. Les œuvres exposées couvrent une quarantaine d’années de travail et de recherches, sous des formes et dans des matériaux divers. Ses grands masques traduisent des impressions allant du comique au tragique ; les trophées du vent, œuvres légères et transparentes suggèrent l’oiseau, l’insecte, la fleur… Les sculptures en laiton chromé ou acier poli, peuvent faire penser à des formes arachnéennes, ses peintures à des coupes histologiques.

Visites : du lundi au vendredi sur rendez-vous. Une visite pour les enseignants sera programmée en début d’exposition.

Contact exposition Monique Arradon : Université Tous Ages de Vannes et sa région Isabelle Letiembre - 06 30 96 27 68 - [email protected]

>7

>>>>

HOTEL DE LIMURRue Thiers

ATELIERS DE L’IMAGINAIREEn novembre 2011, l’Hôtel de Limur a accueilli les premiers ateliers de l’imaginaire

avec une exposition du Centre Georges Pompidou et des ateliers autour des lanternes

magiques. En 2012, une programmation Arts de la Parole couplée à une résidence de

la Galerie Sonore d’Angers a permis à un public nombreux de s’inscrire dans le parcours

pédagogique proposé par la Direction des Affaires culturelles.

Pour cette année 2013, les ateliers de l’imaginaire poursuivront leur action sur les Arts du récit par :- La mise en place d’un atelier autour de l’Art de conter,- Une programmation Arts du récit de janvier à avril 2014.Enfin, un projet spécifique Quartiers Contes et Ombres avec la compagnie Via Cané aura comme point d’aboutissement la fête des lumières à Kercado en 2013 dans le cadre du programme Culture et Quartiers.

PROGRAMMATION 2013 - 2014 : PARCOURS CULTUREL AUTOUR DES ARTS DU RÉCITCe programme réunira deux axes auxquels les classes pourront participer :

DES ATELIERS SUR L’ART DE CONTERA partir de la maternelle jusqu’au CM2. A partir d’une trame type (merveilleux, explication, etc.) chaque groupe imagine une histoire.Selon les âges des élèves l’élaboration et les contenus seront adaptés. Le travail portera sur la prise de parole, l’écoute, avec des exercices adaptés aux âges des enfants.Travail sur la prise de parole : Articulation / Voix / Intonations / Regards / Parler au présent / VocabulaireTravail sur l’écoute : Apprendre à faire silence / Ecoute active / ConcentrationExercices : Echauffement de la voix / Jeu de langage / Gestes et mouvements / Respiration

UN PARCOURS CULTUREL AUTOUR DES ARTS DU RÉCITDans le cadre de cette programmation, les ateliers de l’imaginaire accueilleront un dispositif exceptionnel du GMVL de Lyon du 31 janvier au 7 février : l’acoustiglooDans une tente hémisphérique gonflable où, allongé sur le sol, le public écouterait dans un espace intimiste un vaste répertoire de contes...

Des contes seront proposés aux scolaires en mars-avril :Contes de la Terre du ciel bleu : spectacle/concert franco-mongol "Tout cela s’est passé, il y a bien longtemps, quand les animaux (qui n’existaient pas tous, encore) parlaient la même langue que les hommes et que les esprits habitaient sur terre." Dès 7 ans.Ce conte musical nous fait voyager à travers les paysages mongols, des montagnes de l’Altaï au désert de Gobi, grâce à deux instrumentistes mongols de renommée internationale, Bayarbaatar Davaasuren et Chinbat Baasankhuu, qui interprètent sur scène une musique traditionnelle enrichie de paysages sonores.

Composition musicale et conception : Bernard Fort / Instrumentistes et chanteur : Bayarbaatar Davaasuren - Chinbat Baasankhuu

Conteuse : Anne-Sophie Ortiz-Balin.

Le merveilleux voyage de Nils RobertssonNils, accroché au cou de son jars, accompagné d'une troupe d'oies sauvages, survole les océans et les continents à l'écoute du monde naturel et des hommes.

Conté par Sam Cannarozzi / Mise en scène : Cyril Prébet / Un conte musical pour découvrir le monde : des paysages sonores,

des musiques, un conteur en direct.

Tarif : gratuit Renseignements/Réservations : Direction des Affaires Culturelles 31, rue Thiers - Tél : 02 97 01 62 20 /[email protected]

>8

A - ARCHIVES MUNICIPALES /SERVICE PATRIMOINE/MUSEE D’HISTOIRE ET D’ARCHEOLOGIE

LARGUEZ LES AMARRES ! EMBARQUEMENT VERS UNE AVENTURE MARITIME EN TEXTES ET EN IMAGES… Les élèves découvrent les trois services culturels sur le thème de la mer ; ils élaborent un conte col-lectif au fur et à mesure de leurs découvertes, pour terminer par une création plastique sous l’égide d’une artiste - plasticienne. Visite de la ville, objets du musée, archives et cartes nourrissent ce conte autour de l’imaginaire, des voyages… La classe sera divisée en deux sous-groupes et chacun devra travailler sur un conte différent. C’est pourquoi il est demandé d’avoir deux accompagnateurs, un par sous-groupe.

Séance 1 : visite guidée du port par le service Patrimoine Séance 2 : séance à Château Gaillard - Musée d’histoire et d’archéologie Séance 3 : séance aux Archives MunicipalesSéance 4 : création plastique

Un compte rendu des travaux des élèves est à rendre aux guides conférenciers entre chaque séance.

Classes concernées : Cycle III. Pour les CE2, les inscriptions ne débuteront qu’à partir d’avril 2014.

Conditions d’inscription : Nombre de classes participantes limité à 8.Chaque séance doit être espacée au minimum de 15 jours.

Tarif : 132 € par classe pour les quatre séances Renseignements et réservations : Service Patrimoine - Les Lavoirs 02.97.01.64.00 - [email protected]

B - ARCHIVES En complément des enseignements, en particulier ceux d’histoire et géographie, les

Archives municipales constituent un cadre privilégié pour accompagner un travail péda-

gogique intégrant l’histoire locale au contexte général historique.

LES AXES D’INTERVENTION PÉDAGOGIQUE AUX ARCHIVES MUNICIPALESDans le cadre de leur mission de conservation et de mise en valeur du patrimoine, les Archives muni-cipales développent une offre culturelle et pédagogique à destination des enseignants et de leurs élèves. Il s’agit des Ateliers d’histoire, programmés tout au long de l’année scolaire, et de dispositifs temporaires comme les expositions, les conférences…

2> PÔLE ARCHIVES - PATRIMOINE - MUSEES >

Château Gaillard - Musée d'histoire et d'Archéologie © Ville de Vannes

>9

>>>>

>10

>>>>

LES ATELIERS D’HISTOIRE Des trésors d’archives, anciens, précieux, rares, inédits ou inattendus sont à débusquer au détour d’une liasse, aux confins d’une recherche, dans le cadre des ateliers d’histoire. Animations pédago-giques à l’attention d’un public scolaire, créées sur la base des programmes officiels de l’Éducation nationale et animées par des archivistes, offrent l’opportunité de découvrir le rôle et le fonctionnement des Archives municipales lors d’une visite complète du site, de s’initier à la généalogie, d’écrire l’his-toire d’un quartier, d’une entreprise, d’une école ou de découvrir quelques facettes de l’histoire de Vannes, étroitement liées à la grande histoire, à travers une recherche documentaire. Cette exploration permet l’appropriation de la petite et de la grande histoire par une lecture éclairée de parchemins, registres, plans, photographies, maquettes qui sont autant de vecteurs pour apprendre, s’évader ou s’ouvrir au monde ! L’archiviste, par une approche ludique et interactive, et tout en fournissant des « clefs de lecture », initie les élèves à la recherche historique et accompagne leurs premiers pas vers les sources documentaires.

Les objectifs pédagogiques de ces ateliers se déclinent en objectifs généraux, dictéspar les programmes de l’Éducation nationale : - donner à l’élève des repères spatio et temporels, - développer sa curiosité, son sens de l’observation et son esprit critique, - le préparer à devenir un citoyen responsable, dans un système de valeurs démocratiques, - lui faire prendre conscience de l’héritage du passé et des enjeux du monde présent, - l’amener à observer, écouter, décrire, comparer.

Et en objectifs spécifiques : - définir et identifier des documents d’archives, - s’initier à la recherche historique, - établir des comparaisons entre le Vannes d’hier et le Vannes d’aujourd’hui à partir de l’observation de documents iconographiques (gravures, cartes postales, plans…).

Les moyens de mise en œuvre : Ces ateliers, possibles grâce à une conjonction de moyens humains et matériels, se déroulent aux Archives municipales, dotées d’une salle pédagogique équipée d’un vidéoprojecteur, rétroprojecteur, pour projection de films et de documents. Les outils didactiques (fiches pédagogiques illustrées) sont élaborés par les archivistes. La liste des thèmes proposés par les archivistes n’est pas exhaustive, l’enseignant pouvant formuler une demande spécifique.

L’organisation des activités : Il est souhaitable de rencontrer les archivistes avant l’atelier. Sont étudiées les activités les plus adaptées au projet de l’enseignant et aux besoins des élèves. Un programme d’animations est établi conjointement par l’archiviste et l’enseignant. La durée de l’activité choisie est modulable : 1 heure, ½ journée voire plusieurs séances pour un projet d’établissement. L’organisation pratique et les conditions d’accueil sont fixées en fonction du nombre d’enfants.

Ressources : Bibliothèque historique et documentation La bibliothèque des Archives, en libre accès, complémentaire des fonds d’archives, est à dominante historique. Ouvrages d’histoire, journaux locaux et de nombreux dossiers de presse illustrant la vie quotidienne vannetaise sont à la disposition des enseignants et des élèves pour approfondir un atelier.

>11

>>>>

LES EXPOSITIONS À VENIR…

A partir de janvier 2014 :VANNES VUE DU CIEL DANS VOTRE ÉCOLESuite à l’exposition qui avait eu lieu à l’hiver 2012 au château de l’Hermine, des modules de cette exposition peuvent être installés directement dans votre école et des ateliers pédagogiques organisés in situ.

Rentrée 2014/2015 :VANNES, VILLE HÔPITAL 1914-1918Cette exposition vous transportera pendant la 1re guerre mondiale : Vannes classée comme centre de chirurgie de 1er ordre comprenait pas moins de 10 hôpitaux.A partie des archives du Val de Grâce et des archives photographiques, c’est tout le parcours des bles-sés depuis le champ de bataille et leur arrivée à Vannes qui sera reconstitué.

Renseignements et réservations : Archives Municipales 12, avenue Saint-Symphorien Tél : 02 97 01 62 50 - [email protected]

Exposition Vannes vue du ciel - Vue aérienne Place Maurice Marchais © Fonds Archives Municipales de Vannes

>12

>>>>

QUELQUES EXEMPLES DE FICHES « ACTION »

LA SECONDE GUERRE MONDIALE : LA LIBERATION DE VANNES, 4, 5 ET 6 AOUT 1944

Présentation : À travers le thème de la Libération, découvrir le déroulement et l’évolution de ce conflit, la vie quoti-dienne sous l’Occupation, la petite et la grande Résistance.

Objectifs pédagogiques : Par le biais des documents d’archives, s’immerger dans le quotidien et ressentir ainsi les peines, les joies, les privations, les peurs, le courage des différents protagonistes durant cette période.

Contenu et déroulement de l’atelier : L’archiviste fait découvrir les différents aspects de cette guerre grâce à la richesse et à la diversité insoupçonnées des documents d’archives. Les élèves sont invités à les observer, les analyser, les com-prendre et à en évaluer tout leur intérêt pour l’histoire. Un ouvrage sur la Libération de Vannes, 4, 5 et 6 août 1944, est offert à chaque enseignant pour prolonger l’atelier en classe.

Un ouvrage sur la Libération de Vannes, 4, 5 et 6 août 1944, est offert à chaque enseignant pour prolonger l’atelier en classe.

La libération de Vannes © Fonds Archives Municipales de Vannes

>13

>>>>

LA GRANDE GUERRE, 1914 - 1918 : VANNES UNE VILLE DE L’ARRIÈRE

Présentation : Sensibilisation à cette période fondamentale de l’histoire de France, au travers du déroulement de ce conflit, de la vie dans les tranchées, des enfants dans la guerre, du rôle des femmes, de la solidarité à l’arrière et de Vannes transformée en ville « hôpital ».

Objectifs pédagogiques : Montrer, par le biais des documents d’archives, les aspects souvent méconnus mais essentiels et nécessaires à la compréhension de ce conflit mondial.

Contenu et déroulement : L’archiviste montre la guerre 1914 - 1918 sous une multitude d’aspects et guide les élèves dans leurs réflexions, tant du point de vue humain qu’historique. Présentation de panneaux et de vitrines conte-nant une sélection d’objets et de documents à partir desquels les élèves doivent en retirer les éléments qui leur semblent les plus pertinents.

L’HISTOIRE DE MON ÉCOLE !

Présentation : L’atelier s’adresse aux élèves scolarisés dans un établissement vannetais. Il s’agit de retracer l’histoire d’un édifice à partir de sources documentaires et archivistiques (contexte historique, politique et éco-nomique de la construction, fonctionnement et évolution de l’établissement jusqu’à nos jours).

Objectifs pédagogiques : - se repérer dans l’espace et dans le temps - lire un bâtiment (observation, vocabulaire de base en architecture, différenciation et comparaison de styles, matériaux et innovations techniques, choix esthétiques)- retracer les grandes lignes de l’histoire du bâtiment

Contenu et déroulement de l’atelier : L’atelier se déroule aux archives municipales où une sélection de documents est proposée et présentée avec des « clés de lecture », dont un lexique. - plans cadastraux des XIXe et XXIe siècles, - photographies aériennes de 1921 à aujourd’hui, - dossier de construction, cartes postales, journaux…

Un questionnaire illustré et doté d’un lexique est remis aux élèves pour une exploitation approfondie des documents.

Des reproductions de documents dûment choisis sont remises à chaque élève pour prolonger le travail en classe.

>14

>>>>

UN, DEUX, TROIS, ARCHIVES !

Présentation : Cet atelier consiste en une visite des coulisses des archives municipales et en un contact direct avec les documents qui y sont conservés. Les archivistes font découvrir de manière privilégiée, pédagogique et vivante la matière permettant de construire l’histoire, au fil du temps.

Objectifs pédagogiques : - définir la notion de patrimoine en l’élargissant à d’autres aspects que ceux généralement étudiés en classe - insister sur le patrimoine écrit- notion d’héritage, qui se préserve, se restaure, se sauvegarde, se communique et se transmet- faire prendre conscience du rôle des archives en tant que lieu de mémoire collective et reflet de la vie des hommes sur un territoire donné

Contenu et déroulement de l’atelier : Hôtes privilégiés des archives, les élèves vont s’imprégner des lieux : salle de lecture, locaux de conservation (silo avec magasins d’archives, chambre-forte, quarantaine et pilon…), aux conditions climatiques spécifiques et découvrir au fur et à mesure de la visite les différents supports de l’écrit, du parchemin au cédérom, en passant par les maquettes, les registres, les plaques de verre, les cartes postales, les plans, la presse… Témoins informatifs ou instructifs d’une époque mais aussi documents émouvants, précieux, rares et beaux.

Observateurs privilégiés du fonctionnement du service, ils vont suivre le parcours d’un document, de son entrée aux archives jusqu’à sa communication en salle de lecture.

Ces historiens en herbe vont être amenés à dégager quelques caractères de l’occupation de l’espace, de la démographie vannetaise et apprécier quelques éléments de la vie quotidienne…

Classes concernées : du CE1 à la Terminale Les élèves des classes spécialisées peuvent également être accueillis.

Tarif : gratuit Renseignements et réservations : Archives Municipales 12, avenue Saint-Symphorien Tél : 02 97 01 62 50 - [email protected]


>15

>>>>

C - PATRIMOINE - MUSEE Le service Patrimoine et les musées de la ville de Vannes conçoivent pour les ensei-

gnants un large éventail d’activités pédagogiques. Ouvertes à tous les élèves, de la

maternelle à la terminale, ces activités trouvent résonance dans le programme d’histoire

des arts à l’école et sont assurées par des guides-conférenciers agréés par le Ministère

de la Culture. L’objectif est de sensibiliser les enfants à leur cadre de vie, à l’archi-

tecture, au patrimoine et aux collections des musées. La découverte de la ville et des

musées est proposée à travers des visites commentées et thématiques et par des ate-

liers avec supports pédagogiques et création plastique.

I. LES ACTIVITES PATRIMOINE

PARCOURS GENERAL DANS LA VILLE Un aperçu général de l’histoire de la ville et de ses 2 000 ans d’histoire, de l’époque gallo-romaine à aujourd’hui.

Pas de document Durée : 1h30

Tarif : « Visite générale »

VANNES A L’EPOQUE GALLO-ROMAINE Séance 1 : Visite de la ville et des traces de l’époque gallo-romaine. Objectifs : repérer dans la ville actuelle l’organisation de la ville antique : le forum, la voirie, les entrepôts, les thermes, le castrum.

Matériel utilisé : Projection Powerpoint de plans, photos de fouilles et objets…

Durée : 1h30

Séance 2 : Deviens apprenti archéologueApproche des méthodes de fouilles et des opérations associées (lavage, tri, identification…). Les élèves suivent l’histoire de Chris, archéologue à Vannes, qui a fouillé la place des Lices. Document utilisé : livret pédagogique

Matériel utilisé : les enfants lavent des tessons de céramique.

Durée : 2h

Séance 3 : A Château-Gaillard - Musée d’histoire et d’archéologiePrésentation du rôle d’un musée dans la conservation, l’étude des collections et leur valorisation. Evocation de la vie quotidienne à partir d’objets issus de fouilles présentés dans les vitrines.

Pas de document Durée : 1h

Tarif : « Atelier »

NB : Toutes les combinaisons sont possibles. 2 ou 3 séances = tarif « Atelier »

1 seule séance = tarif « Visite-découverte ».

VANNES AU MOYEN-AGE EN 1 SEANCE Visite du centre historique médiéval abordant : Les fortifications, l’habitat urbain, la cathédrale.

Document utilisé : livret pédagogique

Durée : 2h

Tarif : « Visite-découverte »

>16

>>>>

VANNES AU MOYEN-AGE EN 2 OU 3 SEANCES Séance 1 : Les fortifications Visite sur le terrain. Ce parcours permet de découvrir l’enceinte fortifiée et son évolution depuis le mur gallo-romain jusqu’au bastion de Gréguennic.


Durée : 2h

Séance 2 : Les maisons à pans de bois Parcours en centre-ville permettant d’aborder les techniques de construction et la vie quotidienne dans ces maisons.


Matériel utilisé : exercice en salle autour de maquettes

Durée : 2h

Séance 3 : La cathédrale Découverte extérieure et intérieure de cet édifice.


Matériel utilisé : reconstitution en salle d’un arc en plein-cintre

Durée : 1h30


NB : Toutes les combinaisons sont possibles. 2 ou 3 séances = tarif « Atelier »

1 seule séance = tarif « Visite-découverte ».

LES PORTES DE VANNES COMME DANS UN ROMAN Accompagnés d’un guide-conférencier, les élèves suivent un parcours qui les mène sur les traces de Philippa et Estienne, héros du roman « Les Portes de Vannes » d’Evelyne Brisou-Pellen. Ils découvrent les principaux sites et monuments de la ville à la fin du Moyen-Age : les fortifications, la cathédrale, la place des Lices, le Château des ducs...

Document utilisé : livret pédagogique Durée : 2h Tarif : « Visite-découverte »

NB : pour le bon déroulement de la visite, les élèves doivent avoir lu l’ouvrage «Les portes de Vannes» avant leur venue.

SUR LES TRACES DE FANCH LE MARIN : VANNES AUX XVIIe-XVIIIe SIECLES Découverte de la ville aux XVIIe-XVIIIe siècles, en suivant l’histoire de Fanch le marin : port, maisons de négociants et d’armateurs, couvent des Ursulines, hôtels particuliers du XVIIe siècle… Découverte sensorielle des produits et matériaux de l’époque. Les enfants doivent sentir, toucher, goûter « à l’aveugle » puis trouver ce que peuvent donner ces produits une fois transformés.

Documents utilisés : Le manuscrit de Fanch qui incite les élèves à suivre un parcours dans la ville. Plans du XVIIIe siècle pour trouver la malle aux souvenirs. Matériel utilisé : carte du monde, sacs à sentir et à toucher, produits transformés. Durée : 2h Tarif : « Visite-découverte »

NB : Cet atelier peut être associé à une séance aux Archives municipales de Vannes :

« Le port de Vannes du XIXe au XXIe siècle » par l’étude de documents et notamment de photos.

>17

>>>>

VANNES AU XIXe SIECLE Séance 1 : Les grands changements urbains Parcours en ville pour découvrir les grands chantiers de la fin du XIXe siècle : la Préfecture, les établis-sements Petit-Fers, la rue Alain Le Grand, les magasins de la rue du Mené...

Document utilisé : Livret pédagogique Durée : 1h30

Séance 2 : L’Hôtel de Ville Découverte d’un lieu emblématique à travers son histoire et son architecture.

Document utilisé : Livret pédagogique Durée : 1h30

Séance 3 : La Préfecture Visite des salons et de l’extérieur : histoire, architecture et décor, fonction. Document utilisé : Livret pédagogique

Durée : 1h30. Visite le dernier vendredi après-midi du mois Tarif : «Atelier»

NB : Toutes les combinaisons sont possibles.

2 ou 3 séances = tarif « Atelier » 1 seule séance = tarif « Visite-découverte ».

LIRE SA VILLE Deux séances pour mieux connaître sa ville, apprendre à s’orienter, à se repérer sur un plan et dans l’espace. Un parcours pour aller à la rencontre de son cadre de vie : observer les maisons, les principaux édifices, l’agencement des rues, les noms, reconnaître les matériaux...

Séance 1 : La ville ancienne Visite du centre historique de Vannes, lecture de plan. Documents utilisés : Plans de la ville au Moyen-Age et aujourd’hui - Livret pédagogique - Cartes repre-

nant les monuments visités. Durée : 2h Séance 2 : La ville aujourd’hui : l’exemple d’un quartierVisite d’un quartier du XXe siècle : le quartier de Ménimur ou le quartier de l’école. Etude sur le ter-rain, observation des bâtiments... Documents utilisés : Plan du quartier - Livret pédagogique - Cartes reprenant les lieux visités. Durée : 2h Documents utilisés : Plan du quartier - Livret pédagogique - Cartes reprenant les lieux visités.

Durée : 2h


NB : Cet atelier peut être complété par le prêt de supports d’expositions conçus sur certains quartiers

de la ville par le service des Archives municipales.

Vannes, la halle aux grains © Fonds Archives Municipales de Vannes

>18

>>>>

AUTOUR DU VITRAIL Séance 1 : Découverte historique du vitrail Cette séance est consacrée à la découverte des vitraux de la cathédrale et de l’Hôtel de Ville (XIXe et XXe siècles). Elle permet aux élèves, par l’observation in situ, d’avoir une approche technique et sen-sible du vitrail, son rôle dans l’histoire, sa composition, son iconographie.


Durée : 2h

Tarif : visite-découverte

LES PETITS REPORTERS DU PATRIMOINE L’objectif de cet atelier est la création d’un journal sur le thème de l’histoire du port de Vannes.

Séance 1 : Visite du port Visite du port et travail autour des thèmes des articles à écrire pour le journal (Histoire et patrimoine, actus et vie quotidienne).

Document utilisé : livret pédagogique et maquette de journal.

Durée : 2h

Séance 2 : Interviews et reportages photos En petits groupes, les élèves partent sur le terrain interviewer des personnes-ressources et faireun reportage photos. A la fin de la séance, ils font une restitution écrite des interviews. Document utilisé : fiche d’aide à l’interview Durée : 2h

Séance 3 : Rédaction et composition du journal En salle pédagogique, les élèves rédigent les articles, choisissent leurs photos et réalisent des illustrations...

Document utilisé : maquette de journal.

Durée : 2h Tarif : « Atelier »

NB : Un travail en classe est nécessaire entre les trois séances (répartition des groupes, choix des articles, rédaction de ques-

tions…). Des pistes de travail sont fournies à l’enseignant avant le début de l’atelier. Le journal est ensuite réalisé sur informatique

par le service Patrimoine, à partir de l’ensemble des articles, interviews et photos réalisés. Une cinquantaine d’exemplaires de ce

journal sont envoyés à l’école.

Vitrail de l'hôtel de ville de Vannes © Ville de Vannes

>19

>>>>

L’HERMINE ET SA BANDE

Visite ludique de la ville : à partir d’indices photographiques et d’énigmes, les élèves doivent retrouver les hermines et les différents animaux sculptés à la Cohue, dans la cathédrale et dans la ville. En fin de séance, les élèves dessinent un animal fantastique.

Document utilisé : Livret pédagogique

Matériel utilisé : exemples d’animaux fantastiques dans l’architecture médiévale.

Durée : 2h


II. LES ACTIVITES MUSEES

A LA COHUE MUSEE DES BEAUX ARTS

EXPOSITION GENEVIEVE ASSELa visite propose aux élèves un cheminement dans la production de l’artiste pour appréhender les multiples aspects de sa création à travers peintures, gravures et objets d’art.

Matériel utilisé : livret pédagogique, exemples de pigments et d’outils

Durée : 1h30

Tarif : Visite-découverte

L’ABSTRACTION EN COULEURS Séance 1 : Visite du musée Les élèves découvrent les collections de peinture du XXe siècle à la Cohue, Musée des Beaux-Arts et abordent l’abstraction lyrique en s’attachant aux recherches des artistes sur la couleur et la matière.

Durée : 1h

Séance 2 : Création plastique En atelier, guidés par une plasticienne et encadrés par un guide-conférencier, les enfants créent la composition de leur choix en fonction de la thématique définie avec l’enseignant. Les artistes en herbe expérimentent la couleur combinée à des composants divers (sable, brindilles, feuilles…) et travaillent à l’aide de multiples outils (brosses, spatules, couteaux…).

Durée : 2h


NB : Prévoir une blouse pour chaque enfant.

Prévoir un accompagnateur pour 10 enfants.

Les travaux des enfants sont à retirer au musée 3 jours après la séance (temps de séchage).

>20

>>>>

INITIATION A LA GRAVURE Séance 1 : Au musée… Une sélection d’estampes issue des collections du musée permet d’aborder la technique et de découvrir certains thèmes privilégiés par les artistes.

Document utilisé : Livret pédagogique

Durée : 1h30

Séance 2 : En classe… Plasticien et graveur, Rodolphe Le Corre vient à la rencontre des enfants et leur livre les secrets de son art. Sous sa conduite et encadré par un guide-conférencier, chaque enfant grave sa plaque en expéri-mentant la technique de son choix : pointe sèche sur zinc ou sur plexiglas, linogravure.

Durée : 2h Séance 3 : En atelier… Au manoir de Trussac, accompagnés par Rodolphe Le Corre et en présence du guide-conférencier, les élèves réalisent l’impression de leur plaque : encrage, essuyage, tirage.

Durée : 2h


NB : Un travail de dessin est à réaliser en classe entre les séances 1 et 2.

Pour la séance 3 en atelier, la classe est divisée en 2 groupes. Seul un demi-groupe peut venir au manoir de Trussac, l’autre groupe

restant à l’école. Les gravures des enfants sont à retirer au musée 10 jours après la dernière séance. Prévoir une blouse pour chaque

enfant.

LECTURE D’OEUVRE AU MUSEE DES BEAUX-ARTS Objectif : découvrir quelques aspects de l’art du XXe siècle à partir d’une œuvre ou de la production d’un artiste.

Thèmes possibles : - l’abstraction lyrique, - Jean Le Moal, - Tal Coat.

Tarif : « Visite générale »

Exposition Jacques Brown, un univers fantastique - La Cohue - Musée des Beaux Arts © Ville de Vannes

>21

>>>>

DECOUVERTE DES EXPOSITIONS TEMPORAIRES Les guides-conférenciers accueillent les enfants dans les expositions temporaires

des musées pour un parcours adapté à leur niveau scolaire.

EXPOSITION JACQUES BROWN. UN UNIVERS FANTASTIQUEJusqu’au 6 octobre 2013

Abracada Brown ou un parcours dans l’univers de l’artisteAu travers de ses figures animalières ou humaines, Jacques Brown s’exprime par la simplification des formes et la géométrisation. Le parcours imaginé présente la production plastique de l’artiste, significative de l’art du XXe siècle tout en expliquant les techniques classiques de la gravure et de la sculpture.

Matériel utilisé : livret pédagogique, exemples de pigments et d’outils

Durée : 1h30 Tarif : Visite-découverte

EXPOSITION ECHO DES COLLECTIONS. INSTALLATION DE CHRISTOPHE LITOU22 novembre 2013 au 23 mars 2014

Le regard de Christophe Litou sur la collection invite les enfants à un parcours mystérieux, dans les espaces du musée, alors que les œuvres ne sont pas exposées …

Durée : 1h ou 1h30 Tarif : « Visite générale » ou « Visite-découverte »

A CHATEAU GAILLARD MUSEE D’HISTOIREET D’ARCHEOLOGIE

DECOUVERTE DES COLLECTIONS ARCHEOLOGIQUESChâteau-Gaillard conserve un remarquable mobilier funéraire néolithique, provenant notamment des fouilles des grands monuments mégalithiques et des objets de sites protohistoriques et gallo-romains du Morbihan.

La visite des collections s’articule autour de plusieurs thèmes : - la Préhistoire et la Protohistoire (âge du bronze, âge du fer), - le monde gallo-romain, - savants et voyageurs du XIXe.

Durée : 1h30 Tarif : « Visite générale »

DECOUVERTE DES COLLECTIONS DE PREHISTOIREL’espace consacré à la préhistoire présente des outils primitifs, dits «galets aménagés en silex taillés» vieux de 450 000 ans et un exceptionnel mobilier funéraire du Néolithique, daté de 4 000 ans avant notre ère, provenant de grands monuments mégalithiques du littoral morbihannais. Le deuxième espace, consacré à la protohistoire, présente divers dépôts d’objets métalliques (armes, outils, bijoux) datant de l’âge du bronze. Un important mobilier de l’âge du fer (haches à douille armo-ricaines, statères gaulois, tombes princières), complète le parcours.


Durée : 1h30 - Tarif : « Visite-découverte »

>22

>>>>

DE LA FOUILLE AU MUSEECette exposition retrace le parcours d’objets issus des fouilles archéologiques jusqu’à leur présentation au public. Les travaux menés chaque année à Vannes révèlent des vestiges antiques et médiévaux, témoins d’une histoire deux fois millénaire et mettent au jour de nombreux objets anciens.La découverte de l’exposition s’inscrit dans le programme de toutes les visites programmées au musée d’Histoire et d’Archéologie.

TRESORS ENFOUISParcours dans l’exposition et frappe de monnaieLa visite propose de découvrir quelques trésors monétaires témoins de moments importants de l’his-toire et, à chaque enfant, de frapper monnaie en fin de séance.

Classes concernées : CE2-CM2

Matériel utilisé : livret pédagogique, atelier de frappe de monnaie

Durée : 2h

Tarif : Visite-découverte

Conditions d’inscription : Frappe de monnaie à certaines dates précises. Se renseigner auprès du service Patrimoine.

III. LES ACTIVITES MATERNELLES-CP

LA MAGIE DES COULEURS AU MUSEE La visite débute par une approche des collections de peinture moderne et contemporaine. Puis, à l’aide des couleurs primaires, chaque enfant invente sa palette et en découvrant la magie des mélanges de peinture, brosse sa composition.

Durée : entre 45 mn et 1h30 selon le niveau des groupes


NB : Prévoir une blouse pour chaque enfant.

Les travaux des enfants sont à retirer au musée 3 jours après la séance (temps de séchage).

ATELIER POTERIE : MYSTERE ET BOULE DE TERRE, AU MUSEEA Château Gaillard - Musée d’histoire et d’archéologie, les enfants découvrent la vie quotidienne à la préhistoire et observent les poteries dans les collections. En salle pédagogique, ils réalisent une poterie en pâte à modeler à la manière des hommes du Néolithique.

Matériel utilisé : représentation illustrée d’un village préhistorique, cartes, reconstitution de poteries, exemples de décors, pâte à modeler.



>23

>>>>

VOYAGE AU TEMPS DES CHEVALIERS - A la Cohue, autour d’un plan simplifié de la ville au Moyen Age, les enfants découvrent ce que sont un château, une tour, une cathédrale et y associent des personnages (chevalier, duc, prêtre…). - Les enfants entrent dans la tour du Connétable pour découvrir une tour fortifiée et décrire le blason du chevalier de la tour.Jeu de cartes pour découvrir comment vivaient les chevaliers au Moyen Age. - En salle pédagogique, parmi plusieurs blasons, les enfants doivent retrouver le blason du chevalier de la tour du Connétable. Ils dessinent ensuite leur propre blason et colorient un chevalier. Selon le niveau, jeux sur la symétrie / la différence / la suite des blasons.

Matériel utilisé : plan de la ville médiévale, cartes « memory », jeux autour des blasons.



LIRE SA VILLE Séance 1 : La ville ancienne Qu’est-ce qu’une ville ? Que trouve-t-on dans les rues, comment se déplace-t-on, quel type de mai-sons voit-on ? A chaque étape, le guide repère sur un plan les lieux parcourus et les enfants doivent retrouver des indices photographiques.

Matériel utilisé : plan de la ville médiévale, indices photographiques.

Durée : entre 1h et 1h30 selon le niveau des groupes

Séance 2 : La ville aujourd’hui : l’exemple d’un quartierVisite d’un quartier du XXe siècle : le quartier de Ménimur ou celui d’une école. Etude sur le terrain, observation des bâtiments, en comparaison avec la ville ancienne. Même principe que pour la séance 1.

Matériel utilisé : plan du quartier, indices photographiques.

Durée : entre 1h et 1h30 selon le niveau des groupes



>24

>>>>

IV. LES OUTILS PEDAGOGIQUES UTILISES

LIVRETS PÉDAGOGIQUES Elaborés par le Service Patrimoine ou le service éducatif des musées, ces livrets sont utilisés durant la visite : ils sont complétés par les élèves à partir des éléments d’explication du guide-conférencier et peuvent servir de traces écrites pour les enseignants. D’un graphisme soigné, ils évitent les tradition-nelles « questions-réponses » et privilégient des exercices plus ludiques tout en restant pédagogiques.

AUTOUR DE LA MAISON À PANS DE BOIS Les élèves peuvent manipuler une croix de Saint-André pour comprendre ce système de construction et découvrir en quoi consiste le torchis.

AUTOUR DE LA CATHÉDRALE En petits groupes, les élèves reconstituent un arc en plein-cintre afin de comprendre cette technique de construction.

LA MALLE SENSORIELLE Utilisée lors de l’animation « Sur les traces de Fanch le marin », cette malle regroupe plusieurs sachets de produits qui ont transité par le port de Vannes aux XVIIe-XVIIIe siècles. Les élèves font jouer leurs différents sens pour reconnaître « à l’aveugle » le contenu des sacs.

Visite pédagogique du patrimoine © Ville de Vannes

>25

>>>>

V. LES RESSOURCES

Des brochures patrimoniales peuvent être adressées gratuitement aux enseignants ou sont consultables sur le site internet.

Des ouvrages en vente au musée : Les remparts de Vannes, nouvelle édition, 2008 > 10,20 € Le quartier de la gare, 2005 > 8,10 €

Les quartiers Ouest, 2007 > 11,20 € Le faubourg Saint-Patern > 5,10 €

www.mairie-vannes.fr/musees

Le Service documentation :La personne en charge du service documentation des musées se tient à disposition pour fournir tout document en lien avec les collections des musées et les expositions temporaires.

Ressources en ligne : www.mairie-vannes.fr/histoire-et-patrimoine

VI. CONTACTS ET TARIFS

VANNES ET VANNES AGGLO

EXTÉRIEUR

Visite-découverteDurée : 2hGénéralement avec livret pédagogique ou activité

3.00 € / élève 3.50 € / élève

Ateliers Visites sur plusieurs séances ayant un même thème

33.00 € par classe et par séance

51.00 € par classe et par séance

Visite générale Durée : 1h30 - Sans document Maternelles

22.00 € / classe 27.00 € / classe

Visite générale Durée : 1h30 - Sans document Primaires

2.20 € / élève 2.50 € / élève

Visite générale Durée : 1h30 - Sans document Secondaires

2.20 € / élève 3.00 € / élève

Renseignements et réservations pour les activités patrimoine et musées : Service Patrimoine - Les Lavoirs - 02.97.01.64.00

[email protected]

>26

3> PÔLE MÉDIATHÈQUES

Le réseau des médiathèques de la ville de Vannes se compose de 3 établissements :

MÉDIATHÈQUE DU PALAIS DES ARTS - Place de Bretagne

MÉDIATHÈQUE DE KERCADO - Place de Cuxhaven

MÉDIATHÈQUE DE MÉNIMUR - Rue Pierre Bonnard

Objectifs généraux :

- Faire découvrir à l’enfant un lieu de culture et de loisirs, ouvert sur l’imaginaire,- Faire connaître la diversité des collections et initier à la recherche documentaire,- Participer à la lutte contre l’illettrisme.

Les pôles JEUNESSE des 3 médiathèques proposent aux enseignants ainsi qu’à leurs élèves un large choix de livres, romans, albums, BD, contes et de CD, des ouvrages et revues en langue bretonne, mais aussi un fonds pédagogique.

Tout au long de l’année, les classes sont accueillies par les bibliothécaires. Chaque médiathèque couvre une zone géographique spécifique. La répartition géographique des établissements scolaires est disponible page 30.

Règlement des accueils de classe :

- Les médiathèques proposent 1 séance par trimestre et par classe. Chaque visite dure une heure environ.- Durée et quotas de prêt : une classe peut emprunter 50 documents imprimés et 10 CD pour une durée de 6 semaines.- Les séances ont lieu les mardis, jeudis et vendredis matin. Les médiathèques de Kercado et Ménimur reçoivent également les jeudis après-midi. - Afin de pouvoir offrir ce service à toutes les classes, il est indispensable de respecter les horaires et dates de séances, sous peine de ne pouvoir bénéficier d’autres créneaux dans l’année scolaire. - En lien avec les enseignants, les médiathèques peuvent aussi apporter soutien et collaboration à un projet pédagogique défini.- L’ensemble des actions proposées est entièrement gratuit.

Intervention à la Médiathèque du Palais des Arts © Ville de Vannes

>27

>>>>

>28

>>>>

A / ACTIONS PERMANENTES

1-VISITES ACCOMPAGNÉES SUR RENDEZ-VOUS

VISITE DECOUVERTE DE LA MEDIATHEQUE ET DE SES COLLECTIONS - Visite de la médiathèque, description des différentes catégories de documents et de leur classement, - temps libre de découverte des collections imprimées, - emprunt.

Public : classes élémentaires / cycles 2 et 3

PREMIERE APPROCHE DE LA LECTURE - temps libre de découverte des albums et lecture à voix haute, - emprunt.

Public : classes maternelles / cycle 1

APPRENTISSAGE DE LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE, A LA RECHERCHE DE L’AUTONOMIE - jeux de recherche pour s’orienter, se repérer dans les collections, - temps libre de découverte des collections imprimées, - emprunt.

Public : classes élémentaires / cycles 2 et 3

2 - SERVICES

SELECTION DE DOCUMENTS SUR UNE THEMATIQUE Après contact auprès des bibliothécaires jeunesse (délai minimum préalable d’une semaine).

Durée de prêt : 6 semaines

VALISES PEDAGOGIQUES Séries de livres pour des lectures suivies. Elles s’adressent aux cycles 2 et 3.

Lieu : Médiathèque de Kercado.

Durée de prêt : 6 semaines

Cf. Liste des titres proposés page 31

>29

>>>>

B / PROGRAMMATION EVENEMENTIELLE

Tout au long de l’année scolaire, les établissements sont avertis des actions culturelles

menées par les médiathèques.

- Visites d’expositions - Rencontres avec des auteurs, illustrateurs et conteurs - Ateliers- Spectacles

PRIX DES COLLÉGIENS Organisé par les médiathèques en partenariat avec les CDI des établissements d’enseignement secondaire de Vannes et de la Communauté d’Agglomération. Public : élèves de 4e et 3e

SALON DU LIVRE EN BRETAGNE EN JUIN 2014Dans le cadre du Salon, les classes peuvent s’inscrire à un atelier-rencontre avec un auteur sur le salon. Un espace ludique présentera quelques aspects des futures médiathèques de Ménimur et Beaupré-Tohannic, dans cet esprit de 3ème lieu qui crée de nouvelles relations à la lecture (design - espace - corps).

Photo de mer 2013 © Ville de Vannes

>30

>>>>

RÉPARTITION DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES

Médiathèque du Palais des Arts

Place de Bretagne 02 97 01 62 65

[email protected]

[email protected] [email protected]

Médiathèque de KercadoPlace Cuxhaven02 97 62 69 41

[email protected]

Médiathèque de Ménimur

3 rue P. Bonnard02 97 62 68 22

[email protected]

Responsables Hélène LE BARS Jacqueline JOSSEC Sandrine PAULO

Ecoles publiques Anne de Bretagne (Mat.) Armorique (Mat.et Elém.) Brizeux (Mat.et Elém.)

Beaupré - Lalande (Mat.)lém.) Cliscouët (Mat.et Elém.) Joliot-Curie (Mat.)

Calmette site la Madeleine (Mat. et Elém.) J. Prévert (Mat.et Elém.) Kerniol (Mat.et Elém.)

Jules Ferry (Elém.) Ecole de la Rabine (Elém) J. Moulin (Mat.et Elém.)

Pape Carpantier (Mat.)

Rohan (Mat. et Elém.)

Sévigné (Elém.)

Tohannic (Mat. et Elém.)

Ecoles privées Diwan Pierre-René Rogues Françoise d’Ambroise

Nicolazic Ste Bernadette St Guen

Sacré-Coeur

St Patern

St Vincent-Ferrier

Ste Jehanne d’Arc

Ste Marie

>31

>>>>

VALISES PÉDAGOGIQUES DE LECTURE SUIVIE

CP/CE1 Au château / Delphine BOURNAY. Ecole des loisirs (Mouche) > 30 ex. La petite poule qui voulait voir la mer / Christian JOLIBOIS. Pocket > 27 ex. Le bonheur de Lapache / Catherine VALCKX. Ecole des loisirs (Mouche) > 30 ex.

CE1-CE2 Journal d’un chat assassin / Anne FINE. Ecole des loisirs (Mouche) > 31 ex. Le mot interdit / Nicolas de HIRSCHING. Bayard (J’aime lire) > 30 ex. Joker / Susie MORGENSTERN. Ecole des loisirs (Mouche) > 27 ex. Le chevalier qui cherchait ses chaussettes / Christian OSTER. Ecole des loisirs (Mouche) > 30 ex. Vérité, vérité chérie / Valérie ZENATTI. Ecole des loisirs (Mouche) > 30 ex.Le hollandais sans peine / Marie-Aude MURAIL. Ecole des loisirs (Mouche) > 30 ex. Le buveur d’encre / Eric SANVOISIN.Nathan (Fantastique) > 30 ex.

CE2-CM1 Les deux gredins / Roald DAHL. Gallimard (Folio junior) > 30 ex. Cinq, six bonheurs /MATHIS. T. Magnier (Petite poche) > 30 ex. Pépé la boulange / Yvon MAUFFRET. Ecole des loisirs (Neuf) > 30 ex. Barbe-Bleue / Charles PERRAULT. Gallimard (Folio junior) > 29 ex. Histoires pressées / Bernard FRIOT. Milan > 30 ex.

CM1/CM2 Verte / Marie DESPLECHIN. Ecole des loisirs (Neuf) > 14 ex. Peur sur la ferme / Sophie DIEUDAIDE. Casterman (huit & plus) > 27 ex. La sorcière de la rue Mouffetard et autres contes de la rue Broca / Pierre GRIPARI. Gallimard (Folio junior) > 30 ex. Les rois du monde / Hélène VIGNAL. Le Rouergue (Zig Zag) > 30 ex. Emilie et le crayon magique / Henriette BICHONNIER. Livre de Poche > 30 ex. Le petit Nicolas / René GOSCINNY. Gallimard (Folio junior) > 30 ex.

CM2 La ballade de Cornebique / Jean-Claude MOURLEVAT. Gallimard (Hors piste) > 27 ex.

CYCLE 3« La Fabrique à histoires » / Bernard FRIOT. (Milan) > 5 coffrets pour animer des ateliers d’écriture + 9 livres : histoires pressées, histoires minute, poèmes)

Intervention à la Médiathèque du Palais des Arts © Ville de Vannes

>32

4> PÔLE ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE ET SPECTACLE VIVANT >

A> CONSERVATOIRE DE MUSIQUE A RAYONNEMENT DEPARTEMENTAL Le Conservatoire, dans le cadre de ses missions d’éducation musicale développe trois actions principales :

Un axe Musique à l’école via la mise en place de partenariats avec les écoles et l’intervention aux côtés des équipes enseignantes d’un musicien intervenant, Des classes à horaires aménagés à dominantes vocale ou instrumentale, du CE2 à la 3e pour concilier enseignement artistique et scolarité (plaquette sur demande auprès du conservatoire de musique). Une saison musicale à l’auditorium des Carmes, avec une programmation spécifique Jeune public.

MUSIQUE A L’ECOLE :A partir de 2013-2014 ce dispositif se déclinera dans un partenariat avec Vannes Agglo sous la responsabilité pédagogique du Conservatoire.

Objectifs généraux : il s’agit d’éveiller une curiosité qui permettra l’acquisition de connaissances, le développement progressif d’une capacité d’écoute et d’une «culture musicale» que l’enfant s’approprie. C’est aussi l’occasion de construire un partenariat avec les professeurs des écoles. Objectif principal : la pratique collective, qu’elle soit vocale ou au travers d’un instrumentarium, dans une ouverture à tous les styles musicaux.

Classes concernées : de la moyenne section au CM2

Modalités et condition d’inscription : envoi d’un projet Musique à Vannes Agglo avant le 15 juin. Une commission est chargée d’étudier les projets et de répartir les interventions dans les écoles. Date de réponses aux écoles : début juillet. Le nombre de projets accepté est conditionné au volume horaire disponible. Si des demandes ne pouvaient être satisfaites, elles seraient traitées prioritaire-ment sur l’année scolaire suivante.

Démarrage des actions : Septembre 2013

Tarif : gratuit

CLASSE A HORAIRES AMENAGES MUSICALES (CHAM)Objectifs : mieux articuler les temps de formation scolaire de l’enfant et l’enseignement musical spécialisé en proposant un parcours culturel et musical s’appuyant sur la pratique collective.Classes concernées : écoles primaires à partir du CE2) et collègesEtablissements qui accueillent des CHAM :Dominante vocale (maîtrise) : école élémentaire Madame de Sévigné et Collège Jules SimonDominante instrumentale (orchestre à l’école) : Ecole Kerniol et Collège Saint-Exupéry

Modalités et conditions d’inscriptions : retraits des dossiers par les parents à l’Inspection académique, dans les établissements scolaires et au conservatoire. Recrutement à partir du mois de mai.

Tarif : gratuit

SAISON MUSICALE DES CARMES : Objectifs : Contribuer à ouvrir l’école sur son environnement culturel avec l’organisation de concerts au cours desquels enseignants et artistes régionaux sont regroupés au sein de l’Ensemble instrumental de Vannes.

Classes concernées : écoles primaires et collèges en fonction des programmes

Enseignement Musical © Ville de Vannes

>33

>>>>

>34

>>>>

SAISON MUSICALE DES CARMES : PROGRAMMATION 2013/2014

INSPIRATIONS DE LA NATURE Vendredi 18 octobre 2013, 14h30 - Auditorium des CarmesElodie Reibaud - HarpeIsabelle Gracia - Flûte traversièreElodie Gaudet- Alto

CONCERT DE MUSIQUE DE CHAMBRECycle 3. Durée : 45 mn

DEUX PIANOS ET DEUX PERCUSSIONSJeudi 14 novembre 2013, 14h30 - Auditorium des CarmesCornéllia Lindenbaum & Philippe Verchaete - PianosDidier Breton & Patrice Legeay - Percussions

CONCERT AUTOUR DE LA DANSE MACABRE DE SAINT-SAENS, Ma mère l’Oye de Ravel, Variations sur un thème de Paganini et West side Story.Cycle 3 / 6e et 5e. Durée : 45 mn

CONCERT À VIENNELundi 20 janvier 2014, 10h - Auditorium des Carmes

ENSEMBLE INSTRUMENTAL DE VANNESPrésentation de l’orchestre symphonique et des différents pupitres (cordes, bois, cuivres, percussions) autour d’un répertoire de marches, polkas et valses dans l’esprit du concert du nouvel an à Vienne.

CP à CM2. Durée : 1 h

PIERRE ET LE LOUPDu 23 au 27 février 2014, 10h & 14h30 (6 séances) - Auditorium des CarmesEnsemble instrumental de Vannes.

Conte pour enfants. GS à CE2. Durée : 45 mn

CELT’N FOLKVendredi 28 mars 2014, 14h30 - Auditorium des Carmes

CONCERT DE MUSIQUE CELTIQUE.Cycle 3 Durée : 45 mn

TRIO DES QUATRE SAISONSVendredi 11 avril 2014, 14h30 - Auditorium des CarmesPatricia Reibaud - ViolonVéronique Bourlet - VioloncelleFabrice Bourlet - Piano

MUSIQUE DE CHAMBRECycle 3 / 6e et 5e. Durée : 45 mn

Modalités et conditions d’inscriptions : nombre de places limité, bulletin de pré-inscription à renvoyer au Conservatoire en début d’année (formulaire communiqué par le Conservatoire). Confirmation des inscriptions en fonction des places disponibles, avec priorité donnée aux écoles vannetaises puis aux établissements de l’agglomération.

Tarif 2013/2014 : 3,60 € par élève.

Renseignements/Réservations : Conservatoire 16, place Théodore Decker - Tél : 02 97 01 67 00 / [email protected]

>35

>>>>

B> THEATRE ANNE DE BRETAGNE Le Théâtre Anne de Bretagne propose chaque année une programmation variée desti-

née au Jeune Public. Les propositions de théâtre, danse, arts du cirque, musique, etc.

peuvent être un outil au service d’un projet de classe et/ou d’une équipe pédagogique.

Classes concernées : de l’école maternelle au lycée (en fonction des spectacles)

Programmation : en cours

Modalités et conditions d’inscriptions : nombre limité de places avec un maximum de deux classes par école et par spectacle (sauf cas particulier si la jauge est incomplète), bulletin de pré-inscription à renvoyer au TAB en début d’année (formulaire communiqué par le Théâtre), confirmation des inscrip-tions en fonction des places disponibles.

Tarifs indicatifs 2013/2014 : 3 € par élève pour les écoles primaires et 4,50 € par élève à partir du collège.

Renseignements et réservations : Théâtre Anne de Bretagne Place de Bretagne - Tél : 02 97 01 62 00 [email protected]

ENTRONS DANS LA DANSE… Dans le cadre du compagnonnage avec la Compagnie Catherine Diverrès des projets de

type « Danse à l’école » ou « Parcours de création » peuvent être étudiés sur demande

auprès du TAB en concertation avec la compagnie.

LA COMPAGNIE DIVERRÈS :Formée à l'école Mudra de Maurice Béjart jusqu'en 1978, Catherine Diverrès s'est révélée au milieu des années 1980, notamment grâce à ses duos avec Bernardo Montet rencontré en 1979 dans la troupe de Dominique Bagouet. Elle part au Japon en 1982-83, pour suivre l'enseignement de Kazuo Ohno. En 1994, elle prend la direction, avec Bernardo Montet, du Centre chorégraphique national de Rennes et de Bretagne qu'elle dirigera jusqu’en 2008. Depuis, elle poursuit ses activités au sein de la com-pagnie Catherine Diverrès.

© Cie Diverrès

>36

>>>> TAB - Saison 2012-2013

PROGRAMMATION SCOLAIRE 2012/2013 REPRÉSENTATIONS JEUNE PUBLIC (tout public et scolaires)

NÃO NÃO !

Cie Le Vent des Forges

Vendredi 21 février 2014 à 9h (scolaire)

Jauge : 60 places

Vendredi 21 février 2014 à 10h30 (scolaire)

jauge : 60 places

Vendredi 21 février 2014 à 18h (tout public)

DUO DES BOIS

Véronique His Mardi 25 février 2014, 9h30 (scolaire)

Mardi 25 février 2014, 10h30 (scolaire)

Mardi 25 février 2014, 17h30 (tout public)

Jauge : 80 places

A partir de 2 ans. Durée : 30 mn. Proposé aux crèches et aux maternelles

Théâtre d’Argile ManipuléeAttention, ce spectacle a lieu au Grain de Sel, à SénéNão, petit bout qui ne tient pas debout, joue avec la terre, l’eau, la boue. Il découvre un petit chiffon tout sale, tout mouillé, mais si doux ! Les grands disent : Quelle drôle de manière ! S’enticher d’une serpillière ! Pas question de jouer avec cette chose qui a traîné par terre ! Oust ! Não n’est pas content. Não est triste. Pourra-t-il garder son nouvel ami ?

Création : Odile L’Hermitte et Marie Tuffin / Jeu : Mariana Caetano et Lili DOuard

Coproductions Festival Prom’nons Nous, Centre Culturel Pôle Sud – Chartres de Bretagne

A partir de 2 ans. Durée : 30 mn. Proposé aux maternelles

DanseLa compagnie La Libentère et sa chorégraphe Véronique His aiment danser pour le tout jeune public. Duo des bois met sur scène deux êtres qui se croisent... Dans l’univers de la forêt, deux êtres en présence, tour à tour et ensemble ils dansent. Sur leur chemin, ils traversent le sous-bois, une forêt blanche, une forêt noire, se poursuivent dans des feuilles d’acacias… Ils jouent au miroir, misent sur le décalage, le contraste, seul ou ensemble. A travers les rayons du soleil, sous quelque feuille qui craque, au gré du vent, ces êtres se sentent pousser des ailes et des branches.

Chorégraphie : Véronoque His / Avec Mathilde Vrignaud et Jaime Flor / Scénographie : Patricia Lacoulonche

Coproduction La Libentère / Enfance et Musique

Avec le soutien de la DRAC et de la Région Haute-Normandie, du Conseil Général de la Seine Maritime

© Tuffin

© Didier Comellec

>37

>>>>>>>>TAB - Saison 2012-2013

A partir de 6 ans. Durée : 50 mn.

Proposé au CP-CE1-CE2

Voici le retour de la compagnie Mirelaridaine, cordon bleu du théâtre musical et culinaire. Le TAB s'est tellement régalé avec Et Alice mangea qu'il réinvite à sa table l'esprit inventif et gourmand de Delphine Bailleul. Dans Baba, les enfants sont invités dans la cuisine de la famille des Vutron Corby. Ils deviennent des marmitons et suivent une recette familiale où la magie transpire au milieu des ingrédients. Mmmm... On en a déjà l'eau à la bouche.

Cuisine, conception et mise en scène : Delhpine Bailleul / Assistant à la mise en scène : Karim Kadjar

Ecriture : Catherine Verlaguet / Comédienne chanteuse : Julie Seiller

LA BROUILLE Théâtre des Tarabates Mardi 8 avril 2014 à Elven, 10h (scolaire)

Mardi 8 avril 2014 à Elven, 18h (tout public)

Mercredi 9 avril 2014 à Vannes, 9h30 (maison de quartier, centre de loisirs)

Mercredi 9 avril 2014 à Vannes, 10h45 (maison de quartier, centre de loisirs)

Mercredi 9 avril 2014 à Vannes, 17h (tout public)

Jeudi 10 avril 2014 à St Nolff, 10h (scolaire)

Jeudi 10 avril 2014 à St Nolff, 18h (tout public) Jauge : 40 places

A partir de 18 mois. Durée : 30 mn + parcours sensoriel de 10 mn

Proposé aux crèches et aux maternelles. Lieux surpises précisés ultérieurement.

Spectacle de mains manipulées, dans une roulotte.Lieu mystère précisé ultérieurement aux spectateurs.Du sable... Le ciel bleu... Une main apparaît, une autre survient peu après. Elles vont tenter de partager un petit coin de terre ensemble. Cela passe par la découverte de l'autre, le conflit, l'intolérance, la dispute puis la réconciliation sous la pluie. Après la tempête, les humeurs s'apaisent, la tendresse et l'amour prennent place. D'après le célèbre album jeunesse de Claude Boujon.

Adaptation, mise en scène, scénographie et interprétation : Philippe Saumont

BABA Cie Mirelaridaine

Mardi 25 février 2014, 10h (scolaire)

Mardi 25 février 2014, 14h15 (scolaire)

Mercredi 26 février 2014, 10h (maison de quartier, centre de loisirs)

Mercredi 26 février 2014, 14h15 (maison de quartier, centre de loisirs)

jauge : 65 places

Mercredi 26 février 2014, 18h (tout public)

© Nicolas Joubard

© Alexandra Terracher

>38

>>>> TAB - Saison 2012-2013

A partir de 7 ans. Durée : 1 heure

Proposé au CP-CE1-CE2

Danse théâtreA la croisée de la danse et du théâtre, Fabrice Melquiot et Ambra Senatore ont choisi un conte scandinave sur le thème du fiancé animal. Sauf que cette fois ci la belle est en fait un humain, et la bête...une phoque. Ici tout est prétexte à jouer et celui qui gagne a le droit de proposer un autre jeu. En gardant toujours en tête que chaque animal est la moitié d'un être humain. Figure majeure de l’écriture dramatique et auteur d’une quarantaine de textes pour le théâtre jeu-nesse, Fabrice Melquiot joue ci avec la danse. Un magnifique défi relevé avec la chorégraphe italienne Ambra Senatore.

Chorégraphie et mise en scène : Ambra Senatore / Texte et dramaturgie : Fabrice Melquiot

D’après le conte islandais La Peau de la phoque / Avec Aline Braz da Silva, Antonio Buil, Arnaud Huguenin, Madeleine Piguet-Raykov,

Barbara Schlittler / Une création du Théâtre Am Stram Gram

A VUE DE NEZ Cie La Rousse Mercredi 15 janvier 2014, 18h (tout public) Jeudi 16 janvier 2014, 10h (scolaire)

Jeudi 16 janvier 2014, 14h15 (scolaire)

Jauge : 200 places

A partir de 7 ans. Durée : 50 mn

Proposé au CM1-CM2

ThéâtreVenue au TAB avec La Princesse au petit poids il y a quelques années, l'auteur et metteur en scène Nathalie Bensard se penche sur le handicap et la différence. A Vue de Nez décrit le quotidien d’une petite fille, Elisa, qui a deux et trois aux yeux et qui fait avec. Elisa est un personnage qui reçoit, qui absorbe le monde et qui nous le traduit. Elle découvre le monde avec ses yeux, elle compense sa vue avec les autres sens. Elisa développe son imagination, elle grandit et s’adapte, elle s’interroge. Ecrit comme des séquences de cinéma, c’est toute la vie d’Elisa de 0 à 13 ans qui défile devant nos yeux. Avec humour, émotion... et beaucoup de malices dans la mise en scène.

Texte et mise en scène : Nathalie Bensard / Assistée de Angèle Peyrade / Avec Félicité Chaton

Coproduction Ville de Cournon-Auvergne. La Compagnie La Rousse est soutenue par la DRAC Ile de France.

NOS AMOURS BÊTES

Fabrice Melquiot et Ambra Senatore

Jeudi 23 janvier 2014, 14h15 (scolaire)

jauge : 300

Jeudi 23 janvier 2014, 19h (tout public)

© Marc Augustin viguier

© Elisabeth Carecchio

>39

>>>>


Proposé au CE2-CM1-CM2

Théâtre d’objet musicalRien ne va plus à l'Import'nawouak Turakian Folklorik Orke'stars* ! L'un des musiciens de l'orchestre vient de recevoir sa lettre de licenciement. Il doit restituer à l'orchestre son instrument... et ses mains. Avec toute la poésie et l'ingéniosité fantasque qu'on lui connait, Michel Laubu revient avec le Turak Théâtre, avec une quantité d'instruments de musique, et des idées bricolées et poétiques plein les étuis. Et que dire de l'interprétation qu'ils vont nous donner du Beau Dahu Bleu... (une musique qui a deux pattes plus courtes que les autres).

Auteur, metteur en scène et scénographe : Michel Laubu / En complicité avec Emili Hufnagel

Composition musicale et arrangements : Rodolphe Burger et Laurent Vichard

Avec Michel Laubu, Marie-Pierre Pirson, Caroline Cybula, Emili Hufnagel (en alternance)

Musiciens : Frédéric Roudet, Laurent Vichard

TAB - Saison 2012-2013

UNISSONS

Odyssée Ensemble et Cie

Jeudi 27 février 2014, 14h15 (scolaire)

jauge : 200 places

Jeudi 27 février 2014, 19h (tout public)


Proposé au CM1-CM2

Spectacle de théâtre instrumental.D’un côté, les brèves de Jacques Rebotier, avec leurs très fortes personnalités artistiques, marquées de leurs propres codes. Auteur-compositeur inclassable, il est (re)connu pour dépoussiérer le théâtre musical et pour avoir construit un langage-signature.De l’autre, Odyssée ensemble & cie, musiciens interprètes et compositeurs qui naviguent entre théâtre, danse, mime, cirque pour servir le spectacle et la musique, pourvu qu’elle soit créative, festive et contemporaine. Comment laisser ces univers se télescoper, se confronter et s’apprivoiser pour créer un spectacle à la fois drôle et exigeant, joyeux et profond, visuel et sonore, comme Odyssée aime en créer ? En jouant de cette dualité, tout simplement, sans tricher.

Composition originale d’Odyssée et brèves de Jacques Rebotier.Tuba : Yoann Cuzenard / Cor : Serge Desautels

Trombone : Jean-François Farge / Trompette : Franck Guibert / Percussions : Denis Martins

Avec la collaboration artistique du chorégraphe Jean-Christophe Bleton, Cie Les Orpailleurs

SUR LES TRACES DU ITFO*

Turak Théâtre Mardi 15 avril 2014, 14h30 (scolaire)

jauge : 200 places

Mardi 15 avril 2014, 20h30 (tout public)

© turaktheatre

© Emile Zeizig

>>>>

HÔTEL DE LIMUR

MÉDIATHÈQUE DU PALAIS DES ARTS

THÉÂTRE ANNE DE BRETAGNE

CONSERVATOIRE

MÉDIATHÈQUE DE MÉNIMUR

MÉDIATHÈQUE DE KERCADO

CHÂTEAU GAILLARD

LA COHUE

ARCHIVES MUNICIPALES

LES LAVOIRS

LE KIOSQUE

DIRECTION DES AFFAIRES CULTURELLES Hôtel de Limur - 31 rue Thiers

5600 VANNES

Tél : 02 97 01 62 20

[email protected]

DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT, DES SPORTS, DES LOISIRS, DES ASSOCIATIONS ET DE LA JEUNESSE

Centre administratif - rue Joseph Le Brix

BP 509 - 56019 VANNES CEDEX

Tél : 02 97 01 60 80

[email protected]

Conce

ption

grap

hique

: Dire

ction d

e la c

ommu

nicati

on et

de l’é

véne

menti

el - V

ille de

Vann

es - Im

pressi

on : i

mprim

erie m

unicip

ale