les archives audiovisuelles et la recherche en anthropologie : l’exemple du portail pcia...

LES ARCHIVES AUDIOVISUELLES ET LA RECHERCHE EN

ANTHROPOLOGIEL’exemple du portail PCIA – Patrimoine Culturel Immatériel Andin

Valérie Legrand‐GalarzaINaLCO‐CERLOM, FMSH-ESCoM

Carte des dialectes quechuas en Amérique du Sud

I. Objectifs du portail PCIA

II. Méthodes de collecte des corpus audiovisuels

III. Etapes de constitution du portail PCIA

IV. Exemples de descriptions de vidéos complexes

SOMMAIRE

Objectifs de recherche

• Préservation des données de recherche

• Diffusion sur un support scientifique

• Description et indexationcomplexe des données

• Mention des métadonnées importantes

Objectifs patrimoniaux

• Promotion et revalorisationdes patrimoines locaux

• Plateforme d’expressionpour les populations locales en langues autochtones

• Diffusion et revitalisationdes patrimoines vivants à travers un média attractif pour les jeunes générations

OBJECTIFS DU PORTAIL PCIA

MÉTHODES DE COLLECTE DES CORPUS AUDIOVISUELS

• Méthode de travail: L’approche anthropologique et l’enquête ethnographique

• Une démarche éthique: Droits sur les contenus, demande de consentement et restitution des données

Entretien avec les femmes concernant les techniques de tressage durant la festivité de Q’eswa Chaka -Huinchiri, Canas, Pérou

Entretien individuel filmé sur la danse -Huama, Lamay, Pérou

Demande de consentement collective –Quishuarani, Lares, Pérou

ETAPES DE CONSTITUTION DU PORTAIL

• Identification des sujets : par enquête ethnographique

• Création des modèles de description: sur ontoeditor

• Elaboration des thesaurus: sur ontoeditor

• Traduction des ontologies: en espagnol et quechua sur ontoeditor

EXEMPLES DE DESCRIPTIONS DE VIDÉOS COMPLEXESQ’eswa chaka: rituel de reconstruction d’un ancien pont inca

Etapes de tressage du pont

•Segmentation : selon les étapes de construction du pont

•Plan visuel: analyse des gestes

Savoirs concernant le rituel

• Plans thématiques : - Traditions et expressions orales- Histoires, mémoires et identités- Connaissances sur la nature et l’univers- Les rituels et manifestations festives- Langues et dialectes quechua

• Méta-descriptions multiples

• Multilinguisme

EXEMPLES DE DESCRIPTIONS DE VIDÉOS COMPLEXESQ’eswa chaka: rituel de reconstruction d’un ancien pont inca

Définition du segment analysé:

Chant sur le tissage

EXEMPLES DE DESCRIPTIONS DE VIDÉOS COMPLEXESLe tissage et la tradition orale chantée

Choix du sujet dans la bibliothèque de

description

Développement de l’analyse

CONCLUSIONS : USAGES ET EXPLOITATIONS

• Recherches en anthropologie, linguistique et sciences sociales

• Patrimonialisation et valorisation des savoirs pour une réappropriation locale

• Education bilingue interculturelle locale

• Cours de langues et de civilisations à l’étranger

http://semiolive.ext.msh-paris.fr/pcia/