francis jacques lucie beaulieu stéphan simard et jonathan gagnon conférence annuelle des...

Francis JacquesLucie Beaulieu

Stéphan Simard etJonathan Gagnon

Conférence annuelle des utilisateurs de Claroline 2010

1er juin 2010

Intégration d’outils technopédagogiques à la formation

pratique des futurs chimistes

Table des matières

1. Aperçu du nouveau programme de Baccalauréat en chimie de l’environnement et des bioressources (CEB);

2. Importance des méthodes de gestion de qualité en chimie;

3. Aperçu du système de gestion des laboratoires;

4. Aperçu du système de gestion des stages.

BAC en chimie de l’environnement et des bioressources

1

Transition d'une chimie plus traditionnelle vers une chimie dite «verte»;

Élimination des déchets industriels ou transformation en produits utiles - Extraction et inventaire des molécules susceptibles de posséder une activité pharmacologique (nouveaux débouchés pour certaines ressources naturelles)

Stages en milieu de pratique

Nouveau !

Nouveau !

La gestion de la qualité en chimie• Pratique professionnelle en chimie = travaux de

laboratoire;

• Méthodes de contrôle et de gestion de la qualité (p. ex. Bonnes pratiques de laboratoire);

• Formation des futurs chimistes = enseignement et pratique de procédures strictes de gestion de la qualité (préparation des labos, traitement des échantillons, gestion des résultats);

• UQAR = 1re université Qc à utiliser les méthodes de gestion de qualité utilisées en milieu de pratique du début à la fin de la formation au baccalauréat en chimie.

2

Développement d’une plateforme intégrant une série d’outils technopédagogiques destinés à créer un environnement de travail similaire à celui du milieu de pratique.

→ Créée en optimisant les fonctionnalités de cette structure d'apprentissage en ligne qu’est Claroline;

→ Développement associé d’outils supplémentaires destinés à la gestion des stages.

Une des façons retenues pour y parvenir :

3

La page d’accueil de la plateforme

4

Outils affiliés au système de gestion des laboratoires

5

Outil # 1 : Horaire des laboratoires

Outil # 2 : Banque de ressources diverses

6

7

8

9

&

1 0

1 1

1 2

Outil # 3 : Banque de résultats expérimentaux archivés

1 3

…

*

1 4

Outil # 4 : Outil de rédaction prog. de r.d.l.

1 5

Outil de rédaction progressive de rapports de laboratoire

Outil # 5 : Forums associés à la préparation des laboratoires

1 6

Outil # 6 : Glossaire

1 7

Outil # 7 : Réservations

1 8

1

2

Outil # 8 : Démos vidéo de manipulations courantes en chimie

1 9

Soutien technique : Jean-Luc Théberge

Outil # 9 : Leçons interactives concernant le fonctionnement des outils

2 0

Outils affiliés au système de gestion des stages

2 1

Outil # 1 : Banque de ressources diverses

2 2

2 3

2 4

Sont ici répertoriés des liens vers du contenu web fournissant trucs, astuces et directives pour aider les étudiants à rédiger leurs curriculum vitae (CV) et lettres de présentation.

2 5

2 6

Outil # 2 : Journal de bord du stagiaire

2 7

2 8

Outil # 3 : Portail d’affichage des offres de stages

2 9

Outil # 4 : Travaux

3 0

Des questions ?

Merci à…

Bureau du doyen des études de premier cycle de l’UQAR

et

Michel Gendron (Technopédagogie de l’UQAR)