claroline - cetic · 2007. 10. 30. · 1 11 septembre 2003 1 claroline.net claroline 11 septembre...

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1 11 septembre 2003 1 claroline.net Claroline 11 septembre 2003 2 claroline.net Contexte : Université catholique de Louvain (UCL) g 1995 - I.P.M. (Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias) g 1999 - Achat plate-forme eLearning (Web CT) g 2000 - Constat : faible utilisation g usage trop complexe g constitution de petits outils alternatifs g 2001 - Claroline

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    11 septembre 2003 1

    claroline.net

    Claroline

    11 septembre 2003 2

    claroline.net

    Contexte :Université catholique de Louvain (UCL)

    g 1995 - I.P.M.(Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias)

    g 1999 - Achat plate-forme eLearning (Web CT)g 2000 - Constat : faible utilisation

    g usage trop complexeg constitution de petits outils alternatifs

    g 2001 - Claroline

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    claroline.net

    Claroline en 20034 A l’UCL

    g 8.000 utilisateursg 500 cours

    11 septembre 2003 4

    claroline.net

    Claroline en 20034 A l’UCL4Dans le monde

    g Plus de 11.000 téléchargementsg Traduits en 17 langues

    g Toutes les langues officielles de l’Union européenne

    g Utilisée dans 200 institutionsg 18 en Belgiqueg 26 en France

    g 3 sociétés de services

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    claroline.net

    Open source ?Motivations (I)

    4 Coté producteursg Réduction des coûts de développement

    g Récupération des codes existantsg Mutualisation de la maintenance du code

    g Diffusion rapideg Augmentation de la valeur d’usage

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    claroline.net

    Open source ?Motivations (II)

    4 Coté producteur4 Coté utilisateurs

    g Gratuitég Garantie sur le long termeg Modularité

    Adaptation des spécifications logiciellesaux différents contextes d’utilisation

    g Interopérabilitég Mutualisation du support

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    claroline.net

    Notre approche (I)

    4Dimension technologique4Dimension pédagogique4Dimension socio-économique

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    claroline.net

    Notre approche (II)

    4 Usines à gazg Facile ce qui est compliqué,

    compliqué ce qui est simpleg Lourd investissements préalables

    (formation)g Encadrement importantg Risque d ’abandon

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    claroline.net

    Notre approche (II)

    4 Usines à gazg Facile ce qui est compliqué,

    compliqué ce qui est simpleg Lourd investissements préalables

    (formation)g Encadrement importantg Risque d ’abandon

    4 Clarolineg Facile ce qui est facile,

    pas impossible ce qui est compliqué

    g Minimise l ’apprentissage initialg Autonomie des utilisateursg Espace évolutif, engagement

    progressif– Appropriation immédiate– Perception des bénéfices– Investissement plus

    important– Motivation

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    claroline.net

    Aspects techniques

    4 Technologies utiliséesg PHP (script)g mySQL (SGBD)

    4Neutralitég Navigateurs (Microsoft, Netscape, Mozilla, Opera, …)g Serveurs Web (Apache, IIS, Zeus, Xitami, …)g Systèmes d’exploitation (Linux, Windows, OS X, BSD,

    Solaris, ...)

    11 septembre 2003 24

    claroline.net

    Claroline : perspectives

    4 Claroline 1.44 Claroline Services4 Import WebCT4 Label Vickie (Univ. P. & M. Curie)4 Soumission projet WIST (Région Wallonne)

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    claroline.net

    Contact

    Hugues Peeters

    [email protected]

    http://www.claroline.net