american international school of egypt › ... › 2_-_french_b.docx · web viewbienvenue en cours...

26
FRENCH Summer work : grade 10 grade 11 Nom …………………………………………………………… Teacher : Ms. Josiane VALLADEAU / email : [email protected] Bienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniquement consacré à l’étude de thèmes touchant tous les pays francophones. Vous y étudierez exclusivement la littérature française. In order to be ready for the course, you will read texts and answer corresponding questions. “Compréhension de textes” and “Compositions” are due on August, 15 th . After the summer break, you will submit the exercises of “Connaissance de la langue” at the first French class you will attend . There is no exception to this. If you do not do the summer work, you will receive a “0” for the assignment and the exam . This would not be a great way to start your junior year! If you are late in your summer work, each day you will get minus 10 %. Have a wonderful summer and we look forward to see all of you in September. Be ready to start. Assignment: Connaissance de la langue : Exercices structuraux de grammaire, conjugaison et orthographe.

Upload: others

Post on 05-Jul-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes

FRENCH Summer work : grade 10 → grade 11

Nom ……………………………………………………………

Teacher : Ms. Josiane VALLADEAU / email : [email protected]

Bienvenue en cours de français de BI.

Ce programme sera uniquement consacré à l’étude de thèmes touchant tous les pays francophones. Vous y étudierez exclusivement la littérature française.

In order to be ready for the course, you will read texts and answer corresponding questions. “Compréhension de textes” and “Compositions” are due on August, 15th.

After the summer break, you will submit the exercises of “Connaissance de la langue” at the first French class you will attend.

There is no exception to this. If you do not do the summer work, you will receive a “0” for the assignment and the exam. This would not be a great way to start your junior year! If you are late in your summer work, each day you will get minus 10 %.

Have a wonderful summer and we look forward to see all of you in September. Be ready to start.

Assignment:

Connaissance de la langue   : Exercices structuraux de grammaire, conjugaison et orthographe.

Compréhension de textes :

1. Lettre de protestation2. Rupture.3. L’ADN, un mystère résolu qui en résoud d’autres…4. Etudier autrement dans l’enseignement supérieur.5. Soleil mode d’emploi : non à la toast attitude.

Compositions   : 5 sujets

Page 2: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes

SUMMER WORK 2015

G11

LE SUBJONCTIF

Exercice N°1: Complétez les phrases en conjuguant les verbes irréguliers au subjonctif

1- Il faut que tu ……………………………..………………. (aller) chez le coiffeur.

2- Il faut qu’il ……………………………………………. (être) plus attentif !

3- Nous aimerions que vous……………………………………… (faire) de la gymnastique.

4- Il est nécessaire que nous …………………….……..…….. (avoir) ces exercices pour nous entraîner.

5- Il faut que tu ………………………….……………. (mettre) tes chaussures de sport.

6- Il faut qu’il ……………….……………..…………. (prendre) du beurre pour faire un gâteau !

7- Je voudrais qu’elle………………………….…..………… (éteindre) la lumière dans sa chambre.

8- Il est incroyable que vous ………..……………………….. (être) obligés de travailler aussi tard le soir.

9- Il faut que tu …………………………………….……. (voir) ce garçon ! Il est beau comme un dieu.

10- Il faut que vous …………………………………. (nettoyer) votre chambre !

Exercice N°2 : Exprimez l'ordre en utilisant l'expression "Il faut que".

1- Fais tes devoirs !

……………………………………………………………………………………………….

2 - Achète du dentifrice !

……………………………………………………………………………………………….

3 - Va au théâtre !

………………………………………………………………………………………………

4- Mets de l’ordre dans ta chambre !

……………………………………………………………………………………………….

Page 3: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes

5- Réparons ton vélo !

……………………………………………………………………………………………….

6-Fermez la porte !

………………………………………………………………………………………………

7-Prenons un jus de fruits !

………………………………………………………………………………………………

8-Admirez ce splendide paysage !

………………………………………………………………………………………………

9-Mets ton pyjama !

………………………………………………………………………………………………

10-Mangeons cet appétissant gâteau !

………………………………………………………………………………………………

Exercice N°3 : Conjuguez les verbes suivants au subjonctif :

1-Il est tard, il faut que vous ……………..……………….. chez vos parents. (rentrer)

2-Il faut que nous …………..……………. cet article rapidement. (écrire)

3-Il faudrait que tu …………………………… une autre excuse. (imaginer)

4-Il faut que j'…………….…..………… à mes cousins. (écrire)

5-Il faut que ma mère ………………………… réparer sa voiture. (faire)

6-Il faut que nous ………………..…………. en vacances. (partir)

7-Il faut que mon ami m'……………….…………. plus souvent. (appeler)

8- Il faut que vous …………….……………. davantage. (travailler)

9- Il faut qu’Alexandre ………..………………….. prudemment. (conduire)

10- Il faut que Corinne …………………………… une nouvelle robe pour aller à une boum. (choisir)

Page 4: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes

L’IMPARFAIT ET LE PASSE COMPOSE

Différence entre l'imparfait et le passé composé.

Exercice N°4 : Mettez les textes suivants au passé-composé ou à l’imparfait.

Cauchemar en mer

La mer est calme. Le Normandie avance doucement sur l’eau. Les passagers du bateau profitent de

leur croisière. Certains dînent dans la grande salle du restaurant luxueusement décorée. D’autres

se reposent sur le pont et admirent la lune qui se reflète dans la mer. Nadine descend dans sa cabine.

Elle prend un livre et s’allonge sur la couchette. Soudain, elle entend un énorme bruit. Elle sort de sa

cabine. Les gens courent partout. Des enfants pleurent. Nadine monte sur le pont. Le bateau coule

doucement. C’est alors que Nadine se réveille.

…………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………

Exercice N°5 : Conjuguez les verbes suivants au passé-composé

1. Nous ………………………………………… (bondir) sur le voleur pour l'empêcher de fuir.2. Les nombreuses histoires que vous …………………………………………. (dire) durant le repas

étaient passionnantes.3. La lettre que tu ………………………………………… (écrire) pour le Père Noël est trop longue.4. Les plantes qui sont au salon ………………………………………… (bien pousser) cet été.5. C'est malin, tu ………………………………………… (casser) cette petite statue en marbre !

Page 5: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes

6. Nous ………………………………………… (remplir) tous les verres de champagne.7. Mon bonhomme de neige ………………………………………… (fondre) à cause du soleil.8. La tarte que j’………………………………………… (choisir) est aux pommes.9. Il ………………………………………… (jamais conduire) de voiture.10. C’est la lionne qui ………………………………………… (rugir).

LE CONDITIONNELExercice N°6 : Conjuguez les verbes suivants au conditionnel.

1. Il …………………………………. (aimer) bien devenir une star.2. Si elles se rencontraient au supermarché, elles …………………………………. (bavarder) longtemps.3. Si j'avais un chien, je le …………………………………. (promener) chaque jour.4. Si nous étions plus attentifs en cours nous …………………………………. (finir) plus vite nos devoirs.5. Si vous gagniez de l'argent, je parie que vous le …………………………………. (dépenser) très vite.6. Si tu aimais bien les haricots verts, tu en …………………………………. (manger) souvent.7. Si mes élèves faisaient du bruit, j' …………………………………. (insister) pour obtenir le silence.8. …………………………………. (pouvoir) -vous me passer le sel s'il vous plaît ?9. Il …………………………………. (se souvenir) de moi si j'avais été plus souvent avec lui.10. (pouvoir) ………………………………….-je avoir le silence s'il vous plaît ?

Exercice N°7 : Conjuguez les verbes suivants au futur ou au conditionnel.

1. Si tu conduis trop vite tu ……………………………….(avoir) un accident.

2. Si l'eau du robinet était meilleure, nous ………………………………. (pouvoir) la boire.

3. J'ai beaucoup de travail, vous ………………………………. (prendre) en charge ces dossiers.

4. Vous trichez et vous ………………………………. (vouloir) que j'accepte cela!

Page 6: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes

5. Comme elle ………………………………. (aimer) partir en vacances !

6. D'après les journaux, ils ………………………………. (être) sur le point de négocier.

7. Excusez-moi, (pouvoir) ……………………………….-vous m'indiquer le chemin?

8. J' ………………………………. (aimer) avoir encore un peu de café, s'il vous plaît.

9. Nous ………………………………. (pouvoir) aller à la piscine !

10. On frappe à la porte. Si c’est Brigitte, je lui ………………………………. (ouvrir).

L’IMPERATIF DES VERBES PRONOMINAUX

Exercice N°8 : Complétez les phrases de façon à conjuguer les verbes à l’impératif.

Pour être en bonne forme, tu dois t'entraîner régulièrement.Pour être en bonne forme, entraîne-toi régulièrement.

Vous devez vous brosser les dents après chaque repas.

...................................... les dents après chaque repas.

Il ne faut pas que nous nous séparions sans avoir pris une décision.

.......................................................sans avoir pris une décision.

Il est nécessaire que tu t'arrêtes à la prochaine station.

.............................................. à la prochaine station.

Nous devons nous déguiser en bandits.

....................................... en bandits.

Tu ne dois pas te promener ici à une heure aussi tardive.

....................................... ici à une heure aussi tardive.

Vous ne devez pas vous fier à n'importe qui.

...................................... à n'importe qui.

Page 7: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes

Tu dois te lever tôt pour aller à l'école.

…………………………….. pour aller à l'école.

Vous ne devez pas vous croire supérieur aux autres.

........................................... supérieur aux autres.

Il ne faut pas que tu te battes avec tes camarades.

.......................................... avec tes camarades

LE PASSE-COMPOSE DES VERBES PRONOMINAUX

Exercice N°9 : Complétez les phrases de façon à conjuguer les verbes au passé-composé.

Je ....................................................................................... (se prendre) les pieds dans le tapis et suis tombée.

Tu as fait un cauchemar et tu .................................................................... (se lever) du pied gauche ce matin.

Elle ........................................................................................... (ne pas s’habituer) à sa nouvelle vie en France.

Ils ...................................................................................... (s’écrire) pendant deux ans avant de se rencontrer.

Il parlait chinois et elle japonais, alors ils ..............................................(ne rien se dire) pendant tout le repas.

Leur équipe de football .......................................................................... (se voir) reléguée à la dixième place.

Nous ........................................................................................(ne rien s’offrir) pour nos vingt ans de mariage.

Elle .............................................................(ne jamais se laver ) les dents, je pense, elles sont toutes jaunes !

Aïe ! Tu piques ! Depuis combien de temps ........................................................................ (ne pas se raser) ?

Pourquoi la question .............................................. (ne pas se poser) de savoir si c'était vraiment important?

Depuis leur dernière rencontre en Chine, ils .................................................................. (ne jamais se revoir).

Aïe ! Tu piques ! Depuis combien de temps ........................................................................ (ne pas se raser) ?

Elle est allée au parc avec ses enfants, mais elle ................................................... (ne pas beaucoup s’amuser).

Page 8: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes

LES PRONOMS RELATIFS ET INTERROGATIFS

Exercice N°10 : Compléter avec le pronom qui convient.

........................... d’entre vous a mangé ma mousse au chocolat?

C’est ton père ................................ ne va pas être content !

Sur ........................................avez-vous posé ma chemise?

..........................................t’a permis de prendre ma moto?

........................................................... me racontes-tu là?

C’est le scooter .......................................... je dois acheter.

............................................................. m’aime me suive.

Achète le blouson .............................................. tu désires.

C’est le jeu ...................................................... tu connais.

..................................................... as- tu dans ton panier ?

LES PRONOMS DEMONSTRATIFS

Exercice N°11 : Compléter avec le pronom qui convient.

De tous les styles de musique, .................... que je préfère sont le twist et le rock and roll.

Oh ! Regarde ces chiots. As-tu vu .............................. comme il est beau . Oh! et celui-là!

Je ne dors pas très bien en ce moment. ..................... est vraiment un problème pour moi.

J'ai fait mes devoirs mais je n'ai pas très bien compris ...................... ni celui-là d'ailleurs.

La gymnastique est obligatoire à l'école. Je ne trouve pas ............. amusant. (style soigné)

Pourquoi partir en vacances au mois d'avril ?........................ serait mieux au mois d'août.

................................................................................... est triste une nuit sans étoiles.

Parmi tous les costumes de Pierre, je n'aime pas tellement ..................... qu’il portait hier.

Lire, j’aime beaucoup ...................................................................... (langage soutenu)

................................................... qui n'a jamais manqué d'argent, ne peut comprendre.

Page 9: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes

LES PRONOMS COMPLEMENTS

Exercice N°12 : Ecrivez le pronom complément qui convient.

Le directeur réunit ses collaborateurs. Il ...............................réunit.

Je vous dérange ? Non, vous ne ................................dérangez pas.

Le prof ne connait pas cette étudiante. Il ne ................ connaît pas.

Le mari accompagne sa femme au théâtre. Il .............accompagne.

Nous vous appelons ? Oui, vous ....................................... appelez.

Les étudiants écoutent la monitrice. Ils ........................... écoutent.

Les étudiants font les vérifications nécessaires avant de rendre leur composition. Ils .......... font.

Vous me comprenez ? Oui, je .......................................comprends.

La secrétaire du département accueille les étudiants. Elle ..................... accueille.

Elle prépare les dossiers d'admission des étudiants. Elle ........................ prépare.

Les étudiants font leurs révisions finales en décembre. Ils .......................... font.

Vous faites vos exercices en ligne ? Nous .........................faisons régulièrement.

Aimez-vous le prof ? Oui, nous .........................................aimons.

Préférez-vous le directeur ? Nous, nous ne ........... préférons pas.

Vous m'écoutez ? Oui, je .................................................. écoute.

Ils étudient la règle de grammaire pour mieux comprendre. Ils ............ étudient.

Je rencontre mon amie tous les jours. Je ....................... rencontre.

Elle lit le roman. Elle ............................. lit.

Il a quitté son pays il y a 20 ans. Il .................................. a quitté.

Le taxi me prend à 9 heures ? Oui, le taxi ................. prend à six heures chez toi.

Page 10: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes

Exercice N°13 : Ecrivez le pronom complément Y ou EN qui convient.

1 Vous prendrez un croissant ? Oui, j’ ..................... prendrai.

2 Tu vas à la faculté demain ? Oui, j’ ............................ vais.

3 As-tu vu des chaussures? Non, je n’.................... ai pas vu.

4 As-tu peur du noir ? Non, je n’......................... ai pas peur.

5 Êtes-vous abonné à cette revue ? Oui, j’.......... suis abonné.

6 Sais-tu jouer de la guitare ? Oui, j’......... joue tous les jours.

7 Tu vas au Yémen le mois prochain ? Oui, j’................. vais.

8 Tu reviens du Yémen ? Non, je n’.................... reviens pas.

9 Parleras-tu de ce sujet ? Oui, j’............................ parlerai.

10 Tu penses à ce que tu vas dire ? Oui, j’.................. pense.

Page 11: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes
Page 12: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes
Page 13: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes
Page 14: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes
Page 15: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes
Page 16: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes
Page 17: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes
Page 18: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes
Page 19: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes
Page 20: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes
Page 21: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes

SUMMER WORK 2015

COMPOSITIONS

Sujet 1 :

Avez-vous déjà rencontré, dans le cadre de vos études, un personnage historique ou littéraire que vous admirez ? Dites qui il ou elle est et la raison de votre admiration.

Sujet 2 :

Nous sommes en 2080. Vous avez. . . 82 ans. Vous parlez de votre jeunesse à vos arrières petits-enfants. . . Vous pouvez choisir de le faire sous forme de dialogue.

Sujet 3 :

Avez-vous fait, peut-être dans le cadre d’activités extrascolaires, l’expérience d’aider les autres ? Cette expérience a-t-elle changé votre vie ? Racontez.

Sujet 4 :

L’administration de la région où vous vivez a l’intention de faire de votre ville “ la ville idéale du XXIème siècle”. Écrivez le texte du discours que vous feriez aux autorités au nom des jeunes que vous représentez.

Sujet 5 :

Tout à coup, votre ordinateur se met à vous parler. Il vous dit : “J’en ai assez. Il va falloir que les choses changent par ici. Tu t’imagines que tu peux me faire faire n’importe quoi.” Continuez ce dialogue.

Page 22: American International School of Egypt › ... › 2_-_French_B.docx · Web viewBienvenue en cours de français de BI. Ce programme sera uniqu ement consacré à l’étude de thèmes