8/17/2019 Abp Csi Puebla

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Preparatoria

Por: Timoteo García Martínez

1. ABP “CSI Puebla”

Objetivos Aplicaciones Temas para Desarrollar

Que el alumno desarrollehabilidad de tomar

ecisiones basadas envidencia científica y conto desarrollar la

apacidad de análisis evestigación.

- Este ABP puede ser utilizado en lasmaterias de:- Física-Matemáticas

-Física: Temperatura, Conversión de unidades, °F-°C & K,Principios de leyes de Newton.-Matemáticas: Asíntotas, concepto de infinito, Graficasexponenciales y asintóticas, funciones exponenciales.

2. Escenario.

En este caso, un equipo dirigido por el inspector Pérez, sub-comandante Marcos y su equipoinvestigan la misteriosa muerte de una joven que se encuentra cerca de la estación de autobuses

de la CAPU. La víctima fue encontrada sin vida a las 6:30 de la mañana. Cuando empezaron la

búsqueda de pistas, descubren una huella digital en un oso de peluche que pertenece a una chica

que estaba probablemente en la escena del crimen, también encontraron una taza que tiene restos

de café que podría ser útil para determinar cómo murió. Cuando toda la información fue tomada

por la agencia CSI Puebla, la forense e investigadora la Dra. Patty Chismoy, tomando la temperatura

del cuerpo de la víctima (72 °F) y la temperatura del medio ambiente, se da cuenta que la víctima

ha estado muerta durante 6 horas, sin embargo un becario de la forense apodado “El Muñeco” le

dice: - Dra. Patty, creo que también existe la posibilidad de que ésta victima lleve muerta 9 horas,

¿Por qué comenta Ud. que tan solo lleva 6 horas sin vida?-

1. ¿Podrás ser capaz de apoyar en la investigación e identificar como llegó a esa conclusión la

Dra. Patty Chismoy?

2. ¿Cuál es la hora exacta de la muerte de la víctima, la que comenta la Dra. Patty Chismoy o

“El Muñeco”?

3. ¿A qué hora el cuerpo llegará a la temperatura ambiente?4. ¿Podrías indicar al equipo CSI Puebla cuál sería el procedimiento adecuado para la

obtención de la hora exacta de la muerte para casos futuros?