1. Situations d’apprentissage complexes pour moyen de les TIC para pour des exercices decontextualisation d’un pays francophone. 2. Lúsage des resseaux

sociaux à partir de TICS en fin de developpes situations communicatives entre les élèves.

5. les élèves doivent être évalués de façon à ce qu'eux mêmes soient tu consens de son processus dans l'apprentissage du FLE.

3. Un contenu et un savoir-faire signifiant pour l’élève, a fin de capturer l’attention et le bessoir pou apprendre.

4. Un contenu et un savoir-faire travaillés à partir des connaissances préalables des élèves pour contenter ces connaissances avec les nouveaux.

6. l’autonomie et l’évolution de son travail d’apprentissage dévéloppé par lui même.

7. Les professeurs sont premiers que tout des facilitateurs et en même temps transmitores des connaissances et le développement au moyen du travail dans lequel les éléves impliquent ses étudiants.

8. Reprendre des contenus vus et les présenter au moyen de diverses activités en tenant en compte des manières distinctes d'apprendre que les élèves ont.

Les Huits Contidions Nessesaires À Un Savoir Significatif

Ximena Romero