109 la mia famiglia - Öszoesz.at/download/fss_r2/109.pdf · 2012-06-22 · sia d'estate che...

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Kompetenzbeschreibungen für Italienisch, 8. Schulstufe / 2. Lernjahr Methodisch-didaktisches Aufgabenbeispiel © BMUKK, ÖSZ La mia famiglia CODE 109 ITALIENISCH Fertigkeit Relevante(r) Deskriptor(en) Themenbereich(e) Zeitbedarf Länge des Hörtextes Material- & Medienbedarf Besondere Bemerkungen, Hinweise zur Durchführung Quelle Ersteller/Erstellerin der Aufgabe Hören Deskriptor 2: Kann im Allgemeinen bekannte Themen in Gesprächen wieder erkennen, die in seiner/ihrer Gegenwart geführt werden, wenn langsam und deutlich gesprochen wird. (A2) Familie und Freunde Wohnen und Umgebung ca. 7 Minuten (Vorbereitung, zweimaliges Abspielen, Bearbeitung) ca. 1:20 Minuten Abspielmöglichkeit für Hörtext Schreibmaterial Die Schüler/innen sollen vor dem Hören eine Minute Zeit bekommen, um sich die Aufgabenstellung anzusehen. http://www.audio-lingua.eu/spip.php?article556 (16.11.2009) Audio-Lingua bietet authentische, von Mutter- sprachler/inne/n aufgenommeneTondateien in mehreren Sprachen, die zur privaten Nutzung und für den Unterricht freigegeben sind. Audio- Lingua ist ein Mitmachprojekt: Jede/r Nutzer/in der Webseite kann die Datenbank durch eigene Tondateien bereichern. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lago_Tra- simeno_2006.jpg (30.11.2009) http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Badia.jpg (30.11.2009) Kordula Pletschko

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Page 1: 109 La mia famiglia - ÖSZoesz.at/download/fss_r2/109.pdf · 2012-06-22 · sia d'estate che d'inverno. Vivo lì con la mia famiglia che sarebbe composta da mio padre, mia madre e

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Fertigkeit

Relevante(r) Deskriptor(en)

Themenbereich(e)

Zeitbedarf

Länge des Hörtextes

Material- & Medienbedarf

Besondere Bemerkungen,Hinweise zur Durchführung

Quelle

Ersteller/Erstellerinder Aufgabe

Hören

Deskriptor 2: Kann im Allgemeinen bekannte Themen in Gesprächen wieder erkennen, die in seiner/ihrer Gegenwart geführt werden, wenn langsam und deutlich gesprochen wird. (A2)

Familie und Freunde Wohnen und Umgebung

ca. 7 Minuten(Vorbereitung, zweimaliges Abspielen, Bearbeitung)

ca. 1:20 Minuten

Abspielmöglichkeit für HörtextSchreibmaterial

Die Schüler/innen sollen vor dem Hören eine Minute Zeit bekommen, um sich die Aufgabenstellung anzusehen.

http://www.audio-lingua.eu/spip.php?article556 (16.11.2009) Audio-Lingua bietet authentische, von Mutter-sprachler/inne/n aufgenommeneTondateien in mehreren Sprachen, die zur privaten Nutzung und für den Unterricht freigegeben sind. Audio-Lingua ist ein Mitmachprojekt: Jede/r Nutzer/in der Webseite kann die Datenbank durch eigene Tondateien bereichern.

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lago_Tra-simeno_2006.jpg (30.11.2009)

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Badia.jpg (30.11.2009)

Kordula Pletschko

Page 2: 109 La mia famiglia - ÖSZoesz.at/download/fss_r2/109.pdf · 2012-06-22 · sia d'estate che d'inverno. Vivo lì con la mia famiglia che sarebbe composta da mio padre, mia madre e

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UNTERLAGE FÜR DIE LEHRKRAFT

Die Schüler/innen haben zunächst eine Minute Zeit, um sich die Aufgaben-stellung durchzulesen.

Nach dem ersten Hören wird eine Pause von einer Minute gemacht, damit bereits erste Aufgabenstellungen erledigt werden können.

Anschließend wird der Hörtext ein zweites Mal vorgespielt. Die restliche Zeit bleibt zum Erledigen der Aufgabe.

HÖRTEXT

Sono Bianca e vivo a Passignano sul Trasimeno, vicino al lago che è molto bello sia d'estate che d'inverno. Vivo lì con la mia famiglia che sarebbe composta da mio padre, mia madre e i miei tre fratelli, cioè due sorelle e un fratello. Anche se…in effetti loro ormai non vivono più con me perchè sono adulti e hanno la loro…le loro case, spazio per il mondo.

E...a Passignano non c'è molto da fare e io vado a scuola a Perugia perché Pas-signano è un posto molto piccolo e...ehm... ho anche due cani che si chiamano Arturo e Midoro e che sono molto belli e molto simpatici ma fondamentalmente insopportabili la maggior parte delle volte.

Ehm...mi piace anche suonare il violino. Mi piace molto la musica, anche rock, però non sono molto brava a suonare, devo ammettere. E...questa sono io, ciao.

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b c a c a b, d

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UNTERLAGE FÜR SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER

La mia famiglia

Du hörst nun zweimal den Hörtext „La mia famiglia”. Lies dir zunächst die Fragen durch und kreuze dann die richtige Antwort (a, b, c oder d) an. Es ist jeweils nur eine Antwort richtig.

Dove vive Bianca? (2) Il lago è molto bello(1)

(a) a Trasimeno (a) in estate

(b) a Passignano (b) in inverno

(c) a Perugia (c) in estate e in inverno

(d) a Pisa (d) sempre

Bianca ha (4) Bianca va a scuola(3)

(a) un fratello e due sorelle (a) a Trasimeno

(b) due fratelli (b) a Passignano

(c) due fratelli e una sorella (c) a Perugia

(d) due sorelle (d) a Pisa

I cani di Bianca sono (6) A Bianca piace ascoltare e suonare(5)

(a) belli e simpatici (a) la chitarra

(b) neri (b) la musica rock

(c) bianchi (c) il pianoforte

(d) antipatici (d) il violino