1

A1

Images à découper

%%

2

A1 Manifester la compréhension d’une lecture lue Exercice 1 : Item 1 « Tu choisis les images qui parlent de l’histoire que j’ai lue. » Exercice 2 : Item 2 « Tu les colles dans l’ordre de l’histoire dans les cases au - dessus de la ligne. Tu commences à l’étoile et tu finis à la lune. »

A2 Identifier les situations de la vie courante nécessitant l’utilisation de la lecture

1 9 0

1 2 8 9 0

3

Exercice 3 : Item 3

« Entoure les personnages qui ont besoin de lire pendant leur travail. »

1 2 9 0

4

A2 ó Identifier différents écrits ó Connaître l’usage de certains supports sociaux de l’écrit Exercice 4 : « Fais un point sur l’image. » Item 4 Exercice 5 : « Entoure. » Item 5

1 2 9 0

1 2 9 0

5

A3 Comprendre des consignes simples et complexes

Exercice 6 : « Colorie l’os. » Item 6 1 2 9 0 Exercice 10 : « Colorie des chaussettes … » Item 10 1 2 9 0 Exercice 7 : « Dessine des lunettes… » Item 7 1 2 9 0 Exercice 11 : « Barre l’oiseau… » Item 11 1 2 9 0 Exercice 8 : « Dessine un soleil … » Item 8 1 2 9 0 Exercice 12 : « Ecris ton prénom… » Item 12 1 2 9 0 Exercice 9 : « Dessine des fleurs … » Item 9 1 2 9 0 Exercice 13 : « Souligne- le. » Item 13 1 2 9 0

………………………………………………… ………………………………………………

………………………………………… …………………………………………

6

A4 Comprendre des consignes avec un support écrit Exercice 14 : « Entoure le titre. » Item 14 1 2 9 0 Exercice 17 : « Colorie en vert le dernier mot… » Item 17 1 2 9 0 Exercice 15 : « Souligne le nom de l’auteur. » Item 15 1 2 9 0 Exercice 18 : « Entoure en bleu les chiffres. » Item 18 1 2 9 0 Exercice 16 : « Colorie en rouge le premier mot… » Item 16 1 2 9 0

Chanson pour les enfants l’hiver

Dans la nuit de l’hiver Galope un grand homme blanc Galope un grand homme blanc

C’est un bonhomme de neige

Avec une pipe en bois Un grand bonhomme de neige

Poursuivi par le froid

Jacques PREVERT 1963.

7

B1 : Comparer la longueur de plusieurs énoncés (avec supports dessins) Exercice 19 : « Entoure……… »

« Entoure le dinosaure. » Item 19 1 2 9 0 « Entoure le papillon » Item 21 1 2 9 0 « Entoure la grenouille. » Item 20 1 2 9 0 « Entoure l’éléphant » Item 22 1 2 9 0

8

B1 : Comparer la longueur de plusieurs énoncés (avec support écrit) Exercice 20 : Entoure………….

« Le chat attrape la souris. » Item 23 1 2 9 0 « les oiseaux « Item 25 1 2 9 0 « une grosse voiture bleue « Item 24 1 2 9 0

Phase d’entraînement

J chocolat Lisa joue avec sa poupée.

Le petit escargot a une coquille jaune et il a aussi deux petites cornes. Il avance lentement, il n’est pas pressé.

Phase de test

P le facteur

Le chat attrape la souris.

Les trois petits cochons s’enfuient devant le loup.

$ une

voiture une voiture

bleue une grosse voiture bleue

I les

oiseaux Les oiseaux

volent. Les oiseaux volent très haut.

9

B2 : Situer les mots dans une phrase écrite Exercice 21 : « Entoure……… »

« Entoure le mot télévision.» Item 26 1 2 9 0 « Entoure le mot petit » Item 28 1 2 9 0 « Entoure le mot garçon. » Item 27 1 2 9 0 « Entoure le mot la » Item 29 1 2 9 0

Le petit garçon regarde un dessin animé à la télévision.

10

B3 : Repérer des similitudes entre deux mots Exercice 22 : « Entoure…………. »

« Prends un crayon rouge. Cherche et entoure… » Item 30 1 9 0 « Prends un crayon bleu. Cherche et entoure…» Item 32 1 9 0 « Prends un crayon bleu. Cherche et entoure…» Item 31 1 9 0 « Prends un crayon jaune. Cherche et entoure…» Item 33 1 9 0

J

sapin

pinceau

õ chenille moucheron

ù maman dimanche

Å fourmi domino

N lapin salade

11

B4 : Reconnaître des mots Exercice 23 : « Entoure…………. »

« Entoure papa en rouge » Item 34 1 2 9 0 « Entoure lundi en jaune » Item 36 1 2 9 0 « Entoure école en rose » Item 38 1 2 9 0 « Entoure maman en bleu » Item 35 1 2 9 0 « Entoure jeudi en vert » Item 37 1 2 9 0 « Entoure Noël en marron » Item 39 1 2 9 0

dans

dans papa

papa le sapin

le sapin une fille

une fille Noël

Noël

l’anniversaire

l’anniversaire vendredi

vendredi l’école

l’école la classe

la classe

maman

maman le cp

le cp la maison

la maison septembre

septembre le loup

le loup

lundi

lundi un garçon

un garçon jeudi

jeudi mardi

mardi

12

C1 Réaliser différents manipulations syllabiques Exercice 24 : « Compte ………et colorie »

« rideau » Item 40 1 9 0 « parasol » Item 42 1 9 0 « chat » Item 41 1 9 0 « ordinateur Item 43 1 9 0

Entraînement

chapeau

TEST

rideau

chat

parasol

ordinateur

13

C2 Manifester une sensibilité phonologique. Exercice 25 : « Ecoute …………..et entoure.»

« Paul…bol » Item 44 1 9 0 « Edouard…….poire Item 47 1 9 0 « Eléonore….dinosaure » Item 45 1 9 0 « Alain ………train » Item 48 1 9 0 « Laura……..bras » Item 46 1 9 0

J

$

!

&

"

(

14

EXEMPLE

TEST

C2 Repérer un phonème dans un mot Exercice 26 « entoure… » Exercice 27 « entoure… »

Item 49 [i] :

1 2 3 9 0 Item 50 [a] :

1 2 3 9 0 Item 51 [r] :

1 2 3 9 0 Item 52 [s] :

1 2 3 9 0

15

E1 et E2 : Ecrire en cursive Exercice 29 : « Observe et recopie…………. »

« Recopie le mot train » Item 53 1 2 3 9 0 « Recopie : les enfants jouent dans la cour. Item 54 1 2 3 9 0

Phase d’entraînement

jeudi

__________________________________ __________________________________

" Phase de test.

train

__________________________________ __________________________________

PP Les enfants jouent dans la cour.