Intégration de la prévention chez les jeunes dans les Propositions du Fonds Mondial.

Atelier d’orientation d’experts Prévention jeunes

Mbodiène 2-6 juin 2009

Formulaire de proposition au Fonds global

OBJECTIF DE LA PRESENTATION:

CONNAITRE LE FORMULAIRE DE PROPOSITION ET LES OPPORTUNITES DE PROGRAMMATION DE LA PREVENTION DU

VIH CHEZ LES JEUNES

RUBRIQUES IMPORTANTES POUR INTEGRER LA PREVENTION DU VIH CHEZ LES JEUNES

3. Résumé de la proposition3.5 Résumé de la proposition VIH de la série

4.Description du Programme4.1. Stratégies nationales pour la prévention, le traitement, les soins et

le soutien4.2. Contexte épidémiologique

Portée géographique de la proposition Épidémiologie du VIH de la/des population(s) cible(s)

RUBRIQUES IMPORTANTES POUR INTEGRER LA PREVENTION DU VIH CHEZ LES JEUNES

4.3. Contraintes majeures et lacunes/manques

4.3.1 Programme VIH/Sida,

4.3.2 Renforcement du Système de Santé (RSS) &Communautaire

4.3.3 Efforts pour répondre aux faiblesses et écarts/manques du

Système de Santé

4.4. Priorités du Round + Indicateurs - identifier 3 à 6 domaines en

cohérence avec l’épidémiologie et les écarts dans la proposition

RUBRIQUES IMPORTANTES POUR INTEGRER LA PREVENTION DU VIH CHEZ LES JEUNES

• 4.5. Stratégie de mise en œuvre

√ 4.5.1. Interventions de la série

√ 4.5.2. Nouvelle soumission de la proposition de la série 8 (ou série

7) non recommandée par le TRP

√ 4.5.3. Enseignements tirés de l’expérience de mise en œuvre

√ 4.5.4. Mise en avant de l’égalité sociale et de l'égalité des sexes

√ 4.5.5. Stratégie pour atténuer les conséquences initiales non

intentionnelles

RUBRIQUES IMPORTANTES POUR INTEGRER LA PREVENTION DU VIH CHEZ LES JEUNES

– 4.6 Liens avec d’autres interventions et programmes

4.6.1. Autre(s) subvention(s) du Fonds mondial

4.6.2. Liens avec des soutiens autres que ceux du Fonds mondial

4.6.3. Partenariats avec le secteur privé

– 4.7 Durabilité du programme

4.7.1. Renforcement des capacités et des procédés pour obtenir

de meilleurs résultats dans la lutte contre le VIH

4.7.2. Alignement sur des cadres de développement plus larges

RUBRIQUES IMPORTANTES POUR INTEGRER LA PREVENTION DU VIH CHEZ LES JEUNES

4.8. Mesure de l’impact

– 4.8.1. Systèmes de mesure de l’impact

– 4.8.2. Éviter le reporting parallèle

– 4.8.3. Renforcement des systèmes de suivi et d'évaluation

RUBRIQUES IMPORTANTES POUR INTEGRER LA PREVENTION DU VIH CHEZ LES JEUNES

4.9. Capacité de mise en œuvre

– 4.9.1 Récipiendaire(s) principal(aux)

– 4.9.2 Sous-récipiendaires

– 4.9.3. Sous-récipiendaires pré-identifiés

– 4.9.4. Sous-récipiendaires à identifier

– 4.9.5. Coordination entre exécutants

– 4.9.6. Renforcement de la capacité de mise en œuvre

RUBRIQUES IMPORTANTES POUR INTEGRER LA PREVENTION DU VIH CHEZ LES JEUNES

4.10 Gestion des produits pharmaceutiques et médicaux

– 4.10.1. Champ d’application de la proposition de la série

– 4.10.2. Tableau des Rôles et responsabilités

– 4.10.3. Expérience en gestion

– 4.10.4. Alignement sur les systèmes existant

– 4.10.5. Alignement sur les systèmes existants

– 4.10.6. Produits pharmaceutiques et médicaux pour les deux premières années

– 4.10.7. Tuberculose poly-pharmaco-résistante

Domaines de prestation de services: Prévention• CCC - mass media• CCC – communautés et milieux scolaires,• Conseil et Dépistage du VIH• Prévention de la transmission mere enfant (PTME),• Prophylaxis Post-exposition (PEP),• Prise en charge des Infections Sexuellement transmissibles• Sécurité sanguine• Programmation des préservatifs• Prévention chez les Populations clés hautement exposées au VIH• Renforcement du système de santé: prestation de service• Environnement favorable

Questions transversales

• Santé Sexuelle et de la Reproduction: Liens SSR et VIH

• Communication pour le changement social

• Prevention, Prise en charge et soutien des jeunes:Amélorer les services et la santé des jeunes

• Questions d’inégalités liées au genre: Renforcement des programmes sida pour les femmes et les jeunes filles,

• Droits de l’homme et législation

Contraintes et défis dans l’intégrationde la Prévention chez les jeunes

• Positionnement au sein du CCM & Prise de décision,

• Difficultés et consensus au niveau de prise de décisions sur les priorités

• Mauvaise connaissance du formulaire et de son utilisation,

• Rédaction/gestion de la rédaction,

• Arrangements des questions relatives aux Récipiendaires et sous récipiendaires

Analyse des gaps : jeunes pas pris en compte.

GAP analysis

0 5 10 15 20 25

Ac hiev em ent

Av a ilab le res ourc es

N ational targets

N eed

GapConstraints

Unmet need

• Cibles nationaux?

• Qu’est ce qui est couvert par les resources existantes et potentiels?

• Contraintes pour répondre aux besoins?

• Gap à combler pour la proposition, le projet.

Informations complémentaires disponibles

• Informations sur le Fonds Mondial

• Guide pour le remplissage du formulaire

• Formulaire des propositions: parties 1 et 2

• Formulaire de revue des propositions

• Exemples de propositions de pays (Burkina Faso, Cameroun, Congo et RDC)

Travaux de groupe: lecture de propositions

• Quatre propositions: Burkina Faso, Cameron, Congo, RD Congo:

I l est demandé à chaque groupe de faire une lecture critique d’une proposition:

Discuter :– La pertinence de la proposition

– Les forces et faiblesses

– Des recommandations