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GESTION PUBLIQUE

ÉCONOMIQUE COOREMANS

MASTER 120 ECTS

HAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER

HAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER2

ÉCON

OMIQ

UE3 HAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER

MASTER EN GESTION PUBLIQUE

Les métiers de l’administration publique nécessitent des connaissances dans de nombreuses disciplines : en droit, en sciences sociales, en économie ou encore en gestion.

Pour exercer une fonction de direction au sein de ce contexte particulier, il faut également disposer d’une palette de connaissances et de compétences propres au métier de manager.

Le Master en gestion publique entend répondre à ces besoins en présentant un programme qui articule:

• acquisition de connaissances théoriques dans différentes disciplines;

• acquisition de compétences et de savoir-faire propres au métier de chef d’équipe, dans le contexte particulier qu’est celui du secteur public.

PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Bachelier (de transition) en Gestion publique

Q1

Q2

Q3

Q4

Q5

Q6

Master en Gestion publique - 120 ECTS

Opt. Administration nationale et internationale

Q1

Q2

Q3

Q4

• Former de futurs managers capables de piloter et d’encadrer une équipe au sein du secteur public;

• Acquérir des méthodes et des outils visant à l’efficacité et l’efficience dans la gestion de projets ;

• Acquérir des connaissances et des compétences cruciales dans le domaine de l’administration publique ;

• Acquérir des compétences professionnelles transversales pour une entrée dans la vie active.

OBJECTIFS DE LA FORMATION


Durant le premier cycle (BAC), la formation permet à l’étudiant d’acquérir les savoirs disciplinaires de base, d’appliquer certaines méthodes de gestion et d’être sensibilisé à l’importance d’exercer un esprit critique.Au cours de cette première partie de la formation, l’étudiant acquerra des connaissances importantes dans des

domaines variés: droit, économie, gestion, sciences politiques. Il continuera son apprentissage des langues, développera sa culture générale et découvrira petit à petit le secteur dans lequel il compte développer sa carrière professionnelle.

PRÉSENTATION

BACHELIER DE TRANSITION EN GESTION PUBLIQUE

Durée : 3 ans en moyennePériode : Les activités d’apprentissage suivent le calendrier académique des études supérieures en Fédération Wallonie-Bruxelles. Elles ont lieu en horaire de jour. Une participation active au cours et un travail de préparation sont essentiels et vivement recommandés.Lieu : Les enseignements sont dispensés principalement sur le site du département Économique et Sociale de la Haute École Francisco Ferrer, situé 11 place Anneessens à Bruxelles. Pour certaines activités d’apprentissage, des déplacements seront nécessaires.

ORGANISATION

ÉCON

OMIQ


• Unités d’enseignement ECTS Activités d’apprentissage

Q1 Fondements du droit 5 Droit constitutionnel et théorie de l’État (3) - Fondements du droit 1 (2)

Q1 Activités d’intégration professionnelle 1 5 Méthodologie d’apprentissage (2) - Psychologie générale (3)

Q1 Langues 1 5 Néerlandais 1 ou espagnol 1 ou allemand 1 (2) - Anglais 1 (2) - Français 1 (1)

Q1 Communication et traitement de l’information 5 Français 2 (3) - Documentation juridique et administrative (2)

Q1 Économie 1 5 Économie politique (2) - Organisation et gestion de l’entreprise (3)

Q1 Outils de gestion 1 5 Éléments de mathématique (3) - Informatique générale 1 (2)

Q2 Sciences humaines 6 Psychosociologie des administrations (3) - Philosophie du droit (3)

Q2 Institutions et organisations 4 Histoire des institutions et organisations administratives de la Belgique (4)

Q2 Fondements du droit 2 5 Fondements du droit 2 (5)

Q2 Langues 2 5 Néerlandais 2 ou espagnol 2 ou allemand 2 (2) - Anglais (2) - Français 3 (1)

Q2 Comptabilité 5 Comptabilité générale (5)

Q2 Outils de gestion 2 5 Principes de la statistique (3) - Informatique générale 2 (2)

Q3 Droit public 1 5 Droit administratif 1 (3) - Droit fiscal (2)

Q3 Gestion publique 1 5 Techniques de rédaction administrative (3) - Théorie des services publics (2)

Q3 Droit privé 1 5 Éléments de procédure juridiciaire (3) - Droit économique (2)

Q3 Langues 3 5 Néerlandais 3 ou espagnol 3 ou allemand 3 (2) - Anglais 3 (3)

Q3 Économie 2 5 Statistiques publiques (2) - Finances publiques (3)

Q3 Outils de gestion 3 5 Comptabilité des collectivités locales (3) - Relations humaines (2)

Q4 Gestion publique 2 5 Questions approfondies de droit constitutionnel (3) - Droit des collectivités locales (2)

Q4 Droit public 2 5 Droit pénal (3) - Droit européen (2)

Q4 Droit privé 2 5 Droit patrimonial (3) - Droit des sociétés (2)

Q4 Langues 4 5 Néerlandais 4 ou espagnol 4 ou allemand 4 (3) - Anglais 4 (2)

Q4Activités d’intégration professionnelle 2 et économie

5 AIP (3) - Économie politique (2)

Q4 Outils de gestion 4 5 Informatique appliquée (4)

Q5 Économie appliquée aux services publics 1 5 Comptabilité des sociétés appliquée aux services publics (2) - Conjoncture et

politique économiques (3)

Q5 Questions spéciales de droit administratif 5 Marchés publics (3) - Statut et droit des étrangers (2)

Q5 Gestion publique 3 5 Droit administratif 2 (3) - Contrôle et contentieux administratif (2)

Q5 Droit privé 3 5 Droit civil appliqué aux services publics (3) - Droits intellectuels (2)

Q5/Q6

Activités d’intégration professionnelle et communication

20 Project Management and seminars (7) - Gestion des ressources humaines (3) - Anglais 5 (5) - Néerlandais 5 ou espagnol 5 ou allemand 5 (5)

Q6 Économie appliquée aux services publics 2 5 Droit public de l’économie (3) - Histoire de la pensée économique (2)

Q6 Droit social et fiscal 5 Droit social (3) - Questions approfondies de fiscalité (2)

Q6 Droit public 3 5 Droit pénal administratif (2)Questions approfondies de droit constitutionnel (3)

Q6 Science politique 5 Science politique et grands courants de la pensée (5)

•: Quadrimestre (ex.: Q1= premier quadrimestre)


Fort des connaissances acquises durant son premier cycle, l’étudiant pourra franchir une nouvelle étape dans son apprentissage et se consacrer davantage à l’acquisition de compétences et savoir-faire nécessaires à son futur métier : celui de manager dans le secteur public.

Durant ce deuxième cycle (Master), l’étudiant affinera certes ses connaissances et aiguisera ses savoirs; il acquerra en outre des outils et des méthodes de management ; il s’immergera dans la sphère publique ; il travaillera de manière collaborative et se préparera plus concrètement à l’entrée dans la vie active.

PRÉSENTATION

MASTER EN GESTION PUBLIQUE

Durée : Deux ans en moyenne Période : Les activités d’apprentissage suivent le calendrier académique des études supérieures en Fédération Wallonie-Bruxelles. Elles ont lieu en horaire de jour. Une participation active au cours et un travail de préparation sont essentiels et vivement recommandés.Lieu : Les enseignements sont dispensés principalement sur le site du département Économique et Sociale de la Haute École Francisco Ferrer, situé 11 place Anneessens à Bruxelles. Pour certaines activités d’apprentissage, des déplacements seront nécessaires.

ORGANISATION

ÉCON

OMIQ

UEHAUTE ÉCOLE FRANCISCO FERRER

• Unités d’enseignement ECTS Activités d’apprentissage

Q1 Droit et finance de l’action publique 9

Droit approfondi des marchés publics (2) - Techniques de financement et de négociation (2) - Associations et subsides (2) - Questions approfondies de finances publiques belges (3)

Q1 Gouvernance et innovation 8

Gouvernance publique (2) - E-administration et e-management (2) - Management de l’innovation (2) - Responsabilité des pouvoirs publics (2)

Q1 Stratégie de communication 4 Marketing public (2) - Stratégies de lobbying (2)

Q1 Fonction publique 5 Droit de la fonction publique (3) - Ethique et déontologie de l’action publique (2)

Q1 Coaching linguistique 4 Coaching linguistique : néerlandais (2) - Coaching linguistique : anglais (2)

Q2 Management stratégique 3 Stratégie publique (3)

Q2 Approche quantitative de l’action publique 5 Évaluation des politiques publiques (3) - Analyse

quantitative de l’action publique (2)

Q2 Audit et contrôle de gestion 5 Audit des systèmes administratifs (3) - Management de la

qualité (2)

Q2 Séminaires d’actualité 8

Questions d’actualités nationales (en ce compris contentieux constitutionnel) (4) - Questions d’actualités européennes (2) - Questions d’actualités internationales (2)

Q2 Droit administratif spécial 9Urbanisme, aménagement du territoire et environnement (3) - Contentieux administratif approfondi (3) - Questions spéciales de collectivités locales (3)

Q3 Management de l’humain 7 Gestion des compétences et des performances (3) - Gestion du changement et leadership (4)

Q3 Séminaires de management public 6 Analyse et études de cas (4) - Séminaire interdisciplinaire

(2)

Q3 Développement professionnel 6

Méthodologie de la démarche scientifique (2) - Préparation aux épreuves de séléction (2) - Visites de terrain (2)

Q3 Ingénieurie et management de projets 5 Ingénierie de projets (3) - Management public (2)

Q3 Affaires européennes et internationales 6 Droit international public et privé (2) - Institutions (2) -

Current issues in Economics and Finance (2)

Q4 Stage 14 Stage (14)

Q4 Mémoire 16 Mémoire (16)

7

•: Quadrimestre (ex.: Q1= premier quadrimestre)


La valorisation des acquis de l’expérience (VAE) est un processus qui permet d’entamer un premier ou un deuxième cycle d’études supérieures, sans nécessairement disposer des titres d’accès.

Sous réserve de respecter les conditions administratives d’inscription, le candidat VAE est invité à compléter un dossier qui a pour vocation d’identifier, outre ses compétences académiques, les compétences qu’il a pu

acquérir par son expérience personnelle et/ou professionnelle.

Une commission VAE veillera à mettre ce portefeuille de compétences en lien avec la formation souhaitée afin de lui proposer un programme personnalisé de reprise d’études.

[email protected]

VAE

• Étudiants titulaires d’un bachelier de transition en sciences administratives et gestion publique (accès direct)

• Étudiants titulaires d’une formation de premier cycle permettant l’accès au Master en gestion publique (programmes complémentaires)

• Personnes ayant une activité professionnelle justifiant de la VAE

PUBLIC & CONDITIONS D’ACCÉS AU 2e CYCLE

ÉCON

OMIQ


PROGRAMMES COMPLÉMENTAIRES

BACHELIERS DE TYPE COURT EN...ECTS COMPLÉMENTAIRES

Min. Max

Sciences administratives et gestion publique0 15

Droit

E-business

15 15Informatique de gestion

Comptabilité

Assistant de direction

30 60

Assistant social

Assurances

Commerce et développement

Commerce extérieur

Conseiller en développement durable

Coopération internationale

Gestion de l’environnement urbain

Gestion des ressources humaines

Gestion hôtelière

Immobilier

Management de la logistique

Management du tourisme et des loisirs

Marketing

Relations publiques

Vous ne disposez pas d’un des bacheliers repris dans la liste ci-dessus mais vous disposez d’acquis académiques ? Votre programme complémentaire sera établi sur base de vos acquis académiques et le programme permettant un accés direct à la formation.

L’étudiant qui n’est pas porteur d’un bachelier de type long en gestion publique mais qui dispose d’un bachelier de type court peut, en suivant un programme complémentaire, accéder à la formation de deuxième cycle.

Ce programme sera établi en fonction de la finalité du bachelier obtenu et des ECTS acquis par l’étudiant conformément à l’Arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 30 août 2017.


En fin de cycle, l’étudiant doit apprendre progressivement à se mettre en situation opérationnelle, à découvrir la réalité professionnelle et à mettre en œuvre les connaissances et les méthodes acquises durant l’ensemble de sa formation.

Dans cette optique, le Master en gestion publique se clôture par un stage ainsi que la rédaction d’un mémoire.

Au cours du stage, d’une durée de 8 semaines minimum, l’étudiant aura l’occasion de mettre en œuvre les savoirs acquis, les confronter, dans une démarche réflexive, à la réalité du monde du travail, et en acquérir d’autres, en dehors du cadre purement académique.Le mémoire, quant à lui, représente une exigence de niveau universitaire qui implique

rigueur dans la recherche, évaluation des sources documentaires, éthique, gestion du temps. Il représente un travail par lequel l’étudiant démontre qu’il est capable de faire des recherches, autant que de synthétiser, de développer et d’exposer une question relevant de sa spécialité. Il prouve sa capacité à mettre en œuvre les connaissances et les méthodes acquises au cours de ses études, selon une démarche argumentée, logique et cohérente.

STAGES ET MÉMOIRE

ÉCON

OMIQ


La section des sciences administratives de la Haute École Francisco Ferrer, dans laquelle s’inscrit le Master en gestion publique, organise, à côté de ses formations initiales, un cycle de conférences se tenant tout au long de l’année académique.

Prenant la forme de colloques, de conférences, de tables rondes ou encore de masterclasses, ces évènements « hors programme » permettent aux étudiants d’approfondir leurs connaissances ou de découvrir de nouvelles thématiques. Ils leur permettent également d’être tenus informés des dernières tendances ou évolutions du secteur.

Cela a également pour avantage de leur offrir la possibilité de rencontrer des professionnels de la fonction publique et d’être ainsi, peu à peu, immergés dans le monde professionnel qu’ils rejoindront une fois diplômés.

Le programme de ces activités est disponible sur le site de la HEFF.

CYCLE DE CONFÉRENCES

Département Économique et Social

Département Économique et Social

COOREMANSSITE ANNEESSENS

place Anneessens 111000 BRUXELLES

Directeur : Renaud [email protected]

Haute École Francisco Ferrer(services aux étudiants,

inscriptions...)SITE PALAIS DU MIDI

rue de la Fontaine 41000 BRUXELLES

www.he-ferrer.eu

Version octobre 2019

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