-Guide Pratique-

Les séjours en vacances familiales

Secteur Vacances-Loisirs-Culture

Sommaire

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Le projet et les étapes incontournables 4

Partir en vacances l’esprit tranquille 8

La responsabilité du séjour : être bien assuré 11

Le centre d’accueil du séjour - L’accueil des familles 13

Question budget 16

Vos notes 21

Introduction

La Confédération Syndicale des Familles est là pour répondre aux besoins des familles et leur permettre de s’ouvrir à d’autres horizons, telles que les loi-sirs, les vacances en famille, les séjours culturels etc…

«Et toi, tu es parti où en vacances?» Cette question peut sembler banale, mais elle ne l'est pas pour près d'un tiers des Français et plus de 3 millions d'enfants. Elle est peut être même une souf-france pour certains enfants qui devront répondre à leurs copains :

«Moi ? Je ne suis pas parti». Le droit aux vacances pour tous est une des revendications du secteur natio-nal Vacances Loisirs Culture. Chacun d’entre nous a le droit de s'évader, de se construire en dehors de la routine quotidienne, de prendre du temps pour soi, de découvrir d’autres personnes, de nouer des relations amicales, de par-tager des émotions, des passions, de s’épanouir à travers diverses activités sportives, culturelles…. Ces moments peuvent contribuer à renforcer les liens familiaux, émotions, des passions, de s’épanouir, de découvrir d’autres lieux. Nous avons un rôle essentiel à jouer en soutenant et en accompagnant les fa-milles dans la mise en œuvre de leurs projets. L’aboutissement de ces séjours nécessite une organisation en amont et en aval (trouver le lieu du séjour, les moyens financiers, choisir le mode de trans-port, la durée du séjour….). Ce guide pratique aborde tous les points impor-tant à connaître pour accompagner les familles dans leurs projets.

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Le projet et les étapes incontournables

1. LE PROJET

OBJECTIF :

Permettre un départ en vacances à partir des besoins exprimés par les famil-les.

PUBLIC :

Familles et personnes seules qui ne partent jamais, ou peu, en vacances pour diverses raisons. POURQUOI ?

• Pour permettre aux familles de vivre des moments de détente, de loisirs, en dehors de leur environnement quotidien.

• Pour permettre aux enfants et aux parents de se découvrir mutuellement dans un cadre différent de celui de tous les jours.

• Pour leur permettre de se créer des souvenirs positifs, de découvrir de nou-veaux horizons. • Pour leur donner la possibilité de prendre ou de reprendre leur place dans la société . • Pour mettre les familles en situa-tion de sortir de leur isolement, de créer du lien. COMMENT ?

• Par la constitution d'une équipe CSF qui accompagne les familles dans la préparation de leurs vacan-ces. • Par des rencontres planifiées afin de créer un réseau d'entraide et de solidarité, grâce auquel les familles échangent leurs savoirs et décou-vrent la démarche collective.

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AVEC QUELS PARTENAIRES ?

• Travailleurs sociaux • Service d'action sociale de la CAF, des municipalités • Organisations de type humanitaire ou caritatif : Secours Populaire, ATD

Quart Monde… • Autres organisations : Vacances et Familles … • Conseil Général • DASS...

QUELS MOYENS ?

• Un local pour rencontrer les familles • Du matériel nécessaire à la préparation :

documentation sur le lieu de vacances (environnement, activités, coût), Informa-tion sur les moyens de transports, Guide de préparation individuel...

• Un calendrier de l'action et de sa prépara-tion

• Des financements : CAF, Conseil Général, Municipalités, DASS, REAAP : A voir selon les régions et les départements … sans oublier une part d'autofinancement, et la participation des familles.

2 - LES ÉTAPES INCONTOURNABLES CONSTITUTION D'UNE ÉQUIPE VOLONTAIRE :

• Avec les familles, l’équipe initiatrice et porteuse du projet, est repérée et re-connue par l'équipe CSF locale , départementale, et les partenaires

• Les rôles et missions au sein de l'équipe sont répartis en fonction des goûts et des compétences de chacun (communication, relationnel, coordination, administratif, finances...) Il ne s'agit pas de se retrouver seul sur une mis-sion, mais d'en être la personne référente/responsable.

• L’équipe réfléchit au projet pour lui donner un sens, et en écrit les premiè-res grandes lignes.

FAIRE UNE INFORMATION SUR L'ACTION PROPOSÉE :

Dès que l'idée du projet est adoptée par le conseil syndical, il faut en parler autour de soi, à la section, à l'UD, auprès des familles, de tous les adhérents, des partenaires …

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Elle se fait par courrier, affichage, bouche à oreilles, presse, bulletin munici-pal... Les coordonnées de l'équipe porteuse du projet sont largement communi-quées. Une permanence est tenue pour accueillir et inviter les familles sur le projet, les informer de la préparation au séjour, et ainsi mieux identifier celles qui sont intéressées.

TENUE DE RÉUNIONS AVEC LES FA-MILLES SUR LA PRÉPARATION DU SÉJOUR :

• Prévoir au moins une réunion par mois jusqu'au départ en y fixant à chaque fois un objectif précis (ex : Faire connaissan-ce, choix du séjour, construction du bud-get, les aides financières possibles, les papiers nécessaires, choix des activités de loisirs et/ou culturelles, comment pré-parer sa valise, rappel des règles de vie commune …)

• Se renseigner auprès des familles pour connaître les horaires où elles sont le plus disponibles.

• Apporter de la convivialité, utiliser des jeux, être à l'écoute.

CHOIX DU SÉJOUR AVEC LES FAMILLES :

• Lieu (mer, montagne, campagne...) • Type de séjour ( Centre familial, gîte, camping ...) • Date et durée du séjour • Modes et moyens de transports (Pour l'aller et le retour et sur place) • Équipements ménagers (Lave-linge, lit enfant, linge de maison ...) • Commerces de proximité.

FINANCES : (CF LE BUDGET PRÉVISIONNEL)

• Établir le budget prévisionnel de l'action à transmettre en copie au trésorier de la section pour qu'il l'intègre au budget général.

• Établir les demandes de subventions, rencontrer les financeurs, pour expli-quer le projet et établir une relation de suivi.

• Établir avec les familles les modalités de leur participation, mettre en place si nécessaire un système d'épargne et le mettre en pratique dès que possi-ble.

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Elle se fait par courrier, affichage, bouche à oreilles, presse, bulletin municipal... Les coordonnées de l'équipe porteuse du projet sont largement communiquées. Une permanence est tenue pour accueillir et inviter les familles sur le projet, les informer de la préparation au séjour, et ainsi mieux identifier celles qui sont intéressées.

TENUE DE RÉUNIONS AVEC LES FAMILLES SUR LA PRÉPARA-TION DU SÉJOUR :

• Prévoir au moins une réunion par mois jusqu'au départ en y fixant à chaque fois un objectif précis (ex : Faire connaissance, choix du séjour, construc-tion du budget, les aides financières possibles, les papiers nécessaires, choix des activités de loisirs et/ou culturelles, comment préparer sa valise, rappel des règles de vie commune …)

• Se renseigner auprès des familles pour connaître les horaires où elles sont le plus disponibles.

• Apporter de la convivialité, utiliser des jeux, être à l'écoute.

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Partir en vacances avec les enfants, dans un endroit qu’on ne connait pas tou-jours, demande de l’organisation et un peu de préparation. Il s’agit de penser à tout sans pour autant emporter toute la maison dans sa valise ! Nous vous proposons ci-dessous une liste de choses auxquelles il faut penser pour partir en vacances l’esprit tranquille.

A QUOI FAUT-IL PENSER ?

Une semaine avant le départ : • Payer les factures, vérifier les

échéances à venir. • Prévoir la garde des animaux

domestiques • Réfléchir au contenu des vali-

ses : Se renseigner sur les pos-sibilités de lavage du linge et demander si le linge de mai-son est fourni.

• Commencer à regarder les ten-dances de la météo pour la se-maine suivante du lieu du sé-jour.

• Appeler le lieu d’hébergement pour s'assurer de votre réservation.

•

La veille ou le jour du départ : • Vider le réfrigérateur (l’éteindre et le laisser ouvert) et les poubelles • Couper les compteurs d’eau et d’électricité (sauf si vous avez un congéla-

teur) • Débrancher les appareils électriques (tv, ordinateur, lave-linge…) • Verrouiller portes et fenêtres • Remettre le double des clés à un ami ou parent pour relever le courrier et

arroser les plantes

Partir en vacances l’esprit tranquille

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Lieu du séjour : Adresse, Téléphone, Site internet ... Nom du responsable (contact) de la structure

Date et heure de départ :

13 novembre 2011. Rendez-vous à la gare de Brest à 8h45 précises.

Prévoir le déjeuner du midi. Pour les enfants, prévoir de quoi les amuser pen-dant le voyage.

Déroulement du Séjour Les visites, les balades, le temps libre…. Date et heure de retour :

18 novembre 2011 : 20h00, à la gare de Brest.

Prévoir un peu d’argent de poche

Numéros de téléphone des responsables CSF :

Gilberte : 06 98 ….. Alphonse : 06 21 …..

Prévoir une fiche avec quelques renseignements indispensables, à remettre

aux familles concernant le séjour.

La trousse à pharmacie de la famille : • Crème solaire et lotion après-solaire • Compresses stériles, pansements, désinfectant • Pommade pour les brûlures et les piqûres d’insec-

tes • Analgésiques (doses enfants et adultes) • Thermomètre, ciseaux, pince à épiler • Médicaments pour les traitements en cours (en nombre suffisant pour le séjour) • Médicaments pour le mal des transports • Lotion anti-moustiques

Les papiers : Même en vacances, pensez à emporter quelques documents… • Carte d’identité ou passeport • Carte vitale et attestation ou CMU • Carnet de santé des enfants • Ordonnance du médecin si traitement particulier • Attestation d'assurance responsabilité civile.

La valise - Faire une liste du contenu de la valise. - Pensez à étiqueter les bagages avec votre nom, prénom, adresse et télépho-ne.

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Vêtements :

- Sous-vêtements, chaussettes, pyjama, maillot de

bain - T-shirt, shorts, bermudas, jupes, robes, - Pantalons, jogging, pull ou gilet, sweat, - k-way ou veste imperméable - Chapeau ou casquette, lunettes de soleil, - Brassards et bouées pour les enfants - Vêtements chauds pour la neige.

Chaussures :

- Chaussures « de tous les jours », - Sandales ou claquettes de plage, - Chaussures de marche ou chaussures de sport - Bottes

Trousse de toilette :

- Savon, shampooing, brosse à dents et dentifrice, nécessaire de rasage, - Peigne, brosse à cheveux, élastiques ou barrettes pour les cheveux longs - Gants de toilettes, serviettes ou draps de bain, mouchoirs - Serviettes hygiéniques ou tampons

Divers :

- Doudou des enfants - Appareil photo - Sac à dos, gourde, sac isotherme - Lampe de poche - Enveloppes, timbres, stylo et crayons - Lessive à main et quelques pinces à linge - Moyens contraceptifs - Couches de rechanges

La liste ci-dessous n'est pas exhaustive, ni obligatoire pour les familles : il s'agit d'un pense-bête.

A compléter ou à alléger avec les familles en fonction de la destination du sé-jour.

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LES QUESTIONS QUE L’ON DOIT SE POSER :

• A quel moment la responsabilité de La CSF est-elle engagée ? • Dans quels cas la responsabilité de la famille est-elle engagée ?

- Les réunions de préparation avec les familles - Le transport - Pendant le séjour

Il faut distinguer deux cas de figure :

1 - Dans le cas d’un départ individuel des familles : • C’est l’assurance individuelle de la famille qui est engagée. • La responsabilité de l’association est engagée si et seulement si elle est res-

ponsable du sinistre. 2 - Dans le cas d’un départ en vacances collectif avec un ac-compagnement CSF : • Informer par courrier l’assurance de l’association du futur projet : dates,

nombre de participants, lieu de vacances, transports utilisés. • L’accompagnateur bénévole ou salarié CSF, référent pendant le séjour, est

assuré par l’association. • Chaque famille doit être adhérente, à jour de sa cotisation. • Chaque famille doit être à jour de son assurance individuelle. Demander

l’attestation avant le départ.

Transport en bus : • L’assurance engagée est celle de l’autocariste durant les trajets aller-retour.

Rappel : La responsabilité du responsable associatif : • Le contrat stipule que le (la) président(e) est engagé(e) par « ses propres de-

niers » . • Une protection juridique spécifique peut être contractée : Prendre contact et

se renseigner auprès de votre assureur. L’assureur a une obligation de conseil : il vous guidera pour préparer au mieux votre séjour.

La responsabilité du séjour : être bien assuré

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Dans tous les cas : • Prendre contact avec son assurance pour déclarer le futur projet • Vérifier que les familles ont bien une assurance responsabilité civile. • Expliquer aux familles leurs responsabilités pendant le séjour, notamment par rapport

aux enfants.

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Le centre d’accueil du séjour L’accueil des familles

Le choix du lieu et du type d'hébergement pour le séjour en vacances fait avec les familles peut être très varié selon leurs envies : Maison familiale, camping, gîte … à la mer, à la montagne ou à la campagne …Les images et autres informations sur le lieu choisi peuvent faire rêver, d’où l’importance de soigner l’arrivée et l’accueil des familles, moments clés nécessitant une bon-ne préparation.

LE CENTRE D'ACCUEIL DU SÉJOUR :

Côté locaux : - Les locaux doivent être adap-tés : être aux normes, labels et autres agréments nécessaires en fonction du public (accueil jeunes enfants, personnes à mobilité réduite ...) - Les locaux doivent être ac-cueillants : une bonne impres-sion est très importante lors de l'accueil. - Accès facile aux informations relatives : . au lieu du séjour et aux activités proposées avec les tarifs, si elles ne sont pas incluses. . aux informations relatives aux services disponibles sur place (avec les tarifs) et aux alentours (médecin,pharmacie, laverie, banque.) . aux informations relatives aux transports en commun. - Choisir de préférence des lieux d’accueil « à taille humaine ». Côté humain : - La formation adéquate de l'équipe accueillante (animation, respect des va-leurs humaines, tolérance, ouverture à la diversité, soucis du bien être des va-canciers…) est bien entendue une qualité nécessaire. - Une équipe accueillante qui a le sens de l'écoute et de l'adaptation, c'est un personnel qui sait aider et soutenir les familles dans leur installation, et dans la découverte du fonctionnement du centre de vacances, lors des animations

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et autres activités possibles autour du centre d'hébergement. - Une équipe accueillante, ouverte, à l'écoute et disponible permet d'améliorer le travail d'équipe avec les familles et les accompagnateurs du projet, l'accueil sur place et la gestion des conflits éventuels. Comment bien préparer le séjour avec l'équipe accueillante ? - Si possible, venir se présenter, en accompagnant une ou deux familles qui accepteraient de représenter les autres : Présentation de l'association et de ses valeurs, du référent sur le séjour, du projet et des familles. - Établir un contact régulier/ informer : Réunions d'information pour faire le point sur les besoins des familles, les activités envisagées, les animations possibles …

- Rencontrer toute l'équipe au grand complet du centre d'accueil : C'est le seul moyen de s'assurer que tout le personnel est au courant du projet du sé-jour, et de sa bonne démarche en cas de difficultés rencontrées par les famil-les. Il est important que toute l'équipe ait le même regard envers les familles, surtout lors de leur accueil. - Échanger / Réfléchir : Sur la prise d'autonomie des familles avant et pen-dant le séjour, sur l'équilibre à tenir avec les autres vacanciers du centre, la logistique à tenir et l'implication des familles en cas d'un séjour en collectivi-té ... - Prévoir l'accueil des familles : Demander si possible un accueil personnalisé pour chaque famille (acheminement, conditions et heures d'arrivée, de trans-fert, …). Par exemple, des arrivées réparties sur une journée permettraient une meilleure disponibilité pour l'accueil. - Si possible, prévoir la répartition des familles en fonction de leur composi-tion et de leur autonomie en amont avec l'hébergeur. - Établir le contact / créer le lien entre l'équipe accueillante, les familles, les accompagnateurs. - Respecter les délais : réservation, paiement des acomptes, listes des ins-crits… - Etablir un contrat écrit reprenant les prestations négociées et conditions par-ticulières vues ensemble.

A éviter : - Trop insister sur les difficultés des familles, les stigmatiser. - Forcer la main, ne pas tenir compte du fonctionnement habituel du lieu d'accueil.

L’ACCUEIL DES FAMILLES C'est un accueil bien préparé, personnalisé, et chaleureux. Cela signifie que toutes les personnes doivent être identifiées : c'est important pour que cha-cun se sente bien, attendu, reconnu, et en vacances « comme les autres ».

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Informer : La préparation doit se faire très en amont, en prenant et en donnant le plus d'informations précises possibles aux familles, afin de connaître les contraintes budgétaires, alimentaires, les activités (gratuites ou non), le règle-ment intérieur du centre d'accueil ou les règles de vie communes ...etc. afin de limiter les imprévus. Pour ce faire, il faut utiliser les contacts directs du lieu des vacances, de l'office du tourisme ..., et des outils de communication basés sur le visuel (photos, dépliants, internet) Être à l'écoute / Rassurer : - Avec les familles, travailler sur la représentation qu'elles ont du voyage, de leur arrivée sur place … afin de repérer les peurs ou les questions qui font obstacles. - Noter avec soin les questions posées par les familles : Y répondre précisé-ment, concrètement et patiemment afin de diminuer les freins et les angois-ses souvent causés par l'inhabitude des familles à partir en vacances. - Organiser des rencontres avec des familles déjà parties en vacances afin que celles-ci témoignent de leurs expériences, partages des astuces, donnent des conseils... Accompagner : - Prévoir si possible un accompagnement sur place lors de l'accueil. - Intégrer la possibilité de deux référents. - Prévoir si nécessaire un système de navette le jour de l'arrivée.

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Question budget

QUESTIONS POSÉES : Quel budget faut-il prévoir pour les vacances ?

Comment l'évaluer ? Comment faire quand on a peu ou pas de revenus ?

BUDGET POUR LE DÉPART INDIVIDUEL D'UNE FAMILLE : Les principaux postes que l'on peut trouver dans le budget d'une famille sont : Le Poste Alimentation : Pour l'évaluer, il faut compter 7 € par jour et par personne. A Savoir : il n'existe pas d'aide financière pour ce poste. Nous pouvons conseiller aux familles qui ont peu de moyens financiers d'épargner sur les 6 mois précédents l'action, la CSF jouant le rôle d'une banque en quelque sorte. Certaines CAF pratiquent déjà ce système d'épargne pour des premiers dé-parts en vacances, avec en soutien, une aide financière pour le séjour en va-cances (le suivi par un travailleur social est souvent exigé) Le Poste Hébergement : Option - Camping

- Résidence Attention : Un acompte de 30 % est souvent - Autres … demandé lors de la réservation.

- Ne pas oublier le coût de l'assurance annulation, et de la taxe de séjour. - Toujours demander un reçu ou une attestation de paiement au prestataire qui fournit l'hébergement. - Faire remplir les Bons Vacances par le prestataire d'hébergement. Le Poste Transports : Pour l'Évaluation ... D'un trajet en train : Informations disponibles sur le site internet de la SNCF ou en gare directement. D'un trajet en voiture : Prévoir le nombre de kilomètres pour le trajet, et les déplacements sur place. ( = Combien de pleins d'essence faudra t-il ? ). Penser aux péages. D'un trajet en car : demander un devis à des autocaristes (plusieurs pour faire des comparaisons)

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Le Poste Loisirs : Avant le départ, il est conseillé de trouver des renseignements sur les activi-tés réalisables sur le lieu des vacances, et donc leur coût. A noter : - Une majorité des Offices de Tourisme ont des tarifs préférentiels à propo-ser pour les principaux sites culturels ou de loisirs présents sur leur territoire. - Certaines CAF octroient des aides financières pour des activités de loisirs. Exemple CAF 38 : 12 euros par enfant et par semaine pour une location sans animation de pré-vue sur site. 6 euros par enfant et par semaine pour une location avec animation prévue sur site. Exemple de Budget : Voici l'exemple d'un budget pour une famille de Grenoble avec 3 enfants, par-tie pour un séjour de 14 jours.

Hébergement 950 Participation de la famille 490

Alimentation 7 € X 5 pers. X 14 jrs

490 Bons Vacances (3 x 85 € )

255

Forfait Loisirs 136 CCAS Ville de Grenoble 211

Transports 100 CAF ** ( Aide aux 1er départs)

720

TOTAL 1676 TOTAL 1676

DÉPENSES (en euros) RECETTES (en euros)

* Participation de la famille : Elle correspond au minimum au coût du poste alimentaire. Cela doit également correspondre à peu près au tiers du budget global. ** Aide aux 1ers départs de la CAF : Se renseigner pour connaître les taux et conditions d'acceptation du dossier auprès de votre CAF.

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BUDGET POUR LE DÉPART COLLECTIF DE FAMILLES : L'organisation d'un départ en vacances collectif de familles s'organise, nous le dirons jamais assez, le plus tôt possible : Il faut se positionner plusieurs mois à l'avance afin de s'y préparer au mieux, tant pour les familles que pour l'équipe accompagnatrice. Les points essentiels :

Faire un budget prévisionnel le plus réaliste possible : En recherchant dès le début le coût moyen des hébergements, de l'alimen-tation (sauf si pension complète), des transports et des salariés envisagés (coordinateurs, animateurs, formateurs, artistes …) qui représentent les plus gros postes de dépenses. Aller à la rencontre des financeurs : Une première rencontre pour simplement se faire connaître, connaître son interlocuteur et son mode de fonctionnement. Une deuxième rencontre est indispensable pour présenter son projet d'action global et budgétisé. Un troisième rendez-vous est bienvenu pour faire le point en cours d'action ou pour présenter les résultats de l'action. Le contact direct est toujours très important, il facilite les relations.

Maîtriser son budget au centime près : Chaque rentrée et sortie d’ar-gent, aussi minime soit-elle, doit pouvoir être justifiée et prouvable (= Reçus à donner et factures à garder). Avoir un cahier de comptes tenu à jour vous facilitera la tâche. Utiliser les sommes perçues pour ce quoi elles étaient prévues dans l'année en cours. En fin d'exercice, la partie des subventions encaissée mais non encore utilisée conformément à l'engage-ment pris, doit être inscrite au passif, dans la catégorie

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des « Fonds dédiés ». Cela permet de poursuivre l'action l'année suivante. Penser à valoriser le bénévolat : Compter les temps de préparation, de réalisation, d’évaluation… passés par les militants sur l’action. Cette somme est à indiquer dans les charges com-me dans les recettes. Elle ne permet pas d’équilibrer un budget, mais elle permet de montrer « les forces vives » de l’association, et de faire poids au près des financeurs. Il se calcule de la manière suivante :

Valorisation du bénévolat (en euros) = Nombre de militants x Nombre d’heures

x (SMIC + charges)

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CHARGES (en euros) RECETTES (en euros)

Achat Petit matériel

1 086,29 Participation des familles 4 555,70

Services Extérieurs 17 838,27 Subventions 28 747,75

Pension complète 17 761,16 Ville (DSU) 1 000

Entretien réparation 60,29 CDVA 1 655

Assurance 16,82 CUCS 15 000

Autres services 5 312,71

Honoraires 1 081,80 UDAF 500

Publicité publication 115,5 CSF Nationale 1600

Déplacements 3 540,51 UD de l'Aisne 1 792,75

Frais postaux et télécommuni-cation

288,41 Bourse IFED (4x50 €) 200

Frais bancaires 5,50 Vacances Ouvertes 4 000

Cotisations 343,98 CAF fonctionnement 3 000

Personnels 10 376,60

Salaires 6 670,60

Charges sociales employeur 3 670 Transfert de charges 1 592,44

Médecine du travail/formation 36

Amortissement

Fonds dédiés 282,02

Cout total 34 895,89 Cout total 34 895,89

Personnes Bénévoles 3 820 Personnes Bénévoles 3 820

TOTAL 38 715,89 TOTAL 38 715,89

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Exemple de budget : Budget réalisé par la section de Soissons pour une université d'été organisée en 2011 dans les Vosges avec 51 personnes. Le séjour a duré 10 jours.

FINANCEURS ET PARTENAIRES POSSIBLES : Conseils Régional et Général, communes, CAF, DASS (REEAP), DDJSCS, Vacances Ouvertes, Culture du Cœur, MSA, ANCV, ACSE, Jeunesse au Plein Air, Se-cours Populaire, Secours Catholique, quelques fonda-tions, des comités d’entreprises …

Vos notes

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ÉÉÉÉDDDDUUUUCCCCAAAATTTTIIIIOOOONNNN PPPPOOOOPPPPUUUULLLLAAAAIIIIRRRREEEE

Épanouissement Culture

Créativité

Partage Solidarité

Respect

Faire avec les familles

Vivre

ensemble Formation permanente

Accès aux savoirs

Expression Éducation Émancipation

S’appuyer sur le

potentiel de chacun

Former des citoyens

actifs et responsables

Contact CSF locale

La Confédération syndicale des familles 53, rue Riquet - 75019 Paris Tél. : 01 44 89 86 80 - Fax : 01 40 35 29 52 www.la-csf.org - e-mail : contact@la-csf.org

Mai 2012