FORMATIONS PROFESSIONNELLES AGRICOLES AU BURKINA FASO ELABORATION DE LA STRATEGIE NATIONALE DE FORMATION AGRICOLE ET RURALE LIENS ENTRE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET LE DEVELOPPEMENT RURALCommunication aux travaux de Groupe de travail N 3 Prsente par BADO B. JeanAgro-conomiste, Chef de Division suivi de la Mise en uvre des Politiques

PLAN DE LEXPOSEI INTRODUCTIONII PROBLEMATIQUE DU SECTEUR AGRICOLEIII BILAN DIAGNOSTIC DES APPAREILS DE FORMATION AGRICOLEIV ELABORATION DE LA STRATEGIE NATIONALE DE FORMATION AGRICOLE ET RURALE (SNFAR)

CONCLUSION

INTRODUCTIONEnvironnement de l'agriculture burkinab en pleine mutation ces dix dernires annes pour diverses raisons privatisation et dsengagement de ltat des secteurs productifs ouverture au march mondial, dcentralisation, dmocratisation avec des organisations de producteurs en pleine expansion et prise de pouvoir, etc

INTRODUCTIONParadoxalement, depuis plus de vingt ans, les soutiens au systme de formation agricole ont presque disparu des budgets des gouvernements et des organisations internationales. Face ce challenge, les producteurs, les administrations agricoles dcentralises et les oprateurs du secteur agricole ont besoin d'un accs ais des formations appropries.Il est urgent que le pays se construise une stratgie nationale de formation agricole en cohrence avec les diffrentes politiques de dveloppement agricole et rural.

II PROBLEMATIQUE DU SECTEUR AGRICOLE2.1 LE POIDS DE LA DEMOGRAPHIE ET DE L'URBANISATIONL'avenir du secteur agricole plus lourdement marqu par les croissances dmographiques et urbaines. Faible urbanisation en 1930 (2% de la population totale) le Burkina est rest et devrait rester un pays forte dominante rurale(1960: 2,3%; 2004: 15,8%)

2.1 LE POIDS DE LA DEMOGRAPHIE ET DE L'URBANISATION

Graph7

2800

3300

3850

4460

5441

6840

8950

11346

14463

18430

24000

Pop Totale

Annes

Population (En 000 )

Burkina Faso : Evolution dmographique de la population totale ( en 000 )

Graph3

562744

100.74359.3

1350.57599.3

3201.215229.5

Pop Urb

Pop Rur

Annes

Effectif (en 000)

Graphe n 3 / Burkina Faso:Perspectives d'volution dmographique des populations urbaine et rurale

Graph1

Graph1

2800

3300

3850

4460

5441

6840

8950

11346

14463

18430

24000

Pop Totale

Annes

Population (En 000 )

Burkina Faso : Evolution dmographique de la population totale ( en 000 )

Graph 6

149

143.3

15.6

14.8

Graphe n1/Burkina Faso:Evolutions passe et prvisible de la population totale ( en 000)

Urbain

Ruraux

Annes

Effectif ( En valeur absolue )

Graphe n6 / Burkina Faso:

Evolution du nombre de ruraux pour un urbain

Graph11

40.7Accs au CI

24.5Accs en CM2

12.6Accs en 6 me

7.4Accs en 3 me

4.5Accs en 2 nde

2.4Accs en terminale

Normal

Graphe n 11 / Burkina Faso:Profil de scolarisation 1999 ( en %)

Graph4

9.366

26.117

56.772

149.465

239.426

Crales

Priodes

Tonnes(en 000)

Graphe n4/Burkina Faso:Evolution des importations cralires (en 000 tonnes)

Grap 7

2.1

4.8

8.3

16.7

21

&A

Page &P

Kg/Hab.

Priodes

Kilogramme

Graphe n7 / Burkina Faso:Evolution des importations cralires per capita (en Kg/hab)

Graph9

1.8

1.7

9.2

87.3

Graphe n9 / Burkina Faso : Rpartition des emplois et auto emplois par secteur d'activits ( en % )

Graph5

10.220

16.231.8

32.655.4

67.2111.1

Densit totale

densit rurale

Annes

Hab/Km2

Graphe n5 / Burkina Faso:Evolution des densits (en hab/Km 2)

Graph2

497717399178323802269891229666

654022539779461590362930292124

877786732283593316464944382718

1131811977981792458620881479451

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15-19

20-25

25-29

30-34

35-39

Annes

Effectiff (En valeur absolue)

Graphe 2 / Burkina Faso : Evolution des effectifs de la population fminine en age de procrer

Graphe 8

270.9178.8

365.8240.5

468.6323.8

579.4483.7

704.6529.6

5-9ans

15-24 ans

Annes

Effectif ( en 000 )

Graphe n 8 / Burkina Faso:Nouvelles cohortes scolariser et inserrer professionnellement(Moyennes annuelles des tranches d'age pertinentes )

Graph6

Feuil1

1930196019902020

Pop Urb56100.71350.53201.2

Pop Rur27444359.37599.315229.5

19301940195019601970198019902000201020202030

Pop Totale280033003850446054416840895011346144631843024000

1930196019902020

Densit totale10.216.232.667.2

densit rurale2031.855.4111.1

1930196019902020

Urbain1111

Ruraux4943.35.64.8

Normal

Accs au CI40.7

Accs en CM224.5

Accs en 6 me12.6

Accs en 3 me7.4

Accs en 2 nde4.5

Accs en terminale2.4

Bacheliers1.2

61/6370/7279/8188/902000/02

Crales9.36626.11756.772149.465239.426

61/6370/7279/8188/902000/02

Kg/Hab.2.14.88.316.721

Formel public1.819902000201020202030

Formel priv1.75-9ans270.9365.8468.6579.4704.6

Informel urbain9.215-24 ans178.8240.5323.8483.7529.6

Informel rural87.3

15-1920-2525-2930-3435-39

1990497717399178323802269891229666

2000654022539779461590362930292124

2010877786732283593316464944382718

20201131811977981792458620881479451

2.1 LE POIDS DE LA DEMOGRAPHIE ET DE L'URBANISATION

Graph3

562744

100.74359.3

1350.57599.3

3201.215229.5

Pop Urb

Pop Rur

Annes

Effectif (en 000)

Burkina Faso:Perspectives d'volution dmographique des populations urbaine et rurale

Graph1

Graph1

2800

3300

3850

4460

5441

6840

8950

11346

14463

18430

24000

Pop Totale

Annes

Population (En 000 )

Graphe n1 / Burkina Faso : Population Totale ( en 000 )

Graph 6

149

143.3

15.6

14.8

Graphe n1/Burkina Faso:Evolutions passe et prvisible de la population totale ( en 000)

Urbain

Ruraux

Annes

Effectif ( En valeur absolue )

Graphe n6 / Burkina Faso:

Evolution du nombre de ruraux pour un urbain

Graph11

40.7Accs au CI

24.5Accs en CM2

12.6Accs en 6 me

7.4Accs en 3 me

4.5Accs en 2 nde

2.4Accs en terminale

Normal

Graphe n 11 / Burkina Faso:Profil de scolarisation 1999 ( en %)

Graph4

9.366

26.117

56.772

149.465

239.426

Crales

Priodes

Tonnes(en 000)

Graphe n4/Burkina Faso:Evolution des importations cralires (en 000 tonnes)

Grap 7

2.1

4.8

8.3

16.7

21

&A

Page &P

Kg/Hab.

Priodes

Kilogramme

Graphe n7 / Burkina Faso:Evolution des importations cralires per capita (en Kg/hab)

Graph9

1.8

1.7

9.2

87.3

Graphe n9 / Burkina Faso : Rpartition des emplois et auto emplois par secteur d'activits ( en % )

Graph5

10.220

16.231.8

32.655.4

67.2111.1

Densit totale

densit rurale

Annes

Hab/Km2

Graphe n5 / Burkina Faso:Evolution des densits (en hab/Km 2)

Graph2

497717399178323802269891229666

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15-19

20-25

25-29

30-34

35-39

Annes

Effectiff (En valeur absolue)

Graphe 2 / Burkina Faso : Evolution des effectifs de la population fminine en age de procrer

Graphe 8

270.9178.8

365.8240.5

468.6323.8

579.4483.7

704.6529.6

5-9ans

15-24 ans

Annes

Effectif ( en 000 )

Graphe n 8 / Burkina Faso:Nouvelles cohortes scolariser et inserrer professionnellement(Moyennes annuelles des tranches d'age pertinentes )

Graph6

Feuil1

1930196019902020

Pop Urb56100.71350.53201.2

Pop Rur27444359.37599.315229.5

19301940195019601970198019902000201020202030

Pop Totale280033003850446054416840895011346144631843024000

1930196019902020

Densit totale10.216.232.667.2

densit rurale2031.855.4111.1

1930196019902020

Urbain1111

Ruraux4943.35.64.8

Normal

Accs au CI40.7

Accs en CM224.5

Accs en 6 me12.6

Accs en 3 me7.4

Accs en 2 nde4.5

Accs en terminale2.4

Bacheliers1.2

61/6370/7279/8188/902000/02

Crales9.36626.11756.772149.465239.426

61/6370/7279/8188/902000/02

Kg/Hab.2.14.88.316.721

Formel public1.819902000201020202030

Formel priv1.75-9ans270.9365.8468.6579.4704.6

Informel urbain9.215-24 ans178.8240.5323.8483.7529.6

Informel rural87.3

15-1920-2525-2930-3435-39

1990497717399178323802269891229666

2000654022539779461590362930292124

2010877786732283593316464944382718

20201131811977981792458620881479451

2.2 LES ENJEUX DU SECTEUR AGRICOLE A COURT ET MOYEN TERME

Les consquences de ces volutions de la population burkinab sont multiples et gnrent plusieurs enjeux pour le pays en gnral et son secteur agricole en particulier.

2.2 LES ENJEUX DU SECTEUR AGRICOLE A COURT ET MOYEN TERME(2)

2.2 LES ENJEUX DU SECTEUR AGRICOLE A COURT ET MOYEN TERME(3)Ces produits entrent directement en concurrence avec les produits burkinab sur le march national.Ce constat induit l'enjeu du contrle des importations par la profession. Ainsi, pour que les organisations professionnelles puissent rellement jouer un rle dans ce domaine. Malheureusement les exploitants agricoles sont analphabtes dans leur grande majorit, si bien que ce ncessaire contrle parat bien hypothtique.

2.2 LES ENJEUX DU SECTEUR AGRICOLE A COURT ET MOYEN TERME(4)Dans ce contexte de densit croissante : induit les enjeux suivants:L'accroissement durable de la productivit des sols La gestion durable de l'environnementL'accs au foncier et aux parcours

III BILAN DIAGNOSTIC DES APPAREILS DE FORMATION AGRICOLE3.1 L'OFFRE DE FORMATION3.1.1L'offre de formation diplmante ou certifianteDs l'indpendance en 1960, l'appareil ducatif agricole a t mis en place pour des formations techniques longues et diplmantes. Ce choix avait pour objectif de fournir les personnels ncessaires pour la mise en place tant de l'appareil d'Etat que des structures d'encadrement des principales cultures de rente.

3.1 L'OFFRE DE FORMATIONEn plus des systmes de formation ont t conus pour la formation professionnelle des producteurs.Le dispositif public de formation agricole constitu de 16 tablissements est sous la tutelle de cinq ministres diffrents.A l'instar des autres dispositifs de formation agricole diplmante de la sous-rgion, l'appareil burkinab connat une grave crise lie la conjoncture des annes 85-95 ayant entran le gel des recrutements.

3.1 L'OFFRE DE FORMATION(2)De nos jours au sein du MAHRH, les systmes de formation dploys l'endroit des producteurs sont : le systme de Formation des Jeunes Agriculteurs dans les Centres de Promotion Rurale (CPR) le systme de Vulgarisation Agricole(Appui conseil)l'ensemble constitu de toutes les initiatives en faveur des jeunes(projet fixation des jeunes dans leurs terroirs, projet 1000 jeunes filles au Sourou), etc

3.1 L'OFFRE DE FORMATION(3)3.1.2 Les autres formes de formationParalllement de nouveaux acteurs de la formation des producteurs sont apparus, ONG, OPA, Organismes Privs ( CESAO, INADES FORMATION, GRAAP, IPD/AOS, Maison Familiale Rurale, Centre de Formation Agricole et Artisanale de Tangaye, etc ), mettant en uvre de nouveaux dispositifs de formation caractriss par leur insertion dans le milieu local.

3.1 L'OFFRE DE FORMATION(4)3.1.3 Des dispositifs de formationLes dispositifs de formation agricole burkinab, apparaissent comme:diviss,(cinq ministres de tutelle), cloisonns (pas de relations entre les tablissements de niveaux diffrents), incomplets, (faiblesse des formations professionnelles des producteurs/trices),

3.1 L'OFFRE DE FORMATION(5)isols par rapport l'ensemble du dispositif ducatif (pas de prise en compte des donnes quantitatives du dispositif d'enseignement gnral en amont du dispositif d'enseignement agricolesans relation institutionnalise avec la demande (pas de dispositif de concertation entre loffre et la demande des groupes dacteurs).

3.1 L'OFFRE DE FORMATION(6)Dpourvus d'une vision commune du dveloppement du capital humain du secteur agricoleLCes dispositifs reprsentent des cots budgtaires sans rapport avec l'importance du secteur agricole.Fortement dsquilibrs (l'analyse des ratios inter catgoriels de forms annuellement fait apparatre un trs fort dsquilibre en faveur du suprieur..

3.2 LES BESOINS DE FORMATION AGRICOLE

3.2.1 Au niveau du secteur informel ruralLes besoins de formation agricole sont importants et permanents. Sont concerns :Les exploitants/tes Les organisations professionnelles agricoles, Le secteur public et priv.

3.2 LES BESOINS DE FORMATION AGRICOLE(2)3.2.1.1 Les exploitants agricolesL'agriculture burkinab est d'abord le fait de la petite paysannerie. Le nombre de ruraux est estim aujourd'hui 9 923 607.Il existe environ 1 300 000 chefs d'exploitations, pour des familles rurales de taille moyenne de 9 6 personnes.L'actuelle gnration de chefs d'exploitation en place doit relever les nombreux enjeux identifis ci-dessus.

3.2 LES BESOINS DE FORMATION AGRICOLE(3)Il est ncessaire galement de prendre en compte la grande diversit des publics former:- Les jeunes ruraux dans leur majorit pas ou peu alphabtiss- Les jeunes urbains et les nouveaux acteurs

3.2 LES BESOINS DE FORMATION AGRICOLE(4)

Graph1

Graph1

2800

3300

3850

4460

5441

6840

8974

11393

14463

18300

24300

Pop Totale

Annes

Population (En 000 )

Graphique n1 / Burkina Faso : Population Totale ( en 000 )

Graph2

497717399178323802269891229666

654022539779461590362930292124

877786732283593316464944382718

1131811977981792458620881479451

Graphe n1/Burkina Faso:Evolutions passe et prvisible de la population totale ( en 000)

&A

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15-19

20-25

25-29

30-34

35-39

Annes

Effectiff (En valeur absolue)

Graphe 2 / Burkina Faso : Evolution des effectifs de la population fminine en age de procrer

Graph3

562744

100.74359.3

1219.27754.9

613312167

Pop Urb

Pop Rur

Annes

Effectif (en 000)

Graphe n 3 / Burkina Faso:Perspectives d'volution dmographique des populations urbaine et rurale

Graph4

9.366

26.117

56.772

149.465

235.541

Crales

Priodes

Tonnes(en 000)

Graphe n4/Burkina Faso:Evolution des importations cralires (en 000 tonnes)

Graph5

10.221.3

16.233.9

32.7260.3

66.7394.6

Densit totale

densit rurale

Annes

Hab/Km2

Graphe n5 / Burkina Faso:Evolution des densits (en hab/Km 2)

Graph 6

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11.98

Urbain

Ruraux

Annes

Effectif ( En valeur absolue )

Graphe n6 / Burkina Faso:

Evolution du nombre de ruraux pour un urbain

Grap 7

2.1

4.8

8.3

16.7

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Kg/Hab.

Priodes

Kilogramme

Graphe n7 / Burkina Faso:Evolution des importations cralires per capita (en Kg/hab./an)

Graph8

1.9

19.6

54.2

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151

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254

276

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406

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Coton graine

Annes

Production ( en 000 T )

Graphe n 8 / Burkina Faso:Evolution de la production du Coton graine

Graphe 9

270.9178.8

365.8240.5

468.6323.8

579.4483.7

704.6529.6

5-9ans

15-24 ans

Annes

Effectif ( en 000 )

Graphe n 9 / Burkina Faso:Ordre de grandeur des nouvelles cohortes annuelles scolariser et inserrer professionnellement(Moyennes annuelles des tranches d'age pertinent )

Graph10

1.8

1.7

9.2

87.3

Graphe n10 / Burkina Faso : Rpartition des emplois et auto emplois par secteur d'activits ( en % )

Graph12

40.7

24.5

12.6

7.4

4.5

2.4

1.2

Accs au / en

Pourcentage de la cohorte totale

Burkina Faso : Profil de scolarisation 1999 (En % de la cohorte totale)

Graph13

448.633Cohorte 2003

234.635213.298

136.45698.179

79.94756.509

6 me6 me

4 me4 me

24.19555.752

2de2de

5.518.7

4Sup An 1

Entrants

Exclus

Les effectifs ( En 000)

Annes

Graphe n 13 / Burkina Faso :Capacit d'accueil de l'appareil ducatif en 2002-03 face la cohorte entrante

Feuil1

1930196019902020

Pop Urb56100.71219.26133

Pop Rur27444359.37754.912167

19301940195019601970198019902000201020202030

Pop Totale280033003850446054416840897411393144631830024300

1930196019902020

Densit totale10.216.232.7266.73

densit rurale21.333.960.394.6

1930196019902020

Urbain1111

Ruraux50435.61.98

CP140.7

CM 224.5

6 me12.6

3 me7.4

2 nde4.5

Terminale2.4

Baccheliers1.2

61/6370/7279/8188/902000/02

Crales9.36626.11756.772149.465235.541

61/6370/7279/8188/902000/02

Kg/Hab.2.14.88.316.721

Formel public1.819902000201020202030

Formel priv1.75-9ans270.9365.8468.6579.4704.6

Informel urbain9.215-24 ans178.8240.5323.8483.7529.6

Informel rural87.3

15-1920-2525-2930-3435-39

1990497717399178323802269891229666

2000654022539779461590362930292124

2010877786732283593316464944382718

20201131811977981792458620881479451

Secondaire

2 me cycle

1 er cycle

Primaire

Cohorte 2002

EntrantsExclus

Cohorte 2003449

CP1235213

CM213698

CE PE8057

6 me1960197019801990199519961997199819992000200120022003

4 meCoton graine1.919.654.2179.8151214338285254276378406500

BE PC2456

2de

BAC5.518.7

Sup An 14

3.2 LES BESOINS DE FORMATION AGRICOLE(5)On constate ainsi une forte dperdition du systme, qui met en vidence le fait que les titulaires du CEPE reprsentent dj une minorit, fortiori ceux du BEPC.Toute politique de formations professionnelles agricoles devra se caler par rapport aux performances du systme d'enseignement gnral. La formation professionnelle post primaire est trs peu dveloppe, alors qu' ce niveau les effectifs sont plthoriques et qu'ils sont les agriculteurs/trices de demain

3.2 LES BESOINS DE FORMATION AGRICOLE(6)3.2.1.2 Les organisations professionnelles agricolesLe dveloppement durable des OPA requiert la fois:Des membres capables d'exercer valablement les fonctions pour lesquelles ils/elles ont t lu(e)s;Des membres capables de contrler les lu(e)s et de les remplacer ventuellement selon les procdures prvues; Des personnels salaris(cadres et techniciens) comptents et sachant travailler dans un contexte de contractualisation et de contrle des rsultats

3.2 LES BESOINS DE FORMATION AGRICOLE(7)Ce constat met en vidence l'importance des formations agricoles tant en termes d'ingnieurs et techniciens spcialiss(futurs partenaires ou employs de ces organisations) que de tous les producteurs/trices (contrle social de ces organisations) et des lus( capacits reprsenter et dfendre les intrts de la profession).

3.2 LES BESOINS DE FORMATION AGRICOLE(8)3.2.2 Au niveau du secteur public et priv v Les effectifs du principal employeur, l'administration, vont connatre un laminage rapide. 50% environ de personnels vont partir la retraite au cours des dix prochaines annes.Outre l'aspect quantitatif des besoins des ministres en charge du dveloppement rural, se pose galement un problme d'adaptation des programmes aux nouvelles ralits dcoulant de la problmatique de l'agriculture notamment la question cruciale de l'appui des 1 300 000 exploitants agricoles.

3.2 LES BESOINS DE FORMATION AGRICOLE(10)Si une politique de formation (initiale et continue) n'est pas institue rapidement au profit des personnels des ministres chargs du dveloppement rural, ils risquent de se retrouver dans l'incapacit de rpondre leurs missions essentielles en raison d'un capital humain inadapt.

IV ELABORATION DE LA STRATEGIE NATIONALE DE FORMATION AGRICOLE ET RURALE (SNFAR) 4.1 ORIENTATIONS STRATEGIQUES Elles s'appuient sur le Document de Stratgie de Dveloppement Rural (SDR) l'horizon 2015.L'tude sur l'appui la mise en place d'une Stratgie Nationale de Formation Agricole et Rurale (SNFAR), commandite par la Banque Mondiale et ralise par Mr Pierre DEBOUVRY a permis de faire le diagnostic de la situation .

4. 2 CARACTERISTIQUES DE L' ETUDE DE LA SNFAR

Cette tude qui avait pour but d'aider le Burkina Faso laborer sa SNFAR et devait prendre en compte de quatre groupes de paramtres: 1- les enjeux du secteur agricole face aux projections dmographiques et urbaines,2- les flux de l'appareil ducatif d'amont,3- les besoins quantitatifs de formation de l'ensemble des ressources humaines du secteur agricole et,4- l'appareil ducatif agricole en place

4. 2 CARACTERISTIQUES DE L' ETUDE DE LA SNFAR(2)Cette tude:-se limite la premire phase du processus de rnovation des dispositifs de formation agricole.- est finance par les programmes nationaux sur financement de partenaires techniques et financiers

4. 2 CARACTERISTIQUES DE L' ETUDE DE LA SNFAR(3)Tout en prenant en compte les acquis des approches prcdentes, cette tude se caractrise par une triple approche: Ingnierie de projet: insertion dans un cadre national de programmation sectorielle permettant de dboucher sur des rformes concrtes et finanables. Ingnierie sociale: association des diffrents groupes d'acteurs concerns aux diffrentes tapes de la conception la dcision. Ingnierie de dispositif: prise en compte de toutes les composantes du dispositif national.

4 .3NECESSITE DE FORMER UNE NOUVELLE GENERATION DE PRODUCTEURS AGRICOLES

Graph1

Graph1

2800

3300

3850

4460

5441

6840

8974

11393

14463

18300

24300

Pop Totale

Annes

Population (En 000 )

Graphique n1 / Burkina Faso : Population Totale ( en 000 )

Graph2

497717399178323802269891229666

654022539779461590362930292124

877786732283593316464944382718

1131811977981792458620881479451

Graphe n1/Burkina Faso:Evolutions passe et prvisible de la population totale ( en 000)

&A

Page &P

15-19

20-25

25-29

30-34

35-39

Annes

Effectiff (En valeur absolue)

Graphe 2 / Burkina Faso : Evolution des effectifs de la population fminine en age de procrer

Graph3

562744

100.74359.3

1219.27754.9

613312167

Pop Urb

Pop Rur

Annes

Effectif (en 000)

Graphe n 3 / Burkina Faso:Perspectives d'volution dmographique des populations urbaine et rurale

Graph4

9.366

26.117

56.772

149.465

235.541

Crales

Priodes

Tonnes(en 000)

Graphe n4/Burkina Faso:Evolution des importations cralires (en 000 tonnes)

Graph5

10.221.3

16.233.9

32.7260.3

66.7394.6

Densit totale

densit rurale

Annes

Hab/Km2

Graphe n5 / Burkina Faso:Evolution des densits (en hab/Km 2)

Graph 6

150

143

15.6

11.98

Urbain

Ruraux

Annes

Effectif ( En valeur absolue )

Graphe n6 / Burkina Faso:

Evolution du nombre de ruraux pour un urbain

Grap 7

2.1

4.8

8.3

16.7

21

&A

Page &P

Kg/Hab.

Priodes

Kilogramme

Graphe n7 / Burkina Faso:Evolution des importations cralires per capita (en Kg/hab./an)

Graph8

1.9

19.6

54.2

179.8

151

214

338

285

254

276

378

406

500

&A

Page &P

Coton graine

Annes

Production ( en 000 T )

Graphe n 8 / Burkina Faso:Evolution de la production du Coton graine

Graphe 9

270.9178.8

365.8240.5

468.6323.8

579.4483.7

704.6529.6

5-9ans

15-24 ans

Annes

Effectif ( en 000 )

Graphe n 9 / Burkina Faso:Ordre de grandeur des nouvelles cohortes annuelles scolariser et inserrer professionnellement(Moyennes annuelles des tranches d'age pertinent )

Graph10

1.8

1.7

9.2

87.3

Burkina Faso : Rpartition des emplois et auto emplois par secteur d'activits ( en % )

Graph12

40.7

24.5

12.6

7.4

4.5

2.4

1.2

Accs au / en

Pourcentage de la cohorte totale

Graphe n12 / Burkina Faso : Profil de scolarisation 1999 (En % de la cohorte totale)

Graph13

448.633Cohorte 2003

234.635213.298

136.45698.179

79.94756.509

6 me6 me

4 me4 me

24.19555.752

2de2de

5.518.7

4Sup An 1

Entrants

Exclus

Les effectifs ( En 000)

Annes

Graphe n 13 / Burkina Faso :Capacit d'accueil de l'appareil ducatif en 2002-03 face la cohorte entrante

Feuil1

1930196019902020

Pop Urb56100.71219.26133

Pop Rur27444359.37754.912167

19301940195019601970198019902000201020202030

Pop Totale280033003850446054416840897411393144631830024300

1930196019902020

Densit totale10.216.232.7266.73

densit rurale21.333.960.394.6

1930196019902020

Urbain1111

Ruraux50435.61.98

CI40.7

CM 224.5

6 me12.6

3 me7.4

2 nde4.5

Terminale2.4

Baccheliers1.2

61/6370/7279/8188/902000/02

Crales9.36626.11756.772149.465235.541

61/6370/7279/8188/902000/02

Kg/Hab.2.14.88.316.721

Formel public1.819902000201020202030

Formel priv1.75-9ans270.9365.8468.6579.4704.6

Informel urbain9.215-24 ans178.8240.5323.8483.7529.6

Informel rural87.3

15-1920-2525-2930-3435-39

1990497717399178323802269891229666

2000654022539779461590362930292124

2010877786732283593316464944382718

20201131811977981792458620881479451

Secondaire

2 me cycle

1 er cycle

Primaire

Cohorte 2002

EntrantsExclus

Cohorte 2003449

CP1235213

CM213698

CE PE8057

6 me1960197019801990199519961997199819992000200120022003

4 meCoton graine1.919.654.2179.8151214338285254276378406500

BE PC2456

2de

BAC5.518.7

Sup An 14

4.4NECESSITE DE REFONDER LES DISPOSITIFS D'ENSEIGNEMENT AGRICOLE Le manque d'accs des populations rurales une ducation gnrale et une formation professionnelle agricole constitue un obstacle l'exploitation des potentialits en matire de dveloppement agricole et rural. De plus les dispositifs en place ne sont plus adapts aux enjeux actuels et futurs du secteur agricole

4 .5 NECESSITE D'UNE MOBILISATION INTERNATIONALE POUR L'APPUI A L'ELABORATION DE LA STRATEGIE NATIONALE DE FORMATION AGRICOLE DE MASSE

La mise en uvre d'une stratgie de formation de masse suppose:Un recentrage sur les producteurs/trices au travers des dispositifs de formation> Une redfinition des contenus d'enseignement prenant en compte l'exploitation agricole dans un environnement global et ses logiques d'volution,

L'ELABORATION DE LA STRATEGIE NATIONALE DE FORMATION AGRICOLE DE MASSE NECESSITE(2) Une rgionalisation du dispositif pour faciliter son intgration dans le cadre des mesures de dcentralisation,La garantie de prennisation du financement pour l'laboration de la SNFAR et des nouveaux dispositifs retenus par la mise en place de fonds gestion paritaire et indpendante du budget de l'Etat

4 .6 DISPOSITIF DELABORATION DE LA SNFARSous la tutelle du Ministre de l'Agriculture, de l'Hydraulique et des Ressources Halieutiques, l'organisation suivante sera mise en place:- Un comit de pilotage prsid par un reprsentant d'une autorit transversale reconnue de tous ex: Secrtariat Permanent Charg des Politiques Sectorielles Agricoles (SP/CPSA).- Un secrtariat technique assur par la Direction des Ecoles et Centres de Formation.- Le recrutement de six consultants -L'organisation de cinq ateliers rgionaux et un atelier national - Un budget financ par un programme sectoriel national.

4. 7 L ATELIER DE OUAGADOUGOUThme " Formation de masse en milieu rural, lment de rflexion pour la dfinition d'une politique nationale", avec l'appui des cooprations bilatrales s'est tenu du 30 mai au 03 juin 2005 Ouagadougou.

CONCLUSION

L'imprieuse ncessit de refonder la formation agricole et rurale l'aune des dfis du nouveau sicle s'inscrit dans l'urgence. Elle require rflexions et appuis conjoints et coordonns de la part des cooprations bi et multi latrales dj engages, par ailleurs, dans les programmes nationaux .

CONCLUSION(2)L'approche globale adopte