Journée du vendredi 15 maiBonjour les enfants,

J’espère que vous avez apprécié l’enquête de l’inspecteur Lafouine.

Aujourd’hui : petite surprise en productions d’écrits… et rendez-vous à 13h30 !

Relaxation

Conjugaison Flash

S’entrainer à conjuguer la liste 5 au présent, futur, imparfait et passé composé.

Ecris sur cette feuille :

Manger au présent Nous Prendre au passé composé Elle Placer à l’imparfait Je Envoyer au futur Elles Peindre au présent Vous Devoir au futur Il Mettre au passé composé Tu Boire à l’imparfait Nous

Tables de multiplication

Revoir les tables de 3 à 7 par cœur !

Jogging de la division 245 : 17

Fiche de calcul 5 à finir

Géométrie G9 Les solides

Imprimer et coller la leçon Géométrie leçon G9 (voir sur le site). Souligner et mettre en couleurs ce qui est important.

Apprendre la leçon.

Arrête avec 2RR est le verbe ARRÊTER

Arête avec 1R est l’arête du poisson et celle du solide qui nous intéresse !

Tu dois savoir écrire parallélépipède. Entraine-toi !

Entraine-toi à redessiner chaque solide droit dans ton cahier du jour. Compte bien tes carreaux. Les arêtes qui sont derrière et que l’on ne voit pas sont tracées en pointillés.

Faire les exercices P82 N°1 et 2

Production d’écrits

Sais-tu ce que c’est ?

Si tu as trouvé, tu peux lire la suite…

Bravo, cet acrostiche est un petit poème qui a été écrit pour Jean…

A chacune des lettres de son prénom est associé un adjectif qualificatif qui lui correspond, car effectivement Jean est un élève joyeux, élégant, aimable et naturel. Chaque adjectif est suivi par un adverbe (cf liste de tes mots invariables) qui le renforce. Tu remarqueras qu’il y a toujours une virgule entre les 2. « enfin » vient conclure ce poème.

Je te propose d’écrire toi aussi un acrostiche sur le même modèle :

1- Retrouve le prénom de l’élève qui est assis à ta droite en classe (s’il n’y a personne à droite, prendre celui qui est en face).

2- Trouve une liste d’adjectifs qui le qualifie. Bien sûr, il s’agit de valoriser ses qualités !3- Associe à chaque lettre de son prénom un adjectif que tu as trouvé.4- Termine en ajoutant un adverbe qui correspond à l’adjectif trouvé.5- Tu peux conclure en utilisant l’adverbe « enfin », comme dans l’acrostiche de Jean.

Quand tu as terminé, envoie-moi ton petit poème. Nous verrons s’il faut le corriger avant de le publier !

Bonne journée…

Joyeux, toujours

Elégant, souvent

Aimable, vraiment

Naturel, enfin