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Excellence

Proximité

Réussite

Innovation

La Rochelle Université

La Rochelle Université, université à taille humaine au service de son territoire, s’em-ploie à anticiper et répondre aux enjeux de demain.Dans un contexte d’évolution permanente et de besoin de différenciation dans l’enseignement supérieur, La Rochelle Université souhaite apparaître comme un acteur distinctif sur le plan national et international.Pour ce faire, une spécialisation de la Recherche en réponse aux défis liés au « Littoral Urbain Durable Intelligent » est engagée sur un territoire pleinement concerné. L’Université se transforme en matière de Recherche par une interdisci- plinarité accrue dans la dynamique d’excellence disciplinaire et en formation afin d’assurer la réussite et l’insertion de nos étudiants. Un processus est aussi engagé pour développer l’innovation et les relations partenariales.L’enjeu qui s’offre à l’Université est une formidable occasion de définir et réaliser notre vision de l’Université du futur, et ce grâce à des forces mobilisées dans une démarche collective, participative et globale. Nous vous proposons de découvrir plus en détails ces ambitions à travers ces quelques pages.

Bonne lecture !

Jean-Marc OgierPrésident de La Rochelle Université

U

NE

UN

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RS

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TR

AN

SFO

RM

AT

ION

Quelques chiffres

Ambitions du projetd’établissement

Répondre aux défis du XXIe siècle dans un contexte d’évolution du paysage académique national et international et à la mondialisation de l’enseignement supérieur.

S’appuyer sur ses capacités à personnaliser ses formations

pour la réussite et la professionnalisation des étudiants.

Positionner l’Université comme un acteur majeur du développement économique territorial et lui permettre de prendre appui sur la puissance intellectuelle étudiante et scientifique pour construire sa propre transformation.

inscrits en formation initiale et continue dont

418 en alternance

Created by Madefrom the Noun Project

8820ÉTUDIANTS

205

Created by Madefrom the Noun Project

DOCTORANTS

de Bibliothèques, Ingénieurs,Administratifs, Techniciens,de Service et de Santé (BIATSS)dont 54 contractuels recherche

428PERSONNELS

Created by Madefrom the Noun Project

Created by Madefrom the Noun Project

466DONT 341

ENSEIGNANTS

1

90 MILLIONSD’ €BUDGET

ENSEIGNANTS-CHERCHEURS

2TRANSFORMATION

PÉDAGOGIQUE

Accompagnerles étudiantsvers l’emploi,

accueillir et faireréussir un publicde plus en plus

diversifié

3SOUTIEN

ÀL’INNOVATION

Par une contributionstructurée au

développementsocio-économiquegrâce au dispositif

CampusInnov

4MISE EN PLACED’UN CAMPUS INTELLIGENT, DURABLE ET

RESPONSABLE

Par l’expérimentationd’un projet deSmart Campus

à un horizon 2050

1SPÉCIALISATION

DE LA RECHERCHE

Devenirl’Université

de référenceet d’excellence sur

le Littoral UrbainDurable Intelligent

(LUDI)

4 AXESPRINCIPAUX

detransformation1

FONDATION

UNIVERSITAIRE

Faire de La Rochelle Université une université mobilisée, positionnée, connue et reconnue au plus haut niveau en formation et en Recherche, suivant des approches disciplinaires et pluridisciplinaires, autour d’une signature sur le « Littoral Urbain Durable Intelligent »

L’objectif

01UNESTRUCTURATION AUTOUR D’UNE SPÉCIALISATION DE LA RECHERCHE

La Rochelle Université

Une expertise disctinctiveau service de la réussiteet de l’excellence

CAPITALISER SUR UNESINGULARITÉ RECONNUE

…au service d’ambitions partagées…Approche pluridisciplinaire de la Recherche

Formation d’experts internationaux

La Rochelle Université comme leader national et international sur le défi sociétal du LUDI

Des moyens…1 Institut agrégateur du potentiel intellectuel de l’Université autour du LUDI intégrant :

9 laboratoires

L3i . Laboratoire Informatique, Image et Interaction

MIA . Mathématiques, Image et Applications

CEJEP . Centre d’ÉtudesJuridiques et Politiques

CEIR . Centre d’Études Internationales sur la Romanité

CEREGE . Centre de Recherche en Gestion CRHIA . Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique

dont 3 unités mixtes de recherche...

LaSIE . Laboratoire des Sciences de l’Ingénieur pour l’Environnement

LIENSs . Littoral, Environnement, Sociétés

CEBC . Centre d’Études Biologiques de Chizé

4 fédérations

FREDD . Fédération de Recherche en Environnement et Développement Durable*

IRSTV . Institut de Recherche sur les Techniques de la Ville*

MIRES . Mathématiques & leurs Interactions, Images & information numérique, Réseaux et Sécurité*

OASU . Observatoire Aquitain des Sciences de l’Univers

1 unité mixte de service

Observatoire Pelagis

* labellisées CNRS

…en réponse àun environnementen mutation

4NUMÉRIQUE

ENVIRONNEMENTALE

SOCIÉTALE

ÉNERGÉTIQUE

transformations

Offrir une visibilité et une lisibilité aux niveaux national et international par un Institut dédié à la thématique

« Littoral Urbain Durable Intelligent »

L’Institut

Durable Intelligent

OR

GA

NISATIO

NS, ÉDUCATION

ÉC

OLE C

ULTURES, SOCIÉTÉS,

& BÂTI D

URABLE

ÉCOLE É

NERG

IE

ÉCOLE ENVIRONN

EMEN

T,

LITTORAL, BIODIVERSIT

ÉÉCO

LE T

RANSFORMATION

NU

MÉRIQ

UE

CR

HIA . CEIR

CE JEP . CEREGE

+ CHERCHEURS

SHS

LaSIE

L3I

. M

IA

+ C

HER

CHEURS SHSCEBC . LIEN

Ss

+ CHERCHEURS SHS

LUDI

Littoral Urbain

* Noms en cours de définition

UN DISPOSITIFDE FORMATIONINNOVANTADOSSÉ ÀLA RECHERCHE

02

La Rochelle Université

L’Université prépare les étudiants en développant leurs compétences, leur esprit critique et leur créativité pour favoriser une carrière profession-nelle épanouissante et réussie et construire des citoyens européens responsables et autonomes

L’Université offre une réponse de proximité et de qualité aux besoins des filières économiques du territoire

L’Université offre une formation de haut niveau adossée à sa recherche dans sa spécialité Littoral Durable Urbain Intelligent

Dans le cadre des Programmes d’Investissements d’Avenir, le projet « Open Curriculum » a été retenu au titre des Nouveaux Cursus à l’Université.

Cette reconnaissance permet à La Rochelle Université de bénéficier d’un accompagnement financier de 5 597 000 € pour déployer une nouvelle organisation de la formation.

1

32

CV

Un marché de l’emploien pleine mutation

PROPOSER DES PARCOURSPOUR DES PROFILS ET DES PUBLICS DIVERSIFIÉS

Adapter son parcours à son profil et à son projetPersonnalisation du cursus et du parcours : spécialisation progressive, avec choix de thématiques majeure disciplinaire et mineure personnalisable

Réalisation de 4/5 des cours en présentiel (cours magistraux, travaux pratiques et dirigés), 1/5 des cours accompagnés

Dispositif d’accompagnement avec mise en place d’entretiens réguliers

Développement de l’ouverture culturelle, valorisation de l’engagement étudiant et des pratiques culturelles, linguistiques et sportives

UN DISPOSITIF DE FORMATION INNOVANT ADOSSÉ À LA RECHERCHE

QUE VA PERMETTRELA TRANSFORMATIONPÉDAGOGIQUE ?

Réaffirmer le lienUniversité – Entreprises

Appui à l’innovation en lien avec le monde socio-professionnel

Développement de la Formation Continue et de l’alternance

Impulsion de projets territoriaux et entrepreneuriaux

Une structuration renouvelée afin de favoriser la réussite et l’excellence pour le plus grand nombre en apportant un appui personnalisé et une ouverture au monde socio-professionnel

LA ROCHELLE UNIVERSITÉ

IUT COLLEGIUM

FAC DE DROIT,SCIENCE

POLITIQUE,MANAGEMENT

INSTITUT LUDI

BA

C+2

-3

TECH. DE COMMERCIALISATION

ÉCOLEÉNERGIEET BÂTI

DURABLE

*

*NOMS EN COURS DE DÉFINITION

ÉCOLEENVIRON-NEMENT,

LITTORAL,BIODIVERSITÉ

*

ÉCOLETRANS-

FORMATIONNUMÉRIQUE

*

ÉCOLECULTURESSOCIÉTÉSORGANI-SATIONS

ÉDUCATION

*

GÉNIE CIVIL ET CONSTR. DURABLE

GÉNIE BIOLOGIQUE

INFORMATIQUE

RÉSEAUX ET TÉLÉCOM

BIOLOGIE

BIOTECHNOLOGIE

DROIT

ÉCOLE DOCTORALE DE SITE EUCLIDE

IAE

CHIMIE

GÉNIE CIVIL

INFORMATIQUE

MATHÉMATIQUES

PHYSIQUE

SCIENCES DE LA TERRE

LEA

LETTRES MODERNES

SC. HUMAINES-SOCIALES

DROIT

GESTION

BA

C+5

BA

C+8

La Rochelle Université

UN VÉRITABLE ACTEUR DU DÉVELOPPEMENT SOCIO- ÉCONOMIQUE

03

Un accompagnement aux projets d’innovation

Un dispositif d’animation pour couvrir la chaîne de l’innovation

Une mise à disposition d’espaces adaptés aux différentes phases de la chaîne de l’innovation :

maturation, émergence, incubation

Valoriser le potentiel de créativité et d’innovation sur le territoire

Favoriser la mise en réseau et l’efficacité

Stimuler l’entrepreneuriat et accompagner la valorisation des résultats de la Recherche

Mettre à disposition des espaces et des dispositifs pour un environnement collaboratif intellectuel propice à l’innovation

CampusInnov

Pour les chercheurs,les étudiants et les entreprises

Mettre un place et soutenir un plan stratégique dedéveloppement del’innovation

UNE RÉ-URBANISATION DE L’UNIVERSITÉ, DES DISPOSITIFS ET DES INTERLOCUTEURS DÉDIÉS

Objectifsles

DurableCo

nnec

téUN VÉRITABLE ACTEUR DU DÉVELOPPEMENT SOCIO-ÉCONOMIQUE

Un campus éco-responsable « living lab »

Terrain d’expérimentation pour la Recherche au service du territoire et des enjeux de demain

Modèle reproductible au niveau national et international pour incarner un « Smart Campus in a Smart City »

Smart Campus

Resp

onsa

ble

Intelligent

Intelligent

Développement de bâtimentset services intelligents

pour un suivi des consommations

Technologiesd’informatiquedécisionnelle

Politiquede mobilité durable

Outils interactifspour une meilleure gestion des flux

de la consommation énergétique

SmartCampus

Outils d’aide à la décision

Compétencesdes chercheurs

Problématiquedes politiques publiques

Production et valorisation des données

DÉVELOPPEMENT DURABLEET RESPONSABILITÉSOCIÉTALE

POUR UNE LABELLISATION :

Des référents filières pour optimiser le lienUniversité - entreprises

GESTION TRANSFORMATION NUMÉRIQUE(communication web, numérique responsable)

LANGUES(Amérique, Asie-Pacifique) DROIT

TOURISME, LOISIRS,CULTURE

BÂTI DURABLE, ÉNERGIE,ÉCO-INDUSTRIES

NAUTISME, ÉCONOMIE PORTUAIRE,TRANSPORTS

BIOTECH, AGRO-ALIMENTAIRE,SANTÉ

LUDI

ENVIRONNEMENT,GESTION DU LITTORAL

NUMÉRIQUE

LITTORALURBAIN

DURABLEINTELLIGENT

Compétences inter-filières

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GESTION TRANSFORMATION NUMÉRIQUE(communication web, numérique responsable)

LANGUES(Amérique, Asie-Pacifique) DROIT

TOURISME, LOISIRS,CULTURE

BÂTI DURABLE, ÉNERGIE,ÉCO-INDUSTRIES

NAUTISME, ÉCONOMIE PORTUAIRE,TRANSPORTS

BIOTECH, AGRO-ALIMENTAIRE,SANTÉ

LUDI

ENVIRONNEMENT,GESTION DU LITTORAL

NUMÉRIQUE

LITTORALURBAIN

DURABLEINTELLIGENT Parce que la réussite et la préparation de nos

étudiants pour évoluer dans le monde de demainest au cœur de notre projet, votre contributionet mobilisation nous est essentielle.Personnel, chercheurs, enseignants,enseignants-chercheurs, BIATSS, partenairesactuels ou potentiels, merci à chacun pour votreengagement dans ce projet ambitieux !

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Photos Mélanie Chaigneau - AdobeStock

Stephane Peneaud Design Graphique, communication