une tentative de pédagogie de projet --- construire un chapitre au c.d.i. en classe de seconde

Une tentative de pédagogie de projet

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Construire un chapitre au C.D.I.en classe de seconde

ETAPE 1

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Une appropriation du programme

pour le projet

Une tentative de pédagogie de projet : construire un chapitre au CDI en seconde

ETAPE 2

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Recueil des représentations des élèves


Pas fait !


ETAPE 3

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Formuler une situation problèmeet

organiser un travail en groupe


ETAPE 4 -----------------------

Apport de connaissances par le professeur

Au cas par cas lors des recherches au C.D.I.

Lors de séances en demi groupe par le professeur documentaliste


ETAPE 5

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Recherche documentaire par les élèves


ETAPE 6-----------------------

Les productions des élèves

- Un powerpoint par groupe- Un exposé collectif par groupe


ETAPE 7

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Les 3 évaluations des élèves

>> Evaluation formative conseillée mais…


1 - L’évaluation des powerpointsUne tentative de pédagogie de projet : construire un chapitre au CDI en seconde

2 - L’évaluation des exposésUne tentative de pédagogie de projet : construire un chapitre au CDI en seconde

Groupe note ORAL remarque

5 BELAÏD Norine 3,5 Un travail parfois correct mais déséquilibré dans le groupe du fait des absences répétées de certaines. La présentation orale est apparue artificielle pour certaines diapositives. Vous n'avez pas su tenir l'attention de votre auditoire. Vous n'étiez pas assez concentrées et vigilantes dans la distribution de la parole. Un manque de maitrise du sujet présenté.

5BLUMBERGER ludivine 3,5

5BONIN Claire 3,5

5BOUTTE Céline 5,5

Groupe note ORAL remarque

3 BENATIA Mohamed 4 Une présentation assez claire et un bon partage du temps de parole. Une réactivité variable face aux questions. Un manque de détachement par rapport aux notes. La partie méthodologique n'a pas été prise en compte par tous les élèves (bibliographie réduite à sa plus simple expression) à la mesure du peu d'implication dans les séances.

3CANO Solène 4

3DRAVIGNEY Juliette 6

3KOEPPEL Rudy 4

3 – Le devoir surveilléUne tentative de pédagogie de projet : construire un chapitre au CDI en seconde

- 1,5 heures

- Tout le chapitre était à réviser ainsi que les points méthodes vus depuis le début de l’année

- 7 parties- analyse de dessins- analyse de publicités- analyse d’un texte- calculs statistiques simples- question de synthèse transversale sur 5 exposés du chapitre- vrai / faux avec justification- exercice d’association

ETAPE 8

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L’heure des bilans



Mon bilan de cette 2ème année du projet-----------------------

- Une collaboration fructueuse avec la documentaliste

- La possibilité de s’adresser individuellement aux élèves

- « L’oxygène » d’une séquence en dehors de la classe

- Une évaluation plus fine du travail des élèves

- Une cohérence entre les formes d’évaluation

Une tentative de pédagogie de projet : construire un

chapitre au CDI en seconde

BILAN des élèves-

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