| Atelier UCL - Mundaneum | | Cycle « outils TIC dans la classe » || E. Hamonic – Prof N. Schiffino-Leclercq || 25 mars 2015 |

Un MOOC, c’est … ce n’est pas …

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Un MOOC, c’est un vecteur pédagogique parmi d’autres ce n’est pas la panacée

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Un MOOC, c’est réécrire, adapter, reconfigurer un contenu pour un environnement d’apprentissage digital

Sources: E. Hamonic, APSA – Teaching and learning conference, 2015, Washington DC

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FeedbacksItérations rapides

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17-févr 17-23 fév 26-févr 24-févr24 fév-2

mars 5-mars 3-mars 3-9 mars 12-mars

Semaine 1

21/02 Live Q&R 15h-

16h PIERRE

Deadline Soumission Activités et Test 1 en ligne

Semaine 2

28/02 Live Q&R 15h-

16h Nathalie

Deadline Soumission Activités et Test 2 en ligne

Semaine 3

7/03 Live Q&R 15h-16h Min

Deadline Soumission Activités et Test 3 en ligneDébriefing

Semaine 1Débriefing Semaine 2

Débriefing Semaine 3

10-mars10-16-

mars 19-mars 17/03/1317 - 23

mars 31-mars 2-avr31 mar -

4avril

Semaine 4

14/03 Q&R 15-16hChat

Nathalie / Min

Deadline Soumission Activités et Test 4 en ligne

Semaine 5

21/03 15h-16h Live Chat Vincent Soumission Activités

et test Final

Feedbacks Résultats, envoi des certificats

et formulaire

s de feedbackDébriefing

Semaine 4Débriefing Semaine 5 reprise du

cours

En ligne

En Classs

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Un MOOC, c’est un contenu de cours à transposerce n’est pas un syllabus à filmer

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du papier à l’écran

Sources : Louv3x. Dessin Baptiste Campion

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Un MOOC, c’est un cours interactif en lignece n’est pas une succession de vidéos

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Un MOOC, c’est une charge de travail énormepour laquelle la dynamique collaborative d’une équipe

est précieuse

Expertise et …« à chacun son métier »

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Temps de construction,d’animation,

de débriefing,d’amélioration continue

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Questions ?

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Objectifs et Organisation de l’atelier

• Réaliser de manière collaborative des scénarios pédagogiques innovants

• Aboutir à un prototype à la fin de la session de travail

• Atelier basé sur la méthodologie de brainstorming du « Manuel MOOCathon » développé par SenseSchool et France université numérique

• Pitchs : sujet du cours / objectifs

• Répartition en deux groupes

• Phase de créativité

• Organisation des idées

• Mise en commun

Louv3x

Louv3x

bit.ly/Louv3x

moocXperience

Louvain moocxperience

uclouvain.be/mooc edx.org/edx-blog

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• Liens vers la documentation technique : bit.ly/videos-educatives

• Lien vers la méthodologie MOOCamp FUN/SenseCool : france-universite-numerique.fr/manuel-moocathon-creez-votre-moocamp.html