un moment de lectures partagées .. les élèves de cm1...

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Un moment de lectures partagées .. Les élèves de Cm1 lisent des histoires aux élèves de Grande Section .... Chaque semaine, le jeudi après-midi, 4 elèves de CM1 vont lire un livre aux élèves de grande-section. Cathy, leur maitresse fait une sélection de 4 livres sur un thème comme: Noël, la galette, les doudous, les dragons, la rentrée, les vacances, le loup ... Lorsque nous recevons un livre, nous nous entrainons, en le lisant plusieurs fois chez nous, pour ne pas accrocher, bien articuler, essayer de mettre le ton et s'identifier aux personnages ... Afin de vérifier si les enfants ont bien écouté, nous préparons des questions sur l'histoire. Cathy nous enregistre à chaque fois afin que nous puissions écouter nos lectures en classe. Lorsque nous écoutons les lectures, on fait des commentaires et on essaie de donner des conseils au lecteur afin de nous améliorer la prochaine fois. Nos impressions: Beaucoup d'entre nous étaient stressés avant la première lecture. Mais, maintenant, tout le monde souhaite lire aux GS! On se sent plus à l'aise! Noéline: "Je n'ai pas souvent l'occasion de lire devant un public, donc là, je suis contente." Anna G: "Quand les petits n'écoutent pas, je me laisse facilement perturber et je perds le fil de ma lecture!" Laura: "Parfois, quand les GS n'écoutent pas, j'ai l'impression d'avoir travaillé ma lecture pour rien !" Anselme: "Je me rends compte que les enfants de GS sont très attirés par les images et donc, ils n'écoutent pas toujours quand on lit !" En fait on se rend compte que dans la classe, on fait parfois comme les GS: on n'écoute pas toujours ... Anna B: "Ce qui m'embête, c'est que lorsque je suis chez moi, je suis contente, la lecture est fluide, je n'hésite pas .. mais lorsque je me retrouve devant les GS, je ne mets pas le ton .. j'ai l'impression de perdre le contrôle de la situation." Romain: "Ce n'est pas toujours facile de s'exprimer devant le groupe!" Noéline: "L'autre jour, il y avait une bagarre de chaises entre 2 élèves, et cela m'a perturbé!" Mathilde:"Je ne savais pas que Cathy était la maitresse et Christelle l'ATSEM!"

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Post on 25-Jul-2020

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  • Un moment de lectures partagées ..Les élèves de Cm1 lisent des histoires aux élèves de Grande Section ....

    Chaque semaine, le jeudi après-midi, 4 elèves de CM1 vont lire un livre aux élèves de grande-section. Cathy, leur maitresse fait une sélection de 4 livres sur un thème comme: Noël, la galette, les doudous, les dragons, la rentrée, les vacances, le loup ...Lorsque nous recevons un livre, nous nous entrainons, en le lisant plusieurs fois chez nous, pour ne pas accrocher, bien articuler, essayer de mettre le ton et s'identifier aux personnages ...

    Afin de vérifier si les enfants ont bien écouté, nous préparons des questions sur l'histoire.Cathy nous enregistre à chaque fois afin que nous puissions écouter nos lectures en classe. Lorsque nous écoutons les lectures, on fait des commentaires et on essaie de donner des conseils au lecteur afin de nous améliorer la prochaine fois.

    Nos impressions:

    Beaucoup d'entre nous étaient stressés avant la première lecture. Mais, maintenant, tout le monde souhaite lire aux GS! On se sent plus à l'aise!

    Noéline: "Je n'ai pas souvent l'occasion de lire devant un public, donc là, je suis contente."Anna G: "Quand les petits n'écoutent pas, je me laisse facilement perturber et je perds le fil de ma lecture!"Laura: "Parfois, quand les GS n'écoutent pas, j'ai l'impression d'avoir travaillé ma lecture pour rien !"Anselme: "Je me rends compte que les enfants de GS sont très attirés par les images et donc, ils n'écoutent pas toujours quand on lit !"

    En fait on se rend compte que dans la classe, on fait parfois comme les GS: on n'écoute pas toujours ...

    Anna B: "Ce qui m'embête, c'est que lorsque je suis chez moi, je suis contente, la lecture est fluide, je n'hésite pas .. mais lorsque je me retrouve devant les GS, je ne mets pas le ton .. j'ai l'impression de perdre le contrôle de la situation."Romain: "Ce n'est pas toujours facile de s'exprimer devant le groupe!"Noéline: "L'autre jour, il y avait une bagarre de chaises entre 2 élèves, et cela m'a perturbé!"Mathilde:"Je ne savais pas que Cathy était la maitresse et Christelle l'ATSEM!"

  • Il nous arrive que les GS nous posent une question, et on n'arrive pas à s'exprimer, à leur donnerune réponse simple... alors qu'on le sait ! Ce n'est pas toujours facile de s'expliquer ou de se justifier à l'oral!

    "En fait quand on lit , on a l'impression qu'on s'identifie à la maitresse, et c'est vrai que des fois, c'est énervant d'entendre du bruit!"

    L'invitation pour partager les gateaux des Rois...

    Pour nous remercier des lectures que nous faisons le jeudi, les GS nous ont invité à partager les gâteaux des rois qu'ils avaient préparés en classe!

  • Puis, après le goûter, nous avons chanté quelques unes de nos chansons préférées du moment!

    Nous vous remercions de nous avoir invité à partager ce moment convivial!

    Les Cm1