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EVALUATION 3 ème I-SE REPERER DANS L’ESPACE : LE MONDE Donne les dates des évènements suivants : 1-Invasion allemande de la Pologne :…1 er septembre 1939 2-Invasion de l’URSS par l’Allemagne :……juin 1941 3-Bataille de Stalingrad :aout 1942 –février 1943 4-Débarquement allié en Normandie : 6 juin 1944 5- Capitulation allemande :8 mai 1945 6- Bombe atomique à Hiroshima : 6 aout 1945 III- COMPRENDRE LA NOTION DE GUERRE D’ANEANTISSEMENT LEGENDE 1-Encercler en rouge les 3 principaux foyers de peuplement et nommez les sur la carte 2-encerclez en bleu les 3 mégalopoles et nommez les sur la carte 3-Ecrivez en vert au choix, 3 pays émergents (1 en Afrique/1 en Asie/1 en Amérique) 4-Coloriez en jaune les 3 pôles de la Triade et nommez les II- SE REPERER DANS LE TEMPS : LA 2 NDE GUERRE MONDIALE Corriger la carte grâce aux différents planisphères mis en ligne sur le blog

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Page 1: Un blog gratuit et sans publicité pour votre classelewebpedagogique.com/.../files/2013/09/correction.docx · Web view4-Débarquement allié en Normandie : 6 juin 1944 5- Capitulation

EVALUATION 3 ème I-SE REPERER DANS L’ESPACE : LE MONDE

Donne les dates des évènements suivants :

1-Invasion allemande de la Pologne :…1er septembre 1939

2-Invasion de l’URSS par l’Allemagne :……juin 1941

3-Bataille de Stalingrad :aout 1942 –février 1943

4-Débarquement allié en Normandie : 6 juin 1944

5- Capitulation allemande :8 mai 1945

6- Bombe atomique à Hiroshima : 6 aout 1945

III- COMPRENDRE LA NOTION DE GUERRE D’ANEANTISSEMENT

1- Voici la définition d’une guerre d’anéantissement :guerre qui a pour objectifs de détruire l’adversaire, sans distinction entre civils et militaires. En vous appuyant sur des exemples précis montrez que la 2nde guerre mondiale correspond à cette définition dans un développement construit de 7-8 lignes

LEGENDE 1-Encercler en rouge les 3 principaux foyers de peuplement et nommez les sur la carte2-encerclez en bleu les 3 mégalopoles et nommez les sur la carte3-Ecrivez en vert au choix, 3 pays émergents (1 en Afrique/1 en Asie/1 en Amérique)4-Coloriez en jaune les 3 pôles de la Triade et nommez les5-Ecrivez en noir, un pays pauvre au choix

6-Faire une légende

II- SE REPERER DANS LE TEMPS : LA 2 NDE GUERRE MONDIALE

Corriger la carte grâce aux différents planisphères mis en ligne sur le blog (cartes 4-5-6)

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La 2nde guerre mondiale est une guerre d’anéantissement mais aussi une guerre totale car elle a fait plus de 60 millions de victimes dont la moitié étaient des civils.Ils furent d’abord touchés par les nombreux bombardements de l’aviation dès 1939 en Pologne puis en 1940 en Angleterre. Les routes et les villes sont des cibles stratégiques afin de priver l’adversaire de liaisons terrestres et de démoraliser l’ennemi.La guerre du Pacifique est une illustration marquante de cette guerre d’anéantissement. En effet, américains et japonais utilisent des moyens financiers et militaires colossaux pour terrasser l’adversaire. Aussi, la propagande joue un rôle déterminant dans la stratégie d’anéantissement. Les bombardements atomiques d’Hiroshima et de Nagazaki sont les ultimes conséquences de cette guerre d’anéantissement.Celle-ci s’accompagne aussi d’une volonté d’extermination des peuples juifs et tziganes par le régime nazi.

2- Lis ce texte et réponds aux questions sur ta copie :

III- LA SECONDE GUERRE MONDIALE : UNE GUERRE D’EXTERMINATION

1- Sur ta copie, réponds aux questions suivantes a) Qu’est ce qu’un ghetto ?

a) Présentez l’auteur du texte en 2-3 lignes.Staline est le chef d’Etat de l’URSS depuis 1924

b) Comment sont appelés ceux qui reculent devant l’ennemi ?Ils sont appelés « les paniqués et les laches »

c) Relevez 2 expressions qui démontrent la détermination de Staline pour la défense du territoire« Jusqu’à la dernière goutte de sang »« Personne ne recule »

d) Que risquent ceux qui reculent ?Ils risquent l’extermination sur place.

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Un ghetto est un quartier de la ville où sont obligés de vivre les juifs par le régime nazi. Par exemple ,le ghetto de Varsovie, s’est révolté puis il fut rasé par les nazis.

b) Qu’est ce que la « solution finale »La solution finale est le plan ultime du problème juif. Il consiste à organiser l’extermination des 11 millions de juifs d’Europe. (Conférence de Wansee, 1942)

c) Distingue ce qu’est un camp de concentration et un camp d’extermination ?Quel est le nom du camp qui a les deux fonctions ?Un camp de concentration a pour fonction de concentrer les déportés (juifs, Tziganes, résistants,opposants) et de les faire travailler jusqu’à épuisement pour opérer une « sélection naturelle ». Les plus résistants sont eux exterminés dans les camps d’extermination . Le camp d’Aushwitz-Birkenau a les 2 fonctions

d) Quel est le rôle des Einsatzgruppen ?Ce sont des groupes spéciaux chargés de suivre la progression des troupes allemandes à l’Est, afin d’y exterminer les populations juives des pays conquis. Les Einsatzgruppen, exterminent les juifs sur place avec une balle tirée dans les dos. Les cadavres sont placés dans des fosses souvent creusées par les victimes elles mêmes.

e) Rédigez une dizaine de lignes qui expliquent le processus d’extermination et pour qui est il appliqué ?

Le processus d’extermination s’applique principalement aux juifs et aux Tziganes à partir de 1942 (solution finale, conférence de Wansee). Toutefois, résistants et opposants au régime d’Hitler furent aussi exterminés.

Tout d’abord, les juifs sont mis à l’écart de la population aryenne dans des ghettos. Ce sont des quartiers murés, au sein de villes qui regroupent les populations juives des villes.

Ensuite, ils sont envoyés dans des camps de concentration, à l’issue d’un long trajet effectué dans des trains à bestiaux où les conditions sanitaires sont déplorables. A leur arrivé dans les camps, une première sélection s’opère entre les hommes et les femmes, puis entre les « aptes au travail « et les inaptes. Ces derniers sont exterminés dès les premiers jours suivants leur arrivé. Les autres sont utilisés comme main d’œuvre et s’épuisent au travail.

Enfin, à partir de 1942, la « solution finale » se met en œuvre . Les chambres à gaz, asphyxient les juifs à l’aide du Zyklon B, puis les cadavres sont brulés dans des fours crématoires.

La politique d’extermination du régime nazi a tué plus de 6 millions de juifs en Europe entre 1940 et 1945.