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Dossier de demande d’ouverture de la Filière Professionnelle Sciences de l’Ingénieur, 2011/2012, FS 1

UNIVERSITE DE DSCHANG REPUBLIQUE DU CAMEROUN ------------------------------ ------------------------------ THE UNIVERSITY OF DSCHANG Paix-Travail-Patrie ------------------------------ ------------------------------ REPUBLIC OF CAMEROON ------------------------------ Peace –Work - Fatherland ------------------------------

DEMANDE D’OUVERTURE D’UNE FILIERE PROFESSIONNELLE DENOMMEE :

DIPLOME PREPARE : LICENCE PROFESSIONNELLE EN GEOLOGIE APPLIQUEE ET MINES

:

DIPLOME PREPARE : MASTER PROFESSIONNEL ENGEOLOGIE APPLIQUEE, MINES ET PETROLE

OPTIONS : - GEOLOGIE APPLIQUEE - MINES ET PETROLE

ANNEE ACADEMIQUE 2011-2012


I. OBJECTIFS GENERAUX DE LA FORMATION

La mise en œuvre de la filière professionnelle Sciences géologie appliquée et mines est la concrétisation de la volonté d’une part du Ministère de l’Enseignement Supérieur qui prévoyait une filière professionnelle par Faculté à partir de l’année académique 2007/2008 et une filière professionnelle par département d’ici 2015 et, d’autre part, de l’Université de Dschang et de la Faculté des Sciences de s’ouvrir à la professionnalisation des enseignements, au monde industriel et surtout de jouer pleinement son rôle d’appui au développement. Il s’agit de créer une filière de formation des techniciens supérieurs et de cadres de haut niveau répondant aux attentes et aux besoins actuels non seulement de notre pays mais aussi des pays de la sous-région CEMAC.

La dénomination de la Filière Professionnelle, en l’occurrence ‘Sciences géologie appliquée et mines’, est non seulement une évocation claire des ambitions de la Faculté des Sciences de professionnaliser les enseignements dans cette filière, mais aussi un engagement à satisfaire à toutes les exigences qu’une telle dénomination impose. Il s’agit également de donner une lisibilité, sur le marché de l’emploi, aux parchemins délivrés aux lauréats issus de cette formation. Les options actuelles de la formation, permettent de former des techniciens supérieurs et de hauts cadres pouvant intervenir efficacement dans les domaines spécifiques de la prospection et de l’exploitation des mines et du pétrole. De façon générale, il s’agit de leur fournir des connaissances sur les techniques de cartographie, les processus de minéralisation et d’élaboration de projets dans le respect des communautés et de l’environnement. Un accent particulier sera mis sur la créativité et l’initiative, avec des connaissances approfondies sur les logiciels de gestion dans le domaine des mines, du pétrole et de la cartographie, et la maîtrise de la langue anglaise. La formation débouche sur un diplôme de Licence Professionnelle, option Géologie appliquée et Mines, et un diplôme de Master Professionnel, option Géologie appliquée et option mines et pétrole. Des discussions sont en cours pour une co-diplomation avec les meilleures écoles d’ingénieurs occidentales et Américaines (université d’Arizona, Université Libre de Bruxelles) œuvrant dans la formation des étudiants dans ces spécialités.

II. LES MOTIVATIONS

Il ne s’agit surtout pas d’ouvrir une filière de plus, mais de répondre à des besoins techniques et économiques réels, à la sollicitation des universités appelées à jouer leur rôle d’avant-garde de la société dans un environnement changeant et multiculturel, en pleine mutation. Elle est donc un point de départ des Facultés de Sciences de systématiser les formations professionnelles dans les Universités d’Etat et d’éviter aux jeunes camerounais l’aventure.

En effet, le Cameroun est un gisement de ressources naturelles telles que le bois, le pétrole, les mines, pour ne citer que ces cas là. Sa bonne gestion passe non seulement par une parfaite connaissance de celles-ci, c’est-à-dire la connaissance des propriétés physiques, chimiques et mécaniques des matériaux de l’écorce terrestre et ses enveloppes externes, de leur mode de formation et d’évolution, ainsi qu’une évaluation des réserves exploitables, mais aussi par des cadres patriotes et soucieux des intérêts de leur pays. A ce jour, plus d’une cinquantaine de substances minérales ont été identifiées, on peut citer entre autres : le fer, le cobalt, le nickel, le manganèse, la bauxite, l’uranium, l’étain, wolfram, molybdène, zircon, terres rares, l’or, le diamant, le saphir, la rutile, le disthène, le cuivre, le chrome, le plomb, le zinc, le pétrole, le gaz naturel, la lignite, les schistes bitumineux. Mis à part les substances telles le pétrole, les gaz naturels, les eaux minérales, les matériaux de construction, qui sont


exploités à l’échelle industrielle, les autres substances sont exploitées de façon artisanale. Il s’agit donc de former des cadres et techniciens pouvant relever ce défi. A ce jour, le Ministère de l’industrie, des mines et du développement technologique (MINIMIDT) du Cameroun a octroyé près de cents permis de recherche et quatre permis d’exploitation à différentes sociétés minières et pétrolières pour la plupart étrangères. Il s’agit de : SNH, IRGM, GEOVIC, GEOFOR, Cameroon Alumina Ltd, Mega-Uranium, Cimencam, Cam-Iron SA, Cameroon and Korean Mining, SINOSTEELCAM, African Aura, Goldex SA, Caminco, Cageme, Cocamin, EurOil, etc. Cependant, force est de constater que les employés sont dans leur immense majorité des expatriés.

Que proposons-nous aux décideurs, étudiants et Professionnels du secteur ?

Après des séances de travail avec les responsables de ces entreprises oeuvrant dans les secteurs miniers et travaux publiques, il en résulte que les diplômés des Universités Camerounaises ne répondent pas au profil recherché car présentant plusieurs lacunes notamment le manque de professionnalisme, la faible maîtrise de la langue de communication qui est l’anglais, la non maîtrise de certains outils de travail.

Notre programme, qui est le fruit d’une concertation étroite entre les cadres des entreprises oeuvrant dans les secteurs miniers et travaux publiques camerounais, le secteur pétrolier, et la Faculté des Sciences de l’Université de Dschang, est donc, d’une part, une réponse à ce désir des entreprises d’avoir des cadres dotés des bagages sus-cités. D’autre part, notons que le Cameroun s’apprête à passer à la vitesse supérieure dans l’exploitation de ses ressources minières. Si le calendrier actuel est respecté, l’année 2014 sera le début de l’exploitation industrielle de grande envergure des minerais de la région de l’Est Cameroun. Il s’agit donc d’anticiper dans la formation des cadres pouvant avoir le profil de l’emploi. Enfin, la campagne de recrutement en cours, des 25 000 jeunes diplômés dans la fonction publique, a démontré, si besoin en était encore, que le parchemin de Licence académique ne permettait pas à ses détenteurs de trop rêver à un recrutement direct. Il s’agit donc de fournir à ces diplômés des savoir-faire solides pour augmenter leur chance d’insertion dans le marché de l’emploi et oeuvrer activement à la réalisation du slogan ‘un étudiant- un emploi’.

III. DOMICILIATION La filière Sciences de l’Ingénieur est domiciliée à la Faculté des Sciences.

IV. OBJECTIFS SPECIFIQUES

Les objectifs spécifiques sont relatifs à chaque option et dépend du diplôme envisagé.

1- Licence Professionnelle en Géologie appliquée et mines L’objectif de la formation est de compléter les connaissances scientifiques des étudiants,

qui ont déjà un background consistant dans le domaine de la géologie et des géosciences, par des connaissances techniques solides (savoir-faire) dans le domaine spécifique de la Géologie appliquée et des mines.

Ainsi, les étudiants diplômés en licence professionnelle en géologie appliquée et mines seront capables d’intervenir dans l’exploration et l’exploitation des gisements de substances naturelles, en faisant l’inventaire et la description des matériaux, en réalisant la cartographie des substances naturelles ainsi que la gestion des bases de données.

On peut noter que beaucoup de ces étudiants sont sollicités dans les travaux d’exploration minière mais doivent passer trois à quatre années de stage sur le terrain pour devenir opérationnel, ce qui n’est pas du goût de l’employeur. Notre objectif est de former non


seulement les étudiants nouvellement diplômés pour accroître leur chance d’être recruté mais aussi de recycler ceux oeuvrant déjà dans le secteur.

2- Master Professionnel en géologie appliquée, mines et pétrole - Option Géologie

appliquée

Les étudiants diplômés en Master Professionnel, option géologie appliquée auront une formation leur permettant de conduire principalement la phase d’exploration, depuis la reconnaissance du gisement, sa caractérisation avec estimation des indices et des réserves, et son extension. Ils devront préparer le terrain et orienter le géologue minier dans la phase d’exploitation tout en veillant sur la rentabilité du minerai en fonction des fluctuations des prix sur le marché. Ces diplômés doivent également pouvoir identifier les sites des grands travaux et conduire des projets de construction et de réhabilitation des ouvrages d’art.

3- Master Professionnel en géologie appliquée, mines et pétrole - Option Mines et Pétrole

Les étudiants diplômés en Master Professionnel, option mines et pétrole auront une formation leur permettant d’intervenir dans l’exploitation des gisements en accord avec l’ingénieur géologue, notamment dans le choix des meilleures techniques permettant d’optimiser l’exploitation du gisement, en minimisant les risques financiers, en s’assurant de la sécurité du personnel et du matériel, la gestion de l’environnement, ainsi que les intérêts socio-politiques.

V. DEBOUCHES

Les gisements d’emploi concernent : - les compagnies d’exploration et d’exploitation des géomatériaux, - les services géologiques régionaux, nationaux et internationaux, - les bureaux d’études intégrés dans ces domaines, au sein d’établissements publics et privés, de grands maîtres d’ouvrage ou de grandes entreprises,


VI. PARTENAIRES

1- Partenaires universitaires Noms et Prénoms Grade Domaine de compétence Adresse Pr Ghogomu Maître de Conférences Management du personnel Université de Dschang Pr Fomethe Anaclet Maître de Conférences Matériaux de l’Ingénieur Université de Dschang Pr Yemele Maître de Conférences Mécanique Université de Dschang Dr Nono Chargé de cours Pétrologie et Volcanologie Université de Dschang Dr Kamdjo G. Chargé de cours Génie Civil Université de Dschang Dr Njiké P.R. Chargé de cours Pétrologie Sédimentaire Université de Dschang Dr Tematio P. Chargé de cours Pédologie Université de Dschang Dr Wouatong A.S. Chargé de cours Altérologie Université de Dschang Dr Kengni L. Chargé de cours Hydrologie Université de Dschang Dr Omoko Chargé de cours Physique du Sol Université de Dschang Dr Kwekam M. Chargé de cours Pétrologie magmatique Université de Dschang Dr Mvondo ZE Chargé de cours Chimie du Sol Université de Dschang Dr Kagou Dongmo A. Chargé de cours Risques naturels Université de Dschang Dr Ngnotue Chargé de cours Géologie Structurale Université de Dschang Dr Nkouathio D.G. Chargé de cours Volcanologie appliquée Université de Dschang Dr Njanko T Chargé de cours Tectonique Université de Dschang Dr Ngapgue F. Chargé de cours Génie Civil Université de Dschang Dr Talla P.K. Chargé de cours Physique Université de Dschang Pr PELAP Francois Maître de Conférences Mécanique Université de Dschang Dr Koumetio F. Chargé de cours Géophysique Université de Dschang Pr Tayou C. Maître de Conférences Informatique Université de Dschang Pr Tonlé Maître de Conférences Chimie minérale Université de Dschang M. Kenfack P.L. Assistant Pétrologie sédimentaire Université de Dschang M. Tankouo Njilah Assistant Géomatique Université de Dschang Pr Yongue R. Maître de Conférences Pédologie et métallogénie Université de Yaoundé I Pr Njopouo Professeur Chimie des argiles Université de Yaoundé I Pr Nzenti Professeur Pétrologie métamorphique Université de Yaoundé I Pr Njonfang E. Maître de Conférences Pétrologie structurale Université de Yaoundé I Pr. Ekodeck G. Professeur Géotechnique Université de Yaoundé I Pr Ngounou Ngatcha Maître de Conférences Hydrogéologie Université de Ngaoundéré Pr Koumbou C. Maître de Conférences Minéralogie Université de Yaoundé I

2- Partenaires professionnels

Noms et Prénoms Grade Domaine de compétence Adresse Dr Penaye MR Pétrologie structurale CRGM Garoua Dr Angoua Biouele Directeur adjoint

exploration SNH Pétrophysique SNH

Pr Ngako Directeur de Recherche Structuraliste Mega Uranium Dr Kenmogne E. Ingénieur Géophysicien GEOFOR Dr Ndoungsa T. Ingénieur, S/Directeur de

la géologie Géophysique Ministères des mines

M. Mananga G. Ingénieur, Directeur Mines et géologie

Mines (Géologie économique)

Ministères des mines

M. Donguissop Ingénieur Mines et carrières Ministères des mines M. Ngassa Ingénieur Réservoirs pétroliers Ministères des mines Pr Tanyileke Maître de Recherche Hydrologie IRGM Dr Aka Festus Chargé de recherche hydrochimie IRGM Ekona Pr Sigha Nkamdjou Maître de Recherche Hydrologie IRGM M. Tarh E. Ingénieur Petrolium geologist EurOil M. Zebaze Ngaka P.H.

Senior Drilling data engineer

Mud Logging technology Geoservices A Schlumberger company

VII. Organisation des Parcours


Les études dans le cycle de Licence sont organisées sur deux (02) semestres

correspondant à 60 crédits équitablement répartis sur ses semestres, soit 30 crédits par semestre. Ces études sont sanctionnées par le diplôme de Licence Professionnelle en géologie appliquée et mines.

Les études dans le cycle de Master sont organisées sur quatre (04) semestres

correspondant à 120 crédits équitablement répartis sur les dits semestres, soit 30 crédits par semestre. Ses études sont sanctionnées par le diplôme de Master Professionnel en Géologie appliquée, mines et pétrole dans l’un des parcours suivants :

a. Géologie appliquée b. Mines et Pétrole

VIII. Organisation Pédagogique 1- Modalités Pédagogiques Le diplôme de Licence dans l’un des parcours types proposés s’obtient après deux

semestres dûment validés. Quant au cycle de Master, il s’obtient après quatre (04) semestres dûment validés.

Chaque parcours type de formation se compose d’Unités d’Enseignement (UE) obligatoires, d’UE librement choisies par l’étudiant sur une liste donnée ou UE optionnelles. Ces UE sont des ensembles constitués de un ou plusieurs éléments constitutifs appelés Cours comprenant, de façon intégrée, des cours théoriques ou cours magistraux (CM), des travaux dirigés (TD) et, en tant que de besoin, des travaux pratiques (TP) et des activités pratiques sur le terrain, ainsi que les stages dans des sociétés oeuvrant dans la spécialité.

Chaque unité d’enseignement a une valeur définie en nombre de crédits. Le nombre de crédits par UE est fixé sur la base de la charge totale de travail requise de la part de l’étudiant. Il tient compte de l’ensemble de l’activité exigée de l’étudiant et, notamment, du volume et de la nature des enseignements dispensés, du travail personnel ou individuel (TPE) requis, des stages, projets et autres activités individuelles ou collectives.

Le nombre de crédits affectés à chaque UE est fixé sur la base de 30 crédits pour l’ensemble des UE du semestre. Il est réparti entre les différents éléments constitutifs de l’UE ou cours.

2- Evaluation Pédagogique et Modalité de Validation des Parcours

L’évaluation des aptitudes et connaissances pédagogiques acquises par les étudiants à partir des enseignements s’effectue par cours et rapports de stage. Cette évaluation peut prendre l’une ou l’autre des formes ci-après selon la nature et les

objectifs du cours : • Evaluation par mode de travaux pratiques, chaque séance de travaux pratiques étant

un contrôle continu noté sur un total de 20 points. • Evaluation par mode d’examen comportant deux éléments : contrôle continu

comptant pour 20% de la note finale et un seul examen de synthèse comptant pour 80%.

• Evaluation par mode d’examen comportant trois éléments : - contrôle continu comptant pour 20% de la note finale ; - travaux pratiques comptant pour 30% ; - examen de synthèse comptant pour 50% de la note finale.


Un nombre minimum de deux (02) contrôles continus d’une durée minimale de 02 heures est exigée par cours. Par ailleurs, un seul examen de synthèse portant sur l’ensemble du contenu du cours d’une durée minimale de 03 heures est autorisé en fin d’enseignement. A la fin de chaque semestre, il est organisé une session d’examens. Des contrôles continus de connaissances sont effectués au cours du semestre. Une session de rattrapage a lieu chaque fin d’année académique avant le début de l’académique suivante et porte sur tous les unités d’enseignement du parcours. Cependant, seuls sont autorisés à prendre part à la dite session de rattrapage les étudiants remplissant les conditions suivantes : - être régulièrement inscrit pour l’année académique en cours - avoir suivi les enseignements, subi le contrôle continu de connaissances et l’examen de fin de semestre du cours concerné. La note de contrôle continu étant reconduite à la session de rattrapage.

La validation d’un cours intervient lorsque la moyenne générale obtenue à l’ensemble de

son évaluation est égale ou supérieure à 10 sur 20, ou par compensation à l’intérieur de l’unité d’Enseignement. Tout cours régulièrement validé est acquis définitivement à l’étudiant.

Au sein des parcours types de formation, les unités d’enseignement sont définitivement

validées et capitalisées dès lors que l’étudiant y a obtenu une moyenne supérieure ou égale à 10 sur 20. Elle peut se produire dans deux cas :

- soit directement lorsque le candidat a obtenu une moyenne supérieure ou égale à 10 sur 20 dans chacun des cours constitutifs ;

- soit par mode de compensation entre les cours constitutifs de l’unité d’enseignement. Dans ce cas, la note à compenser doit être au moins égale à 08/20.

La validation de l’UE emporte l’acquisition du nombre de crédits correspondants. L’étudiant qui ne valide pas une UE à la session normale doit reprendre, à la session de

rattrapage, tous les cours non validés de cette unité d’enseignement. Seules sont reconduites à la session de rattrapage les notes de contrôles continus de connaissances.

La validation d’un cours ou d’une unité d’enseignement est assortie de l’une des mentions ci-après : - Compensée (VPC), pour un cours validé par compensation à l’intérieur d’une unité

d’enseignement ; - Passable, pour les moyennes au moins égales à 10 sur 20 mais inférieures à 12 sur 20 ; - Assez Bien, pour les moyennes au moins égales à 12 sur 20 mais inférieures à 14 sur

20 ; - Bien, pour les moyennes au moins égales à 14 sur 20 mais inférieures à 16 sur 20 ; - Très Bien, pour les moyennes au moins égales à 16 sur 20. La poursuite des études dans un nouveau semestre sans validation du semestre précédent

est admise. Toutefois, un étudiant ne peut avoir plus d’un semestre de retard dans son rythme de progression dans le Parcours.

L’admission à un cours, à une unité d’enseignement et l’admission au grade de Licence

Professionnelle ou Master Professionnel sont prononcées par un jury d’examen. Il en siège un à chaque session d’examen. Ces jurys d’examen sont désignés chaque année par le Doyen pour chaque niveau de filière ou Parcours. Ils comprennent au moins cinq (05) membres et sont présidés par un enseignant de rang magistral ou, le cas échéant, un chargé de cours titulaire d’un diplôme terminal.


Le jury arrête et enregistre les notes définitives, délibère, dresse un procès-verbal en six

(06) exemplaires dûment signés par tous ses membres et proclame les résultats des cours, des unités d’enseignement, ainsi que des titres pour la session concernée.

Le diplôme s’obtient par acquisition de chaque unité d’enseignement constitutive du parcours et de la soutenance de son rapport de stage ou mémoire de fin d’étude.

IX. Condition d’accès et Scolarité

Comme initialement mentionné, le but de la formation est de donner une chance aux étudiants de s’insérer dans le circuit économique en général et industriel en particulier.

Le nombre de place ouverte est fonction du cycle et de l’option tandis que les frais de scolarité sont uniquement fonction du cycle. Ils ont nettement plus élevés compte-tenu du coût de formation par étudiant nettement supérieur à celui des étudiants des filières académiques.

1- Licence Professionnelle en géologie appliquée et mines � Pour être recruté dans cette formation les candidats doivent justifier d’une

DEUG (diplôme d’étude universitaire général) en Géologie ou en Sciences de la terre.

� Le nombre de place est limité à 60. � Les frais de scolarités s’élèvent à 400 000 Francs l’an pour les nationaux et

1 500 000 F CFA l’an pour les étudiants étrangers hors CEMAC et les professionnels.

� La durée de formation est d’une année académique (12 mois), c’est-à-dire d’Octobre à Septembre de l’année suivante.

2- Master Professionnel en géologie appliquée et mines et pétrole ; option Géologie

appliquée et option Mines et Pétrole � Peuvent être recrutés dans cette formation, les candidats titulaires d’une

licence professionnelle en géologie appliquée et mines, ou d’une licence académique en Sciences de la terre, Physique, Chimie, ou Mathématiques-Informatique.

� Le nombre de place est limité à 30 par option. � Les frais de scolarités s’élèvent à 500 000 Francs l’an pour les nationaux et

1 500 000 F CFA l’an pour les étudiants étrangers hors CEMAC et les professionnels.

� La formation dure deux années académiques (24 mois) réparties sur 04 semestres.

Début des cours : Les cours démarrent au début du mois d’Octobre de chaque année académique. Organisation de l’alternance L’alternance Université/entreprise sera construite suivant une périodicité négociée avec

les partenaires professionnels. L’organisation des activités de l’étudiant durant les périodes en entreprise s’appuie sur un

référentiel de formation construit avec les entreprises partenaires et communiqué à l’étudiant et au tuteur professionnel.


Chaque période en entreprise fait l’objet d’un suivi avec l’étudiant sur l’outil de liaison. L’ensemble des périodes en entreprise donne lieu à la rédaction d’un rapport d’activités en entreprise.

Formation en entreprise L’étudiant durant ses périodes en entreprise a le statut d’étudiant stagiaire.

Tutorat universitaire et professionnel

Tutorat universitaire Pour chaque promotion, les enseignants sont impliqués dans le tutorat de la vingtaine

d’étudiants. Le suivi des stagiaires est assuré par des enseignants. Il prend les formes suivantes :

� Suivi des activités et apprentissage des étudiants ; � Visites des enseignants en entreprise; � Réunions de coordination avec les tuteurs -entreprises. Tutorat professionnel

Les tuteurs sont désignés par les entreprises partenaires, ils ont une formation initiale et une expérience significative. Projet professionnel tutoré Les étudiants réalisent un projet tutoré structuré autour de la production d’un mémoire individuel bénéficiant de l’encadrement d’un universitaire et d’un professionnel. Le projet constitue l’application professionnelle de certains enseignants et permet de développer des capacités d’initiative, d’autonomie et de prise de responsabilité en utilisant des outils adaptés. Il permet également l’acquisition de connaissances et d’un savoir-faire dans divers domaines, notamment en matière de prospection et exploitation minières, de la méthodologie de la recherche.

X. Infrastructures

- Laboratoire de pétrographie et cartographie du Département des Sciences de la Terre,

Université de Dschang, - Laboratoire de géologie de l’environnement, du Département des Sciences de la

Terre, Université de Dschang, - Laboratoire des sciences hydrotechniques et environnementales, Université de

Yaoundé I - Laboratoire des Sciences du sol de la FASA, Université de Dschang, - Laboratoire IRGM de YAOUNDE, de GAROUA et de BUEA-EKONA, - Laboratoire de mécanique du sol et hydraulique du Département de Génie Rural de

la FASA, Université de Dschang, - Laboratoire de géodynamique Interne du Département des Sciences de la Terre,

Université de Yaoundé I, - Laboratoire de Pédologie du Département des Sciences de la Terre, Université de

Yaoundé I, - Laboratoire de Génie Civil et des Sciences de l’eau de l’Ecole Nationale Supérieure

Polytechnique (ENSP), Université de Yaoundé I, - Laboratoire de géotechniques et des sciences de l’eau à Douala (GEOFOR), - Laboratoire de Génie Civil du Lycée Technique de Bafoussam, - Laboratoire de Génie Civil de l’IUT Fotso Victor, Université de Dschang,


- Laboratoire EurOil Douala.

VI- Moyens financiers disponibles et escomptés - Prévisions budgétaires de l’Université de Dschang, - Contributions des organismes, entreprises et sponsors, - Contributions des Étudiants (Droits Universitaires)

- Apports éventuels des projets de recherche.


I. STRUCTURE PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT


I-1 : LICENCE PROFESSIONNELLE EN GEOLOGIE APPLIQUEE ET MINES SEMESTRE 1 :

N° Unité d’enseignement

Code UE

Crédits UE

Intitulé des cours Code cours

Crédits cours

Répartition horaire CM TD TP TPE

1 Anglais et communication

LP11 5 Anglais LPR11 2 10 15 5 Techniques de communication

LPR12 3 15 10 15 5

2 Pétrographie et cartographie des substances minérales

LP12 10 Pétrographie LPR13 2 25 5 Topographie LPR14 2 10 15 5 Minéralisations et Gemmologie

LPR15 3 20 10 10 5

Réalisation de cartes géologiques et minières

LPR16 3 40 5

3 Géologie structurale et géophysique

LP13 9 Aspects fondamentaux et mathématiques de la géologie structurale

LPR17 2 15 10 5

Etude morpho-structurale et fracturation

LPR18 3 20 10 10 5

Géophysique appliquée LPR19 2 10 10 5 5 Pétrologie structurale LPR20 2 10 10 5 5

4 Hydrologie et hydrogéologie

LP14

6 Conception et gestion des réseaux d’adduction d’eau

LPR21 3 20 10 10 5

Identification et gestion des nappes souterraines

LPR22 3 20 10 10 5

TOTAL CREDITS 30 150 110 140 50 SEMESTRE 2 :


Code UE

Crédits UE


Crédits cours


1 Gestion d’entreprise

LP21 6 Sociologie de l’entreprise LPR23 3 20 10 10 5 Marketing, Comptabilité et finance

LPR24 3 20 10 10 5

2 Géomatique

LP22 6

Création et gestion des bases de données

LPR25 2 10 5 10 5

Télédétection et photogéologie

LPR26 2 10 10 5 5

Cartographie numérique LPR27 2 10 5 10 5 3 Environnement

LP23 8 Etude d’impacts

environnementaux LPR28 3 20 10 10 5

Sécurité minière LPR29 2 15 10 5 Assainissement des sols et des eaux souterraines

LPR30 3 20 10 10 5

4 Travail de fin d’étude

LP24 10 Stages de terrain LPR31 3 40 5 Stages d’entreprise LPR32 3 40 5 Rapport de fin d’étude LPR33 4

TOTAL 30 135 70 140 105

I-2. MASTER PROFESSIONNEL EN GEOLOGIE APPLIQUEE, M INES ET PETROLE


I.2.1. OPTION : GEOLOGIE APPLIQUEE

MASTER I

SEMESTRE 1


Code UE

Crédits

Intitulé des cours Code cours Crédits cours


1 Géologie

MGI11

10 Géologie de l’ingénieur MPGA11 3 20 10 10 5 Tectonique MPGA12 3 20 10 10 5 Pétrographie générale et Gemmologie

MPGA13 4 30 10 15 5

2 Géophysiques

MGI12 9

Géophysique appliquée MPGA14 3 20 10 10 5 Modélisation et Inversion géophysique

MPGA15 3 20 10 10 5

Pétrophysique MPGA16 3 20 10 10 5 3 Sciences physiques

MGI13 6 Mécanique des roches et

ouvrage au rocher MPGA17 3 20 10 10 5

Pétrochimie MPGA18 3 20 10 10 5 4 Anglais et

communication

MGI14 5 Anglais MPGA19 2 10 10 5 5 Techniques de communication

MPGA20 3 15 15 10 5

TOTAL CREDITS 30 195 105 100 50

SEMESTRE 2 N° Unité d’enseignement

Code UE

Créd UE

Intitulé des cours Code cours Crédits Cours


1 Génie Civil

MGI21 12 Techniques de construction et de réhabilitation

MPGA21 4 20 15 15 10

Excavation et travaux souterrains

MPGA22 4 20 15 15 10

Gestion des projets de construction et des carrières

MPGA23 4 20 15 15 10

2 Géotechnique et exploration minières et pétrolière

MGI22 11

Matériaux de construction et Fondations

MPGA24 4 20 15 15 10

Géotechniques minières MPGA25 3 15 10 15 5 Exploration minière et pétrolière

MPGA26 4 20 15 15 10

3 Hydrogéologie

MGI23

7 Qualité, protection et assainissement des sols et des eaux souterraines

MPGA27 4 20 15 15 10

Conception et gestion des réseaux d’adduction d’eau

MPGA28 3 15 10 15 5

TOTAL CREDITS 30 150 110 120 70 MASTER II


SEMESTRE 3


Code UE

Créd.UE


Crédits Cours


1 Mathématique MGI31 6 Equations différentielles MPGA29 3 20 20 5 Probabilité et statistique MPGA30 3 20 20 5

2 Géomatique MGI32 10

DAO, CAO et informatique pour les mines

MPGA31 3 15 10 15 5


MPGA32 2 10 10 5 5

Télédétection et imagerie géologique

MPGA33 3 15 10 15 5

Topographie MPGA34 2 10 20 5 3 Gestion d’entreprise MGI33 8 Management et

Organisation du personnel MPGA35 2 10 10 5 5

Marketing, comptabilité et finance

MPGA36 3 20 10 10 5

Analyse fonctionnelle d’une entreprise

MPGA37 3 20 10 10 5


MGI34 6 Anglais MPGA38 3 20 20 5 Techniques de communication

MPGA39 3 15 15 10 5

TOTAL CREDITS 30 175 135 90 55

SEMESTRE 4

N° Unité d’Enseignement

Code UE

Créd.UE


Crédits Cours

Répartition horaire

CM TD TP TPE

1 Environnement MGI41 10 Qualité, protection et assainissement des sols et des eaux souterraines

MPGA40 4 20 20 15 5

Aspects environnementaux des activités industrielles et minières

MPGA41 3 20 10 10 5

Risques naturels et sites des grands travaux

MPGA42 3 20 10 10 5

2 Stages MGI42 10

Stages de terrain MPGA43 5 60 15

Stages en entreprise MPGA44 5 60 15 3 Travail de fin

d’étude MGI43 10 Synthèse recherche

opérationnelle

MPGA45 3 20 15 10

Mémoire de fin d’études MPGA46 7 105 TOTAL CREDITS 30 80 55 155 160


I.2.2. OPTION : MINES ET PETROLE

MASTER I

SEMESTRE 1


Code UE

Crédits

Intitulé des cours Code cours Crédits cours


1 Géologie MMP11 13 Ressources minérales et Gemmologie

MPMP11 3 20 10 10 5

Géologie du pétrole MPMP12 3 20 10 10 5 Géologie des formations sédimentaires

MPMP13 3 20 10 10 5

Géologie structurale et tectonique des environnements sédimentaires

MPMP14 4 25 15 15 5

2 Géophysique MMP12 10 Pétrophysique MPMP15 3 20 10 10 5

Pétrochimie MPMP16 3 20 10 10 5 Géophysique appliquée et modélisation

MPMP17 4 20 20 15 5


MMP13 7 Anglais MPMP18 3 20 10 10 5

Techniques de communication

MPMP19 4 20 20 10 10

TOTAL CREDITS 30 185 115 100 50

SEMESTRE 2 N° Unité

d’enseignement

Code UE

Créd UE


Crédits Cours


1 Mines MMP21 9 Exploitation des gisements, carrières et mines

MPMP20 5 25 20 20 10

Techniques d’échantillonnage des minerais

MPMP21 4 25 20 10 5

2 Pétrole MMP22 12 Evaluation des gisements et techniques d’extraction des huiles lourdes

MPMP22 4 25 20 10 5

Exploitation des hydrocarbures

MPMP23 4 25 20 10 5

Modélisation des réservoirs souterrains

MPMP24 4 25 20 10 5

3 Economie MMP23 9 Fiscalité et législation pétrolière et minière

MPMP25 3 20 10 10 5

Contrôle de qualité et stockage des produits pétroliers

MPMP26 3 20 10 10 5

Economie de l’industrie des minéraux

MPMP27 3 20 10 10 5



MASTER II

SEMESTRE 3


Code UE

Créd UE


Crédits Cours


1 Mathématique MMP31 6 crédits

Equations différentielles MPMP28 3 20 15 10 Probabilité et statistique MPMP29 3 20 15 10

2 Géomatique MMP32 10 crédits

DAO, CAO et informatique pour les mines

MPMP30 3 20 10 20 5


MPMP31 2 10 10 5 5

Télédétection et imagerie géologique

MPMP32 3 20 10 10 5

Topographie MPMP33 2 10 15 5 3

Gestion d’entreprise

MMP33 8 crédits

Management et Organisation du personnel

MPMP34 2 10 10 5 5

Marketing, comptabilité et finance

MPMP35 3 20 15 10

Conception d’un projet de prospection minière et pétrolière

MPMP36 3 20 15 10


MMP34 6 crédits

Anglais MPMP37 3 20 10 10 5 Techniques de communication

MPMP38 3 20 10 10 5


SEMESTRE 4

N° Unité d’Enseignement

Code UE

Créd.UE


Crédits Cours

Répartition horaire

CM TD TP TPE

1 Environnement MMP41 10 Qualité, protection et assainissement des sols et des eaux souterraines

MPMP39 4 20 20 10 10

Aspects environnementaux des activités pétrolières et minières

MPMP40 3 20 10 10 5

Risques naturels MPMP41 3 20 10 10 5 2 Stages MMP42 10

Stages de terrain MPMP42 5 60 15

Stages en entreprise MPMP43 5 60 15 3 Travail de fin

d’étude MMP43 10 Synthèse recherche

opérationnelle

MPMP44 3 20 10 10 5

Mémoire de fin d’études MPMP45 7 105 TOTAL CREDITS 30 80 50 160 160


XII. DESCRIPTIF DES PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT

XII.1- LICENCE PROFESSIONNELLE EN GEOLOGIE APPLIQUE E ET MINES

SEMESTRE 1 ________________________________________________________________ Unité d’Enseignement : LP 11 : ANGLAIS ET COMMUNICA TION LPR11 : anglais Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Syntaxe de la phrase - Construction de la phrase - Grammaire Objectifs : initier l’étudiant à la bonne expression en anglais Programme : Syntaxe de la phrase, types de phrases, les variations de sens (homonymies, synonymies, polysémies), expression écrite (orthographe, construction de phrases), expression orale, rédaction de correspondance. LPR12 : techniques de communication Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Vidéo projection – Exploitation des textes géologiques – Correspondances administratives – Rédaction de rapport – techniques de communications orales. Objectifs : Initier les étudiants à l’exploitation et à l’utilisation des textes scientifiques du domaine des géosciences Programme : Présentation des concepts de l’expression écrite et orale, exploitation des textes scientifiques, Structuration d’un rapport scientifique, glossaire des géosciences. Initiation à la communication anglaise, rédaction des rapports scientifiques. Unité d’enseignement : LP 12 : PETROGRAPHIE ET CARTOGRAPHIE DES SUBSTANCES MINERALES LPR13 : pétrographie Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Gisement des roches- Techniques d’échantillonnage – Confection des lames minces - Microscope polarisant - Optique cristalline - Minéraux. Objectifs : Approfondir les connaissances sur les techniques de montage et observation des roches sur le terrain et au laboratoire. Programme : mode de gisement et caractéristiques macroscopiques des roches, techniques d’échantillonnage, description et utilisation du microscope polarisant, notion d'optique cristalline, confection des lames minces de roches et des sols, techniques d’étude des minéraux, les principaux groupes des minéraux dans les roches, notions de textures des roches. LPR14 : topographie Volume horaire () 2 crédit Mots clés : planimétrie, conception et exécution des réseaux. Objectifs : faire comprendre à l’étudiant l’importance de l’application des techniques de la planimétrie dans la conception et l’exécution des grands travaux (urbanisme, travaux routiers et miniers, adduction d’eau…).


Programme : Surface de référence et systèmes de projection, planimétrie (mesures linéaires, mesures angulaires horizontales et verticales, prospections linéaires, nivellements, tachéométrie et théodolite), conception et exécution des structures (routes, réseaux d’eau potable, mines …..). LPR15 : minéralisation et gemmologie Volume horaire () 3 crédit Mots clés : substances minérales – notion de gemmologie Objectifs : donner à l’étudiant le répertoire des substances minérales et la relation avec la gemmologie Programme : propriétés physiques des minéraux, les cristaux, les instruments de la gemmologie, identification des gemmes, gemmes de synthèse et imitations, la joaillerie. Mode de gisement des substances minérales, systèmes d’évaluation d’un gisement. LPR16 : réalisation des cartes géologiques et minières Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Structures cartographiques – Minéralisations – Fracturations – Zonation minière Objectifs : donner à l’étudiant les notions de base de cartographie thématique ave un accent particulier sur la zonation minière Programme : Rappels sur les structures tabulaires, monoclinales, plissées, contacts anormaux, discordances ; commentaires de cartes. Zonation minérale autour du pluton, Minéralisations intimement liées aux objets magmatiques, les systèmes filonniens et greisens, contrôle structural de la minéralisation. Cartographie minière de détail (par exemple 1:500) avec accent sur la représentation de l'altération hydrothermale et la structure. Unité d’enseignement LP 13 : GEOLOGIE STRUCTURALE ET GEOPHYSIQUE LPR17 : aspects fondamentaux et mathématiques de la géologie structurale Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Déformation – Structure de déformation – Fabrique des roches Objectifs : Initier et familiariser les étudiants aux structures dans les roches déformées. Programme : Objet et méthodes de la tectonique, notions de mécaniques de roches, mouvements de la croûte terrestre et des effets structuraux induits : Structures planaires, structures linéaires, structures de raccourcissement, structures d’extension, exploitation et interprétation des stéréogrammes, notion d’analyse qualitative et quantitative des structures cassantes et souples, style tectonique, microstructures, macrostructures, mégastructures. LPR18 : étude morpho-structurale et fracturation Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Géomorphologie - Fracturation Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions sur les formes de relief en rapport avec la fracturation et autres structures. Programme : les formes élémentaires de relief, relation relief et la fracturation, grands types de paysages liés aux grands modèles structuraux (failles, plis, charriages, …). LPR19 : géophysique appliquée Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Gravimétrie - Magnétisme et sismologie - Pressiométrie à la sonde - Résistivité


Objectifs : donner à l’étudiant les principales méthodes Géophysiques (gravimétrie, magnétisme et sismologie, pressiométrie à la sonde, résistivité) ainsi que leurs applications. Programme : Gravité et méthodes gravimétriques, densité de la terre, structure et composition de la terre, champ magnétique terrestre, variation magnétique et paléomagnétisme, anomalies thermiques, conductivité électrique, flux thermique et température de la terre, géothermie. LPR20 : pétrologie structurale Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Magma – Viscosité – Densité – Faciès – Fabrique - Joints Objectifs : donner à l’étudiant les notions sur la dynamique des magmas et leurs applications à l’étude des massifs et des joints Programme : aspects théoriques de la dynamique des magmas, notions de base et statique des magmas, faciès et fabrique magmatique, structure magmatique et post-magmatique, analyses cinématiques et géométriques des magmas, application à l’étude des massifs et des joints. Unité d’enseignement : LP 14 : HYDROLOGIE ET HYDROGEOLOGIE LPR21 : conception et gestion des réseaux d’adduction d’eau Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Urbanisme – Adduction d’eau – Hydraulique villageoise Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions de conception et gestion des réseaux d’adduction d’eau en rapport avec les grands travaux Programme : notion d’urbanisme, montage d’un réseau d’adduction d’eau, évaluation et extension du réseau, plan directeur d’urbanisme, hydraulique villageoise. LPR22 : identification et gestion des nappes souterraines Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Ecoulement – Nappes souterraines – Pollution - Sondages Objectifs : donner à l’étudiant les techniques d’identification et de gestion des nappes souterraines Programme : Ecoulement des eaux souterraines, écoulement en régime permanent, écoulement en régime non équilibré, interprétation des pompages d’essai, pollution de l’eau souterraine, interprétations des trainées et sondages géophysiques. ________________________________________________________________

SEMESTRE 2 Unité d’enseignement : LP 21 : GESTION D’ENTREPRISE LPR23 : sociologie d’entreprise Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Sociologie – Types de personnels – Types de collaboration – Entreprises minières Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions sur la sociologie et le fonctionnement des entreprises Programme : sociologie générale, types de comportement, types de personnels, types collaboration dans une entreprise, application à une entreprise minière et pétrolière.


LPR24 : marketing, comptabilité et finance Volume horaire () 3 crédit Mots clés : marketing - comptabilité - finance Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions sur la comptabilité et les finances dans une entreprise minière, ainsi que le marketing Programme : notion de comptabilité générale, notion de finance, techniques de marketing, application à une entreprise minière et pétrolière. Unité d’enseignement : LP 22 : GEOMATIQUE LPR25 : création et gestion des bases de données Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Traitement informatique - Données géologiques – Logiciels spécialisés. Objectifs : Initier les étudiants à l’utilisation des logiciels de traitement de données géologiques sur ordinateur Programme : caractéristiques et montages d’une base de données, réalisation des tableaux, graphes et histogrammes, calculs statistiques et formules, interprétation des diagrammes et graphes. LPR26 : télédétection et photogéologie Volume horaire () 2 crédit Mots clés : télédétection – photointerprétation – morphostructures - tectonique Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions de la télédétection et de la photogéologie en rapport avec la cartographie thématique dans le domaine des mines et des sciences de l’ingénieur Programme : Fondements de la télédétection, photographies aériennes, photos satellites, avantages et limites, résolutions, interprétations des types d’images (radars, landsat,…), photolinéaments, photos fractures, relation avec la tectonique, la lithologie, l’hydrologie et la recherche minière, maîtrise et utilité de l’information, pluridisciplinarité. LPR27 : cartographie numérique Volume horaire () 2 crédit Mots clés : digitalisation - géoreférenciation – résolution - logiciels Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions de la cartographie numérique appliquée à la recherche minière Programme : Fondements et méthodes de la cartographie numérique, application à la géologie minière, modèle numérique de terrain, utilisation des logiciels spécialisés pour la réalisation des cartes minières. Unité d’enseignement : LP 23 : ENVIRONNEMENT LPR28 : études d’impacts environnementaux Volume horaire () 3 crédit Mots clés : types d’impacts – étude de faisabilité - cibles Objectifs : donner à l’étudiant tous les paramètres lui permettant d’évaluer les types d’impacts environnementaux suite à la réalisation d’un projet minier ou pétrolier Programme : identification des types d’impacts environnementaux, étude de faisabilité, méthodes d’évaluation, facteurs pris en compte, identification des parties prenantes, répartition des responsabilités.


LPR29 : sécurité minière Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Principes généraux – Droit du travail – Mesures de protection – Entreprise minière Objectifs : donner à l’étudiant les normes de santé et de sécurité dans une entreprise minière Programme : Définition et explication des lois et de leurs principes généraux ; droit du travail, obligations et recours des travailleurs; Mesures de protection individuelle et collective, comportements appropriés aux normes de santé et sécurité au travail; principes généraux de l'aménagement sécuritaire des lieux de travail, procédures en cas d'accident, Analyse d'un accident. LPR30 : assainissement des sols et des eaux souterraines Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Physiques et chimie des sols et des eaux – Systèmes de pollution - Assainissement Objectifs : donner à l’étudiant les principaux mécanismes d’assainissement des sols et des eaux à la suite de la réalisation d’une exploitation minière et pétrolière Programme : Physiques et chimie des sols et des eaux, systèmes de pollution et traitement adaptés, minéralisation des eaux, assainissement. Unité d’enseignement : LP 24 : TRAVAIL DE FIN D’ETUDE LPR31 : stages de terrain Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Techniques de terrain – Grands travaux – Chantiers d’exploitation et d’exploration de mine et du pétrole Objectifs : visite des sites d’exécution des grands travaux, des chantiers et des mines Programme : préparation d’une campagne de terrain, techniques d’échantillonnage, utilisation des cartes, collecte des données, localisation des échantillons, utilisation des outils du géologue minier, interprétation des données de terrain, rédaction d’un rapport de stage de terrain LPR32 : stages d’entreprise Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Entreprises minières et pétrolière – Grands travaux – Rapport de stage Objectifs : permettre à l’étudiant de séjourner dans une entreprise pour s’imprégner des réalités du monde professionnel principalement dans les aspects administratifs, techniques et sociaux Programme : préparation d’un séjour en entreprise, disposition pratique, séjour en entreprise sous la responsabilité d’un superviseur interne à l’entreprise, évaluation du séjour du stagiaire (document confidentiel) par le parrain de stage, rédaction d’un rapport de stage par l’étudiant. LPR33 : rapport de fin d’étude Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Rapport – stages - Anglais Objectifs : l’étudiant doit présenter un rapport sur un thème en rapport avec les stages effectués Programme : rédaction d’un rapport de fin d’étude résumant les stages de terrain et d’entreprises, présentation devant un jury en anglais


XII.2 MASTER PROFESSIONNEL EN GEOLOGIE APPLIQUEE, M INES ET PETROLE

XII.2.1. OPTION GEOLOGIE APPLIQUEE

XII.2.1.1. MASTER 1

SEMESTRE 1

Unité d’enseignement : MGA 11 : GEOLOGIE MPGA11 : géologie de l’ingénieur Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Géologie générale – Pétrographie – Mécaniques des sols et des roches – Hydrogéologie - Géotechnique Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions de géologie générale, de pétrographie, de mécanique des sols et des roches, d’hydrogéologie et de géotechnique pour une bonne maîtrise de conditions naturelles d’un site ou d’un territoire. Programme : géologie générale, pétrographie des roches, mécanique des roches et sols, géotechnique, hydrogéologie, risques naturels. MPGA12 : tectonique Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Rhéologie des roches - Structure – Déformation - Fracturation Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions de structure et de fracturation des roches Programme : comportement rhéologie des roches, notion de niveau structural, structure de déformation, relation entre déformation et contrainte, mécanisme de plissement et microstructures, géométrie des plis, principaux types de failles, MPGA13 : pétrographie générale et gemmologie Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Pétrographie - Gemmologie Objectifs : donner à l’étudiant les notions de base sur la pétrographie des roches en rapport avec les pierres gemmes Programme : Types de formations rocheuses (roches magmatique, métamorphique, sédimentaire, résiduelle), présentation des substances minérales, notions de pierres gemme, mode de gisement des pierres gemme. Application au Cameroun. Unité d’enseignement : MGA 12 : GEOPHYSIQUE MPGA14 : géophysique appliquée Volume horaire () 3 crédit Mots clés : paramètres physiques – méthodes géophysiques - applications Objectifs : donner à l’étudiant les principales méthodes et principes d’investigations géophysiques lui permettant de comprendre les relations entre les problèmes pratiques rencontrés et les phénomènes physiques. Programme : Paramètres physiques utilisés en géophysique ; méthodes géophysiques ; principes et techniques de traitement et d’interprétation des données de chaque méthode dans


différents environnement ; avantages et limites de chaque méthodes, applications et études des cas. MPGA15 : modélisation et inversion géophysique Volume horaire () 3 crédit Mots clés : modélisation – inversion linéaire et non-linéaire Objectifs : permettre à l’étudiant de maîtriser la théorie et les algorithmes nécessaires pour effectuer une modélisation ou une inversion géophysique Programme : équations fondamentales pour la modélisation géophysique ; approches intégrales et numériques des équations différentielles en géophysique ; différentes méthodes d’inversion linéaire et non linéaire, décomposition en valeurs singulières ; notions de résolutions et de covariance du modèle inverse. Applications et études des cas. MPGA16 : pétrophysique Volume horaire () 3 crédit Mots clés : propriétés physiques des roches - radioactivité - caractérisation des réservoirs Objectifs : donner à l’étudiant les propriétés physiques des roches pour caractériser les réservoirs Programme : caractéristiques physiques, lien entre porosité et minéralogie, influences des structures du matériau sur ses caractéristiques physiques, noyaux et radioactivité, localisation des zones de changement de phases entre liquide et solide, modélisation des propriétés de transfert et conditions non-saturées ; application et étude des cas. Unité d’enseignement : MGA 13 : SCIENCES PHYSIQUES MPGA17 : mécanique des roches et ouvrage au rocher Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Mécanique des roches - Ouvrage au rocher Objectifs : donner à l’étudiant les notions de base sur la mécanique des roches et des ouvrages au rocher Programme : propriétés physiques et hydriques des matériaux, études rhéologiques des matériaux, détermination des propriétés mécaniques des matériaux, techniques de laboratoire et de chantier, techniques mixtes et méthodes diverses, données préliminaires sur la mécanique et ses applications, relation entre contrainte et déformation. MPGA18 : pétrochimie Volume horaire () 3 crédit Mots clés : hydrocarbure – pétrole – raffinage – carburant – substances toxiques Objectifs : donner à l’étudiant les techniques pour distinguer les catégories de composés organiques et inorganiques Programme : Concept d'élément chimique, composés ioniques, composés covalents; Familles d'hydrocarbures et nomenclature; pétroles bruts et produits séparés; produits énergétiques et produits non énergétiques, impuretés des produits pétroliers, raffinage, principaux produits de transformation, carburants, combustibles, Huiles de base, asphaltes, substances toxiques. Unité d’enseignement : MGA 14 : ANGLAIS ET COMMUNIC ATION MPGA19 : anglais Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Syntaxe de la phrase - Construction de la phrase - Grammaire


Objectifs : donner à l’étudiant les bases de la langue anglaise Programme : Syntaxe de la phrase, types de phrases, les variations de sens (homonymies, synonymies, polysémies), expression écrite (orthographe, construction de phrases), expression orale, rédaction de correspondance. MPGA20 : techniques de communication Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Vidéo projection – Exploitation des textes géologiques – Correspondances administratives – Rédaction de rapport – techniques de communications orales. Objectifs : Initier les étudiants à l’exploitation et à l’utilisation des textes scientifiques du domaine des géosciences Programme : Présentation des concepts de l’expression écrite et orale, exploitation des textes scientifiques, Structuration d’un rapport scientifique, glossaire des géosciences. Initiation à la communication anglaise, rédaction des rapports scientifiques. Communiquer dans le langage du métier ; exposés en anglais, recherche bibliographique sur internet en anglais.

SEMESTRE 2 Unité d’enseignement MGA 21 : GENIE CIVIL MPGA21 : techniques de construction et de réhabilitation Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Monde du Bâtiment – Phases de construction – Réhabilitation – composantes d’une réhabilitation Objectifs : donner à l’étudiant les différentes phases de réalisation d’une construction et de la réhabilitation d’un bâtiment Programme : introduction au monde du bâtiment, phases de construction, enjeu des études techniques, composantes d’une réhabilitation, constitution des bâtiments à réhabiliter, diagnostic obligatoire, réhabilitation des structures porteuses, sécurité incendie, fonctionnement des entreprises, rôle des bureaux d’études, expertises des pathologies du bâtiment, actions sismiques sur la stabilité de l’ouvrage. MPGA22 : excavation et travaux souterrains Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Mouvements de masse – Stabilité des pentes – Méthodes de stabilisation – Méthodes d’excavation et de soutènement Objectifs : donner à l’étudiant les méthodes d’excavation et de soutènement dans les travaux souterrains Programme : Classification des mouvements de masse. Analyse de stabilité de pentes naturelles, d'excavations à parois inclinées et de remblais. Méthodes déterministes et probabilistes. Excavations à parois verticales : méthode de stabilisation (ancrages, rideaux de palplanches, parois berlinoises) et analyse de stabilité du fond. Tunnels dans les sols : méthodes d'excavation et de soutènement; évaluation des tassements en surface. Reconnaissance et essais géotechniques. MPGA23 : gestion des projets de construction et des carrières Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Projet de construction – Techniques de gestion des ressources – Délai d’exécution - Carrières


Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions lui permettant de conduire un projet en respectant les échéances, les budgets et de satisfaire aux objectifs environnementaux, sociaux et qualités. Programme : techniques de gestion, utilisation des ressources - main-d'œuvre, matériel, outils et capital - pour une exécution efficace et rentable des projets. Plan de mobilisation, gestion des situations pathologiques. Unité d’enseignement : MGA 22 : GEOTECHNIQUE MPGA24 : matériaux de construction et fondations Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Géomatériaux – Valorisation dans le bâtiment - Fondations Objectifs : donner à l’étudiant les caractéristiques des géomatériaux et des fondations Programme : notion de géotechnique, propriétés physico-mécaniques des roches et des sols, techniques de stabilisation et longévité des ouvrages, Identification et exploitation des géomatériaux, valorisation en poterie, marbres, carreaux … formation des sols, consolidation des sols, lois de comportement des sols, hydraulique des sols, essais en laboratoire et essais en place, coefficient de perméabilité, types de bétons, conception et dimensionnement des fondations MPGA25 : géotechniques minières Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Géotechnique minière - Hydrogéologie Objectifs : Acquérir les notions de base en géotechnique et en hydrogéologie qui rendront l'étudiant capable d'effectuer le design des ouvrages miniers et de déterminer leur stabilité. Programme : Retour sur les notions théoriques en géotechnique et en hydrogéologie. Les différents tests et méthodes utilisés dans la détermination des propriétés des matériaux naturels et miniers. La législation pertinente reliée aux ouvrages miniers. Le design et la construction des différents ouvrages miniers (digues de retenue, couvertures, etc.). L'analyse de la stabilité des ouvrages et l'utilisation de certains outils numériques. MPGA26 : exploration minière et pétrolière Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Prospection minière et pétrolière – Caractérisation des gisements et des réservoirs – Estimation des réserves – Evaluation de la rentabilité Objectifs : L'exploration (ou prospection) minière et pétrolière a pour but la découverte d'accumulations de minerais et d'hydrocarbures techniquement et économiquement exploitables. Programme : Caractérisation géologique des réservoirs hydrocarburés. Propriétés mécaniques des roches. Propriétés thermodynamiques des fluides hydrocarburés. Hydraulique en milieu poreux et performances des puits et estimation des réserves. Reconnaissance des gisements, caractérisation et identification des indices et des réserves, extension du gisement, évaluation de la rentabilité. Unité d’enseignement : MGA 23 : HYDROGEOLOGIE MPGA27 : qualité, protection et assainissement des sols et des eaux souterraines Volume horaire () 4 crédit Mots clés : qualité – pollution- dépollution - épuration – assainissement - eaux et sols


Objectifs : donner à l’étudiant, un guide des principes d’analyse rationnelle et des méthodes d’investigation des systèmes hydrologiques et des sols Programme : classification des eaux et des sols, bases et fondements de la chimie des eaux et des sols, principaux systèmes hydrochimiques, gestion et maintenance des systèmes d’assainissement, mécanismes de minéralisation des eaux, eaux thermales et thermominérales, pollution et traitement des eaux et des sols. MPGA28 : conception et gestion des réseaux d’adduction d’eau Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Adduction d’eau – Dimensionnement du réseau - Equipement Objectifs : acquérir les connaissances techniques de base dans la conception et le dimensionnement des réseaux d’eau potable Programme : données de bases de l’adduction d’eau, dimensionnement du réseaux, mise en œuvre d’un chantier d’AEP, équipement liés à la réalisation d’un réseau d’adduction d’eau potable.

XII.2.1.2 MASTER 2

SEMESTRE 3 Unité d’enseignement : MGA 31 : MATHEMATIQUES MPGA29 : équations différentielles Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Equations différentielles – Modèles d’évolution Objectifs : donner à l’étudiant les notions essentielles sur les équations différentielles et leurs applications sur les modèles d’évolution. Programme : notion d’équations différentielles, résolution d’une équation différentielle, différents types d’équations différentielles (équations de Bernouli, Lagrange, linéaire, Ricatti, …), théorème de Cauchy – Lipschitz, loi de Malthus, loi de Verhulst, principe de la méthode d’Euler, méthode de Newton, résolution de système d’équations différentielles, application aux modèles d’évolution. MPGA30 : probabilité et statistique Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Probabilité - Statistique Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions sur les calculs de probabilités et des statistiques Programme : introduction aux méthodes des calculs des probabilités : éléments d’analyse combinatoire, définition de la probabilité, axiomes du calcul des probabilités, schémas des tirages probabilistes, caractéristiques des variables aléatoires. Lois de probabilité d’usage courant : lois discrètes, lois continues, test d’adéquation à une loi. Notions de statistique, estimation, étude du modèle Gaussien. Unité d’enseignement : MGA 32 GEOMATIQUE MPGA31 : DAO, CAO et informatique pour les mines Volume horaire () 3 crédit Mots clés : DAO – CAO – SIG - MNT


Objectifs : donner à l’étudiant tous les outils informatiques pour une bonne utilisation en géomatique Programme : comprendre la nécessité de l’utilisation des outils spatiaux dans la recherche en Géoscience, les principes et les étapes de la cartographie assistée par ordinateur (CAO), les principes de la construction d’une base de données géo-référencées, les éléments constitutifs d’un SIG, les types de SIG et leurs exigences, utilisation de GPS sur le terrain et traitement en laboratoire des données, models 2D et 3D, applications en géologie minière et hydrogéologie. MPGA32 : création et gestion des bases de données Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Traitement informatique - Données géologiques – Logiciels spécialisés. Objectifs : Initier les étudiants à l’utilisation des logiciels de traitement de données géologiques sur ordinateur Programme : caractéristiques et montages d’une base de données, réalisation des tableaux, graphes et histogrammes, calculs statistiques et formules, interprétation des diagrammes et graphes. MPGA33 : télédétection et imagerie géologique et minière Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Télédétection – Photogéologie - Imagerie Objectifs : donner à l’étudiant les méthodes avancées d’analyse des éléments de la tectonique et leur repérage par la télédétection et la photogéologie Programme : identification éléments structuraux sur photos satellites et aériennes, contrôle sur le terrain, notion de stéréoscopie, mesures photogrammétriques, techniques de télédétection, traitement d’images, application à la localisation des mines. MPGA34 : topographie Volume horaire () 2 crédit Mots clés : planimétrie, conception et exécution des réseaux. Objectifs : faire comprendre à l’étudiant l’importance de l’application des techniques de la planimétrie dans la conception et l’exécution des grands travaux (urbanisme, travaux routiers et miniers, adduction d’eau…). Programme : Surface de référence et systèmes de projection, planimétrie (mesures linéaires, mesures angulaires horizontales et verticales, prospections linéaires, nivellements, tachéométrie et théodolite), conception et exécution des structures (routes, réseaux d’eau potable, mines …..). Unité d’enseignement : MGA 33 : GESTION D’ENTREPRISE MPGA35 : management et organisation du personnel Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Management – Organisation du personnel – Gestion des ressources humaines Objectifs : donner à l’étudiant l'ensemble des activités d'organisation et de gestion de l'entreprise et de son personnel. Programme : modèles de management (participatif, consultatif, paternaliste, exploiteur). Type de management (stratégique, opérationnel), contrôle de gestion, modèles productifs et théories managériales, éléments constitutifs de gestion des ressources humaines, théories de gestion des ressources humaines, relation entre management et la GRH, insuffisance de chaque théorie, types de résistances.


MPGA36: marketing, comptabilité et finance Volume horaire () 3 crédit Mots clés : marketing - comptabilité - finance Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions sur la comptabilité et les finances dans une entreprise minière, ainsi que le marketing Programme : notion de comptabilité générale, notion de finance, techniques de marketing, application à une entreprise minière MPGA37 : analyse fonctionnelle d’une entreprise Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Analyse interne et externe – notion de système et fonction – Etude fonctionnelle - Cahier de charge Objectifs : identifier, exprimer, caractériser, valider et hiérarchiser les fonctions de service dans une entreprise Programme : analyse interne et externe, notion de système et de fonction, liens inter-fonctionnels, réalisation d’une étude fonctionnelle, cahier de charge. Unité d’enseignement : MGA 34 : ANGLAIS ET COMMUNIC ATION MPGA38 : anglais Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Syntaxe de la phrase - Construction de la phrase - Grammaire Objectifs : donner à l’étudiant les notions de base de l’expression et de l’écriture en anglais Programme : Syntaxe de la phrase, types de phrases, les variations de sens (homonymies, synonymies, polysémies), expression écrite (orthographe, construction de phrases), expression orale, rédaction de correspondance. MPGA39 : techniques de communication Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Vidéo projection – Exploitation des textes géologiques – Correspondances administratives – Rédaction de rapport – techniques de communications orales. Objectifs : Initier les étudiants à l’exploitation et à l’utilisation des textes scientifiques du domaine des géosciences Programme : Présentation des concepts de l’expression écrite et orale, exploitation des textes scientifiques, Structuration d’un rapport scientifique, glossaire des géosciences. Initiation à la communication anglaise, rédaction des rapports scientifiques. Communiquer dans le langage du métier, exposés en anglais, recherche bibliographique sur le net en anglais.

SEMESTRE 4 Unité d’enseignement : MGA 41 : ENVIRONNEMENT MPGA40 : qualité, protection et assainissement des sols et des eaux souterraines Volume horaire () 4 crédit Mots clés : qualité – pollution- dépollution - épuration – assainissement - eaux et sols Objectifs : donner à l’étudiant, un guide des principes d’analyse rationnelle et des méthodes d’investigation des systèmes hydrologiques et des sols


Programme : classification des eaux et des sols, bases et fondements de la chimie des eaux et des sols, principaux systèmes hydrochimiques, gestion et maintenance des systèmes d’assainissement, mécanismes de minéralisation des eaux, eaux thermales et thermominérales, pollution et traitement des eaux et des sols. Périmètre de protection. MPGA41 : aspects environnementaux des activités industrielles et minières Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Contrôle environnemental – Plan de gestion - Réhabilitation Objectifs : donner à l’étudiant les bases de respect des normes environnementales en rapport avec les activités industrielles et minières Programme : plan de gestion environnementale, gestion des déchets, contrôle environnemental, traitement des effluents, management des tailings, réhabilitation, les rejets miniers et industriels, le stockage des rejets de concentration (exigences, préoccupations). L'extraction artisanale des minerais et ses risques. Différentes formes de pollution. MPGA42 : risques naturels et sites des grands travaux Volume horaire () 3 crédit Mots clés : notion de risque – typologie des risques – Domaines des risques au Cameroun – Sites des grands travaux Objectifs : Donner aux étudiants les notions sur les risques naturels en rapport avec les sites des grands travaux Programme : Notion de risques, menaces et aléas, typologie des risques naturels, les grands domaines de risques naturels, réalisation des cartes de risques, gestion et prévision des catastrophes, évaluation quantitative des risques, rôle de l’Etat dans la protection civile. Relation avec les sites des grands travaux, stabilité des pentes et des talus. Unité d’enseignement : MGA 42 : STAGES MPGA43 : stages de terrain Volume horaire () 5 crédit Mots clés : Terrain – Grands travaux - Urbanisme Objectifs : visite des sites d’exécution des grands travaux et des chantiers Programme : préparation d’une campagne de terrain, techniques d’échantillonnage, utilisation des cartes, collecte des données, localisation des échantillons, mesures géophysiques, utilisation des outils du géologue minier, interprétation des données de terrain, rédaction d’un rapport de stage de terrain MPGA44 : stages d’entreprise Volume horaire () 5 crédit Mots clés : Entreprise – Activité professionnelle – Rapport de stage Objectifs : Séjour de l’étudiant dans une entreprise en vu de s’imprégner à la réalité des milieux professionnels sous la responsabilité d’un coordonnateur de stage en entreprise. Programme : préparation d’un séjour en entreprise, disposition pratique, séjour en entreprise sous la responsabilité d’un superviseur interne à l’entreprise, évaluation du séjour du stagiaire (document confidentiel) par le parrain de stage, rédaction d’un rapport de stage par l’étudiant.


Unité d’enseignement MGA 43 : TRAVAIL DE FIN D’ETUD E MPGA45 : synthèse recherche opérationnelle Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Documentation – Internet – Recherche bibliographique – Les entreprises par secteur Objectifs : initier l’étudiant à la lecture et à l’exploitation des données et des informations existantes dans le domaine des mines et pétrole Programme : identification des entreprises, utilisation et gestion des informations, communication Internet, exploitation des archives. MPGA46 : rédaction et soutenance de la thèse Volume horaire () 7 crédit Mots clés : Sujet de thèse - Rédaction – Soutenance Objectifs : Encadrer les étudiants sur des thèmes de recherche devant aboutir à la soutenance d’une thèse de master professionnel Programme : Sous la responsabilité d’un directeur de thèse, rédaction et soutenance d’une thèse de master sur un thème de recherche inscrit dans le programme de recherche de la filière professionnelle.


XII.2.2. OPTION : MINES ET PETROLE

XII.2.2.1. MASTER 1

SEMESTRE 1 Unité d’enseignement : MMP 11 : GEOLOGIE MPMP11 : ressources minérales et gemmologie Volume horaire () 3 crédit Mots clés : substances minérales – Notion de minerai et pierres gemmes – Objectifs : donner à l’étudiant les caractéristiques des différentes substances minérales ainsi que les bases scientifiques nécessaires pour connaître les pierres gemmes et en particulier pour mettre en évidence leurs divers traitements. Programme : caractéristiques des substances minérales, notion de minerai et pierre gemme, différence entre indice et gisement, répertoire des substances minérales du Cameroun. MPMP12 : géologie du pétrole Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Formation des roches carbonées – Hydrocarbure - Diagraphie Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions sur la géologie du pétrole et d’un gisement d’hydrocarbure Programme : Dynamique des bassins et formation des roches carbonées, roches poreuses et migration des hydrocarbures, notions de trapps et accumulation des hydrocarbures, recherche des trapps et notion de gisement exploitable. Notion de diagraphie instantanée ou différée, caractérisation des matériaux traversés et importance dans la recherche du pétrole. Les principaux gisements de pétrole aux Cameroun, Géopolitique et exploitation du pétrole au Cameroun et ailleurs. MPMP13 : géologie des formations sédimentaires Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Formations des roches sédimentaires - Sédiments et roches sédimentaires - Cycles sédimentaires Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions sur les roches sédimentaires et leur formation. Programme : Notion de sédiments et roches sédimentaires, principaux milieux de sédimentation, différents paramètres des milieux de sédimentation, étapes de formations des roches sédimentaires, cycles sédimentaires (trangression, regression), rythmes sédimentaire, série sédimentaire (continue, discontinue). Classification des roches sédimentaires, cartographie des roches sédimentaires au Cameroun. MPMP14 : géologie structurale et tectonique des environnements sédimentaires Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Géologie structurale - Stratigraphie – Analyse des bassins- océanographie - Objectifs : donner à l’étudiant les éléments de la géologie structurale en rapport avec la formation des bassins sédimentaires et l’océanographie Programme : Les structures de déformation, principe de l’analyse des bassins sédimentaire, stratigraphie et micropaléontologie, grands ensembles sédimentaires du Cameroun, relation avec la formation des hydrocarbures. Océanographie


Unité d’enseignement : MMP 12 : GEOPHYSIQUES MPMP 15 : pétrophysique Volume horaire () 3 crédit Mots clés : propriétés physiques des roches - radioactivité - caractérisation des réservoirs Objectifs : donner à l’étudiant les propriétés physiques des roches pour caractériser les réservoirs Programme : caractéristiques physiques, lien entre porosité et minéralogie, influences des structures du matériau sur ses caractéristiques physiques, noyaux et radioactivité, localisation des zones de changement de phases entre liquide et solide, modélisation des propriétés de transfert en conditions non-saturés ; applications et études cas. MPMP 16 : pétrochimie Volume horaire () 3 crédit Mots clés : hydrocarbure – pétrole – raffinage – carburant – substances toxiques Objectifs : donner à l’étudiant les techniques pour distinguer les catégories de composés organiques et inorganiques Programme : Concept d'élément chimique, composés ioniques, composés covalents; Familles d'hydrocarbures et nomenclature; pétroles bruts et produits séparés; produits énergétiques et produits non énergétiques, impuretés des produits pétroliers, raffinage, principaux produits de transformation, carburants, combustibles, Huiles de base, asphaltes, substances toxiques. MPMP 17 : géophysique appliquée et modélisation Volume horaire () 4 crédit Mots clés : paramètres physiques – méthodes géophysiques - modélisation – inversion linéaire et non-linéaire Objectifs : donner à l’étudiant les principales méthodes et principes d’investigations géophysiques ainsi que les théories et les algorithmes nécessaires pour effectuer une modélisation ou une inversion géophysique. Programme : Paramètres physiques utilisés en géophysique ; méthodes géophysiques ; principes et techniques de traitement et d’interprétation des données de chaque méthode dans différents environnement ; avantages et limites de chaque méthodes. Equations fondamentales pour la modélisation géophysique ; approches intégrales et numériques des équations différentielles en géophysique ; différentes méthodes d’inversion linéaire et non linéaire, décomposition en valeurs singulières ; notions de résolutions et de covariance du modèle inverse. Applications et études des cas. Unité d’enseignement : MMP 13 : ANGLAIS ET COMMUNIC ATION MPMP 18 : anglais Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Syntaxe de la phrase - Construction de la phrase - Grammaire Objectifs : donner à l’étudiant les notions de base de l’expression et de l’écriture en anglais Programme : Syntaxe de la phrase, types de phrases, les variations de sens (homonymies, synonymies, polysémies), expression écrite (orthographe, construction de phrases), expression orale, rédaction de correspondance.


MPMP 19 : techniques de communication Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Vidéo projection – Exploitation des textes géologiques – Correspondances administratives – Rédaction de rapport – techniques de communications orales. Objectifs : Initier les étudiants à l’exploitation et à l’utilisation des textes scientifiques du domaine des géosciences Programme : Présentation des concepts de l’expression écrite et orale, exploitation des textes scientifiques, Structuration d’un rapport scientifique, glossaire des géosciences. Initiation à la communication anglaise, rédaction des rapports scientifiques. Communiquer dans le langage du métier ; exposés en anglais, recherche bibliographique sur le net en anglais.

SEMESTRE 2 Unité d’enseignement MMP 21 : MINES MPMP 20 : exploitation des gisements, carrières et mines Volume horaire () 5 crédit Mots clés : Exploitation – Gisements – Carrières - Mines Objectifs : donner à l’étudiant tous les outils nécessaires pour conduire un projet d’exploitation d’un gisement, d’une carrière ou d’une mine. Programme : Méthodologie de préparation d'un projet d'un ouvrage minier (en exploitation des mines souterraines, en exploitation des mines à ciel ouvert, en carrière, forage d'exploration, forage de production, forages à grand diamètre, creusement d'un puits, méthodes non traditionnelles d'exploitation minière, ...). Planification des exploitations, modélisation géologique et géométrique, Méthodes spéciales d'exploitation (lixiviation in situ, dissolution, gazéification souterraine, dégazage des veines de charbons, etc..). Explosifs et accessoires de tir. Exploitation des gisements métallifères. Creusement des puits et burquins. Creusements et soutènement des galeries et tunnels. Transport et extraction. Exhaure. Ventilation, Electrification et éclairage. Hygiène et sécurité. Considérations environnementales. Visite d'installations de traitement. MPMP21 : techniques d’échantillonnage des minerais Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Notion de minerais – Concassage et broyage des minerais – Séparation et tri – Traitement des déchets miniers Objectifs : donner à l’étudiant les bases de la préparation et de l’échantillonnage des minerais Programme : Notions de minerais. Concassage et broyage. Séparation des matériaux par taille. Criblage et classification. Séparation des matériaux par nature : séparation densimétrique, séparation magnétique, séparation électrique (aspects théoriques et dispositifs). Examen de rhéogrammes (" flow-sheet ") de traitement de minerais. Flottation à la mousse (techniques classiques et techniques avancées). Concentration gravimétrique centrifuge. Concentration gravimétrique pneumatique. Tri automatisé. Application des techniques de préparation des matières minérales au traitement des déchets. Examen de cas particuliers de traitement de déchets (piles électriques, déchets domestiques, etc.). Exercices (analyses granulométrique et densimétrique ; courbes de partage ; courbe de lavabilité ; bilans métallurgiques d'opérations de concentration, etc.). Théorie de l'échantillonnage. Echantillonnage probabiliste, correct, juste, reproductif, représentatif. Erreurs d'échantillonnage et erreurs de préparation. Modes d'échantillonnage. Echantillonnage par partage. Echantillonnage par prélèvement. Dimension d'un lot. Techniques et dispositifs d'échantillonnage. Masse à prélever. Plan d'échantillonnage.


Unité d’enseignement : MMP 22 : PETROLE MPMP 22 : évaluation des gisements et techniques d’extraction des huiles lourdes Volume horaire () 4 crédit Mots clés : Roche réservoir – Mécanisme de récupération – Performances des puits – Estimations des réserves Objectifs : donner à l’étudiant les techniques d’évaluation des gisements et les méthodes d’extractions des huiles lourdes Programme : Propriétés des hydrocarbures. Propriétés mécaniques des roches formant le réservoir. Hydraulique des milieux poreux, fissurés et perméables. Mécanisme de récupération d'hydrocarbures. Performances des puits. Estimation des réserves. Méthodes de récupération secondaires d'hydrocarbures. MPMP 23 : exploitation des hydrocarbures Volume horaire () 4 crédit Mots clés : hydrocarbures – Forage – Coût de forage Objectifs : donner à l’étudiant les mécanismes de récupération des hydrocarbures Programme : Mécanisme de récupération d'hydrocarbures. Analyse des performances de production. Introduction à la liaison couche protectrice. Notion de complétion des puits. Initiation au forage et description des installations de surface. Contrainte géologique d'un forage. Choix du profil de puits et détermination de la trajectoire du puits. Planification des différentes séquences d'un forage. Casing design et le programme de cimentation. Nettoyage du puits et mud design. Choix des outils et des garnitures de forage. Suivi de la trajectoire du puits et sa correction éventuelle. Suivi géologique du puits. Calcul de la puissance des engins de forage. Détermination du coût d'un forage pétrolier. MPMP24 : modélisations des réservoirs souterrains Volume horaire : 4 crédit Mots clés : Equations des écoulements en milieu poreux – Méthodologie de la modélisation – Techniques numériques Objectifs : donner à l’étudiant les principes et les méthodes appliqués pour la modélisation des écoulements souterrains et du transport de contaminants solubles Programme : rappels des équations générales de l'écoulement en milieu poreux en régimes stationnaire et transitoire - rappels des équations du transport de solutés impliquant advection, diffusion, dispersion, adsorption/désorption, dégradation, effets d'eau immobile, réactions physico-chimiques - écoulement et transport en milieu souterrain variablement saturé - méthodologie de la modélisation des eaux souterraines - représentation, idéalisation, et discrétisation des milieux poreux et fissurés naturels - application des différentes techniques numériques : avantages/désavantages pour l'utilisateur, adéquation des techniques, résolution des équations de transport par différentes techniques numériques eulériennes et eulériennes-lagrangiennes, problèmes d'instabilités et de dispersion numériques - élaboration d'un modèle conceptuel et discussion des conditions aux frontières - techniques de calibration, modèles inverses et analyse de sensibilité des modèles locaux et régionaux - influence des interactions entre paramètres, non linéarités et couplages. Exposé de quelques cas réels étudiés. Applications à des situations concrètes en utilisant différentes méthodes de résolution.


Unité d’enseignement : MMP 23 : ECONOMIE MPMP 25 : fiscalité et législation pétrolière et minière Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Fiscalité – Législation – Mine et pétrole Objectifs : donner à l’étudiant les connaissances de base sur la fiscalité et la législation pétrolière et minière nationale et sous régionale Programme : textes sur la fiscalité et la législation nationale et sous régionale, approches comparatives et interprétations des différents cas. MPMP 26 : contrôle de qualité et stockage des produits pétroliers Volume horaire () 3 crédit Mots clés : contrôle de qualité- stockage des produits pétroliers Objectifs : donner à l’étudiant les techniques et méthodes de stockage, de transfert et de vérification de la qualité des produits. Programme : caractéristiques des produits finis, intermédiaires et d'utilité; procédures d'échantillonnage; réalisation des tests physiques et des analyses chimiques; interprétation des résultats. Structures des dépôts pétroliers, diagnostic des anomalies, calculs des inventaires et évaluation des stocks. MPMP27 : économie de l’industrie des minéraux Volume horaire () : 3 crédit Mots clés : Production minérale – budget – développement durable Objectifs : donner à l’étudiant les bases l’importance de l’économie minière au Cameroun ainsi que son impact sur le développement durable Programme : états de la production des principales substances minérales (pétrole, gaz et autres) au Cameroun et leur participation au budget de l’état, appui au développement socio-économique des régions voisines, importance dans le domaine de l’emploi.


XII.2.2.2.MASTER 2

SEMESTRE 3 Unité d’enseignement : MMP 31 : MATHEMATIQUES MPMP28 : équations différentielles Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Equations différentielles – Modèles d’évolution Objectifs : donner à l’étudiant les notions essentielles sur les équations différentielles et leurs applications sur les modèles d’évolution. Programme : notion d’équations différentielles, résolution d’une équation différentielle, différents types d’équations différentielles (équations de Bernouli, Lagrange, linéaire, Ricatti, …), théorème de Cauchy – Lipschitz, loi de Malthus, loi de Verhulst, principe de la méthode d’Euler, méthode de Newton, résolution de système d’équations différentielles, application aux modèles d’évolution. MPMP29 : probabilité et statistique Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Probabilité - Statistique Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions sur les calculs de probabilités et des statistiques Programme : introduction aux méthodes des calculs des probabilités : éléments d’analyse combinatoire, définition de la probabilité, axiomes du calcul des probabilités, schémas des tirages probabilistes, caractéristiques des variables aléatoires. Lois de probabilité d’usage courant : lois discrètes, lois continues, test d’adéquation à une loi. Notions de statistique, estimation, étude du modèle Gaussien. Unité d’enseignement : MMP 32 : GEOMATIQUE MPMP30 : DAO, CAO et informatique pour les mines Volume horaire () 3 crédit Mots clés : DAO – CAO – SIG - MNT Objectifs : donner à l’étudiant tous les outils informatiques pour une bonne utilisation en géomatique Programme : comprendre la nécessité de l’utilisation des outils spatiaux dans la recherche en Géoscience, les principes et les étapes de la cartographie assistée par ordinateur (CAO), les principes de la construction d’une base de données géo-référencées, les éléments constitutifs d’un SIG, les types de SIG et leurs exigences, utilisation de GPS sur le terrain et traitement en laboratoire des données, réaliser des models 2D et 3D, applications en géologie minière et hydrogéologie. MPMP31 : création et gestion des bases de données Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Traitement informatique - Données géologiques – Logiciels spécialisés. Objectifs : Initier les étudiants à l’utilisation des logiciels de traitement de données géologiques sur ordinateur Programme : caractéristiques et montages d’une base de données, réalisation des tableaux, graphes et histogrammes, calculs statistiques et formules, interprétation des diagrammes et graphes.


MPMP32 : télédétection et imagerie géologique et minière Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Télédétection – Photogéologie - Imagerie Objectifs : donner à l’étudiant les méthodes avancées d’analyse des éléments de la tectonique et leur repérage par la télédétection et la photogéologie Programme : identification éléments structuraux sur photos satellites et aériennes, contrôle sur le terrain, notion de stéréoscopie, mesures photogrammétriques, techniques de télédétection, traitement d’images, application à la localisation des mines. MPMP33: topographie Volume horaire () 2 crédit Mots clés : planimétrie, conception et exécution des réseaux. Objectifs : faire comprendre à l’étudiant l’importance de l’application des techniques de la planimétrie dans la conception et l’exécution des grands travaux (urbanisme, travaux routiers et miniers, adduction d’eau…). Programme : Surface de référence et systèmes de projection, planimétrie (mesures linéaires, mesures angulaires horizontales et verticales, prospections linéaires, nivellements, tachéométrie et théodolite), conception et exécution des structures (routes, réseaux d’eau potable, mines …..). Unité d’enseignement : MGI 33 : GESTION D’ENTREPRISE MPMP 34 : management et organisation du personnel Volume horaire () 2 crédit Mots clés : Management – Organisation du personnel – Gestion des ressources humaines Objectifs : donner à l’étudiant l'ensemble des activités d'organisation et de gestion de l'entreprise et de son personnel. Programme : modèles de management (participatif, consultatif, paternaliste, exploiteur). Type de management (stratégique, opérationnel), contrôle de gestion, modèles productifs et théories managériales, éléments constitutifs de gestion des ressources humaines, théories de gestion des ressources humaines, relation entre management et la GRH, insuffisance de chaque théorie, types de résistances. MPMP35 : marketing, comptabilité et finance Volume horaire () 3 crédit Mots clés : marketing - comptabilité - finance Objectifs : donner à l’étudiant les principales notions sur la comptabilité et les finances dans une entreprise minière, ainsi que le marketing Programme : notion de comptabilité générale, notion de finance, techniques de marketing, application à une entreprise minière. MPMP36 : conception d’un projet de prospection minière et pétrolière Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Conception – Faisabilité – Financement – Réalisation – Implantation du projet Objectifs : donner à l’étudiant les différentes étapes è suivre pour monter un projet dans le domaine des mines et du pétrole Programme : Elaboration d'un projet minier, évolution de la stratégie minière mondiale, notions de ressources et réserves, différentes étapes du projet minier, faisabilité, financement, programmation minière, Economie des projets miniers et de l'entreprise minière, Réalisation


d'un projet minier : méthodes d'exploitation et équipements miniers, recherche opérationnelle appliquée aux activités minières. Unité d’enseignement : MMP 34 : ANGLAIS ET COMMUNIC ATION MPMP37 : anglais Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Syntaxe de la phrase - Construction de la phrase - Grammaire Objectifs : Initier les étudiants à l’expression en anglais Programme : Syntaxe de la phrase, types de phrases, les variations de sens (homonymies, synonymies, polysémies), expression écrite (orthographe, construction de phrases), expression orale, rédaction de correspondance. MPMP38 : techniques de communication Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Vidéo projection – Exploitation des textes géologiques – Correspondances administratives – Rédaction de rapport – techniques de communications orales. Objectifs : Initier les étudiants à l’exploiter et à l’utiliser des textes scientifiques du domaine des géosciences Programme : Présentation des concepts de l’expression écrite et orale, exploitation des textes scientifiques, Structuration d’un rapport scientifique, glossaire des géosciences. Initiation à la communication anglaise, rédaction des rapports scientifiques. Communiquer dans le langage du métier, exposés en anglais, recherche bibliographique sur le net en anglais.

SEMESTRE 4 Unité d’enseignement : MGI 41 : ENVIRONNEMENT MPMP 39 : qualité, protection et assainissement des sols et des eaux souterraines Volume horaire () 4 crédit Mots clés : qualité – pollution- dépollution - épuration – assainissement - eaux et sols Objectifs : donner à l’étudiant, un guide des principes d’analyse rationnelle et des méthodes d’investigation des systèmes hydrologiques et des sols Programme : classification des eaux et des sols, bases et fondements de la chimie des eaux et des sols, principaux systèmes hydrochimiques, gestion et maintenance des systèmes d’assainissement, mécanismes de minéralisation des eaux, eaux thermales et thermominérales, pollution et traitement des eaux et des sols. Périmètre de protection. MPMP40 : aspects environnementaux des activités pétrolières et minières Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Etudes d’impact – Types de déchets – Polluants – Etapes d’interventions Objectifs : Acquérir la compétence d'appliquer les mesures de protection de l'environnement. Programme : impact des procédés sur l'environnement; contrôle des émissions atmosphériques; méthodes de contrôle de déversement; identification des déchets dangereux ou toxiques. Principaux polluants et leurs sources. Coûts économiques reliés à la pollution. Mesures générales de contrôle limitant l'émission de polluants. Actions de limitation des émissions. Principales causes de déversement. Étapes d'une intervention d'urgence lors d'un déversement. Méthodes d'intervention.


MPMP41 : risques naturels Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Risques – Aléas – Cartographie – Prévention - Gestion Objectifs : Donner aux étudiants les notions sur les risques et aléas naturels ainsi que leur évaluation et les modes de gestion en cas de catastrophes Programme : Notion de risques, menaces et aléas, typologie des risques naturels, les grands domaines de risques naturels, réalisation des cartes de risques, gestion et prévision des catastrophes, évaluation quantitative des risques, rôle de l’Etat dans la protection civile. Unité d’enseignement : MMP 42 : STAGES MPMP42 : stages de terrain Volume horaire () 5 crédit Mots clés : Terrain – Mines - Pétrole Objectifs : visite des sites d’exploitation ou d’exploration des mines et d u pétrole Programme : préparation d’une campagne de terrain, techniques d’échantillonnage, utilisation des cartes, collecte des données, localisation des échantillons, mesures géophysiques, utilisation des outils du géologue minier, interprétation des données de terrain, rédaction d’un rapport de stage de terrain MPMP43 : stages d’entreprise Volume horaire () 5 crédit Mots clés : Entreprise – Activité professionnelle – Rapport de stage Objectifs : Séjour de l’étudiant dans une entreprise en vu de s’imprégner à la réalité des milieux professionnels sous la responsabilité d’un coordonnateur de stage en entreprise Programme : préparation d’un séjour en entreprise, disposition pratique, séjour en entreprise sous la responsabilité d’un superviseur interne à l’entreprise, évaluation du séjour du stagiaire (document confidentiel) par le parrain de stage, rédaction d’un rapport de stage par l’étudiant. Unité d’enseignement : MMP 43 : TRAVAIL DE FIN D’ET UDE MPMP44 : synthèse de la recherche opérationnelle Volume horaire () 3 crédit Mots clés : Documentation – Internet – Recherche bibliographique – Les entreprises par secteur Objectifs : initier l’étudiant à la lecture et à l’exploitation des données et des informations existantes dans le domaine des mines et pétrole Programme : identification des entreprises, utilisation et gestion des informations, communication Internet, exploitation des archives. MPMP45: Mémoire de fin d’étude Volume horaire () 7 crédit Mots clés : Sujet de thèse - Rédaction – Soutenance Objectifs : Encadrer les étudiants sur des thèmes de recherche devant aboutir à la soutenance d’une thèse de master professionnel Programme : Sous la responsabilité d’un directeur de thèse, rédaction et soutenance d’une thèse de master sur un thème de recherche inscrit dans le programme de recherche de la filière professionnelle.

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