Le CERIS figure au premier rang des réseaux d’échange de connaissances de l’Ontario et constitue une véritable plaque tournante pour les chercheurs, décideurs et praticiens du domaine de la migration et de l’établissement.

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RAPPORT FINAL

Synthèse de la recherche sur l’établissement et l’intégration de 2009 à 2013

Préparé par :

Chercheur principal – John Shields, Ph. D.

Professeur, Département de politique et d’administration publique, Université Ryerson

Chercheur principal – Adnan Türegün, Ph. D.

Professeur auxiliaire, Département de sociologie, Université York

Directeur, CERIS

Assistante à la recherche – Sophia Lowe, M.A.

Étudiante à la maîtrise, Philanthropie et leadership dans le secteur à but non lucratif,

Université Carleton

Préparé pour :

Citoyenneté et Immigration Canada (CIC)

Date de livraison :

Mai 2014

Le présent rapport fait partie d’un projet de synthèse de la recherche mené par le

CERIS et financé par Citoyenneté et Immigration Canada. Le projet portait sur cinq

grands aspects de l’immigration au Canada : établissement et intégration,

reconnaissance des titres de compétences étrangers, citoyenneté, multiculturalisme, et

réfugiés. En plus de synthétiser et de commenter les travaux de recherche récents,

chacun des rapports donne un avant-goût des recherches importantes en cours et

répertorie les chercheurs et les établissements de recherche de premier plan.

Directeur du projet : Adnan Türegün, Ph. D.

Coordonnatrice du projet : Gunjan Sondhi, Ph. D.

Si vous avez des questions ou des commentaires sur le projet ou les rapports, veuillez

les soumettre au CERIS aux coordonnées suivantes :

8e étage, Tour Kaneff

4700, rue Keele

Toronto (Ontario) M3J 1P3

416-736-5223

ceris@yorku.ca

www.ceris.ca

Façon recommandée de citer la publication :

SHIELDS, John, et Adnan TÜREGÜN. 2014. Synthèse de la recherche sur l’établissement

et l’intégration de 2009 à 2013, avec l’appui de Sophia Lowe à la recherche, rapport du

CERIS présenté à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa.

© CERIS 2014

2

Résumé

Ce n’est pas une mince affaire que de faire la synthèse des études menées sur l’établissement

et l’intégration des (im)migrants, puisque ce domaine de recherche couvre toute la partie du

processus de migration qui se déroule dans la société d’accueil, y compris toute forme d’aide

publique accordée aux (im)migrants. L’établissement et l’intégration comptent des aspects

économiques, sociaux, politiques et culturels, en plus d’un noyau résiduel interactionnel qui ne

peut être réduit à un simple aspect. Dans le contexte canadien, l’établissement et l’intégration

des immigrants peuvent s’opérer sur la forme, comme l’obtention de la résidence permanente et

de la citoyenneté, et sur le fond, comme l’apprentissage de la langue, les études et la formation,

l’emploi et le travail autonome, la participation à la vie civique et politique, le sentiment

d’appartenance, et l’inclusion sociale en général. Il peut donc être en effet difficile de couvrir

une telle gamme de sujets, ainsi que les activités des institutions publiques (gouvernementales

et du monde citoyen) à l’appui des nouveaux arrivants dans toute leur diversité.

Cela dit, il est possible de mener cette tâche à bien parce qu’elle ne représente qu’une partie

d’un vaste projet de synthèse de recherche qui porte également sur la reconnaissance des

titres de compétences étrangers, la citoyenneté, le multiculturalisme et les réfugiés. En laissant

à d’autres équipes du projet le soin d’examiner ces quatre autres grands thèmes, nous pourrons

nous concentrer sur les besoins, les services et les résultats propres à l’établissement et à

l’intégration. De plus, notre examen se limite aux études récentes, soit celles ayant été

entreprises ou publiées depuis 2009.

L’entente de contribution conclue entre le CERIS et Citoyenneté et Immigration Canada (CIC)

dans le cadre de ce grand projet de synthèse de recherche met de l’avant trois thèmes et sept

questions pour ce qui est de l’établissement et de l’intégration, lesquels sont tirés de l’ébauche

de Settlement and Integration Knowledge Framework, 2013/14 – 2015/16 (cadre des

connaissances sur l’établissement et l’intégration) (CIC, 2013a) :

1) Tendances démographiques et socioéconomiques

a) Quels sont les besoins des divers groupes d’immigrants en matière d’établissement?

b) Dans quelle mesure les résultats liés à l’établissement diffèrent-ils d’un groupe

d’immigrants à un autre?

2) Caractéristiques, besoins en matière d’établissement et résultats des nouveaux arrivants

3

a) Quels sont les tendances, les besoins et les résultats qui se dessinent chez les

résidents temporaires qui font la transition vers un statut permanent?

3) Communautés accueillantes et services d’établissement

a) Communautés accueillantes

i) De quelle façon la société canadienne a-t-elle accueilli, intégré et retenu les divers

groupes d’immigrants?

ii) Dans quelle mesure cet accueil diffère-t-il d’un endroit à un autre?

b) Services d’établissement

i) Quels sont les avantages et les inconvénients des mécanismes de financement

actuels?

ii) Comment d’autres mécanismes de financement pourraient-ils soutenir

l’établissement de partenariats fructueux et la prestation efficace

des services d’établissement et d’intégration pour les nouveaux arrivants?

En outre, le Framework préliminaire énumère de nombreuses autres questions sous chacun

des trois thèmes précités, et il énonce deux autres thèmes – Parcours et dynamiques de

l’intégration, et Perspectives internationales et transnationales – comportant chacun sa propre

série de questions. Bien que conscients de l’impossibilité de répondre à chacune des questions

posées sous les cinq thèmes, nous avons tenté, dans la présente recension, de couvrir les

enjeux fondamentaux relevant de ces thèmes au profit des décideurs, des fournisseurs de

services et du milieu de la recherche. Les cinq thèmes et les questions qui s’y rattachent ne

sont pas nécessairement mutuellement exclusifs. C’est particulièrement le cas des trois

premiers : Tendances démographiques et socioéconomiques, Parcours et dynamiques de

l’intégration, et Caractéristiques, besoins en matière d’établissement et résultats des nouveaux

arrivants. Nous avons tenté de réduire au minimum les chevauchements en traitant d’un

ensemble particulier d’enjeux sous chaque thème. Ainsi, sous le thème Tendances

démographiques et socioéconomiques, les besoins en matière d’établissement des divers

groupes de nouveaux arrivants et les résultats qu’ils obtiennent sont examinés en fonction du

volet de l’intégration. Puisqu’il est de plus en plus considéré comme une dimension importante

de la diversité des (im)migrants, le statut à l’entrée – et ses répercussions sur la résidence

permanente, la citoyenneté et la construction du pays – est examiné sous le thème Parcours et

dynamiques de l’intégration (sélection des [im]migrants). Le thème Caractéristiques, besoins en

matière d’établissement et résultats des nouveaux arrivants (résidents temporaires) concerne

4

les résidents temporaires en particulier, à savoir les travailleurs migrants et les étudiants

étrangers. Sous le thème Communautés accueillantes et services d’établissement, nous

examinons la recherche sur l’accueil dans la communauté et sur les mécanismes d’aide

publique, comme les services financés par l’État, ainsi que sur les autres approches novatrices

possibles. Enfin, le thème Perspectives internationales et transnationales offre un aperçu de ce

qui se fait sur la scène internationale, particulièrement pour ce qui est des résultats liés à

l’établissement et des systèmes de soutien.

Notre examen des dernières études sur l’établissement et l’intégration révèle certaines

tendances. La diversité démographique bien documentée des nouveaux arrivants au Canada

fait en sorte que ceux-ci vivent l’établissement et l’intégration de diverses façons, qui varient

aussi selon le moment de leur arrivée, leur lieu de résidence et une foule d’autres facteurs.

L’explosion des différents statuts à l’entrée ces dernières années est venue compliquer encore

la situation. Ainsi, faits des plus notables, les travailleurs migrants et les étudiants étrangers

sont vite devenus parties prenantes du débat sur l’immigration au Canada en raison de leur

nombre croissant, de leurs besoins uniques et de leur aspiration à la résidence permanente.

L’accueil que réservent les communautés aux nouveaux arrivants dans toute leur diversité varie

également; les communautés accueillantes demeurent un idéal dans de nombreuses régions et

provinces. Le Canada dispose peut-être du système de services d’établissement et d’intégration

le plus complet du monde, mais la multiplication et la diversification des besoins exercent de

plus en plus de pressions sur ce système. Cela a mené à l’adoption de différents stratagèmes

et à des expérimentations relativement au financement et pour l’innovation dans les services.

Sur la scène internationale, les immigrants ont tous souffert de la crise économique de 2008-

2010, mais les répercussions de cette crise dans chaque pays restent à déterminer. Il pourrait

être intéressant de comparer l’expérience canadienne à celle des autres pays d’immigration à

ce chapitre.

La présente synthèse de recherche est structurée en deux grandes sections. D’abord, la section

intitulée Principales constatations et conclusions passe en revue les écrits portant sur les cinq

thèmes précités. Ensuite, dans la section intitulée Nouvelles questions de recherche, nous

mettons en évidence certaines lacunes dans la recherche sur l’établissement et l’intégration. Le

rapport comprend aussi trois appendices. L’appendice A présente un échantillon des

recherches importantes en cours, tandis que l’appendice B offre le profil des principaux

établissements de recherche et chercheurs. Enfin, la bibliographie analytique de l’appendice C

5

est d’abord présentée par ordre alphabétique, puis par thème (Généralités; Participation au

marché du travail et revenus; Études et formation; Logement; Santé physique, santé mentale et

bien-être; Participation à la vie civique et politique; Sélection des (im)migrants; Résidents

temporaires; Accueil dans la communauté; Organisation des services d’établissement; À

l’échelle internationale).

6

TABLE DES MATIÈRES

RÉSUMÉ 2

TABLE DES MATIÈRES 6

SYNTHÈSE DE RECHERCHE 8

1. PRINCIPALES CONSTATATIONS ET CONCLUSIONS 8

THÈME 1 : TENDANCES DÉMOGRAPHIQUES ET SOCIOÉCONOMIQUES 8

Participation au marché du travail et revenus 8

Études et formation 12

Logement 13

Santé physique, santé mentale et bien-être 14

Participation à la vie civique et politique 16

THÈME 2 : PARCOURS ET DYNAMIQUES DE L’INTÉGRATION (SÉLECTION DES [IM]MIGRANTS) 17

THÈME 3 : CARACTÉRISTIQUES, BESOINS EN MATIÈRE D’ÉTABLISSEMENT ET RÉSULTATS DES NOUVEAUX ARRIVANTS

(RÉSIDENTS TEMPORAIRES) 19

THÈME 4 : COMMUNAUTÉS ACCUEILLANTES ET SERVICES D’AIDE À L’ÉTABLISSEMENT 20

Accueil dans la communauté 20

Organisation des services d’aide à l’établissement 23

THÈME 5 : PERSPECTIVES INTERNATIONALES ET TRANSNATIONALES 28

2. NOUVELLES QUESTIONS DE RECHERCHE 31

RÉFÉRENCES 33

APPENDICE A : RECHERCHES IMPORTANTES EN COURS 49

APPENDICE B : PRINCIPAUX ÉTABLISSEMENTS DE RECHERCHE ET CHERCHEURS 57

1. ÉTABLISSEMENTS DE RECHERCHE 57

2. ÉTABLISSEMENTS DE RECHERCHE IMPORTANTS À L’ÉTRANGER 66

3. CHERCHEURS 66

APPENDICE C : BIBLIOGRAPHIE ANALYTIQUE 73

1. PAR ORDRE ALPHABÉTIQUE 73

2. PAR THÈME 149

7

GÉNÉRALITÉS 149

PARTICIPATION AU MARCHÉ DU TRAVAIL ET REVENUS 154

ÉTUDES ET FORMATION 176

LOGEMENT 178

SANTÉ PHYSIQUE, SANTÉ MENTALE ET BIEN-ÊTRE 181

PARTICIPATION À LA VIE CIVIQUE ET POLITIQUE 186

SÉLECTION DES (IM)MIGRANTS 188

RÉSIDENTS TEMPORAIRES 194

ACCUEIL DANS LA COMMUNAUTÉ 197

ORGANISATION DES SERVICES D’AIDE À L’ÉTABLISSEMENT 204

À L’ÉCHELLE INTERNATIONALE 218

8

Synthèse de recherche

La recherche sur l’établissement et l’intégration en tant qu’activité interdisciplinaire s’est

véritablement imposée au cours des 20 dernières années environ, en grande partie sous

l’impulsion du projet national Metropolis (Shields et Evans, 2012). Un financement

institutionnalisé et entièrement consacré à la recherche dans ce domaine a attiré des

chercheurs d’autres domaines, ce qui a fini par engendrer une nouvelle génération de travaux

savants, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur du milieu universitaire, couvrant des disciplines aussi

diverses que l’anthropologie, la communication, l’économie, l’éducation, la géographie, la

gestion des ressources humaines, le droit, la bibliothéconomie et les sciences de l’information,

les sciences politiques, les politiques publiques et l’administration publique, la psychologie

sociale, le travail social, et la sociologie (voir, par exemple, Bauder, 2012; Biles et coll., 2011;

Chaykowski et Ferrall, 2013; Rodríguez-García, 2012). Comme nous allons le démontrer, les

connaissances que nous avons acquises sur l’établissement et l’intégration proviennent en

grande partie de ces travaux.

1. Principales constatations et conclusions

Thème 1 : Tendances démographiques et socioéconomiques

Participation au marché du travail et revenus

La recherche fait toujours état d’un déclin général du rendement économique des immigrants

par rapport aux natifs du Canada et aux immigrants des cohortes précédentes, et ce, depuis les

années 1980 (Abbott et Beach, 2012; Boudarbat et Lemieux, 2010; Green et Worswick, 2010;

Hou, 2010; Pendakur et Pendakur, 2013). Toutefois, cette tendance présente une foule de

nuances en fonction du sexe, de l’âge, de la race ou l’ethnicité, du pays d’origine, de la langue,

du lieu de résidence, de la province ou du territoire, de la scolarité et de la catégorie

d’immigration. Ainsi, en règle générale, les hommes réussissent mieux que les femmes sur le

marché du travail, présentant entre autres des taux de participation à la population active plus

élevés (Shields et coll., 2010b). Les immigrants plus âgés (de 50 ans et plus), surtout ceux qui

sont au Canada depuis moins de 10 ans, ont obtenu de très mauvais résultats économiques de

1981 à 2006, résultats aggravés par le fait qu’ils ne sont pas admissibles aux programmes de

transfert pour le revenu liés à l’âge (Baker, Benjamin et Fan, 2009). Ces piètres résultats sont

survenus malgré l’effet compensateur d’une plus forte cohabitation des immigrants âgés avec

9

des membres plus jeunes de leur famille par rapport à aux personnes âgées nées au Canada

(McDonald et Worswick, 2013a). La race ou l’ethnicité sont aussi un déterminant du rendement

sur le marché du travail, que le pays d’origine et la langue maternelle viennent souvent

accentuer. En se fondant sur les données du recensement de 2006, Shields et coll. (2011) ont

constaté que les groupes racialisés de la population immigrante sont plus susceptibles de vivre

dans la pauvreté, mesurée en fonction des seuils de faible revenu avant impôt.

Le pays d’origine est un facteur important pour les résultats obtenus sur le marché du travail

(Preston et coll., 2010). En examinant les données de recensement australiennes et

canadiennes de 1986 à 2006, Clarke et Skuterud (2012) ont constaté de meilleurs résultats

d’emploi et de revenu dans les récentes cohortes d’immigrants en Australie, qui s’expliquent

selon eux par le fait que la répartition des pays d’origine des immigrants en Australie semble

s’éloigner des pays non anglophones. D’autres études canadiennes semblent confirmer cette

constatation. Ainsi, selon le recensement canadien de 2006, les immigrants « allophones »,

hommes et femmes, qui parlent une langue non officielle au travail gagnent un revenu moins

élevé que ceux qui ne parlent que l’anglais au travail (Boyd, 2009b). Dans le même ordre

d’idées, les immigrants dont la langue maternelle n’est ni le français ni l’anglais et qui parlent

leur langue maternelle à la maison sont relativement désavantagés sur le plan des revenus

(Skuderud, 2011). En règle générale, l’incidence positive de la maîtrise d’une langue officielle

ou des deux langues officielles sur les résultats des immigrants dans le marché du travail,

comme l’emploi et les revenus, est bien étayée (Derwing et Waugh, 2012; Kelly et coll., 2010;

Skuderud, 2011; Tufts et coll., 2010).

Le rendement économique des immigrants diffère également selon la région et la province ou le

territoire du Canada. La pauvreté est habituellement un phénomène urbain qui se concentre

surtout dans les grandes villes d’entrée (Shields et coll., 2011). En examinant l’écart des

salaires entre les hommes nés au Canada et les immigrants de sexe masculin au Québec et

dans le reste du Canada de 1980 à 2000, Nadeau et Seckin (2010) ont constaté que les

immigrants au Québec sont défavorisés, ce qui s’explique à leur avis par un changement de

l’avantage salarial des immigrants qui deviennent citoyens par rapport à ceux qui demeurent

immigrants admis : cet avantage est pratiquement disparu au Québec, alors qu’il est resté

stable dans le reste du Canada pendant la même période. Il faut mener des recherches plus

approfondies sur la variation interprovinciale de l’emploi et des revenus.

10

Souvent associée au niveau de scolarité, la catégorie d’immigration pèse lourd sur les résultats

économiques. En comparant les revenus des immigrants de quatre grandes catégories

d’admission (les demandeurs principaux indépendants sélectionnés en raison de leurs

compétences dans la composante économique, les personnes à charge accompagnant les

immigrants de la composante économique, les immigrants de la catégorie du regroupement

familial, et les réfugiés) et de trois cohortes annuelles (1982, 1988 et 1994) au cours de leurs

10 premières années au Canada, Abbott et Beach (2011, 2012) ont constaté que les

immigrants économiques sélectionnés en raison de leurs compétences touchaient

constamment, et par une marge considérable, les revenus annuels les plus élevés de tous les

immigrants, hommes et femmes, des quatre catégories d’admission et des trois cohortes. Les

immigrants de la catégorie du regroupement familial ou les réfugiés avaient en général les

revenus les moins élevés. En revanche, les réfugiés affichaient dans les trois cohortes des taux

de croissance du revenu considérablement plus élevés que ceux des autres groupes, hommes

et femmes confondus, tandis que les immigrants économiques indépendants ou les immigrants

de la catégorie du regroupement familial étaient ceux dont les revenus augmentaient le plus

lentement au cours des 10 années suivant leur admission au Canada (Sweetman et Waman,

2013). Le rendement supérieur des demandeurs principaux de la catégorie des travailleurs

qualifiés s’observe également dans le fait qu’ils ont un emploi lié à leur domaine d’études

(Shields et coll., 2010b). À ce propos, on constate aussi que les candidats des provinces

touchent des revenus initiaux plus élevés que les travailleurs qualifiés, mais que leurs revenus

augmentent plus lentement par la suite (Pandey et Townsend, 2013).

La recherche fait aussi la lumière sur les causes du désavantage général et relatif que vivent

les immigrants sur le marché du travail canadien. Le déclin des retombées de l’expérience

acquise à l’étranger depuis les années 1980 en serait une des causes principales (Green et

Worswick, 2010). Cela dit, les retombées de l’expérience acquise à l’étranger – mais pas des

études faites à l’étranger – pourraient s’être légèrement redressées au début des années 2000

(Hou, 2010). Un second facteur contributif est la difficulté d’accéder aux professions et aux

métiers, ou de mettre à profit ses compétences en général, comme le souligne la synthèse de la

recherche sur la reconnaissance des titres de compétences étrangers (Girard et Smith, 2009;

Grenier et Xue, 2009; Reitz, Curtis et Elrick, 2014; Türegün, 2013a). La discrimination dans ses

nombreuses formes vient également expliquer l’expérience négative des immigrants racialisés

sur le marché du travail (Dietz et coll., 2009; Oreopoulos, 2009; Oreopoulos et Dechief., 2011).

11

Les écrits soulèvent plusieurs besoins à combler pour améliorer le rendement des immigrants

sur le marché du travail. Parmi ces besoins, citons l’information sur le marché du travail

(Frideres et coll., 2012; Rai, 2013) – en particulier les services d’information et d’appui avant et

dès l’arrivée (Esses et coll., 2013; Higginbottom, 2011) –, la formation en compétences

« générales » (Derwing et Waugh, 2012) et le mentorat (ALLIES, 2013), ainsi que la

reconnaissance des titres de compétences étrangers, la formation de transition, et la formation

linguistique liée au travail. Le Programme canadien d’intégration des immigrants est un bon

exemple de la façon d’offrir de l’information et des services d’appui avant l’arrivée : grâce à des

partenaires au Canada, ce programme donne une orientation (information, planification et

soutien en ligne) aux travailleurs qualifiés sélectionnés par le gouvernement fédéral, aux

candidats des provinces, et à leurs époux et personnes à charge adultes avant leur départ.

Même si ce programme ne sert qu’une fraction de sa population cible, ses participants disent en

général obtenir des résultats positifs sur le marché du travail une fois rendus au Canada

(Bishop, 2013). Dans la même veine, les programmes de mentorat semblent avoir amélioré de

beaucoup la situation économique de leurs participants dans les 12 mois suivant le mentorat

(ALLIES, 2013).

En outre, les écrits sur la manière dont les immigrants se livrent au travail non organisé – il

s’agit surtout du travail autonome et de l’entrepreneuriat – foisonnent de plus en plus. Certains

de ces écrits soutiennent que c’est l’exclusion du marché du travail ordinaire qui a incité les

immigrants à participer à l’économie non organisée (Akter, Topkara-Sarsu et Dyson, 2013),

alors que d’autres attribuent ce phénomène aux antécédents diversifiés des entrepreneurs et

des travailleurs autonomes immigrants (North York Community House and Public Interest,

2013). Il semble que le travail autonome au sein des communautés ethnoculturelles soit

positivement associé à la densité organisationnelle, mesurée par les organismes de

bienfaisance qui les servent (Couton, 2013). De plus en plus d’écrits mettent en lumière les

obstacles uniques auxquels se heurtent les immigrants qui veulent lancer une entreprise ou

travailler à leur propre compte, décrivant leurs difficultés, leurs expériences, et les services et

mesures de soutien dont ils pourraient avoir besoin pour réussir dans ces domaines au Canada.

Les écrits font l’éloge de possibilité pour les immigrants d’emprunter ces voies vers l’emploi afin

d’atténuer la pauvreté et d’avoir plus de succès (Wayland, 2011; North York Community House

and Public Interest, 2013). Cependant, le travail autonome et la petite entreprise sont

également considérés comme des solutions pouvant s’avérer problématiques pour les

12

immigrants, puisque ces derniers ne disposent ni de solides réseaux ni de connaissances et

antécédents financiers et juridiques au Canada (OCASI, 2012).

Les écrits font état d’un manque de services et de mesures d’aide adaptés aux entrepreneurs

immigrants, ainsi que du fait que la plupart des services d’établissement et des appuis à

l’emploi ne tiennent pas compte des besoins uniques de ces immigrants (Wayland, 2011). Alors

que 78 % des entrepreneurs immigrants interrogés ont dit avoir eu besoin d’aide pour lancer

leur entreprise, moins de 10 % des immigrants répondants ont eu recours aux services

d’établissement (North York Community House and Public Interest, 2013). Les autres services

offerts à la population canadienne en général pour aider toute personne souhaitant se lancer en

affaires sont parfois inaccessibles aux immigrants et ne répondent pas à leurs besoins

particuliers (Wayland, 2011). Certains rapports de recherche indiquent que la présence d’un

« guichet unique » ou d’un « centre de soutien pour petites entreprises » offrant de l’aide

adaptée aux immigrants serait utile (Teixeira et Lo, 2012). Parmi les autres mesures d’aide dont

les immigrants entrepreneurs et ceux qui réussiront à travailler à leur propre compte auraient

besoin, mentionnons le soutien juridique, le soutien financier et l’accompagnement durant la

procédure d’emprunt, la « connaissance pratique du monde des affaires », ainsi que des

possibilités de mentorat et de réseautage avec d’autres entrepreneurs immigrants de la même

origine ethnique ou d’une autre ethnie (North York Community House and Public Interest,

2013). On propose également un modèle d’« entreprise sociale » auquel participeraient des

organismes d’aide à l’établissement et à l’entreprise pour mettre à profit et parfaire les

compétences entrepreneuriales des nouveaux arrivants (Réseau canadien de développement

économique communautaire, 2010). Bien que certains organismes d’aide à l’établissement

adaptent leurs programmes et leurs services pour arriver à répondre aux besoins de ces

immigrants, des écrits dénoncent la nature générique du type de services et d’interventions que

le secteur de l’établissement peut offrir, réclamant plutôt le resserrement des liens avec les

experts dans ce domaine (OCASI, 2012).

Études et formation

La recherche sur la mesure dans laquelle les nouveaux arrivants se livrent à des études après

leur migration montre que les jeunes immigrants qui sont déjà bien scolarisés, qui maîtrisent

l’anglais ou le français et qui occupaient un emploi de professionnel ou de gestionnaire avant la

migration sont plus enclins à entreprendre des études au Canada. Cependant, la

reconnaissance des antécédents professionnels par les employeurs canadiens réduit la

13

probabilité que les immigrants poursuivent leurs études une fois au pays. Les immigrants qui

ont fait des études postérieures à la migration ont des revenus supérieurs et occupent plus

souvent un emploi de professionnel ou de gestionnaire (Banerjee et Verma, 2009). Quant à la

formation liée au marché du travail, les données probantes indiquent que, malgré les nombreux

programmes et interventions offerts par une foule d’intervenants aux quatre coins du pays, les

immigrants sont sous-représentés dans les programmes de formation, tant la formation

individuelle que celle donnée par l’employeur. Entre autres obstacles fréquents à la participation

des immigrants, mentionnons la complexité des dispositions auxquelles les services sont

assujettis, les obstacles à l’accès comme le manque de connaissance de la langue et l’absence

de services de garde d’enfants, ainsi que la difficulté de déterminer si les programmes offerts

sont rentables (Myers et Conte, 2013).

Malgré tout, on peut se réjouir des résultats de l’établissement et de l’intégration au Canada

lorsqu’on regarde la scolarité postsecondaire de la deuxième génération. En effet, selon de

nombreuses études quantitatives, les enfants nés au Canada, quel que soit le niveau de

scolarité de leurs parents immigrants, font en général et de façon constante des études

postsecondaires plus avancées que les enfants de parents canadiens (Aydemir, Chen et Corak,

2013; Picot et Hou, 2010, 2013). À cet égard, le Canada fait bonne figure sur la scène

internationale – certainement meilleure figure que les États-Unis et la Suisse (Picot et Hou,

2010, 2013). Cela dit, ce résultat positif est atténué par le fait que les jeunes de deuxième

génération (surtout les garçons) de certaines communautés ethnoculturelles doivent relever

d’importants défis dans la poursuite de leurs études postsecondaires, et que ceux de la

troisième génération et des générations suivantes ne s’en tirent pas aussi bien.

Logement

L’expérience des immigrants canadiens en matière de logement varie selon la région

métropolitaine de recensement, la catégorie d’admission, le pays d’origine et l’appartenance à

une minorité visible (Haan, 2012). Même si la tendance générale veut que les conditions de

logement s’améliorent au fil des années passées au Canada, des groupes d’immigrants se

butent encore à certains obstacles qui les désavantagent par rapport aux natifs du Canada.

Ainsi, l’entassement résidentiel est un problème récurrent, mais il faut approfondir la recherche

pour évaluer sa prévalence au sein des divers groupes d’immigrants (Haan, 2010a).

Les réfugiés et les demandeurs d’asile vivant dans une région métropolitaine, comme Montréal,

Toronto et Vancouver, sont particulièrement vulnérables à la précarité du logement

14

(p. ex. logement locatif surpeuplé, inabordable et de piètre qualité) et à l’itinérance cachée,

souvent pendant de longues périodes (Murdie et Logan, 2011). Les facteurs liés à la mauvaise

situation de logement des nouveaux arrivants sont notamment le coût trop élevé; le faible taux

d’inoccupation; la connaissance inadéquate du fonctionnement du marché du logement; le peu

de maîtrise d’une langue officielle; la difficulté d’obtenir l’information disponible sur le logement;

ainsi que le racisme et les autres formes de discrimination des propriétaires, des organismes

privés et autres et des courtiers immobiliers (Teixeira et Halliday, 2010). Par ricochet, la

mauvaise situation de logement nuit à la santé des immigrants et des réfugiés (Newbold, 2010).

Santé physique, santé mentale et bien-être

Les rapports de recherche démontrent avec constance l’« effet de l’immigrant en santé » au

Canada, c’est-à-dire que les immigrants qui arrivent au pays sont en meilleure santé que les

natifs, mais voient leur état de santé décliner au fil du temps, jusqu’à ne plus constituer un

avantage relatif. Cet effet s’applique autant aux résultats liés à la santé que déclarent les

immigrants (Kim et coll., 2013; Zhao, Xue et Gilkinson, 2010) qu’à ceux tirés de l’observation

(Ng, 2011), pour la santé mentale (Ng et Omariba, 2010; Xu et McDonald, 2010) et la santé

physique. Cela dit, ces résultats varient selon le sexe, l’ethnicité et la catégorie d’immigration.

En se fondant sur les données de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada

(2001-2005), Kim et coll. (2013) ont constaté une hausse importante et constante de la

mauvaise santé, particulièrement chez les femmes et les minorités ethniques, décelant un

risque plus élevé de mauvaise santé chez les hommes d’Asie occidentale et de la Chine, et

chez les femmes de l’Asie du Sud et de la Chine que chez leurs homologues européens (voir

aussi Singh Setia et coll., 2011). Les études de cas qualitatives portant sur la santé des femmes

confirment cette constatation (Guruge, Roche et Catallo, 2012; Samuel, 2009). En ce qui

concerne le statut d’immigration, les données de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants

du Canada révèlent que les demandeurs principaux de la catégorie des travailleurs qualifiés ont

plus tendance à être généralement en bonne santé, alors que les réfugiés déclarent plus

souvent un état de santé moyen ou mauvais (Zhao, Xue et Gilkinson, 2010).

En tant que construction sociale de l’état de l’esprit et du corps, le bien-être ne peut être mesuré

que subjectivement, c’est-à-dire par les immigrants mêmes. Dans ce contexte, la satisfaction

envers la vie au Canada est un bon indicateur de bien-être. Encore une fois,

l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada offre des données utiles. Ainsi, les

trois quarts des immigrants de la cohorte 2000-2001 se disent satisfaits ou très satisfaits de leur

15

vie au Canada, et une proportion comparable d’immigrants estiment que cette vie répond à

leurs attentes ou les dépasse. Près de 9 immigrants sur 10 affirment que, si c’était à refaire, ils

prendraient la même décision de venir au Canada. Une foule de caractéristiques

démographiques, sociales et économiques se rattachent aux évaluations subjectives.

Les évaluations positives de la vie au Canada sont moins fréquentes chez les personnes dans

la trentaine et dans la quarantaine, les diplômés universitaires et les demandeurs principaux de

la catégorie des travailleurs qualifiés qu’elles ne le sont dans les autres groupes. Si l’évaluation

de la vie au Canada est corrélée avec divers facteurs économiques comme le revenu

personnel, elle l’est également avec des facteurs sociaux comme les relations avec les voisins

et les perceptions de discrimination (Houle et Schellenberg, 2010).

Le capital social a aussi une incidence importante sur la santé globale des immigrants. En

examinant de plus près les effets de certaines variables liées au capital social, Zhao, Xue et

Gilkinson (2010) ont pu confirmer les liens qui existent entre les réseaux d’amis et l’état de

santé des immigrants récents. La densité et la diversité ethnique des réseaux d’amis sont

positivement associées à la bonne santé globale déclarée par les immigrants. Pour les

immigrants de la catégorie du regroupement familial, l’analyse révèle un lien positif entre les

réseaux organisationnels et l’autoévaluation de l’état de santé. En général, on constate que les

réseaux sociaux ont une plus forte influence sur l’état de santé des immigrants de la catégorie

du regroupement familial que sur celui des immigrants des autres catégories.

La recherche soulève plusieurs besoins à combler pour améliorer la santé physique et mentale

des immigrants. Il faut faciliter l’accès aux services de santé mentale par l’efficacité et la prise

en compte des différences culturelles, ainsi que par la promotion de la santé mentale et la

prévention des troubles mentaux. La recherche sur l’accès des immigrants à ces services doit

tenir compte des facteurs culturels qui touchent la prochaine génération et examiner les

résultats liés à la santé mentale. À terme, l’amélioration de cet accès profitera à tous les

Canadiens (Chen, 2010; Robert et Gilkinson, 2012).

16

Participation à la vie civique et politique

Les données de l’Enquête sur la diversité ethnique de 2002 montrent un lien positif entre les

compétences dans les langues officielles et le degré et le type de participation civique des

personnes nées à l’étranger, mesurés par la participation à des associations, le bénévolat,

l’exercice du droit de vote et le sentiment d’appartenance (Boyd, 2009a). Selon les données de

l’Enquête sociale générale : Engagement social de 2003 au Canada, la participation civique, et

plus particulièrement la participation politique, a également un lien avec le capital social –

l’ensemble des relations sociales, y compris la participation à des associations, les réseaux

sociaux, la confiance et le bénévolat (Nakhaie, 2008). Les recherches qualitatives ont confirmé

ce lien (Lauer et Yan, 2010). On a également découvert que la participation, l’intégration et

l’engagement d’une personne dans sa communauté offrent une vaste gamme d’avantages à la

personne comme à sa communauté (Lai et Hynie, 2010).

De nombreux écrits et données montrent l’importance des réseaux sociaux pour les immigrants,

tout particulièrement en ce qui concerne les avantages potentiels pour leur réussite sur le

marché du travail au Canada. Des recherches montrent aussi, cependant, que bon nombre

d’immigrants ont de la difficulté à accéder à ces réseaux et que ce processus et la pression qu’il

suppose engendrent du stress (Lai et Hynie, 2010). Bien que les organismes d’aide à

l’établissement et les bailleurs de fonds aient montré de l’intérêt pour les modèles de prestation

de services d’établissement qui offrent du réseautage et des possibilités sociales aux

immigrants, ils savent que les immigrants ne disposent que de peu de temps et de ressources

pour offrir du soutien aux autres immigrants et participer de façon active à la création et à la

préservation des réseaux de soutien social (Osborne, Baum et Ziersch, 2009). Les recherches

soulignent en outre l’importance des types de liens sociaux créés par les nouveaux arrivants

dans une intégration réussie, et font notamment une différence entre le capital social

d’attachement, qui se crée dans les communautés d’immigrants, et le capital social

d’accointances, qui apparaît lorsque les nouveaux arrivants nouent des liens avec les membres

de la société en général. Bien que ces deux formes de capital social soient importantes, les

recherches démontrent que le capital social d’accointances est vital pour une meilleure

intégration des nouveaux arrivants dans la société canadienne, et ce, tant au niveau social que

sur le marché du travail (Hyman, Meinhard et Shields, 2011).

Au niveau politique, les résidents permanents, sans parler des migrants temporaires, sont

exclus du processus électoral, et ce, à tous les ordres de gouvernement au Canada. Ainsi, pour

17

les citoyens immigrants membres d’une communauté racialisée – qu’ils soient des immigrants

de première génération ayant obtenu la citoyenneté ou des immigrants des générations

subséquentes –, les difficultés politiques ne sont pas tant attribuables à la participation aux

élections qu’à la représentation parmi les élus. Prenons le cas de Toronto. Cette ville, la plus

grande du Canada et l’un des centres urbains les plus multiculturels du monde, a une feuille de

route peu reluisante en ce qui concerne l’élection d’immigrants et de représentants des

minorités ethniques aux charges publiques, son conseil municipal étant très majoritairement

composé de politiciens blancs d’origine européenne (Siemiatycki, 2011), et ce, malgré de

nombreuses initiatives civiques utiles comme DiverseCity et son dossier exemplaire en ce qui

concerne la promotion de l’inclusion, de l’équité, de la lutte contre le racisme et du respect des

droits de la personne dans ses politiques et ses programmes.

Thème 2 : Parcours et dynamiques de l’intégration (sélection des [im]migrants)

On voit de plus en plus de recherches sur les répercussions des différentes politiques

canadiennes de sélection des (im)migrants sur l’établissement et l’intégration, notamment en ce

qui concerne la résidence permanente, la citoyenneté et la construction du pays. Ces dernières

années, le nombre de travailleurs étrangers (migrants) admis chaque année au pays a dépassé

le nombre de résidents permanents (CIC, 2013b). Les écrits abordent la sélection des

(im)migrants et ses effets sous deux angles : a) la composition des admissions de résidents

permanents et b) l’équilibre entre les résidents permanents et les résidents temporaires

accueillis.

Comme le montrent la modification du système de points et la mise en œuvre d’une série de

nouveaux programmes d’immigration, le système canadien de sélection des immigrants a

récemment connu d’importants changements inspirés par plusieurs objectifs : 1) le désir

d’améliorer les résultats économiques des immigrants qui entrent au pays, compte tenu de la

détérioration des résultats sur le marché du travail au cours des dernières décennies; 2) une

tentative de mieux répondre aux pénuries régionales à court terme de travailleurs souvent

associées aux boums du secteur des biens; 3) le désir d’éloigner l’immigration des trois plus

grandes villes au profit des autres régions du pays (Ferrer, Picot et Riddell, 2012). D’une part,

les études montrent que le fait de hausser le niveau de compétence linguistique avant l’arrivée

pourrait diminuer la proportion d’immigrants qui viennent de pays non anglophones, comme on

l’a constaté en Australie (Clarke et Skuterud, 2012; voir aussi OCASI, 2013). D’autre part, des

données incitent au maintien de l’accent sur les immigrants hautement scolarisés et qualifiés

18

pour plusieurs raisons. Par exemple, des prévisions sur les professions indiquent que la

majorité des nouveaux emplois exigeront des études postsecondaires, et qu’il y aura de la

main-d’œuvre excédentaire dans bon nombre de professions peu spécialisées. En outre, plus

les immigrants vivent longtemps au pays, plus il est probable que ceux qui sont très instruits

feront mieux sur le plan économique que ceux moins qualifiés (Picot, 2013). Dans ce contexte,

Armstrong et Worswick (2013) proposent un modèle conçu pour optimiser le niveau de

compétences moyen des immigrants admis dans le Programme des travailleurs qualifiés du

gouvernement fédéral (demandeurs principaux et leurs époux). Bien que ce modèle puisse

réduire le nombre d’immigrants qui arrivent au pays en vertu de ce programme, il promet

cependant d’élever le niveau moyen de compétences en tenant compte à la fois du niveau de

compétences de l’époux et de celui du demandeur principal.

Le Programme des candidats des provinces a aussi fait l’objet d’un examen très attentif au

cours des dernières années (Baglay, 2012) dans le cadre de la composante économique de

l’immigration. Ce programme est souvent comparé au Programme des travailleurs qualifiés du

gouvernement fédéral. Comme nous l’avons vu ci-dessus cependant, bien que les revenus des

candidats des provinces soient plus élevés au début, ils finissent par s’aplanir et devenir

inférieurs à ceux des travailleurs qualifiés. En ce qui concerne les résultats économiques des

gens d’affaires immigrants, ceux-ci sont peu concluants dans le meilleur des cas et négatifs

dans le pire des cas, puisqu’en 2008, parmi ceux qui étaient au Canada depuis cinq ans (la

cohorte de 2003), certains entrepreneurs demandeurs principaux et leurs époux et personnes à

leur charge (1,8 % et 1,3 %, respectivement) et certains travailleurs autonomes demandeurs

principaux (1,6 %) ont déclaré recevoir de l’aide sociale (Crossman, 2013).

Le nombre croissant de travailleurs étrangers temporaires et d’étudiants étrangers, en plus de

représenter une source de résidents permanents (p. ex. Programme des aides familiaux

résidants et catégorie de l’expérience canadienne) à portée de la main, remet en question les

paramètres traditionnels de l’immigration et de l’établissement au Canada. En voie de devenir

des piliers de la population active, les travailleurs migrants ne bénéficient que d’options très

limitées en ce qui concerne la résidence permanente et du fait même la citoyenneté, ce qui

pourrait avoir pour effet de briser le lien migration-citoyenneté traditionnel et d’effriter l’influence

de l’immigration comme projet d’édification du pays (Alboim et Cohl, 2012; CCR, 2010;

Goldring, 2010; Lowe, 2010; Siemiatycki, 2010). La migration de travailleurs temporaires suscite

19

également la grogne chez les Canadiens, particulièrement chez ceux qui entrent sur le marché

du travail et ceux qui sont peu spécialisés (Worswick, 2013).

Thème 3 : Caractéristiques, besoins en matière d’établissement et résultats des

nouveaux arrivants (résidents temporaires)

La population grandissante de résidents temporaires issus des multiples formes de migration

temporaire a aussi modifié le paysage des services d’aide à l’établissement au Canada. Le

modèle actuel de financement de ces services repose fortement sur le financement fédéral, et

le gouvernement fédéral n’offre aucun service aux nouveaux arrivants qui arrivent au pays avec

un permis temporaire de travail ou d’études. Or, de plus en plus, les migrants viennent au

Canada en vertu de permis temporaires – certains d’entre eux ayant la possibilité de devenir

plus tard des résidents permanents – et ne sont de ce fait admissibles à aucun service financé

par le fédéral (Frideres et coll., 2012). Ainsi, une grande majorité des migrants se retrouvent

sans soutien, ce qui peut faire en sorte qu’ils ne se sentent pas les bienvenus dans la société et

qu’ils n’aient pas la volonté de chercher des moyens qui leur permettraient de rester de façon

permanente au Canada (Gates-Gasse, 2012; Lowe, 2011). Et l’intégration à long terme de ceux

qui décident quand même de rester peut être compromise, puisqu’ils n’auront pas eu accès dès

le départ à des interventions et à du soutien à l’établissement (TIEDI, 2011a, 2011b).

Beaucoup d’écrits mettent en évidence les problèmes structurels du Programme des travailleurs

étrangers temporaires (TET) et les répercussions négatives sur bon nombre de TET (Hennebry,

2012; Nakache et Kinoshita, 2010). Outre le fait que la plupart des écrits sur les TET au

Canada – en particulier les TET peu spécialisés – préconisent l’abolition de l’utilisation à grande

échelle de cette forme de migration de la main-d’œuvre, une partie de ces recherches souligne

également la façon dont les politiques canadiennes devraient être adoptées et les programmes

adaptés pour mieux soutenir l’intégration des TET (Alboim et Cohl, 2012; Nakache et Kinoshita,

2010; Worswick, 2013). Dans les régions du pays où les TET ont pu accéder à des services

d’aide à l’établissement (en grande partie grâce à des programmes de financement

provinciaux), ces services se sont révélés utiles pour les TET et ont révélé des lacunes dans

l’intervention des pouvoirs publics dans ce domaine (Nakache et Kinoshita, 2010).

Les étudiants étrangers constituent un autre groupe croissant de migrants au Canada.

D’importantes réformes des politiques ont eu lieu pour les retenir après qu’ils ont obtenu leur

diplôme et les aider à obtenir la résidence permanente (Gates-Gasse, 2012; Lowe, 2011;

20

Roach, 2011). Les organismes qui offrent des services et du soutien aux étudiants étrangers –

principalement les collèges et les universités – ont dû faire face tant au nombre croissant

d’étudiants étrangers qu’à l’évolution des besoins de ceux-ci en ce qui concerne

l’établissement, l’emploi et l’immigration (Gates-Gasse, 2012; Roach, 2011). Pendant leurs

études, le bureau des étudiants étrangers de leur établissement est le premier organisme

auquel les étudiants étrangers font appel lorsqu’ils ont besoin de soutien dans leurs études, la

communauté ou le domaine de l’emploi. Or, les recherches effectuées auprès de ces bureaux

partout au Canada indiquent qu’ils peinent à répondre aux besoins croissants et changeants

des étudiants étrangers en matière de services et d’aide à l’établissement (Gates-Gasse, 2012;

Kelly, 2012; Roach, 2011). L’expérience des étudiants étrangers qui vivent dans certaines

petites villes canadiennes montre par ailleurs comment les processus d’exclusion sociale, y

compris les obstacles à l’emploi, persistent (Belkhodja, 2009). Certains établissements, tout

particulièrement dans les petites communautés, ont cependant créé des partenariats avec la

communauté pour fournir aux étudiants étrangers du soutien et de l’information utiles

relativement à la transition (Gates-Gasse, 2012, p. 282-89). Mentionnons par exemple l’aide à

la recherche d’emploi offerte par le Student Counselling and Career Centre de l’Université du

Manitoba; un projet d’emploi destiné aux diplômés récents mis en œuvre dans la région de

Halifax par le HRDA Employment Centre et financé par l’Association atlantique des

Corporations au bénéfice du développement communautaire; un projet de maintien dans la

région des diplômés de l’Université de Moncton financé par la province; un programme de

développement de la carrière et d’intégration de la famille offert par le Centre for Career

Development de l’Université Memorial avec des fonds du gouvernement provincial; et différents

efforts des gouvernements provinciaux (comme ceux de l’Alberta, du Nouveau-Brunswick et de

Terre-Neuve-et-Labrador) qui font appel à des employeurs en particulier pour le maintien dans

la province et l’emploi des étudiants étrangers.

Thème 4 : Communautés accueillantes et services d’aide à l’établissement

Accueil dans la communauté

Les communautés de tout le Canada, en particulier celles de petite taille qui subissent des

pénuries de main-d’œuvre et doivent maintenir ou augmenter leur population – y compris les

communautés de langue officielle en situation minoritaire –, tentent d’attirer de nouveaux

arrivants au Canada et de les retenir, souvent par des efforts concertés auxquels participent les

municipalités, les fournisseurs de services, les employeurs et d’autres parties prenantes. Ces

21

efforts ont mené à – et se sont appuyés sur – des écrits sur les « communautés accueillantes »

(voir, par exemple, Barber, 2014; Belkhodja, 2009, 2013; CASSA, 2011; CCOCDE, 2013; Esses

et coll., 2010; Lund et Hira-Friesen, 2013).

En fait, la proportion d’immigrants dans les régions autres que les trois régions métropolitaines

du Canada – Toronto, Vancouver et Montréal – a augmenté de façon importante au cours des

dernières années (CIC, 2013b). Des initiatives ciblées sur la politique d’immigration ainsi que la

participation plus active des provinces dans l’immigration (par le biais, par exemple, du

Programme des candidats des provinces) expliquent en partie les changements importants qui

se sont produits dans les destinations choisies par les migrants (Baglay, 2012). Ces nouvelles

habitudes résidentielles des immigrants peuvent cependant créer une inadéquation entre

l’endroit où sont fournis les services et le lieu de résidence des immigrants (Lo et coll., 2009).

En Ontario, les immigrants qui n’ont pas accès aux services d’aide à l’établissement ont indiqué

que les moyens de transport et la distance par rapport aux services étaient leurs principales

difficultés (OCASI, 2012). Ceux qui vivent dans des régions rurales et éloignées peuvent donc

avoir de la difficulté à obtenir du soutien à l’établissement si les organismes qui offrent ces

services n’ont pas conclu de partenariats participatifs avec d’autres ministères et organisations

(Frideres et coll., 2012). Bien que le fait d’offrir plus de soutien et de services en ligne puisse

être bénéfique pour bon nombre d’immigrants qui vivent dans de petites communautés ou dans

des régions plus éloignées du Canada, cela peut créer des obstacles pour certains nouveaux

immigrants qui ont de la difficulté à utiliser les systèmes automatisés (et à leur faire confiance)

(Frideres et coll., 2012).

Les études ont montré que bien que les immigrants qui s’établissent dans de petits centres

urbains peuvent bénéficier d’une meilleure situation économique, leur engagement dans la

communauté et leur accès aux services et au soutien ne sont pas toujours positifs et il leur faut

absolument un milieu accueillant pour qu’ils s’intègrent à long terme et développent un

sentiment d’appartenance (Belkhodja, 2009; Esses et coll., 2010; Frideres et coll., 2012; Lo et

coll., 2010). Elles indiquent que les immigrants n’étaient pas toujours au courant des services

d’aide à l’établissement auxquels ils pouvaient accéder ni du soutien que pouvait leur offrir la

communauté (Lo et coll., 2010). Comme le révèle une étude, les immigrants ont souvent

l’impression que les organismes communautaires ne sont pas conscients des expériences

uniques et des besoins particuliers des nouveaux immigrants, ce qui dissuade leur participation

(Lai et Hynie, 2010).

22

Les communautés d’accueil, de longue comme de fraîche date, sont également aux prises avec

le manque de préparation – voire l’aversion – de leur population de souche à côtoyer les

nouveaux arrivants au Canada, en particulier ceux de communautés racialisées (Belkhodja,

2009; Clarke, 2013; Esses, Medianu et Lawson, 2013). De façon générale, selon les données

de l’Enquête sur la diversité ethnique de 2002, les immigrants de minorités visibles sont ceux

qui subissent le plus de discrimination au Canada, ceux de la troisième génération (42 %) vivant

encore plus de discrimination que ceux de la deuxième génération (36 %) et de la

première génération (34 %) (Bourhis, 2009). Un autre signe préoccupant est le fait que le degré

de séparation entre les Blancs et les minorités visibles dans les quartiers résidentiels des

grandes villes canadiennes comme Toronto et Vancouver devrait, selon les prévisions,

s’approcher d’ici 2031 de celui constaté entre les Blancs et les Africains-Américains dans la ville

moyenne aux États-Unis en 2010 (Hiebert, 2012; voir aussi Hiebert, 2009).

En dépit de ces problèmes, le paysage urbain du Canada a produit un nombre appréciable de

bonnes pratiques en ce qui concerne la collaboration, les nouveaux partenariats et les

interventions axées sur le lieu pour l’intégration et l’inclusion des immigrants. Par exemple, les

partenariats locaux en immigration de l’Ontario ont le potentiel de l’étendre à l’échelle du

Canada (Burr, 2011; Garcea et coll., 2012). On note aussi des signes que les interventions qui

réunissent différents intervenants et mettent à l’essai des collaborations et de nouveaux lieux et

modèles de prestation des services afin de répondre aux défis associés à l’établissement et à

l’intégration des immigrants remportent un certain succès; certaines s’attaquent à l’accès inégal

aux services à cause d’un manque de coordination entre les fournisseurs de services, alors que

d’autres sont liées à l’arrivée de nouveaux intervenants (p. ex. la participation des employeurs à

la Greater Toronto Civic Action Alliance, au Toronto Region Immigrant Employment Council et à

l’Immigrant Sector Council of Calgary).

Des modèles d’aide à l’établissement axés sur le lieu ont été utilisés avec succès dans les

écoles et les bibliothèques, et les écrits révèlent un intérêt de plus en plus grand quant au rôle

essentiel que les bibliothèques publiques, d’autres services municipaux et de nouveaux

intervenants peuvent jouer dans l’établissement et l’intégration des immigrants, et quant à la

façon dont l’information, les services et les ressources sont fournis. Les Partenariats

d’établissement par l’intermédiaire des bibliothèques de l’Ontario, financés par le Programme

d’établissement du gouvernement fédéral, sont un bon exemple de ce modèle d’intervention

dans lequel les travailleurs en établissement s’installent dans les bibliothèques publiques et y

23

offrent des services d’aide à l’établissement, sachant que bon nombre de nouveaux immigrants

fréquentent les bibliothèques à leur arrivée au pays (MacDonald, 2012a).

Organisation des services d’aide à l’établissement

Selon les écrits récents, le financement du secteur de l’aide à l’établissement présente des

contraintes et des défis. Les défis vécus ces dernières années sont notamment l’explosion du

financement fédéral en établissement (qui s’est multiplié par 3,7 de 2005-2006 à 2009-2010,

selon les calculs de Türegün et coll. [2012]) suivie de son recul, l’utilisation accrue des modèles

de financement fondés sur les projets à court terme, le manque de mécanismes de financement

de rechange viables pour le secteur, et les structures de reddition de comptes lourdes imposées

par les bailleurs de fonds gouvernementaux. Le Groupe d’experts indépendant sur les

programmes de subventions et de contributions (2006) a accordé beaucoup d’attention à la

lourdeur administrative associée à la reddition de comptes. Les modalités des ententes de

financement et des partenariats entre les gouvernements et les organismes d’aide à

l’établissement sont imposées et assorties de structures de pouvoir claires qui favorisent les

gouvernements. Les fournisseurs de services sans but lucratif ont la forte impression qu’ils sont

forcés de conclure un partenariat avec les bailleurs de fonds – voire entre eux – dans un

contexte où l’instrument prend toute la place (Türegün et coll., 2012). En fait, ces relations ne

sont pas de véritables partenariats, mais un reflet de la dépendance financière des organismes

d’aide à l’établissement envers le gouvernement et du manque de solutions de rechange

(Meinhard, 2012). Ce sont des associations contractuelles descendantes entre bailleurs de

fonds et fournisseurs de services où les modalités des programmes et de la prestation sont

établies par le bailleur de fonds avec peu d’apport des fournisseurs de services (Shields, à

venir). Dans ces relations, l’établissement ne vise désormais que l’intégration économique et les

résultats mesurables à court terme, plutôt que le processus d’établissement global et à long

terme que les organismes d’aide à l’établissement comprennent et s’efforcent d’offrir aux

immigrants (Meinhard, 2012).

Un nombre important d’écrits mentionnent le fait qu’un manque de financement de base ou à

long terme pour les organismes d’aide à l’établissement porte atteinte à la stabilité des

organismes et au renforcement des capacités dans le secteur, ce qui entraîne une diminution

de l’innovation et de la capacité à aller au-devant des besoins changeants des immigrants

(Baines et coll., 2013; Joy et Shields, 2013; Shields, à venir; Türegün, 2013b).

24

Ce type de financement s’accompagne d’un fardeau de reddition de comptes plutôt lourd qui

empêche les organismes d’aide à l’établissement d’accroître leur rayonnement dans la

communauté et d’adopter une approche plus novatrice (Meinhard, 2012; Shields, 2013). En

outre, la concurrence entre les organismes d’aide à l’établissement pour des fonds qui ont

diminué a pour effet de réduire le nombre de véritables partenariats et d’efforts de renforcement

des capacités dans tout le secteur (Kilbride, 2009; OCASI, 2013). Les diverses sources de

financement et leur répartition inégale entre les provinces ont également entraîné des

problèmes d’uniformisation dans les types de services et de soutien à l’établissement offerts à

chaque emplacement, tant à l’intérieur d’une province ou d’un territoire que dans l’ensemble du

pays (OCASI, 2012; Türegün et coll., 2012). Et on constate que certains immigrants ne sont

pas au courant des services d’aide à l’établissement et n’y ont pas recours (Lo et coll., 2009).

Compte tenu des difficultés liées aux relations de financement actuelles, conjuguées aux

mesures gouvernementales d’austérité suscitées par la crise économique mondiale qui a sévi

de 2008 à 2010, on a accru les efforts pour une restructuration et une rationalisation en

profondeur de la prestation des services d’aide à l’établissement dans un but non lucratif

(Burstein, 2010; Burstein et Esses, 2012) et pour la mise en place de mécanismes de

financement novateurs dans le secteur (Voies vers la prospérité et OCASI, 2013). On a

notamment encouragé les fournisseurs de services sans but lucratif à diversifier leur base de

financement et à se livrer à des initiatives d’entreprise sociale, et on a incité les gouvernements

à investir dans de nouveaux outils de financement comme les « obligations à impact social »

(Joy et Shields, 2013). Comme ce fut le cas au Royaume-Uni avec l’initiative Big Society, le

gouvernement fédéral transfère de plus en plus de ses responsabilités aux autres ordres de

gouvernement et aux organismes sans but lucratif. On s’attend à ce que ceux-ci assument de

plus grandes responsabilités en ce qui concerne les politiques d’établissement et les autres

politiques sociales, mais dans le contexte des compressions imposées au secteur public, ce qui

veut dire faire plus avec le financement actuel, exploiter davantage la philanthropie et le

bénévolat, travailler de façon « plus intelligente » et, en un mot, « faire plus avec moins »

(Joy et Shields, 2013).

Étant donné que l’immigration et l’établissement sont un domaine de compétence partagé entre

les gouvernements fédéral et provinciaux et que l’on reconnaît de plus en plus que

l’établissement et l’intégration des populations immigrantes se font concrètement à l’échelon

local, il faut une plus grande collaboration intelligente entre tous les ordres de gouvernement –

25

une gouvernance à paliers multiples – pour répondre aux besoins des immigrants en aide à

l’établissement (Kilbride, 2009; Leo et August, 2009; Seidle, 2010). Le rôle auparavant négligé

des administrations municipales prend désormais de l’importance. Les villes de tout le Canada

ont adopté des façons diversifiées et novatrices d’aborder l’établissement et de travailler avec

les autres ordres de gouvernement (Andrew et Hima, 2011; Tolley et Young, 2011). On

constate ainsi une évolution dans l’administration publique, avec l’émergence du modèle de

nouvelle gouvernance publique (Osborne, 2010). Celle-ci incite le passage à une

responsabilisation horizontale et à une cogouvernance fondées sur la collaboration, les

gouvernements et leurs partenaires sans but lucratif se partageant le pouvoir (Baldwin et Black

2008).

Par ailleurs, même si on l’ignore en général, le succès de l’établissement et de l’intégration des

immigrants dépend des activités gouvernementales dans leur ensemble. Bien qu’il faille que le

ou les ministères compétents se chargent de favoriser l’établissement, tous les organismes de

l’État et tous les ordres de gouvernement doivent concevoir des programmes qui prennent en

compte les besoins des nouveaux arrivants (Vineberg, 2012).

Plus récemment, les écrits soulignent l’évolution des besoins en matière d’établissement et de

soutien des nouveaux flux de migrants. Avec l’augmentation et la diversification des migrants

temporaires, on craint fortement que le secteur ne soit pas en mesure de servir et d’appuyer

efficacement ces migrants au moyen des modèles actuels de financement (Alboim et Cohl,

2012; OCASI, 2013). Le soutien à l’établissement financé par le fédéral n’est offert qu’à

certaines catégories de migrants, principalement les résidents permanents et les réfugiés au

sens de la Convention (Alboim et Cohl, 2012; Frideres et coll., 2012; Gates-Gasse, 2012).

Compte tenu de la hausse du nombre de travailleurs étrangers temporaires, d’étudiants

étrangers, de membres de la famille munis de visas temporaires, de demandeurs d’asile et de

migrants sans statut, on se préoccupe beaucoup dans les écrits récents des critères

d’admissibilité et de l’efficacité des mécanismes et du financement pour soutenir l’établissement

de ces nouveaux migrants pendant leur séjour.

Les nouvelles tendances dans l’établissement soulèvent aussi des questions en ce qui

concerne les lacunes dans les services. À mesure que le logement dans les anciennes limites

des grandes villes canadiennes d’entrée devient plus dispendieux, les immigrants vont de plus

en plus s’installer en banlieue. Les services de soutien à l’établissement qui y sont offerts n’ont

26

cependant pas augmenté au même rythme que l’arrivée des immigrants. Ainsi, les organismes

qui offrent actuellement des services en banlieue sont souvent mal outillés, au niveau tant

social que matériel, pour servir des populations en croissance rapide et de plus en plus

diversifiées. On voit donc une inadéquation de plus en plus grande entre les endroits où les

nouveaux arrivants choisissent de s’établir et les lieux de prestation des services aux

immigrants dans les grandes régions urbaines (Lo et coll., 2010; Peel Newcomer Strategy

Group, 2010).

Bon nombre des petites communautés situées loin des grands centres urbains vers lesquels

gravitent les immigrants sont de plus en plus actives dans l’élaboration de programmes et de

stratégies conçus pour attirer et retenir les immigrants, afin de favoriser leur développement

économique et le maintien de leur population. Leurs efforts d’accroissement de la dispersion

des populations de nouveaux arrivants sont soutenus par les gouvernements fédéral et

provinciaux. Les partenariats locaux mis en œuvre afin de créer des communautés

accueillantes pour les immigrants représentent désormais d’importants incubateurs pour des

initiatives novatrices axées sur l’établissement, dont les plus grands centres riches en

immigrants doivent tirer des leçons (Burstein et Esses, 2012; Esses et coll., 2013; Thériault et

Haan, 2012).

Si on regarde les nouveautés dans la politique d’immigration, comme le Programme des

candidats des provinces, le parrainage par les employeurs des travailleurs étrangers

temporaires, et l’accès accru à la résidence permanente chez les étudiants étrangers dans les

universités canadiennes, on voit que les employeurs privés et les établissements

d’enseignement supérieur participent non seulement à la sélection des immigrants, mais de

plus en plus à la prestation des services d’aide à l’établissement. C’est un important

changement par rapport aux pratiques antérieures en matière d’immigration, alors que le

gouvernement exerçait un monopole absolu sur la sélection des immigrants (Flynn et Bauder,

2013). Cette tendance a d’importants effets sur l’intégration, engendrant de nouveaux besoins

en matière d’établissement et rendant nécessaires de nouvelles relations de partenariat entre

les organismes d’aide à l’établissement sans but lucratif, les entreprises et les établissements

d’enseignement supérieur.

Dans son soutien aux services d’aide à l’établissement sans but lucratif, le gouvernement

donne de plus en plus souvent la préférence aux grands organismes multiservices

27

professionnels plutôt qu’aux petits organismes communautaires ethnospécifiques, en partie

parce que les grands organismes sans but lucratif ont généralement plus de capacité, peuvent

faire des économies d’échelle dans la prestation des services, et sont bien placés pour fournir

des soins/services normalisés de haute qualité. Les petits organismes ethnospécifiques

conservent cependant un rôle important dans la prestation de services sans but lucratif, car ils

ont la capacité d’établir des liens avec les populations immigrantes particulièrement vulnérables

que les organismes plus normalisés peuvent avoir de la difficulté à joindre et à servir (Meinhard,

2012). Les organismes ethnospécifiques offrent un lieu sûr, ainsi que du soutien social,

économique et en santé, à ces populations dans leur communauté (Hyman, Meinhard et

Shields, 2011). La valeur du secteur des services sans but lucratif est liée en partie à la pluralité

des formes d’organismes et de services offerts, ainsi qu’à sa capacité de répondre de façon

rentable à des besoins divergents. Dans le cas des services d’aide à l’établissement, il importe

de reconnaître que la solution de la taille unique n’est pas la bonne et que les fournisseurs de

services sans but lucratif sont particulièrement bien placés pour répondre à ces besoins

divergents (Berger, Meinhard et Foster, 2012). Berger, Meinhard et Foster (2012) soulignent

également la façon dont les activités de développement de l’attachement et des accointances

(capital social) des organismes ethnospécifiques et multiservices peuvent aider les immigrants

à s’intégrer à la société canadienne. Les organismes d’aide à l’établissement sans but lucratif

continuent de jour un rôle important dans la création de communautés accueillantes et

inclusives (Frideres et coll., 2012). Bien qu’il y ait une tendance vers la communication de

l’information et la prestation du soutien en ligne, on voit dans l’ensemble des écrits que la

prestation de services en personne par ces organismes est importante (OCASI, 2012; Voies

vers la prospérité et OCASI, 2013).

La mise en place de services préalables à l’arrivée offerts ou accessibles depuis le pays

d’origine des migrants représente une autre innovation importante dans la prestation de

services aux nouveaux arrivants. L’efficacité de cette mesure a notamment été prouvée dans

d’autres pays qui accueillent un grand nombre d’immigrants. L’information et le soutien offerts

aux nouveaux arrivants éventuels peuvent non seulement les orienter et les préparer à la

culture et au mode de vie canadiens, mais aussi leur permettre d’obtenir rapidement des

services et du soutien à leur arrivée au pays. Le Programme canadien d’intégration des

immigrants et l’Orientation canadienne à l’étranger sont les principaux exemples de cette

innovation à ce jour. Un examen approfondi de ces programmes sera cependant requis afin de

28

déterminer si la situation économique et sociale des immigrants peut être améliorée par des

interventions stratégiques à l’étranger leur donnant les outils et les connaissances nécessaires

pour aller au-delà du seuil minimal de l’intégration économique une fois au Canada (Bishop,

2013). Il s’agit d’une innovation dans les services que les organismes d’aide à l’établissement

sans but lucratif du Canada commencent à étudier pour déterminer s’ils peuvent s’en inspirer

dans leurs propres programmes.

En plus de l’information et des services préalables à l’arrivée, les interventions précoces après

l’arrivée se sont avérées essentielles à la réussite de l’établissement. Le succès des immigrants

repose sur l’obtention d’information et la recherche de soutien dès que possible après l’arrivée

au Canada. Selon l’étude Making Ontario Home (OCASI, 2012), les immigrants et les réfugiés

qui n’ont pas accédé aux services d’aide à l’établissement et à l’intégration ont indiqué que

c’était principalement parce qu’ils ne savaient pas qu’ils existaient. Les recherches continuent

de souligner l’importance d’offrir du soutien aux immigrants pendant les quatre premières

années qui suivent l’arrivée au Canada, la première année étant particulièrement importante

pour le succès de l’immigrant, surtout sur le marché du travail (Grenier et Xue, 2009).

Thème 5 : Perspectives internationales et transnationales

Les perspectives internationales et transnationales représentent dans une certaine mesure une

catégorie résiduelle des thèmes et enjeux relevés dans les écrits. Ceux-ci sont bien

évidemment vastes et difficiles à réunir en un noyau cohérent. Nous en dégageons néanmoins

une notion très importante, à savoir qu’il est utile de conserver une vision globale à perspective

comparative et internationale. Dans le domaine des politiques et des programmes

d’immigration, les Canadiens sont enclins à se replier sur eux-mêmes : compte tenu de la

longue et fructueuse histoire de l’intégration des nouveaux arrivants au Canada, les politiques

canadiennes d’immigration et d’établissement sont largement vues comme des exemples de

« pratiques exemplaires » à utiliser comme inspiration et à reproduire. C’est vraisemblablement

pour cette raison que les analystes des politiques et les praticiens ont souvent omis de tenir

compte des nouveautés et des politiques novatrices ailleurs dans le monde qui offrent des

leçons importantes (Drolet, Shields et Valenzuela, 2012; Vengroff, 2013).

Dans une perspective de comparaison, la deuxième Table ronde des experts du G8 sur la

diversité et l’intégration (CIC et Ministère fédéral de l’Intérieur, 2008) a révélé que plusieurs

pays du G8 étaient aux prises avec bon nombre des mêmes difficultés que le Canada, à savoir :

29

1) l’absence d’une compréhension commune de ce que signifie l’intégration; 2) l’efficacité

limitée des interventions gouvernementales; 3) la difficulté d’établir des partenariats qui

amélioreront le processus d’intégration; 4) la détermination de la meilleure façon de faire

participer les secteurs de la société civile, y compris les organismes sans but lucratif et les

communautés ethniques et religieuses, au processus d’établissement et d’intégration (Drolet,

Shields et Valenzuela, 2012). Dans ce contexte, la valeur de se tenir au courant des derniers

développements à l’échelle internationale et d’en tirer des leçons prend tout son sens.

L’examen comparatif est souvent gêné par les lacunes dans les données et les manières

différentes dont les pays colligent les statistiques et autres données. Cependant, diverses

études de l’OCDE et d’autres rapports (OIM, 2013; OCDE, 2013a, 2013b) qui abordent de

façon comparative des enjeux tels l’intégration et le bien-être des immigrants, ainsi que leurs

compétences et leur rendement sur le marché du travail, constituent d’importantes sources

d’information qui permettent d’établir des comparaisons valables avec la situation au Canada.

Le Migrant Integration Policy Index (MIPEX : http://www.mipex.eu/, indice des politiques

d’intégration des migrants) est un outil novateur qui permet d’examiner les politiques et les

programmes mis en place par divers pays pour promouvoir l’intégration des migrants. Il utilise

148 indicateurs de politique pour brosser un portrait riche et multidimensionnel des possibilités

qu’ont les migrants de participer à la société. Le MIPEX accorde au Canada le troisième rang

parmi tous les pays pour ses politiques d’intégration des immigrants.

L’information provenant de différents pays révèle qu’au-delà de l’utilité concrète du soutien

gouvernemental aux programmes d’aide à l’établissement, l’existence même de tels

investissements publics à l’égard des nouveaux arrivants envoie un important message

symbolique à la population immigrante et à la société en général : les nouveaux arrivants sont

les bienvenus. Siemiatycki et Triadafilopoulos (2010) nous rappellent donc que les politiques en

matière d’établissement sont plus que de simples décisions administratives, il s’agit aussi de

programmes et de pratiques qui indiquent de manière générale ce que la société voit comme la

place des immigrants dans ses communautés.

D’autres tendances générales dans les pays de l’OCDE donnent à penser qu’il y a un transfert

de la responsabilité de l’établissement aux ordres de gouvernement inférieurs, plus près du

niveau où s’effectuent concrètement l’établissement et l’intégration des immigrants (Siemiatycki

et Triadafilopoulos, 2010). En outre, on reconnaît de plus en plus la nature multidimensionnelle

30

de l’intégration des immigrants, ce qui signifie que les politiques et les programmes deviennent

souvent des questions de gouvernance à plusieurs niveaux. Les données comparatives

montrent que l’intégration des immigrants est un processus continu qui va au-delà des

premières années de l’établissement dans un nouveau pays et fait intervenir différents ordres

de gouvernement, organismes non gouvernementaux et autres acteurs (Joppke et Seidle,

2012). Le recours à des organismes sans but lucratif dans la prestation des services d’aide à

l’établissement et à l’intégration a augmenté dans la majorité des pays (Drolet, Shields et

Valenzuela, 2012).

Les études comparatives indiquent qu’une certaine dualité a fait son apparition dans bon

nombre de pays. D’une part, les difficultés économiques à l’échelle nationale ont fait naître une

conjoncture politique différente, un contexte plus restrictif, voire hostile à l’immigration.

Parallèlement, les gouvernements ont vu l’immigration de personnes hautement qualifiées

comme un moyen important pour combler les pénuries de travailleurs spécialisés et surmonter

les défis associés au vieillissement rapide de la population de souche. Les études ont en outre

relevé les trajectoires polarisées sur le marché du travail des immigrants qualifiés par rapport

aux immigrants moins spécialisés dans leurs efforts pour parvenir à l’intégration économique

(Drolet, Shields et Valenzuela, 2012; Benton, 2013; Bevelander et Irastorza, 2014; Münich,

2014; OCDE, 2013a; Rodríguez-Planas et Nollenberger, 2014).

Les écrits à portée internationale soulignent également les répercussions particulièrement

dommageables de la crise financière et de la récession postérieures à 2008 ainsi que des

mesures d’austérité subséquentes sur les populations de nouveaux arrivants : importantes

perturbations économiques, niveaux élevés de chômage, et participation au marché du travail

généralement faible chez les immigrants récents. Les cicatrices à long terme laissées par cette

profonde récession sur les trajectoires économiques futures des nouveaux arrivants sont

particulièrement préoccupantes (Drolet, Shields et Valenzuela, 2012; Rodríguez-Planas et

Nollenberger, 2014). Ces constatations cadrent avec ce qui a été observé au Canada : les

répercussions ont été particulièrement négatives dans le cas des immigrants qui sont au pays

depuis moins de cinq ans, suivis de ceux qui y vivent depuis moins de 10 ans (Kelly, Park et

Lepper, 2011). On peut ainsi envisager de nouvelles vulnérabilités et des difficultés d’intégration

à long terme pour les groupes d’immigrants récemment arrivés.

31

2. Nouvelles questions de recherche

Au vu de l’analyse précédente des principaux travaux de recherche sur l’établissement et

l’intégration, nous pouvons dégager deux grands domaines où de nouvelles recherches sont

nécessaires : a) le changement des catégories de migrants et ses incidences sur les services;

b) les expériences d’établissement et d’intégration à long terme.

En ce qui concerne le changement des catégories de migrants et ses incidences sur les

services, des recherches sont nécessaires pour :

1. Comprendre les besoins en services d’aide à l’établissement et les lacunes pour les

travailleurs migrants, les étudiants étrangers et les autres migrants temporaires.

2. Examiner l’incidence du changement des politiques d’immigration sur la clientèle et les

ressources économiques à la base du travail de prestation des services d’aide à

l’établissement (Türegün, 2013b). De quelle façon la démographie de la clientèle du

secteur des services d’établissement a-t-elle évolué et quelles sont les incidences de

cette évolution pour la viabilité du secteur même?

3. Examiner la valeur ajoutée des partenariats d’affaires avec des fournisseurs de services

d’aide à l’établissement en ce qui concerne l’amélioration des résultats des immigrants

sur le marché du travail. Cela prend de plus en plus d’importance, car les entreprises

deviennent des acteurs clés dans le processus de sélection des immigrants.

4. Envisager des réformes du financement et de la reddition de comptes, ainsi que de

nouveaux modèles de financement et d’autres sources de financement. La viabilité du

secteur des services d’aide à l’établissement dépend beaucoup du modèle de

financement qui le soutient. On relève beaucoup d’exemples de problèmes engendrés

par le modèle actuel. Par conséquent, un examen rigoureux est nécessaire concernant

les réformes du financement et de la reddition de comptes, et il est nécessaire

d’envisager de nouveaux modèles de financement et d’autres sources de financement. Il

faut évaluer des modifications qui favoriseraient de meilleurs partenariats entre les

pouvoirs publics et les organismes à but non lucratif, offrant une plus grande stabilité et

plus de continuité dans le secteur de l’établissement.

5. Analyser l’expérience faite par les nouveaux arrivants de la crise financière et récession

de 2008-2010 selon un point de vue international et interprovincial. Il est nécessaire

32

d’étudier les incidences continues et les effets potentiels par cohorte des cicatrices liées

au marché de travail sur les immigrants récents à titre de conséquence négative de la

crise (Abbott et Beach, 2011). Des programmes devront peut-être être conçus pour

aider les personnes touchées à améliorer leurs perspectives d’emploi postrécession.

Concernant les expériences d’établissement et d’intégration à long terme, des recherches sont

nécessaires pour :

1. Analyser les expériences à long terme des immigrants à leur point de vue et par des

études longitudinales. Cela aiderait à mieux comprendre les expériences

d’établissement et à évaluer l’efficacité des services d’établissement (Frideres et coll.,

2012).

2. Trouver d’autres sources de données sur les besoins et les résultats d’établissement.

Étant donné les modifications apportées au recensement et les compressions

gouvernementales, qui ont réduit le nombre d’enquêtes financées publiquement sur les

immigrants au Canada, il est urgent de trouver d’autres sources de données qui

pourraient être utilisées dans les recherches touchant les politiques et les programmes.

Les données recueillies par les organismes d’aide à l’établissement des immigrants

constituent une source potentielle inexploitée. De la recherche est nécessaire

concernant l’utilité et la viabilité potentielles de cette source de données probantes. La

collecte de données empiriques est extrêmement importante pour la mesure des

résultats d’établissement à court, moyen et long termes.

3. Comparer l’expérience canadienne à celle d’autres pays. Il est très utile d’insérer les

études canadiennes sur l’établissement et l’intégration dans un cadre plus international

et comparatif. Il faut encourager les chercheurs à formuler ainsi leurs nouvelles

recherches.

4. Explorer les liens entre des résultats d’établissement « objectifs » et la satisfaction

« subjective » envers la vie au Canada. Étant donné l’expérience des 10 dernières

années, de nouvelles recherches sont nécessaires pour effectuer le suivi de l’Enquête

longitudinale auprès des immigrants du Canada.

33

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Appendices

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Appendice A : Recherches importantes en cours

DiversityLeads [La diversité au premier plan] (Chercheuse principale : Wendy Cukier, Université Ryerson, wcukier@ryerson.ca)

La gestion efficace de la diversité est essentielle au rendement organisationnel et à la compétitivité du Canada. De nombreux travaux portant sur ce sujet sont réalisés actuellement dans les organisations des différents secteurs, à l’échelle gouvernementale, chez les organismes communautaires et dans le milieu universitaire, mais la plupart de ces travaux sont fragmentés. Les immigrants, les minorités visibles et les personnes handicapées et autres groupes de personnes défavorisées sont confrontés à des défis distincts, mais les efforts visant l’inclusion de ces groupes ont eu tendance à évoluer de manière séparée. Les données prouvent néanmoins clairement qu’il y a des problèmes communs ainsi que des recoupements qui ont été négligés. La question précise de la diversité en matière de leadership a reçu une moins grande attention malgré ses vastes implications; la participation des groupes sous-représentés au leadership est essentielle, et de surcroît, la représentation d’une diversité de leaders est d’une importance capitale pour façonner les aspirations et les réalisations des jeunes. Le projet DiversityLeads répond au défi de tirer profit de la diversité en matière de leadership pour favoriser le développement économique et social au Canada. Bailleur de fonds : CRSH, Alliances de recherche universités-communautés (ARUC), 2011-2016, 1 000 000 $.

Pour en savoir plus : http://www.ryerson.ca/diversity/leads/index.html

Identifying the Policy and Practice Implications of Community-Based Research: Completing the Research Cycle for the Toronto Immigrant Employment Data Initiative (TIEDI) [Recenser les implications de la recherche communautaire sur les politiques et la pratique : Parachever le cycle de recherche de l’initiative de collecte de données sur l’emploi des immigrants à Toronto] (Chercheur principal : Philip Kelly, Université York, pfkelly@yorku.ca)

Ce projet met les décideurs et les praticiens du domaine de l’emploi et de l’établissement des immigrants en contact avec les recherches menées dans le cadre de la Toronto Immigrant Employment Data Initiative (TIEDI – initiative de collecte de données sur l’emploi des immigrants à Toronto). Il parachève le cycle de recherche et de diffusion lancé par la TIEDI et garantit que les pleines implications de la recherche de la TIEDI sont prises en compte dans les politiques et la pratique. Le projet indique les grandes questions stratégiques qui découlent des rapports de la TIEDI, formule des recommandations stratégiques, et communique ces recommandations au moyen de consultations ciblées avec les décideurs et les fournisseurs de services, ainsi qu’à une échelle plus large, par un site Web interactif et d’autres moyens. Le projet organise aussi des événements de rayonnement dans d’autres centres urbains au Canada afin de diffuser ce modèle de mobilisation de données issues de la communauté et axées sur les politiques.

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Bailleur de fonds : CRSH, Subvention de sensibilisation du public, 2011-2012, 120 000 $.

Pour en savoir plus : http://www.yorku.ca/tiedi/

Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective [Intégration et inclusion des immigrants : Enquêter sur le modèle de partenariat canadien du point de vue d’un système complexe] (Chercheuse principale : Agnes Meinhard, Université Ryerson, meinhard@ryerson.ca)

L’intégration des nouveaux arrivants au Canada et la création d’une société canadienne inclusive sont une entreprise complexe qui nécessite la participation de bien des acteurs qui collaborent dans divers arrangements de partenariat officiels ou non. À l’échelon le moins structuré, les membres de la famille et les amis jouent un rôle important dans l’acclimatation des nouveaux arrivants; de façon plus officielle, tous les ordres de gouvernement élaborent et financent divers programmes visant à aider les immigrants à faire les premiers pas dans leur nouvelle vie. Les gouvernements jouent aussi un rôle clé dans la formulation de politiques et de programmes afin d’éliminer les obstacles et de créer une société accueillante et inclusive. Les organisations publiques, privées et non gouvernementales sont ensuite en mesure de mettre en œuvre ces programmes. Le but du projet de recherche est d’examiner, sous la loupe d’un système complexe, la façon dont les éléments du modèle de partenariat en intégration interagissent afin de servir tant les nouveaux immigrants que la société canadienne dans son ensemble. La compréhension des interactions qui président à ces relations complexes ouvre la voie à l’amélioration globale des mécanismes d’intégration et d’inclusion des immigrants. Le projet est divisé en six volets principaux. Le projet est terminé et un manuscrit de livre est en préparation. Bailleur de fonds : CRSH, Initiative de recherche majeure Metropolis, 2010-2012. 125 000 $.

Inequality, Diversity, and Change: Trends, Processes, Consequences, and Policy Options for Canada’s Large Metropolitan Areas (Neighbourhood Change Research Partnership) [Inégalité, diversité et changement : Tendances, processus, conséquences et possibilités d’action pour les grandes régions métropolitaines du Canada (partenariat de recherche pour le changement dans les quartiers)] (Chercheur principal : J. David Hulchanski, Université de Toronto, david.hulchanski@utoronto.ca)

Les preuves de plus en plus abondantes des inégalités grandissantes en matière de revenu et de richesse dans les pays occidentaux révèlent l’émergence de nouveaux et profonds clivages socioéconomiques, ethnoculturels et spatiaux dans beaucoup de villes. Il faut que les pouvoirs publics réagissent de manière appropriée pour empêcher ou éliminer les inégalités, réduire les poches de pauvreté et inverser les tendances qui touchent la qualité de vie dans les grands centres urbains. Des administrations du Canada et d’ailleurs ont mis en œuvre des politiques pour réagir à ces clivages. Un objectif clé de ce projet de recherche est de recenser et d’évaluer l’efficacité de ces politiques avec ses partenaires communautaires.

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Le Neighbourhood Change Research Partnership (partenariat de recherche pour le changement dans les quartiers) cible les inégalités urbaines et la polarisation sociospatiale (c.-à-d. des quartiers) dans six régions métropolitaines du Canada : Vancouver, Calgary, Winnipeg, Toronto (y compris Hamilton et Oshawa), Montréal et Halifax. De concert avec ses partenaires, le projet abordera : 1) les tendances des changements dans les villes et les quartiers depuis 1971; 2) les processus responsables de ces changements; 3) les conséquences des changements qui mènent à des inégalités et à la polarisation; 4) des possibilités de politiques et de programmes qui visent l’inégalité et qui pourront améliorer le bien-être humain et les milieux urbains. Bailleur de fonds : CRSH, Subvention de partenariat, 2012-2019. Pour en savoir plus : http://neighbourhoodchange.ca/

Insights from Canada’s Settlement Industry: Exploring Agency Data on Temporary Migration [Ce que nous apprend l’industrie canadienne de l’établissement : Explorer les données des organismes sur la migration temporaire] (Chercheuse principale : Ann Kim, Université York, annkim@yorku.ca)

Cette étude pilote – stade initial et exploratoire d’un programme de recherche plus vaste sur la migration temporaire et les trajectoires des migrants qui est le fruit d’une nouvelle collaboration entre le CERIS - Centre Metropolis de l’Ontario et le Centre for Refugee Studies à l’Université York – cherche à remédier aux lacunes de la recherche de fond sur les résidents temporaires et à la rareté des données secondaires pertinentes par l’examen et l’analyse des données administratives provenant d’organismes d’aide à l’établissement et d’organismes connexes dans le secteur communautaire. Également appelé Agency Data on Migration Pilot Project (ADMIG – projet pilote sur les données des organismes concernant la migration), le projet devrait apporter une contribution méthodologique originale grâce à l’examen d’une source de données secondaires sous-utilisée, et commencer à décrire les caractéristiques diversifiées et les expériences d’établissement et d’intégration des résidents temporaires. Pour ce faire, il examinera des données administratives quantitatives transmises par trois organismes, ainsi que des données qualitatives émanant de groupes d’experts des organismes. Cette étude apportera deux grandes contributions. Premièrement, elle déplace la lentille vers le haut : au lieu d’envisager les groupes de migrants temporaires comme étant distincts, elle considère tous les résidents temporaires comme étant liés sur le plan de l’expérience et de la théorie. Deuxièmement, elle fait progresser le champ de connaissances en s’attaquant à la compréhension partielle des résidents temporaires. Pour ce faire, elle examine la faisabilité de l’utilisation des données administratives des organismes et la mesure dans laquelle les questions théoriques et stratégiques pourraient être abordées dans le cadre des processus de collecte de données des organismes mêmes. Bailleurs de fonds : CRSH, Subvention de développement Savoir, 74 899,00 $, 2012-2015. Pour en savoir plus : http://www.ceris.metropolis.net/?p=5292.

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Integration Trajectories of Immigrant Families [Parcours d’intégration des familles immigrantes] (Chercheur principal : Harald Bauder, Université Ryerson, hbauder@ryerson.ca)

Ce partenariat entre des chercheurs universitaires et des partenaires communautaires est piloté par le Ryerson Centre for Immigration and Settlement (RCIS). L’objectif général du partenariat est d’explorer le rôle que les familles jouent dans les parcours d’intégration des immigrants. Le partenariat répond plus particulièrement à des questions de recherche, telles que :

De quelle façon tous les membres de la famille facilitent-ils ou entravent-ils l’intégration des immigrants?

Comment les familles d’immigrants tirent-elles parti des communautés de diasporas et de la société d’accueil ou y contribuent-elles?

Quelles contributions les membres de la famille font-ils au bien-être financier des familles immigrantes et à l’économie du pays d’accueil?

Quels sont les coûts et les avantages sociaux, politiques et économiques lorsque les membres de la famille interagissent et se réinstallent par-delà les frontières internationales?

Quelles sont les répercussions de la séparation des familles aux niveaux de la personne, du groupe et de la société?

Comment le contexte familial peut-il être mis à profit sur le plan pratique pour faciliter l’intégration des nouveaux arrivants?

Le partenariat utilise une approche à deux volets. Tout d’abord, il se concentre sur les parcours d’intégration, à savoir le processus fluide qui va de l’accueil initial des nouveaux arrivants jusqu’à leur participation complète et à leur profond attachement à la société d’accueil. Deuxièmement, il examine la question de l’intersectionnalité en s’attaquant à cinq thèmes interreliés : 1) le contexte politique, 2) les enfants et les jeunes, 3) la violence contre les femmes, 4) la main-d’œuvre et le travail, 5) le soutien de la communauté. Cette approche permettra aux partenaires de recherche d’aborder les liens complexes entre la famille et l’intégration depuis un certain nombre de perspectives thématiques. Bailleur de fonds : CRSH, Subvention de développement de partenariat, 2013-2016.

Migrant Women and Social Service Providers Responding to Changes in Immigration Policy [Réactions des migrantes et des fournisseurs de services sociaux aux changements dans la politique d’immigration] (Chercheuse principale : Rupaleem Bhuyan, Université de Toronto, r.bhuyan@utoronto.ca)

Connu aussi sous l’appellation Migrant Mothers Project (projet des mères migrantes), ce projet utilise des méthodes de recherche participatives, des entrevues, des consultations avec les membres de la communauté et l’analyse des politiques pour comprendre l’incidence des politiques d’immigration sur les droits des immigrants et sur la capacité des fournisseurs de services sociaux et de santé à travailler avec des gens qui ont un statut migratoire précaire. Dans la phase I (2010-2012), des entretiens approfondis avec 25 femmes hispanophones de l’Amérique latine ont été menés et un groupe de solidarité animé par des pairs d’une durée de 12 semaines a été organisé. La phase II (2013)

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comprenait sept forums communautaires dans différentes régions de l’Ontario et de l’ensemble du Canada. Dans la phase III (2014), l’accent sera mis sur les activités de diffusion des connaissances par des récits numériques, un rapport sur les politiques et un symposium national. Bailleur de fonds : CRSH, Subvention ordinaire de recherche et subvention sur la « mobilisation des connaissances »; Bourse de recherche du CERIS; Université de Toronto, bourse de nouvelle recherche Connaught, 2010-2014. Pour en savoir plus : http://www.ceris.metropolis.net/wp-content/uploads/2012/03/MMP-Research-Summary-March-26-2014.pdf

Partenariat Voies vers la prospérité (Chercheuse principale : Victoria M. Esses, Université de Western Ontario, vesses@uwo.ca)

Le Partenariat Voies vers la prospérité est une alliance visant à favoriser des communautés accueillantes promouvant l’intégration économique, sociale et civique des migrants et des minorités au Canada. Le Partenariat aide également les communautés à faire fleurir leurs économies, renouveler leurs populations et redynamiser leurs marchés du travail en accueillant pleinement les immigrants, les étudiants internationaux et les travailleurs étrangers temporaires. Deux secteurs sont particulièrement importants : les communautés du Nord et les communautés francophones en situation minoritaire hors Québec. Le Partenariat inclut tous les ministères à l’échelon fédéral et provincial en matière de migrations; des municipalités; des organismes nationaux, régionaux et locaux impliqués dans l’établissement des nouveaux arrivants; des chercheurs de plus de 50 universités. Les activités du Partenariat se déroulent à partir d’un nœud central et de cinq nœuds régionaux. Les principales activités du Partenariat sont les recherches primaires et secondaires, le transfert des connaissances, l’éducation et l’apprentissage mutuel. Ses activités relèvent à la fois d’une dimension nationale et de spécificités régionales, avec un accent sur les perspectives comparées et les pratiques exemplaires. Ses méthodes incorporent la recherche universitaire, l’expertise locale et le savoir détaillé des programmes gouvernementaux. Cela lui permet de fournir des conseils pratiques et fondés scientifiquement sur des politiques, des programmes et des pratiques. Bailleur de fonds : CRSH, Subvention de partenariat, 2012-2017, 2 500 000 $. Pour en savoir plus : http://voiesversprosperite.ca/

Partnership for Change: The RBC Immigrant, Diversity and Inclusion Project at Ryerson University [Partenariat pour le changement : Le projet de la RBC sur les immigrants, la diversité et l’inclusion, à l’Université Ryerson] (Titulaire de la subvention : Université Ryerson)

En partenariat avec la Fondation RBC, le Ryerson Centre for Immigration and Settlement (RCIS) et le Diversity Institute de la Ted Rogers School of Management soutiennent :

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des projets de recherche axés sur l’action concernant les problèmes vécus par les personnes qui immigrent au Canada;

une série de stages et un financement de démarrage pour les nouvelles entreprises à l’intention des membres de groupes désignés qui ont immigré au Canada en provenance d’autres pays et de leurs enfants.

Le premier cycle de demandes de propositions pour le volet de la recherche et celui des stages est désormais ouvert; il sera suivi de concours annuels d’octroi de subventions. Les demandes de subventions de recherche seront évaluées par un groupe interdisciplinaire de professeurs membres de l’association du corps professoral de Ryerson (RFA). Les demandes de subventions pour des stages seront examinées par un groupe interdisciplinaire composé de professeurs de Ryerson, de membres du personnel de Ryerson et d’employeurs externes. Sont invitées à présenter une proposition les personnes souhaitant faire progresser les connaissances ou la pratique dans l’un des thèmes clés du projet : 1) l’emploi et l’entrepreneuriat des immigrants; 2) l’engagement social des immigrants; 3) les immigrants et la santé mentale; 4) les préférences des immigrants et leur comportement en tant que consommateurs. Pour en savoir plus : http://www.ryerson.ca/rcis/projects/rbc.html.

Policy Work in the Provinces: The “Production” of Policy Analysis and Advice in Canada’s Provincial Public Services [L’élaboration des politiques dans les provinces : La « production » des analyses et conseils stratégiques dans les fonctions publiques provinciales du Canada] (Chercheur principal : Bryan Evans, Université Ryerson, b1evans@politics.ryerson.ca)

Que font vraiment les employés de niveau intermédiaire qui s’occupent des politiques au sein des gouvernements provinciaux du Canada et des ONG dans le processus quotidien de formulation de solutions stratégiques aux problèmes stratégiques? Ce travail façonne le sens et la compréhension des dossiers qui atterrissent au bout du compte sur les bureaux des décideurs politiques et fonctionnaires de haut niveau. Malgré l’importance cruciale de ce travail, on n’en sait que très peu sur la façon dont ceux qui exercent ces fonctions remplissent leurs obligations professionnelles. Cette recherche est consacrée aux services ministériels responsables des politiques visant les Autochtones, le travail, l’environnement, la santé et l’immigration dans trois gouvernements provinciaux, ceux de l’Ontario, de la Colombie-Britannique et de la Saskatchewan. Les responsables des politiques gouvernementales, qu’il s’agisse de membres du personnel politique ou de fonctionnaires, sont en interaction régulière avec les militants des ONG. Cette recherche vise à cerner les facteurs qui permettent aux ONG de réussir à influencer les politiques. John Shields, de l’Université Ryerson, mène l’examen de l’étude de cas dans le domaine des politiques touchant les services d’établissement. Bailleur de fonds : CRSH, Subvention ordinaire, 2010-2013, 132 999 $.

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Poverty and Employment Precarity in Southern Ontario [Pauvreté et précarité de l’emploi dans le Sud de l’Ontario] (Cochercheurs principaux : Wayne Lewchuk, Université

McMaster, lewchuk@mcmaster.ca; et Susan McDonnell, United Way Toronto)

Ce projet est inspiré du rapport publié en 2007 par United Way Toronto, Losing Ground: The Persistent Growth of Family Poverty in Canada’s Largest City (rapport sur la croissance persistente de la pauvreté familiale dans la plus grande ville du Canada). L’une des recommandations énoncées dans Losing Ground était de constituer une base solide de connaissances issues de la recherche au sujet de l’emploi précaire et de l’endettement (p. vii). Le projet vise la mise en œuvre de cette recommandation. Il renforcera les capacités communautaires de prise de décision et de résolution de problèmes en aidant à mieux comprendre la prévalence de la précarité, son impact sur le bien-être des ménages et des communautés, et les stratégies qui minimisent les effets de la précarité d’emploi. En mettant les organismes communautaires dans la région (dont plusieurs font déjà de la recherche sur ce sujet) en contact avec des chercheurs des trois principales universités de la région, ce partenariat université-communauté a le potentiel de promouvoir l’échange des connaissances et des ressources. En réunissant des organisations ayant différentes approches de recherche, il favorisera les approches de recherche novatrices et exposera les étudiants à diverses méthodes de recherche, tout en abordant la nature des obstacles au développement économique et social des communautés du Sud de l’Ontario. Une grande partie de la population visée par l’enquête est d’origine immigrante. John Shields, de l’Université Ryerson, est le coresponsable de l’étude de cas « Precarity in the community services sector » (précarité dans le secteur des services communautaires), en ce qui concerne plus particulièrement les services d’aide à l’établissement des immigrants; il est également chercheur pour l’étude de cas « Survey on precarity and its impacts on household and community well-being » (enquête concernant la précarité et ses impacts sur le bien-être des ménages et des communautés). Bailleur de fonds : CRSH, Alliances de recherche universités-communautés (ARUC), 2010-2015, 1 000 000 $ Pour en savoir plus : http://pepso.ca/

Second Generation Success and Marginalization: The Impacts of Race, Gender and Place on Employment and Social Mobility [Succès et marginalisation des immigrants de deuxième génération : Les incidences de la race, du sexe et de l’emplacement sur l’emploi et la mobilité sociale] (Chercheuse principale : Valerie Preston, Université York, vpreston@yorku.ca)

Les expériences des immigrants de deuxième génération sur le marché du travail sont fortement segmentées. Bien que certains jouissent d’un succès économique remarquable, d’autres se heurtent à de graves difficultés économiques – chômage élevé, faibles salaires et sous-emploi fréquent. Les vies professionnelles des immigrants de deuxième génération varient entre les différentes régions métropolitaines et au sein

Michelynn Laflèche est maintenant la responsable de ce projet à United Way Toronto.

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de celles-ci. Les défis reliés à l’emploi sont exacerbés pour certains en raison de la discrimination en matière d’embauche, des salaires et du maintien en poste relativement à leur statut de minorités racialisées et de la segmentation du marché du travail selon le sexe, qui regroupe de nombreuses femmes dans des professions féminisées sous-évaluées. Ce projet de recherche compare les expériences du marché du travail des adultes de deuxième génération issus de trois minorités raciales et d’origine européenne. Plus précisément, la recherche se penche sur la manière dont les recherches d’emploi des immigrants de deuxième génération diffèrent entre les différents groupes ethnoraciaux, et elle examine les effets de la discrimination et des rôles des sexes sur les recherches d’emploi de chaque groupe; le rôle de différents types de capital social dans les recherches d’emploi de chaque groupe; et la manière dont les lieux importants dans la vie de tous les jours, comme l’endroit où l’on habite ou l’école que l’on fréquente, influent sur le capital social disponible pour chaque groupe ethnoracial de deuxième génération. Le projet utilise des données issues de deux enquêtes sociales générales (cycles 17 et 20) pour comparer les contacts sociaux qu’utilisent les adultes blancs et racialisés de deuxième génération pour trouver un emploi dans les principales régions urbaines du Canada. La deuxième phase consiste en un sondage auprès d’un échantillon aléatoire de jeunes adultes de deuxième génération à Toronto appartenant à cinq groupes ethnoraciaux : chinois, sud-asiatique, noir, nord et ouest-européen, et sud-européen pour confirmer l’importance relative des contacts sociaux dans le quartier et leur utilité lorsqu’il s’agit de trouver un emploi adéquat. Dans la troisième phase, des groupes de discussion examineront les diverses façons dont le lieu façonne les expériences sur le marché du travail des immigrants de deuxième génération. Bailleur de fonds : CRSH, Subvention de recherche Savoir, 2012-2016.

Worked to Death: Gendered-Racialized Dimensions of Economic Security for Later Life Canadians [Se tuer à l’ouvrage : Dimensions racialisées et sexualisées de la sécurité économique pour les Canadiens du troisième âge] (Chercheuse principale : Nancy Mandell, Université York, mandell@yorku.ca)

Ce projet explore la manière dont la sécurité économique des aînés canadiens (d’au moins 55 ans) varie entre les différents groupes ethnoculturels et entre les hommes et les femmes immigrants et nés au Canada. Au moyen des données du recensement de 2006, de 13 groupes de discussion et de 31 entretiens approfondis, le projet a analysé les expériences et les compréhensions de la sécurité économique au troisième âge dans les domaines des dynamiques familiales et de logement, de la prestation de soins, des antécédents de travail, du soutien de l’État et de la sécurité du revenu. Bailleur de fonds : CRSH, Subvention ordinaire de recherche, 2010-2014, 98 248 $.

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Appendice B : Principaux établissements de

recherche et chercheurs

1. Établissements de recherche

Centre d’études sur la migration internationale et l’établissement (CEMIE)

Le CEMIE, fondé en 1985 sous le nom de Research Resource Division for Refugees, se spécialise dans la recherche et les publications sur l’immigration et la migration forcée. Ses activités, centrées sur l’établissement, l’adaptation et l’intégration des immigrants et des réfugiés au sein de la société canadienne, s’inscrivent dans une perspective internationale qui se prête aux analyses comparatives avec d’autres pays d’accueil. Les activités de recherche du CEMIE mettent l’accent sur les expériences d’établissement, d’adaptation et d’intégration de deux groupes démographiques : a) les nouveaux arrivants ayant des besoins particuliers (p. ex. enfants, adolescents, aînés et réfugiées) et b) les professionnels et les gens de métier venant d’autres pays. Le CEMIE est également très actif dans le secteur de l’édition; en plus de publier des documents papier, il accroît progressivement sa présence dans le secteur de la publication électronique (gestion de sites Web et de bases de données). Exemples de publications récentes CEMIE. 2012 (printemps). L’établissement international au Canada : Numéro spécial sur

la formation linguistique pour immigrants. CEMIE. 2012 (mars). « Atlas des profils communautaires et des FS des grands centres

urbains du Canada », Integration-Net pour la communauté de l’établissement. Personne-ressource Colleen Lundy, directrice des études Université Carleton, 1125, chemin Colonel By, bureau 2108, tour Dunton, Ottawa (Ontario) K1S 5B6. Téléphone : 613-520-2717; télécopieur : 613-520-3676; courriel : Colleen.Lundy@carleton.ca; site Web : http://www.carleton.ca/cimss/.

Centre for Community Based Research (CCBR)

Le CCBR se consacre au renforcement des communautés en s’appuyant sur la recherche sociale. Fondé en 1982, le CCBR est animé par la conviction que le savoir a le pouvoir de susciter un changement social positif. Il s’est donné pour mission de réunir les gens et de les inciter à utiliser le savoir pour apporter des solutions concrètes et novatrices aux besoins des communautés. Il privilégie une approche de la recherche participative et orientée vers l’action, pour faire en sorte que les gens participent en tant que membres égaux et à part entière de la société. Qu’il s’agisse de membres de communautés, de groupes marginalisés, d’organismes communautaires, de ministères, de services sociaux et de santé ou d’établissements d’enseignement, tous collaborent avec le Centre et bénéficient de ses travaux.

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Exemples de publications récentes CCBR. 2010 (avril). An Environmental Scan of English Language Service in Waterloo

Region, préparé pour le Waterloo Region Local Immigration Partnership Council. CCBR. 2010 (octobre) Beyond the Welcome: Churches Responding to Immigrant

Reality in Canada, rapport de recherche final. Personne-ressource Joanna Ochocka, directrice administrative

73, rue King Ouest, bureau 300, Kitchener (Ontario) N2G 1A7. Téléphone : 519-741-1318, poste 222; télécopieur : 519-741-8262; joanna@communitybasedresearch.ca; site Web : http://www.communitybasedresearch.ca/.

Centre for Voluntary Sector Studies (CVSS)

Fondé en 1995, le CVSS abrite une équipe pluridisciplinaire de chercheurs, d’éducateurs et de praticiens se consacrant à l’amélioration et à la promotion de la compréhension de la société civile canadienne. Les activités de recherche et d’éducation du CVSS sont centrées sur différents aspects des organismes à but non lucratif, notamment : contribution à la société, gouvernance et structure, capital humain et social (y compris le personnel de gestion et les bénévoles), gestion financière (y compris la collecte de fonds et les activités commerciales), et relations avec le gouvernement et le secteur des affaires (y compris les programmes de services communautaires et la responsabilité sociale des entreprises). Exemples de publications récentes MEINHARD, Agnes, Farhat FARIDI, Pauline O’CONNOR, et Manveer RANDHAWA. Civic

Participation of Visible Minorities in Canadian Society: The Role of Nonprofit Organizations in Canada’s Four Most Diverse Cities, document de travail du CVSS, vol. 2011, no 1.

HYMAN, Llene, Agnes MEINHARD, et John SHIELDS. 2011. The Role of Multiculturalism Policy in Addressing Social Inclusion Processes in Canada, document de travail du CVSS, vol. 2011, no 3.

Personne-ressource Agnes Meinhard, directrice Université Ryerson, 350, rue Victoria, bureau TRS 3-066, Toronto (Ontario) M5B 2K3. Téléphone : 416-979-5000, poste 6739; télécopieur : 416-979-5124; courriel : meinhard@ryerson.ca; site Web : http://www.ryerson.ca/cvss/.

Centre Urbanisation Culture Société

Le Centre Urbanisation Culture Société, qui a des bureaux au centre-ville de Montréal et à Québec, se distingue par sa recherche fondamentale et appliquée et par le fait qu’il permet à tous les étudiants de faire partie d’une équipe de recherche et de jouer ainsi un

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rôle actif dans la recherche de solutions aux problèmes auxquels se heurte la société. La formation offerte au Centre permet aux étudiants d’explorer des phénomènes sociaux en s’appuyant sur la statistique sociale et l’analyse qualitative. Le Centre est le carrefour d’une multitude de groupes et de réseaux mis sur pied par ses chercheurs, en collaboration avec leurs collègues d’autres établissements et de divers milieux, au Canada comme à l’étranger, notamment dans les pays en développement. Exemples de publications récentes APPARICIO, Philippe, Johanne CHARBONNEAU, et Gaëtan DUSSAULT. 2008 (décembre).

Identification des concentrations spatiales de minorités dans la région métropolitaine de Montréal en 2006, rapport de recherche réalisé pour Héma-Québec.

LELOUP, Xavier, et Annick GERMAIN. 2012 (octobre). La métropole fluide : l’évolution de la diversité ethnoculturelle à Montréal (2001-2006), inédit, document de travail no 2012-04.

Personne-ressource Claire Poitras, directrice 385, rue Sherbrooke Est, Montréal (Québec) H2X 1E3. Téléphone : 514-499-4002; télécopieur : 514-499-4065; courriel : claire.poitras@ucs.inrs.ca; site Web : http://www.ucs.inrs.ca/ucs.

CERIS – Conjuguer la recherche, l’élaboration des politiques et la pratique en matière de migration

Le CERIS (Centre d’excellence pour la recherche en immigration et en établissement) a été fondé en 1996 à titre de centre d’excellence Metropolis. Depuis ses débuts, le Centre est un partenariat entre les trois universités de Toronto (Université Ryerson, Université de Toronto et Université York) et trois importants organismes communautaires (Ontario Council of Agencies Serving Immigrants, Social Planning Toronto et United Way Toronto), avec une participation des gouvernements fédéral et provincial et de l’administration municipale. Mettant un accent renouvelé sur la conjugaison de la recherche, de l’élaboration des politiques et de la pratique en matière de migration depuis la fin du projet Metropolis, le CERIS constitue un réseau d’échange des connaissances et une plaque tournante pour les chercheurs, les décideurs et les praticiens ontariens qui traitent des questions d’immigration et d’établissement. Il demeure également engagé dans la recherche collaborative touchant la vie des immigrants, des réfugiés et des autres groupes de migrants. Le site Web du CERIS offre un vaste corpus de recherche sous la forme de documents de travail, de traités de politiques, de résumés de recherche et d’une bibliothèque virtuelle. Exemples de publications récentes SAKAMOTO, Izumi, Rupaleem BHUYAN, Jane KU, Lin FANG, Daphne JEYAPAL et Heidi

ZHANG. 2013 (mars). Understanding ‘‘Canadian experience’’ in print media and public policy, résumé de recherche du CERIS.

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WANG, Shuguang, et Jason ZHONG. 2013 (avril). Delineating Ethnoburbs in Metropolitan Toronto, document de travail no 100 du CERIS.

Personne-ressource Adnan Türegün, directeur Université York, 4700, rue Keele, bureau 801, tour Kaneff, Toronto (Ontario) M3J 1P3. Téléphone : 416-736-5223; télécopieur : 416-736-5688; courriel : turegun@yorku.ca; site Web : http://www.ceris.metropolis.net/

Conference Board du Canada

L’immigration est l’un des points de mire du Conference Board. Dans ce domaine, il vise a) à accroître la visibilité de la détermination du gouvernement à dialoguer avec de multiples intervenants sur les questions d’immigration, b) à renforcer le dialogue avec les entreprises sur ce qu’elles peuvent faire pour améliorer la situation des immigrants en matière d’emploi, c) à accélérer l’intégration des immigrants sur le marché du travail, d) à accroître la compréhension des besoins des employeurs en matière d’immigration, e) à étendre la collaboration entre les autorités fédérales, provinciales, territoriales, régionales et municipales. Exemples de publications récentes CONFERENCE BOARD DU CANADA. 2013 (mars). Immigrants and Innovation: How to

Measure the Return on Your Investment in Immigrants as Innovators, rapport pour l’action des cadres supérieurs.

CONFERENCE BOARD DU CANADA. 2014 (mars). Bring the World to Your Campus: Global Trends and Best Practices in Attracting International Students, enregistrement d’un webinaire.

Personne-ressource Diana MacKay, directrice, Programmes d’éducation et d’immigration 255, chemin Smyth, Ottawa (Ontario) K1H 8M7. Téléphone : 613-526-3090, poste 410; télécopieur : 613-526-4857; site Web : http://www.conferenceboard.ca/topics/immigration/default.aspx.

Immigration Research West (IRW)

Immigration Research West (autrefois le Western Consortium on Integration, Citizenship and Cohesion) est un réseau de recherche interdisciplinaire qui s’est donné pour mission de maintenir et de renforcer la capacité de recherche actuelle, ainsi que d’accroître les possibilités d’obtenir l’apport des intervenants et des communautés de l’Ouest canadien. Le réseau s’appuie en particulier sur les fondations établies par les centres Metropolis des Prairies et de la Colombie-Britannique, dont la fermeture a créé un vide important dans la capacité de recherche. Exemples de publications récentes

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CLEMENT, Gérald, Thomas CARTER, et Robert VINEBERG. 2013 (mars). Case Study: The Realigned System of Settlement Service Delivery in Manitoba 1999 to 2013.

DICKSON, Heather, Evert LINDQUIST, Ben POLLARD, et Miu Chung YAN. 2013 (avril). Devolving Settlement Funding from the Government of Canada: The British Columbia Experience, 1998-2013.

Personne-ressource Lenise Anderson, coordonnatrice de projet Courriel : lenise@ualberta.ca

Institut de recherche en politiques publiques (IRPP)

Fondé en 1972, l’IRPP est un organisme national indépendant, bilingue et sans but lucratif. Sa mission consiste à améliorer les politiques publiques au Canada en produisant des recherches, en proposant de nouvelles idées et en suscitant des débats sur les grands enjeux publics d’actualité pour les Canadiens et leurs gouvernements. L’indépendance de l’Institut est assurée par un fonds de dotation établi au début des années 1970 grâce aux contributions des gouvernements fédéral et provinciaux ainsi que du secteur privé.

Exemples de publications récentes

SEIDLE, Leslie F. 2013 (décembre). Canada’s Provincial Nominee Immigration Programs: Securing Greater Policy Alignment.

KELLY, Philip. 2014 (février). Understanding Intergenerational Social Mobility: Filipino Youth in Canada, étude no 45 de l’IRPP (février 2014).

Personne-ressource

F. Leslie Seidle, directeur de la recherche

1470, rue Peel, bureau 200, Montréal (Québec) H3A 1T1. Téléphone : 514-985-2461; courriel : lseidle@irpp.org; site Web : http://www.irpp.org/.

International Migration Research Centre (IMRC)

L’IMRC est un centre de recherche dont le mandat consiste à offrir une plateforme pour les débats, la recherche, l’analyse de politiques et l’élaboration de projets ayant trait à la migration et à la mobilité internationales à l’échelle mondiale, nationale et régionale. Pour accomplir ce mandat, l’IMRC parraine des travaux de recherche, contribue à l’élaboration de projets de recherche, prépare des séminaires, organise et donne des conférences, et assure la liaison du milieu des affaires, des organismes communautaires et des acteurs gouvernementaux avec les chercheurs universitaires et le milieu de la recherche. Exemples de publications récentes

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HENNEBRY, Jenna L., et Kerry PREIBISCH. 2010. « A Model for Managed Migration? Re-Examining Best Practices in Canada’s Seasonal Agricultural Worker Program », International Migration.

WALTON-ROBERTS, Margaret, Jennifer GUO, Keegan WILLIAMS, et Jenna HENNEBRY. 2014 (mars). Immigration Policy Changes and Entry to Practice Routes for Internationally Educated Nurses (IENs), rapport de synthèse sur les connaissances.

Personne-ressource

Jenna Hennebry, directrice Balsillie School of International Affairs, Université Wilfrid-Laurier, 67, rue Erb Ouest, Waterloo (Ontario) N2L 6C2. Téléphone : 226-772-3139; télécopieur : 226-772-3002; courriel : jhennebry@wlu.ca; site Web : http://imrc.ca/.

Maytree

Maytree est une fondation caritative canadienne privée créée en 1982 et dédiée à lutte contre la pauvreté et les inégalités au Canada et à l’établissement de communautés civiques fortes. Elle cherche à réaliser ses objectifs en trouvant, en appuyant et en finançant des idées, ainsi que des leaders et des organismes de premier plan en mesure d’apporter des changements et de faire avancer le bien commun. Elle offre des programmes d’intégration et de diversité, comme Assisting Local Leaders with Immigrant Employment Solutions (ALLIES – aide aux leaders locaux pour la mise en œuvre de solutions en emploi des immigrants), Cities of Migration (villes de migration) et DiverseCity – The Greater Toronto Leadership Program (programme de leadership du Grand Toronto). Exemples de publications récentes

WAYLAND, Sarah V. 2011 (décembre). Immigrant Self-Employment and Entrepreneurship in the GTA: Literature, Data, and Program Review, rapport préparé pour Maytree et la fondation Metcalf.

ALBOIM, Naomi, et Karen COHL. 2012 (octobre). Shaping the future: Canada’s rapidly changing immigration policies, rapport de Maytree.

Personne-ressource

Ratna Omidvar, présidente 170, rue Bloor Ouest, bureau 804, Toronto (Ontario) M5S 1T9. Téléphone : 416-944-2627; courriel : romidvar@maytree.com; site Web : http://maytree.com/.

Metropolis

Metropolis, à l’Université Carleton, continue à appuyer le mandat de longue date du Projet international Metropolis, qui est d’améliorer les politiques par la recherche sur la migration. Avec les autres bureaux de Metropolis à Amsterdam, Séoul et Manille, Metropolis contribue au débat mondial sur la migration par la recherche. Il poursuivra

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l’expansion du réseau international Metropolis et offrira des analyses fondées sur la recherche et des conseils aux organismes de ce domaine partout au Canada et dans le reste du monde. Exemples de publications récentes

S. O. Personne-ressource

Howard Duncan, chef de direction Université Carleton, 1125, chemin Colonel By, bureau 1120, tour Dunton, Ottawa (Ontario) K1S 5B6. Téléphone : 613-520-2600, poste 3106; courriel : Howard.Duncan@carleton.ca; site Web : http://www.carleton.ca/metropolis/.

Réseau canadien de chercheurs dans le domaine du marché du travail et des compétences (RCCMTC)

Le RCCMTC est un réseau de chercheurs universitaires qui visent à renforcer notre connaissance du marché du travail canadien. Il doit sa création à des fonds accordés par le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH), par l’intermédiaire du concours de conception de son réseau de recherche stratégique. En avril 2006, le RCCMTC est devenu un partenariat entre les chercheurs universitaires et Ressources humaines et Développement social Canada, lequel finance les recherches et les activités connexes du Réseau. D’envergure nationale, le RCCMTC regroupe des chercheurs de renom et de jeunes chercheurs prometteurs exerçant dans les domaines de l’économie, des relations industrielles, des sciences politiques, de la sociologie, des affaires, de l’histoire, de l’étude des politiques et de l’étude du travail.

Exemples de publications récentes

PICOT, Garnett, et Feng HOU. 2013 (novembre). Why Immigrant Background Matters for University Participation: a Comparison of Switzerland and Canada, rapport de recherche no 128 du RCCMTC.

AYDEDE, Yigit. 2014 (mars). Immigration and Location Choices of Native-Born Workers in Canada, rapport de recherche no 130 du RCCMTC.

Personne-ressource

Katherine Meredith, directrice du Réseau

Département d’économie, Université de la Colombie-Britannique, 1873, East Mall, bureau 997, Vancouver (Colombie-Britannique) V6T 1Z1. Téléphone : 604-822-4870; télécopieur : 604-822-5915; courriel : clsrn@mail.ubc.ca; site Web : http://www.rccmtc.econ.ubc.ca/home.php.

Rural Development Institute (RDI)

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L’Université de Brandon a fondé le Rural Development Institute (RDI) en 1989, à titre de centre de recherche universitaire et de première source d’information sur les enjeux touchant les communautés rurales dans l’Ouest canadien et d’autres régions. Le RDI est un organisme de recherche et de développement à but non lucratif conçu pour promouvoir, faciliter, coordonner, entreprendre et diriger des activités de recherche universitaire et appliquée pluridisciplinaires sur des enjeux ruraux. Exemples de publications récentes

ASHTON, Bill. 2011. Rural Immigration: A Decade of Research, présentation à la Leader's Roundtable on Immigration du Conference Board du Canada, à Winnipeg, le 17 avril 2011.

WIGINTON, Lindsay K. 2013 (août). Canada’s Decentralised Immigration Policy through a Local Lens: How Small Communities Are Attracting and Welcoming Immigrants, rapport de recherche supervisée.

Personne-ressource

Bill Ashton, directeur Université de Brandon, 18e rue, bureau 270, Brandon (Manitoba) R7A 6A9. Téléphone : 204-571-8515; télécopieur : 204-726-0473; courriel : ashtonw@brandonu.ca; site Web : http://www.brandonu.ca/rdi/.

Ryerson Centre for Immigration and Settlement (RCIS)

Le RCIS vise à être un chef de file dans l’exploration transdisciplinaire de la migration internationale, de l’intégration et des études sur la diaspora et sur les réfugiés. En plus d’appuyer la recherche dans ces domaines, le Centre offre du mentorat aux étudiants et consolide la réputation de Ryerson comme lieu par excellence d’acquisition et de mise en commun des connaissances avec les gouvernements, les organismes communautaires et les autres universités. Le but général du RCIS est de faire progresser la recherche et le savoir touchant les politiques dans le secteur des études de l’immigration et de l’établissement, à l’échelle nationale comme internationale. Exemples de publications récentes

COLBERT, Judith. 2013 (octobre). Settlement and Social Capital: Strengthening Futures for Newcomer Children and Society, document de travail no 2013/5 du RCIS.

GOVISION. 2014 (mars). The Impact of Changes to the CEC Program on International Students, document de travail no 2014/5 du RCIS.

Personne-ressource

Harald Bauder, directeur des études Université Ryerson, 350 rue Victoria, Jorgenson Hall, bureau 620, Toronto (Ontario) M5B 2K3. Téléphone : 416-979-5000, poste 7193; courriel : hbauder@geography.ryerson.ca; site Web : http://www.ryerson.ca/rcis/.

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Wellesley Institute

Le Wellesley Institute, situé à Toronto, est une organisation à but non lucratif et sans allégeance politique vouée à l’avancement de la recherche et des politiques. L’Institut se concentre sur le développement de la recherche, l’élaboration de politiques et la mobilisation communautaire visant l’amélioration de la santé de la population.

Exemples de publications récentes

MARWAH, Sonal. 2014 (février). Refugee Health Care Cuts in Canada: System Level Costs, Risks and Responses, document d’orientation.

BARNES, Steve. 2014 (mars). Dealing with Urban Health Crises: Responses to Cuts to the Interim Federal Health Program, document d’orientation (mars 2014).

Personne-ressource

Kwame McKenzie, directeur général

10, avenue Alcorn, bureau 300, Toronto (Ontario) M4V 3B1. Téléphone : 416-972-1010, poste 224; courriel : kwame@wellesleyinstitute.com; site Web : http://www.wellesleyinstitute.com/.

Western Centre for Research on Migration and Ethnic Relations

La recherche interdisciplinaire réalisée par les membres du Western Centre for Research on Migration and Ethnic Relations éclaire les politiques publiques et la pratique facilitant le bien-être des immigrants et des minorités ethniques au Canada et ailleurs dans le monde. Le Centre offre aux étudiants des possibilités de formation dépassant le cadre de leur discipline et de leur pays et met les chercheurs universitaires en contact avec les décideurs et les intervenants de la communauté. Exemples de publications récentes

HAMILTON, Leah K., Stelian MEDIANU, et Victoria M. ESSES. 2013. « Towards an Understanding of Immigration as a Defining Feature of the 21st Century », dans Social Psychology of Social Problems: The Intergroup Context, sous la direction d’Agnieszka Golec de Zavala et Aleksandra Cichocka, Basingstoke (Royaume-Uni), Palgrave Macmillan, p. 82-111.

ESSES, Victoria M., Stelian MEDIANU, et Andrea S. LAWSON. 2013 (septembre). « Uncertainty, Threat, and the Role of the Media in Promoting the Dehumanization of Immigrants and Refugees », Journal of Social Issues, vol. 69, no 3, p. 518-536.

Personne-ressource

Victoria M. Esses, directrice

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Social Science Centre, Université Western, London (Ontario) N6A 5C2. Téléphone : 519-661-2111, poste 84650; télécopieur : 519-661-3961; courriel : vesses@uwo.ca; site Web : http://www.ssc.uwo.ca/MER/MERcentre/.

2. Établissements de recherche importants à l’étranger

Center for Comparative Immigration Studies de l’Université de la Californie, à San Diego (États-Unis)

Center for Immigration Studies (États-Unis) Center for Migration Studies (États-Unis) Centre for Migration Policy Research, Université Swansea (Royaume-Uni) European Research Centre on Migration and Ethnic Relations (Pays-Bas) Institute for the Study of Labor (Allemagne) International Migration, Integration and Social Cohesion in Europe (Pays-Bas) Migration Policy Institute (États-Unis) Migrations et Société (France) NORFACE Research Program on Migration (Royaume-Uni) Sussex Centre for Migration Research (Royaume-Uni)

3. Chercheurs

Ather Akbari (Département d’économie, Université Saint Mary’s, ather.akbari@smu.ca) : économie du travail; économie de l’immigration; diversité de la population.

Caroline Andrew (Centre d’études en gouvernance, Université d’Ottawa,

candrew@uottawa.ca) : ville et intégration des immigrants; secteur du bénévolat; établissement.

Rupa Banerjee (Department de gestion des ressources humaines et de comportement

organisationnel, Université Ryerson, banerjee@ryerson.ca) : intégration à l’emploi des nouveaux immigrants au Canada; obstacles institutionnels auxquels se heurtent les nouveaux immigrants; diversité en milieu de travail et discrimination ethnoraciale, en particulier en ce qui concerne les immigrants de deuxième génération.

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Keith Banting (School of Policy Studies, Université Queen’s, keith.banting@queensu.ca) : immigration; inégalités; intégration sociale.

Tanya Basok (Département de sociologie, d’anthropologie et de criminologie, Université

de Windsor, basok@uwindsor.ca) : certification professionnelle des médecins juifs de l’ancienne Union soviétique au Canada; fidélisation du personnel bénévole dans les organismes communautaires s’intéressant à la justice sociale; travailleurs mexicains migrants du Canada; défense organisée des droits des travailleurs migrants par des organisations syndicales et communautaires au Canada et aux États-Unis.

Ranu Basu (Département de géographie, Université York, ranubasu@yorku.ca) :

géographie et planification sociale et politique en milieu urbain; diversité et espace public – communautés d’immigrants et de réfugiés; démographie urbaine et géographie du voisinage; systèmes d’information géographique (SIG) essentiels.

Harald Bauder (Département de géographie, Université Ryerson,

hbauder@ryerson.ca) : économie politique de l’immigration et de l’établissement; expérience des immigrants sur le marché du travail; discours sur l’immigration au Canada et en Allemagne.

Morton Beiser (Département de psychologie, Université Ryerson,

mbeiser@psych.ryerson.ca) : réinstallation et santé; santé internationale; familles d’immigrants et de réfugiés, et leurs enfants; identité, discrimination et santé; immigrants et système de soins de santé.

Chedly Belkhodja (École des affaires publiques et communautaires, Université

Concordia, Chedly.Belkhodja@concordia.ca) : politiques d’immigration et mobilité des migrants dans le cas de destinations peu courantes; processus d’intégration et d’inclusion.

Judith Bernhard (School of Early Childhood Studies, Université Ryerson, bernhard@ryerson.ca) : méthode d’étude ethonographique des communautés d’immigrants; scolarisation des groupes défavorisés; santé et bien-être des réfugiés; intersection de la race, de la classe sociale et du sexe dans le contexte de minorités.

Rupaleem Bhuyan (Faculté de travail social Factor-Inwentash, Université de Toronto,

r.bhuyan@utoronto.ca) : analyse interprétative des politiques et recherche d’action participative communautaire visant à étudier le contexte socioculturel et politique de la violence familiale, migration, citoyenneté et droits sociaux.

Antoine Bilodeau (Département de science politique, Université Concordia,

antoine.bilodeau@concordia.ca) : intégration politique des immigrants au Canada et dans d’autres démocraties occidentales; rôle des expériences antérieures à la migration (répression politique, pauvreté, inégalités entre les sexes, etc.) dans l’adaptation politique des immigrants.

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Monica Boyd (Département de sociologie, Université de Toronto, monica.boyd@utoronto.ca) : stratification ethnique et stratification sociale des immigrants; inégalités entre les sexes et sur le marché du travail.

Paul Bramadat (Centre for Studies in Religion and Society, Université Victoria,

csrs@uvic.ca) : diversité; religion; intégration des immigrants. Nadia Caidi (Faculté des sciences de l’information, Université de Toronto,

nadia.caidi@utoronto.ca) : politique en matière d’information, en particulier les questions d’accès à l’information et le droit à l’information; besoins en matière d’information, utilisation de l’information et pratiques connexes dans diverses communautés (nouveaux arrivants, immigrants, populations autochtones et autres communautés vulnérables).

Liying Cheng (Faculté de l’éducation, Université Queen’s, liying.cheng@queensu.ca) :

enseignement de l’anglais comme langue seconde; formation des enseignants de langue étrangère; acculturation scolaire et professionnelle des immigrants.

Wendy Cukier (Diversity Institute, Université Ryerson, wcukier@ryerson.ca) : diversité

et intégration des immigrants. Victoria M. Esses (Département de psychologie, Université de Western Ontario,

vesses@uwo.ca) : facteurs influant sur l’établissement et l’intégration des immigrants au Canada; rôle de la menace et de la concurrence économiques et culturelles dans la détermination des attitudes à l’égard des immigrants et de l’immigration; déshumanisation des réfugiés et des immigrants; causes et conséquences du chômage et du sous-emploi des immigrants sur le marché du travail canadien.

Jim Frideres (Département de sociologie, Université de Calgary,

frideres@ucalgary.ca) : établissement et intégration des immigrants; relations ethniques.

Tony Hernandez (Département de géographie, Université Ryerson,

thernand@research.ryerson.ca) : vente au détail ethnique; développement du commerce de détail; géovisualisation; géomatique d’affaires.

Christina Gabriel (Département de science politique, Université Carleton,

Christina.Gabriel@carleton.ca) : citoyenneté et migration; sexe et politique; intégration régionale et mondialisation.

Joseph Garcea (Département d’études politiques, Université de la Saskatchewan,

joe.garcea@usask.ca) : réforme de l’administration locale; multiculticulturalisme; immigration; citoyenneté.

Usha George (Faculté des services communautaires, Université Ryerson,

ugeorge@ryerson.ca) : établissement et intégration des nouveaux arrivants; diversité et changement organisationnel.

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Annick Germain (Centre Urbanisation Culture Société, Institut national de la recherche scientifique, annick.germain@ucs.inrs.ca) : immigration et ethnicité liées aux profils sociaux dans des environnements urbains comme les quartiers, les espaces publics et les habitations.

Luin Goldring (Département de sociologie, Université York, goldring@yorku.ca) :

immigration, citoyenneté et non-citoyenneté; travail précaire. Denise Helly (Centre Urbanisation Culture Société, Institut national de la recherche

scientifique, denise.helly@ucs.inrs.ca) : multiculturalisme; citoyenneté; politique du Québec à l’égard des minorités culturelles; musulmans du Canada.

Jenna Hennebry (Département des études en communication, Université Wilfrid-

Laurier, jhennebry@wlu.ca) : recherche internationale comparative sur la gouvernance de la mobilité et des migrations, plus particulièrement les programmes destinés aux travailleurs étrangers.

Dan Hiebert (Département de géographie, Université de la Colombie-Britannique,

daniel.hiebert@ubc.ca) : intégration des immigrants sur les marchés du travail et du logement dans les villes canadiennes; changements socioculturels accompagnant l’immigration, en particulier, l’accroissement de la « superdiversité » de la société canadienne.

J. David Hulchanski (Faculté de travail social Factor-Inwentash, Université de Toronto,

david.hulchanski@utoronto.ca) : logement, quartiers et questions de planification communautaire, notamment l’itinérance, la discrimination, les logements locatifs et les aspects connexes de la politique sociale et des droits de la personne.

Ilene Hyman (Dalla Lana School of Public Health, Université de Toronto,

i.hyman@utoronto.ca) : déterminants sociaux de la santé; équité en matière de santé; intégration et inclusion des immigrants.

Michaela Hynie (Département de psychologie, Université York, mhynie@yorku.ca) :

relations entre la résilience et différents types de rapports sociaux dans divers contextes culturels et nationaux, et interventions susceptibles de renforcer ces relations à l’échelle communautaire.

Carl James (York Centre for Education and Community, Université York,

cjames@edu.yorku.ca) : jeunes immigrants; intégration des nouveaux arrivants au Canada en provenance des Caraïbes.

Jack Jedewab (Association d’études canadiennes, jack.jedwab@acs-aec.ca) :

intégration; ethnicité; multiculturalisme. Philip Kelley (Département de géographie, Université York, pfkelly@yorku.ca) :

trajectoires du marché du travail suivies par les immigrants philippins et leurs enfants à Toronto; liens transnationaux tissés avec les communautés et les familles aux Philippines.

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Will Kymlicka (Département de philosophie, Université Queen’s, kymlicka@queensu.ca) : multiculturalisme; État-providence; intégration sociale.

Nazilla Khanlou (Faculté de la santé – School of Nursing, Université York,

nkhanlou@yorku.ca) : promotion de la santé mentale en milieu communautaire; promotion de la santé mentale chez les adolescents et les femmes issus de milieux multiculturels et dans des environnements d’accueil des immigrants.

David Ley (Département de géographie, Université de la Colombie-Britannique,

dley@geog.ubc.ca) : polarisation et inégalités socioéconomiques dans les villes canadiennes; embourgeoisement dans un contexte comparatif; migration internationale de l’élite.

Peter Li (Département de sociologie, Université de la Saskatchewan,

peter.li@usask.ca) : intégration socioéconomique des immigrants; intégration des Chinois au Canada.

Lucia Lo (Département de géographie, Université York, lucialo@yorku.ca) :

Immigration, établissement, intégration et transformation urbaine; services d’établissement; entrepreneuriat ethnique et économies des groupes ethniques; immigrants chinois de Toronto; applications des systèmes d’information géographique (SIG) dans les études sur l’immigration.

Marie McAndrew (Département d’administration et fondements de l’éducation,

Université de Montréal, marie.mcandrew@umontreal.ca) : éducation des minorités; éducation interculturelle.

Agnes Meinhard (Ted Rogers School of Management, Université Ryerson,

meinhard@ryerson.ca) : formation, croissance et chute des organismes bénévoles; réponses stratégiques des organismes bénévoles à l’évolution des politiques dans le contexte canadien; études comparatives des partenariats du secteur bénévole; comportement et perfectionnement des bénévoles; leadership et changements organisationnels.

Delphine Nakache (École de développement international et mondialisation, Université

d’Ottawa, Delphine.Nakache@uottawa.ca) : sécurisation des politiques en matière d’immigration et de citoyenneté; normes relatives à la migration et aux droits de la personne; modèles fédéralistes d’immigration; normes d’emploi; voies d’accès à la résidence permanente pour les travailleurs migrants temporaires.

Reza Nekhaie (Département de sociologie, d’anthropologie et de criminologie,

Université de Windsor, nakhaie@uwindsor.ca) : intégration des immigrants sur le marché du travail; mobilité sociale des groupes minoritaires.

Hélène Pellerin (École d’études politiques, Université d’Ottawa,

Helene.Pellerin@uottawa.ca) : dynamique de la migration internationale; travailleurs migrants et transformation du travail; mythes et imaginaires de la migration internationale dans la gouvernance de la mobilité.

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Krishna Pendakur (Département d’économie, Université Simon-Fraser, pendakur@sfu.ca) : mesure du bien-être des immigrants; pauvreté; discrimination; inégalités économiques.

Ravi Pendakur (École supérieure d’affaires publiques et internationales, Université

d’Ottawa, pendakur@uOttawa.ca) : ethnicité, immigration et marchés du travail; discrimination raciale sur le marché du travail; analyses empiriques.

Valerie Preston: (Département de géographie, Université York, vpreston@yorku.ca) :

immigration, sexe et intégration économique des immigrants; immigration et villes canadiennes; transnationalisme et citoyenneté.

Jeffrey Reitz (Département de sociologie, Université de Toronto,

jeffrey.reitz@utoronto.ca) : expériences sociales, économiques et politiques des immigrants et des populations ethniques; expérience de l’immigration musulmane en France, au Québec et au Canada.

Anneke Rummens (Hospital for Sick Children, anneke.rummens@sickkids.ca) : santé

et bien-être des enfants et adolescents immigrants ou réfugiés; communautés de nouveaux arrivants touchés par la guerre; prestation de services de santé adaptés aux différentes cultures; recherche internationale en santé.

Izumi Sakamoto (Faculté de travail social Factor-Inwentash, Université de Toronto,

izumi.sakamoto@utoronto.ca) : anti-oppression; autonomisation; mondialisation; organisation communautaire; recherche qualitative; décolonisation du savoir dominant par la recherche communautaire et la recherche guidée par les arts.

Myer Siemiatycki (Département de politique et d’administration publique, Université

Ryerson, msiemiatycki@politics.ryerson.ca) : vie politique canadienne; politique d’immigration; politique du travail; vie politique municipale; comportement électoral des groupes ethniques.

John Shields (Département de politique et d’administration publique, Université

Ryerson, jshields@politics.ryerson.ca) : solutions de rechange en matière de prestation de services et de partenariats entre les gouvernements et le secteur tertiaire; réforme de l’administration publique; restructuration du marché du travail mettant l’accent sur les emplois atypiques et les populations d’immigrants; transfert des connaissances à l’appui des politiques d’intérêt public et de la défense de l’intérêt public; analyse comparative des services d’établissement.

Mikal Skuterud (Département d’économie, Université de Waterloo,

skuterud@uwaterloo.ca) : économie du travail, notamment dans les domaines de la politique d’immigration, de la recherche d’emploi et de la réglementation du marché du travail qui influence les heures de travail.

Arthur Sweetman (Département d’économie, Université McMaster,

arthur.sweetman@mcmaster.ca) : immigration; économie; marchés du travail.

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Evangelia Tastsoglou (Département de sociologie et de criminologie, Université Saint Mary’s, evie.tastsoglou@smu.ca) : sexe et immigration; intégration économique des immigrantes.

Carlos Teixiera (Département de géographie, Université de la Colombie-Britannique

[campus d’Okanagan], carlos.teixeira@ubc.ca) : immigration, logement et établissement.

Erin Tolley (Département de science politique, Université de Toronto,

erin.tolley@utoronto.ca) : immigration, multiculturalisme et citoyenneté. Adnan Türegün (CERIS, turegun@yorku.ca) : travailleurs et professionnalisation du

secteur de l’établissement; organisation des services d’établissement; établissement et intégration des immigrants.

Madine VanderPlaat (Département de sociologie et de criminologie, Université Saint

Mary’s, madine.vanderplaat@smu.ca) : familles immigrantes et intégration. Margaret Walton-Roberts (Département de géographie et d’études environnementales,

Université Wilfrid-Laurier, mwaltonroberts@wlu.ca) : émigrants indiens; réseaux transnationaux de migrants; immigration dans des villes de deuxième et de troisième rang du Canada.

Shuguang Wang (Département de géographie, Université Ryerson,

swang@ryerson.ca) : profils d’établissement des immigrants; résultats économiques des immigrants; économie ethnique.

Lori Wilkinson (Faculté des arts, Université du Manitoba,

Lori.Wilkinson@ad.umanitoba.ca) : intégration des immigrants; jeunes et transitions école-travail; relations raciales et ethniques.

Elke Winter (Département de sociologie et d’anthropologie, Université d’Ottawa,

elke.winter@uottawa.ca) : migration; ethnicité; multiculturalisme; identité nationale.

Christopher Worwick (Département d’économie, Université Carleton,

Christopher.Worswick@arleton.ca) : économie de l’immigration; économie de l’éducation; offre de main-d’œuvre.

Jelena Zikic (School of Human Resource Management, Université York,

jelenaz@yorku.ca) : chômage et processus d’adaptation; processus d’adaptation à la carrière; création de théories du perfectionnement professionnel; étude des transitions de carrière des populations diversifiées; études interculturelles.

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Appendice C : Bibliographie analytique

1. Par ordre alphabétique

ABBOTT, Michael G., et Charles M. BEACH. 2009. Immigrant Earnings Distributions and Earnings Mobility in Canada: Evidence for the 1982 Landing Cohort from IMDB Micro Data, rapport de recherche no 13 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2013%20-%20Abbott%20&%20Beach.pdf (consulté le 16 mars 2014). L’article fournit des résultats préliminaires tirés des données de panel de la BDIM au sujet de la distribution et de la mobilité des revenus des immigrants au cours de la première décennie suivant leur arrivée au Canada. Dans cette étude, les auteurs ne suivent que la cohorte d’immigrants de 1982 uniquement, et ce, jusqu’en 1992. Ils examinent les données sur les revenus selon quatre catégories d’immigration (immigrants économiques indépendants, immigrants économiques qui accompagnent, immigrants de la catégorie du regroupement familial, et réfugiés) et selon le sexe (masculin ou féminin). Les revenus réels des immigrants de la cohorte de 1982 se sont accrus de façon considérable au cours de la première décennie vécue au Canada. Au début de la décennie, les revenus annuels les plus élevés étaient ceux de la catégorie des immigrants économiques indépendants (tous des demandeurs principaux), tandis que les revenus les plus bas étaient ceux des réfugiés. Mais ce sont les revenus des réfugiés qui ont connu la croissance la plus forte, de

sorte que 10 ans après leur arrivée, les personnes de ce groupe figuraient au deuxième rang pour ce qui est des revenus annuels, derrière les immigrants économiques indépendants. L’évolution des inégalités de revenus observées entre les immigrants de la cohorte de 1982 au cours de la première décennie cadre avec un départ du Canada des immigrants ayant les revenus les plus élevés. De fait, l’attrition de l’échantillon dans la BDIM était le plus forte chez les immigrants économiques indépendants, suivis des réfugiés. La mobilité des revenus était beaucoup plus prononcée chez les immigrants que chez l’ensemble des personnes ayant gagné des revenus dans le marché du travail canadien, et s’atténuait au fil des ans depuis l’arrivée tant chez les hommes que chez les femmes. La mobilité des revenus était par ailleurs plus prononcée chez les femmes immigrantes que chez les hommes immigrants. Les résultats donnent à penser que le système de points permet efficacement l’arrivée d’immigrants dont les revenus sont élevés et qui réussiront à progresser sur le marché du travail canadien, mais que l’exode des immigrants les plus qualifiés qui décident de poursuivre leur migration pourrait constituer une préoccupation stratégique.

ABBOTT, Michael G., et Charles M. BEACH. 2011. Immigrant Earnings Differences Across

Admission Categories and Landing Cohorts in Canada, rapport de recherche no 81 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2081%20-%20Abbott%20and%20Beach.pdf (consulté le 17 mars 2014). L’étude se fonde sur les microdonnées longitudinales de la BDIM pour documenter les revenus annuels des immigrants canadiens de quatre grandes catégories d’admission (les

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demandeurs principaux indépendants sélectionnés en raison de leurs compétences dans la composante économique, les personnes accompagnant les immigrants économiques, les immigrants de la catégorie du regroupement familial, et les réfugiés) et de trois cohortes annuelles d’admission (1982, 1988 et 1994) pendant les 10 premières années qui suivent leur admission au Canada comme résidents permanents. Les résultats nous éclairent sur les revenus sur 10 ans des immigrants de ces quatre grandes catégories d’admission au Canada. La première constatation majeure de l’étude est que les immigrants économiques sélectionnés en raison de leurs compétences touchaient constamment, et par une marge considérable, les revenus annuels les plus élevés de tous les immigrants, hommes et femmes, des quatre catégories d’admission et des trois cohortes. Les immigrants de la catégorie du regroupement familial ou les réfugiés avaient en général les revenus les moins élevés. En revanche, les réfugiés affichaient dans les trois cohortes des taux de croissance du revenu considérablement plus élevés que ceux des autres groupes, hommes et femmes confondus, tandis que les immigrants économiques indépendants ou les immigrants de la catégorie du regroupement familial étaient ceux dont les revenus augmentaient le plus lentement au cours des 10 années suivant leur admission au Canada. La deuxième constatation majeure de l’étude est que les récessions économiques semblent avoir eu des effets négatifs clairement évidents sur les niveaux et les taux de croissance du revenu des immigrants. De plus, ces effets défavorables étaient bien plus prononcés chez les hommes immigrants que chez les femmes immigrantes.

ABBOTT, Michael G., et Charles M. BEACH. 2012. Earnings Mobility of Canadian Immigrants: A

Transition Matrix Approach, rapport de recherche no 127 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%20127%20-%20Abbott%20and%20Beach.pdf (consulté le 16 mars 2014). L’étude examine la mobilité du revenu des immigrants canadiens en faisant appel au grand fichier de microdonnées de la BDIM. On y examine les matrices de transition des revenus des immigrants sur une période de 10 ans suivant l’admission au Canada pour trois cohortes : 1982, 1988 et 1994. Les immigrants arrivent également dans quatre catégories distinctes d’admission, soit les immigrants économiques indépendants, les autres immigrants économiques, la catégorie du regroupement familial et les réfugiés. L’étude présente cinq constatations empiriques majeures. Premièrement, la mobilité globale du revenu était légèrement plus élevée pour les hommes immigrants ayant gagné un revenu que pour les hommes en général sur le marché du travail canadien, mais elle était considérablement plus élevée pour les femmes immigrantes ayant gagné un revenu que pour toutes les femmes ayant gagné un revenu au Canada. Cependant, au cours de leur première décennie au Canada, tant les hommes immigrants que les femmes immigrantes étaient bien plus susceptibles de connaître une mobilité à la baisse de leur revenu que toutes les personnes du même sexe ayant gagné un revenu au Canada. Deuxièmement, dans les quatre catégories d’admission des immigrants, les immigrants économiques indépendants présentent clairement la probabilité moyenne la plus élevée de monter et la probabilité la plus faible de descendre sur l’échelle de distribution du revenu. Troisièmement, la mobilité globale du revenu est légèrement plus élevée chez les femmes immigrantes que chez les hommes immigrants – contrairement à la situation pour l’ensemble des travailleurs au Canada. Quatrièmement, le degré de mobilité du revenu des immigrants diminue au cours des 10 premières années suivant leur admission au Canada, alors qu’ils s’intègrent au marché du travail canadien. Cinquièmement, la mobilité globale

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du revenu chez les cohortes d’admission n’a révélé que des changements mineurs entre les cohortes de 1982 et 1994, alors que la probabilité moyenne de mobilité ascendante s’est accrue considérablement et la probabilité moyenne de mobilité descendante a chuté de beaucoup. On constate que la récession économique du début des années 1990 a eu des effets négatifs ou amortisseurs considérables sur la mobilité du revenu des immigrants appartenant à la cohorte de 1988.

ACHESON, Nicholas. 2012. « From Group Recognition to Labour Market Insertion: Civil Society

and Canada’s Changing Immigrant Settlement Regime », British Journal of Canadian Studies, vol. 25, no 2, p. 231-251. DOI : 10.3828/bjcs.2012.12. Le Canada présente le deuxième taux d’immigration en importance du monde et conserve un taux de conversion très élevé des nouveaux immigrants en citoyens. Cependant, les taux de naturalisation commencent maintenant à chuter, à une époque où l’approche du gouvernement fédéral en ce qui a trait au fonctionnement des politiques de multiculturalisme et au financement de la société civile a suscité une restructuration profonde des organismes d’aide sociale qui a réduit l’importance accordée à l’accès des groupes aux droits civiques pour mettre l’accent sur l’insertion des immigrants dans le marché du travail. Cet article s’appuie sur des écrits ainsi que des entrevues avec des cadres supérieurs d’organismes d’aide aux immigrants dans une ville ontarienne afin de montrer comment ces changements ont influencé le rôle de la société civile dans l’établissement des immigrants. L’auteur y soutient que le cas du Canada appuie grandement le point de vue selon lequel l’impact de la société civile sur l’intégration politique des immigrants est régi par les possibilités et les contraintes dans l’environnement politique où elle évolue. Il examine les changements récents dans la politique d’immigration et d’établissement – tout particulièrement le retrait par le gouvernement fédéral de son soutien symbolique aux organisations d’immigrants et ce que celui-ci signifie pour l’établissement et l’intégration collectifs – ainsi que la citoyenneté canadienne. L’auteur fait valoir que la politique d’immigration canadienne et le rôle de la société civile lorsqu’il s’agit de mettre cette politique en œuvre ont évolué en fonction d’une vision de la citoyenneté plus « individualiste et contractualiste » et que les politiques axées sur la prestation de services d’établissement transforment dans les faits la société civile en une entreprise préoccupée par l’intégration individuelle des nouveaux immigrants au marché du travail, de sorte qu’il est plus difficile de faire valoir des revendications de groupe fondées sur l’ethnicité, la religion ou la langue.

ADSERA, Alicia, et Ana FERRER. 2012. Age at Migration, Language and Fertility Patterns among

Migrants to Canada, rapport de recherche no 91 du RCCMTC. http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2091%20-%20Adsera%20and%20Ferrer.pdf (consulté le 17 mars 2014). Dans ce document, on examine les modèles de fertilité des enfants immigrants au Canada en faisant appel à un échantillon de 20 % des recensements canadiens de 1991 à 2006. La fertilité augmente avec l’âge au moment de l’immigration, avec une hausse abrupte chez les gens qui immigrent à la fin de l’adolescence, un modèle qu’on retrouve dans tous les pays d’origine. La maîtrise des langues officielles ne semble pas constituer un mécanisme clé par lequel l’âge à l’immigration influence la fertilité – la fertilité des immigrants dont la langue maternelle est une langue officielle diffère également de celle des natifs. Cependant, la scolarité officielle importe : les diplômés du collège qui sont

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arrivés au Canada avant l’âge adulte présentent des modèles de fertilité comparables à ceux de leurs pairs natifs, tandis que la fertilité des immigrants qui n’ont pas atteint un niveau de scolarité tertiaire augmente avec l’âge lors de la migration.

AKTER, Nasima, Sevgul TOPKARA-SARSU, et Diane DYSON. 2013. Shadow Economies:

Economic Survival Strategies of Toronto Immigrant Communities, groupe de travail du Toronto East Local Immigration Partnership (Action for Neighbourhood Change – Taylor Massey, Bangladeshi-Canadian Community Services, Chinese Canadian National Council – Toronto Chapter, Neighbourhood Link, Riverdale East African Association, WoodGreen Community Services), Toronto, Wellesley Institute. Sur Internet : http://www.wellesleyinstitute.com/wp-content/uploads/2013/10/Shadow-Economies-FINAL.pdf (consulté le 17 février 2014). Dans cette étude, on se penche sur la façon dont les nouveaux arrivants survivent à un accès difficile sur le marché du travail, à des conditions de travail défavorables, ainsi qu’aux conditions générales qui les rendent vulnérables à l’exploitation. Cette recherche examine la résilience des immigrants et leur recours à des activités économiques non officielles pour survivre lorsqu’on leur refuse et ferme les voies économiques officielles traditionnelles. Les organismes communautaires collaborant au projet ont réalisé 453 sondages et une série d’entrevues semistructurées en profondeur avec de nouveaux arrivants dans l’East End à Toronto. Les résultats mettent en lumière la prévalence des conditions d’emploi défavorables et la dépendance à l’égard de l’activité économique non officielle dans l’économie au comptant pour la survie.

ALBOIM, Naomi, et Karen COHL. 2012. Shaping the Future: Canada’s Rapidly Changing

Immigration Policies, rapport préparé pour Maytree. Sur Internet : http://maytree.com/wp-content/uploads/2012/10/shaping-the-future.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce rapport examine et décrit en détail les modifications apportées aux politiques canadiennes concernant l’immigration, l’autorisation de séjour temporaire au Canada et la citoyenneté, ainsi que la manière dont cette réforme a été menée, notamment par une hausse spectaculaire des pouvoirs ministériels et le recours à des projets de loi omnibus. Il présente en outre une analyse critique de l’incidence individuelle et cumulative de ces modifications pour le Canada, soutenant que l’avenir du pays est compromis par l’attention portée dernièrement aux besoins à court terme du marché du travail, l’absence de politiques fondées sur des données probantes, le non-respect des procédures démocratiques traditionnelles et un environnement moins accueillant pour les immigrants et les réfugiés. Les auteurs soutiennent qu’il est temps de tenir une discussion nationale sur le genre de pays que le Canada souhaite être et sur la façon dont l’immigration et les politiques en la matière peuvent l’aider à le devenir.

ALLIES (ASSISTING LOCAL LEADERS WITH IMMIGRANT EMPLOYMENT STRATEGIES). 2013. The

Results Are In: Mentoring Improves Employment Outcomes for Skilled Immigrants, enquête menée par Accenture pour Maytree. Sur Internet : http://alliescanada.ca/wp-content/uploads/2010/05/ALLIES_Mentoring_report_2013_final.pdf (consulté le 9 mars 2014). Ce rapport porte sur l’évaluation par Accenture de l’influence des programmes de mentorats sur la capacité des immigrants qualifiés à intégrer le marché du travail. Les

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constatations clés indiquent que les mentorés ont sensiblement amélioré leur situation économique 12 mois après le mentorat. En moyenne, le taux de chômage a diminué, passant de 73 % au moment du mentorat à 19 % 12 mois plus tard. Les revenus à plein temps sont passés de 36 905 $ à 59 944 $, soit une augmentation de 62 %. Ce rapport repose sur les réponses de 292 répondants (mentorés) ayant bénéficié d’un programme de mentorat.

ANDREW, Caroline, et Rachida A. HIMA. 2011. « Federal Policies on Immigrant Settlement »,

dans Immigrant Settlement Policy in Canadian Municipalities, sous la direction d’Erin Tolley et Robert Young, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 49-72. Dans ce chapitre, les auteurs étudient des questions portant sur les rôles des acteurs administratifs et politiques dans la prise des décisions concernant les activités et les politiques d’établissement et d’intégration, en se penchant plus précisément sur le rôle grandissant des administrations municipales dans de telles activités et politiques. Ils s’intéressent également au rôle des acteurs sociaux pour ce qui est d’influer sur les politiques gouvernementales d’immigration et d’établissement, en analysant plus précisément le rôle des minorités et des associations francophones qui tentent d’influer sur les politiques fédérales d’établissement. Les auteurs se concentrent dans ce chapitre sur le nouveau rôle des administrations municipales et les intérêts des minorités francophones à l’égard des politiques fédérales d’immigration et d’établissement, et avancent que la collaboration entre ces ordres de gouvernement contribuera à améliorer les politiques.

ARMSTRONG, KEIR, et Christopher WORSWICK. 2013. Caractéristiques du conjoint et sélection

des immigrants de la composante économique, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur intranet : http://cicintranet.ci.gc.ca/connexion/govern-gouverne/research-recherche/pdf/R139-2012_SpousalCharacteristics_Fre.pdf (protégé par mot de passe) (consulté le 31 mars 2014). Tout d’abord, les auteurs décrivent certains systèmes d’immigration qui accordent des points en fonction des caractéristiques du conjoint (Programme des travailleurs qualifiés du gouvernement du Canada, système de sélection du Québec et système australien fondé sur des points). Ensuite, ils passent en revue les écrits sur la sélection des immigrants qualifiés, en mettant l’accent sur les études faisant la différence entre le rendement des travailleurs qualifiés demandeurs principaux (DP), et le rendement de leur conjoint. Puis, ils élaborent un modèle économique fondé sur le modèle de sélection des immigrants de Kugler et Sauer (2005), qui a été extrapolé pour tenir compte de la covariance entre les compétences du DP et celles du conjoint. Divers systèmes de points sont envisagés, différant selon que le niveau de compétence du conjoint est un facteur ou pas dans l’admission du DP, et la mesure dans laquelle il l’est le cas échéant. L’étude montre que l’inclusion du niveau de compétence du conjoint peut faire augmenter le niveau de compétence moyen du DP et du conjoint, mais fait diminuer le nombre d’immigrants admis. Les auteurs font aussi valoir que l’inclusion du niveau de compétence du conjoint peut réduire la probabilité d’admission des conjoints qui présentent un niveau de compétence très faible (probablement en raison de la langue) et qui sont peu susceptibles de s’intégrer efficacement au marché du travail du Canada. En dernier lieu, les auteurs décrivent comment leur modèle peut être extrapolé, en vue d’être utilisé avec des données réelles tirées des demandes, pour servir à l’établissement d’un système de sélection optimal

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maximisant le niveau de compétence moyen des immigrants admis (travailleurs qualifiés DP et leurs conjoints) pour un niveau annuel donné d’admission dans le programme.

AUDUNSON, Ragnar, Sophie ESSMAT, et Svanhild AABØ. 2011. « Public Libraries: A Meeting Place for Immigrant Women? », Library & Information Science Research, vol. 33, no 3, p. 220-227. DOI : 10.1016/j.lisr.2011.01.003. Le rôle potentiel de la bibliothèque publique dans la vie des femmes immigrantes est étudié ici au moyen d’entrevues approfondies menées auprès de neuf immigrantes en Norvège originaires d’Iran, de l’Afghanistan et du Kurdistan. Cette recherche fait appel à la théorie du capital social, aux concepts des communautés de pratique et de la participation périphérique légitime, ainsi qu’aux concepts des lieux de rencontre de forte et de faible intensité. Les résultats indiquent que la bibliothèque joue un rôle différent à chaque étape de l’expérience des répondantes en tant qu’immigrantes. Elle permet une participation périphérique légitime au moment où les immigrantes passent de l’observation distante à la participation active. La bibliothèque peut être un lieu de rencontre de faible et à haute intensité et semble contribuer à bâtir le capital social de multiples façons.

AYDEMIR, Abdurrahman, Wen-Hao CHEN, et Miles CORAK. 2013. « Intergenerational Education

Mobility among the Children of Canadian Immigrants », Analyse de politiques = Canadian Public Policy, vol. 39, supplément 1, p. S107-S122. DOI : 10.3138/CPP.39.Supplement1.S107. La scolarité des enfants nés au Canada d’immigrants n’est que faiblement corrélée au niveau de scolarité de leurs parents. L’association intergénérationnelle du niveau de scolarité est environ trois fois plus forte chez la population générale. Les auteurs ont également constaté que la transmission intergénérationnelle du niveau de scolarité n’avait pas changé d’une cohorte de naissances à l’autre durant la période de l’après-guerre, et que la mobilité ascendante dans le niveau de scolarité est plus probable chez les Canadiens de deuxième génération élevés par des parents immigrants à faible niveau de scolarité que chez les Canadiens dont les parents sont nés au pays. Cette vision globalement positive de la mobilité intergénérationnelle chez les immigrants est tempérée par le fait que certains enfants, en particulier les garçons de certaines communautés, connaissent de grandes difficultés pour progresser.

BAGLAY, Sasha. 2012. « Provincial Nominee Programs: A Note on Policy Implications and

Future Research Needs », Revue de l’intégration et de la migration internationale = Journal of International Migration and Integration, vol. 13, no 1, p. 121-141. DOI : 10.1007/s12134-011-0190-8. Cet article porte sur le rôle en pleine évolution des provinces dans la sélection des immigrants en vertu de leurs programmes de candidats. Bien que ces programmes aient connu une expansion et une diversification importantes au cours des dernières années, la recherche et les politiques semblent accuser un retard : les écrits portant sur ces programmes sont limités. L’article présente des observations préliminaires sur la nouvelle dynamique qui semble s’installer dans le système d’immigration à la suite de la mise en œuvre des programmes de candidats des provinces. Il décrit le contexte dans lequel ces programmes ont été instaurés, les situe par rapport à la catégorie des travailleurs qualifiés sélectionnés par le gouvernement fédéral et à la catégorie de l’expérience canadienne,

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donne un aperçu des tendances qui se dessinent et aborde les défis que représentent les politiques de plus en plus complexes régissant ce système de sélection des immigrants à deux niveaux.

BAINES, Donna, John CAMPEY, Ian CUNNINGHAM, et John SHIELDS. 2013. Not Profiting from Precarity: The Work of Nonprofit Service Delivery and the Creation of Precariousness, manuscrit non publié. Ce manuscrit examine le caractère de plus en plus précaire du secteur des fournisseurs de service sans but lucratif au Canada, et jette un regard sur les effets de la précarité de l’emploi parmi les fournisseurs sans but lucratif eux-mêmes ainsi que sur les conséquences de cette précarité au sein des vastes communautés qu’ils servent. Par l’entremise d’entrevues qualitatives en profondeur auprès de la direction et d’employés d’organismes sans but lucratif, et d’un examen des récentes études empiriques et des nouveaux écrits sur les organismes sans but lucratif, cette étude décrit dans quelle mesure le secteur est bien placé stratégiquement pour réfléchir aux répercussions de la précarité de l’emploi sur ses clients et y trouver des solutions, et explique comment ses travailleurs eux-mêmes sont touchés par une grande précarité en raison de certains facteurs, notamment le financement insuffisant et instable du gouvernement. Cette analyse souligne les manifestations de la précarité à de multiples niveaux et leurs interactions superposées.

BAKER, Michael, Dwayne BENJAMIN, et Elliott FAN. 2009. Public Policy and the Economic

Wellbeing of Elderly Immigrants, rapport de recherche no 52 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2052%20-%20%20Baker-Benjamin-Fan.pdf (consulté le 17 mars 2014). Dans ce document, les auteurs indiquent les résultats économiques des immigrants âgés au Canada. Leur objectif est de décrire la mesure dans laquelle les immigrants âgés ont un faible revenu (sont « en situation de pauvreté ») et font appel au système canadien de transfert de revenus. L’étude est divisée en deux parties. Premièrement, à partir d’une combinaison de données administratives et de données d’enquête, les auteurs décrivent l’immigration au Canada depuis 1980 en fonction de l’âge, ainsi que l’évolution des politiques ciblant les immigrants âgés (soit la sélection des immigrants et l’admissibilité aux programmes de sécurité sociale fondés sur l’âge). Deuxièmement, à la lumière des résultats de l’EFC et de l’EDTR pour la période allant de 1981 à 2006, ils exposent la composition et les niveaux des revenus des immigrants au Canada. Ils estiment dans quelle mesure les immigrants âgés subviennent à leurs besoins grâce au travail ou en vivant chez des parents, et aussi dans quelle mesure ils ont recours à divers programmes de transfert de revenus, plus particulièrement la SV, le SRG et l’aide sociale. Les auteurs font aussi le point sur leurs modes de vie en général et sur la mesure dans laquelle ils vivent dans la pauvreté (ont de « faibles revenus »). Tout au long de l’étude, les auteurs analysent aussi les dimensions familiales des résultats obtenus par les immigrants âgés : ils distinguent les sources de revenus individuelles et familiales, tout en montrant les différences entre les modes de vie (structure familiale) des immigrants âgés et les effets de ces différences sur la mesure de leur bien-être. Les données portent à croire que les immigrants âgés, surtout ceux qui habitent au Canada depuis moins de 10 ans, ont de très faibles résultats économiques. Cette piètre situation est aggravée (mais non causée) par la non-admissibilité aux programmes de transfert liés à l’âge.

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BANERJEE, Rupa, et Anil VERMA. 2009. Determinants and Effects of Post-Migration Education among New Immigrants in Canada, rapport de recherche no 11 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2011%20-%20Banerjee%20&%20Verma.pdf (consulté le 16 mars 2014). L’étude porte sur les investissements en éducation effectués par les nouveaux immigrants après leur immigration, et sur l’incidence des études postérieures à l’immigration sur l’intégration des nouveaux immigrants au marché du travail, mesurée en fonction des revenus et de la situation professionnelle. Les résultats indiquent que les immigrants jeunes qui ont à leur arrivée au Canada un niveau de scolarité élevé, une aisance en anglais ou en français et une expérience de travail de professionnel ou de gestionnaire sont les plus susceptibles d’entreprendre des études au Canada. Toutefois, la reconnaissance des antécédents professionnels par les employeurs canadiens réduit la probabilité d’un investissement dans une éducation postérieure à l’immigration. Les résultats donnent à penser que le capital financier n’a pas d’incidence sur les études postérieures à l’immigration. Les immigrants ayant fait des études postérieurement à l’immigration en tiraient un avantage sur le plan du revenu et exerçaient plus souvent un emploi de professionnel ou de gestionnaire. L’incidence des études postérieures à l’immigration était plus marquée chez les immigrants dont les antécédents professionnels n’étaient pas reconnus au Canada.

BANTING, Keith, et Stuart SOROKA. 2012. « Minority Nationalism and Immigrant Integration in

Canada », Nations and Nationalism, vol. 18, no 1, p. 156-176. DOI : 10.1111/j.1469-8129.2011.00535.x. L’intégration des immigrants est actuellement une question de premier plan dans pratiquement toutes les démocraties contemporaines, mais les pays où la population historique en soi est profondément divisée, surtout ceux qui ont des sous-États et de multiples identités politiques, suscitent des questionnements intéressants en matière d’intégration. L’existence d’identités politiques multiples et potentiellement concurrentes peut compliquer le processus d’intégration, surtout si le gouvernement central et le sous-État prônent des conceptions différentes de la citoyenneté et des projets différents pour bâtir le pays. Quelles sont alors les répercussions du nationalisme des minorités sur l’intégration des immigrants? Est-ce que les complexités supplémentaires représentent un obstacle à l’intégration? Ou est-ce que le chevauchement d’identités génère plus de points de contact entre les immigrants et leur nouveau chez-soi? Cet article s’attaque à ces questions en scrutant le « sentiment d’appartenance » des immigrants et des non-immigrants au Canada, à l’intérieur et à l’extérieur du Québec. Les données sont issues de l’Enquête sur la diversité ethnique de Statistique Canada. Les résultats portent à croire que les projets concurrents pour l’avenir du pays rendent l’intégration des nouveaux arrivants plus, plutôt que moins, difficile.

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BARBER, Kathryn. 2014. Ontario Francophone Immigrant Profile: Immigration Trends and Labour Outcomes, rapport du RCIS. Sur Internet : http://www.academia.edu/5786028/Ontario_Francophone_Immigrant_Profile_Immigration_Trends_and_Labour_Outcomes (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport descriptif se fonde sur trois sources de données : les données sur les admissions de CIC, l’Enquête longitudinale auprès des immigrants (BDIM) et l’Enquête nationale auprès des ménages de 2011, pour donner un aperçu des immigrants francophones en Ontario et mettre en lumière les faits saillants qui les concernent, notamment les programmes leur sont offerts, leur emplacement géographique et leur expérience et leur rendement sur le marché du travail.

BARBER, Pauline G. 2013. « ’Grateful’ Subjects: Class and Capital at the Border in Philippine-

Canada Migration », Dialectical Anthropology, vol. 37, nos 3-4, p. 383-400. DOI : 10.1007/s10624-013-9321-2. Cet article examine comment des immigrants philippins se sont préparés et ont été préparés à immigrer au Canada. Plus particulièrement, il insiste sur la façon dont les immigrants de classes sociales distinctes sont rendus socialement homogènes, étant encouragés à être des citoyens transnationaux « reconnaissants » tout au long de leur trajectoire de migration, dès leur décision initiale d’immigrer. La préparation à l’immigration comprend des décisions individuelles d’augmenter sa valeur sur le marché en acquérant des ensembles de compétences particuliers correspondant à l’un des volets d’immigration. Malgré ces projets individuels, les inégalités liées aux caractéristiques sexospécifiques et racialisées des trajectoires de migration des Philippins et la dynamique des classes perdurent pour de nombreux immigrants, mais pas tous. Les processus structurels historiques qui façonnent les contours de la migration mondiale dans l’exemple de la migration Philippines-Canada sont compliqués par les pratiques et résultats contradictoires des diverses formes de préparation à la migration. Les réformes actuelles apportées au système d’immigration canadien pour en faire un modèle en « juste à temps » viendront inévitablement et lourdement contrecarrer les plans de migration de longue date. Entre-temps, les immigrants sont conditionnés à l’avance à accepter sans condition les diverses formes de subordination qu’encouragent les politiques de nombreux pays et de s’accommoder de l’identité sociale des nouveaux immigrants/citoyens qui est dénigrée de plusieurs façons. Cet article montre comment, par la collusion des agents que rencontrent les immigrants à diverses étapes de leur parcours, les efforts pour discipliner les citoyens mobiles sont de plus en plus formalisés et les contradictions entre les ambitions des immigrants et les impératifs néolibéraux, de plus en plus visibles.

BAUDER, Harald, dir. 2012. Immigration and Settlement: Challenges, Experiences, and

Opportunities, Toronto, Canadian Scholars’ Press. L’ouvrage se compose de plusieurs documents présentés dans le cadre de la conférence internationale intitulée « Migration and the Global City » à l’Université Ryerson, à Toronto, qui avait lieu en octobre 2010. À partir d’optiques internationales et canadiennes, le livre examine les difficultés, les expériences et les possibilités contemporaines dans le domaine de l’immigration et de l’établissement à l’échelle mondiale, canadienne et torontoise. On y aborde l’immigration et l’établissement de différents angles, incluant les droits, l’État et la

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citoyenneté; les immigrants en tant que travailleurs; les communautés et les identités; le logement et les contextes résidentiels; et les nouvelles possibilités.

BEACH, Charles M., Alan G. GREEN, et Christopher WORSWICK. 2011. Toward Improving

Canada’s Skilled Immigration Policy: An Evaluation Approach, Toronto, C.D. Howe Institute. L’approche de l’immigration adoptée par le Canada se bute à d’importantes difficultés et doit être repensée si le pays souhaite livrer concurrence aux autres pays du monde pour attirer des immigrants qualifiés, selon cette étude d’orientation. Les auteurs évaluent les forces et les faiblesses de l’actuel système de points servant à faire la présélection des nouveaux arrivants. Ils énumèrent les leviers stratégiques qui ont une incidence sur les attributs et les taux de réussite des nouveaux arrivants et font preuve d’innovation en offrant un outil pour mesurer cette incidence. Les recommandations stratégiques que font les auteurs rendent essentielle la lecture de ce livre pour toute personne préoccupée par les difficiles enjeux que soulève la politique d’immigration.

BELKHODJA, Chedly. 2009. « Toward a More Welcoming Community? Observations on the

Greater Moncton Area », Plan Canada, numéro spécial, p. 96-98. L’auteur examine l’évolution de la question de l’immigration dans la région du Grand Moncton, dans le Sud-Est du Nouveau-Brunswick. Au cours des dernières années, les intervenants des domaines politique, économique et communautaire sont devenus plus sensibles à la question et ont mis en place de nouvelles initiatives visant à faire de l’immigration un levier de développement économique. Cependant, il reste encore des obstacles majeurs à surmonter dans une ville qui n’est pas habituée à la diversité ethnique et à la différence. L’article décrit les grands défis dans la région, alors que les groupes plus anciens d’immigrants et les acteurs « historiques » sont réticents à s’ouvrir à la pluralité et à accueillir de nouveaux immigrants.

BELKHODJA, Chedly. 2013. Typologie des communautés francophones en situation minoritaire

du Canada, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/ressources/recherche/typologie.asp (consulté en mars 2014). L’auteur fait appel à différentes sources d’information pour en apprendre plus sur la diversité des communautés francophones en situation minoritaire (CFSM) au Canada, ainsi que sur les facteurs qui déterminent leur vitalité en établissant une typologie des CFSM et un système de classification fondé sur les critères établis. L’objectif consiste également à obtenir le point de vue des communautés mêmes en ce qui a trait aux facteurs qui contribuent à leur vitalité et aux aspects qui les distinguent. Les résultats sont résumés dans trois séries de portraits, soit 1 – les principaux ministères concernés; 2 – les organisations francophones spécialisées; 3 – le portrait de cinq communautés francophones.

BELKHODJA, Chedly, dir. 2011. Diversité canadienne = Canadian Diversity : La migration

internationale : L’émergence de l’étudiant mobile, vol. 8, no 5. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/cdn_diversity_mobilestudnt.pdf (consulté le 25 février 2014).

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Ce numéro de Diversité canadienne renferme une série d’articles portant sur la problématique des étudiants étrangers et des politiques d’immigration au Canada et ailleurs. Les études réunies dans ce numéro abordent ce thème à partir d’approches empiriques et qualitatives. La première section de ce numéro présente la réalité canadienne. Le constat général qui se dégage, c’est que le recrutement et le maintien des étudiants étrangers dépendent de plusieurs facteurs dépassant le seul rôle des gouvernements et des universités. Dans le contexte de la migration économique, il ne suffit pas d’attirer la clientèle souhaitée; il faut également instaurer des mécanismes pour assurer une meilleure collaboration entre les divers acteurs concernés par les questions d’immigration, notamment les provinces, les municipalités canadiennes, les établissements d’enseignement et les intervenants économiques.

BENTON, Meghan. 2013. Maximizing Potential: How Countries Can Address Skills Deficits within

the Immigrant Workforce, Washington, DC, Migration Policy Institute. Sur Internet : http://www.migrationpolicy.org/pubs/TCM-Skills-ImmigrantWorkforce.pdf (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport examine comment les besoins en compétences des immigrants diffèrent de ceux des personnes nées au pays, afin de révéler un ensemble de difficultés propres aux immigrants. L’auteure propose une vision critique de diverses politiques et interventions – ciblées, génériques et à l’initiative de l’employeur – d’augmentation des compétences, puis formule des recommandations pour rentabiliser au maximum ces politiques visant les immigrants. Ce rapport s’inscrit dans une série de rapports sur les enjeux et la planification du perfectionnement de la main-d’œuvre.

BERGER, Ida, Agnes MEINHARD, et Mary FOSTER. 2012. « The Role of Group-Specific and

Universal Immigrant Service Organizations in Terms of Bonding and Bridging Social Capital », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Les auteurs de ce rapport examinent les écrits savants publiés de 2000 à 2010 en vue d’expliquer comment les activités d’attachement et de création d’accointances menées par les organisations ethnospécifiques et les organisations multiculturelles peuvent aider les immigrants à s’intégrer à la société canadienne. Ils abordent les indicateurs de l’intégration économique, sociale, culturelle et civique des immigrants, ainsi que les connaissances au sujet des cheminements entre l’intégration et le capital social offerts par l’entremise des organisations ethnospécifiques et des organisations multiculturelles qui offrent des services aux immigrants. Les auteurs avancent qu’il existe des différences importantes entre le capital social offert par les organisations ethnospécifiques et les organisations multiculturelles, et que les résultats de l’intégration varient également pour les clients. Ils attirent l’attention sur le fait que les services et activités des organisations ethnospécifiques offrent souvent un soutien unique sur les plans informationnel, moral et émotionnel, soutien qui n’est pas toujours offert par les organisations multiculturelles et grand public.

BERGERON, Pascale, Nathalie AUGER, et Denis HAMEL. 2009. « Poids, santé générale et santé

mentale : la situation de divers sous-groupes d’immigrants au Canada. » Revue canadienne de santé publique = Canadian Journal of Public Health, vol. 100, no 3, p. 215-

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220. Sur Internet : http://journal.cpha.ca/index.php/cjph/article/download/1795/1978 (consulté le 25 février 2014). Au Canada, l’immigrant récent est souvent en meilleure santé que le non-immigrant. L’état de santé des sous-groupes d’immigrants (ethniques, culturels, linguistiques) est moins bien connu. En utilisant des données de l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes 2005 (cycle 3.1), les associations entre trois caractéristiques des immigrants (1 - temps écoulé depuis l’immigration, 2 - être une minorité visible, 3 - parler une langue officielle) et trois indicateurs de santé (1 - santé générale perçue, 2 - santé mentale perçue, 3 - indice de masse corporelle [IMC]) ont été modélisées à l’aide de régressions logistiques multiples pour les immigrants des régions métropolitaines de recensement de Montréal, Toronto et Vancouver. Elles ont été ajustées pour des facteurs sociodémographiques. Les immigrants récemment arrivés qui appartiennent à une minorité visible sont moins susceptibles d’avoir une mauvaise santé perçue, tant générale que mentale, que les non-immigrants. Ceux qui n’appartiennent pas à une minorité visible ne présentent pas ces associations. Les immigrants qui ne parlent pas une langue officielle sont plus susceptibles d’avoir une mauvaise santé générale perçue que les non-immigrants. À Toronto et Vancouver, les immigrants tendent à être associés à un IMC moindre que les non-immigrants alors que ce n’est pas le cas à Montréal. Cette étude témoigne de la présence du phénomène de l’immigrant en bonne santé au Canada, mais démontre qu’une grande variabilité existe entre les sous-groupes d’immigrants. Ces constats sont importants pour une planification adéquate des services aux immigrants.

BEVELANDER, Pieter, et Nahikari IRASTORZA. 2014. Catching Up: The Labor Market Outcomes of

New Immigrants in Sweden, Washington, DC et Genève, Migration Policy Institute et Organisation internationale du Travail. Sur Internet : http://www.migrationpolicy.org/sites/default/files/publications/DG%20Employment-Sweden-FINALWEB.pdf (consulté le 15 avril 2014). On évalue dans ce rapport le degré de réussite des nouveaux immigrants sur le marché du travail en Suède. Le rapport montre un taux d’emploi plutôt médiocre, lors des premières années au pays, chez les migrants du regroupement familial et les réfugiés à bas niveau de scolarité, par rapport aux personnes nées au pays et aux travailleurs migrants des pays de l’UE. Étant donné qu’en Suède, les migrants du regroupement familial et les réfugiés ne sont pas sélectionnés selon des critères liés à l’emploi, ils sont susceptibles de ne pas posséder les compétences recherchées à l’échelle locale, ce qui explique qu’ils se retrouvent souvent sans travail les années suivant immédiatement leur arrivée. Les obstacles auxquels se heurtent ces groupes peuvent être exacerbés par certaines caractéristiques du marché du travail suédois, telles que le salaire minimum élevé, le faible nombre d’emplois peu spécialisés et les règles strictes de protection de l’emploi permanent. Les travailleurs migrants ne venant pas de l’UE se concentrent également dans les emplois peu spécialisés et ont un revenu annuel moyen inférieur à celui des migrants de l’UE et des natifs. Les années passant, toutefois, tous les immigrants en Suède finissent par voir leur taux d’emploi s’améliorer, par connaître une croissance des revenus analogue à celle des natifs et par accéder à des postes de spécialisation moyenne.

BILES, John, Meyer BURSTEIN, James FRIDERES, Erin TOLLEY, et Robert VINEBERG, dir. 2011.

Integration and Inclusion of Newcomers and Minorities across Canada, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press.

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La création de communautés accueillantes est un projet autant local que national. On examine ainsi, dans cet ouvrage, les activités des gouvernements provinciaux et des administrations municipales, ainsi que d’un éventail d’autres intervenants importants de la société locale. Des études de cas sur chacune des provinces ainsi que sur les territoires y sont présentées, de même que des chapitres consacrés à l’histoire de la coopération fédérale-provinciale dans le domaine de l’immigration et à l’élaboration des politiques et des programmes provinciaux de multiculturalisme. Chaque chapitre présente un survol de l’immigration, de l’établissement et de la diversité dans la province ou le territoire, un examen des principaux intervenants du processus d’intégration et d’inclusion des nouveaux arrivants et des minorités, ainsi qu’une analyse des défis particuliers. Cela permet d’établir des comparaisons et d’obtenir un inventaire exploratoire de la gamme de participants et des investissements, tant humains que financiers, qui ont été faits dans le domaine de l’intégration et de l’inclusion des nouveaux arrivants et des membres de minorités à l’échelle provinciale.

BISHOP, Neil. 2013. Canadian Immigrant Economic Integration: Do Overseas Policy

Interventions Work?, mémoire de recherche remis afin de répondre aux exigences du cours PAPM 4908 portant crédit en vue de l’obtention du baccalauréat en affaires publiques et en gestion des politiques [spécialisé], Arthur Kroeger College of Public Affairs, Université Carleton, Ottawa. L’auteur examine, dans ce document, la raison pour laquelle les nouveaux arrivants au Canada sont incapables de profiter des mêmes possibilités d’emploi que les Canadiens de naissance, et vérifie si ces obstacles à l’intégration économique sont, ou non, abordés dans les interventions stratégiques à l’étranger, comme le Programme canadien d’intégration des immigrants (PCII) et le programme Orientation canadienne à l’étranger. L’auteur soutient qu’il est possible d’améliorer les résultats des immigrants sur les plans économique et social par des interventions stratégiques à l’étranger qui leur procurent les outils et les connaissances nécessaires pour aller au-delà du seuil minimal de l’intégration économique une fois arrivés au Canada. S’appuyant sur les documents publics (incluant les évaluations) de deux programmes à l’étranger, des publications gouvernementales, la recherche universitaire et des entrevues auprès d’un gestionnaire de projet du PCII et d’un fonctionnaire fédéral, l’auteur formule des recommandations variant selon que chaque programme permet ou non d’éliminer de manière adéquate les obstacles à l’intégration économique relevés.

BOUCHARD, Nathalie, Jerry MARTINOVIC, et Clara JIMENO. 2009. Intégration économique des

immigrants, Ottawa, Conseil de planification sociale d’Ottawa On souligne, dans ce rapport, l’importance de la population immigrante pour la croissance d’Ottawa en tant que ville, et l’on y met en évidence les principaux défis auxquels les immigrants se heurtent dans leur intégration sociale et économique. Ce rapport présente un portrait social et économique des immigrants et de leurs expériences à Ottawa en faisant appel aux données du recensement de 2006.

BOUDARBAT, Brahim, et Thomas LEMIEUX. 2010. Why Are the Relative Wages of Immigrants

Declining? A Distributional Approach, rapport de recherche no 65 du RCCMTC. Sur Internet :

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http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2065%20-%20Boudarbat%20and%20Lemieux.pdf (consulté le 17 mars 2014). Dans ce document, les auteurs montrent que le déclin des salaires relatifs des immigrants au Canada est loin d’être homogène aux différents points de la distribution des salaires. Le déclin bien attesté dans les écrits de l’écart salarial moyen entre les immigrants et les personnes nées au Canada cache un déclin beaucoup plus important au bas de l’échelle de la distribution des salaires, tandis que l’écart a à peine changé au haut de l’échelle de la distribution. À l’aide de régressions effectuées suivant la méthode des MCO et de nouvelles régressions quantiles non conditionnelles, les auteurs montrent que les changements survenus dans l’écart salarial moyen et dans l’écart à différents quantiles sont bien expliqués par des facteurs ordinaires comme l’expérience, le niveau de scolarité et le pays d’origine des immigrants. Fait intéressant, la plus importante source de changement concernant le salaire des immigrants par rapport à celui des personnes nées au Canada est le vieillissement de la génération du baby-boom, ce qui a entraîné un accroissement relatif de l’expérience sur le marché du travail et, par conséquent, une hausse des salaires des travailleurs nés au Canada comparativement à ceux des immigrants.

BOURHIS, Richard. 2009. Discrimination et linguicisme au Québec et au Canada, présentation

dans le cadre du séminaire Une question de langue : Séminaire de recherche en politiques concernant l’acquisition de la langue et l’intégration des nouveaux arrivants, à Ottawa, le 22 octobre. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/events/metropolis_presents/LanguageSeminar/Presentations/Bourhis_Presentation-F.pdf (consulté le 25 février 2014). Cette présentation met en lumière la discrimination dont sont victimes les immigrants en raison de leur langue, leur accent et leur race, en se penchant sur les constatations de l’Enquête sur la diversité ethnique et en mettant l’accent sur la façon dont les communautés ethniques et linguistiques perçoivent leur situation au Canada en ce qui concerne la discrimination. Selon les résultats, les immigrants de minorité visible sont le plus victimes de discrimination au Canada, les immigrants de minorité visible de 3e génération (42 %) étant victimes d’une discrimination encore plus forte que ceux de 2e (36 %) et de 1re génération (34 %). Les minorités visibles qui sont de race noire et de 3e génération (61 %) sont victimes d’une plus grande discrimination par rapport à toutes les autres minorités visibles au Canada. À l’échelle du Canada, les minorités visibles sont victimes de discrimination principalement en raison de leur race; au Québec, les minorités visibles dont la langue maternelle n’est pas le français sont celles qui sont le plus victimes de discrimination.

BOYD, Monica. 2009a. Compétence dans les langues officielles et participation civique des

immigrants, présentation dans le cadre du séminaire Une question de langue : Séminaire de recherche en politiques concernant l’acquisition de la langue et l’intégration des nouveaux arrivants, Ottawa, 22 octobre. Sur Internet : http://www.metropolis.net/events/metropolis_presents/LanguageSeminar/Presentations/Boyd_Civic_Participation_paper_f.pdf (consulté le 25 février 2014). Le projet évalue la relation entre la compétence dans les langues officielles et la participation civique, en comparant les immigrants aux Canadiens de naissance.

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Deux questions de fond sont abordées : 1) Quelles sont les relations entre la connaissance d’une langue et le degré ainsi que le type de participation civique chez la population immigrante? Plus précisément, la connaissance et l’utilisation du français ou de l’anglais augmentent-elles la probabilité d’engagement civique des immigrants? 2) Est-ce que les immigrants, ceux en particulier dont la compétence dans les langues officielles est faible, diffèrent des Canadiens de naissance quant au type de participation civique? Suivent des réponses à ces questions, qui s’appuient sur les données de l’Enquête sur la diversité ethnique de 2002, concernant les taux de participation à des associations, le bénévolat, l’exercice du droit de vote et le sentiment d’appartenance. Les données montrent un lien entre les compétences dans les langues officielles et le degré et le type de participation civique chez les personnes nées à l’étranger.

BOYD, Monica. 2009b. Language at Work: The Impact of Linguistic Enclaves on Immigrant

Economic Integration, rapport de recherche no 41 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2041%20-%20Boyd.pdf (consulté le 16 mars 2014). L’article examine le rôle que jouent les enclaves linguistiques dans l’intégration économique des immigrants au Canada. L’auteure définit les enclaves linguistiques comme des groupes de personnes qui sont semblables sur le plan des langues utilisées au travail. Elle produit une classification des principaux types d’enclaves linguistiques en cinq catégories, fondée sur les réponses à deux questions du recensement de la population du Canada de 2006 : la langue utilisée le plus souvent au travail, et la ou les langues utilisées régulièrement au travail. Les deux grandes questions posées sont les suivantes : 1) Quels facteurs influencent la probabilité d’emploi dans les enclaves linguistiques? 2) Quelle incidence le fait de collaborer dans une enclave linguistique a-t-il sur le revenu? Pour répondre à ces questions, l’auteure examine l’intégration économique des immigrants allophones hommes et femmes âgés de 26 à 64 ans qui occupaient un emploi en 2005 ou en 2006, et qui faisaient partie du recensement de la population du Canada de 2006. L’étude montre que les niveaux d’exigences linguistiques sont des facteurs importants pour déterminer le type d’enclave linguistique où travaillent des personnes. Par ailleurs, c’est par la langue de travail que se manifestent la plupart des incidences observées de la compétence linguistique sur les revenus. Les modèles de détermination des salaires confirment également que les enclaves linguistiques conditionnent la rémunération hebdomadaire; les immigrants allophones qui utilisent d’autres langues que les langues officielles au travail ont des salaires moins élevés que les personnes dont la langue de travail est uniquement l’anglais.

BURR, Kathleen. 2011. « Local Immigration Partnerships: Building Welcoming and Inclusive

Communities through Multi-Level Governance », Horizons, no de février. Sur Internet : http://p2pcanada.ca/wp-content/uploads/2011/10/Local-Immigration-Partnerships-Building-Welcoming-and-Inclusive-Communities.pdf (consulté le 25 février 2014).

Ce document décrit le volet Connexions communautaires du Programme d’établissement de CIC, ainsi que l’importance d’une approche d’aide à l’établissement locale, axée sur le lieu et à deux volets. Il jette un regard particulier sur les partenariats locaux en matière d’immigration (PLI) et sur l’approche bidirectionnelle d’aide à l’établissement qui facilite la création de liens actifs et fructueux entre les communautés hôtes et les nouveaux

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arrivants, et aide ceux-ci à développer un sentiment d’appartenance tout en aidant celles-là à mieux comprendre les intérêts et l’apport potentiel des nouveaux arrivants.

BURSTEIN, Meyer. 2010. Reconfiguring Settlement and Integration: A Service Provider Strategy

for Innovation and Results, étude commandée par l’Alliance canadienne du secteur de l’établissement des immigrants. Sur Internet : http://integration-net.ca:81/infocentre/2010/007_1e.pdf (consulté le 4 février 2014). L’étude vise à aider les fournisseurs de services d’établissement à prévoir les nouvelles tendances et à renforcer leur capacité à collaborer en tant que partenaires des pouvoirs publics et d’autres intervenants, de façon à relever les défis auxquels font face les nouveaux arrivants et les communautés où ces derniers résident. L’auteur avance que les capacités stratégiques du secteur de l’établissement sont uniques, et qu’aucun autre organisme ne peut se réclamer de ces points forts, ce qui constitue un avantage stratégique, durable. Il formule 15 recommandations visant à clarifier les orientations stratégiques et les capacités du secteur.

BURSTEIN, Meyer, et Victoria ESSES. 2012. Study of Innovative and Promising Practices within

the Immigrant Settlement Sector, étude commandée par l’Alliance canadienne du secteur de l’établissement des immigrants. Sur Internet : http://p2pcanada.ca/wp-content/uploads/2013/08/CISSA-ASCEI-Promising-and-Innovative-Practices-Report.pdf (consulté le 24 février 2014). Ce rapport s’appuie en premier lieu sur une analyse détaillée de 19 études de cas concernant des initiatives relatives à l’établissement de partout du Canada pour déterminer des pratiques d’excellence en prestation de services d’établissement, et un processus pour les reproduire. Des entretiens détaillés en personne avec les cadres supérieurs responsables de ces initiatives ont ensuite été menés au moyen d’un guide d’entretien élaboré à cette fin afin de dégager les caractéristiques sous-jacentes qui ont contribué à l’efficacité des initiatives. Les auteurs ont ainsi cherché à comprendre et à expliquer le succès de ces initiatives prometteuses en acquérant des connaissances sur les facteurs internes (au sein de l’organisation) et externes (dans le milieu) en jeu. C’est ainsi que les auteurs proposent un cycle d’innovation pour doter le secteur de l’établissement d’un mécanisme lui permettant de tirer parti de son ingéniosité et de son leadership, ce qui, au fil du temps, améliorerait les résultats de l’intégration des nouveaux arrivants et la réceptivité de la communauté hôte. L’étude et les recommandations qui y sont formulées montrent combien la réussite de l’institutionnalisation de l’innovation se fonde encore sur le souci commun manifesté par le secteur de l’établissement et les organismes gouvernementaux de renforcer et de soutenir la capacité du secteur.

CASSA (COUNCIL OF AGENCIES SERVING SOUTH ASIANS). 2011 (27 janvier). Building from the

Bottom Up! ‘Smart Settlement’ in Practice Forum, Ajax (Ontario). Ce document présente un aperçu de la conférence du 27 janvier 2011, où l’on avait mis en évidence des projets dans le cadre desquels on avait utilisé l’engagement communautaire et les pratiques communautaires d’organisation pour améliorer l’accès, l’équité et l’inclusion et, au bout du compte, apporter un changement systémique réel en Ontario. La séance « Smart Settlement: Current Dispersion Policies and Community Engagement Model for Sustainable Immigrant Settlement in Ontario’s Smaller Communities »

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(L’établissement intelligent : Politiques actuelles de dispersion et modèle d’engagement communautaire pour l’établissement durable des immigrants dans les petites communautés de l’Ontario) a souligné l’importance d’obtenir la participation active des nouveaux arrivants et des communautés d’immigrants dans les programmes, les services et les politiques qui les touchent.

CCOCDE (COALITION CANADIENNE DES ORGANISMES COMMUNAUTAIRES EN DÉVELOPPEMENT DE

L’EMPLOYABILITÉ). 2013. Immigration Beyond MTV. Sur Internet : http://www.ccocde-cccbet.com/wp-content/uploads/2013/09/Immigration-Beyond-MTV-Research-Report-CCCBET-2013.pdf (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport de recherche découle d’une étude pancanadienne menée par la CCOCDE sur l’intégration des immigrants dans le marché du travail hors des grands centres urbains. Depuis le lancement de la recherche en janvier 2010, 152 immigrants ainsi que des conseillers en emploi et des directeurs de 12 organisations de la Colombie-Britannique, de l’Ontario, du Québec et de la région de l’Atlantique ont participé au projet. La recherche vise une meilleure compréhension du parcours des immigrants vers l’intégration sociale et professionnelle, et la mise en commun des pratiques exemplaires relatives à l’intégration en emploi des nouveaux arrivants hors des grands centres urbains. En raison de la méthodologie choisie, les données ont été recueillies au moyen de deux enquêtes réalisées de façon autonome, de 60 entrevues semi-dirigées comportant des questions ouvertes, et de quatre tables rondes régionales. L’analyse des données montre que les immigrants très récents de même que les organismes de formation en matière d’employabilité situés hors des grandes villes canadiennes se heurtent à un double défi, les difficultés d’intégration typiques se conjuguant aux obstacles propres à une région. Les contraintes varient d’une province à l’autre et même d’une communauté à l’autre, hétérogénéité qui se reflète dans la grande diversité des approches d’intervention fondées sur les réalités du profil socioéconomique local unique. La mise en œuvre des solutions possibles que l’on peut tirer de l’étude – dont l’objectif est de relever les nombreux défis catalogués et de faciliter ainsi l’intégration sociale et professionnelle des personnes formées à l’étranger – nécessitera la participation concertée de toutes les parties en cause.

CCR (CONSEIL CANADIEN POUR LES RÉFUGIÉS). 2010. « Immigration Policy Shifts: From Nation

Building to Temporary Migration », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no du printemps, p. 90-93. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/fow_18oct10_citc_e.pdf (consulté le 25 février 2014). L’article examine les incidences de la hausse récente de la migration temporaire sur un pays qui se fie à l’immigration pour son développement. L’abandon du renforcement du pays au profit de la migration temporaire entraîne de graves conséquences. Il touche les travailleurs, puisque leur statut les rend plus vulnérables à l’exploitation, ainsi que la société canadienne dans son ensemble, puisque les travailleurs ne peuvent pas s’intégrer et contribuer à la pleine mesure de leur potentiel.

CHAYKOWSKI, Richard P., et Christopher FERRALL, dir. 2013. Analyse de politiques = Canadian

Public Policy : Income, Inequality and Immigration, vol. 39, supplément 1. Sur Internet : http://muse.jhu.edu/journals/canadian_public_policy/toc/cpp.39.1S.html (consulté le 31 mars 2014).

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Ce numéro spécial contient des analyses empiriques pertinentes pour les politiques dans des domaines qui recoupent les intérêts de recherche de Charles Beach dans le marché du travail, y compris les thèmes généraux des revenus, de l’immigration et de l’inégalité. Il couvre une variété d’aspects de ces thèmes liés aux politiques, y compris les résultats sur le marché du travail au Québec; les inégalités en matière de croissance de la population; les caractéristiques universitaires et les résultats sur le marché du travail; les politiques sur l’immigration et la formation; l’élaboration de la politique sur l’immigration et les résultats sur le marché du travail; la mobilité intergénérationnelle du niveau de scolarité chez les enfants immigrants, les quotas d’action positive, et l’acquisition de compétences; les réseaux sociaux et les résultats sur le marché du travail; et la fréquence du Supplément de revenu garanti dans la population à la retraite. Le fait qu’un grand nombre des auteurs de ces articles soient d’anciens étudiants diplômés de Charles Beach témoigne des répercussions importantes qu’il a eues à titre de mentor de générations de chercheurs en économie au Canada.

CHEN, Alice W. 2010. « Immigrant Access to Mental Health Services: Conceptual and Research

Issues », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no de l’été, p. 51-54. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/immi_health/Immigrant%20Mental%20Health%20-%20pgs51-54.pdf (consulté le 25 février 2014). Le concept de l’accès aux services de santé mentale comprend la prise en compte efficace des différences culturelles, de même que la promotion et la prévention en matière de santé mentale. La recherche sur l’accès des immigrants à ces services doit tenir compte des facteurs culturels qui touchent la prochaine génération, et doit examiner les résultats en matière de santé mentale. En définitive, tous les Canadiens pourront tirer profit de l’amélioration de l’accès des immigrants à ces services.

CIC (Citoyenneté et Immigration Canada). 2011. Évaluation du Programme d’établissement et

d’adaptation des immigrants (PEAI), Ottawa, Division de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/pdf/recherche-stats/evaluation-peai2011.pdf (consulté le 25 février 2014). Cette évaluation a pour objet de produire des données fiables sur la pertinence, la conception, la prestation et le rendement du Programme d’établissement et d’adaptation des immigrants (PEAI) financé par CIC. Elle indique les aspects du Programme à améliorer et éclaire les modifications futures. L’évaluation s’est appuyée sur plusieurs sources de données, notamment des entrevues avec des informateurs principaux représentant la direction et le personnel de CIC ainsi que les autorités provinciales et territoriales, des sondages auprès de cadres et d’employés de FS qui ont exécuté des projets sous les volets A et B du PEAI, et des sondages auprès de clients (814 répondants). Des groupes de discussion, un examen de documents, une recension des écrits et une analyse des données administratives de CIC ont également été réalisés. Le rapport présente plusieurs constatations, l’un des impacts positifs les plus importants du PEAI étant l’amélioration de la capacité des nouveaux arrivants à cerner et à aborder leurs besoins matière d’établissement et à se renseigner sur les autres services dont ils peuvent profiter dans leur collectivité – y compris l’aide à la recherche d’un emploi. On y formule également plusieurs recommandations destinées à améliorer le PEAI, notamment d’améliorer la coordination entre les partenaires, d’investir dans le renforcement de la capacité des partenaires de prestation, et de renforcer la mesure du rendement.

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CIC (CITOYENNETÉ ET IMMIGRATION CANADA). 2013a. DRAFT: Settlement and Integration Knowledge Framework, 2013/14 – 2015/16, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Les cadres de connaissances constituent le fondement du Plan pour la recherche sur les politiques et les données de CIC, qui indique les priorités du Ministère en ce qui a trait à la recherche sur les politiques, à la constitution de données, aux partenariats et à la gestion des connaissances, ainsi que les projets de recherche et de collecte de données prévus au cours de l’exercice financier. Les cadres de connaissances sont des documents évolutifs établis par la Direction générale de la recherche et de l’évaluation au moyen d’un dialogue et de consultations continus avec les directions générales de CIC directement responsables des programmes et des politiques visés. Les objectifs premiers d’un cadre de connaissances sont de dégager les principales lacunes dans les connaissances et les données et de formuler les questions de recherche utiles pour les politiques qui s’ensuivent; de soutenir le processus de planification des activités en aidant à déterminer les projets de recherche et leur ordre de priorité; et de faciliter la collaboration à l’égard de la recherche pertinente pour les politiques, des données et des initiatives de diffusion et de gestion des connaissances ainsi que leur mise à profit, grâce à des partenariats gouvernementaux et non gouvernementaux.

CIC (CITOYENNETÉ ET IMMIGRATION CANADA). 2013b. Faits et chiffres 2012 – Aperçu de

l’immigration – Résidents permanents et temporaires, Ottawa, Ministre des Travaux publics et des Services gouvernementaux du Canada. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/pdf/recherche-stats/faits2012.pdf (consulté le 25 février 2014). Dans son édition de 2012, le rapport Faits et chiffres présente le nombre d’admissions annuelles de résidents permanents par catégorie d’immigration et de résidents temporaires par statut annuel de 1988 à 2012. Il précise également le nombre de résidents temporaires présents le 1er décembre de chaque année pour la même période. Le corps de la publication comporte une série de graphiques et de tableaux statistiques couvrant la période de 10 ans allant de 2003 à 2012. Le rapport est divisé en deux sections : l’une décrit certaines caractéristiques des résidents permanents, et l’autre porte sur les résidents temporaires. L’information statistique qui y est fournie est tirée des dossiers administratifs de CIC, où sont consignées toutes les transactions avec le Ministère. Dans le présent rapport, toutefois, la principale unité de référence est l’individu plutôt que le nombre de visas ou de permis délivrés.

CLARKE, Andrew, et Mikal SKUTERUD. 2012. Why Do Immigrant Workers in Australia Perform

Better Than in Canada? Is It the Immigrants or Their Labour Markets?, rapport de recherche no 96 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2096%20-%20Clarke%20and%20Skuterud.pdf (consulté le 20 mars 2014). La recherche comparant les résultats sur le marché du travail de récentes cohortes d’immigrants en Australie et au Canada fait ressortir une meilleure situation de l’emploi et des revenus en Australie. En examinant les données des recensements australiens et canadiens de 1986 à 2006, les auteurs ont constaté que cet avantage ne provient pas des

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différences dans les conditions structurelles et macroéconomiques générales des marchés du travail touchant tous les nouveaux venus sur le marché du travail. Selon les résultats des comparaisons entre les immigrants d’un pays source commun, tels que le Royaume-Uni, l’Inde ou la Chine, il semble plutôt que l’avantage, en particulier dans les revenus, reflète surtout une différence dans la répartition des pays sources pour les immigrants en Australie. De plus, le récent resserrement de la politique de sélection en Australie, en particulier l’usage de tests obligatoires de connaissance de la langue anglaise avant l’immigration, paraît avoir un certain effet, surtout en éloignant des pays non anglophones la répartition des pays sources des immigrants, plutôt qu’en recrutant des immigrants de meilleure qualité dans les pays sources.

CLARKE, Lynda. 2013. Paroles de femmes qui portent le niqab : Étude sur le niqab au Canada,

Gananoque, Conseil canadien des femmes musulmanes. Sur Internet : http://ccmw.com/wp-content/uploads/2013/10/WEB_FR_WiNiqab_FINAL.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cette étude peut être considérée comme une réponse aux discussions nationales grandissantes sur le sujet et comme un témoignage des valeurs et de l’engagement soutenu du CCFM relativement à la pluralité des communautés musulmanes. Elle tente de jeter la lumière sur la situation actuelle des femmes musulmanes canadiennes qui portent le niqab et de leur donner un espace où s’exprimer. Les constatations de ce rapport brossent un tableau dynamique et fascinant des femmes canadiennes qui portent le niqab, et remettent en question maints stéréotypes et préjugés généraux présentés dans les médias, les milieux politiques et le grand public. Au total, 81 femmes qui portent le niqab ont participé à l’étude, dont 38 ont répondu à un sondage en ligne, 35 ont participé à des groupes de discussion à Mississauga, à Montréal, à Ottawa et à Waterloo, et huit ont pris part à des entrevues personnelles approfondies. La chercheuse espère que l’étude aidera à bâtir une société plus inclusive au Canada en facilitant la compréhension parmi les décideurs, les médias et le public, grâce à l’apport de connaissances sur les musulmanes et le niqab qui ressortent de ces témoignages de femmes.

COUTON, Philippe. 2013. « The Impact of Communal Organizational Density on the Labour

Market Integration of Immigrants in Canada », International Migration, vol. 51, no 1, p. 92-114. DOI : 10.1111/j.1468-2435.2010.00673.x. Les chercheurs ont longtemps affirmé que les structures sociales des immigrants jouaient un rôle important dans l’établissement et l’adaptation de ceux-ci dans la plupart des pays d’accueil, y compris le Canada. Des études récentes indiquent que les organisations d’immigrants peuvent avoir des effets divergents sur les résultats économiques des communautés qu’elles servent. Toutefois, le sujet n’a pas encore été abordé de manière adéquate en raison du manque d’information systématique sur ces organisations. L’article propose de combler partiellement la lacune en évaluant l’incidence de plusieurs nouvelles variables tirées de données administratives recueillies par le gouvernement du Canada, qui sont rarement utilisées mais facilement accessibles, sur trois variables de recensement relatives au marché du travail : le revenu, le chômage et le travail autonome. Il touche une partie précise de l’incidence des structures sociales des immigrants sur le marché du travail : la manière dont les organisations de bienfaisance reconnues officiellement qui offrent des services à des communautés ethno-immigrantes particulières facilitent l’intégration de celles-ci sur le marché du travail. Les résultats de l’analyse descriptive et

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des modèles de régression indiquent que la densité organisationnelle est, d’une part, associée positivement au travail autonome et, d’autre part, associée négativement au revenu et au chômage.

CROSSMAN, Eden. 2013. Tendances de l’immigration des gens d’affaires au Canada – 1980 à

2010, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur intranet : http://cicintranet.ci.gc.ca/connexion/govern-gouverne/documents/pdf/R86-2012Trends_fra.pdf (protégé par mot de passe) (consulté le 31 mars 2014). Le Programme d’immigration des gens d’affaires du Canada vise trois grands objectifs : promouvoir la croissance économique et l’emploi en attirant des gens possédant du capital de risque, une grande expérience des affaires et des talents d’entrepreneur; offrir de nouvelles occasions commerciales et améliorer l’accès aux marchés étrangers en croissance en « important » des gens qui connaissent ces marchés et leurs exigences et coutumes particulières; soutenir l’atteinte des objectifs économiques des provinces et des territoires. En résumé, pour favoriser le développement d’une économie canadienne forte et prospère, le Canada accueille trois catégories de gens d’affaires immigrants : les entrepreneurs, les investisseurs et les travailleurs autonomes.

DERWING, Tracey M., et Erin WAUGH. 2012. Language Skills and the Social Integration of

Canada’s Adult Immigrants, étude no 31 de l’IRPP. Sur Internet : http://www.irpp.org/assets/research/diversity-immigration-and-integration/language-skills-and-the-social-integration-of-canadas-adult-immigrants/IRPP-Study-no31.pdf (consulté le 25 février 2014). Les auteures examinent l’incidence économique de la capacité des immigrants adultes à parler l’une ou l’autre langue officielle (français ou anglais) et ses effets sur leur intégration sociale au Canada. Les résultats indiquent que les compétences linguistiques ont une incidence considérable sur l’intégration économique des immigrants au Canada, notamment sur leur niveau d’emploi et de revenu. Les auteures passent en revue un éventail d’écrits et de résultats de recherches récentes sur la langue et l’intégration des immigrants. L’une des constatations est que certains groupes d’immigrants éprouvent des difficultés linguistiques et culturelles beaucoup plus grandes que les autres, et que les approches actuelles en formation linguistique n’aident pas nécessairement les immigrants à développer le « savoir-être » qui leur permettrait de trouver un emploi et de bien s’intégrer à un milieu de travail. Les auteures concluent que, même si les compétences linguistiques ont leur importance, les capacités pragmatiques et les occasions d’interagir avec des gens dans l’une ou l’autre langue officielle sont tout aussi importantes. Elles formulent plusieurs recommandations en matière de politiques, entre autres : élargir l’admissibilité aux formations linguistiques financées par le gouvernement fédéral, et mettre davantage l’accent sur l’expression orale et les connaissances pragmatiques; élargir le programme Connexions communautaires de CIC afin qu’un nombre accru d’immigrants puisse profiter d’échanges linguistiques informels et d’occasions de réseautage; susciter la participation des parents immigrants aux activités de district scolaire pour favoriser l’intégration sociale; communiquer les leçons tirées d’activités d’intégration sociale fructueuses parmi les différents ordres de gouvernement, les partenaires locaux en immigration et les autres intervenants; et organiser des activités de sensibilisation à

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l’intention des Canadiens de naissance, qui hésitent parfois à engager la conversation avec des gens de langue maternelle autre que le français ou l’anglais.

DESIDERIO, Maria V., et Anke SCHUSTER, dir. 2013. Improving Access to Labour Market

Information for Migrants and Employers, Bruxelles, Bureau régional de l’UE, de l’EEE et de l’OTAN, Organisation internationale pour les migrations. Sur Internet : http://publications.iom.int/bookstore/free/Improving_Access_LMI_for_Migrants_Employers.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cette publication présente une étude sur les stratégies et les canaux d’information les plus couramment utilisés pour répondre aux besoins en main-d’œuvre au moyen de la migration. On y détermine les principaux obstacles liés à l’information auxquels se heurtent, d’une part, les employeurs cherchant à embaucher des travailleurs migrants – se trouvant à l’étranger ou déjà présents au pays – et, d’autre part, les migrants éventuels et résidants à la recherche d’emploi. Les auteurs proposent des interventions appropriées, notamment à l’étape précédant le départ, pour surmonter ces obstacles et améliorer le potentiel de pourvoir aux besoins en travailleurs spécialisés et non spécialisés au moyen de la migration internationale.

DIETZ, Joerg, Victoria M. ESSES, Chetan JOSHI, et Caroline BENNETT-ABUAYYASH. 2009. The

Evaluation of Immigrants’ Credentials: The Roles of Accreditation, Immigrant Race, and Evaluator Biases, rapport de recherche no 18 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2018%20-%20Dietz%20and%20Esses.pdf (consulté le 17 mars 2014). Suivant les théories des préjugés subtils, il est possible que les responsables du choix de personnel fassent une discrimination inconsciente des employés immigrants, en particulier ceux appartenant à un groupe ethnique minoritaire. L’explication avancée est que l’incertitude associée au fait immigrant (p. ex. par rapport à la qualité des titres de compétences étrangers) est source de préjugés latents contre les minorités. Après élimination de l’incertitude (p. ex. grâce à la reconnaissance de l’équivalence des titres de compétences obtenus à l’étranger par rapport à ceux du pays d’accueil), il ne devrait pas subsister de discrimination envers les employés immigrants des groupes minoritaires. La recherche expérimentale a largement contribué à confirmer l’hypothèse en montrant que les participants évaluaient moins favorablement les titres de compétences des employés immigrants de race noire seulement lorsqu’ils avaient des préjugés raciaux latents et que les titres de compétences des postulants n’étaient pas reconnus. Les résultats font ressortir l’importance d’une reconnaissance officielle des titres de compétences étrangers pour veiller au traitement équitable des employés immigrants.

DROLET, Julie, et John SHIELDS. 2012. « Canadian Immigration Partnership Models of

Integration and Service Provision: A Review of the Literature », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Cette recension des écrits étudie les recherches en cours et les rapports accessibles décrivant les collaborations et les partenariats existants entre les ordres de gouvernement et les communautés au Canada qui appuient l’établissement et l’intégration des

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immigrants. Ce rapport comporte également un examen des politiques et cadres en vigueur qui touchent la prestation des services. Cet examen est présenté en deux parties. La première partie s’intéresse aux politiques, aux partenariats et aux relations de collaboration au niveau régional. La deuxième partie porte sur les initiatives et les partenariats conçus pour fournir des services d’établissement dans les principaux secteurs : soins de santé, logement, marché du travail (emploi), éducation, langue, bibliothèques et recherche.

DROLET, Julie, John SHIELDS, et Karla VALENZUELA. 2012. « Immigrant Settlement and

Integration Services and the Role of Nonprofit Providers: A Cross-National Perspective on Trends, Issues and Evidence », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Les pays choisis pour cette enquête comparative sont l’Australie, la Nouvelle-Zélande, les États-Unis, le Royaume-Uni, l’Irlande, l’Allemagne, la France, les Pays-Bas, la Suède, le Danemark, la Belgique, l’Italie et l’Espagne. Même si le Canada s’est inscrit à l’avant-garde des fournisseurs de services d’établissement et d’intégration sans but lucratif, il reste beaucoup à apprendre des expériences d’autres États. Cette étude révèle les défis et les occasions que partagent les fournisseurs de services sans but lucratif à l’ère de l’austérité croissante, tandis que le principe souverain de l’offre et de la demande continue de peser sur l’avenir des services financés par les États aux immigrants et autres populations cibles. Bon nombre de problèmes propres au cas canadien se répètent dans des pays étudiés ici, ce qui souligne leur universalité. Les difficultés communes des fournisseurs de services sans but lucratif aux communautés immigrantes révèlent la nécessité d’accroître l’efficacité des partenariats intersectoriels.

DUNGAN, Peter, Tony FANG, et Morley GUNDERSON. 2012. Macroeconomic Impacts of Canadian

Immigration: Results from a Macro-model, rapport de recherche no 106 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%20106%20-%20Dungan,%20Fang,%20Gunderson.pdf (consulté le 19 mars 2014). Les auteurs utilisent un modèle de prévision macroéconomique pour simuler l’incidence sur l’économie canadienne d’une augmentation hypothétique de l’immigration. Leurs simulations montrent, en général, des incidences positives sur des facteurs tels que le PIB réel et le PIB par habitant, la demande globale, l’investissement, la productivité, et les dépenses gouvernementales et les impôts, en particulier le solde net de l’État, et pratiquement aucune incidence sur le chômage. Ces résultats sont en général étayés par les conclusions atteintes dans les écrits existants. L’analyse laisse à penser qu’il y a plutôt lieu de se préoccuper des immigrants eux-mêmes, car ils ont de plus en plus de difficulté à pénétrer le marché du travail canadien, et les nouveaux immigrants tendent de plus en plus à tomber dans la pauvreté.

EDMONSTON, Barry, et Eric FONG, dir. 2011. The Changing Canadian Population, Montréal et

Kingston, McGill-Queen’s University Press.

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Les changements sociaux et économiques qui surviennent actuellement au Canada soulèvent de nombreuses questions. Le système d’éducation du Canada sera-t-il en mesure de maintenir sa compétitivité face à la mondialisation croissante? Le nombre croissant d’immigrants ainsi que leurs enfants seront-ils intégrés avec succès? Comment les institutions sociales du Canada répondront-elles au vieillissement rapide de la population? L’ouvrage rassemble les réponses de bon nombre des chercheurs les plus prestigieux du Canada, qui réévaluent l’état actuel de la société, de même que l’état de préparation du Canada devant les défis à relever. En analysant les données des recensements récents qui font autorité, les auteurs présentent un aperçu complet des enjeux cruciaux, notamment l’emploi, l’organisation familiale, la migration interne, la distribution de la population, l’urbanisation, la langue, l’ethnicité et la religion. Référence précieuse pour comprendre l’orientation que prend la société canadienne, l’ouvrage résume les renseignements colossaux contenus dans le recensement, dans des chapitres accessibles et instructifs.

ESSES, Victoria M., Meyer BURSTEIN, Zenaida RAVANERA, Stacey HALLMAN, et Stelian MEDIANU.

2013. Alberta Settlement Outcomes Survey, rapport produit pour Alberta Human Services, Edmonton. Sur Internet : http://work.alberta.ca/documents/alberta-outcomes-settlement-survey-results.pdf (consulté le 24 février 2014). Ce rapport décrit les résultats d’un sondage téléphonique mené en 2012 après des immigrants récents de l’Alberta, au sujet de leurs expériences concernant les services d’établissement dans la province, de leurs besoins d’information, et des résultats de leur intégration économique et sociale. Ce rapport met en évidence plusieurs constatations importantes sur la mesure dans laquelle les services d’établissement sont utilisés, les périodes de forte utilisation de ces services et les utilisateurs de ces services. On y explique également des techniques de collecte de renseignements pour les nouveaux immigrants une fois qu’ils sont établis en Alberta et avant leur arrivée. Le rapport expose également les expériences et les résultats sur le plan de l’intégration sociale et économique des immigrants récents en Alberta.

ESSES, Victoria M., Leah K. HAMILTON, Caroline BENNETT-ABUAYYASH, et Meyer BURSTEIN.

2010. Caractéristiques d’une collectivité accueillante, rapport de l’Initiative de développement de collectivités accueillantes préparé pour la Direction générale de l’intégration, Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://p2pcanada.ca/files/2013/01/Caracteristiques-dune-collectivite-accueillante.pdf (consulté le 24 février 2014). Ce rapport examine l’état actuel des connaissances au sujet des collectivités accueillantes et décrit les principales caractéristiques d’une collectivité accueillante. Il est fondé sur une étude approfondie des écrits savants pertinents, des rapports des gouvernements (fédéral, provinciaux/territoriaux) et des administrations municipales ainsi que des communautés, et des descriptions des pratiques exemplaires et des exemples de cas provenant des secteurs public et privé. Ces écrits comportent de nombreuses lacunes à combler et ce rapport ne vise en aucune façon à avancer des hypothèses sur ces enjeux. Il vise plutôt à décrire le consensus actuel quant aux caractéristiques et aux indicateurs d’une collectivité accueillante en fonction de l’état actuel des connaissances sur le sujet, tout en reconnaissant qu’il existe de nombreuses lacunes dans les données à l’appui. Puis, dans la conclusion sur les conséquences pour les politiques, on propose une stratégie pour

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combler ces lacunes à l’aide des indicateurs décrits dans le rapport de façon à créer des instantanés de base des communautés, et à mettre en place et mener des recherches destinées à évaluer des politiques et programmes ciblés qui font fond sur ces indicateurs.

ESSES, Victoria M., et Stelian MEDIANU. 2012. Integration Barriers and Information as a Solution:

Report Based on Literature Covering 2005–2011 Inclusive, rapport préparé pour la Direction générale de l’intégration de Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://p2pcanada.ca/wp-content/uploads/2012/08/Integration-Barriers-and-Infomation-as-a-Solution.pdf (consulté le 24 février 2014). Pour aider les immigrants à combler leurs besoins en établissement et en intégration, il faut à la base les informer. Ce rapport est une synthèse des écrits récents (2005-2011) sur la façon dont l’information peut être utilisée pour éliminer les obstacles à l’établissement et à l’intégration auxquels se heurtent les nouveaux arrivants au Canada dans six principaux domaines de la vie au Canada : le système d’éducation et l’apprentissage de la langue, le logement, les soins de santé, l’argent et les finances, le système de justice, et l’adaptation culturelle et la participation communautaire. La recherche disponible a indiqué les types particuliers d’information qui devraient être présentés aux nouveaux arrivants et, de manière générale, elle a signalé que la diffusion des renseignements aux nouveaux arrivants dans leur langue maternelle en assurerait la compréhension, et que le recours à divers formats et médias optimiserait l’accès à ces renseignements et leur utilisation. Les types d’information les plus recherchés par les nouveaux arrivants peuvent être répartis en deux grandes catégories : 1) information sur le système et le mode de vie canadiens; 2) information sur les services et les ressources offerts aux nouveaux arrivants. L’examen révèle que nous avons beaucoup à apprendre sur la meilleure façon d’informer les nouveaux arrivants au Canada.

ESSES, Victoria M., Stelian MEDIANU, et Andrea S. LAWSON. 2013. « Uncertainty, Threat, and

the Role of the Media in Promoting the Dehumanization of Immigrants and Refugees », Journal of Social Issues, vol. 69, no 3, p. 518-536. DOI : 10.1111/josi.12027. Les politiques d’immigration et le traitement des immigrants et des réfugiés sont des questions litigieuses qui s’accompagnent d’incertitude et de malaise. Les médias exploitent parfois cette incertitude pour créer une mentalité de crise, présentant les immigrants et les réfugiés comme des « ennemis aux portes » qui tentent d’envahir les pays occidentaux. Bien que l’on affirme que ces représentations promeuvent la déshumanisation des immigrants et des réfugiés, on compte très peu d’éléments de preuve qui appuient directement cette affirmation. Ce programme de recherche s’attaque à cette lacune en examinant les effets de déshumanisation qu’entraînent ces représentations communes faites par les médias des immigrants et des réfugiés, ainsi que leurs conséquences. Il s’agit notamment des représentations qui sous-entendent que les immigrants propagent des maladies contagieuses, que les demandeurs d’asile sont souvent de faux demandeurs, et que les terroristes peuvent se déguiser en réfugiés pour entrer dans les pays occidentaux. Dans la conclusion de ce document, on discute des conséquences des constatations sur la compréhension de la façon dont l’incertitude peut mener à la déshumanisation, et sur l’établissement de politiques et de pratiques gouvernementales qui contrent ces effets.

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FAIRLIE, Robert W., Florian HOFFMANN, et Philip OREOPOULOS. 2011. A Community College Instructor Like Me: Race and Ethnicity Interactions in the Classroom, rapport de recherche no 84 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2084%20-%20Fairlie,%20Hoffman,%20Oreopoulos.pdf (consulté le 18 mars 2014). Ce rapport de recherche s’appuie sur les données administratives détaillées de l’un des plus grands collèges communautaires des États-Unis pour quantifier l’importance de la corrélation des résultats scolaires avec la similitude de race et d’ethnicité entre les étudiants et leurs enseignants. Afin de tenir compte des facteurs de sélection endogène, les auteurs utilisent les effets fixes à la fois pour les étudiants et pour les classes et ciblent particulièrement ceux pour qui le choix de cours est limité. Ils évaluent aussi la sensibilité des résultats en comparant les résultats obtenus pour chaque groupe d’enseignants, et ceux obtenus pour l’ensemble des groupes. Étant donné la complexité algorithmique du modèle à effets fixes bidirectionnel lorsqu’il y a beaucoup d’effets fixes, ils s’appuient sur des algorithmes numériques exploitant la structure particulière des équations normales du modèle. Ils concluent que, sur le plan de l’abandon de cours et des notes de passage, l’écart de résultats enregistré entre les étudiants blancs et les étudiants de minorité visible diminue de moitié environ lorsque l’enseignant qui donne le cours appartient à une minorité visible. Les modèles prenant en charge l’ensemble des interactions ethniques et raciales entre étudiants et enseignants permettent de constater que les résultats des étudiants afro-américains s’accroissent de façon notable lorsque leur enseignant est lui-même un Afro-Américain.

FÉDÉRATION CANADIENNE DES MUNICIPALITÉS. 2009. L’immigration et la diversité dans les villes et

les collectivités canadiennes. Sur Internet : http://www.fcm.ca/Documents/backgrounders/Immigration_and_Diversity_in_Canadian_Cities_and_Communities_FR.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce rapport porte sur les tendances et les enjeux liés à l’immigration et à la diversité dans les municipalités les plus grandes, les municipalités régionales et les communautés métropolitaines du Canada de 2001 à 2006. Le rapport compare les données et les indicateurs de l’intégration sociale et économique, en utilisant le Système de rapports sur la qualité de vie (SRQDV).

FÉDÉRATION CANADIENNE DES MUNICIPALITÉS. 2011. Construire sur du solide : Le rôle des

municipalités dans l’établissement des immigrants. Sur Internet : https://www.fcm.ca/Documents/backgrounders/Starting_on_solid_ground_the_municipal_role_in_immigrant_settlement_Report_Overview_FR.pdf (consulté le 25 février 2014). Le rapport met en lumière les recherches qui abordent la façon dont les administrations municipales aident les nouveaux arrivants à s’adapter à la vie canadienne, et formule des recommandations qui portent explicitement sur le budget et les stratégies d’établissement, en gardant à l’esprit le rôle des municipalités. On y souligne comment les administrations municipales constituent la ligne de front, les premiers répondants du pays en matière d’établissement des immigrants, les recommandations générales étant de considérer l’importance des municipalités dans l’établissement et d’assurer leur participation aux conservations nationales et provinciales sur l’établissement. D’importantes recommandations sont également formulées au sujet du logement et du transport, deux

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domaines qui, selon les recherches, constituent des défis fondamentaux pour les nouveaux arrivants.

FERRER, Ana M., Garnett PICOT, et W. Craig RIDDELL. 2012. New Directions in Immigration

Policy: Canada’s Evolving Approach to Immigration Selection, rapport de recherche no 107 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%20107%20-%20Ferrer,%20Picot,%20Riddell.pdf (consulté le 18 mars 2014). Comme le montrent la modification du système de points en 2002 et la mise en œuvre d’une série de nouveaux programmes d’immigration, le système canadien de sélection des immigrants connaît actuellement d’importants changements inspirés par plusieurs objectifs : 1) le désir d’améliorer les résultats économiques des immigrants qui entrent au pays, compte tenu de la détérioration des résultats sur le marché du travail au cours des dernières décennies; 2) une tentative de mieux répondre aux pénuries régionales à court terme de travailleurs souvent associées aux boums du secteur des biens; 3) le désir d’éloigner l’immigration des trois plus grandes villes au profit des autres régions du pays. Le rapport aborde les dernières modifications apportées à la politique canadienne d’immigration et examine les résultats préliminaires produits par les nouveaux programmes.

FLYNN, Emma, et Harald BAUDER. 2013. The Private Sector, Institutions of Higher Education,

and Immigrant Settlement in Canada, document de travail no 2013/9 du RCIS. Sur Internet : http://www.ryerson.ca/content/dam/rcis/documents/RCIS_WP_Flynn_Bauder_No_2013_9.pdf (consulté le 31 mars 2014). Le secteur de l’établissement au Canada a subi des transformations majeures récemment, particulièrement en ce qui concerne l’imposition des principes néolibéraux aux fournisseurs de services, qui a transféré la responsabilité d’une grande partie du processus de sélection et de recrutement des immigrants des organismes gouvernementaux à de tierces parties. Cette tendance à la dévolution s’est amplifiée à la suite des récents développements découlant des programmes des candidats des provinces. Par une recension des écrits liés aux programmes des candidats des provinces et à leur mise en œuvre, les auteurs illustrent de quelle façon les employeurs du secteur privé et les établissements d’enseignement supérieur participent non seulement à la sélection des immigrants, mais également de plus en plus à la prestation des services d’établissement.

FRANK, Kristyn, et Feng HOU. 2013. Influences culturelles au fil du temps selon le lieu : les rôles

des hommes et des femmes dans le pays d’origine influent-ils sur l’activité rémunérée et non rémunérée des femmes immigrantes?, Statistique Canada, Direction des études analytiques : documents de recherche, no 11F0019M au catalogue – No 349. Sur Internet : http://www.statcan.gc.ca/pub/11f0019m/11f0019m2013349-fra.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cette étude vise à déterminer si les rôles des hommes et des femmes dans le pays d’origine ont des répercussions sur l’activité rémunérée et non rémunérée (p. ex. les tâches ménagères) des femmes immigrantes au Canada. Les résultats montrent que le ratio entre l’activité des femmes et celle des hommes et le ratio entre les études

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secondaires des femmes et celles des hommes dans le pays d’origine – deux indicateurs des rôles des hommes et des femmes dans le pays d’origine – comportent tous les deux une association positive avec l’offre de main-d’œuvre des femmes immigrantes et une association négative avec la somme de tâches ménagères qu’elles exécutent. Par ailleurs, l’effet de l’activité des femmes par rapport à celle des hommes dans le pays d’origine sur l’offre de main-d’œuvre des femmes immigrantes demeure stable au fil du temps, et l’effet sur les tâches ménagères diminue légèrement en fonction du nombre d’années écoulées depuis l’établissement au Canada. L’effet de l’activité des femmes par rapport à celle des hommes dans le pays d’origine est plus grand lorsque les couples d’immigrants viennent du même pays, mais demeure significatif même lorsque les femmes immigrantes et leurs maris viennent de pays différents. L’effet des études secondaires des femmes par rapport à celle des hommes dans le pays d’origine est généralement plus faible que l’effet de l’activité des femmes par rapport à celle des hommes dans le pays d’origine.

FRIDERES, Jim, Ilene HYMAN, Priya KISSOON, et Ingrid WALDRON. 2012. « The Impact of Policy

on Effective Integration and Inclusion », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Les auteurs se penchent sur le défi de l’intégration des nouveaux citoyens au Canada par une analyse rigoureuse des écrits sur le rôle et l’efficacité des politiques gouvernementales en matière d’intégration et d’inclusion des immigrants, ainsi que des perspectives de multiples intervenants sur le rôle des politiques, des partenariats et des programmes dans l’élimination des obstacles structurels. Les résultats de cette analyse indiquent que la transformation de l’État libéral à l’ère de la mondialisation a mené à des changements amplement attestés par les écrits dans les relations entre l’État et les intervenants de la société civile, ce qui a rendu plus complexe le cheminement vers l’intégration des immigrants au Canada. Ce rapport présente plusieurs recommandations en matière de politiques et de recherche en vue de l’intégration réussie des immigrants.

FULLER, Sylvia, et Todd F. MARTIN. 2012. « Predicting Immigrant Employment Sequences in the

First Years of Settlement », International Migration Review, vol. 46, no 1, p. 138-190. DOI : 10.1111/j.1747-7379.2012.00883.x. À partir des données de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada, les auteurs analysent les facteurs qui façonnent les trajectoires d’emploi des nouveaux immigrants, mois par mois, au cours des quatre premières années de leur établissement. Ils traitent ces trajectoires comme des entités multidimensionnelles et holistiques, cherchant à prévoir les corrélats d’une série de cheminements typiques cernés au moyen de techniques de concordance optimales et d’analyses typologiques. Les caractéristiques de capital humain et le contexte du ménage façonnent les trajectoires de façon importante, mais les tendances liées à la partialité et à la discrimination ne sont pas linéaires et les liens sociaux ont peu d’effets.

GARCEA, Joseph, Valerie PRESTON, Janine ROSE, et Sarah V. WAYLAND. 2012. « Selected Case

Studies of Partnerships Involving Municipal Governments for the Integration and Inclusion of Immigrants », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian

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Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Ce rapport vise à éclairer notre compréhension des partenariats, existants et nouveaux, dans la prestation des services nécessaires à l’intégration et à l’inclusion des nouveaux arrivants. À cette fin, le rapport présente un aperçu et une analyse de trois cas de partenariats impliquant des administrations municipales qui portent sur l’intégration et l’inclusion des immigrants. Les cas étudiés sont le « Toronto-Ontario-Canada Immigration Partnership », les « Partenariats locaux en matière d’immigration en Ontario » et l’« Immigrant Sector Council of Calgary Partnership ». En plus d’accroître nos connaissances élémentaires sur ces partenariats précis, les études de cas visent à nous permettre de tirer des leçons et à répondre à des besoins heuristiques. En d’autres mots, elles visent à nous procurer une base de renseignements non seulement pour comprendre ces trois partenariats particuliers, mais également pour en tirer des leçons précises et pour réfléchir à toute une gamme de problèmes et d’options concernant la création, le fonctionnement, l’évolution, la transformation et la cessation des partenariats existants ou émergents. Bien qu’une étude de cas porte sur un partenariat intergouvernemental trilatéral ne réunissant que l’administration municipale, le gouvernement provincial et le gouvernement fédéral, les deux autres portent sur des partenariats multilatéraux réunissant toute une gamme d’intervenants gouvernementaux et non gouvernementaux.

GATES-GASSE, Erika. 2012. « International Students as Immigrants », dans Immigration and

Settlement: Challenges, Experiences, and Opportunities, sous la direction de Harald Bauder, Toronto, Canadian Scholars’ Press, p. 271-296. Cet article se penche sur l’évolution des politiques d’immigration canadiennes touchant les étudiants étrangers – plus particulièrement les programmes de candidats des provinces – et les expériences des étudiants étrangers qui s’établissent et travaillent au Canada après leurs études. Reposant sur un examen approfondi des écrits et une analyse des besoins et des services offerts en matière d’établissement, l’article met en lumière les principales lacunes et les défis à relever sur le plan des politiques.

GIRARD, Magali, et Michael SMITH. 2009. Working in a Regulated Occupation in Canada: An

Immigrant – Native-born Comparison, rapport de recherche no 44 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2044%20-%20Girard%20and%20Smith.pdf (consulté le 18 mars 2014). On ignore le nombre d’immigrants qui exercent des professions réglementées et non réglementées. La principale contribution de cette étude est que les auteurs ont utilisé des données de Statistique Canada pour classifier les professions en deux catégories, soit réglementées et non réglementées, et ce, pour chacune des provinces; par la suite, les auteurs ont examiné les covariables de l’exercice d’une profession réglementée. Dans l’ensemble, les immigrants ne sont pas moins susceptibles d’exercer une profession réglementée. Par ailleurs, les immigrants qui ont fait leurs études en Asie sont beaucoup moins susceptibles de réussir à exercer une profession réglementée que les natifs du pays et les autres immigrants.

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GOLDRING, Luin. 2010. « Temporary Worker Programs as Precarious Status: Implications for Citizenship, Inclusion and Nation-Building in Canada », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no du printemps, p. 50-54. Sur Internet : http://s3.amazonaws.com/migrants_heroku_production/datas/278/cdn_issues_CITC_mar10_e_original.pdf?1316735453 (consulté le 25 février 2014). Cet article repose sur la prémisse selon laquelle les politiques d’immigration et de citoyenneté jouent un rôle fondamental dans la construction d’un pays. Le concept de statut précaire est présenté, puis les programmes de travailleurs temporaires sont situés par rapport au statut précaire. Cette discussion vise à alimenter le débat public mené au Canada (et ailleurs) sur les répercussions des programmes de travailleurs temporaires sur la citoyenneté en tant qu’institution, l’ensemble des pratiques, l’inclusion sociale en général et la construction du pays. Ce faisant, elle soulève des questions sur les choix stratégiques qui à la fois influencent et reflètent les efforts constants pour bâtir le pays.

GOOD, Kristin R. 2009. Municipalities and Multiculturalism: The Politics of Immigration in

Toronto and Vancouver, Toronto, University of Toronto Press. Le modèle canadien de gestion de la diversité est considéré comme une réussite sur la scène internationale, mais les méthodes par lesquelles ces politiques sont adoptées par les administrations locales ont rarement été étudiées. Cet ouvrage explore le rôle de la municipalité dans l’intégration des immigrants et la gestion des relations ethnoculturelles de la ville. Tout au long de l’ouvrage, l’auteure utilise des entrevues avec près de 100 dirigeants locaux de huit municipalités des régions de Toronto et de Vancouver, deux des régions urbaines et suburbaines les plus diversifiées du Canada. Elle élabore également une typologie d’intervention auprès des immigrants et des minorités ethnoculturelles et propose une explication des écarts entre les politiques d’une municipalité à l’autre.

GREEN, David, et Christopher WORSWICK. 2010. « Entry Earnings of Immigrant Men in Canada:

The Roles of Labour Market Entry Effects and Returns to Foreign Experience », dans Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, sous la direction de Ted McDonald, Elizabeth Ruddick, Arthur Sweetman et Christopher Worswick, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 77-110. Les auteurs analysent les facteurs expliquant le recul du revenu initial des immigrants au Canada dans les années 1980 et 1990, ainsi qu’au début des années 2000. Ils constatent que ce recul ne touche pas seulement les immigrants; les nouveaux venus sur le marché du travail nés au pays ont également connu un recul de leur revenu à l’entrée. Le fait d’isoler le revenu initial des immigrants de celui des travailleurs nés au pays qui entrent sur le marché du travail en même temps permet d’éliminer les effets des changements dans l’économie canadienne qui ne sont pas propres aux immigrants, après quoi les auteurs constatent que les baisses dans le rendement de l’expérience acquise à l’étranger jouent un rôle important dans la baisse du revenu initial parmi les cohortes d’immigrants. La diminution du rendement de l’expérience acquise à l’étranger est fortement liée à l’évolution de la répartition des pays d’origine des immigrants. Au bout du compte, les auteurs expliquent 74 % du recul du revenu initial entre la cohorte d’immigrants de 1980-1982 et celle de 2000-2002 par une combinaison des effets généraux relatifs aux nouveaux venus sur le marché du travail (39 %), des changements dans la répartition des

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pays d’origine des immigrants (16 %) et du nivellement du profil de l’expérience acquise à l’étranger (24 %). L’augmentation considérable dans les années 1990 des points alloués aux candidats à l’immigration titulaires d’un diplôme universitaire a cependant eu un effet contraire, ce qui signifie que le revenu initial des immigrants aurait été encore moins élevé en l’absence du changement qui s’est ensuivi dans le niveau de scolarité des immigrants admis (l’équivalent de 5 % du recul du revenu initial).

GRENIER, Gilles, et Li XUE. 2009. Duration of Access of Canadian Immigrants to the First Job in

Intended Occupation, cahier de recherche 0908E, Université d’Ottawa, Département de science économique. Sur Internet : http://socialsciences.uottawa.ca/sites/default/files/public/eco/fra/documents/0908E.pdf (consulté le 24 février 2014). À partir de renseignements détaillés fournis par l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada sur la trajectoire d’emploi, cette étude s’intéresse au temps qu’il faut aux nouveaux immigrants pour décrocher un premier emploi dans la profession qu’ils souhaitent exercer, celle-ci étant déterminée par une question sur les intentions relatives au marché du travail posée durant la première série d’entrevues. Le jumelage entre la profession réelle et celle souhaitée est réalisé au moyen des deux premiers chiffres du code de la Classification nationale des professions, qui indiquent tour à tour le genre et le niveau de compétence. Au moyen d’un modèle de régression à effet proportionnel de Cox, les auteurs évaluent la mesure dans laquelle le capital social et le capital humain accélèrent l’accès à la profession souhaitée. Ils constatent que la première année au Canada est cruciale pour l’obtention d’un emploi dans le domaine souhaité; après cette période, les chances de trouver un tel emploi diminuent pour atteindre une courbe horizontale. En général, les personnes qui envisagent d’exercer une profession autre que libérale, par exemple dans le domaine de la vente et des services, des métiers, des transports et de l’opération d’équipement, dans le secteur primaire ainsi que dans le domaine de la transformation et de la fabrication, obtiennent plus rapidement un emploi dans la profession souhaitée. Les résultats de l’étude montrent par ailleurs que la scolarité, la maîtrise de l’anglais, le fait de posséder une expérience de travail au Canada et les réseaux d’amis sont autant de facteurs qui aident à trouver un emploi dans le domaine souhaité.

GRUBEL, Herbert. 2013. Canada’s Immigrant Selection Policies: Recent Record, Marginal

Changes, and Needed Reforms, étude de l’Institut Fraser sur les politiques d’immigration. Sur Internet : http://www.fraserinstitute.org/uploadedFiles/fraser-ca/Content/research-news/research/publications/canadas-immigrant-selection-policies.pdf (consulté le 25 février 2014). Cette étude retrace l’historique des politiques canadiennes d’immigration et explique comment les politiques actuelles imposent un fardeau fiscal de 20 milliards de dollars annuellement aux Canadiens. L’auteur attribue l’existence de ce fardeau aux failles de l’actuel processus de sélection des immigrants, dont certaines ont été abordées lors des récentes modifications aux politiques adoptées par le gouvernement. L’auteur examine ces modifications, mais estime qu’elles ne sont pas susceptibles de réduire le fardeau fiscal de beaucoup. Il propose plutôt une réforme plus radicale du système de sélection pour venir à bout de ce fardeau fiscal.

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GURUGE, Sepali, Brenda ROCHE, et Cristina CATALLO. 2012. « Violence against Women: An Exploration of the Physical and Mental Health Trends among Immigrant and Refugee Women in Canada », Nursing Research and Practice, accès libre. DOI : 10.1155/2012/434592. La violence contre les femmes est un grave problème social et de santé pour les femmes du monde entier. Les recherches passées ont abordé de façon générale les conséquences de la violence sur la santé physique et mentale, mais on s’est peu attardé sur la situation des femmes immigrantes et réfugiées. Les auteures ont examiné l’histoire de la violence et la présence de problèmes physiques et mentaux avant, pendant et après la migration chez 60 femmes participantes des communautés d’immigrants et de réfugiés iraniens et tamouls du Sri Lanka établies à Toronto. Les résultats de l’étude montrent que les femmes immigrantes et réfugiées vivent divers types de violence au cours de leur vie, la violence psychologique ayant été observée le plus fréquemment au cours de la dernière année. L’étude montre qu’une importante proportion de femmes immigrantes et réfugiées au Canada victimes de violence peuvent également souffrir de problèmes physiques et mentaux. Les femmes de l’échantillon présentaient des taux plus élevés de stress post-traumatique, ce qui peut être attribuable aux situations existantes de violence, au départ de pays où la guerre civile était la norme ou à l’injustice au cours du trajet vers le Canada.

HAAN, Michael. 2010a. « Le surpeuplement résidentiel chez les immigrants au Canada »,

Thèmes canadiens = Canadian Issues, no d’automne, p. 17-22. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/publications/aec_citc_fall2010_f.pdf (consulté le 25 février 2014). Dans cet article, l’auteur préconise l’accroissement de la recherche sur le surpeuplement résidentiel des immigrants au Canada. À partir du recensement canadien de 2006, l’auteur indique que le surpeuplement est une question trop complexe pour qu’il soit étiqueté comme étant « bon » ou « mauvais » et que les chercheurs devraient tenter de cerner comment on peut déterminer lorsque le surpeuplement témoigne véritablement de contraintes économiques.

HAAN, Michael. 2010b. « Assimilation or Stratification? The Sources of Early Differentiation of

Immigrant Ethno-Racial Groups in the Canadian Housing Market. », dans Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, sous la direction de Ted McDonald, Elizabeth Ruddick, Arthur Sweetman, et Christopher Worswick, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 235-255. Dans cette étude, l’auteur compare la valeur des théories d’assimilation et de stratification des immigrants dans le processus d’intégration pour expliquer les disparités du taux d’accession à la propriété observées chez sept groupes d’immigrants de minorité visible récemment arrivés au Canada. Il fait appel à l’analyse de la chronologie des événements, à l’échantillonnage d’autoamorçage et aux trois vagues de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (ELIC) pour analyser l’état d’accès à la propriété de la cohorte d’arrivées d’octobre 2000 à septembre 2001 sur les quatre années suivant l’arrivée. Étant donné la richesse des données de l’ELIC, il est possible de déterminer si la différentiation entre les groupes résulte de contraintes en matière de solvabilité ou de l’ampleur des moyens financiers à l’arrivée. L’auteur constate que ces facteurs ont étonnamment peu

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d’effet sur les tendances en matière d’accès à la propriété des immigrants arabes, noirs, philippins, latino-américains, sud-asiatiques et blancs.

HAAN, Michael. 2012. Les expériences des nouveaux Canadiens sur le plan du logement :

d’après l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (ELIC), Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/pdf/recherche-stats/logement-haan.pdf (consulté le 25 février 2014). L’auteur met en relief plusieurs aspects des expériences résidentielles des immigrants récents au Canada. Il utilise l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada pour décrire les expériences de familiarisation des nouveaux arrivants avec le marché du logement au Canada. Après avoir décrit le contexte historique de l’immigration au Canada dans la première section, l’auteur se penche dans la section suivante sur l’abordabilité du logement et sur la façon dont cette abordabilité varie selon la région métropolitaine de recensement, la catégorie d’immigrant, le pays d’origine et l’appartenance à une minorité visible. Dans cette deuxième section, l’analyse compare essentiellement les propriétaires et les locataires. Dans la troisième section, l’auteur fait appel à l’analyse multidimensionnelle pour déterminer les facteurs qui permettent aux locataires de la vague 1 de devenir des propriétaires à la vague 3. Le rapport se termine par l’examen de certaines conséquences sur le plan des politiques et la présentation de recommandations en vue de recherches ultérieures. Dans l’ensemble, l’auteur constate que les immigrants s’adaptent très rapidement au marché du logement; si nombre d’entre eux éprouvent des difficultés les premières années, ils semblent résolus à les surmonter pour assurer leur mobilité résidentielle.

HAN, Huamei. 2012. « Being and Becoming ‘A New Immigrant’ in Canada: How Language

Matters, or Not », Journal of Language, Identity, and Education, vol. 11, no 2, p. 136-149. DOI : 10.1080/15348458.2012.667310. À la lumière d’une étude ethnographique de quatre ans et des théories poststructuralistes de l’identité et de la langue, cet article examine comment, par des expériences d’établissement au Canada, un jeune homme de la Chine continentale est graduellement devenu un immigrant au sens populaire du terme. Malgré sa réussite aux yeux de la diaspora, il était démuni dans sa société d’accueil. À partir d’une anecdote, l’auteur illustre comment le jeune homme en est venu à comprendre que la langue, sous forme de divers textes et d’interactions quotidiennes, constitue un terrain important où l’inégalité socioéconomique et l’identité de l’immigrant sont négociées, refusées, mais reproduites.

HÉBERT, Yvonne, et Ali A. ABDI, dir. 2013. Critical Perspectives on International Education,

Rotterdam, Sense Publishers. Sur Internet : http://download.springer.com/static/pdf/897/bok%253A978-94-6091-906-0.pdf?auth66=1393487333_776231f2d2e3308a6b23262bd5a766a9&ext=.pdf (consulté le 25 février 2014). Cet ouvrage réunit des chercheurs du monde entier pour aborder et critiquer les contextes contemporains de l’éducation internationale, ainsi que l’internationalisation de la connaissance. Ils essaient de comprendre comment les visions de la connaissance, au cœur de la mondialisation, redéfinissent l’éducation internationale, explorent les aspects

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positifs et négatifs de la mobilité (mais en tant que voie vers la connaissance) et vont au-delà de la complaisance en explorant des perspectives critiques à partir d’exemples concrets.

HÉBERT, Yvonne, Lori WILKINSON, et Mehrunissa ALI. 2013. « Second Generation Youth and

Mobilities of Mind, Body and Boundary », dans Critical Perspectives on International Education, sous la direction d’Yvonne Hébert et Ali A. Abdi, Rotterdam, Sense Publishers, p. 229-248. Sur Internet : http://download.springer.com/static/pdf/897/bok%253A978-94-6091-906-0.pdf?auth66=1393487333_776231f2d2e3308a6b23262bd5a766a9&ext=.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce chapitre aborde les perceptions des jeunes Canadiens relativement à leurs identifications dans une société de plus en plus influencée par les forces de la mondialisation, ainsi que la pertinence des constatations pour la formation de l’identité, la construction des connaissances et le parcours de l’éducation à la citoyenneté. Les auteures s’intéressent particulièrement aux jeunes de la deuxième génération, nés au Canada, dont les parents ont franchi des frontières nationales et territoriales pour s’établir dans le Nouveau Monde, car ces jeunes sont destinés à se construire et à se situer dans de multiples cadres de référence. Sous ce jour, les auteures examinent les profils d’interaction, de réflexion et d’influence de ces jeunes Canadiens de la deuxième génération, où les mobilités et les modes transculturels d’appartenance sont créés et vécus dans trois villes, soit Winnipeg, Calgary et Toronto.

HENNEBRY, Jenna. 2012. Permanently Temporary? Agricultural Migrant Workers and Their

Integration in Canada, étude no 26 de l’IRPP. Sur Internet : http://www.irpp.org/assets/research/diversity-immigration-and-integration/permanently-temporary/IRPP-Study-no26.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce rapport examine le Programme des travailleurs agricoles saisonniers, et le projet pilote pour les travailleurs peu spécialisés du Programme des travailleurs étrangers temporaires dans le secteur agricole canadien. S’appuyant sur des données empiriques, des entrevues et des études sur la situation des travailleurs agricoles migrants de l’Ontario, la province qui en accueille le plus grand nombre au pays, l’auteure examine le degré d’intégration de ces travailleurs. Elle constate leur faible intégration aux communautés où ils vivent et travaillent et suggère de nouveaux moyens de conceptualiser et d’évaluer la notion d’intégration appliquée à la migration de travailleurs temporaires. Elle propose ainsi une « échelle d’intégration des travailleurs migrants » pour évaluer les résultats des programmes de migration des travailleurs temporaires en ce qui concerne certains facteurs, comme les droits de la personne et des travailleurs, l’accès aux services sociaux et médicaux, l’engagement social et communautaire et le sentiment d’appartenance.

HIEBERT, Daniel. 2009. Exploration des enclaves de minorités à Montréal, Toronto et

Vancouver, rapport préparé pour la Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/ressources/recherche/enclaves-minorites.asp (consulté le 26 février 2014). Cette étude est conçue comme une sorte d’étape préliminaire consistant à jeter des bases qui sont principalement de nature factuelle. L’analyse se limite aux trois centres

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métropolitains comptant les plus importantes populations d’immigrants et de minorités visibles, soit Montréal, Toronto et Vancouver. L’auteur a adopté une approche relativement nouvelle qui repose sur une typologie des quartiers mise au point par Poulsen, Johnston et Forrest (2001) et adaptée pour le Canada par Walks et Bourne (2006). Il a ainsi attribué à chaque secteur de recensement se trouvant dans ces trois régions urbaines l’un de cinq types de quartiers, qui vont des zones à dominance blanche aux enclaves de minorités visibles ethnospécifiques. Deux caractéristiques du système de typologie des quartiers sont particulièrement utiles. Premièrement, il permet de circonscrire rapidement les enclaves à l’aide d’une définition rationnelle. Deuxièmement, d’autres chercheurs inspirés par cette méthode ont exposé la structure de quartiers de grandes villes situées dans plusieurs pays pertinents, permettant à l’auteur d’inscrire les statistiques canadiennes dans une perspective internationale. En règle générale, le degré de mélange ethnoculturel dans les espaces résidentiels des villes canadiennes est moindre qu’en Australie ou en Nouvelle-Zélande, presque égal à celui du Royaume-Uni et supérieur à celui des États-Unis.

HIEBERT, Daniel. 2012. Un nouvel ordre résidentiel? : La géographie sociale des minorités

visibles et des groupes religieux à Montréal, Toronto et Vancouver en 2031, rapport préparé pour la Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/pdf/recherche-stats/residentiel.pdf (consulté le 26 février 2014). Ce rapport porte sur la troisième phase d’une étude sur l’évolution du paysage ethnoculturel à Montréal, Toronto et Vancouver. D’après les adaptations des projections ethnodémographiques de Statistique Canada pour 2031, certains changements ethnoculturels sont projetés. Une des prévisions étonnantes est qu’à Toronto et à Vancouver, le degré de séparation entre les Blancs et les minorités visibles devrait augmenter considérablement et s’approcher de celui constaté entre les Blancs et les Afro-Américains dans la ville moyenne aux États-Unis en 2010.

HIEBERT, Daniel, et Kathy SHERRELL. 2009. The Integration and Inclusion of Newcomers in

British Columbia, document de travail no 09-11 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2009/WP09-11.pdf (consulté le 26 février 2014). Cet article présente le système complexe qui soutient l’établissement et l’intégration des nouveaux arrivants en Colombie-Britannique, ainsi que l’évolution considérable de ce système depuis quelques années. D’un point de vue européen, il s’agit ici de « comment faire beaucoup avec peu », c’est-à-dire d’utiliser un ensemble de ressources limité pour générer un système très complet. Une grande part de ce système s’est construite à partir d’activités bénévoles; toutefois, depuis quelques années, l’État s’est engagé davantage dans l’amélioration de l’accueil des nouveaux arrivants et un nombre étonnamment important de nouveaux programmes ont été mis en place, en partenariat avec des organismes non gouvernementaux ou avec des services municipaux.

HIGGINBOTTOM, Gina MA. 2011. « The Transitioning Experiences of Internationally-Educated

Nurses into a Canadian Health Care System: A Focused Ethnography », BMC Nursing, vol. 10, no 1, accès libre. DOI :10.1186/1472-6955-10-14.

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Au-delà des problèmes de reconnaissance des titres de compétences, qui ont fait l’objet de plusieurs études, les infirmières formées à l’étranger peuvent avoir besoin de beaucoup de soutien pour leur transition dans de nouveaux environnements sociaux et de soins de santé. Cette étude ethnographique ciblée explore les expériences de transition d’infirmières formées à l’étranger lorsqu’elles s’établissent au Canada et présente des recommandations de politiques et pratiques afin d’améliorer la qualité de la transition et le maintien de ces infirmières au Canada. L’auteure indique que beaucoup d’infirmières formées à l’étranger ont vécu des expériences négatives liées à leur contrat de travail et au soutien global à leur arrivée, y compris de la discrimination. Le principal point de mécontentement concerne le manque apparent de communication au moment du recrutement, ce qui entraîne un décalage sur le plan du rôle professionnel que les candidates s’attendent à jouer, et pour le remboursement des frais. L’auteure formule certaines recommandations, notamment de donner avant l’arrivée et dès l’arrivée du soutien et de l’information, d’assurer une communication explicite et claire entre les employeurs et les organismes de recrutement pour éviter les malentendus touchant le contrat, et d’accroître le soutien aux employeurs afin de favoriser un milieu de travail inclusif et diversifié.

HOU, Feng. 2010. « Entry Earnings of Canada’s Immigrants over the Past Quarter Century: The

Roles of Changing Characteristics and Returns to Skills », rapport de recherche no 63 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2063%20-%20Hou.pdf (consulté le 17 mars 2014). L’auteur examine si les facteurs liés au creusement de l’écart des revenus initiaux entre les personnes nées au Canada et les immigrants ont joué des rôles différents dans les années 1980 et 1990 et au début des années 2000. Dans le cas des nouveaux immigrants de sexe masculin, l’auteur constate que ce sont les changements dans les caractéristiques de la population qui ont eu l’effet le plus marqué dans les années 1980, époque où l’écart des revenus s’est accentué le plus, mais que cet effet de « composition » a diminué dans les années 1990 et au début des années 2000. L’évolution du rendement de l’expérience et de l’éducation acquises au Canada avait un effet peu marqué chez les hommes, mais plus prononcé chez les femmes au cours des trois périodes. Au début des années 2000, l’accroissement de l’écart des revenus s’expliquait surtout par l’éclatement de la bulle des TI, combiné à la forte proportion d’immigrants qui occupaient des postes liés aux TI. Par ailleurs, le rendement de l’expérience acquise à l’étranger a diminué dans les années 1980 et 1990, mais a remonté modérément au début des années 2000, tandis que le rendement relatif de l’éducation des immigrants a régressé au début des années 2000.

HOULE, Rene, et Grant SCHELLENBERG. 2010. Évaluation par les nouveaux immigrants de leur

vie au Canada, Statistique Canada, Direction des études analytiques : documents de recherche, no 11F0019M au catalogue – No 322. Sur Internet : http://www.statcan.gc.ca/pub/11f0019m/11f0019m2010322-fra.pdf (consulté le 26 février 2014). Dans cette étude, les auteurs se servent de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (ELIC) pour examiner l’évaluation subjective que les immigrants de la cohorte 2000-2001 font de leur vie au Canada. Ils apportent ainsi un complément utile à d’autres études sur les résultats des immigrants, souvent centrées sur l’emploi, le revenu ou la

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santé. Quatre années après leur arrivée, environ trois quarts des répondants de l’ELIC affirment s’estimer satisfaits ou très satisfaits de leur vie au Canada, et ils sont à peu près aussi nombreux à affirmer que la vie au Canada est conforme ou supérieure à leurs attentes. Près de 9 répondants sur 10 déclarent que, si l’occasion se représentait, ils prendraient la même décision de venir s’établir au Canada. Un éventail large de caractéristiques démographiques, sociales et économiques sont liées aux évaluations subjectives. Les évaluations positives de la vie au Canada sont moins fréquentes chez les personnes dans la trentaine ou la quarantaine, chez les diplômés universitaires et chez les demandeurs principaux dans la catégorie des travailleurs qualifiés, que dans les autres groupes. Si l’évaluation de la vie au Canada est corrélée à des facteurs économiques tels que le revenu personnel, elle l’est également avec des facteurs sociaux comme les relations avec les voisins et la perception d’une discrimination.

HYMAN, Ilene, Agnes MEINHARD, et John SHIELDS. 2011. The Role of Multiculturalism Policy in

Addressing Social Inclusion Processes in Canada, rapport préparé pour la Fondation canadienne d’éducation multiculturelle. Sur Internet : http://www.ryerson.ca/rcis/documents/The-Role-of-Multiculturalism-Policy-in-Addressing-Social-Inclusion-Processes-in-Canada.pdf (consulté le 24 février 2014). Ce rapport se penche sur le rôle de la politique de multiculturalisme dans la création d’une société plus inclusive au XXIe siècle au Canada. Les auteurs précisent le contexte par un bref historique de la politique de multiculturalisme depuis son entrée en vigueur en 1971 et résument certaines récentes positions au Canada à l’égard du multiculturalisme. L’une des principales questions explorées consiste à savoir si la politique de multiculturalisme devrait aller au-delà de l’intégration de groupes de population marginalisés par leurs origines nationales, raciales, religieuses ou ethniques pour englober des processus d’inclusion sociale plus larges qui influent sur les inégalités et sur l’édification du pays dans son ensemble. Le reste du rapport examine la façon dont la politique de multiculturalisme peut aider à contrer le racisme en éliminant les obstacles systémiques et faciliter l’inclusion et le partage d’une même identité dans la société canadienne. Les auteurs concluent que la politique de multiculturalisme doit jouer un rôle directeur dans l’élaboration et la mise en œuvre de politiques d’inclusion sociale nationales afin de réduire l’exclusion sociale et d’assurer la valorisation d’une pleine participation de tous les Canadiens (c’est-à-dire une « citoyenneté inclusive »).

JAVDANI, Mohsen, David JACKS, et Krishna PENDAKUR. 2012. Immigrants and the Canadian

Economy, document de travail no 12-09 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2012/WP12-09.pdf (consulté le 8 mars 2014). Ce document présente les principaux résultats de recherche dans le domaine de l’économie et de l’intégration au marché du travail de Metropolis British Columbia (MBC). Il s’appuie presque exclusivement sur des rapports publiés dans la série des documents de travail de MBC.

JAVDANI, Mohsen, et Krishna PENDAKUR. 2011. Fiscal Transfers to Immigrants in Canada,

document de travail no 11-08 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2011/WP11-08.pdf (consulté le 12 mars 2014).

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Ce rapport est une réponse critique à l’étude de l’Institut Fraser (Grady et Grubel, 2011) sur le « fardeau fiscal » créé par les immigrants arrivés au Canada de 1987 à 2004, dont l’argument central est que pour l’année fiscale 2005-2006, les immigrants ont reçu en moyenne 6 051 $ de plus en prestations que l’impôt qu’ils ont payé (soit la somme rondelette de 23 milliards de dollars par année pour les près de quatre millions d’immigrants arrivés après 1986 au Canada). Ce bref rapport cerne certains problèmes de validité interne et externe de l’étude effectuée par Grady et Grubel. Soulignant un certain nombre d’erreurs et d’incohérences dans l’analyse de Grady et Grubel, le rapport présente une estimation « corrigée » des transferts fiscaux aux immigrants au Canada.

JEDWAB, Jack. 2012. « The Economic Integration of Immigrants in Canada and the Quebec

Difference », dans Managing Immigration and Diversity in Canada: A Transatlantic Dialogue in the New Age of Migration, sous la direction de Dan Rodríguez-García, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 203-220. D’après cet article, les comparaisons indiquant que les récentes vagues d’immigrants sont moins performantes comparativement aux vagues précédentes sur des cycles de cinq ans ne prévoient peut-être pas des périodes suffisantes pour tirer des conclusions significatives. Il convient de noter que les disparités varient d’une région à l’autre. Il est intéressant d’observer que, malgré le rendement économique plus faible des récentes vagues d’immigrants, le degré de satisfaction de la part des nouveaux arrivants à l’égard de la vie au Canada demeure relativement solide, même si certaines données indiquent que les attentes de beaucoup d’entre eux n’ont pas été comblées. L’auteur conclut que les relations entre les attentes des immigrantes et le rendement économique au Canada méritent un examen plus poussé afin d’aider le Canada à déterminer l’orientation des modifications de ses politiques dans le domaine de l’immigration.

JONQUIL EYRE CONSULTING. 2009. « Wraparound: A Different Way of Organizing Assistance to

Newcomers », document de travail préparé pour l’Ontario Council of Agencies Serving Immigrants (OCASI). Sur Internet : http://connectability.ca/Garage/wp-content/uploads/files/diversity/OCASI_Wraparound_Research_Report_Oct_6_2009.pdf (consulté le 26 février 2014). Ce rapport rassemble les données sur la démarche de prestation de services dite « englobante » et se voulait un outil pour les organismes d’aide à l’établissement des immigrants intéressés à un modèle de rechange pour fournir des services aux immigrants et aux réfugiés ayant des besoins complexes, ainsi qu’une toile de fond pour un programme de formation parrainé par l’OCASI à l’intention des directeurs et superviseurs de services d’établissement souhaitant développer et mettre en œuvre ce modèle de rechange. Le modèle englobant est également appelé « gestion de cas intégrée », « interdisciplinaire », ou « cercle de soutien » – le principe central étant la coordination des services offerts à une personne pour l’aider à réussir. Le rapport s’appuie sur ce que font déjà les organismes d’aide à l’établissement en Ontario pour aider les nouveaux arrivants à bien s’établir, illustrant comment les aspects de la démarche englobante sont appliqués. Il propose deux modèles d’expansion des services pour y intégrer les avantages d’une démarche englobante.

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JOPPKE, Christian, et F. Leslie SEIDLE, dir. 2012. Immigrant Integration in Federal Countries, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press. L’intégration des immigrants est devenue une question importante dans les débats politiques contemporains et l’analyse des politiques publiques. Faciliter la participation des nouveaux arrivants à la vie économique, sociale et politique des sociétés d’accueil est un objectif qui présente des défis particuliers dans les pays fédéraux. En raison du caractère multidimensionnel de l’intégration des immigrants, les politiques et les programmes deviennent souvent des questions de gouvernance à plusieurs niveaux. Dans les fédérations qui comptent une ou plusieurs minorités nationales, les nouveaux arrivants peuvent modifier l’équilibre linguistique et influer sur les efforts déployés par les communautés sous-nationales en vue d’accroître leur autonomie. Dans ce volume, on analyse les politiques d’intégration des immigrants et leurs conséquences sur la gouvernance en Australie, en Belgique, au Canada, en Allemagne, en Espagne, en Suisse et aux États-Unis. Des experts en la matière examinent les développements survenus récemment dans leur pays respectif et les politiques publiques et programmes en vigueur dans trois catégories : la sélection/l’admission, l’intégration économique et sociale, ainsi que l’intégration civique et politique (y compris la naturalisation). Ces analyses montrent que l’intégration des immigrants est un processus continu qui s’échelonne bien au-delà des premières années d’établissement dans un nouveau pays, et pour lequel les mesures des différents gouvernements, organismes non gouvernementaux et autres acteurs entrent en ligne de compte.

JOY, Meghan, et John SHIELDS. 2013. « Social Impact Bonds: The Next Phase of Third Sector

Marketization? », Revue canadienne de recherche sur les OBSL et l’économie sociale = Canadian Journal of Nonprofit and Social Economy Research, vol. 4, no 2, p. 39-55. Sur Internet : http://anserj.ca/index.php/cjnser/article/download/148/94 (consulté le 25 février 2014). Le souci d’austérité des acteurs politiques a braqué les projecteurs sur le troisième secteur, les gouvernements dépendant de plus en plus des organisations non gouvernementales pour combler les déficits sociaux créés par la récession économique. Certains gouvernements ont commencé à appuyer des solutions novatrices pour financer les services comme les obligations à impact social (OIS), un produit financier utilisé pour encourager l’investissement dans l’offre de services par projets. Cet article explique ce que sont les OIS et situe leur émergence au Canada tout en soulignant leurs origines transnationales. Conceptuellement, on peut situer les OIS dans le contexte plus général de nouveautés touchant le secteur des organismes sans but lucratif, particulièrement la réforme du secteur public et la marchandisation du troisième secteur. Cette analyse se concentre sur l’impact potentiel des OIS sur la voix des organismes sans but lucratif dans le domaine des politiques et sur leur capacité à représenter et à combler divers besoins communautaires.

KELLY, Nicole. 2012. International Students as Immigrants: Transition Challenges and Strengths

of Current and Former International Students, mémoire de recherche du programme de maîtrise en immigration et établissement, Université Ryerson. Ce mémoire de maîtrise porte principalement sur l’expérience des étudiants étrangers pendant la période de transition de la résidence temporaire à la résidence permanente. La

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chercheuse a mené 15 entrevues semi-structurées auprès d’étudiants étrangers, et d’anciens étudiants devenus résidents permanents ou en attente d’une décision sur leur demande de résidence permanente. Ses constatations mettent en évidence les défis sur le plan de l’établissement et de l’intégration auxquels se heurtent les étudiants étrangers, ainsi que les types de soutien qui se sont avérés utiles. L’auteure formule plusieurs recommandations concernant les politiques, les recherches et les programmes, afin de mieux soutenir l’établissement permanent et la transition des étudiants étrangers.

KELLY, Philip, Nina DAMSBAEK, Maryse LEMOINE, Tony FANG, Valerie PRESTON, et Steven

TUFTS. 2010. Language Skills and Immigrant Labour Market Outcomes, rapport analytique no 11 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/AnalyticalReport11.pdf (consulté le 6 mars 2014). Ce rapport illustre les revenus de travail des immigrants selon leur niveau linguistique. Les constatations du rapport indiquent que les immigrants dont le niveau linguistique est de 1 à 3 (soit du plus bas niveau au niveau minimum requis pour vivre et travailler dans un environnement complexe) ont un salaire horaire légèrement moins élevé que celui de leurs homologues nés au Canada, tandis que les immigrants dont le niveau linguistique est de 4 ou 5 gagnent plus en moyenne que les natifs du Canada. Le rapport indique que le niveau 3 constitue le point décisif en ce qui a trait à l’amélioration du rendement des immigrants sur le marché du travail. Néanmoins, cette étude indique que les taux de chômage chez les immigrants récents maîtrisant très bien la langue demeurent trois fois plus élevés que chez leurs homologues nés au Canada ou chez les immigrants de longue date, et que le niveau d’inadéquation entre l’emploi et les compétences est également plus élevé.

KHANLOU, Nazilla, et Beth JACKSON, dir. 2010. Thèmes canadiens = Canadian Issues : La santé

mentale des immigrants, no de l’été. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/immigrant_mental_health_10aug10.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cette publication regroupe une série d’articles illustrant un vaste éventail de connaissances sur la santé mentale des migrants; les auteurs y compilent et évaluent des données issues de diverses sources : pratique clinique, recherche communautaire, sondages auprès de la population et surveillance de la santé. Ils se penchent sur une variété de questions touchant aux concepts, aux méthodes et aux mesures, et relèvent les principales lacunes dans les données, les services et la recherche.

KILBRIDE, Kenise. 2009. A Scoping Study on Settlement Services in the City of Toronto, rapport

final de la Toronto Settlement Services Scoping Study. Sur Internet : http://ceris.metropolis.net/Virtual%20Library/RFPReports/Kilbride2010.pdf (consulté le 26 février 2014). Cette étude a été commandée en 2009 par la Région de l’Ontario de Citoyenneté et Immigration Canada. L’étude a révélé que le besoin le plus urgent consiste à assurer une collaboration intelligente entre tous les ordres de gouvernement en vue de répondre aux besoins d’aide à l’établissement des immigrants. À partir d’une recension des écrits, de groupes de discussion composés d’informateurs clés tenus en anglais et en français, et d’un sondage auprès d’employés d’organismes, l’auteure tire plusieurs conclusions cruciales quant à cette collaboration, et constate en particulier que le besoin de

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collaboration parmi les gouvernements pour éviter les vases clos dans le domaine de l’établissement est également présent parmi les organismes d’aide à l’établissement eux-mêmes. L’auteure constate aussi des lacunes dans les services d’établissement à Toronto, et relève des pratiques prometteuses de prestation des services. Elle précise les recherches qui devraient être menées, dont une évaluation des pratiques prometteuses dans le secteur de l’établissement.

KIM, Il-Ho, Christine CARRASCO, Carles MUNTANER, Kwame MCKENZIE, et Samuel NOH. 2013.

« Ethnicity and Postmigration Health Trajectory in New Immigrants to Canada », American Journal of Public Health, vol. 103, no 4, p. e96-e104. DOI : 10.2105/AJPH.2012.301185. Dans cette analyse prospective de cohortes, les auteurs examinent la trajectoire de la santé globale des immigrants durant leurs quatre premières années au Canada. L’étude est centrée sur le changement de l’état de santé perçu et sur les disparités entre les sexes et les groupes ethniques. Les données sont tirées des résultats de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada de Statistique Canada sur la période d’avril 2001 à novembre 2005. Les auteurs se sont servis d’échantillons pondérés de 3 309 hommes et 3 351 femmes de 20 à 59 ans. À l’arrivée, seulement 3,5 % des immigrants estimaient que leur santé était généralement mauvaise. Une détérioration nette et régulière de la santé se manifeste au cours des quatre années suivantes, surtout chez les minorités ethniques et les femmes. En particulier, les auteurs ont observé un risque supérieur de mauvaise santé chez les hommes originaires d’Asie de l’Ouest et de Chine et chez les femmes originaires d’Asie du Sud et de Chine, par rapport à leurs homologues européens. Les immigrants fraîchement arrivés sont en excellente santé, mais cet avantage se dissipe rapidement durant les premières années d’établissement au Canada. Les femmes et les minorités ethniques sont peut-être plus vulnérables au changement social et aux aléas de l’établissement après la migration.

KU, Jane. 2011. « Ethnic Activism and Multicultural Politics in Immigrant Settlement in Toronto,

Canada », Social Identities, vol. 17, no 2, p. 271-289. DOI : 10.1080/13504630.2010.524785. Les activistes qui appuient les immigrants dans le secteur de l’établissement à Toronto le font à l’intérieur des limites discursives, mais remettent celles-ci en question. La mise en place et l’institutionnalisation des services d’établissement découlent des efforts d’activistes au sein des communautés qui se mettent au service des groupes ethniques dans un contexte d’immigration où les dimensions multiculturelles et les politiques étatiques ne cessent de changer. Par conséquent, les immigrants ont été en mesure d’obtenir des ressources de l’État, mais doivent composer avec des politiques ethnicisées où la spécificité ethnique, la sensibilité culturelle et la langue des services offerts aux immigrants qui sont des « minorités visibles » constituent des modes importants pour traiter les différences, raciales ou autres. Les directeurs-activistes s’adaptent au discours changeant de la spécificité ethnique puisque le secteur a subi une « restructuration »; ils doivent également satisfaire aux impératifs discursifs de l’immigrant souple et transcendantal. L’auteure s’inspire de renseignements recueillis à titre de chercheuse et de travailleuse dans ce domaine, de rapports et d’écrits communautaires, et d’entrevues auprès de directeurs d’organismes d’aide à l’établissement qui se considèrent également comme des activistes.

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LAI, Yvonne, et Michaela HYNIE. 2010. « Community Engagement and Well-Being of Immigrants: The Role of Knowledge », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no de l’été, p. 93-97. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/immi_health/Immigrant%20Mental%20Health%20-%20pgs93-97.pdf (consulté le 24 février 2014). La participation, l’intégration et l’engagement dans la communauté amènent divers avantages sur les plans personnel et communautaire. Toutefois, l’engagement civique et social peut s’avérer difficile pour les immigrants. Les auteurs étudient les écrits portant sur l’engagement communautaire et présentent des données sur les facteurs qui facilitent ou complexifient l’engagement des nouveaux arrivants dans leur communauté.

LAUER, S. R., et M. C. YAN. 2010. « Voluntary Association Involvement and Immigrant Network

Diversity », International Migration, vol. 51, no 3, p. 133-150. DOI : 10.1111/j.1468-2435.2010.00602.x. Dans ce document, les auteurs examinent la formation des divers liens sociaux entre les migrants internationaux à Vancouver. Ils étudient plus précisément à quel point la participation aux Neighbourhood Houses (foyers de voisinage), un type d’association de bénévoles, facilite la formation de liens diversifiés. Les constatations d’une recherche antérieure démontraient que le fait d’être membre de différents types d’associations pouvait accroître ou diminuer la diversité des réseaux. Les auteurs poussent plus loin cette recherche en évaluant de quelle façon les différents types de participation peuvent accroître ou diminuer la formation de liens par les nouveaux immigrants avec d’autres ethnies ou des non-immigrants. Ils concluent que les types de participation ciblés et instrumentaux dans les Neighbourhood Houses peuvent diversifier les liens sociaux des immigrants et que les types de participation généraux et expressifs peuvent engendrer des liens sociaux plus homogènes.

LEO, Christopher, et Martine AUGUST. 2009. « The Multilevel Governance of Immigration and

Settlement: Making Deep Federalism Work », Revue canadienne de science politique = Canadian Journal of Political Science, vol. 42, no 2, p. 491-510. DOI : 10.1017/S0008423909090337. Cette étude vise à déterminer la meilleure façon de voir à ce que les politiques d’immigration nationales soient bien adaptées aux besoins disparates des différentes communautés. On y avance qu’il s’agit de l’objectif fondamental de la gouvernance à plusieurs niveaux, un objectif cependant entravé par des conflits d’idéologie qu’expriment probablement le plus clairement Hooghe et Marks dans leur définition de deux types de gouvernance, le premier axé sur la prise collective des décisions et le second, axé sur le marché. Ces idéologies dévieraient la gouvernance à plusieurs niveaux de son objectif fondamental d’assurer l’adéquation avec les situations des communautés. Un article de la même revue (Leo et Enns, 2009) traite des problèmes que pose à Vancouver la gouvernance à plusieurs niveaux du second type d’idéologie. L’article dont il est question ici fait contraste à cet autre article en abordant le cas de l’Accord Canada-Manitoba sur l’immigration et l’établissement, l’accent étant mis sur Winnipeg. Les auteurs concluent que, dans ce cas, le gouvernement provincial a adopté une gouvernance à plusieurs niveaux qui ne correspond ni au premier type, ni au second type, mais s’inspire plutôt des deux modèles pour créer un système d’immigration et d’établissement qui donne des

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résultats impressionnants, soigneusement adapté aux besoins des communautés disparates du Manitoba. Le succès n’est pas attribuable à l’application d’un modèle préconçu de saine gouvernance, mais à l’esprit d’initiative et à la souplesse dont a fait preuve le gouvernement pour trouver des façons d’adapter les politiques nationales aux circonstances locales.

LO, Lucia, Fernando NUNES, et Maria ADAMUTI-TRACHE. 2012. « Effectiveness and Coordination

of Integration and Settlement Programs », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Ce rapport porte sur l’efficacité et la coordination des programmes d’établissement et d’intégration des immigrants. Les auteurs étudient comment différents intervenants ayant conçu, géré, fourni et utilisé les services d’établissement et d’intégration définissent et interprètent l’efficacité. Ce rapport décrit la nature élusive et les significations opposées du terme « efficacité » du point de vue de différents intervenants. L’objectif général du rapport consiste à examiner les différentes dimensions de l’intégration, ce qui a été utilisé ou pas pour les mesurer ainsi que l’interprétation de ce qu’est une politique ou une pratique d’intégration « efficace » et, de ce fait, en quoi consiste un modèle de partenariat efficace dans le processus d’établissement et d’intégration. Cette étude a été principalement menée par l’entremise d’entrevues ou de discussions en groupe avec divers intervenants. Elle est complétée par un examen de l’historique des services d’établissement et d’intégration au Canada, ainsi qu’une analyse statistique des questions portant sur l’intégration posées dans l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada.

LO, Lucia, Paul ANISEF, Ranu BASU, Valerie PRESTON, et Shuguang WANG. 2009. Infrastructure

in York Region: Analysis of Human Services, rapport de recherche présenté à Infrastructure Canada, Ottawa. Sur Internet : http://www.yorku.ca/yisp/publications/documents/Infrastructure_Analysis.pdf (consulté le 18 février 2014). Cette étude, conceptualisée dans un cadre d’inclusion sociale, examine l’infrastructure publique (éducation, emploi, logement et services d’établissement) mise à la disposition de trois populations vulnérables – les immigrants récents, les personnes âgées et les personnes pauvres – dans la région de York, une banlieue éloignée de la région du Grand Toronto. Ces services sont jugés essentiels pour favoriser l’inclusion sociale des populations vulnérables. Cette étude puise dans les renseignements tirés du recensement de 2006 et dans un inventaire des fournisseurs de services compilé pour les besoins de l’étude, en utilisant des systèmes d’information géographique (SIG) pour relever les inégalités sur le plan de la prestation des services aux trois groupes vulnérables. Cette étude a pour objectif d’améliorer la capacité des décideurs, des planificateurs et des fournisseurs de services sociaux d’offrir l’infrastructure nécessaire dans la région.

LO, Lucia, Shuguang WANG, Paul ANISEF, Valerie PRESTON, et Ranu BASU. 2010. Recent

Immigrants’ Awareness of, Access to, Use of, and Satisfaction with Settlement Services in York Region, document de travail no 79 du CERIS. Sur Internet : http://ceris.metropolis.net/Virtual%20Library/other/CWP79.pdf (consulté le 25 février 2014).

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La croissance de la population canadienne survient en grande partie dans les banlieues des grandes zones métropolitaines, qui sont souvent mal outillées, sur le plan tant matériel que social, pour servir une population en croissance rapide et de plus en plus diversifiée. Devant le net déclin des dépenses fédérales et provinciales en services sociaux ces 20 dernières années, il est crucial d’étudier les conditions dans lesquelles sont fournis les services aux groupes vulnérables dans les banlieues. Cet article se concentre sur la population d’immigrants récents de la région d’York, banlieue éloignée de la région du Grand Toronto. L’étude vise deux principaux objectifs : examiner la disponibilité de services d’établissement, essentiels à l’intégration des immigrants récents dans la société canadienne, et déterminer à quel point les nouveaux arrivants connaissent et utilisent les services disponibles dans la région, et en sont satisfaits. À partir de l’analyse des données du recensement de 2006 et d’une liste de fournisseurs de services compilée pour les besoins de cette étude, les auteurs ont décelé une mauvaise répartition géographique des services. En conséquence, certains immigrants récents sont mieux servis que d’autres. Par exemple, ceux qui vivent à Newmarket et Aurora profitent d’un meilleur accès aux services que ceux qui résident à Markham et Vaughan, les deux municipalités qui accueillent pourtant le plus grand nombre d’immigrants récents et d’immigrants récents à faible revenu. À l’aide d’un sondage préparé spécialement pour cette étude, les auteurs ont constaté que moins du tiers des immigrants récents interrogés avait eu recours à des services d’établissement. Néanmoins, les immigrants récents sont généralement – quoique sans majorité écrasante – satisfaits des services qu’ils reçoivent. Le taux d’utilisation des services est fonction de la mesure dans laquelle les immigrants savent qu’ils existent, information qu’ils tirent généralement de leurs propres réseaux sociaux. Les résultats soulignent le défi, pour les décideurs et les fournisseurs de services, de mieux faire connaître l’offre et d’améliorer la prestation des services dans les banlieues à faible densité.

LOWE, Sophia. 2010. « Rearranging the Deck Chairs? A Critical Examination of Canada’s

Shifting (Im)migration Policies » Thèmes canadiens = Canadian Issues, no du printemps, p. 25-28. http://s3.amazonaws.com/migrants_heroku_production/datas/278/cdn_issues_CITC_mar10_e_original.pdf?1316735453 (consulté le 25 février 2014). Cet article examine les récents changements d’orientation des politiques d’immigration, qui ont délaissé les bâtisseurs de pays (résidents permanents) pour privilégier les agents économiques (travailleurs temporaires), par souci de faire en sorte que le processus de sélection réponde aux besoins du marché du travail et de pallier l’incapacité de celui-ci de profiter pleinement de bon nombre d’immigrants très qualifiés se trouvant au Canada. Grâce à un examen de certains des changements de politiques survenus au Canada au cours des 10 dernières années et des raisons de ces changements, l’auteure arrive à la conclusion que les politiques d’immigration sont révisées et modifiées pour régler des problèmes qui ne sont pas très bien cernés. Sans une bonne évaluation des politiques passées et présentes, de tels changements nous empêchent de bien comprendre où sont les lacunes et les problèmes du système, et comment répondre aux vrais besoins.

LOWE, Sophia. 2011. « Welcome to Canada? Immigration Incentives May Not Be Enough for

International Students to Stay », Diversité canadienne = Canadian Diversity, vol. 8, no 5, p. 20-24. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/cdn_diversity_mobilestudnt.pdf (consulté le 25 février 2014).

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Cet article examine les politiques d’immigration en vigueur au Canada pour attirer et retenir les étudiants étrangers en tant qu’immigrants permanents voulus. L’auteure, en juxtaposant ces politiques aux besoins en établissement et en intégration et aux services fournis, soutient que les politiques et pratiques d’immigration et d’établissement sont inextricablement liées. Si l’on n’investit pas suffisamment dans l’intégration de tous les immigrants, ces politiques d’immigration, malgré leurs bonnes intentions, ne donneront pas les résultats escomptés et les immigrants qualifiés pourraient décider de s’établir dans un autre pays.

LUND, Darren, et Parvinder HIRA-FRIESEN. 2013. « Measuring the Welcoming Capacities of Host

Urban and Rural Communities », Études ethniques au Canada = Canadian Ethnic Studies, vol. 45, no 3, p. 65-80. DOI : 10.1353/ces.2013.0043. Cette étude interdisciplinaire vise à mesurer la notion des « communautés accueillantes » au Canada. Les recherches menées jusqu’à maintenant reposaient sur des microdonnées tirées de l’Enquête sur la diversité ethnique (EDE). À l’aide de méthodes statistiques descriptives et en soumettant les données concernant individuellement les répondants à l’EDE à des tests de signification à une seule variable, les chercheurs ont tenté de comprendre les réponses aux parties pertinentes du questionnaire. Plus précisément, ils ont étudié la variation des réponses à chaque question selon les sous-populations d’intérêt. L’étude comportait quatre sous-populations d’intérêt, composées des combinaisons possibles de deux catégories binaires : le statut d’immigrant et de non-immigrant, et celui de minorité visible et de non-minorité visible. Les chercheurs ont aussi effectué des distinctions pour dégager comment les réponses fournies par ces sous-populations variaient selon le milieu, urbain ou rural. Ils ont observé certaines différences significatives sur les plans statistique et pratique d’une sous-population à l’autre ainsi qu’entre les milieux urbains et ruraux. Comme les échantillons étaient souvent trop petits pour permettre des comparaisons entre certaines catégories de répondants, pour les besoins de l’étude, les chercheurs ont procédé à une seconde série d’analyses en vue de définir et d’appliquer des stratifications de la population solides sur le plan théorique, mais plus prudentes du point de vue statistique. La détermination des différences importantes dans les réponses des sous-populations au niveau de la variable unique a appuyé, et continuera d’appuyer, la compréhension de l’utilisation possible des données de l’EDE pour décrire l’expérience que font les Canadiens des communautés accueillantes.

MACDONALD, Susan. 2012a. Conceptualizing Public Library Service to Newcomers in Canada,

thèse de doctorat présentée au 40e congrès annuel de l’Association canadienne des sciences de l’information, à l’Université Wilfrid Laurier/Université de Waterloo, à Waterloo (Ontario), du 31 mai au 2 juin. Sur Internet : http://www.cais-acsi.ca/proceedings/2012/caisacsi2012_60_macdonald.pdf (consulté le 25 février 2014). Cette thèse de doctorat porte sur le développement, de 1945 à 2011, des services en bibliothèque publique s’adressant aux nouveaux arrivants dans le contexte des politiques liées à l’immigration, notamment celles d’établissement et de multiculturalisme. L’analyse porte sur les façons dont les immigrants ont été représentés dans les politiques du gouvernement et des bibliothèques et sur la nature des services à leur intention.

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MACDONALD, Susan. 2012b. « Immigration Policy, Public Libraries and the Social Practice of Exclusion in Canada. », Proceedings of the American Society for Information Science and Technology, vol. 49, no 1, p. 1-3. DOI : 10.1002/meet.14504901242. La politique canadienne en matière d’immigration applique depuis longtemps la pratique sociale de l’exclusion, qui privilégie le projet hégémonique d’une identité sociale l’emportant sur toutes les autres, à savoir celle de l’État capitaliste, à l’exclusion des autres types de relations sociales de la société. Au moyen d’une analyse critique du discours, cette thèse de doctorat examine les façons dont les communautés d’immigrants constituées par l’État et leurs relations avec ses institutions, telles que les bibliothèques publiques, constituent une arène où se déroule cette lutte hégémonique. L’auteure cherche à répondre à la question suivante : en tant qu’institution de l’État et produit de la politique publique, quel rôle la bibliothèque publique joue-t-elle dans la formation de l’identité des immigrants au Canada, et en quoi ces pratiques ont-elles contribué à l’inclusion des immigrants dans la société canadienne ou, au contraire, à leur exclusion?

MCDONALD, Ted, et Christopher WORSWICK. 2010. « Visible Minority Status, Immigrant Status,

Gender, and Earnings in Canada: A Cohort Analysis », dans Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, sous la direction de Ted McDonald, Elizabeth Ruddick, Arthur Sweetman et Christopher Worswick, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 111-145. Dans ce chapitre, les auteurs se fondent sur les données du recensement pour examiner les profils des revenus en fonction de l’expérience qui montrent les revenus à l’entrée sur le marché du travail canadien et leur augmentation selon les années d’expérience supplémentaires au Canada pour les immigrants d’après plusieurs dimensions démographiques et socioéconomiques. Ils concluent que l’âge, la scolarité, la cohorte d’entrée sur le marché du travail et le statut des immigrants sont tous des facteurs importants qui influent sur les revenus de chaque groupe ethnique. Pour cette raison, la comparaison des revenus moyens entre les groupes peut ne pas être très instructive et les auteurs proposent qu’il y ait d’autres recherches comprenant une analyse plus détaillée des différences de revenus entre différents groupes de minorités visibles.

MCDONALD, Ted, et Christopher WORSWICK. 2011. Incidence and Returns to Apprenticeship

Training in Canada: The Role of Family Background and Immigrant Status, rapport de recherche no 72 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2072%20-%20McDonald%20and%20Worswick.pdf (consulté le 17 mars 2014). Les immigrants de sexe masculin et de sexe féminin des cohortes d’arrivée récentes au Canada sont particulièrement moins nombreux à avoir un certificat d’apprentissage que ceux des cohortes d’arrivée des années antérieures ou que les Canadiens de naissance. La probabilité d’avoir suivi un programme d’apprentissage sera plus élevée pour l’immigrant de deuxième génération de sexe masculin si la probabilité d’avoir suivi un tel programme est élevée parmi la génération d’hommes ayant immigré au Canada dont fait partie son père (en provenance du même pays). Il en est de même pour les immigrants de première génération de sexe masculin qui sont arrivés enfants au Canada, mais non pour les immigrants de première ou de deuxième génération de sexe féminin. À la lumière d’une analyse des revenus, on constate que les hommes obtiennent un avantage salarial

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considérable s’ils ont terminé un programme d’apprentissage au Canada. Cependant, les femmes qui ont suivi un programme d’apprentissage au pays ont des revenus hebdomadaires moins élevés que les femmes qui ont seulement un diplôme d’études secondaires. Les résultats empiriques sous-entendent que la grande priorité accordée aux études universitaires dans la sélection des immigrants de la composante économique crée un déséquilibre dans l’offre des immigrants de première et de deuxième génération qui ont suivi un programme d’apprentissage, et la demande pour des travailleurs détenant ces titres de compétences.

MCDONALD, Ted, et Christopher WORSWICK. 2013a. Retirement Incomes, Labour Supply and

Co-residency Decisions of Older Immigrants in Canada: 1991–2006, rapport de recherche no 116 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%20116%20-%20McDonald%20and%20Worswick.pdf (consulté le 17 mars 2014). Les revenus, les heures de travail et les comportements de corésidence des immigrants âgés au Canada sont analysés à partir des fichiers principaux confidentiels du recensement du Canada pour les années 1991, 1996, 2001 et 2006. Les immigrants âgés au Canada ont des revenus moindres que ceux des Canadiens de naissance de la même fourchette d’âges, différence qui se concentre chez les immigrants arrivés passé l’âge de 50 ans. Toutefois, certains éléments probants indiquent également que l’impact des revenus plus faibles sur le bien-être de ces immigrants est atténué dans une certaine mesure par la corésidence, présumément auprès de parents plus jeunes déjà résidants du Canada. En moyenne, les immigrants résident avec plus de membres de la famille que les Canadiens de naissance. Une tendance se dégage clairement, celle de groupes d’immigrants avec des revenus moyens relativement faibles qui vivent au sein de familles économiques de plus grande taille. Les immigrants qui arrivent plus jeunes (25 à 49 ans) sont plus susceptibles d’être employés, et lorsque c’est le cas, ils ont tendance à travailler plus d’heures que leurs homologues nés au Canada. Dans le cas des immigrants arrivés après l’âge de 50 ans, leurs décisions d’emploi ne diffèrent pas tellement de celles de leurs homologues nés au Canada, mais lorsqu’ils travaillent, ils ont tendance à travailler plus d’heures. Les immigrants tirent relativement moins de revenus de régimes de retraite privés que les Canadiens de naissance. Les immigrants venant de pays d’origine non traditionnels ont un revenu de RPC/RRQ inférieur à celui des immigrants venant de pays d’origine traditionnels ou des Canadiens de naissance. Au chapitre des revenus de SV/SRG, les hommes immigrants arrivés à l’âge de 60 ans ou après présentent une fréquence de réception de revenu de pension inférieure de l’ordre de 50 % à la fréquence pour les immigrants arrivés plus jeunes. Par contre, dans le cas des hommes immigrants arrivés entre l’âge de 25 et 49 ans, les auteurs ne constatent pas de différence importante entre leur fréquence ou niveau de revenu provenant de la SV ou du SRG relativement à leurs homologues nés au Canada.

MCDONALD, Ted, et Christopher WORSWICK. 2013b. « Intergenerational Implications of

Immigration Policy on Apprenticeship Training and the Educational Distribution in Canada », Analyse de politiques = Canadian Public Policy, vol. 39, supplément, p. S165-S185. DOI : 10.3138/CPP.39.Supplement1.S165. En se fondant sur le recensement de la population canadienne de 2006, les auteurs analysent la fréquence et les avantages d’un certificat d’apprentissage pour les immigrants

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de sexe masculin et les hommes nés au Canada. La probabilité d’avoir suivi un programme d’apprentissage sera plus élevée pour les immigrants de sexe masculin qui sont arrivés au Canada alors qu’ils étaient enfants et les hommes de première génération nés au Canada si la probabilité d’avoir suivi un tel programme est élevée parmi la génération d’hommes ayant immigré au Canada dont fait partie leur père (immigrants qui viennent du même pays). Un certificat d’apprentissage (comparativement à un diplôme d’études secondaires seulement) entraîne des revenus plus élevés d’environ 13 %. Une simulation intercohorte laisse entendre que les changements à long terme des pays source des immigrants au Canada sont susceptibles d’entraîner une réduction du pourcentage futur des cohortes entrant à l’école qui souhaitent suivent un programme d’apprentissage.

MCDONALD, Ted, Elizabeth RUDDICK, Arthur SWEETMAN, et Christopher WORSWICK, dir. 2010.

Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press. Ce volume fait le point sur les répercussions des facteurs économiques et sociaux sur les politiques d’immigration et les nouveaux immigrants. Ces 12 chapitres et essais se penchent sur divers sujets d’actualité, notamment les travailleurs étrangers temporaires, l’emploi, le travail autonome, la scolarité et les trajectoires des revenus.

MEINHARD, Agnes. 2012. Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian

Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. En partant du concept d’un système complexe, ce rapport trace l’évolution du système actuel utilisé pour offrir les services d’établissement aux nouveaux immigrants et encourager leur entière participation à la société canadienne. On y décrit un système complexe de partenariats qui doit non seulement s’adapter continuellement aux éventualités quotidiennes, mais qui doit également se transformer selon un processus continu d’auto-organisation en raison de l’interaction de ses diverses strates. Ce rapport est fondé sur une recherche pancanadienne à laquelle ont participé seize chercheurs en milieu universitaire et cinq partenaires communautaires. Les chercheurs de six programmes de recherche, ou modules de recherche, distincts, mais tout de même connexes, ont étudié un ou plusieurs aspects de ce système complexe à plusieurs niveaux. Chacun de ces programmes fournit des renseignements utiles qui nous aident à comprendre le système social complexe de partenariats et de politiques qui appuie l’intégration des immigrants.

MORISSETTE, René, et Rizwan SULTAN. 2013. « Vingt ans dans la carrière des travailleurs

immigrants et des travailleurs nés au Canada », Statistique Canada, aperçus économiques, document analytique, no 11-626-X au catalogue – No 032. Sur Internet : http://www.statcan.gc.ca/pub/11-626-x/11-626-x2013032-fra.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cet article porte sur trois questions : 1) Quelles ont été les dynamiques de l’emploi d’une cohorte particulière de travailleurs immigrants et de travailleurs nés au Canada au cours de la période de 20 ans allant de 1991 à 2010? 2) Dans quelle mesure les différences initiales entre la rémunération et la protection en matière de pensions des deux groupes ont-elles été réduites au cours de cette période? 3) Quels facteurs étaient associés à la réduction

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de ces différences? Les données proviennent d’enregistrements couplés du recensement de 1991 et du Fichier de données longitudinales sur la main-d’œuvre et portent sur les salaires et traitements annuels réels et la protection en matière de pensions de travailleurs immigrants âgés de 25 à 34 ans en 1991 qui sont arrivés au Canada de 1985 à 1990 et des travailleurs nés au Canada du même groupe d’âge.

MÜNICH, Daniel. 2014. A Tumultuous Decade: Employment Outcomes of Immigrants in the

Czech Republic, Washington, DC et Genève, Migration Policy Institute et Organisation internationale du Travail. Sur Internet : http://www.migrationpolicy.org/sites/default/files/publications/DG-Employment-Czech-Republic-FINALWEB_0.pdf (consulté le 15 avril 2014). Ce rapport présente les résultats détaillés sur le marché du travail de groupes d’immigrants en République tchèque, en se concentrant sur les tendances selon l’année d’arrivée, le pays d’origine, le sexe, le niveau de scolarité et le secteur d’emploi. Fondée sur l’enquête sur la population active des autorités tchèques, l’analyse laisse entendre que le défi de réduire les obstacles à la progression des travailleurs migrants vers un emploi plus spécialisé mérite la pleine attention des décideurs. Les deux principaux groupes de migrants de la République tchèque – les immigrants en provenance d’anciens pays communistes et les immigrants originaires de l’Occident et de pays industrialisés – ont suivi des trajectoires différentes sur le marché du travail. Les immigrants originaires de l’Occident et de pays industrialisés semblent avancer sans obstacle jusqu’à des emplois très spécialisés. Toutefois, l’immigration en provenance d’anciens pays communistes a apporté des difficultés considérables dans un pays où les politiques d’intégration des immigrants sont pratiquement inexistantes. En moyenne, le taux d’emploi de cette deuxième catégorie d’immigrants est à peu près équivalent à celui des natifs du pays, mais ces immigrants sont plus susceptibles d’être confinés à des postes peu spécialisés. Il existe également des signes de « gaspillage des cerveaux » chez les membres de ce groupe : alors qu’ils tendent à avoir un niveau de scolarité élevé, cet atout ne semble pas se traduire par l’accès à des emplois très spécialisés.

MURDIE, Robert, et Jennifer LOGAN. 2011. Precarious Housing and Hidden Homelessness

among Refugees, Asylum Seekers, and Immigrants: Bibliography and Review of Canadian Literature from 2005 to 2010, document de travail no 84 du CERIS. Sur Internet : http://www.ceris.metropolis.net/wp-content/uploads/pdf/research_publication/working_papers/wp84.pdf (consulté le 31 mars 2014). Les auteurs ont entrepris cette recension à l’appui d’un projet de recherche appelé « Precarious Housing and Hidden Homelessness among Refugees, Asylum Seekers, and Immigrants in Montréal, Toronto, and Vancouver » (précarité du logement et sans-abrisme dissimulé chez les réfugiés, les demandeurs d’asile et les immigrants à Montréal, Toronto et Vancouver). Ils comparent la situation et les besoins en matière de logement des immigrants et des réfugiés à Montréal, Toronto et Vancouver, les trois zones métropolitaines canadiennes où s’installe la majorité des nouveaux arrivants. La recension est axée sur les écrits publiés de 2005 à 2010. La principale constatation est que certains immigrants et réfugiés atteignent plutôt rapidement un résultat « positif » en matière de logement, c’est-à-dire un logement abordable, adéquat et de bonne qualité, alors que d’autres restent dans des logements loués de qualité inférieure, surpeuplés et

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inabordables, souvent pendant des périodes prolongées. Davantage d’études comparatives longitudinales sont nécessaires pour suivre l’expérience à long terme en matière de logement des immigrants au Canada. Ces études doivent également avoir une portée assez vaste pour couvrir l’impressionnante diversité des groupes d’immigrants qui entrent au Canada et la nature variée de leurs lieux d’établissement. Parallèlement, des études ethnographiques localisées sont également nécessaires pour capter l’expérience vécue des nombreux groupes d’immigrants au pays.

MYERS, Karen, et Natalie CONTE. 2013. Building New Skills: Immigration and Workforce

Development in Canada, Migration Policy Institute, Transatlantic Council on Migration. Sur Internet : http://www.migrationpolicy.org/sites/default/files/publications/Skills-MyersConteFINAL.pdf (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport examine le système et les politiques de perfectionnement de la main-d’œuvre. Au Canada, la politique de perfectionnement de la main-d’œuvre relève des provinces. Les immigrants ont accès à une multitude de services ciblés et généraux fournis par de multiples intervenants, notamment les conseils scolaires, les collèges et universités, les syndicats, les centres communautaires et les organisations privées et à but non lucratif. Malgré les nombreux programmes et interventions, les données portent à croire que les immigrants sont sous-représentés à la fois dans les formations individuelles et celles fournies par les employeurs. Parmi les barrières courantes à la participation des immigrants, on compte la complexité des conditions des services, les obstacles tels que les compétences linguistiques et la garde des enfants, et la difficulté à évaluer ce que peuvent rapporter les programmes disponibles. Le rapport définit deux principaux secteurs où il pourrait être possible de lever ces barrières. Premièrement, certains décideurs et intervenants ont soulevé des questions sur la possible intégration des services généraux et ciblés. Il semble que les immigrants préfèrent les services qui leur sont spécialement destinés, ce qui pourrait indiquer que ces services répondent mieux à leurs besoins. Mais il est coûteux et peut-être inefficace d’exploiter deux systèmes parallèles. Deuxièmement, un consensus commence à émerger quant au fait que le système est trop dépendant de l’offre et n’a pas su intégrer des intervenants clés tels que les employeurs.

NADEAU, Serge, et Aylin SECKIN. 2010. « The Immigrant Wage Gap in Canada: Quebec and the

Rest of Canada », Analyse de politiques = Canadian Public Policy, vol. 36, no 3, p. 265-285. DOI : 10.3138/cpp.36.3.265. Dans cet article, les auteurs analysent la nature des différences que l’on observe entre le Québec et le reste du Canada dans les écarts de salaires entre les hommes immigrants et les hommes nés au Canada au cours de la période 1980-2000. Comparativement aux Canadiens de naissance, la performance des immigrants du reste du Canada sur le plan salarial a toujours été supérieure à celle des immigrants du Québec, et s’est constamment améliorée vis-à-vis de celle-ci. Les auteurs montrent que le phénomène n’est pas dû au fait que les politiques d’immigration du Québec sont différentes de celles du reste du Canada, puisque l’écart serait encore plus important si le Québec accueillait les mêmes types d’immigrants que le reste du Canada; l’on ne peut pas non plus expliquer le phénomène par le fait que les immigrants subiraient plus de discrimination au Québec. En fait, les auteurs observent que la différence grandissante entre l’écart salarial immigrants-Canadiens de naissance au Québec et dans le reste du Canada reflète surtout l’évolution de l’avantage salarial dont profitent les immigrants qui obtiennent la citoyenneté

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canadienne (et dont ne profitent pas ceux qui restent résidents admis); cet avantage a pratiquement disparu au Québec, alors qu’il est resté stable dans le reste du Canada au cours de la période étudiée.

NAKACHE, Delphine, et Paula J. KINOSHITA. 2010. The Canadian Temporary Foreign Worker

Program Do Short-Term Economic Needs Prevail over Human Rights Concerns?, étude no 5 de l’IRPP. Sur Internet : http://www.irpp.org/assets/research/diversity-immigration-and-integration/new-research-article-3/IRPP-Study-no5.pdf (consulté le 25 janvier 2014). Dans cette étude, les auteures soutiennent que la vision à court terme du Canada en ce qui concerne la migration de travailleurs temporaires ne permettra pas au pays de répondre à ses besoins de main-d’œuvre à long terme et est injuste pour la grande majorité des travailleurs étrangers temporaires, à qui l’on demande de passer des années au Canada sans contribuer durablement à la société. Pour appuyer leurs propos, elles analysent trois mécanismes d’intégration importants – l’emploi, l’unité familiale et l’accès à la résidence permanente – et arrivent à la grande conclusion que le Canada encourage l’intégration des travailleurs très qualifiés, mais reste indifférent à celle des travailleurs peu spécialisés. Elles formulent un certain nombre de recommandations, par exemple de restructurer les permis de travail pour offrir une plus grande mobilité à ces migrants, d’utiliser des mécanismes d’application de la loi pour les protéger contre toute pratique abusive, d’améliorer la communication entre les divers intervenants gouvernementaux, d’adopter une politique pour faciliter l’intégration des travailleurs étrangers temporaires et d’encourager le débat public sur les récentes modifications apportées aux politiques canadiennes de migration des travailleurs.

NAKHAIE, Reza. 2008. « Social Capital and Political Participation of Canadians », Revue

canadienne de science politique = Canadian Journal of Political Science, vol. 41, no 4, p. 835-860. DOI : 10.1017/S0008423908081055. Cette étude évalue l’importance du capital social pour la participation politique des Canadiens de naissance et des immigrants. L’Enquête sociale générale – L’engagement social au Canada, vaste sondage du public canadien mené par Statistique Canada en 2003, est exploitée pour évaluer le rôle des relations et des réseaux sociaux dans le taux de participation politique. Les analyses montrent que, même si les « suspects habituels » ont leur importance pour expliquer les activités politiques, le principal coupable est le capital social. Parmi les mesures du capital social – même si toutes sont importantes –, la participation à des associations et les réseaux sociaux, suivis de la confiance et du bénévolat, sont les meilleures valeurs explicatives de la participation politique. Qui plus est, l’effet du capital social varie selon la période d’immigration. L’auteur analyse les conséquences de ces résultats sur les théories et les politiques.

NEWBOLD, K. Bruce. 2010. « Les liens entre les questions d’établissement, de santé, de

logement et de sans-abrisme touchant les immigrants au Canada », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no de l’automne, p. 30-34. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/publications/aec_citc_fall2010_f.pdf (consulté le 25 février 2014. Les écrits ont tendance à traiter les questions d’établissement, de santé, de logement et de sans-abrisme touchant les immigrants comme des questions séparées. Pourtant, étant

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donné que les immigrants voient, en règle générale, leur santé se détériorer à leur arrivée, la mauvaise santé peut mener vers le sans-abrisme. À l’inverse, un logement approprié favorise la bonne santé. Pour les immigrants, et particulièrement les personnes vulnérables, y compris les réfugiés et les personnes âgées, le risque de devenir itinérant peut augmenter chez les personnes de faible santé, sans réseau social et socialement exclues, ou établies dans des régions marginalisées. L’auteur étudie l’état de santé des nouveaux arrivants et l’accès aux soins de santé, puis examine les liens qui peuvent exister avec le logement et le sans-abrisme.

NG, Edward. 2011. Effet de l’immigrant en santé et taux de mortalité, rapports sur la santé de

Statistique Canada, no 82-003-XPE au catalogue. Sur Internet : http://www.statcan.gc.ca/pub/82-003-x/2011004/article/11588-fra.pdf (consulté le 26 février 2014). Selon le recensement de 2006, près de 20 % de la population canadienne est née à l’étranger, un pourcentage qui devrait atteindre au moins 25 % d’ici 2031. Les études fondées sur les taux de mortalité normalisés selon l’âge (TMNA) ont fait ressortir un effet de l’immigrant en santé, qui s’accompagne de taux globaux plus faibles chez les immigrants. Un effet de durée a aussi été observé, l’avantage des immigrants au chapitre de la mortalité diminuant au fur et à mesure des années passées au Canada. Les TMNA fondés sur l’étude de suivi de la mortalité selon le recensement de 1991 à 2001 font ressortir un effet de l’immigrant en santé et un effet de durée à l’échelle nationale pour la mortalité toutes causes confondues chez les deux sexes. Toutefois, à l’échelle nationale, le taux de mortalité chez les femmes venant des États-Unis ou de l’Afrique subsaharienne était similaire à celui des femmes nées au Canada. Pour les trois plus grandes régions métropolitaines de recensement (Toronto, Montréal et Vancouver), on n’a pas observé d’effet de l’immigrant en santé chez les femmes ni chez la plupart des hommes venant des États-Unis ou de l’Afrique subsaharienne.

NG, Edward, et Walter OMARIBA. 2010. « Is There a Healthy Immigrant Effect in Mental

Health? », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no de l’été, p. 23-28. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/immigrant_mental_health_10aug10.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cet article présente une recension des études récentes fondées sur les enquêtes sur la santé de Statistique Canada, dans le but d’examiner la santé mentale des immigrants et son évolution au fil du temps, afin de déterminer les facteurs qui s’avèrent déterminants pour la santé mentale. On y évalue quelques études fondées sur des enquêtes sur la santé de Statistique Canada ciblées sur des populations précises, afin d’établir si l’effet de l’immigrant en santé à son arrivée et sa disparition au fil du temps s’appliquent également à la santé mentale, tout en dégageant les facteurs importants qui s’avèrent influer sur la santé mentale de la population générale ou immigrante et en soulignant les dernières nouveautés en matière de collecte de données à Statistique Canada qui pourrait éclairer diverses facettes de la santé mentale des immigrants.

NOH, Samuel, Ann H. KIM, et Marianne S. NOH, dir. 2012. Korean Immigrants in Canada:

Perspectives on Migration, Integration, and the Family, Toronto, University of Toronto Press.

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Les Coréens représentent actuellement l’un des groupes de minorité visible qui connaît la croissance la plus rapide au Canada. Toutefois, très peu d’études portant sur leurs expériences au Canada ou leurs parcours d’intégration sont à la disposition du public ou des communautés universitaires. Ce livre constitue le premier recueil d’écrits savants sur les immigrants coréens et leurs descendants des points de vue interdisciplinaire, social et scientifique. Les collaborateurs étudient les dimensions historique, psychologique, sociale et économique de la migration, de l’établissement et de l’intégration des Coréens à l’échelle du pays. Ils abordent divers sujets importants, notamment le profil démographique des Coréens-Canadiens, l’entrepreneuriat des immigrants, la santé mentale et le stress, les soins aux personnes âgées, le maintien des connaissances linguistiques, et les expériences des étudiants et de la deuxième génération. Ce recueil jette une assise pour les recherches futures sur les Coréens au Canada.

NORTH YORK COMMUNITY HOUSE AND PUBLIC INTEREST. 2013. DIY: Immigrant Entrepreneurs Are

Doing It Themselves. Sur Internet : http://www.nych.ca/wp-content/uploads/2013/07/DIY-Immigrant-Entrepreneurs-report-July-2013.pdf (consulté le 24 février 2014). Ce rapport contient une analyse et des recommandations portant sur l’élaboration de stratégies de services de soutien à l’entrepreneuriat chez les immigrants vivant à Toronto. L’étude comprenait une recension des écrits et des entrevues avec des informateurs clés, en plus de 100 entrevues en tête à tête avec des immigrants propriétaires de petites entreprises dans cinq langues. Le rapport propose un certain nombre de perspectives et de constatations clés à propos des expériences vécues par les entrepreneurs immigrants, y compris leurs besoins et les lacunes en matière de services. Une des constatations mises en évidence est la nature très diversifiée du groupe d’entrepreneurs immigrants et la nécessité pour les fournisseurs de services d’offrir un soutien adapté aux besoins et caractéristiques (comme le sexe, le revenu, les compétences linguistiques et le niveau d’expérience) de la grande variété d’entrepreneurs immigrants à Toronto.

OCASI (ONTARIO COUNCIL OF AGENCIES SERVING IMMIGRANTS). 2012. Making Ontario Home :

Une étude des services d’établissement et d’intégration pour les immigrants et les réfugiés. Sur Internet : http://www.ocasi.org/downloads/OCASI_MOH_FRENCH.pdf (consulté le 25 janvier 2014). Ce rapport présente les constatations d’une étude à l’échelle de l’Ontario sur le recours des immigrants et des réfugiés aux services d’établissement et d’intégration. Fondée sur une enquête menée auprès d’immigrants et de réfugiés et sur une série de groupes de discussion et d’entrevues auprès d’informateurs clés, l’étude se penche sur le taux d’utilisation, le degré de satisfaction et les difficultés des services aux immigrants (dont les réfugiés, les demandeurs d’asile, les travailleurs migrants, et les personnes sans statut juridique d’immigrant). L’objectif des chercheurs était de mieux comprendre quels besoins des immigrants et des réfugiés sont satisfaits et comment; quels groupes sont bien servis et pourquoi; pourquoi certains nouveaux arrivants ne font pas appel aux services d’établissement; et les mesures à prendre pour répondre le mieux possible aux besoins en établissement des immigrants et des réfugiés partout dans la province. Il s’agit de la description la plus complète à ce jour des usagers des services d’établissement et d’intégration au Canada.

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OCASI (ONTARIO COUNCIL OF AGENCIES SERVING IMMIGRANTS). 2013. Input on Canada’s Settlement Policy, présentation à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://www.ocasi.org/sites/default/files/OCASI_Submission_Settlement_Policy_Dec2013.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce mémoire soumis à l’administration centrale de CIC après la fin de la Conférence nationale sur l’établissement « Vision 2020 » comprend des avis et des suggestions sur la politique d’établissement du Canada. Il offre des recommandations axées sur sept priorités stratégiques pour l’établissement en Ontario.

OCDE (ORGANISATION DE COOPÉRATION ET DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUES). 2013a

Perspectives de l’OCDE sur les compétences 2013 : Premiers résultats de l’évaluation des compétences des adultes, Paris, Éditions OCDE. DOI : 10.1787/9789264204256-fr. Il s’agit de la toute première étude internationale de l’OCDE sur les compétences utiles à l’économie et à la société du XXIe siècle; elle vise à déterminer de quoi sont capables les adultes âgés de 16 à 65 ans en littératie, en numératie et en résolution de problèmes dans des environnements à forte composante technologique dans 24 pays et régions infranationales. Au Canada, plus de 27 000 personnes ont été interrogées de façon à offrir des renseignements à l’échelle pancanadienne, provinciale et territoriale, mais aussi à l’échelle de populations précises telles que les Autochtones hors des réserves, les immigrants, et les communautés de langue officielle en situation minoritaire.

OCDE (ORGANISATION DE COOPÉRATION ET DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUES). 2013b.

Perspectives des migrations internationales 2013, Paris, Éditions OCDE. DOI : 10.1787/migr_outlook-2013-fr. Cette publication propose une analyse des dernières tendances en matière de migrations et de politiques connexes dans les pays de l’OCDE, ainsi que deux chapitres analytiques couvrant les répercussions fiscales de l’immigration dans les pays de l’OCDE, et la discrimination contre les immigrants.

OIM (ORGANISATION INTERNATIONALE POUR LES MIGRATIONS). 2013. État de la migration dans le

monde 2013 : Le bien-être des migrants et le développement, Genève, Organisation internationale pour les migrations. Sur Internet : http://publications.iom.int/bookstore/free/WMR2013_FR.pdf (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport s’appuie sur les résultats du sondage mondial réalisé par l’Institut Gallup, utilisant les données recueillies de 2009 à 2011 dans plus de 150 pays auprès de 25 000 migrants de première génération et de plus de 440 000 natifs pour évaluer, pour la première fois, le bien-être des migrants dans le monde. La plupart des études sur la migration tendent à s’intéresser surtout à la situation des migrants dans le Nord. Toutefois, les données étudiées ici offrent une perspective mondiale inédite sur l’expérience des migrants dans le monde, apportant de nouveaux éléments sur la situation, rarement étudiée, des migrants dans le Sud ainsi que des renseignements plus détaillés sur les expériences d’établissement et d’intégration vécues par les migrants.

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OREOPOULOS, Philip. 2009. Why Do Skilled Immigrants Struggle in the Labor Market? A Field Experiment with Six Thousand Résumés, document de travail no 09-03 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2009/WP09-03.pdf (consulté le 25 février 2014). L’auteur a envoyé des milliers de CV en réponse à des annonces en ligne de possibilités d’emploi pour de multiples professions à Toronto, afin de déterminer pourquoi les immigrants canadiens acceptés au pays en raison de leurs compétences connaissent des difficultés sur le marché du travail. Les CV avaient été conçus de façon à représenter plausiblement des immigrants récents admis en vertu du système de points en provenance des trois principaux pays d’origine (Chine, Inde et Pakistan) et de la Grande-Bretagne, de même que des non-immigrants ayant ou pas un nom à consonance ethnique. En plus des noms, l’auteur a choisi au hasard l’endroit où les candidats avaient obtenu leur diplôme de premier cycle, si leur expérience de travail avait été acquise à Toronto ou à Mumbai (ou dans une autre ville étrangère) et s’ils indiquaient ou non parler couramment plusieurs langues (dont le français). L’auteur tire quatre grandes conclusions laissant entendre une discrimination considérable des employeurs envers les candidats ayant un nom à consonance ethnique ou ayant acquis leur expérience dans des entreprises étrangères.

OREOPOULOS, Philip, et Diane DECHIEF. 2011. Why Do Some Employers Prefer to Interview

Matthew, but Not Samir? New Evidence from Toronto, Montreal, and Vancouver, document de travail no 11-13 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2011/WP11-13.pdf (consulté le 25 février 2014). Prenant comme point de départ les constatations d’Oreopoulos (2009), les auteurs approfondissent l’expérience des envois de CV, puis se servent d’entrevues avec des recruteurs et des professionnels des ressources humaines pour examiner pourquoi les candidats immigrants sont victimes de discrimination. Les renseignements obtenus des employeurs indiquent que les noms sont souvent perçus comme un signal que le candidat pourrait ne pas détenir les compétences linguistiques ou sociales nécessaires à l’emploi – ce qui contredit les conclusions de l’analyse quantitative précédente. Les auteurs se servent des constatations divergentes afin d’établir un modèle de discrimination statistique « subconsciente » dans lequel les employeurs justifient la discrimination selon le nom et le statut d’immigrant en fonction de craintes relatives aux compétences linguistiques, mais exagèrent indument l’importance de celles-ci sans prendre en considération les caractéristiques atténuantes indiquées dans les CV. Les auteurs indiquent que la pression d’éviter les mauvaises embauches exacerbe ces effets, tout comme la nécessité de parcourir rapidement les CV, ce qui laisse présager qu’il serait possible de cacher le nom des candidats durant le processus de filtrage des candidatures pour éliminer cette partialité.

OSBORNE, Katy, Fran BAUM, et Anna ZIERSCH. 2009. « Negative Consequences of Community

Group Participation for Women’s Mental Health and Well-Being: Implications for Gender Aware Social Capital Building », Journal of Community & Applied Social Psychology, vol. 19, no 3, p. 212-224. DOI : 10.1002/casp.988.

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La participation aux groupes communautaires est présentée comme une façon importante de créer un capital social favorisant la santé. Les différentes études n’ont cependant accordé que peu d’attention aux répercussions que le sexe pouvait avoir sur ce potentiel favorable pour la santé. Ce document présente donc une étude qualitative des expériences féminines de participation à des groupes communautaires variés ainsi qu’une analyse des répercussions négatives qu’une telle participation peut avoir sur le bien-être mental des femmes. L’étude a été réalisée à l’aide d’entrevues en profondeur auprès de 30 femmes d’Adélaïde dans le Sud de l’Australie. Leur récit de leur participation à des groupes montre que leur qualité de mère façonne de manière particulièrement importante leur participation. Certaines ont signalé des difficultés à concilier la participation à un groupe avec leurs responsabilités familiales. Le stress inhérent à la gestion des interactions sociales à l’intérieur des groupes est un autre facteur problématique cité par les répondantes. On observe que la participation peut renforcer l’inégalité entre les sexes et avoir des conséquences graves pour la santé mentale, des enjeux devant être pris en considération en parallèle avec les avantages pour la santé. Les observations sont analysées à la lumière de la conceptualisation critique du capital social selon Bourdieu.

PANDEY, Manish, et James TOWNSEND. 2013. « Provincial Nominee Programs: An Evaluation of

the Earnings and Settlement Rates of Nominees », Analyse de politiques = Canadian Public Policy, vol. 39, no 4, p. 603-618. DOI : 10.3138/CPP.39.4.603. Les programmes des candidats des provinces ont accru le rôle des provinces dans la sélection des immigrants au Canada. Les auteurs ont utilisé des données administratives pour comparer les revenus et les taux d’établissement des candidats des provinces par rapport à ceux des immigrants admis par le biais de programmes fédéraux comparables, comme les immigrants de la composante économique. Ils ont remarqué que les candidats des provinces avaient obtenu des revenus initiaux plus élevés, mais que leurs revenus avaient ensuite augmenté plus lentement. Bien que les différences entre les caractéristiques observables des immigrants admis des deux façons aient joué un rôle négligeable dans les écarts entre les revenus initiaux, elles avaient plus d’importance lorsque venait le temps d’expliquer les différences dans la croissance subséquente des revenus. Les auteurs ont également découvert qu’il était plus probable que les candidats des provinces resteront dans la province qui devait les accueillir à l’origine, et que les écarts entre les caractéristiques observables expliquaient en majeure partie le taux plus élevé d’établissement des candidats des provinces.

PEEL NEWCOMER STRATEGY GROUP. 2010. Newcomer Settlement and Inclusion in Peel: Building

on Existing Assets. A Special Report on the Vision of a New Model for Enhancing Newcomer Settlement Services in Peel. Sur Internet : http://www.peelnewcomer.org/site/peel_newcomer_strategy_group/assets/pdf/d-1-a-special-report-on-the-vision-of-a-new-model-report-final-june-14-2010.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce rapport s’appuie sur des études antérieures dans la région de Peel ayant permis de recenser les facteurs démographiques clés associés aux revenus, à la diversité, à la scolarité, à l’emploi, à la langue et à la pauvreté pour définir et proposer un nouveau modèle pour la prestation des services aux nouveaux arrivants à Peel. Une série de consultations communautaires ont été effectuées auprès de plus de 200 intervenants, y compris des nouveaux immigrants, des employeurs, des fournisseurs de services, des

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bailleurs de fonds et des partenaires de la communauté. Le rapport et ses constatations soulignent à quel point il est nécessaire de mettre en place un mécanisme d’établissement et d’inclusion plus coordonné, engagé et réactif pour la communauté de Peel. Ce rapport présente les principales facettes de la nouvelle vision de la prestation de service, ce qui inclut des carrefours communautaires, une approche d’ouverture, ainsi qu’un système de gestion des cas.

PENDAKUR, Krishna, et Ravi PENDAKUR. 2013. Report on the Immigrant/Ethnic Group Earnings

Differential in Canada from 1991 – 2006, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Cet article utilise les données du recensement pour mesurer l’évolution des écarts touchant les minorités au Canada de 1991 à 2006. Dans l’ensemble, cette étude montre que les écarts de revenus des minorités visibles et des immigrants ont augmenté considérablement de 1990 à 2005, et que cette tendance est constatée tant pour les hommes que pour les femmes, dans l’ensemble du Canada, et dans chacune des trois principales régions métropolitaines de recensement. Le déclin des revenus relatifs est plutôt substantiel : il est de l’ordre de 10 % pour les personnes de minorité visible nées au Canada, et de l’ordre de 20 % pour les immigrants de minorité visible et de race blanche.

PICOT, Garnett. 2013. Objectifs économiques et sociaux de l’immigration : Données probantes

sur lesquelles s’appuient les niveaux d’immigration et la composition selon le niveau de scolarité, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur intranet : http://cicintranet.ci.gc.ca/connexion/govern-gouverne/research-recherche/reports-rapports/documents/pdf/R33-2013-EconSocialObjectives_fra.pdf (protégé par mot de passe) (consulté le 31 mars 2014). L’auteur de cette étude se penche sur ce que révèlent les toutes dernières données probantes sur le lien qui existe entre certains objectifs, d’une part, et la politique concernant les niveaux d’immigration et la scolarité des immigrants (la « composition »), d’autre part. Il se concentre sur la politique de sélection des immigrants. Dans quelle mesure les données probantes actuelles peuvent-elles orienter les politiques dans une direction particulière en ce qui concerne les niveaux d’immigration et la composition selon le niveau de scolarité? Selon l’auteur, les données probantes donnent à penser qu’il faut maintenir le cap sur les immigrants très scolarisés et qualifiés, et ce, pour un certain nombre de raisons. Les prévisions sur les professions indiquent que la plupart des nouveaux emplois créés au cours des 10 prochaines années exigeront des études postsecondaires (y compris des études de métier postsecondaires) et qu’il y aura un excédent de main-d’œuvre dans de nombreuses professions peu spécialisées. Plus les immigrants très scolarisés vivent longtemps au Canada, plus ils sont susceptibles de surpasser sur le plan économique les immigrants moins qualifiés.

PICOT, Garnett, et Feng HOU. 2010. Preparing for Success in Canada and the United States:

The Determinants of Educational Attainment among the Children of Immigrants, rapport de recherche no 59 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2059%20%20-%20Picott%20and%20Hou.pdf (consulté le 17 mars 2014).

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Cette étude passe en revue la recherche récente sur les déterminants du niveau de scolarité des enfants d’immigrants (la deuxième génération) au Canada et aux États-Unis. Le thème central est l’écart de niveau de scolarité entre la deuxième génération et la troisième et les suivantes (les enfants de parents nés au pays) et la transmission intergénérationnelle de la scolarité entre les immigrants et leurs enfants. En moyenne, les enfants d’immigrants ont un niveau de scolarité beaucoup plus élevé que leurs homologues dont les parents sont nés au Canada. Aux États-Unis, les deux groupes ont un niveau de scolarité à peu près semblable. Dans les deux pays, selon le niveau de scolarité des parents et le lieu de résidence, les enfants d’immigrants atteignent un niveau de scolarité supérieur à celui de la troisième génération et des générations suivantes. L’écart de niveau de scolarité entre les enfants d’immigrants et ceux de parents nés au Canada ou aux États-Unis s’explique surtout par le niveau de scolarité des parents et le fait de vivre en ville. Au Canada, les enfants des groupes d’immigrants les plus grands et dont les effectifs ne cessent de croître (Chinois, Sud-Asiatiques, Africains, etc.) enregistrent des niveaux de scolarité supérieurs à ceux des enfants de la troisième génération et des suivantes, ce qui est en partie lié à une forte scolarité parentale et au « capital ethnique » de ces groupes.

PICOT, Garnett, et Feng HOU. 2013. Why Immigrant Background Matters for University

Participation: A Comparison of Switzerland and Canada, rapport de recherche no 128 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%20128%20-%20Picott%20and%20Hou.pdf (consulté le 16 mars 2014). Ce rapport permet de mieux comprendre la différence dans la fréquentation des universités entre les étudiants issus ou non de l’immigration. Il compare, pour ce faire, les résultats de la Suisse et du Canada et utilise de nouvelles données longitudinales comparables entre les pays. La recherche utilise différentes variables pour expliquer la fréquentation de l’université, y compris les caractéristiques sociodémographiques des familles, les aspirations des familles en ce qui concerne les études universitaires, et le rendement de l’étudiant à l’école secondaire. En Suisse, la comparaison des données indique que les étudiants qui sont issus de l’immigration sont désavantagés par rapport aux étudiants dont les parents sont nés en Suisse quant à la fréquentation des universités, principalement en raison de leurs mauvais résultats à l’école secondaire. En revanche, les étudiants issus de l’immigration au Canada ont un important avantage en ce qui concerne la fréquentation de l’université, même chez certains dont les notes étaient mauvaises à l’école secondaire. Les variables incluses n’expliquent qu’en partie cet avantage, mais les aspirations des familles en ce qui concerne les études universitaires jouent un rôle important, alors que les variables traditionnelles comme le niveau de scolarité des parents ont moins d’incidence. Dans les deux pays, la région source avait de l’importance. Les raisons pouvant expliquer les différences entre les pays sont analysées.

PICOT, Garnett, et Patrizio PIRAINO. 2010. Immigrant Earnings Growth: Selection Bias or Real

Progress?, rapport de recherche no 69 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2069%20-%20Picot%20and%20Piraino.pdf (consulté le 17 mars 2014). Les auteurs utilisent des données fiscales longitudinales couplées à des données tirées des fiches d’établissement des immigrants pour estimer la croissance des revenus de trois

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cohortes d’immigrants depuis le début des années 1980. En raison de l’attrition sélective de l’échantillon causée par le départ des immigrants à faible revenu, la croissance des revenus depuis la migration pourrait être inférieure si elle est dégagée de données longitudinales plutôt que d’analyses transversales répétées. C’est le résultat qui a été observé dans les études fondées sur les données américaines (Lubotsky, 2007). Les auteurs ont voulu savoir si un biais similaire était observé dans les données canadiennes. La réponse est non. Ils montrent que si les immigrants à faible revenu sont plus nombreux à sortir des échantillons transversaux au fil du temps, la même situation est observée chez les personnes nées au Canada. En conclusion, au Canada, rien n’indique qu’il existe des modèles sélectifs de participation au marché du travail chez les immigrants par rapport aux natifs.

PICOT, Garnett, Yuqian LU, et Feng HOU. 2009. « Les taux de faible revenu des immigrants :

rôle du revenu du marché et des transferts gouvernementaux », Perspective = Perspectives, no de décembre, p. 14-29. Sur Internet : http://www.statcan.gc.ca/pub/75-001-x/2009112/pdf/11055-fra.pdf (consulté le 8 mars 2014). Cet article donne une vue d’ensemble des tendances des taux de faible revenu chez les groupes d’immigrants et chez les personnes nées au Canada. La principale question est de savoir si l’évolution des taux de faible revenu a été en premier lieu associée aux changements du revenu du marché (principalement, le revenu tiré d’un emploi) ou, plutôt, au système de transferts sociaux (p. ex. les prestations d’assurance-emploi, l’aide sociale et les prestations pour enfants). L’analyse porte sur les immigrants considérés dans leur ensemble et, de façon distincte, sur les enfants immigrants et les immigrants âgés.

POISSON, Yves. 2012. « Integrating Immigrants into the Canadian Labour Market: Findings from

Public Policy Forum Research and Activities », dans Managing Immigration and Diversity in Canada: A Transatlantic Dialogue in the New Age of Migration, sous la direction de Dan Rodríguez-García, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 185-202. Utilisant les messages clés tirés des recherches, des conférences et des colloques dirigés par le Forum des politiques publiques du Canada ces dernières années, l’auteur souligne brièvement les principales tendances en matière d’immigration au Canada. Il décrit la portée et l’ampleur de l’immigration au Canada, les réformes possibles, et les défis actuels pour le système. Il conclut par un examen de l’état actuel du système d’immigration, soulevant des questions et considérations quant à l’avenir de l’immigration au Canada.

PRESTON, Valerie, Nina DAMSBAEK, Philip KELLY, Maryse LEMOINE, Lucia LO, John SHIELDS, et

Steven TUFTS. 2010. How Do Gender and Country of Birth Affect Labour Market Outcomes for Immigrants?, rapport analytique no 4 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/AnalyticalReport4.pdf (consulté le 6 mars 2014). Ce rapport souligne les écarts entre les revenus annuels des hommes et des femmes immigrants par rapport à ceux de leurs homologues canadiens de naissance. Les constatations montrent que bien que les revenus moyens des immigrants augmentent en fonction du temps qu’ils passent au Canada, il existe un écart important dans l’augmentation des revenus annuels dans le cas des périodes d’immigration plus récentes, pour les deux sexes et pour la plupart des pays d’origine. Le rapport signale également la

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nature hétérogène des expériences des immigrants puisque les revenus annuels des immigrants varient en fonction du pays d’origine.

RAI, Vikram. 2013. Labour Market Information for Employers and Economic Immigrants in

Canada: A Country Study, rapport de recherche 2013-01 du CENV. Sur Internet : http://www.csls.ca/reports/csls2013-01.pdf (consulté le 31 mars 2014). L’auteur expose les enseignements de l’expérience d’immigration canadienne qui peuvent contribuer à améliorer la situation des immigrants sur le marché du travail et à réduire les obstacles liés au manque d’information sur le marché du travail. Les travailleurs nés à l’étranger ne possèdent pas toujours l’information nécessaire pour saisir les occasions qui se présentent sur le marché du travail canadien, ce qui peut empêcher des travailleurs hautement qualifiés de trouver un emploi dans leur domaine, au détriment de l’économie canadienne. L’auteur examine les services offerts aux immigrants au Canada par les gouvernements fédéral et provinciaux, et le rôle important joué par les organismes sans but lucratif dans la communication de l’information et la prestation des services aux immigrants afin de réduire les obstacles à l’emploi liés au manque d’information chez les immigrants. De plus, il présente des pratiques exemplaires canadiennes, notamment l’établissement de normes nationales pour la reconnaissance des compétences acquises à l’étranger, la simplification de la prestation des services au moyen de guichets uniques ou de points de contact uniques, la participation des intervenants locaux dans l’élaboration des politiques et la prestation des services, ainsi que le maintien d’une politique d’immigration souple. Le fait de déterminer les besoins précis des nouveaux arrivants au Canada et d’y répondre a eu un effet très positif pour leur rendement sur le marché du travail.

REITZ, Jeffrey G., Josh CURTIS, et Jennifer ELRICK. 2014. « Immigrant Skill Utilization: Trends

and Policy Issues », Revue de l’intégration et de la migration internationale = Journal of International Migration and Integration, vol. 15, no 1, p. 1-26. DOI : 10.1007/s12134-012-0265-1. Depuis 1996, la sous-utilisation des compétences des immigrants au Canada s’est considérablement aggravée. En effet, alors que le nombre d’immigrants de formation universitaire allait croissant, l’analyse des recensements montre que leur accès à des emplois spécialisés de professionnel et de gestionnaire a fléchi de 1996 à 2006. Le déclin constaté depuis 2001 coïncide pourtant avec l’intensification des programmes d’aide, notamment l’évaluation des titres de compétences étrangers, les formations relais et autres. La variabilité des politiques publiques d’une province à une autre, ou d’un groupe professionnel cible à un autre, semble également avoir eu peu d’effet sur la tendance globale. La valeur (en dollars d’aujourd’hui) du travail perdu par l’économie canadienne est passée d’environ 4,8 milliards de dollars par an en 1996 à environ 11,37 milliards de dollars en 2006.

RÉSEAU CANADIEN DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE COMMUNAUTAIRE. 2010. Immigrant

Settlement and Integration through Social Enterprise, rapport final de projet présenté à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://ccednet-rcdec.ca/sites/ccednet-rcdec.ca/files/ccednet/pdfs/CCEDNet_Final_Report_for_CIC.pdf (consulté le 25 février 2014).

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Ce projet de recherche montre combien le modèle d’affaires de l’entreprise sociale offre un cadre attrayant pour mettre à profit et renforcer les compétences des nouveaux arrivants afin de faciliter et d’accélérer l’établissement. À l’aide des résultats d’un sondage en ligne et d’études de cas approfondies, les auteurs dressent le profil de ces expériences et des caractéristiques des immigrants, et confirment que l’établissement d’une variété de partenariats communautaires efficaces, surtout avec des organisations de développement des affaires et d’aide à l’établissement, a été la condition principale du développement réussi des entreprises sociales gérées par des immigrants. Les chercheurs cernent un certain nombre de conditions pour la réussite de l’entreprise sociale, la plus importante étant le soutien direct des organisations de développement des affaires et d’aide à l’établissement dans l’élaboration des plans d’affaires, l’acquisition des compétences en gestion et le marketing. Les partenariats et le réseautage sont également cités comme des facteurs clés aidant les immigrants à surmonter les nombreux défis qui se dressent sur leur chemin dans le démarrage d’une entreprise sociale. L’étude présente en outre plusieurs autres facteurs et des exemples.

ROACH, Erin. 2011. Service Needs and Gaps for International Students Transitioning to

Permanent Residency in a ‘Two-Step’ Immigration Process: A Toronto-Based Study, mémoire de recherche du programme de maîtrise en immigration et établissement de l’Université Ryerson. Ce mémoire de recherche donne les résultats d’une étude des besoins et des lacunes en matière de services pour les étudiants étrangers de Toronto. Rédigé d’après des entrevues auprès d’employés des bureaux des étudiants étrangers et d’autres intervenants de la communauté, ce document souligne les défis auxquels les étudiants étrangers se heurtent lorsque vient le moment, après l’obtention du diplôme, d’obtenir la résidence permanente et de travailler au Canada. Le document contient également un certain nombre de recommandations à l’égard des politiques et des programmes.

ROBERT, Anne-Marie, et Tara GILKINSON. 2012. « Santé mentale et bien-être des immigrants

récents au Canada : Observations tirées de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada », rapport préparé pour la Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://publications.gc.ca/collections/collection_2013/cic/Ci4-105-1-2013-fra.pdf (consulté le 26 février 2014). D’après le recensement de 2006, la proportion de la population née à l’étranger est à son niveau le plus élevé en 75 ans. Par conséquent, le bien-être des immigrants récents a des conséquences considérables sur notre réussite actuelle et future en tant que pays. Le processus d’immigration et d’établissement est stressant en soi, et le bien-être des immigrants récents constitue une préoccupation particulière, principalement lorsque la migration est combinée à des facteurs de risque additionnels tels que le chômage et les obstacles linguistiques. La recherche sur la santé mentale des immigrants récents est limitée, en particulier sur les disparités entre les sous-groupes d’immigrants. Ce document aborde ces disparités en utilisant les données de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada. Différents aspects de la santé mentale sont examinés, notamment la prévalence de problèmes psychologiques et le niveau de stress. Les facteurs qui pourraient être associés aux résultats en matière de santé mentale, comme les variables socioéconomiques, sont également examinés. Les résultats de cette étude confirment

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l’importance de la prestation de services en santé mentale pour les immigrants, récemment identifiée comme un des principaux thèmes de la toute première stratégie en matière de santé mentale pour le Canada qui a été élaborée par la Commission de la santé mentale du Canada. La Commission a établi cinq recommandations visant à améliorer la santé mentale des immigrants et des réfugiés, qui sont d’ailleurs abordées dans la présente étude.

RODRÍGUEZ-GARCÍA, Dan, dir. 2012. Managing Immigration and Diversity in Canada: A

Transatlantic Dialogue in the New Age of Migration, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press. Ce livre présente des données complètes sur l’expérience d’immigration au Canada. Il comprend notamment un synopsis détaillé et à jour, ainsi qu’une analyse critique des enjeux canadiens et québécois en matière d’immigration. Les principaux thèmes abordés incluent la compétence du gouvernement en ce qui concerne l’immigration et la diversité, la gestion des flux d’immigration, l’immigration et le marché du travail, la citoyenneté, l’établissement et l’intégration socioculturelle, les politiques linguistiques et le pluralisme linguistique, ainsi que les partenariats et le transfert des connaissances entre le gouvernement, les universités et la société civile. Chaque section du volume traite selon des perspectives nationales et provinciales les processus simultanés du multiculturalisme et du « multinationalisme » au pays. L’introduction ajoute une dimension internationale à ce recueil en examinant les thèmes et chapitres du livre du point de vue européen et en effectuant des comparaisons entre le Canada et l’Espagne, et le Québec et la Catalogne. Ce livre a été écrit afin d’aider les formateurs, les chercheurs et les praticiens des secteurs de l’immigration et de la diversité au Canada ou ceux qui effectuent des études comparatives sur la migration. Il est également destiné aux universitaires et aux décideurs des nouveaux pays ou régions qui connaissent une forte croissance de l’immigration, en particulier dans le Sud de l’Europe. Cette ressource novatrice réunit des écrits de bon nombre des principaux experts du Canada en matière d’immigration, et présente une perspective transatlantique cruciale sur les thèmes de l’immigration et de l’intégration.

RODRÍGUEZ-PLANAS, Núria, et Natalia NOLLENBERGER. 2014. A Precarious Position: The Labor

Market Integration of New Immigrants in Spain, Washington, DC et Genève, Migration Policy Institute et Organisation internationale du Travail. Sur Internet : http://www.migrationpolicy.org/sites/default/files/publications/DG-Employment-Spain-FINALWEB_0.pdf (consulté le 15 avril 2014). Ce rapport évalue le degré de réussite sur le marché du travail des nouveaux immigrants en Espagne, notamment les conditions dans lesquelles ils parviennent à trouver du travail, ainsi que leur progression des emplois non spécialisés aux emplois de spécialisation moyenne. En Espagne, les nouveaux immigrants vivent de façons très variées l’entrée sur le marché du travail, selon l’époque à laquelle ils sont arrivés au pays. Le rapport analyse les données de l’enquête espagnole sur la population active des années 2000 à 2011, pour constater que les immigrants arrivés avant la récession de 2008 ont eu peu de mal à se trouver du travail immédiatement, mais qu’après cette date, la recherche d’emploi est devenue un parcours du combattant en raison de l’explosion du taux de chômage. Les caractéristiques individuelles des immigrants ont peu d’effet sur leur trajectoire en matière d’emploi : tous les groupes arrivés avant la récession ont connu un taux d’emploi allant croissant, proportionnellement à la durée de leur séjour en Espagne. Toutefois, certains

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groupes se sont trouvés en meilleure position de départ. En effet, les immigrants d’Amérique latine ont eu le plus de facilité à trouver du travail dans leur première année en Espagne, alors que les ressortissants africains ont eu le plus faible taux d’emploi à leur arrivée. Les hommes se sont trouvés mieux placés que les femmes au départ et ont conservé leur avantage au fil du temps. L’Espagne possède un marché du travail secondaire souple, qui permet aux immigrants de trouver facilement du travail et de monter dans l’échelle professionnelle au fil du temps, mais ce même système les expose à un risque accru quand survient une récession. Par exemple, même si bon nombre des immigrants arrivés en Espagne de 2000 à 2007 sont parvenus à trouver du travail et à sortir de la catégorie des emplois peu spécialisés, la nature de leur emploi ne leur a offert aucune protection contre la récession, et bon nombre d’entre eux se sont retrouvés au chômage quand l’économie a commencé à perdre des emplois peu spécialisés ou de spécialisation moyenne dans les secteurs dominés par les immigrants. À long terme, l’Espagne aura sans doute besoin d’immigrants pour combler les carences en main-d’œuvre imputables au vieillissement de la population et à l’émigration des travailleurs nés au pays. Au moment où l’Espagne entame sa reprise économique, les décideurs doivent tenir compte des implications de ce rapport en travaillant à l’intégration des futurs travailleurs migrants. En effet, les constatations portent à croire que, pour nombre de travailleurs, il ne suffit pas en soi de trouver des emplois de spécialisation moyenne, et que les politiques d’intégration pourraient chercher à aider les travailleurs à réussir la transition du marché du travail secondaire au marché du travail principal afin de décrocher un emploi plus stable.

RUTTER, Jill. 2013. Back to Basics: Towards a Successful et Cost-Effective Integration Policy,

Londres, Institute for Public Policy Research (IPPR). Sur Internet : http://www.ippr.org/images/media/files/publication/2013/03/back-to-basics-integration_Mar2013_10525.pdf (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport est axé sur l’intégration des migrants – individus et ménages membres des communautés de migrants – plutôt que sur les plus vastes questions de la cohésion sociale et met en contexte le projet Everyday Integration (l’intégration au quotidien) mis en œuvre par l’IPPR au Royaume-Uni. La recherche vise les processus d’intégration dans la vie quotidienne des individus et dans les communautés où cette vie se déroule. Elle examine les différentes conceptions et définitions de l’intégration et analyse la politique, tant actuelle qu’antérieure, sur l’intégration établie par le gouvernement, en plus de présenter un certain nombre de recommandations quant à la direction que devrait prendre la politique du gouvernement en matière d’intégration.

SAMUEL, Edith. 2009. « Acculturative Stress: South Asian Immigrant Women’s Experiences in

Canada’s Atlantic Provinces », Journal of Immigrant & Refugee Studies, vol. 7, no 1, p. 16-34. DOI : 10.1080/15562940802687207. L’établissement et l’adaptation au Canada des immigrants originaires de l’Inde sont souvent des processus difficiles. Cette étude porte sur le stress d’acculturation que vivent les femmes d’Asie méridionale dans les provinces de l’Atlantique. Cette enquête qualitative explore l’expérience postmigratoire de ces femmes dans la région. L’auteure a soumis 14 femmes d’Asie méridionale à une entrevue approfondie. Les thèmes qui se dégagent de l’exercice sont des formes de stress d’acculturation telles que le conflit des générations, la discrimination, la dépression et l’adaptation. Les répercussions du processus de

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réinstallation sur la santé mentale de ces femmes sont étudiées. L’auteure conclut que des démarches et des lignes directrices multiethniques de promotion de la santé mentale qui tiennent compte du contexte sont essentielles pour les immigrantes d’Asie méridionale.

SEIDLE, F. Leslie. 2010. Canada-Ontario Immigration Agreement: Assessment and Options for

Renewal, Toronto, Mowat Centre for Policy Innovation, Université de Toronto. Sur Internet : http://mowatcentre.ca/wp-content/uploads/publications/4_the_canada_ontario_immigration_agreement.pdf (consulté le 26 février 2014). Ce rapport de recherche examine les ententes fédérales-provinciales de l’Ontario, du Manitoba et de la Colombie-Britannique et dégage un certain nombre de réussites et d’améliorations potentielles qui devraient orienter la renégociation du prochain Accord Canada-Ontario sur l’immigration. On y décrit les gains réalisés grâce à l’Accord, notamment un meilleur financement des services d’établissement et d’intégration, l’élargissement des programmes, le cofinancement des projets de formation de relais de l’Ontario, la professionnalisation accrue du secteur de l’établissement et l’inclusion réussie du secteur municipal. Les nouveaux programmes financés grâce à l’Accord sont également évalués. L’auteur formule plusieurs recommandations.

SHIELDS, John. 2013. Nonprofit Engagement with Provincial Policy Officials: The Case of

Canadian Immigrant Settlement Services, document présenté à la Première Conférence Internationale sur les politiques publiques, à Grenoble (France), du 26 au 28 juin 2013. Sur Internet : http://www.icpublicpolicy.org/IMG/pdf/panel_27_s2_shields.pdf (consulté le 25 février 2014). L’auteur aborde ici un domaine largement négligé, à savoir la place qu’occupent les organismes à but non lucratif du secteur de l’établissement et de l’intégration des immigrants dans le processus d’établissement des politiques publiques au Canada. À l’aide d’une série d’entrevues qualitatives auprès de décideurs provinciaux de rang moyen et d’organismes à but non lucratif dans trois provinces (Ontario, Colombie-Britannique et Saskatchewan), l’auteur analyse le rôle que jouent ces organismes pour fournir un apport significatif et faire valoir les enjeux de politique publique dans le domaine des services d’établissement et d’intégration. Il examine la disposition à intervenir auprès des bailleurs de fonds des pouvoirs publics, l’utilité des consultations gouvernementales, les stratégies utilisées pour aborder les gouvernements, et la place de la recherche dans l’élaboration de justifications probantes pour le changement de politiques et de programmes, entre autres considérations. Les évaluations d’intervenants sans but lucratif et de décideurs non élus du secteur public sont mises à profit pour apporter une meilleure compréhension du rôle des organismes à but non lucratif dans le travail ancré dans le quotidien d’interaction au sujet des politiques auquel ils se livrent.

SHIELDS, John. À venir. « Constructing and ‘Liberating’ Temporariness in the Canadian

Nonprofit Sector: Neoliberalism and Nonprofit Service Providers », dans Liberating Temporariness? Migration, Work and Citizenship in an Age of Insecurity, sous la direction de Robert Latham, Valerie Preston et Leah Vosko, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 255-281.

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Cet examen du secteur des organismes sans but lucratif offre une perspective très utile quant à la création et à l’institutionnalisation du caractère temporaire dans la société contemporaine. L’auteur décrit comment le caractère temporaire est produit et reproduit dans le secteur des services sans but lucratif de santé, sociaux et humains au niveau de l’organisation, de la population active et des communautés au Canada. Des exemples sont tirés de services d’aide à l’établissement des nouveaux arrivants pour illustrer les tendances et les expériences. Le caractère temporaire s’exprime dans la fréquence croissante de l’insécurité, de la vulnérabilité, de la précarité et de la marginalisation dans les domaines de l’emploi, de l’organisation et des communautés. Les fournisseurs de services sans but lucratif, leurs travailleurs et les services de santé, sociaux et humains qu’ils fournissent aux communautés vulnérables (et particulièrement aux immigrants) ont acquis un caractère temporaire plus marqué en raison de la restructuration selon des principes néolibéraux de la relation entre lesdits fournisseurs de services et l’État. La prestation de services publics au moyen d’une relation entre l’État et des organismes à but non lucratif, dont les bailleurs de fonds publics se font les défenseurs, a accentué le caractère temporaire et creusé les difficultés connexes. L’auteur suggère des réformes des politiques qui pourraient aider à surmonter certains défis en la matière pour les organisations comme les organismes d’aide à l’établissement et les communautés d’immigrants qu’elles servent.

SHIELDS, John, et Brian EVANS. 2012. « Building a Policy-Oriented Research Partnership for

Knowledge Mobilization and Knowledge Transfer: The Case of the Canadian Metropolis Project », Administrative Sciences, vol. 2, no 4, p. 250-272. DOI : 10.3390/admsci2040250. Les auteurs examinent les partenariats gouvernement-université-communauté de mobilisation des connaissances et de transfert des connaissances dans le domaine de la recherche sur l’immigration et l’établissement, en utilisant l’exemple du Projet Metropolis au Canada. Celui-ci a vu le jour en 1995, l’enjeu étant d’accroître la capacité de recherche axée sur les politiques d’immigration et d’établissement et de trouver des moyens de mieux utiliser cette recherche dans le processus décisionnel gouvernemental. Le financement de base de ce partenariat a été fourni conjointement par Citoyenneté et Immigration Canada, un ministère du gouvernement du Canada, et par le principal organisme de subvention de la recherche en sciences sociales, le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH). En 2012, après trois phases de financement fructueuses, on a décidé de mettre fin au financement de base du gouvernement et du CRSH pour cette initiative. Cependant, d’autres sources de financement non gouvernementales sont à l’étude. La longévité de ce partenariat et la fin de cette initiative particulière sont propices à une réflexion critique sur la nature de tels partenariats. Cet article constitue une tentative pour dégager des thèmes, des questions et des enjeux importants liés aux partenariats de recherche, à la mobilisation des connaissances et au transfert de connaissances. En outre, il vise à préciser certaines des possibilités et des limites de ce type de mobilisation des connaissances pertinentes pour les politiques au moyen d’un exemple. Les auteurs accordent une attention particulière au contexte dans lequel on a commencé à souhaiter la mobilisation des connaissances et le transfert des connaissances. Cet examen est très pertinent sur le plan international, puisque le Projet Metropolis du Canada est un exemple parfait de partenariat de recherche dans le domaine de l’immigration et de l’établissement.

SHIELDS, John, Ann M. MURNAGHAN, Philip KELLY, et Maryse LEMOINE. 2010a. How Satisfied

Are Immigrants with Their Current Jobs et the Pay and Benefits of These Jobs?, rapport

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analytique no 12 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/AnalyticalReport12.pdf (consulté le 6 mars 2014). Ce rapport ne révèle qu’un faible écart entre le degré de satisfaction à l’égard de l’emploi des personnes nées au Canada et celui des immigrants, les deux groupes se montrant moins satisfaits de leur rémunération et de leurs avantages sociaux par rapport aux données précédentes. On remarque en outre que le degré de satisfaction des immigrants est proportionnel à la durée de leur séjour au Canada, surtout en ce qui a trait à la rémunération et aux avantages sociaux. La seule exception concerne les immigrants arrivés au début des années 1990, qui sont les moins satisfaits de leur emploi actuel.

SHIELDS, John, Mai PHAN, Fang YANG, Philip KELLY, Maryse LEMOINE, Lucia LO, Valerie

PRESTON et Steven TUFTS. 2010b. Do Immigrant Class and Gender Affect Labour Market Outcomes for Immigrants?, rapport analytique no 2 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/AnalyticalReport2.pdf (consulté le 6 mars 2014). Ce rapport décrit comment la catégorie des immigrants influe sur leur intégration au marché du travail. Les résultats montrent que les demandeurs principaux appartenant à la catégorie des travailleurs qualifiés, hommes et femmes, ont des résultats d’emploi supérieurs à ceux des immigrants des autres catégories. Les demandeurs principaux sont plus susceptibles d’avoir un emploi et de travailler dans leur domaine de formation ou d’études, ont mis moins de temps à trouver leur premier emploi, connaissent des périodes de chômage plus courtes et sont mieux rémunérés que les autres groupes. En ce qui concerne les autres catégories d’immigrants, les réfugiés, hommes et femmes, sont ceux qui ont le plus de difficultés sur le marché du travail, même quatre ans après leur arrivée. Dans l’ensemble, les immigrants de sexe masculin ont de meilleurs résultats d’emploi que ceux de sexe féminin, notamment un meilleur taux d’activité sur le marché du travail.

SHIELDS, John, Philip KELLY, Stella PARK, Nathan PRIER, et Tony FANG. 2011. « Profiling

Immigrant Poverty in Canada: A 2006 Census Statistical Portrait », Revue canadienne de politique sociale = Canadian Review of Social Policy, nos 65-66, p. 92-111. Sur Internet : http://pi.library.yorku.ca/ojs/index.php/crsp/article/view/35245 (consulté le 31 mars 2014). Cette étude est fondée sur les données du recensement canadien de 2006. Elle vise à mesurer la pauvreté dans les communautés immigrantes au Canada, à la fois à l’échelle nationale et des régions métropolitaines de recensement (RMR). En s’appuyant sur le seuil de faible revenu (SFR) avant impôt, elle analyse l’effet de la date d’arrivée, de l’âge, de la situation de famille, de la racialisation et du milieu géographique sur la pauvreté dans les communautés immigrantes au Canada. Les immigrants qui sont arrivés dernièrement semblent s’intégrer plus difficilement au marché du travail canadien, même si d’autres facteurs, tels que l’âge et la situation familiale, viennent nuancer cette conclusion. La racialisation joue également un rôle quand on cherche à déterminer la probabilité qu’un immigrant au Canada vive dans la pauvreté, même si ce phénomène ne touche pas toutes les catégories ni toutes les situations. La géographie constitue aussi un facteur essentiel : la pauvreté est en général un phénomène urbain, en particulier dans les principales villes d’entrée. Même si la conclusion générale est que les immigrants sont plus susceptibles de vivre dans la pauvreté que les Canadiens de naissance, l’étude démontre qu’il s’agit d’un phénomène complexe influencé par de nombreuses variables dont on doit tenir compte.

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SIEMIATYCKI, Myer. 2010. « Marginalizing Migrants: Canada’s Rising Reliance on Temporary Foreign Workers », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no du printemps, p. 60-63. Sur Internet : http://s3.amazonaws.com/migrants_heroku_production/datas/278/cdn_issues_CITC_mar10_e_original.pdf?1316735453 (consulté le 25 février 2014). Cet article examine la dépendance grandissante du Canada à l’égard de la migration temporaire pour satisfaire aux besoins du marché du travail intérieur. Le phénomène est abordé selon les contextes historique, politique et économique. L’auteur soutient que la migration de travailleurs temporaires est problématique et que tant les migrants que le Canada seraient mieux servis par le renouvellement du lien entre la migration, la résidence permanente et la citoyenneté au Canada.

SIEMIATYCKI, Myer. 2011. « Governing Immigrant City: Immigrant Political Representation in

Toronto », American Behavioral Scientist, vol. 55, no 9, p. 1214-1234. DOI : 10.1177/0002764211407840. Cet article examine les paradoxes à Toronto en ce qui concerne les immigrants et l’intégration politique des minorités. La ville, naguère synonyme d’homogénéité ethnique, est maintenant l’un des centres urbains les plus multiculturels du monde. Malgré sa devise « La diversité est notre force », elle fait piètre figure quand vient le temps d’élire des immigrants et des membres des minorités à des charges officielles. Mais cette ville, dirigée par un conseil municipal qui se compose essentiellement de politiciens blancs d’origine européenne, se révèle exemplaire lorsqu’il s’agit de promouvoir l’inclusion, l’équité, la lutte contre le racisme, et les droits de la personne dans ses politiques et programmes. L’article analyse les ambiguïtés de la gouvernance de Toronto, ville d’immigrants.

SIEMIATYCKI, Myer, et Triadafilos TRIADFILOPOULOS. 2010. International Perspectives on

Immigrant Service Provision, Toronto, Mowat Centre for Policy Innovation, Université de Toronto. Sur Internet : http://mowatcentre.ca/wp-content/uploads/publications/5_international_perspectives_immigration.pdf (consulté le 26 février 2014). Dans cette étude, Myer Siemiatycki et Phil Triadafilopoulos examinent le rôle des gouvernements infranationaux dans l’établissement et l’intégration des immigrants en Australie, en Allemagne, aux États-Unis et en Grande-Bretagne. Ils constatent que le Canada se montre beaucoup plus actif, polyvalent et prévoyant dans ses programmes d’établissement des immigrants, mais que certains de ces pays sont en train de le rattraper dans plusieurs domaines clés. Il est largement reconnu que les gouvernements infranationaux peuvent réagir plus rapidement que les gouvernements nationaux et adapter avec succès les programmes d’établissement en fonction des besoins locaux des immigrants et des communautés. En conséquence, les auteurs observent une nette tendance vers la dévolution de ces programmes.

SINGH SETIA, Maninder, John LYNCH, Michal ABRAHAMOWICZ, Pierre TOUSIGNANT, et Amelie

QUESNEL-VALLEE. 2011. « Self-Rated Health in Canadian Immigrants: Analysis of the Longitudinal Survey of Immigrants to Canada », Health and Place, vol. 17, no 2, p. 658-670. DOI : 10.1016/j.healthplace.2011.01.006.

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À l’aide d’un modèle logistique à effets aléatoires à plusieurs niveaux, les auteurs ont examiné la contribution du pays source, des caractéristiques individuelles et des expériences postérieures à la migration sur la santé autoévaluée de 2 468 immigrants et de 2 614 immigrantes qui ont participé à l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (2001-2005). Des différences entre les hommes et les femmes ont été observées pour toutes les catégories de déterminants de la santé. Les caractéristiques du pays source expliquent certaines disparités ethniques dans la santé et ont des effets négatifs indépendants, surtout chez les femmes. Ainsi, les femmes originaires de pays dont l’indice de développement est plus faible semblent courir plus de risques de mauvaise santé autoévaluée et devraient être au centre des programmes de santé publique destinés aux nouveaux immigrants au Canada.

SKUTERUD, Mikal. 2011. Language Skills in the New Economy and the Deteriorating Labour

Market Performance of Canada’s Immigrant Workers, rapport préparé pour Ressources humaines et Développement des compétences Canada, Gatineau. Sur Internet : http://arts.uwaterloo.ca/~skuterud/Mikal_Skuterud/Research_files/skuterud_aug2011.pdf (consulté le 9 mars 2014). L’auteur pose ici comme postulat qu’il existe non seulement un déclin à long terme des compétences linguistiques en anglais ou en français des immigrants au Canada, mais aussi une tendance à la hausse de la valeur sur le marché du travail des compétences linguistiques dans les deux langues officielles, en conséquence de vastes changements structuraux de l’économie, peut-être même de changements de l’organisation du travail dans des secteurs de l’économie. L’auteur soutient que cette situation a contribué à la faiblesse des revenus des immigrants avant les années 1990, mais que même après la stabilisation, voire l’amélioration, de leurs compétences linguistiques moyennes, leurs revenus relatifs sont restés en retrait. Au moyen des résultats de la population adulte du Canada aux tests de littératie, de numératie et de résolution de problèmes, l’auteur constate de fortes lacunes dans les compétences linguistiques des immigrants, qui semblent non seulement intimement liées aux revenus du travail, mais aussi nettement plus importantes pour les immigrants dont la langue maternelle est une langue étrangère et qui parlent une langue étrangère à la maison. À partir de ces données, l’auteur évalue la possibilité que l’atout qu’apportent les compétences linguistiques sur le marché du travail canadien se soit accru, et observe que la détérioration du revenu des nouveaux immigrants par rapport à celui des travailleurs nés au Canada ayant le même âge et la même scolarité est nettement plus prononcée chez les immigrants qui ont une langue étrangère comme langue maternelle et langue d’usage à la maison. Il confirme cette tendance même après neutralisation de la région de naissance de l’immigrant, ce qui porte à croire que le changement concerne la valeur des compétences linguistiques sur le marché du travail, et non les compétences linguistiques comme telles. Les résultats de cette analyse laissent deviner un poids accru de la langue dans les difficultés abondamment étudiées que connaissent les immigrants récents sur le marché du travail du Canada. Malgré tout, l’auteur invite l’approfondissement de la recherche dans ce domaine, plus particulièrement à partir de données indiquant les compétences linguistiques réelles, et non d’indicateurs indirects.

SWEETMAN, Arthur, et Casey WARMAN. 2013. « Canada’s Immigration Selection System and

Labour Market Outcomes », Analyse de politiques = Canadian Public Policy, vol. 39, supplément 1, p. S141-S160. DOI : 10.3138/CPP.39.Supplement1.S141.

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Les auteurs étudient les disparités des revenus et des emplois entre les catégories du système de sélection des immigrants, en établissant les liens avec le système de points. Ils évaluent également la pertinence d’autres démarches d’analyse pour aborder diverses questions de politique publique. Des écarts substantiels entre les résultats des immigrants sont observés d’une catégorie à l’autre, mais leur interprétation varie fortement selon la démarche employée pour définir l’échantillon et la méthodologie d’analyse. Comme on pouvait s’y attendre, les immigrants de la composante économique se distinguent par des revenus supérieurs à long terme; toutefois, l’emploi dans d’autres catégories est parfois équivalent, voire supérieur. On constate notamment que les réfugiés parrainés par le secteur privé ont des résultats relativement bons, surtout à court terme.

TEIXEIRA, Carlos, et Barry HALLIDAY, dir. 2010. Thèmes canadiens = Canadian Issues : Les

expériences des nouveaux arrivants en matière de logement et d’itinérance au Canada, no de l’automne. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/publications/aec_citc_fall2010_f.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce numéro spécial aborde les rapports entre le logement, les quartiers et l’intégration sous de nombreux aspects en explorant les liens entre les questions d’immigration, de logement et de sans-abrisme au Canada. Les articles de ce numéro révèlent les divers facteurs qui influent sur les situations de logement et les expériences des immigrants et des réfugiés sur les marchés urbains du Canada, à savoir l’abordabilité; les faibles taux d’inoccupation; le manque de connaissances au sujet du fonctionnement du marché de l’habitation; la compétence dans les langues officielles; les difficultés à accéder à l’information disponible sur le logement; et le racisme et la discrimination de la part des propriétaires, des représentants des organisations privées et non privées et des courtiers immobiliers. Plusieurs des articles présentent des recommandations relatives aux politiques, aux programmes et à la recherche.

TEIXEIRA, Carlos, et Lucia LO. 2012. Immigrant Entrepreneurship in Kelowna, BC: Challenges

and Opportunities, document de travail no 12-11 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2012/WP12-11.pdf (consulté le 24 février 2014). Les villes de petite et de moyenne taille doivent aujourd’hui attirer des immigrants pour contrecarrer les tendances au vieillissement de la population et stimuler leur productivité économique. Étant donné que les entreprises des immigrants sont souvent considérées comme un moteur de la croissance économique, cette étude, qui prend pour exemple la ville de Kelowna, en Colombie-Britannique, explore les expériences des entrepreneurs immigrants qui s’installent dans des villes petites et moyennes. Les auteurs examinent les démarches et le succès des entrepreneurs immigrants d’aujourd’hui afin d’offrir un regard sur les orientations futures que ces villes devraient adopter pour attirer des entreprises d’immigrants. Utilisant un sondage et des entrevues auprès d’informateurs clés, les auteurs comparent les expériences d’entrepreneurs immigrants et celles d’entrepreneurs nés au Canada pour découvrir s’ils ont des défis et des possibilités analogues, s’ils s’adaptent différemment ou utilisent des stratégies différentes, et ce que peut faire la ville pour attirer et retenir des entrepreneurs immigrants éventuels. L’étude confirme que les immigrants se butent à des obstacles uniques au démarrage de leur entreprise, en

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comparaison avec les Canadiens de naissance. L’étude révèle également qu’en l’absence de communautés dotées d’institutions complètes ou de solides économies ethniques, les immigrants ne comptent pas autant sur leurs propres ressources communautaires, qui sont considérées comme étant cruciales pour le développement des entreprises des immigrants dans les grands centres urbains. Les chercheurs laissent entendre que les entrepreneurs immigrants de Kelowna sont plus optimistes et que la ville peut apporter un certain nombre de changements pour créer une communauté plus accueillante.

THÉRIAULT, Luc, et Michael HAAN. 2012. Non-Profit Immigrant Settlement Agencies in New

Brunswick: Answering the Call for Population Growth?, document de recherche no 44-2012 du Centre Métropolis Atlantique. Sur Internet : http://community.smu.ca/atlantic/documents/TheriaultHaanWorkingPaper44.pdf (consulté le 26 février 2014). Ce rapport de recherche présente les résultats d’un exercice de collecte de données auprès des organismes d’aide à l’établissement des immigrants sans but lucratif au Nouveau-Brunswick. À l’heure où cette province des Maritimes compte sur l’immigration pour prévenir le déclin de sa population, ces organismes s’associent aux gouvernements pour offrir des services qui revêtent une importance fondamentale dans l’établissement des nouveaux arrivants, y compris de ceux qui s’installent dans des communautés non urbaines. Comme une grande partie de la recherche sur les services d’établissement au Canada a mis l’accent sur les grands centres métropolitains, cette étude aide à combler une lacune actuelle dans la recherche. En se fondant sur des entrevues semi-structurées auprès de 21 informateurs clés qui œuvrent dans 18 organismes, les auteurs brossent d’abord un portrait des services et de la clientèle des organismes. Ils décrivent ensuite les ressources mises à la disposition des organismes d’aide à l’établissement et les mécanismes que ceux-ci utilisent pour assurer la gouvernance et l’exercice de leurs fonctions d’une manière responsable et transparente. Après avoir accordé une attention particulière à certains problèmes liés au sexe, les chercheurs résument les principaux défis mentionnés par les organismes. Ils soulignent aussi que les problèmes d’établissement ont tendance à avoir une portée très locale et que les organismes d’aide à l’établissement sans but lucratif peuvent compter sur un certain nombre d’avantages concurrentiels pour remplir leur mission. Le rapport expose brièvement de grandes considérations stratégiques avant de conclure en mettant l’accent sur les tensions observées dans les relations entre les gouvernements et les organismes sans but lucratif en ce qui a trait à la prestation des services d’établissement. Des recommandations pertinentes pour les politiques sont formulées à la fin du document.

TIEDI (TORONTO IMMIGRANT EMPLOYMENT DATA INITIATIVE). 2011a. Pathways to Permanent

Residence: The Impact of Changes to Immigration Policies and Categories on Immigrant Service Providers, rapport de discussion en table ronde no 1 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/Roundtable1d.pdf (consulté le 6 mars 2014). Ce compte rendu fait partie d’une série de documents présentant les faits saillants des discussions menées à ces tables rondes. Il renferme les données de travail envoyées aux participants de la table ronde, ainsi que les principaux points soulevés durant les discussions. Le but de la table ronde était de réfléchir aux répercussions des modifications apportées aux programmes d’immigration, aux nombres et aux critères de sélection sur le

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travail des fournisseurs de services. Le document comprend un certain nombre de recommandations en matière de politiques, de programmes et d’études.

TIEDI (TORONTO IMMIGRANT EMPLOYMENT DATA INITIATIVE). 2011b. Pathways to Permanent

Residence: The Impact of Changes to Immigration Policies and Categories on Immigrant Service Providers, document de préparation à la table ronde no 1 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/TIEDI%20Roundtable%201%20primer.pdf (consulté le 6 mars 2014). Ce document de travail a été constitué pour préparer un groupe d’intervenants à discuter des modifications, récentes et proposées, aux politiques d’immigration et de leurs répercussions sur les groupes de migrants de Toronto dans le cadre d’une table ronde de la TIEDI en 2011. Il donne un aperçu de quelques-unes des modifications apportées ou proposées aux programmes canadiens en matière d’immigration et met en lumière certaines études antérieures qui se sont penchées sur les conséquences de tels changements sur les résultats économiques des immigrants.

TOLLEY, Erin, et Robert YOUNG, dir. 2011. Immigrant Settlement Policy in Canadian

Municipalities, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press. L’établissement des immigrants est un champ d’action essentiel au Canada, où interviennent les gouvernements, les communautés et de multiples forces sociales. Sur le plan constitutionnel, l’immigration est un domaine de compétence partagé, mais où le gouvernement fédéral domine le jeu de longue date. Les provinces et les municipalités, toutefois, cherchent aujourd’hui à étendre leur pouvoir, à accroître leurs ressources et à conclure des ententes de gouvernance qui reconnaissent leur rôle fondamental dans l’établissement des immigrants. En s’appuyant sur des entrevues approfondies auprès de fonctionnaires et de travailleurs de première ligne, les chercheurs brossent un tableau comparatif des démarches en matière d’établissement des immigrants de 19 municipalités canadiennes. Ce tableau est complété par un survol du rôle du gouvernement fédéral dans ce champ d’action, et par une introduction et une conclusion exhaustives précisant la perspective historique et thématique de l’ouvrage, synthétisant ses principales constatations et apportant des recommandations relativement aux défis de la coopération intergouvernementale, de la prestation des services d’établissement et des résultats généraux des immigrants. Dans le corps de l’ouvrage, les auteurs examinent la mécanique de l’élaboration des politiques, mais relatent également les démarches diverses et novatrices pour aborder l’établissement des immigrants dans les villes canadiennes, petites et grandes, et exposent les lacunes et les problèmes du système, ainsi que les collaborations entre les gouvernements et les communautés pour assurer l’intégration.

TORJMAN, Sherri. 2012. Recreation and Resilience, discours principal prononcé lors du premier

Sommet national des loisirs, à Lake Louise (Alberta), en octobre 2011. Sur Internet : http://www.caledoninst.org/Publications/PDF/981ENG.pdf (consulté le 26 février 2014). Ce discours a porté sur trois grandes questions : 1) l’ensemble grandissant de données probantes qui mettent en lumière les innombrables bienfaits des loisirs, une composante essentielle de l’infrastructure sociale; 2) la présentation d’un cadre pour des communautés en bonne santé élaboré par le Caledon Institute; 3) l’examen des principales mesures à prendre et politiques à adopter pour faire avancer les priorités en matière de loisirs.

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TUFTS, Steven, Nina DAMSBAEK, Mai PHAN, Philip KELLY, Maryse LEMOINE, Lucia LO, John

SHIELDS, et Valerie PRESTON. 2010. Does Self-Reported English and French Speaking Ability Affect Labour Market Outcomes for Immigrants?, rapport analytique no 6 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/AnalyticalReport6.pdf (consulté le 6 mars 2014). Les auteurs de ce rapport notent que, si les compétences linguistiques n’entraînent que peu de variation du taux d’activité sur le marché du travail des immigrants, elles sont à l’origine de disparités appréciables des revenus; en outre, la différence entre les sexes est amplifiée dans le cas d’une femme immigrante à faibles compétences linguistiques. Le rapport indique que globalement, plus de la moitié des immigrants qui parlent très bien ou couramment le français ou l’anglais trouvent du travail dans un domaine lié à leurs études ou à leur formation, contre seulement un sur cinq chez ceux ayant peu d’aisance dans les langues officielles. Les immigrants ayant une faible maîtrise du français ou de l’anglais parlé sont plus susceptibles de travailler avec une forte proportion de gens appartenant à leur groupe culturel/ethnique.

TÜREGÜN, Adnan. 2013a. « Rebuilding Professional Lives: Immigrant Professionals Working in

the Ontario Settlement Service Sector », Revue de l’intégration et de la migration internationale = Journal of International Migration and Integration, vol. 14, no 3, p. 597-614. DOI : 10.1007/s12134-012-0258-0. Fondée sur un sondage en ligne et des entrevues approfondies menés de 2009 à 2010, cette étude se penche sur l’expérience en Ontario d’un groupe cible de professionnels nés et formés à l’étranger. Il s’agit de gens qui n’ont pas eu la possibilité d’exercer leur profession après leur migration, mais qui se sont lancés dans une nouvelle profession, à savoir l’aide à l’établissement. L’auteur détermine leurs études et leur expérience professionnelle avant l’immigration, leurs raisons pour avoir quitté leur pays d’origine (ou de résidence permanente) afin de s’établir au Canada, leurs attentes en immigrant, les choix qu’ils ont faits quant au maintien de leur profession, les efforts qu’ils ont déployés dans ce sens ou pour réaliser un objectif de rechange, et leur réorientation professionnelle en travailleurs de l’établissement. L’examen de la trajectoire canadienne de ces personnes à double profession apporte trois contributions à la recherche sur l’accès des immigrants à la vie professionnelle. Premièrement, leurs expériences personnelles révèlent les processus sociaux d’inclusion dans l’exercice d’une profession, ou d’exclusion de cet exercice. Deuxièmement, contrairement aux immigrants déprofessionnalisés dans la période après l’immigration, cette population cible se réinvente dans une nouvelle profession et donne ainsi l’exemple d’une expérience d’immigration plus nuancée. Troisièmement, leur pratique commune en tant que travailleurs de l’établissement nous aide à comprendre la dynamique de cette profession émergente.

TÜREGÜN, Adnan. 2013b. « Immigrant Settlement Work in Canada: Limits and Possibilities for

Professionalization », Revue canadienne de sociologie = Canadian Review of Sociology, vol. 50, no 4, p. 387-411. DOI : 10.1111/cars.12025. Cet ouvrage décrit l’émergence du travail d’aide à l’établissement des immigrants au Canada et évalue ses perspectives en tant que profession. À l’heure actuelle, le travail d’établissement peut prendre trois formes : 1) une activité occasionnelle; 2) une

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spécialisation du travail social; 3) une profession émergente. L’auteur soutient que le travail d’aide à l’établissement est susceptible de devenir une véritable profession. Toutefois, cette issue dépendra pour une large part du régime de financement des services d’établissement. Si le régime actuel de financement fédéral à court terme se maintient, le travail d’aide à l’établissement continuera de chercher à se définir comme composante du travail social au sens large. Si un régime de financement provincial à long terme se concrétise, les perspectives de voir apparaître une profession distincte s’éclairciront.

TÜREGÜN, Adnan, Joseph GARCEA, Bilkis VISSANDJEE, et Nabiha ATALLAH. 2012. « Settlement

Services under Canadian Federalism: A Portrait of Federal and Provincial/Territorial Programming, Funding, and Delivery », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Dans le cadre de la recherche sur le « modèle canadien de partenariat » en matière d’intégration et d’inclusion des immigrants, ce rapport d’un module de recherche brosse un portrait général et l’historique des services d’établissement fédéraux et provinciaux/territoriaux au Canada. À cette fin, il s’intéresse aux programmes, au financement et à la prestation. Fondée sur des sources primaires et secondaires, y compris des enquêtes d’archives et des entrevues et consultations auprès d’intervenants, l’étude fournit également un contexte pour éclairer les variations observables (convergence et divergence) d’un gouvernement à l’autre en examinant les particularités du fédéralisme canadien, la capacité organisationnelle de la fonction publique et du secteur des services, ainsi que divers facteurs économiques et démographiques de nature limitative. Les auteurs essaient ensuite de cerner les tendances qui se dessinent ainsi que les orientations possibles des projets en matière de services d’établissement, à l’échelon aussi bien fédéral que provincial ou territorial.

VINEBERG, Robert. 2010. « Temporary Migration and Labour Market Responsiveness in the

Prairie Provinces », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no du printemps, p. 37-41. Sur Internet : http://s3.amazonaws.com/migrants_heroku_production/datas/278/cdn_issues_CITC_mar10_e_original.pdf?1316735453 (consulté le 25 février 2014). Cet article donne un aperçu du rôle de la migration temporaire en tant que composante au sein du marché du travail au sens large dans les provinces des Prairies. Il examine également les liens entre la migration temporaire et la migration permanente dans le contexte de l’économie et du marché du travail contemporains de l’Ouest.

VINEBERG, Robert. 2011. Responding to Immigrants’ Settlement Needs: The Canadian

Experience, New York, Springer. Si le programme contemporain d’établissement du Canada a fait couler beaucoup d’encre et si le nombre de recherches et d’analyses sur les réussites et les difficultés de l’établissement et de l’intégration ces dernières années ne cesse de croître, il n’existe pratiquement aucun écrit sur l’histoire des services d’établissement depuis les débuts de l’immigration au Canada. Certains historiques d’enquête sur l’immigration canadienne ont effleuré des éléments de la politique d’établissement, mais rien n’a encore été publié sur

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l’historique des services offerts aux immigrants au Canada. Cet ouvrage cherche à combler cette lacune dans l’historiographie de l’immigration canadienne. Des efforts hésitants des colonies d’avant la Confédération en vue de répondre aux besoins des immigrants qui arrivaient souvent malades et démunis – par la fourniture de logements d’accueil et la concession gratuite de terres aux colons d’il y a un siècle – au programme d’établissement multidimensionnel d’aujourd’hui, ce livre raconte une histoire fascinante qui offre un contexte important pour les politiques et les pratiques actuelles. Il nous rappelle également que ceux qui nous ont précédés se préoccupaient réellement des immigrants et déployaient d’importants efforts pour qu’ils se sentent les bienvenus au Canada. L’histoire canadienne de l’intégration au cours des deux derniers siècles offre de nombreux thèmes de recherche sur les politiques en la matière, qu’il serait intéressant d’aborder aussi bien au Canada que dans d’autres pays ouverts à l’immigration.

VOIES VERS LA PROSPÉRITÉ et OCASI (ONTARIO COUNCIL OF AGENCIES SERVING IMMIGRANTS).

2013. « Agency of the Future – Concept Paper ». Sur Internet : http://www.ocasi.org/downloads/Agency_of_the_Future_June_17_2013.pdf (consulté le 17 février 2014). Ce document de conception fait partie du projet Agency of the Future (organisme de l’avenir), qui a pour but d’aider le secteur de l’établissement à adopter une trajectoire plus stratégique et plus proactive, principalement en réaction aux défis croissants –tout particulièrement le financement – qui pèsent sur lui et compromettent son aptitude à répondre aux besoins des nouveaux migrants. Le projet vise à établir une nouvelle conceptualisation des occasions qui s’offrent au secteur et le renforcement de ses capacités à repérer et à saisir ces occasions. Ce document présente un bref survol du climat actuel où évoluent les organismes d’aide à l’établissement (financement, partenariats, politiques et priorités) et avance un certain nombre de suggestions sur un modèle de fonctionnement qui permettrait d’augmenter les capacités de ces organismes dans les domaines où ils profitent d’un avantage comparativement à d’autres organisations.

WALLIS, Maria, et Augie FLERAS, dir. 2009. The Politics of Race in Canada, Toronto, Oxford

University Press. Cette anthologie regroupe d’importants écrits qui ont éclairé les débats et suscité des controverses sur la race et l’ethnicité à partir du XIXe siècle. Reposant sur une approche interdisciplinaire, elle illustre et analyse le passage au Canada d’une démarche à l’origine axée sur l’« ethnicité » à la prolifération actuelle d’analyses complexes de la « race » comme concept. Les résistances des universitaires et des communautés activistes à la pensée traditionnelle sur la race et l’ethnicité sont également abordées. Le contenu du livre démontre qu’en dépit des revendications de neutralité raciale comme idéal souhaitable, le Canada est dans les faits une société racialisée – la race demeure une variable clé qui influe sur les identités, les expériences et les résultats des personnes.

WAYLAND, Sarah. 2011. Immigrant Self-Employment and Entrepreneurship in the GTA:

Literature, Data, and Program Review, rapport rédigé pour la Metcalf Foundation et la Maytree Foundation. Sur Internet : http://metcalffoundation.com/wp-content/uploads/2011/12/immigrant-self-employment-and-entrepreneurship.pdf (consulté le 24 février 2014).

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Commandé par les fondations Metcalf et Maytree, ce rapport réunit les données, écrits savants, et programmes et pratiques existants sur le travail autonome et l’entrepreneuriat chez les immigrants. L’auteure définit les caractéristiques du travail autonome et de l’entrepreneuriat chez les immigrants, en décrivant les difficultés auxquelles les immigrants se heurtent au moment de démarrer une entreprise, et en mettant en évidence les services, les programmes et le soutien dont profitent ces immigrants à Toronto. Elle avance un certain nombre d’observations préliminaires sur les services actuellement à la disposition des immigrants travailleurs autonomes et entrepreneurs, en soulignant certaines lacunes et en formulant des recommandations.

WORSWICK, Christopher, dir. 2010. Thèmes canadiens = Canadian Issues : Travailleurs

étrangers temporaires, no du printemps. Sur Internet : http://s3.amazonaws.com/migrants_heroku_production/datas/278/cdn_issues_CITC_mar10_e_original.pdf?1316735453 (consulté le 25 février 2014). Ce volume renferme une série d’articles offrant des connaissances et des analyses d’actualité sur le thème des programmes de travailleurs étrangers temporaires (TET) au Canada. Selon le directeur de la publication, la hausse rapide du nombre de TET donne à penser que la migration temporaire sera probablement un volet important du programme d’immigration global du Canada dans le proche avenir. Les auteurs publiés dans ce volume analysent et critiquent la situation et proposent d’autres politiques possibles, de sorte que ces articles offrent une excellente base pour l’élaboration des politiques publiques et la recherche sur les enjeux liés aux programmes de TET au Canada.

WORSWICK, Christopher. 2013. « Economic Implications of Recent Changes to the Temporary

Foreign Worker Program », IRPP Insight, no 4. Sur Internet : http://www.irpp.org/assets/research/diversity-immigration-and-integration/temporary-foreign-workers/Worswick-no4.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce rapport met en lumière les modifications stratégiques apportées au Programme des travailleurs étrangers temporaires, que le gouvernement fédéral a annoncées au milieu de 2013. L’auteur soutient que même si ces modifications sont justifiées sur le plan économique, elles suscitent toujours la crainte que les travailleurs étrangers temporaires empêchent les jeunes Canadiens entrant sur le marché du travail et les Canadiens peu spécialisés de se trouver un emploi. L’auteur préconise l’établissement d’un plafond annuel quant au nombre de travailleurs étrangers temporaires qui entrent au Canada, ainsi qu’un certain nombre d’autres réformes à apporter au Programme.

XUE, Li. 2010. « A Comprehensive Look at the Economic Experience of Recent Immigrants

during Their First Four Years in Canada », dans Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, sous la direction de Ted McDonald, Elizabeth Ruddick, Arthur Sweetman et Christopher Worswick, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press. p. 11-40. Dans ce chapitre du livre, l’auteure a eu recours aux données issues de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (ELIC) pour examiner l’intégration des immigrants au Canada par catégorie, offrant ainsi un survol descriptif détaillé d’un ensemble varié de mesures de l’emploi couvrant les trois cycles de l’ELIC.

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XU, Mengxuan A., et Ted MCDONALD. 2010. « The Mental Health of Immigrants and Minorities

in Canada: The Social and Economic Effects », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no de l’été, p. 29-31. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/immigrant_mental_health_10aug10.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cet article présente une analyse approfondie de la santé mentale des immigrants du point de vue de la santé de la population. Les résultats de la recherche menée par les auteurs de l’article confirment l’existence d’un « effet de l’immigrant en santé » en ce qui a trait à l’état de santé mentale. L’article offre également des preuves de l’influence déterminante des réseaux ethniques locaux dans la santé mentale des immigrants.

ZHAO, Jun, Li XUE, et Tara GILKINSON. 2010. « Health Status and Social Capital of Recent

Immigrants in Canada: Evidence from the Longitudinal Survey of Immigrants to Canada », dans Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, sous la direction de Ted McDonald, Elizabeth Ruddick, Arthur Sweetman et Christopher Worswick, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 311-340. Étant donné que les immigrants représentent une forte proportion de la croissance de la population canadienne, leur état de santé revêt un intérêt particulier pour les chercheurs, les décideurs et les responsables des programmes. En raison du manque de données, peu de recherches ont été faites au Canada sur les disparités de l’état de santé entre diverses catégories d’immigrants, par exemple, regroupement familial, immigration économique et réfugiés. De plus, peu d’études s’intéressent aux répercussions du capital social sur l’état de santé des immigrants sur le plan quantitatif. Cette étude cherche à combler ces lacunes au moyen d’analyses économétriques. À partir de données tirées de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (ELIC), les auteurs analysent les changements dynamiques de l’état de santé des immigrants récents lors de leurs quatre premières années au Canada, en s’intéressant tout particulièrement aux effets du capital social sur leur santé. Les résultats de leur analyse descriptive et de leur régression confortent la thèse de « l’effet de l’immigrant en santé »; toutefois, les résultats indiquent que cet effet s’atténue au fil du temps. Les résultats laissent également poindre des disparités de l’état de santé entre les sous-groupes d’immigrants récents. Les demandeurs principaux de la catégorie des travailleurs qualifiés sont plus susceptibles d’être généralement en bonne santé, alors que les réfugiés ont davantage tendance à évaluer leur état de santé comme tout juste satisfaisant ou mauvais. En examinant les effets de quelques variables du capital social, les auteurs confirment le lien entre les réseaux d’amis et l’état de santé des immigrants récents. La densité et la diversité ethnique des réseaux d’amis sont positivement liées à l’état de santé général autoévalué des immigrants. En ce qui concerne les immigrants de la catégorie du regroupement familial, l’analyse révèle une association positive entre les réseaux organisationnels et l’état de santé autoévalué. En général, les réseaux sociaux s’avèrent avoir un effet plus marqué sur l’état de santé des immigrants de la catégorie du regroupement familial que sur celui des immigrants des autres catégories.

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2. Par thème

Généralités

BANTING, Keith, et Stuart SOROKA. 2012. « Minority Nationalism and Immigrant Integration in Canada », Nations and Nationalism, vol. 18, no 1, p. 156-176. DOI : 10.1111/j.1469-8129.2011.00535.x. L’intégration des immigrants est actuellement une question de premier plan dans pratiquement toutes les démocraties contemporaines, mais les pays où la population historique en soi est profondément divisée, surtout ceux qui ont des sous-États et de multiples identités politiques, suscitent des questionnements intéressants en matière d’intégration. L’existence d’identités politiques multiples et potentiellement concurrentes peut compliquer le processus d’intégration, surtout si le gouvernement central et le sous-État prônent des conceptions différentes de la citoyenneté et des projets différents pour bâtir le pays. Quelles sont alors les répercussions du nationalisme des minorités sur l’intégration des immigrants? Est-ce que les complexités supplémentaires représentent un obstacle à l’intégration? Ou est-ce que le chevauchement d’identités génère plus de points de contact entre les immigrants et leur nouveau chez-soi? Cet article s’attaque à ces questions en scrutant le « sentiment d’appartenance » des immigrants et des non-immigrants au Canada, à l’intérieur et à l’extérieur du Québec. Les données sont issues de l’Enquête sur la diversité ethnique de Statistique Canada. Les résultats portent à croire que les projets concurrents pour l’avenir du pays rendent l’intégration des nouveaux arrivants plus, plutôt que moins, difficile.

BAUDER, Harald, dir. 2012. Immigration and Settlement: Challenges, Experiences, and

Opportunities, Toronto, Canadian Scholars’ Press. L’ouvrage se compose de plusieurs documents présentés dans le cadre de la conférence internationale intitulée « Migration and the Global City » à l’Université Ryerson, à Toronto, qui avait lieu en octobre 2010. À partir d’optiques internationales et canadiennes, le livre examine les difficultés, les expériences et les possibilités contemporaines dans le domaine de l’immigration et de l’établissement à l’échelle mondiale, canadienne et torontoise. On y aborde l’immigration et l’établissement de différents angles, incluant les droits, l’État et la citoyenneté; les immigrants en tant que travailleurs; les communautés et les identités; le logement et les contextes résidentiels; et les nouvelles possibilités.

BILES, John, Meyer BURSTEIN, James FRIDERES, Erin TOLLEY, et Robert VINEBERG, dir. 2011.

Integration and Inclusion of Newcomers and Minorities across Canada, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press. La création de communautés accueillantes est un projet autant local que national. On examine ainsi, dans cet ouvrage, les activités des gouvernements provinciaux et des administrations municipales, ainsi que d’un éventail d’autres intervenants importants de la société locale. Des études de cas sur chacune des provinces ainsi que sur les territoires y sont présentées, de même que des chapitres consacrés à l’histoire de la coopération fédérale-provinciale dans le domaine de l’immigration et à l’élaboration des politiques et des programmes provinciaux de multiculturalisme. Chaque chapitre présente un survol de l’immigration, de l’établissement et de la diversité dans la province ou le territoire, un

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examen des principaux intervenants du processus d’intégration et d’inclusion des nouveaux arrivants et des minorités, ainsi qu’une analyse des défis particuliers. Cela permet d’établir des comparaisons et d’obtenir un inventaire exploratoire de la gamme de participants et des investissements, tant humains que financiers, qui ont été faits dans le domaine de l’intégration et de l’inclusion des nouveaux arrivants et des membres de minorités à l’échelle provinciale.

CHAYKOWSKI, Richard P., et Christopher FERRALL, dir. 2013. Analyse de politiques = Canadian

Public Policy : Income, Inequality and Immigration, vol. 39, supplément 1. Sur Internet : http://muse.jhu.edu/journals/canadian_public_policy/toc/cpp.39.1S.html (consulté le 31 mars 2014). Ce numéro spécial contient des analyses empiriques pertinentes pour les politiques dans des domaines qui recoupent les intérêts de recherche de Charles Beach dans le marché du travail, y compris les thèmes généraux des revenus, de l’immigration et de l’inégalité. Il couvre une variété d’aspects de ces thèmes liés aux politiques, y compris les résultats sur le marché du travail au Québec; les inégalités en matière de croissance de la population; les caractéristiques universitaires et les résultats sur le marché du travail; les politiques sur l’immigration et la formation; l’élaboration de la politique sur l’immigration et les résultats sur le marché du travail; la mobilité intergénérationnelle du niveau de scolarité chez les enfants immigrants, les quotas d’action positive, et l’acquisition de compétences; les réseaux sociaux et les résultats sur le marché du travail; et la fréquence du Supplément de revenu garanti dans la population à la retraite. Le fait qu’un grand nombre des auteurs de ces articles soient d’anciens étudiants diplômés de Charles Beach témoigne des répercussions importantes qu’il a eues à titre de mentor de générations de chercheurs en économie au Canada.

CIC (CITOYENNETÉ ET IMMIGRATION CANADA). 2013a. DRAFT: Settlement and Integration

Knowledge Framework, 2013/14 – 2015/16, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Les cadres de connaissances constituent le fondement du Plan pour la recherche sur les politiques et les données de CIC, qui indique les priorités du Ministère en ce qui a trait à la recherche sur les politiques, à la constitution de données, aux partenariats et à la gestion des connaissances, ainsi que les projets de recherche et de collecte de données prévus au cours de l’exercice financier. Les cadres de connaissances sont des documents évolutifs établis par la Direction générale de la recherche et de l’évaluation au moyen d’un dialogue et de consultations continus avec les directions générales de CIC directement responsables des programmes et des politiques visés. Les objectifs premiers d’un cadre de connaissances sont de dégager les principales lacunes dans les connaissances et les données et de formuler les questions de recherche utiles pour les politiques qui s’ensuivent; de soutenir le processus de planification des activités en aidant à déterminer les projets de recherche et leur ordre de priorité; et de faciliter la collaboration à l’égard de la recherche pertinente pour les politiques, des données et des initiatives de diffusion et de gestion des connaissances ainsi que leur mise à profit, grâce à des partenariats gouvernementaux et non gouvernementaux.

EDMONSTON, Barry, et Eric FONG, dir. 2011. The Changing Canadian Population, Montréal et

Kingston, McGill-Queen’s University Press.

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Les changements sociaux et économiques qui surviennent actuellement au Canada soulèvent de nombreuses questions. Le système d’éducation du Canada sera-t-il en mesure de maintenir sa compétitivité face à la mondialisation croissante? Le nombre croissant d’immigrants ainsi que leurs enfants seront-ils intégrés avec succès? Comment les institutions sociales du Canada répondront-elles au vieillissement rapide de la population? L’ouvrage rassemble les réponses de bon nombre des chercheurs les plus prestigieux du Canada, qui réévaluent l’état actuel de la société, de même que l’état de préparation du Canada devant les défis à relever. En analysant les données des recensements récents qui font autorité, les auteurs présentent un aperçu complet des enjeux cruciaux, notamment l’emploi, l’organisation familiale, la migration interne, la distribution de la population, l’urbanisation, la langue, l’ethnicité et la religion. Référence précieuse pour comprendre l’orientation que prend la société canadienne, l’ouvrage résume les renseignements colossaux contenus dans le recensement, dans des chapitres accessibles et instructifs.

FRIDERES, Jim, Ilene HYMAN, Priya KISSOON, et Ingrid WALDRON. 2012. « The Impact of Policy

on Effective Integration and Inclusion », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Les auteurs se penchent sur le défi de l’intégration des nouveaux citoyens au Canada par une analyse rigoureuse des écrits sur le rôle et l’efficacité des politiques gouvernementales en matière d’intégration et d’inclusion des immigrants, ainsi que des perspectives de multiples intervenants sur le rôle des politiques, des partenariats et des programmes dans l’élimination des obstacles structurels. Les résultats de cette analyse indiquent que la transformation de l’État libéral à l’ère de la mondialisation a mené à des changements amplement attestés par les écrits dans les relations entre l’État et les intervenants de la société civile, ce qui a rendu plus complexe le cheminement vers l’intégration des immigrants au Canada. Ce rapport présente plusieurs recommandations en matière de politiques et de recherche en vue de l’intégration réussie des immigrants.

HAN, Huamei. 2012. « Being and Becoming ‘A New Immigrant’ in Canada: How Language

Matters, or Not », Journal of Language, Identity, and Education, vol. 11, no 2, p. 136-149. DOI : 10.1080/15348458.2012.667310. À la lumière d’une étude ethnographique de quatre ans et des théories poststructuralistes de l’identité et de la langue, cet article examine comment, par des expériences d’établissement au Canada, un jeune homme de la Chine continentale est graduellement devenu un immigrant au sens populaire du terme. Malgré sa réussite aux yeux de la diaspora, il était démuni dans sa société d’accueil. À partir d’une anecdote, l’auteur illustre comment le jeune homme en est venu à comprendre que la langue, sous forme de divers textes et d’interactions quotidiennes, constitue un terrain important où l’inégalité socioéconomique et l’identité de l’immigrant sont négociées, refusées, mais reproduites.

HYMAN, Ilene, Agnes MEINHARD, et John SHIELDS. 2011. The Role of Multiculturalism Policy in

Addressing Social Inclusion Processes in Canada, rapport préparé pour la Fondation canadienne d’éducation multiculturelle. Sur Internet :

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http://www.ryerson.ca/rcis/documents/The-Role-of-Multiculturalism-Policy-in-Addressing-Social-Inclusion-Processes-in-Canada.pdf (consulté le 24 février 2014). Ce rapport se penche sur le rôle de la politique de multiculturalisme dans la création d’une société plus inclusive au XXIe siècle au Canada. Les auteurs précisent le contexte par un bref historique de la politique de multiculturalisme depuis son entrée en vigueur en 1971 et résument certaines récentes positions au Canada à l’égard du multiculturalisme. L’une des principales questions explorées consiste à savoir si la politique de multiculturalisme devrait aller au-delà de l’intégration de groupes de population marginalisés par leurs origines nationales, raciales, religieuses ou ethniques pour englober des processus d’inclusion sociale plus larges qui influent sur les inégalités et sur l’édification du pays dans son ensemble. Le reste du rapport examine la façon dont la politique de multiculturalisme peut aider à contrer le racisme en éliminant les obstacles systémiques et faciliter l’inclusion et le partage d’une même identité dans la société canadienne. Les auteurs concluent que la politique de multiculturalisme doit jouer un rôle directeur dans l’élaboration et la mise en œuvre de politiques d’inclusion sociale nationales afin de réduire l’exclusion sociale et d’assurer la valorisation d’une pleine participation de tous les Canadiens (c’est-à-dire une « citoyenneté inclusive »).

NOH, Samuel, Ann H. KIM, et Marianne S. NOH, dir. 2012. Korean Immigrants in Canada:

Perspectives on Migration, Integration, and the Family, Toronto, University of Toronto Press. Les Coréens représentent actuellement l’un des groupes de minorité visible qui connaît la croissance la plus rapide au Canada. Toutefois, très peu d’études portant sur leurs expériences au Canada ou leurs parcours d’intégration sont à la disposition du public ou des communautés universitaires. Ce livre constitue le premier recueil d’écrits savants sur les immigrants coréens et leurs descendants des points de vue interdisciplinaire, social et scientifique. Les collaborateurs étudient les dimensions historique, psychologique, sociale et économique de la migration, de l’établissement et de l’intégration des Coréens à l’échelle du pays. Ils abordent divers sujets importants, notamment le profil démographique des Coréens-Canadiens, l’entrepreneuriat des immigrants, la santé mentale et le stress, les soins aux personnes âgées, le maintien des connaissances linguistiques, et les expériences des étudiants et de la deuxième génération. Ce recueil jette une assise pour les recherches futures sur les Coréens au Canada.

POISSON, Yves. 2012. « Integrating Immigrants into the Canadian Labour Market: Findings from

Public Policy Forum Research and Activities », dans Managing Immigration and Diversity in Canada: A Transatlantic Dialogue in the New Age of Migration, sous la direction de Dan Rodríguez-García, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 185-202. Utilisant les messages clés tirés des recherches, des conférences et des colloques dirigés par le Forum des politiques publiques du Canada ces dernières années, l’auteur souligne brièvement les principales tendances en matière d’immigration au Canada. Il décrit la portée et l’ampleur de l’immigration au Canada, les réformes possibles, et les défis actuels pour le système. Il conclut par un examen de l’état actuel du système d’immigration, soulevant des questions et considérations quant à l’avenir de l’immigration au Canada.

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RODRÍGUEZ-GARCÍA, Dan, dir. 2012. Managing Immigration and Diversity in Canada: A Transatlantic Dialogue in the New Age of Migration, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press. Ce livre présente des données complètes sur l’expérience d’immigration au Canada. Il comprend notamment un synopsis détaillé et à jour, ainsi qu’une analyse critique des enjeux canadiens et québécois en matière d’immigration. Les principaux thèmes abordés incluent la compétence du gouvernement en ce qui concerne l’immigration et la diversité, la gestion des flux d’immigration, l’immigration et le marché du travail, la citoyenneté, l’établissement et l’intégration socioculturelle, les politiques linguistiques et le pluralisme linguistique, ainsi que les partenariats et le transfert des connaissances entre le gouvernement, les universités et la société civile. Chaque section du volume traite selon des perspectives nationales et provinciales les processus simultanés du multiculturalisme et du « multinationalisme » au pays. L’introduction ajoute une dimension internationale à ce recueil en examinant les thèmes et chapitres du livre du point de vue européen et en effectuant des comparaisons entre le Canada et l’Espagne, et le Québec et la Catalogne. Ce livre a été écrit afin d’aider les formateurs, les chercheurs et les praticiens des secteurs de l’immigration et de la diversité au Canada ou ceux qui effectuent des études comparatives sur la migration. Il est également destiné aux universitaires et aux décideurs des nouveaux pays ou régions qui connaissent une forte croissance de l’immigration, en particulier dans le Sud de l’Europe. Cette ressource novatrice réunit des écrits de bon nombre des principaux experts du Canada en matière d’immigration, et présente une perspective transatlantique cruciale sur les thèmes de l’immigration et de l’intégration.

SHIELDS, John, et Brian EVANS. 2012. « Building a Policy-Oriented Research Partnership for

Knowledge Mobilization and Knowledge Transfer: The Case of the Canadian Metropolis Project », Administrative Sciences, vol. 2, no 4, p. 250-272. DOI : 10.3390/admsci2040250. Les auteurs examinent les partenariats gouvernement-université-communauté de mobilisation des connaissances et de transfert des connaissances dans le domaine de la recherche sur l’immigration et l’établissement, en utilisant l’exemple du Projet Metropolis au Canada. Celui-ci a vu le jour en 1995, l’enjeu étant d’accroître la capacité de recherche axée sur les politiques d’immigration et d’établissement et de trouver des moyens de mieux utiliser cette recherche dans le processus décisionnel gouvernemental. Le financement de base de ce partenariat a été fourni conjointement par Citoyenneté et Immigration Canada, un ministère du gouvernement du Canada, et par le principal organisme de subvention de la recherche en sciences sociales, le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH). En 2012, après trois phases de financement fructueuses, on a décidé de mettre fin au financement de base du gouvernement et du CRSH pour cette initiative. Cependant, d’autres sources de financement non gouvernementales sont à l’étude. La longévité de ce partenariat et la fin de cette initiative particulière sont propices à une réflexion critique sur la nature de tels partenariats. Cet article constitue une tentative pour dégager des thèmes, des questions et des enjeux importants liés aux partenariats de recherche, à la mobilisation des connaissances et au transfert de connaissances. En outre, il vise à préciser certaines des possibilités et des limites de ce type de mobilisation des connaissances pertinentes pour les politiques au moyen d’un exemple. Les auteurs accordent une attention particulière au contexte dans lequel on a commencé à souhaiter la mobilisation des connaissances et le transfert des connaissances. Cet examen est très

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pertinent sur le plan international, puisque le Projet Metropolis du Canada est un exemple parfait de partenariat de recherche dans le domaine de l’immigration et de l’établissement.

WALLIS, Maria, et Augie FLERAS, dir. 2009. The Politics of Race in Canada, Toronto, Oxford

University Press. Cette anthologie regroupe d’importants écrits qui ont éclairé les débats et suscité des controverses sur la race et l’ethnicité à partir du XIXe siècle. Reposant sur une approche interdisciplinaire, elle illustre et analyse le passage au Canada d’une démarche à l’origine axée sur l’« ethnicité » à la prolifération actuelle d’analyses complexes de la « race » comme concept. Les résistances des universitaires et des communautés activistes à la pensée traditionnelle sur la race et l’ethnicité sont également abordées. Le contenu du livre démontre qu’en dépit des revendications de neutralité raciale comme idéal souhaitable, le Canada est dans les faits une société racialisée – la race demeure une variable clé qui influe sur les identités, les expériences et les résultats des personnes.

Participation au marché du travail et revenus

ABBOTT, Michael G., et Charles M. BEACH. 2009. Immigrant Earnings Distributions and Earnings Mobility in Canada: Evidence for the 1982 Landing Cohort from IMDB Micro Data, rapport de recherche no 13 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2013%20-%20Abbott%20&%20Beach.pdf (consulté le 16 mars 2014). L’article fournit des résultats préliminaires tirés des données de panel de la BDIM au sujet de la distribution et de la mobilité des revenus des immigrants au cours de la première décennie suivant leur arrivée au Canada. Dans cette étude, les auteurs ne suivent que la cohorte d’immigrants de 1982 uniquement, et ce, jusqu’en 1992. Ils examinent les données sur les revenus selon quatre catégories d’immigration (immigrants économiques indépendants, immigrants économiques qui accompagnent, immigrants de la catégorie du regroupement familial, et réfugiés) et selon le sexe (masculin ou féminin). Les revenus réels des immigrants de la cohorte de 1982 se sont accrus de façon considérable au cours de la première décennie vécue au Canada. Au début de la décennie, les revenus annuels les plus élevés étaient ceux de la catégorie des immigrants économiques indépendants (tous des demandeurs principaux), tandis que les revenus les plus bas étaient ceux des réfugiés. Mais ce sont les revenus des réfugiés qui ont connu la croissance la plus forte, de

sorte que 10 ans après leur arrivée, les personnes de ce groupe figuraient au deuxième rang pour ce qui est des revenus annuels, derrière les immigrants économiques indépendants. L’évolution des inégalités de revenus observées entre les immigrants de la cohorte de 1982 au cours de la première décennie cadre avec un départ du Canada des immigrants ayant les revenus les plus élevés. De fait, l’attrition de l’échantillon dans la BDIM était le plus forte chez les immigrants économiques indépendants, suivis des réfugiés. La mobilité des revenus était beaucoup plus prononcée chez les immigrants que chez l’ensemble des personnes ayant gagné des revenus dans le marché du travail canadien, et s’atténuait au fil des ans depuis l’arrivée tant chez les hommes que chez les femmes. La mobilité des revenus était par ailleurs plus prononcée chez les femmes immigrantes que chez les hommes immigrants. Les résultats donnent à penser que le système de points permet efficacement l’arrivée d’immigrants dont les revenus sont élevés et qui réussiront à progresser sur le marché du travail canadien, mais que l’exode des

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immigrants les plus qualifiés qui décident de poursuivre leur migration pourrait constituer une préoccupation stratégique.

ABBOTT, Michael G., et Charles M. BEACH. 2011. Immigrant Earnings Differences Across

Admission Categories and Landing Cohorts in Canada, rapport de recherche no 81 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2081%20-%20Abbott%20and%20Beach.pdf (consulté le 17 mars 2014). L’étude se fonde sur les microdonnées longitudinales de la BDIM pour documenter les revenus annuels des immigrants canadiens de quatre grandes catégories d’admission (les demandeurs principaux indépendants sélectionnés en raison de leurs compétences dans la composante économique, les personnes accompagnant les immigrants économiques, les immigrants de la catégorie du regroupement familial, et les réfugiés) et de trois cohortes annuelles d’admission (1982, 1988 et 1994) pendant les 10 premières années qui suivent leur admission au Canada comme résidents permanents. Les résultats nous éclairent sur les revenus sur 10 ans des immigrants de ces quatre grandes catégories d’admission au Canada. La première constatation majeure de l’étude est que les immigrants économiques sélectionnés en raison de leurs compétences touchaient constamment, et par une marge considérable, les revenus annuels les plus élevés de tous les immigrants, hommes et femmes, des quatre catégories d’admission et des trois cohortes. Les immigrants de la catégorie du regroupement familial ou les réfugiés avaient en général les revenus les moins élevés. En revanche, les réfugiés affichaient dans les trois cohortes des taux de croissance du revenu considérablement plus élevés que ceux des autres groupes, hommes et femmes confondus, tandis que les immigrants économiques indépendants ou les immigrants de la catégorie du regroupement familial étaient ceux dont les revenus augmentaient le plus lentement au cours des 10 années suivant leur admission au Canada. La deuxième constatation majeure de l’étude est que les récessions économiques semblent avoir eu des effets négatifs clairement évidents sur les niveaux et les taux de croissance du revenu des immigrants. De plus, ces effets défavorables étaient bien plus prononcés chez les hommes immigrants que chez les femmes immigrantes.

ABBOTT, Michael G., et Charles M. BEACH. 2012. Earnings Mobility of Canadian Immigrants: A

Transition Matrix Approach, rapport de recherche no 127 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%20127%20-%20Abbott%20and%20Beach.pdf (consulté le 16 mars 2014). L’étude examine la mobilité du revenu des immigrants canadiens en faisant appel au grand fichier de microdonnées de la BDIM. On y examine les matrices de transition des revenus des immigrants sur une période de 10 ans suivant l’admission au Canada pour trois cohortes : 1982, 1988 et 1994. Les immigrants arrivent également dans quatre catégories distinctes d’admission, soit les immigrants économiques indépendants, les autres immigrants économiques, la catégorie du regroupement familial et les réfugiés. L’étude présente cinq constatations empiriques majeures. Premièrement, la mobilité globale du revenu était légèrement plus élevée pour les hommes immigrants ayant gagné un revenu que pour les hommes en général sur le marché du travail canadien, mais elle était considérablement plus élevée pour les femmes immigrantes ayant gagné un revenu que pour toutes les femmes ayant gagné un revenu au Canada. Cependant, au cours de leur

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première décennie au Canada, tant les hommes immigrants que les femmes immigrantes étaient bien plus susceptibles de connaître une mobilité à la baisse de leur revenu que toutes les personnes du même sexe ayant gagné un revenu au Canada. Deuxièmement, dans les quatre catégories d’admission des immigrants, les immigrants économiques indépendants présentent clairement la probabilité moyenne la plus élevée de monter et la probabilité la plus faible de descendre sur l’échelle de distribution du revenu. Troisièmement, la mobilité globale du revenu est légèrement plus élevée chez les femmes immigrantes que chez les hommes immigrants – contrairement à la situation pour l’ensemble des travailleurs au Canada. Quatrièmement, le degré de mobilité du revenu des immigrants diminue au cours des 10 premières années suivant leur admission au Canada, alors qu’ils s’intègrent au marché du travail canadien. Cinquièmement, la mobilité globale du revenu chez les cohortes d’admission n’a révélé que des changements mineurs entre les cohortes de 1982 et 1994, alors que la probabilité moyenne de mobilité ascendante s’est accrue considérablement et la probabilité moyenne de mobilité descendante a chuté de beaucoup. On constate que la récession économique du début des années 1990 a eu des effets négatifs ou amortisseurs considérables sur la mobilité du revenu des immigrants appartenant à la cohorte de 1988.

AKTER, Nasima, Sevgul TOPKARA-SARSU, et Diane DYSON. 2013. Shadow Economies:

Economic Survival Strategies of Toronto Immigrant Communities, groupe de travail du Toronto East Local Immigration Partnership (Action for Neighbourhood Change – Taylor Massey, Bangladeshi-Canadian Community Services, Chinese Canadian National Council – Toronto Chapter, Neighbourhood Link, Riverdale East African Association, WoodGreen Community Services), Toronto, Wellesley Institute. Sur Internet : http://www.wellesleyinstitute.com/wp-content/uploads/2013/10/Shadow-Economies-FINAL.pdf (consulté le 17 février 2014). Dans cette étude, on se penche sur la façon dont les nouveaux arrivants survivent à un accès difficile sur le marché du travail, à des conditions de travail défavorables, ainsi qu’aux conditions générales qui les rendent vulnérables à l’exploitation. Cette recherche examine la résilience des immigrants et leur recours à des activités économiques non officielles pour survivre lorsqu’on leur refuse et ferme les voies économiques officielles traditionnelles. Les organismes communautaires collaborant au projet ont réalisé 453 sondages et une série d’entrevues semistructurées en profondeur avec de nouveaux arrivants dans l’East End à Toronto. Les résultats mettent en lumière la prévalence des conditions d’emploi défavorables et la dépendance à l’égard de l’activité économique non officielle dans l’économie au comptant pour la survie.

ALLIES (ASSISTING LOCAL LEADERS WITH IMMIGRANT EMPLOYMENT STRATEGIES). 2013. The

Results Are In: Mentoring Improves Employment Outcomes for Skilled Immigrants, enquête menée par Accenture pour Maytree. Sur Internet : http://alliescanada.ca/wp-content/uploads/2010/05/ALLIES_Mentoring_report_2013_final.pdf (consulté le 9 mars 2014). Ce rapport porte sur l’évaluation par Accenture de l’influence des programmes de mentorats sur la capacité des immigrants qualifiés à intégrer le marché du travail. Les constatations clés indiquent que les mentorés ont sensiblement amélioré leur situation économique 12 mois après le mentorat. En moyenne, le taux de chômage a diminué, passant de 73 % au moment du mentorat à 19 % 12 mois plus tard. Les revenus à plein

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temps sont passés de 36 905 $ à 59 944 $, soit une augmentation de 62 %. Ce rapport repose sur les réponses de 292 répondants (mentorés) ayant bénéficié d’un programme de mentorat.

BAKER, Michael, Dwayne BENJAMIN, et Elliott FAN. 2009. Public Policy and the Economic

Wellbeing of Elderly Immigrants, rapport de recherche no 52 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2052%20-%20%20Baker-Benjamin-Fan.pdf (consulté le 17 mars 2014). Dans ce document, les auteurs indiquent les résultats économiques des immigrants âgés au Canada. Leur objectif est de décrire la mesure dans laquelle les immigrants âgés ont un faible revenu (sont « en situation de pauvreté ») et font appel au système canadien de transfert de revenus. L’étude est divisée en deux parties. Premièrement, à partir d’une combinaison de données administratives et de données d’enquête, les auteurs décrivent l’immigration au Canada depuis 1980 en fonction de l’âge, ainsi que l’évolution des politiques ciblant les immigrants âgés (soit la sélection des immigrants et l’admissibilité aux programmes de sécurité sociale fondés sur l’âge). Deuxièmement, à la lumière des résultats de l’EFC et de l’EDTR pour la période allant de 1981 à 2006, ils exposent la composition et les niveaux des revenus des immigrants au Canada. Ils estiment dans quelle mesure les immigrants âgés subviennent à leurs besoins grâce au travail ou en vivant chez des parents, et aussi dans quelle mesure ils ont recours à divers programmes de transfert de revenus, plus particulièrement la SV, le SRG et l’aide sociale. Les auteurs font aussi le point sur leurs modes de vie en général et sur la mesure dans laquelle ils vivent dans la pauvreté (ont de « faibles revenus »). Tout au long de l’étude, les auteurs analysent aussi les dimensions familiales des résultats obtenus par les immigrants âgés : ils distinguent les sources de revenus individuelles et familiales, tout en montrant les différences entre les modes de vie (structure familiale) des immigrants âgés et les effets de ces différences sur la mesure de leur bien-être. Les données portent à croire que les immigrants âgés, surtout ceux qui habitent au Canada depuis moins de 10 ans, ont de très faibles résultats économiques. Cette piètre situation est aggravée (mais non causée) par la non-admissibilité aux programmes de transfert liés à l’âge.

BISHOP, Neil. 2013. Canadian Immigrant Economic Integration: Do Overseas Policy

Interventions Work?, mémoire de recherche remis afin de répondre aux exigences du cours PAPM 4908 portant crédit en vue de l’obtention du baccalauréat en affaires publiques et en gestion des politiques [spécialisé], Arthur Kroeger College of Public Affairs, Université Carleton, Ottawa. L’auteur examine, dans ce document, la raison pour laquelle les nouveaux arrivants au Canada sont incapables de profiter des mêmes possibilités d’emploi que les Canadiens de naissance, et vérifie si ces obstacles à l’intégration économique sont, ou non, abordés dans les interventions stratégiques à l’étranger, comme le Programme canadien d’intégration des immigrants (PCII) et le programme Orientation canadienne à l’étranger. L’auteur soutient qu’il est possible d’améliorer les résultats des immigrants sur les plans économique et social par des interventions stratégiques à l’étranger qui leur procurent les outils et les connaissances nécessaires pour aller au-delà du seuil minimal de l’intégration économique une fois arrivés au Canada. S’appuyant sur les documents publics (incluant les évaluations) de deux programmes à l’étranger, des publications gouvernementales, la recherche universitaire et des entrevues auprès d’un gestionnaire de projet du PCII et d’un

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fonctionnaire fédéral, l’auteur formule des recommandations variant selon que chaque programme permet ou non d’éliminer de manière adéquate les obstacles à l’intégration économique relevés.

BOUDARBAT, Brahim, et Thomas LEMIEUX. 2010. Why Are the Relative Wages of Immigrants

Declining? A Distributional Approach, rapport de recherche no 65 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2065%20-%20Boudarbat%20and%20Lemieux.pdf (consulté le 17 mars 2014). Dans ce document, les auteurs montrent que le déclin des salaires relatifs des immigrants au Canada est loin d’être homogène aux différents points de la distribution des salaires. Le déclin bien attesté dans les écrits de l’écart salarial moyen entre les immigrants et les personnes nées au Canada cache un déclin beaucoup plus important au bas de l’échelle de la distribution des salaires, tandis que l’écart a à peine changé au haut de l’échelle de la distribution. À l’aide de régressions effectuées suivant la méthode des MCO et de nouvelles régressions quantiles non conditionnelles, les auteurs montrent que les changements survenus dans l’écart salarial moyen et dans l’écart à différents quantiles sont bien expliqués par des facteurs ordinaires comme l’expérience, le niveau de scolarité et le pays d’origine des immigrants. Fait intéressant, la plus importante source de changement concernant le salaire des immigrants par rapport à celui des personnes nées au Canada est le vieillissement de la génération du baby-boom, ce qui a entraîné un accroissement relatif de l’expérience sur le marché du travail et, par conséquent, une hausse des salaires des travailleurs nés au Canada comparativement à ceux des immigrants.

BOYD, Monica. 2009b. Language at Work: The Impact of Linguistic Enclaves on Immigrant

Economic Integration, rapport de recherche no 41 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2041%20-%20Boyd.pdf (consulté le 16 mars 2014). L’article examine le rôle que jouent les enclaves linguistiques dans l’intégration économique des immigrants au Canada. L’auteure définit les enclaves linguistiques comme des groupes de personnes qui sont semblables sur le plan des langues utilisées au travail. Elle produit une classification des principaux types d’enclaves linguistiques en cinq catégories, fondée sur les réponses à deux questions du recensement de la population du Canada de 2006 : la langue utilisée le plus souvent au travail, et la ou les langues utilisées régulièrement au travail. Les deux grandes questions posées sont les suivantes : 1) Quels facteurs influencent la probabilité d’emploi dans les enclaves linguistiques? 2) Quelle incidence le fait de collaborer dans une enclave linguistique a-t-il sur le revenu? Pour répondre à ces questions, l’auteure examine l’intégration économique des immigrants allophones hommes et femmes âgés de 26 à 64 ans qui occupaient un emploi en 2005 ou en 2006, et qui faisaient partie du recensement de la population du Canada de 2006. L’étude montre que les niveaux d’exigences linguistiques sont des facteurs importants pour déterminer le type d’enclave linguistique où travaillent des personnes. Par ailleurs, c’est par la langue de travail que se manifestent la plupart des incidences observées de la compétence linguistique sur les revenus. Les modèles de détermination des salaires confirment également que les enclaves linguistiques conditionnent la rémunération hebdomadaire; les immigrants allophones qui utilisent

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d’autres langues que les langues officielles au travail ont des salaires moins élevés que les personnes dont la langue de travail est uniquement l’anglais.

CLARKE, Andrew, et Mikal SKUTERUD. 2012. Why Do Immigrant Workers in Australia Perform

Better Than in Canada? Is It the Immigrants or Their Labour Markets?, rapport de recherche no 96 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2096%20-%20Clarke%20and%20Skuterud.pdf (consulté le 20 mars 2014). La recherche comparant les résultats sur le marché du travail de récentes cohortes d’immigrants en Australie et au Canada fait ressortir une meilleure situation de l’emploi et des revenus en Australie. En examinant les données des recensements australiens et canadiens de 1986 à 2006, les auteurs ont constaté que cet avantage ne provient pas des différences dans les conditions structurelles et macroéconomiques générales des marchés du travail touchant tous les nouveaux venus sur le marché du travail. Selon les résultats des comparaisons entre les immigrants d’un pays source commun, tels que le Royaume-Uni, l’Inde ou la Chine, il semble plutôt que l’avantage, en particulier dans les revenus, reflète surtout une différence dans la répartition des pays sources pour les immigrants en Australie. De plus, le récent resserrement de la politique de sélection en Australie, en particulier l’usage de tests obligatoires de connaissance de la langue anglaise avant l’immigration, paraît avoir un certain effet, surtout en éloignant des pays non anglophones la répartition des pays sources des immigrants, plutôt qu’en recrutant des immigrants de meilleure qualité dans les pays sources.

COUTON, Philippe. 2013. « The Impact of Communal Organizational Density on the Labour

Market Integration of Immigrants in Canada », International Migration, vol. 51, no 1, p. 92-114. DOI : 10.1111/j.1468-2435.2010.00673.x. Les chercheurs ont longtemps affirmé que les structures sociales des immigrants jouaient un rôle important dans l’établissement et l’adaptation de ceux-ci dans la plupart des pays d’accueil, y compris le Canada. Des études récentes indiquent que les organisations d’immigrants peuvent avoir des effets divergents sur les résultats économiques des communautés qu’elles servent. Toutefois, le sujet n’a pas encore été abordé de manière adéquate en raison du manque d’information systématique sur ces organisations. L’article propose de combler partiellement la lacune en évaluant l’incidence de plusieurs nouvelles variables tirées de données administratives recueillies par le gouvernement du Canada, qui sont rarement utilisées mais facilement accessibles, sur trois variables de recensement relatives au marché du travail : le revenu, le chômage et le travail autonome. Il touche une partie précise de l’incidence des structures sociales des immigrants sur le marché du travail : la manière dont les organisations de bienfaisance reconnues officiellement qui offrent des services à des communautés ethno-immigrantes particulières facilitent l’intégration de celles-ci sur le marché du travail. Les résultats de l’analyse descriptive et des modèles de régression indiquent que la densité organisationnelle est, d’une part, associée positivement au travail autonome et, d’autre part, associée négativement au revenu et au chômage.

DERWING, Tracey M., et Erin WAUGH. 2012. Language Skills and the Social Integration of

Canada’s Adult Immigrants, étude no 31 de l’IRPP. Sur Internet : http://www.irpp.org/assets/research/diversity-immigration-and-integration/language-skills-

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and-the-social-integration-of-canadas-adult-immigrants/IRPP-Study-no31.pdf (consulté le 25 février 2014). Les auteures examinent l’incidence économique de la capacité des immigrants adultes à parler l’une ou l’autre langue officielle (français ou anglais) et ses effets sur leur intégration sociale au Canada. Les résultats indiquent que les compétences linguistiques ont une incidence considérable sur l’intégration économique des immigrants au Canada, notamment sur leur niveau d’emploi et de revenu. Les auteures passent en revue un éventail d’écrits et de résultats de recherches récentes sur la langue et l’intégration des immigrants. L’une des constatations est que certains groupes d’immigrants éprouvent des difficultés linguistiques et culturelles beaucoup plus grandes que les autres, et que les approches actuelles en formation linguistique n’aident pas nécessairement les immigrants à développer le « savoir-être » qui leur permettrait de trouver un emploi et de bien s’intégrer à un milieu de travail. Les auteures concluent que, même si les compétences linguistiques ont leur importance, les capacités pragmatiques et les occasions d’interagir avec des gens dans l’une ou l’autre langue officielle sont tout aussi importantes. Elles formulent plusieurs recommandations en matière de politiques, entre autres : élargir l’admissibilité aux formations linguistiques financées par le gouvernement fédéral, et mettre davantage l’accent sur l’expression orale et les connaissances pragmatiques; élargir le programme Connexions communautaires de CIC afin qu’un nombre accru d’immigrants puisse profiter d’échanges linguistiques informels et d’occasions de réseautage; susciter la participation des parents immigrants aux activités de district scolaire pour favoriser l’intégration sociale; communiquer les leçons tirées d’activités d’intégration sociale fructueuses parmi les différents ordres de gouvernement, les partenaires locaux en immigration et les autres intervenants; et organiser des activités de sensibilisation à l’intention des Canadiens de naissance, qui hésitent parfois à engager la conversation avec des gens de langue maternelle autre que le français ou l’anglais.

DIETZ, Joerg, Victoria M. ESSES, Chetan JOSHI, et Caroline BENNETT-ABUAYYASH. 2009. The

Evaluation of Immigrants’ Credentials: The Roles of Accreditation, Immigrant Race, and Evaluator Biases, rapport de recherche no 18 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2018%20-%20Dietz%20and%20Esses.pdf (consulté le 17 mars 2014). Suivant les théories des préjugés subtils, il est possible que les responsables du choix de personnel fassent une discrimination inconsciente des employés immigrants, en particulier ceux appartenant à un groupe ethnique minoritaire. L’explication avancée est que l’incertitude associée au fait immigrant (p. ex. par rapport à la qualité des titres de compétences étrangers) est source de préjugés latents contre les minorités. Après élimination de l’incertitude (p. ex. grâce à la reconnaissance de l’équivalence des titres de compétences obtenus à l’étranger par rapport à ceux du pays d’accueil), il ne devrait pas subsister de discrimination envers les employés immigrants des groupes minoritaires. La recherche expérimentale a largement contribué à confirmer l’hypothèse en montrant que les participants évaluaient moins favorablement les titres de compétences des employés immigrants de race noire seulement lorsqu’ils avaient des préjugés raciaux latents et que les titres de compétences des postulants n’étaient pas reconnus. Les résultats font ressortir l’importance d’une reconnaissance officielle des titres de compétences étrangers pour veiller au traitement équitable des employés immigrants.

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FRANK, Kristyn, et Feng HOU. 2013. Influences culturelles au fil du temps selon le lieu : les rôles des hommes et des femmes dans le pays d’origine influent-ils sur l’activité rémunérée et non rémunérée des femmes immigrantes?, Statistique Canada, Direction des études analytiques : documents de recherche, no 11F0019M au catalogue – No 349. Sur Internet : http://www.statcan.gc.ca/pub/11f0019m/11f0019m2013349-fra.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cette étude vise à déterminer si les rôles des hommes et des femmes dans le pays d’origine ont des répercussions sur l’activité rémunérée et non rémunérée (p. ex. les tâches ménagères) des femmes immigrantes au Canada. Les résultats montrent que le ratio entre l’activité des femmes et celle des hommes et le ratio entre les études secondaires des femmes et celles des hommes dans le pays d’origine – deux indicateurs des rôles des hommes et des femmes dans le pays d’origine – comportent tous les deux une association positive avec l’offre de main-d’œuvre des femmes immigrantes et une association négative avec la somme de tâches ménagères qu’elles exécutent. Par ailleurs, l’effet de l’activité des femmes par rapport à celle des hommes dans le pays d’origine sur l’offre de main-d’œuvre des femmes immigrantes demeure stable au fil du temps, et l’effet sur les tâches ménagères diminue légèrement en fonction du nombre d’années écoulées depuis l’établissement au Canada. L’effet de l’activité des femmes par rapport à celle des hommes dans le pays d’origine est plus grand lorsque les couples d’immigrants viennent du même pays, mais demeure significatif même lorsque les femmes immigrantes et leurs maris viennent de pays différents. L’effet des études secondaires des femmes par rapport à celle des hommes dans le pays d’origine est généralement plus faible que l’effet de l’activité des femmes par rapport à celle des hommes dans le pays d’origine.

FULLER, Sylvia, et Todd F. MARTIN. 2012. « Predicting Immigrant Employment Sequences in the

First Years of Settlement », International Migration Review, vol. 46, no 1, p. 138-190. DOI : 10.1111/j.1747-7379.2012.00883.x. À partir des données de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada, les auteurs analysent les facteurs qui façonnent les trajectoires d’emploi des nouveaux immigrants, mois par mois, au cours des quatre premières années de leur établissement. Ils traitent ces trajectoires comme des entités multidimensionnelles et holistiques, cherchant à prévoir les corrélats d’une série de cheminements typiques cernés au moyen de techniques de concordance optimales et d’analyses typologiques. Les caractéristiques de capital humain et le contexte du ménage façonnent les trajectoires de façon importante, mais les tendances liées à la partialité et à la discrimination ne sont pas linéaires et les liens sociaux ont peu d’effets.

GIRARD, Magali, et Michael SMITH. 2009. Working in a Regulated Occupation in Canada: An

Immigrant – Native-born Comparison, rapport de recherche no 44 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2044%20-%20Girard%20and%20Smith.pdf (consulté le 18 mars 2014). On ignore le nombre d’immigrants qui exercent des professions réglementées et non réglementées. La principale contribution de cette étude est que les auteurs ont utilisé des données de Statistique Canada pour classifier les professions en deux catégories, soit réglementées et non réglementées, et ce, pour chacune des provinces; par la suite, les

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auteurs ont examiné les covariables de l’exercice d’une profession réglementée. Dans l’ensemble, les immigrants ne sont pas moins susceptibles d’exercer une profession réglementée. Par ailleurs, les immigrants qui ont fait leurs études en Asie sont beaucoup moins susceptibles de réussir à exercer une profession réglementée que les natifs du pays et les autres immigrants.

GREEN, David, et Christopher WORSWICK. 2010. « Entry Earnings of Immigrant Men in Canada:

The Roles of Labour Market Entry Effects and Returns to Foreign Experience », dans Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, sous la direction de Ted McDonald, Elizabeth Ruddick, Arthur Sweetman et Christopher Worswick, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 77-110. Les auteurs analysent les facteurs expliquant le recul du revenu initial des immigrants au Canada dans les années 1980 et 1990, ainsi qu’au début des années 2000. Ils constatent que ce recul ne touche pas seulement les immigrants; les nouveaux venus sur le marché du travail nés au pays ont également connu un recul de leur revenu à l’entrée. Le fait d’isoler le revenu initial des immigrants de celui des travailleurs nés au pays qui entrent sur le marché du travail en même temps permet d’éliminer les effets des changements dans l’économie canadienne qui ne sont pas propres aux immigrants, après quoi les auteurs constatent que les baisses dans le rendement de l’expérience acquise à l’étranger jouent un rôle important dans la baisse du revenu initial parmi les cohortes d’immigrants. La diminution du rendement de l’expérience acquise à l’étranger est fortement liée à l’évolution de la répartition des pays d’origine des immigrants. Au bout du compte, les auteurs expliquent 74 % du recul du revenu initial entre la cohorte d’immigrants de 1980-1982 et celle de 2000-2002 par une combinaison des effets généraux relatifs aux nouveaux venus sur le marché du travail (39 %), des changements dans la répartition des pays d’origine des immigrants (16 %) et du nivellement du profil de l’expérience acquise à l’étranger (24 %). L’augmentation considérable dans les années 1990 des points alloués aux candidats à l’immigration titulaires d’un diplôme universitaire a cependant eu un effet contraire, ce qui signifie que le revenu initial des immigrants aurait été encore moins élevé en l’absence du changement qui s’est ensuivi dans le niveau de scolarité des immigrants admis (l’équivalent de 5 % du recul du revenu initial).

GRENIER, Gilles, et Li XUE. 2009. Duration of Access of Canadian Immigrants to the First Job in

Intended Occupation, cahier de recherche 0908E, Université d’Ottawa, Département de science économique. Sur Internet : http://socialsciences.uottawa.ca/sites/default/files/public/eco/fra/documents/0908E.pdf (consulté le 24 février 2014). À partir de renseignements détaillés fournis par l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada sur la trajectoire d’emploi, cette étude s’intéresse au temps qu’il faut aux nouveaux immigrants pour décrocher un premier emploi dans la profession qu’ils souhaitent exercer, celle-ci étant déterminée par une question sur les intentions relatives au marché du travail posée durant la première série d’entrevues. Le jumelage entre la profession réelle et celle souhaitée est réalisé au moyen des deux premiers chiffres du code de la Classification nationale des professions, qui indiquent tour à tour le genre et le niveau de compétence. Au moyen d’un modèle de régression à effet proportionnel de Cox, les auteurs évaluent la mesure dans laquelle le capital social et le capital humain accélèrent l’accès à la profession souhaitée. Ils constatent que la première année au

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Canada est cruciale pour l’obtention d’un emploi dans le domaine souhaité; après cette période, les chances de trouver un tel emploi diminuent pour atteindre une courbe horizontale. En général, les personnes qui envisagent d’exercer une profession autre que libérale, par exemple dans le domaine de la vente et des services, des métiers, des transports et de l’opération d’équipement, dans le secteur primaire ainsi que dans le domaine de la transformation et de la fabrication, obtiennent plus rapidement un emploi dans la profession souhaitée. Les résultats de l’étude montrent par ailleurs que la scolarité, la maîtrise de l’anglais, le fait de posséder une expérience de travail au Canada et les réseaux d’amis sont autant de facteurs qui aident à trouver un emploi dans le domaine souhaité.

HIGGINBOTTOM, Gina MA. 2011. « The Transitioning Experiences of Internationally-Educated

Nurses into a Canadian Health Care System: A Focused Ethnography », BMC Nursing, vol. 10, no 1, accès libre. DOI :10.1186/1472-6955-10-14. Au-delà des problèmes de reconnaissance des titres de compétences, qui ont fait l’objet de plusieurs études, les infirmières formées à l’étranger peuvent avoir besoin de beaucoup de soutien pour leur transition dans de nouveaux environnements sociaux et de soins de santé. Cette étude ethnographique ciblée explore les expériences de transition d’infirmières formées à l’étranger lorsqu’elles s’établissent au Canada et présente des recommandations de politiques et pratiques afin d’améliorer la qualité de la transition et le maintien de ces infirmières au Canada. L’auteure indique que beaucoup d’infirmières formées à l’étranger ont vécu des expériences négatives liées à leur contrat de travail et au soutien global à leur arrivée, y compris de la discrimination. Le principal point de mécontentement concerne le manque apparent de communication au moment du recrutement, ce qui entraîne un décalage sur le plan du rôle professionnel que les candidates s’attendent à jouer, et pour le remboursement des frais. L’auteure formule certaines recommandations, notamment de donner avant l’arrivée et dès l’arrivée du soutien et de l’information, d’assurer une communication explicite et claire entre les employeurs et les organismes de recrutement pour éviter les malentendus touchant le contrat, et d’accroître le soutien aux employeurs afin de favoriser un milieu de travail inclusif et diversifié.

HOU, Feng. 2010. « Entry Earnings of Canada’s Immigrants over the Past Quarter Century: The

Roles of Changing Characteristics and Returns to Skills », rapport de recherche no 63 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2063%20-%20Hou.pdf (consulté le 17 mars 2014). L’auteur examine si les facteurs liés au creusement de l’écart des revenus initiaux entre les personnes nées au Canada et les immigrants ont joué des rôles différents dans les années 1980 et 1990 et au début des années 2000. Dans le cas des nouveaux immigrants de sexe masculin, l’auteur constate que ce sont les changements dans les caractéristiques de la population qui ont eu l’effet le plus marqué dans les années 1980, époque où l’écart des revenus s’est accentué le plus, mais que cet effet de « composition » a diminué dans les années 1990 et au début des années 2000. L’évolution du rendement de l’expérience et de l’éducation acquises au Canada avait un effet peu marqué chez les hommes, mais plus prononcé chez les femmes au cours des trois périodes. Au début des années 2000, l’accroissement de l’écart des revenus s’expliquait surtout par l’éclatement de la bulle des

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TI, combiné à la forte proportion d’immigrants qui occupaient des postes liés aux TI. Par ailleurs, le rendement de l’expérience acquise à l’étranger a diminué dans les années 1980 et 1990, mais a remonté modérément au début des années 2000, tandis que le rendement relatif de l’éducation des immigrants a régressé au début des années 2000.

JAVDANI, Mohsen, David JACKS, et Krishna PENDAKUR. 2012. Immigrants and the Canadian

Economy, document de travail no 12-09 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2012/WP12-09.pdf (consulté le 8 mars 2014). Ce document présente les principaux résultats de recherche dans le domaine de l’économie et de l’intégration au marché du travail de Metropolis British Columbia (MBC). Il s’appuie presque exclusivement sur des rapports publiés dans la série des documents de travail de MBC.

JAVDANI, Mohsen, et Krishna PENDAKUR. 2011. Fiscal Transfers to Immigrants in Canada,

document de travail no 11-08 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2011/WP11-08.pdf (consulté le 12 mars 2014). Ce rapport est une réponse critique à l’étude de l’Institut Fraser (Grady et Grubel, 2011) sur le « fardeau fiscal » créé par les immigrants arrivés au Canada de 1987 à 2004, dont l’argument central est que pour l’année fiscale 2005-2006, les immigrants ont reçu en moyenne 6 051 $ de plus en prestations que l’impôt qu’ils ont payé » (soit la somme rondelette de 23 milliards de dollars par année pour les près de quatre millions d’immigrants arrivés après 1986 au Canada). Ce bref rapport cerne certains problèmes de validité interne et externe de l’étude effectuée par Grady et Grubel. Soulignant un certain nombre d’erreurs et d’incohérences dans l’analyse de Grady et Grubel, le rapport présente une estimation « corrigée » des transferts fiscaux aux immigrants au Canada.

JEDWAB, Jack. 2012. « The Economic Integration of Immigrants in Canada and the Quebec

Difference », dans Managing Immigration and Diversity in Canada: A Transatlantic Dialogue in the New Age of Migration, sous la direction de Dan Rodríguez-García, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 203-220. D’après cet article, les comparaisons indiquant que les récentes vagues d’immigrants sont moins performantes comparativement aux vagues précédentes sur des cycles de cinq ans ne prévoient peut-être pas des périodes suffisantes pour tirer des conclusions significatives. Il convient de noter que les disparités varient d’une région à l’autre. Il est intéressant d’observer que, malgré le rendement économique plus faible des récentes vagues d’immigrants, le degré de satisfaction de la part des nouveaux arrivants à l’égard de la vie au Canada demeure relativement solide, même si certaines données indiquent que les attentes de beaucoup d’entre eux n’ont pas été comblées. L’auteur conclut que les relations entre les attentes des immigrantes et le rendement économique au Canada méritent un examen plus poussé afin d’aider le Canada à déterminer l’orientation des modifications de ses politiques dans le domaine de l’immigration.

KELLY, Philip, Nina DAMSBAEK, Maryse LEMOINE, Tony FANG, Valerie PRESTON, et Steven

TUFTS. 2010. Language Skills and Immigrant Labour Market Outcomes, rapport analytique

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no 11 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/AnalyticalReport11.pdf (consulté le 6 mars 2014). Ce rapport illustre les revenus de travail des immigrants selon leur niveau linguistique. Les constatations du rapport indiquent que les immigrants dont le niveau linguistique est de 1 à 3 (soit du plus bas niveau au niveau minimum requis pour vivre et travailler dans un environnement complexe) ont un salaire horaire légèrement moins élevé que celui de leurs homologues nés au Canada, tandis que les immigrants dont le niveau linguistique est de 4 ou 5 gagnent plus en moyenne que les natifs du Canada. Le rapport indique que le niveau 3 constitue le point décisif en ce qui a trait à l’amélioration du rendement des immigrants sur le marché du travail. Néanmoins, cette étude indique que les taux de chômage chez les immigrants récents maîtrisant très bien la langue demeurent trois fois plus élevés que chez leurs homologues nés au Canada ou chez les immigrants de longue date, et que le niveau d’inadéquation entre l’emploi et les compétences est également plus élevé.

MCDONALD, Ted, et Christopher WORSWICK. 2010. « Visible Minority Status, Immigrant Status,

Gender, and Earnings in Canada: A Cohort Analysis », dans Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, sous la direction de Ted McDonald, Elizabeth Ruddick, Arthur Sweetman et Christopher Worswick, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 111-145. Dans ce chapitre, les auteurs se fondent sur les données du recensement pour examiner les profils des revenus en fonction de l’expérience qui montrent les revenus à l’entrée sur le marché du travail canadien et leur augmentation selon les années d’expérience supplémentaires au Canada pour les immigrants d’après plusieurs dimensions démographiques et socioéconomiques. Ils concluent que l’âge, la scolarité, la cohorte d’entrée sur le marché du travail et le statut des immigrants sont tous des facteurs importants qui influent sur les revenus de chaque groupe ethnique. Pour cette raison, la comparaison des revenus moyens entre les groupes peut ne pas être très instructive et les auteurs proposent qu’il y ait d’autres recherches comprenant une analyse plus détaillée des différences de revenus entre différents groupes de minorités visibles.

MCDONALD, Ted, et Christopher WORSWICK. 2011. Incidence and Returns to Apprenticeship

Training in Canada: The Role of Family Background and Immigrant Status, rapport de recherche no 72 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2072%20-%20McDonald%20and%20Worswick.pdf (consulté le 17 mars 2014). Les immigrants de sexe masculin et de sexe féminin des cohortes d’arrivée récentes au Canada sont particulièrement moins nombreux à avoir un certificat d’apprentissage que ceux des cohortes d’arrivée des années antérieures ou que les Canadiens de naissance. La probabilité d’avoir suivi un programme d’apprentissage sera plus élevée pour l’immigrant de deuxième génération de sexe masculin si la probabilité d’avoir suivi un tel programme est élevée parmi la génération d’hommes ayant immigré au Canada dont fait partie son père (en provenance du même pays). Il en est de même pour les immigrants de première génération de sexe masculin qui sont arrivés enfants au Canada, mais non pour les immigrants de première ou de deuxième génération de sexe féminin. À la lumière d’une analyse des revenus, on constate que les hommes obtiennent un avantage salarial considérable s’ils ont terminé un programme d’apprentissage au Canada. Cependant, les

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femmes qui ont suivi un programme d’apprentissage au pays ont des revenus hebdomadaires moins élevés que les femmes qui ont seulement un diplôme d’études secondaires. Les résultats empiriques sous-entendent que la grande priorité accordée aux études universitaires dans la sélection des immigrants de la composante économique crée un déséquilibre dans l’offre des immigrants de première et de deuxième génération qui ont suivi un programme d’apprentissage, et la demande pour des travailleurs détenant ces titres de compétences.

MCDONALD, Ted, et Christopher WORSWICK. 2013a. Retirement Incomes, Labour Supply and

Co-residency Decisions of Older Immigrants in Canada: 1991–2006, rapport de recherche no 116 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%20116%20-%20McDonald%20and%20Worswick.pdf (consulté le 17 mars 2014). Les revenus, les heures de travail et les comportements de corésidence des immigrants âgés au Canada sont analysés à partir des fichiers principaux confidentiels du recensement du Canada pour les années 1991, 1996, 2001 et 2006. Les immigrants âgés au Canada ont des revenus moindres que ceux des Canadiens de naissance de la même fourchette d’âges, différence qui se concentre chez les immigrants arrivés passé l’âge de 50 ans. Toutefois, certains éléments probants indiquent également que l’impact des revenus plus faibles sur le bien-être de ces immigrants est atténué dans une certaine mesure par la corésidence, présumément auprès de parents plus jeunes déjà résidants du Canada. En moyenne, les immigrants résident avec plus de membres de la famille que les Canadiens de naissance. Une tendance se dégage clairement, celle de groupes d’immigrants avec des revenus moyens relativement faibles qui vivent au sein de familles économiques de plus grande taille. Les immigrants qui arrivent plus jeunes (25 à 49 ans) sont plus susceptibles d’être employés, et lorsque c’est le cas, ils ont tendance à travailler plus d’heures que leurs homologues nés au Canada. Dans le cas des immigrants arrivés après l’âge de 50 ans, leurs décisions d’emploi ne diffèrent pas tellement de celles de leurs homologues nés au Canada, mais lorsqu’ils travaillent, ils ont tendance à travailler plus d’heures. Les immigrants tirent relativement moins de revenus de régimes de retraite privés que les Canadiens de naissance. Les immigrants venant de pays d’origine non traditionnels ont un revenu de RPC/RRQ inférieur à celui des immigrants venant de pays d’origine traditionnels ou des Canadiens de naissance. Au chapitre des revenus de SV/SRG, les hommes immigrants arrivés à l’âge de 60 ans ou après présentent une fréquence de réception de revenu de pension inférieure de l’ordre de 50 % à la fréquence pour les immigrants arrivés plus jeunes. Par contre, dans le cas des hommes immigrants arrivés entre l’âge de 25 et 49 ans, les auteurs ne constatent pas de différence importante entre leur fréquence ou niveau de revenu provenant de la SV ou du SRG relativement à leurs homologues nés au Canada.

MCDONALD, Ted, et Christopher WORSWICK. 2013b. « Intergenerational Implications of

Immigration Policy on Apprenticeship Training and the Educational Distribution in Canada », Analyse de politiques = Canadian Public Policy, vol. 39, supplément, p. S165-S185. DOI : 10.3138/CPP.39.Supplement1.S165. En se fondant sur le recensement de la population canadienne de 2006, les auteurs analysent la fréquence et les avantages d’un certificat d’apprentissage pour les immigrants de sexe masculin et les hommes nés au Canada. La probabilité d’avoir suivi un

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programme d’apprentissage sera plus élevée pour les immigrants de sexe masculin qui sont arrivés au Canada alors qu’ils étaient enfants et les hommes de première génération nés au Canada si la probabilité d’avoir suivi un tel programme est élevée parmi la génération d’hommes ayant immigré au Canada dont fait partie leur père (immigrants qui viennent du même pays). Un certificat d’apprentissage (comparativement à un diplôme d’études secondaires seulement) entraîne des revenus plus élevés d’environ 13 %. Une simulation intercohorte laisse entendre que les changements à long terme des pays source des immigrants au Canada sont susceptibles d’entraîner une réduction du pourcentage futur des cohortes entrant à l’école qui souhaitent suivent un programme d’apprentissage.

MCDONALD, Ted, Elizabeth RUDDICK, Arthur SWEETMAN, et Christopher WORSWICK, dir. 2010.

Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press. Ce volume fait le point sur les répercussions des facteurs économiques et sociaux sur les politiques d’immigration et les nouveaux immigrants. Ces 12 chapitres et essais se penchent sur divers sujets d’actualité, notamment les travailleurs étrangers temporaires, l’emploi, le travail autonome, la scolarité et les trajectoires des revenus.

MORISSETTE, René, et Rizwan SULTAN. 2013. « Vingt ans dans la carrière des travailleurs

immigrants et des travailleurs nés au Canada », Statistique Canada, aperçus économiques, document analytique, no 11-626-X au catalogue – No 032. Sur Internet : http://www.statcan.gc.ca/pub/11-626-x/11-626-x2013032-fra.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cet article porte sur trois questions : 1) Quelles ont été les dynamiques de l’emploi d’une cohorte particulière de travailleurs immigrants et de travailleurs nés au Canada au cours de la période de 20 ans allant de 1991 à 2010? 2) Dans quelle mesure les différences initiales entre la rémunération et la protection en matière de pensions des deux groupes ont-elles été réduites au cours de cette période? 3) Quels facteurs étaient associés à la réduction de ces différences? Les données proviennent d’enregistrements couplés du recensement de 1991 et du Fichier de données longitudinales sur la main-d’œuvre et portent sur les salaires et traitements annuels réels et la protection en matière de pensions de travailleurs immigrants âgés de 25 à 34 ans en 1991 qui sont arrivés au Canada de 1985 à 1990 et des travailleurs nés au Canada du même groupe d’âge.

NADEAU, Serge, et Aylin SECKIN. 2010. « The Immigrant Wage Gap in Canada: Quebec and the

Rest of Canada », Analyse de politiques = Canadian Public Policy, vol. 36, no 3, p. 265-285. DOI : 10.3138/cpp.36.3.265. Dans cet article, les auteurs analysent la nature des différences que l’on observe entre le Québec et le reste du Canada dans les écarts de salaires entre les hommes immigrants et les hommes nés au Canada au cours de la période 1980-2000. Comparativement aux Canadiens de naissance, la performance des immigrants du reste du Canada sur le plan salarial a toujours été supérieure à celle des immigrants du Québec, et s’est constamment améliorée vis-à-vis de celle-ci. Les auteurs montrent que le phénomène n’est pas dû au fait que les politiques d’immigration du Québec sont différentes de celles du reste du Canada, puisque l’écart serait encore plus important si le Québec accueillait les mêmes types d’immigrants que le reste du Canada; l’on ne peut pas non plus expliquer le phénomène

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par le fait que les immigrants subiraient plus de discrimination au Québec. En fait, les auteurs observent que la différence grandissante entre l’écart salarial immigrants-Canadiens de naissance au Québec et dans le reste du Canada reflète surtout l’évolution de l’avantage salarial dont profitent les immigrants qui obtiennent la citoyenneté canadienne (et dont ne profitent pas ceux qui restent résidents admis); cet avantage a pratiquement disparu au Québec, alors qu’il est resté stable dans le reste du Canada au cours de la période étudiée.

NORTH YORK COMMUNITY HOUSE AND PUBLIC INTEREST. 2013. DIY: Immigrant Entrepreneurs Are

Doing It Themselves. Sur Internet : http://www.nych.ca/wp-content/uploads/2013/07/DIY-Immigrant-Entrepreneurs-report-July-2013.pdf (consulté le 24 février 2014). Ce rapport contient une analyse et des recommandations portant sur l’élaboration de stratégies de services de soutien à l’entrepreneuriat chez les immigrants vivant à Toronto. L’étude comprenait une recension des écrits et des entrevues avec des informateurs clés, en plus de 100 entrevues en tête à tête avec des immigrants propriétaires de petites entreprises dans cinq langues. Le rapport propose un certain nombre de perspectives et de constatations clés à propos des expériences vécues par les entrepreneurs immigrants, y compris leurs besoins et les lacunes en matière de services. Une des constatations mises en évidence est la nature très diversifiée du groupe d’entrepreneurs immigrants et la nécessité pour les fournisseurs de services d’offrir un soutien adapté aux besoins et caractéristiques (comme le sexe, le revenu, les compétences linguistiques et le niveau d’expérience) de la grande variété d’entrepreneurs immigrants à Toronto.

OREOPOULOS, Philip. 2009. Why Do Skilled Immigrants Struggle in the Labor Market? A Field

Experiment with Six Thousand Résumés, document de travail no 09-03 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2009/WP09-03.pdf (consulté le 25 février 2014). L’auteur a envoyé des milliers de CV en réponse à des annonces en ligne de possibilités d’emploi pour de multiples professions à Toronto, afin de déterminer pourquoi les immigrants canadiens acceptés au pays en raison de leurs compétences connaissent des difficultés sur le marché du travail. Les CV avaient été conçus de façon à représenter plausiblement des immigrants récents admis en vertu du système de points en provenance des trois principaux pays d’origine (Chine, Inde et Pakistan) et de la Grande-Bretagne, de même que des non-immigrants ayant ou pas un nom à consonance ethnique. En plus des noms, l’auteur a choisi au hasard l’endroit où les candidats avaient obtenu leur diplôme de premier cycle, si leur expérience de travail avait été acquise à Toronto ou à Mumbai (ou dans une autre ville étrangère) et s’ils indiquaient ou non parler couramment plusieurs langues (dont le français). L’auteur tire quatre grandes conclusions laissant entendre une discrimination considérable des employeurs envers les candidats ayant un nom à consonance ethnique ou ayant acquis leur expérience dans des entreprises étrangères.

OREOPOULOS, Philip, et Diane DECHIEF. 2011. Why Do Some Employers Prefer to Interview

Matthew, but Not Samir? New Evidence from Toronto, Montreal, and Vancouver, document de travail no 11-13 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2011/WP11-13.pdf (consulté le 25 février 2014).

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Prenant comme point de départ les constatations d’Oreopoulos (2009), les auteurs approfondissent l’expérience des envois de CV, puis se servent d’entrevues avec des recruteurs et des professionnels des ressources humaines pour examiner pourquoi les candidats immigrants sont victimes de discrimination. Les renseignements obtenus des employeurs indiquent que les noms sont souvent perçus comme un signal que le candidat pourrait ne pas détenir les compétences linguistiques ou sociales nécessaires à l’emploi – ce qui contredit les conclusions de l’analyse quantitative précédente. Les auteurs se servent des constatations divergentes afin d’établir un modèle de discrimination statistique « subconsciente » dans lequel les employeurs justifient la discrimination selon le nom et le statut d’immigrant en fonction de craintes relatives aux compétences linguistiques, mais exagèrent indument l’importance de celles-ci sans prendre en considération les caractéristiques atténuantes indiquées dans les CV. Les auteurs indiquent que la pression d’éviter les mauvaises embauches exacerbe ces effets, tout comme la nécessité de parcourir rapidement les CV, ce qui laisse présager qu’il serait possible de cacher le nom des candidats durant le processus de filtrage des candidatures pour éliminer cette partialité.

PANDEY, Manish, et James TOWNSEND. 2013. « Provincial Nominee Programs: An Evaluation of

the Earnings and Settlement Rates of Nominees », Analyse de politiques = Canadian Public Policy, vol. 39, no 4, p. 603-618. DOI : 10.3138/CPP.39.4.603. Les programmes des candidats des provinces ont accru le rôle des provinces dans la sélection des immigrants au Canada. Les auteurs ont utilisé des données administratives pour comparer les revenus et les taux d’établissement des candidats des provinces par rapport à ceux des immigrants admis par le biais de programmes fédéraux comparables, comme les immigrants de la composante économique. Ils ont remarqué que les candidats des provinces avaient obtenu des revenus initiaux plus élevés, mais que leurs revenus avaient ensuite augmenté plus lentement. Bien que les différences entre les caractéristiques observables des immigrants admis des deux façons aient joué un rôle négligeable dans les écarts entre les revenus initiaux, elles avaient plus d’importance lorsque venait le temps d’expliquer les différences dans la croissance subséquente des revenus. Les auteurs ont également découvert qu’il était plus probable que les candidats des provinces resteront dans la province qui devait les accueillir à l’origine, et que les écarts entre les caractéristiques observables expliquaient en majeure partie le taux plus élevé d’établissement des candidats des provinces.

PENDAKUR, Krishna, et Ravi PENDAKUR. 2013. Report on the Immigrant/Ethnic Group Earnings

Differential in Canada from 1991 – 2006, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Cet article utilise les données du recensement pour mesurer l’évolution des écarts touchant les minorités au Canada de 1991 à 2006. Dans l’ensemble, cette étude montre que les écarts de revenus des minorités visibles et des immigrants ont augmenté considérablement de 1990 à 2005, et que cette tendance est constatée tant pour les hommes que pour les femmes, dans l’ensemble du Canada, et dans chacune des trois principales régions métropolitaines de recensement. Le déclin des revenus relatifs est plutôt substantiel : il est de l’ordre de 10 % pour les personnes de minorité visible nées au Canada, et de l’ordre de 20 % pour les immigrants de minorité visible et de race blanche.

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PICOT, Garnett, et Patrizio PIRAINO. 2010. Immigrant Earnings Growth: Selection Bias or Real

Progress?, rapport de recherche no 69 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2069%20-%20Picot%20and%20Piraino.pdf (consulté le 17 mars 2014). Les auteurs utilisent des données fiscales longitudinales couplées à des données tirées des fiches d’établissement des immigrants pour estimer la croissance des revenus de trois cohortes d’immigrants depuis le début des années 1980. En raison de l’attrition sélective de l’échantillon causée par le départ des immigrants à faible revenu, la croissance des revenus depuis la migration pourrait être inférieure si elle est dégagée de données longitudinales plutôt que d’analyses transversales répétées. C’est le résultat qui a été observé dans les études fondées sur les données américaines (Lubotsky, 2007). Les auteurs ont voulu savoir si un biais similaire était observé dans les données canadiennes. La réponse est non. Ils montrent que si les immigrants à faible revenu sont plus nombreux à sortir des échantillons transversaux au fil du temps, la même situation est observée chez les personnes nées au Canada. En conclusion, au Canada, rien n’indique qu’il existe des modèles sélectifs de participation au marché du travail chez les immigrants par rapport aux natifs.

PICOT, Garnett, Yuqian LU, et Feng HOU. 2009. « Les taux de faible revenu des immigrants :

rôle du revenu du marché et des transferts gouvernementaux », Perspective = Perspectives, no de décembre, p. 14-29. Sur Internet : http://www.statcan.gc.ca/pub/75-001-x/2009112/pdf/11055-fra.pdf (consulté le 8 mars 2014). Cet article donne une vue d’ensemble des tendances des taux de faible revenu chez les groupes d’immigrants et chez les personnes nées au Canada. La principale question est de savoir si l’évolution des taux de faible revenu a été en premier lieu associée aux changements du revenu du marché (principalement, le revenu tiré d’un emploi) ou, plutôt, au système de transferts sociaux (p. ex. les prestations d’assurance-emploi, l’aide sociale et les prestations pour enfants). L’analyse porte sur les immigrants considérés dans leur ensemble et, de façon distincte, sur les enfants immigrants et les immigrants âgés.

PRESTON, Valerie, Nina DAMSBAEK, Philip KELLY, Maryse LEMOINE, Lucia LO, John SHIELDS, et

Steven TUFTS. 2010. How Do Gender and Country of Birth Affect Labour Market Outcomes for Immigrants?, rapport analytique no 4 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/AnalyticalReport4.pdf (consulté le 6 mars 2014). Ce rapport souligne les écarts entre les revenus annuels des hommes et des femmes immigrants par rapport à ceux de leurs homologues canadiens de naissance. Les constatations montrent que bien que les revenus moyens des immigrants augmentent en fonction du temps qu’ils passent au Canada, il existe un écart important dans l’augmentation des revenus annuels dans le cas des périodes d’immigration plus récentes, pour les deux sexes et pour la plupart des pays d’origine. Le rapport signale également la nature hétérogène des expériences des immigrants puisque les revenus annuels des immigrants varient en fonction du pays d’origine.

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RAI, Vikram. 2013. Labour Market Information for Employers and Economic Immigrants in Canada: A Country Study, rapport de recherche 2013-01 du CENV. Sur Internet : http://www.csls.ca/reports/csls2013-01.pdf (consulté le 31 mars 2014). L’auteur expose les enseignements de l’expérience d’immigration canadienne qui peuvent contribuer à améliorer la situation des immigrants sur le marché du travail et à réduire les obstacles liés au manque d’information sur le marché du travail. Les travailleurs nés à l’étranger ne possèdent pas toujours l’information nécessaire pour saisir les occasions qui se présentent sur le marché du travail canadien, ce qui peut empêcher des travailleurs hautement qualifiés de trouver un emploi dans leur domaine, au détriment de l’économie canadienne. L’auteur examine les services offerts aux immigrants au Canada par les gouvernements fédéral et provinciaux, et le rôle important joué par les organismes sans but lucratif dans la communication de l’information et la prestation des services aux immigrants afin de réduire les obstacles à l’emploi liés au manque d’information chez les immigrants. De plus, il présente des pratiques exemplaires canadiennes, notamment l’établissement de normes nationales pour la reconnaissance des compétences acquises à l’étranger, la simplification de la prestation des services au moyen de guichets uniques ou de points de contact uniques, la participation des intervenants locaux dans l’élaboration des politiques et la prestation des services, ainsi que le maintien d’une politique d’immigration souple. Le fait de déterminer les besoins précis des nouveaux arrivants au Canada et d’y répondre a eu un effet très positif pour leur rendement sur le marché du travail.

REITZ, Jeffrey G., Josh CURTIS, et Jennifer ELRICK. 2014. « Immigrant Skill Utilization: Trends

and Policy Issues », Revue de l’intégration et de la migration internationale = Journal of International Migration and Integration, vol. 15, no 1, p. 1-26. DOI : 10.1007/s12134-012-0265-1. Depuis 1996, la sous-utilisation des compétences des immigrants au Canada s’est considérablement aggravée. En effet, alors que le nombre d’immigrants de formation universitaire allait croissant, l’analyse des recensements montre que leur accès à des emplois spécialisés de professionnel et de gestionnaire a fléchi de 1996 à 2006. Le déclin constaté depuis 2001 coïncide pourtant avec l’intensification des programmes d’aide, notamment l’évaluation des titres de compétences étrangers, les formations relais et autres. La variabilité des politiques publiques d’une province à une autre, ou d’un groupe professionnel cible à un autre, semble également avoir eu peu d’effet sur la tendance globale. La valeur (en dollars d’aujourd’hui) du travail perdu par l’économie canadienne est passée d’environ 4,8 milliards de dollars par an en 1996 à environ 11,37 milliards de dollars en 2006.

RÉSEAU CANADIEN DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE COMMUNAUTAIRE. 2010. Immigrant

Settlement and Integration through Social Enterprise, rapport final de projet présenté à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://ccednet-rcdec.ca/sites/ccednet-rcdec.ca/files/ccednet/pdfs/CCEDNet_Final_Report_for_CIC.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce projet de recherche montre combien le modèle d’affaires de l’entreprise sociale offre un cadre attrayant pour mettre à profit et renforcer les compétences des nouveaux arrivants afin de faciliter et d’accélérer l’établissement. À l’aide des résultats d’un sondage en ligne

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et d’études de cas approfondies, les auteurs dressent le profil de ces expériences et des caractéristiques des immigrants, et confirment que l’établissement d’une variété de partenariats communautaires efficaces, surtout avec des organisations de développement des affaires et d’aide à l’établissement, a été la condition principale du développement réussi des entreprises sociales gérées par des immigrants. Les chercheurs cernent un certain nombre de conditions pour la réussite de l’entreprise sociale, la plus importante étant le soutien direct des organisations de développement des affaires et d’aide à l’établissement dans l’élaboration des plans d’affaires, l’acquisition des compétences en gestion et le marketing. Les partenariats et le réseautage sont également cités comme des facteurs clés aidant les immigrants à surmonter les nombreux défis qui se dressent sur leur chemin dans le démarrage d’une entreprise sociale. L’étude présente en outre plusieurs autres facteurs et des exemples.

SHIELDS, John, Ann M. MURNAGHAN, Philip KELLY, et Maryse LEMOINE. 2010a. How Satisfied

Are Immigrants with Their Current Jobs et the Pay and Benefits of These Jobs?, rapport analytique no 12 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/AnalyticalReport12.pdf (consulté le 6 mars 2014). Ce rapport ne révèle qu’un faible écart entre le degré de satisfaction à l’égard de l’emploi des personnes nées au Canada et celui des immigrants, les deux groupes se montrant moins satisfaits de leur rémunération et de leurs avantages sociaux par rapport aux données précédentes. On remarque en outre que le degré de satisfaction des immigrants est proportionnel à la durée de leur séjour au Canada, surtout en ce qui a trait à la rémunération et aux avantages sociaux. La seule exception concerne les immigrants arrivés au début des années 1990, qui sont les moins satisfaits de leur emploi actuel.

SHIELDS, John, Mai PHAN, Fang YANG, Philip KELLY, Maryse LEMOINE, Lucia LO, Valerie

PRESTON et Steven TUFTS. 2010b. Do Immigrant Class and Gender Affect Labour Market Outcomes for Immigrants?, rapport analytique no 2 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/AnalyticalReport2.pdf (consulté le 6 mars 2014). Ce rapport décrit comment la catégorie des immigrants influe sur leur intégration au marché du travail. Les résultats montrent que les demandeurs principaux appartenant à la catégorie des travailleurs qualifiés, hommes et femmes, ont des résultats d’emploi supérieurs à ceux des immigrants des autres catégories. Les demandeurs principaux sont plus susceptibles d’avoir un emploi et de travailler dans leur domaine de formation ou d’études, ont mis moins de temps à trouver leur premier emploi, connaissent des périodes de chômage plus courtes et sont mieux rémunérés que les autres groupes. En ce qui concerne les autres catégories d’immigrants, les réfugiés, hommes et femmes, sont ceux qui ont le plus de difficultés sur le marché du travail, même quatre ans après leur arrivée. Dans l’ensemble, les immigrants de sexe masculin ont de meilleurs résultats d’emploi que ceux de sexe féminin, notamment un meilleur taux d’activité sur le marché du travail.

SHIELDS, John, Philip KELLY, Stella PARK, Nathan PRIER, et Tony FANG. 2011. « Profiling

Immigrant Poverty in Canada: A 2006 Census Statistical Portrait », Revue canadienne de politique sociale = Canadian Review of Social Policy, nos 65-66, p. 92-111. Sur Internet : http://pi.library.yorku.ca/ojs/index.php/crsp/article/view/35245 (consulté le 31 mars 2014).

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Cette étude est fondée sur les données du recensement canadien de 2006. Elle vise à mesurer la pauvreté dans les communautés immigrantes au Canada, à la fois à l’échelle nationale et des régions métropolitaines de recensement (RMR). En s’appuyant sur le seuil de faible revenu (SFR) avant impôt, elle analyse l’effet de la date d’arrivée, de l’âge, de la situation de famille, de la racialisation et du milieu géographique sur la pauvreté dans les communautés immigrantes au Canada. Les immigrants qui sont arrivés dernièrement semblent s’intégrer plus difficilement au marché du travail canadien, même si d’autres facteurs, tels que l’âge et la situation familiale, viennent nuancer cette conclusion. La racialisation joue également un rôle quand on cherche à déterminer la probabilité qu’un immigrant au Canada vive dans la pauvreté, même si ce phénomène ne touche pas toutes les catégories ni toutes les situations. La géographie constitue aussi un facteur essentiel : la pauvreté est en général un phénomène urbain, en particulier dans les principales villes d’entrée. Même si la conclusion générale est que les immigrants sont plus susceptibles de vivre dans la pauvreté que les Canadiens de naissance, l’étude démontre qu’il s’agit d’un phénomène complexe influencé par de nombreuses variables dont on doit tenir compte.

SKUTERUD, Mikal. 2011. Language Skills in the New Economy and the Deteriorating Labour

Market Performance of Canada’s Immigrant Workers, rapport préparé pour Ressources humaines et Développement des compétences Canada, Gatineau. Sur Internet : http://arts.uwaterloo.ca/~skuterud/Mikal_Skuterud/Research_files/skuterud_aug2011.pdf (consulté le 9 mars 2014). L’auteur pose ici comme postulat qu’il existe non seulement un déclin à long terme des compétences linguistiques en anglais ou en français des immigrants au Canada, mais aussi une tendance à la hausse de la valeur sur le marché du travail des compétences linguistiques dans les deux langues officielles, en conséquence de vastes changements structuraux de l’économie, peut-être même de changements de l’organisation du travail dans des secteurs de l’économie. L’auteur soutient que cette situation a contribué à la faiblesse des revenus des immigrants avant les années 1990, mais que même après la stabilisation, voire l’amélioration, de leurs compétences linguistiques moyennes, leurs revenus relatifs sont restés en retrait. Au moyen des résultats de la population adulte du Canada aux tests de littératie, de numératie et de résolution de problèmes, l’auteur constate de fortes lacunes dans les compétences linguistiques des immigrants, qui semblent non seulement intimement liées aux revenus du travail, mais aussi nettement plus importantes pour les immigrants dont la langue maternelle est une langue étrangère et qui parlent une langue étrangère à la maison. À partir de ces données, l’auteur évalue la possibilité que l’atout qu’apportent les compétences linguistiques sur le marché du travail canadien se soit accru, et observe que la détérioration du revenu des nouveaux immigrants par rapport à celui des travailleurs nés au Canada ayant le même âge et la même scolarité est nettement plus prononcée chez les immigrants qui ont une langue étrangère comme langue maternelle et langue d’usage à la maison. Il confirme cette tendance même après neutralisation de la région de naissance de l’immigrant, ce qui porte à croire que le changement concerne la valeur des compétences linguistiques sur le marché du travail, et non les compétences linguistiques comme telles. Les résultats de cette analyse laissent deviner un poids accru de la langue dans les difficultés abondamment étudiées que connaissent les immigrants récents sur le marché du travail du Canada. Malgré tout, l’auteur invite l’approfondissement de la recherche dans ce domaine, plus particulièrement à partir de données indiquant les compétences linguistiques réelles, et non d’indicateurs indirects.

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SWEETMAN, Arthur, et Casey WARMAN. 2013. « Canada’s Immigration Selection System and

Labour Market Outcomes », Analyse de politiques = Canadian Public Policy, vol. 39, supplément 1, p. S141-S160. DOI : 10.3138/CPP.39.Supplement1.S141. Les auteurs étudient les disparités des revenus et des emplois entre les catégories du système de sélection des immigrants, en établissant les liens avec le système de points. Ils évaluent également la pertinence d’autres démarches d’analyse pour aborder diverses questions de politique publique. Des écarts substantiels entre les résultats des immigrants sont observés d’une catégorie à l’autre, mais leur interprétation varie fortement selon la démarche employée pour définir l’échantillon et la méthodologie d’analyse. Comme on pouvait s’y attendre, les immigrants de la composante économique se distinguent par des revenus supérieurs à long terme; toutefois, l’emploi dans d’autres catégories est parfois équivalent, voire supérieur. On constate notamment que les réfugiés parrainés par le secteur privé ont des résultats relativement bons, surtout à court terme.

TEIXEIRA, Carlos, et Lucia LO. 2012. Immigrant Entrepreneurship in Kelowna, BC: Challenges

and Opportunities, document de travail no 12-11 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2012/WP12-11.pdf (consulté le 24 février 2014). Les villes de petite et de moyenne taille doivent aujourd’hui attirer des immigrants pour contrecarrer les tendances au vieillissement de la population et stimuler leur productivité économique. Étant donné que les entreprises des immigrants sont souvent considérées comme un moteur de la croissance économique, cette étude, qui prend pour exemple la ville de Kelowna, en Colombie-Britannique, explore les expériences des entrepreneurs immigrants qui s’installent dans des villes petites et moyennes. Les auteurs examinent les démarches et le succès des entrepreneurs immigrants d’aujourd’hui afin d’offrir un regard sur les orientations futures que ces villes devraient adopter pour attirer des entreprises d’immigrants. Utilisant un sondage et des entrevues auprès d’informateurs clés, les auteurs comparent les expériences d’entrepreneurs immigrants et celles d’entrepreneurs nés au Canada pour découvrir s’ils ont des défis et des possibilités analogues, s’ils s’adaptent différemment ou utilisent des stratégies différentes, et ce que peut faire la ville pour attirer et retenir des entrepreneurs immigrants éventuels. L’étude confirme que les immigrants se butent à des obstacles uniques au démarrage de leur entreprise, en comparaison avec les Canadiens de naissance. L’étude révèle également qu’en l’absence de communautés dotées d’institutions complètes ou de solides économies ethniques, les immigrants ne comptent pas autant sur leurs propres ressources communautaires, qui sont considérées comme étant cruciales pour le développement des entreprises des immigrants dans les grands centres urbains. Les chercheurs laissent entendre que les entrepreneurs immigrants de Kelowna sont plus optimistes et que la ville peut apporter un certain nombre de changements pour créer une communauté plus accueillante.

TUFTS, Steven, Nina DAMSBAEK, Mai PHAN, Philip KELLY, Maryse LEMOINE, Lucia LO, John

SHIELDS, et Valerie PRESTON. 2010. Does Self-Reported English and French Speaking Ability Affect Labour Market Outcomes for Immigrants?, rapport analytique no 6 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/AnalyticalReport6.pdf (consulté le 6 mars 2014).

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Les auteurs de ce rapport notent que, si les compétences linguistiques n’entraînent que peu de variation du taux d’activité sur le marché du travail des immigrants, elles sont à l’origine de disparités appréciables des revenus; en outre, la différence entre les sexes est amplifiée dans le cas d’une femme immigrante à faibles compétences linguistiques. Le rapport indique que globalement, plus de la moitié des immigrants qui parlent très bien ou couramment le français ou l’anglais trouvent du travail dans un domaine lié à leurs études ou à leur formation, contre seulement un sur cinq chez ceux ayant peu d’aisance dans les langues officielles. Les immigrants ayant une faible maîtrise du français ou de l’anglais parlé sont plus susceptibles de travailler avec une forte proportion de gens appartenant à leur groupe culturel/ethnique.

TÜREGÜN, Adnan. 2013a. « Rebuilding Professional Lives: Immigrant Professionals Working in

the Ontario Settlement Service Sector », Revue de l’intégration et de la migration internationale = Journal of International Migration and Integration, vol. 14, no 3, p. 597-614. DOI : 10.1007/s12134-012-0258-0. Fondée sur un sondage en ligne et des entrevues approfondies menés de 2009 à 2010, cette étude se penche sur l’expérience en Ontario d’un groupe cible de professionnels nés et formés à l’étranger. Il s’agit de gens qui n’ont pas eu la possibilité d’exercer leur profession après leur migration, mais qui se sont lancés dans une nouvelle profession, à savoir l’aide à l’établissement. L’auteur détermine leurs études et leur expérience professionnelle avant l’immigration, leurs raisons pour avoir quitté leur pays d’origine (ou de résidence permanente) afin de s’établir au Canada, leurs attentes en immigrant, les choix qu’ils ont faits quant au maintien de leur profession, les efforts qu’ils ont déployés dans ce sens ou pour réaliser un objectif de rechange, et leur réorientation professionnelle en travailleurs de l’établissement. L’examen de la trajectoire canadienne de ces personnes à double profession apporte trois contributions à la recherche sur l’accès des immigrants à la vie professionnelle. Premièrement, leurs expériences personnelles révèlent les processus sociaux d’inclusion dans l’exercice d’une profession, ou d’exclusion de cet exercice. Deuxièmement, contrairement aux immigrants déprofessionnalisés dans la période après l’immigration, cette population cible se réinvente dans une nouvelle profession et donne ainsi l’exemple d’une expérience d’immigration plus nuancée. Troisièmement, leur pratique commune en tant que travailleurs de l’établissement nous aide à comprendre la dynamique de cette profession émergente.

WAYLAND, Sarah. 2011. Immigrant Self-Employment and Entrepreneurship in the GTA:

Literature, Data, and Program Review, rapport rédigé pour la Metcalf Foundation et la Maytree Foundation. Sur Internet : http://metcalffoundation.com/wp-content/uploads/2011/12/immigrant-self-employment-and-entrepreneurship.pdf (consulté le 24 février 2014). Commandé par les fondations Metcalf et Maytree, ce rapport réunit les données, écrits savants, et programmes et pratiques existants sur le travail autonome et l’entrepreneuriat chez les immigrants. L’auteure définit les caractéristiques du travail autonome et de l’entrepreneuriat chez les immigrants, en décrivant les difficultés auxquelles les immigrants se heurtent au moment de démarrer une entreprise, et en mettant en évidence les services, les programmes et le soutien dont profitent ces immigrants à Toronto. Elle avance un certain nombre d’observations préliminaires sur les services actuellement à la

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disposition des immigrants travailleurs autonomes et entrepreneurs, en soulignant certaines lacunes et en formulant des recommandations.

XUE, Li. 2010. « A Comprehensive Look at the Economic Experience of Recent Immigrants

during Their First Four Years in Canada », dans Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, sous la direction de Ted McDonald, Elizabeth Ruddick, Arthur Sweetman et Christopher Worswick, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press. p. 11-40. Dans ce chapitre du livre, l’auteure a eu recours aux données issues de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (ELIC) pour examiner l’intégration des immigrants au Canada par catégorie, offrant ainsi un survol descriptif détaillé d’un ensemble varié de mesures de l’emploi couvrant les trois cycles de l’ELIC.

Études et formation

AYDEMIR, Abdurrahman, Wen-Hao CHEN, et Miles CORAK. 2013. « Intergenerational Education Mobility among the Children of Canadian Immigrants », Analyse de politiques = Canadian Public Policy, vol. 39, supplément 1, p. S107-S122. DOI : 10.3138/CPP.39.Supplement1.S107. La scolarité des enfants nés au Canada d’immigrants n’est que faiblement corrélée au niveau de scolarité de leurs parents. L’association intergénérationnelle du niveau de scolarité est environ trois fois plus forte chez la population générale. Les auteurs ont également constaté que la transmission intergénérationnelle du niveau de scolarité n’avait pas changé d’une cohorte de naissances à l’autre durant la période de l’après-guerre, et que la mobilité ascendante dans le niveau de scolarité est plus probable chez les Canadiens de deuxième génération élevés par des parents immigrants à faible niveau de scolarité que chez les Canadiens dont les parents sont nés au pays. Cette vision globalement positive de la mobilité intergénérationnelle chez les immigrants est tempérée par le fait que certains enfants, en particulier les garçons de certaines communautés, connaissent de grandes difficultés pour progresser.

BANERJEE, Rupa, et Anil VERMA. 2009. Determinants and Effects of Post-Migration Education

among New Immigrants in Canada, rapport de recherche no 11 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2011%20-%20Banerjee%20&%20Verma.pdf (consulté le 16 mars 2014). L’étude porte sur les investissements en éducation effectués par les nouveaux immigrants après leur immigration, et sur l’incidence des études postérieures à l’immigration sur l’intégration des nouveaux immigrants au marché du travail, mesurée en fonction des revenus et de la situation professionnelle. Les résultats indiquent que les immigrants jeunes qui ont à leur arrivée au Canada un niveau de scolarité élevé, une aisance en anglais ou en français et une expérience de travail de professionnel ou de gestionnaire sont les plus susceptibles d’entreprendre des études au Canada. Toutefois, la reconnaissance des antécédents professionnels par les employeurs canadiens réduit la probabilité d’un investissement dans une éducation postérieure à l’immigration. Les résultats donnent à penser que le capital financier n’a pas d’incidence sur les études postérieures à l’immigration. Les immigrants ayant fait des études postérieurement à l’immigration en tiraient un avantage sur le plan du revenu et exerçaient plus souvent un

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emploi de professionnel ou de gestionnaire. L’incidence des études postérieures à l’immigration était plus marquée chez les immigrants dont les antécédents professionnels n’étaient pas reconnus au Canada.

HÉBERT, Yvonne, Lori WILKINSON, et Mehrunissa ALI. 2013. « Second Generation Youth and

Mobilities of Mind, Body and Boundary », dans Critical Perspectives on International Education, sous la direction d’Yvonne Hébert et Ali A. Abdi, Rotterdam, Sense Publishers, p. 229-248. Sur Internet : http://download.springer.com/static/pdf/897/bok%253A978-94-6091-906-0.pdf?auth66=1393487333_776231f2d2e3308a6b23262bd5a766a9&ext=.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce chapitre aborde les perceptions des jeunes Canadiens relativement à leurs identifications dans une société de plus en plus influencée par les forces de la mondialisation, ainsi que la pertinence des constatations pour la formation de l’identité, la construction des connaissances et le parcours de l’éducation à la citoyenneté. Les auteures s’intéressent particulièrement aux jeunes de la deuxième génération, nés au Canada, dont les parents ont franchi des frontières nationales et territoriales pour s’établir dans le Nouveau Monde, car ces jeunes sont destinés à se construire et à se situer dans de multiples cadres de référence. Sous ce jour, les auteures examinent les profils d’interaction, de réflexion et d’influence de ces jeunes Canadiens de la deuxième génération, où les mobilités et les modes transculturels d’appartenance sont créés et vécus dans trois villes, soit Winnipeg, Calgary et Toronto.

MYERS, Karen, et Natalie CONTE. 2013. Building New Skills: Immigration and Workforce

Development in Canada, Migration Policy Institute, Transatlantic Council on Migration. Sur Internet : http://www.migrationpolicy.org/sites/default/files/publications/Skills-MyersConteFINAL.pdf (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport examine le système et les politiques de perfectionnement de la main-d’œuvre. Au Canada, la politique de perfectionnement de la main-d’œuvre relève des provinces. Les immigrants ont accès à une multitude de services ciblés et généraux fournis par de multiples intervenants, notamment les conseils scolaires, les collèges et universités, les syndicats, les centres communautaires et les organisations privées et à but non lucratif. Malgré les nombreux programmes et interventions, les données portent à croire que les immigrants sont sous-représentés à la fois dans les formations individuelles et celles fournies par les employeurs. Parmi les barrières courantes à la participation des immigrants, on compte la complexité des conditions des services, les obstacles tels que les compétences linguistiques et la garde des enfants, et la difficulté à évaluer ce que peuvent rapporter les programmes disponibles. Le rapport définit deux principaux secteurs où il pourrait être possible de lever ces barrières. Premièrement, certains décideurs et intervenants ont soulevé des questions sur la possible intégration des services généraux et ciblés. Il semble que les immigrants préfèrent les services qui leur sont spécialement destinés, ce qui pourrait indiquer que ces services répondent mieux à leurs besoins. Mais il est coûteux et peut-être inefficace d’exploiter deux systèmes parallèles. Deuxièmement, un consensus commence à émerger quant au fait que le système est trop dépendant de l’offre et n’a pas su intégrer des intervenants clés tels que les employeurs.

PICOT, Garnett, et Feng HOU. 2010. Preparing for Success in Canada and the United States:

The Determinants of Educational Attainment among the Children of Immigrants, rapport de

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recherche no 59 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2059%20%20-%20Picott%20and%20Hou.pdf (consulté le 17 mars 2014). Cette étude passe en revue la recherche récente sur les déterminants du niveau de scolarité des enfants d’immigrants (la deuxième génération) au Canada et aux États-Unis. Le thème central est l’écart de niveau de scolarité entre la deuxième génération et la troisième et les suivantes (les enfants de parents nés au pays) et la transmission intergénérationnelle de la scolarité entre les immigrants et leurs enfants. En moyenne, les enfants d’immigrants ont un niveau de scolarité beaucoup plus élevé que leurs homologues dont les parents sont nés au Canada. Aux États-Unis, les deux groupes ont un niveau de scolarité à peu près semblable. Dans les deux pays, selon le niveau de scolarité des parents et le lieu de résidence, les enfants d’immigrants atteignent un niveau de scolarité supérieur à celui de la troisième génération et des générations suivantes. L’écart de niveau de scolarité entre les enfants d’immigrants et ceux de parents nés au Canada ou aux États-Unis s’explique surtout par le niveau de scolarité des parents et le fait de vivre en ville. Au Canada, les enfants des groupes d’immigrants les plus grands et dont les effectifs ne cessent de croître (Chinois, Sud-Asiatiques, Africains, etc.) enregistrent des niveaux de scolarité supérieurs à ceux des enfants de la troisième génération et des suivantes, ce qui est en partie lié à une forte scolarité parentale et au « capital ethnique » de ces groupes.

PICOT, Garnett, et Feng HOU. 2013. Why Immigrant Background Matters for University

Participation: A Comparison of Switzerland and Canada, rapport de recherche no 128 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%20128%20-%20Picott%20and%20Hou.pdf (consulté le 16 mars 2014). Ce rapport permet de mieux comprendre la différence dans la fréquentation des universités entre les étudiants issus ou non de l’immigration. Il compare, pour ce faire, les résultats de la Suisse et du Canada et utilise de nouvelles données longitudinales comparables entre les pays. La recherche utilise différentes variables pour expliquer la fréquentation de l’université, y compris les caractéristiques sociodémographiques des familles, les aspirations des familles en ce qui concerne les études universitaires, et le rendement de l’étudiant à l’école secondaire. En Suisse, la comparaison des données indique que les étudiants qui sont issus de l’immigration sont désavantagés par rapport aux étudiants dont les parents sont nés en Suisse quant à la fréquentation des universités, principalement en raison de leurs mauvais résultats à l’école secondaire. En revanche, les étudiants issus de l’immigration au Canada ont un important avantage en ce qui concerne la fréquentation de l’université, même chez certains dont les notes étaient mauvaises à l’école secondaire. Les variables incluses n’expliquent qu’en partie cet avantage, mais les aspirations des familles en ce qui concerne les études universitaires jouent un rôle important, alors que les variables traditionnelles comme le niveau de scolarité des parents ont moins d’incidence. Dans les deux pays, la région source avait de l’importance. Les raisons pouvant expliquer les différences entre les pays sont analysées.

Logement

HAAN, Michael. 2010a. « Le surpeuplement résidentiel chez les immigrants au Canada », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no d’automne, p. 17-22. Sur Internet :

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http://canada.metropolis.net/publications/aec_citc_fall2010_f.pdf (consulté le 25 février 2014). Dans cet article, l’auteur préconise l’accroissement de la recherche sur le surpeuplement résidentiel des immigrants au Canada. À partir du recensement canadien de 2006, l’auteur indique que le surpeuplement est une question trop complexe pour qu’il soit étiqueté comme étant « bon » ou « mauvais » et que les chercheurs devraient tenter de cerner comment on peut déterminer lorsque le surpeuplement témoigne véritablement de contraintes économiques.

HAAN, Michael. 2010b. « Assimilation or Stratification? The Sources of Early Differentiation of

Immigrant Ethno-Racial Groups in the Canadian Housing Market. », dans Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, sous la direction de Ted McDonald, Elizabeth Ruddick, Arthur Sweetman, et Christopher Worswick, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 235-255. Dans cette étude, l’auteur compare la valeur des théories d’assimilation et de stratification des immigrants dans le processus d’intégration pour expliquer les disparités du taux d’accession à la propriété observées chez sept groupes d’immigrants de minorité visible récemment arrivés au Canada. Il fait appel à l’analyse de la chronologie des événements, à l’échantillonnage d’autoamorçage et aux trois vagues de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (ELIC) pour analyser l’état d’accès à la propriété de la cohorte d’arrivées d’octobre 2000 à septembre 2001 sur les quatre années suivant l’arrivée. Étant donné la richesse des données de l’ELIC, il est possible de déterminer si la différentiation entre les groupes résulte de contraintes en matière de solvabilité ou de l’ampleur des moyens financiers à l’arrivée. L’auteur constate que ces facteurs ont étonnamment peu d’effet sur les tendances en matière d’accès à la propriété des immigrants arabes, noirs, philippins, latino-américains, sud-asiatiques et blancs.

HAAN, Michael. 2012. Les expériences des nouveaux Canadiens sur le plan du logement :

d’après l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (ELIC), Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/pdf/recherche-stats/logement-haan.pdf (consulté le 25 février 2014). L’auteur met en relief plusieurs aspects des expériences résidentielles des immigrants récents au Canada. Il utilise l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada pour décrire les expériences de familiarisation des nouveaux arrivants avec le marché du logement au Canada. Après avoir décrit le contexte historique de l’immigration au Canada dans la première section, l’auteur se penche dans la section suivante sur l’abordabilité du logement et sur la façon dont cette abordabilité varie selon la région métropolitaine de recensement, la catégorie d’immigrant, le pays d’origine et l’appartenance à une minorité visible. Dans cette deuxième section, l’analyse compare essentiellement les propriétaires et les locataires. Dans la troisième section, l’auteur fait appel à l’analyse multidimensionnelle pour déterminer les facteurs qui permettent aux locataires de la vague 1 de devenir des propriétaires à la vague 3. Le rapport se termine par l’examen de certaines conséquences sur le plan des politiques et la présentation de recommandations en vue de recherches ultérieures. Dans l’ensemble, l’auteur constate que les immigrants s’adaptent très rapidement au marché du logement; si nombre d’entre eux éprouvent des

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difficultés les premières années, ils semblent résolus à les surmonter pour assurer leur mobilité résidentielle.

MURDIE, Robert, et Jennifer LOGAN. 2011. Precarious Housing and Hidden Homelessness

among Refugees, Asylum Seekers, and Immigrants: Bibliography and Review of Canadian Literature from 2005 to 2010, document de travail no 84 du CERIS. Sur Internet : http://www.ceris.metropolis.net/wp-content/uploads/pdf/research_publication/working_papers/wp84.pdf (consulté le 31 mars 2014). Les auteurs ont entrepris cette recension à l’appui d’un projet de recherche appelé « Precarious Housing and Hidden Homelessness among Refugees, Asylum Seekers, and Immigrants in Montréal, Toronto, and Vancouver » (précarité du logement et sans-abrisme dissimulé chez les réfugiés, les demandeurs d’asile et les immigrants à Montréal, Toronto et Vancouver). Ils comparent la situation et les besoins en matière de logement des immigrants et des réfugiés à Montréal, Toronto et Vancouver, les trois zones métropolitaines canadiennes où s’installe la majorité des nouveaux arrivants. La recension est axée sur les écrits publiés de 2005 à 2010. La principale constatation est que certains immigrants et réfugiés atteignent plutôt rapidement un résultat « positif » en matière de logement, c’est-à-dire un logement abordable, adéquat et de bonne qualité, alors que d’autres restent dans des logements loués de qualité inférieure, surpeuplés et inabordables, souvent pendant des périodes prolongées. Davantage d’études comparatives longitudinales sont nécessaires pour suivre l’expérience à long terme en matière de logement des immigrants au Canada. Ces études doivent également avoir une portée assez vaste pour couvrir l’impressionnante diversité des groupes d’immigrants qui entrent au Canada et la nature variée de leurs lieux d’établissement. Parallèlement, des études ethnographiques localisées sont également nécessaires pour capter l’expérience vécue des nombreux groupes d’immigrants au pays.

NEWBOLD, K. Bruce. 2010. « Les liens entre les questions d’établissement, de santé, de

logement et de sans-abrisme touchant les immigrants au Canada », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no de l’automne, p. 30-34. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/publications/aec_citc_fall2010_f.pdf (consulté le 25 février 2014. Les écrits ont tendance à traiter les questions d’établissement, de santé, de logement et de sans-abrisme touchant les immigrants comme des questions séparées. Pourtant, étant donné que les immigrants voient, en règle générale, leur santé se détériorer à leur arrivée, la mauvaise santé peut mener vers le sans-abrisme. À l’inverse, un logement approprié favorise la bonne santé. Pour les immigrants, et particulièrement les personnes vulnérables, y compris les réfugiés et les personnes âgées, le risque de devenir itinérant peut augmenter chez les personnes de faible santé, sans réseau social et socialement exclues, ou établies dans des régions marginalisées. L’auteur étudie l’état de santé des nouveaux arrivants et l’accès aux soins de santé, puis examine les liens qui peuvent exister avec le logement et le sans-abrisme.

TEIXEIRA, Carlos, et Barry HALLIDAY, dir. 2010. Thèmes canadiens = Canadian Issues : Les

expériences des nouveaux arrivants en matière de logement et d’itinérance au Canada, no de l’automne. Sur Internet :

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http://canada.metropolis.net/publications/aec_citc_fall2010_f.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce numéro spécial aborde les rapports entre le logement, les quartiers et l’intégration sous de nombreux aspects en explorant les liens entre les questions d’immigration, de logement et de sans-abrisme au Canada. Les articles de ce numéro révèlent les divers facteurs qui influent sur les situations de logement et les expériences des immigrants et des réfugiés sur les marchés urbains du Canada, à savoir l’abordabilité; les faibles taux d’inoccupation; le manque de connaissances au sujet du fonctionnement du marché de l’habitation; la compétence dans les langues officielles; les difficultés à accéder à l’information disponible sur le logement; et le racisme et la discrimination de la part des propriétaires, des représentants des organisations privées et non privées et des courtiers immobiliers. Plusieurs des articles présentent des recommandations relatives aux politiques, aux programmes et à la recherche.

Santé physique, santé mentale et bien-être

ADSERA, Alicia, et Ana FERRER. 2012. Age at Migration, Language and Fertility Patterns among Migrants to Canada, rapport de recherche no 91 du RCCMTC. http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2091%20-%20Adsera%20and%20Ferrer.pdf (consulté le 17 mars 2014). Dans ce document, on examine les modèles de fertilité des enfants immigrants au Canada en faisant appel à un échantillon de 20 % des recensements canadiens de 1991 à 2006. La fertilité augmente avec l’âge au moment de l’immigration, avec une hausse abrupte chez les gens qui immigrent à la fin de l’adolescence, un modèle qu’on retrouve dans tous les pays d’origine. La maîtrise des langues officielles ne semble pas constituer un mécanisme clé par lequel l’âge à l’immigration influence la fertilité – la fertilité des immigrants dont la langue maternelle est une langue officielle diffère également de celle des natifs. Cependant, la scolarité officielle importe : les diplômés du collège qui sont arrivés au Canada avant l’âge adulte présentent des modèles de fertilité comparables à ceux de leurs pairs natifs, tandis que la fertilité des immigrants qui n’ont pas atteint un niveau de scolarité tertiaire augmente avec l’âge lors de la migration.

BERGERON, Pascale, Nathalie AUGER, et Denis HAMEL. 2009. « Poids, santé générale et santé

mentale : la situation de divers sous-groupes d’immigrants au Canada. » Revue canadienne de santé publique = Canadian Journal of Public Health, vol. 100, no 3, p. 215-220. Sur Internet : http://journal.cpha.ca/index.php/cjph/article/download/1795/1978 (consulté le 25 février 2014). Au Canada, l’immigrant récent est souvent en meilleure santé que le non-immigrant. L’état de santé des sous-groupes d’immigrants (ethniques, culturels, linguistiques) est moins bien connu. En utilisant des données de l’Enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes 2005 (cycle 3.1), les associations entre trois caractéristiques des immigrants (1 - temps écoulé depuis l’immigration, 2 - être une minorité visible, 3 - parler une langue officielle) et trois indicateurs de santé (1 - santé générale perçue, 2 - santé mentale perçue, 3 - indice de masse corporelle [IMC]) ont été modélisées à l’aide de régressions logistiques multiples pour les immigrants des régions métropolitaines de recensement de Montréal, Toronto et Vancouver. Elles ont été ajustées pour des facteurs sociodémographiques. Les immigrants récemment arrivés qui appartiennent à une minorité visible sont moins

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susceptibles d’avoir une mauvaise santé perçue, tant générale que mentale, que les non-immigrants. Ceux qui n’appartiennent pas à une minorité visible ne présentent pas ces associations. Les immigrants qui ne parlent pas une langue officielle sont plus susceptibles d’avoir une mauvaise santé générale perçue que les non-immigrants. À Toronto et Vancouver, les immigrants tendent à être associés à un IMC moindre que les non-immigrants alors que ce n’est pas le cas à Montréal. Cette étude témoigne de la présence du phénomène de l’immigrant en bonne santé au Canada, mais démontre qu’une grande variabilité existe entre les sous-groupes d’immigrants. Ces constats sont importants pour une planification adéquate des services aux immigrants.

CHEN, Alice W. 2010. « Immigrant Access to Mental Health Services: Conceptual and Research

Issues », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no de l’été, p. 51-54. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/immi_health/Immigrant%20Mental%20Health%20-%20pgs51-54.pdf (consulté le 25 février 2014). Le concept de l’accès aux services de santé mentale comprend la prise en compte efficace des différences culturelles, de même que la promotion et la prévention en matière de santé mentale. La recherche sur l’accès des immigrants à ces services doit tenir compte des facteurs culturels qui touchent la prochaine génération, et doit examiner les résultats en matière de santé mentale. En définitive, tous les Canadiens pourront tirer profit de l’amélioration de l’accès des immigrants à ces services.

GURUGE, Sepali, Brenda ROCHE, et Cristina CATALLO. 2012. « Violence against Women: An

Exploration of the Physical and Mental Health Trends among Immigrant and Refugee Women in Canada », Nursing Research and Practice, accès libre. DOI : 10.1155/2012/434592. La violence contre les femmes est un grave problème social et de santé pour les femmes du monde entier. Les recherches passées ont abordé de façon générale les conséquences de la violence sur la santé physique et mentale, mais on s’est peu attardé sur la situation des femmes immigrantes et réfugiées. Les auteures ont examiné l’histoire de la violence et la présence de problèmes physiques et mentaux avant, pendant et après la migration chez 60 femmes participantes des communautés d’immigrants et de réfugiés iraniens et tamouls du Sri Lanka établies à Toronto. Les résultats de l’étude montrent que les femmes immigrantes et réfugiées vivent divers types de violence au cours de leur vie, la violence psychologique ayant été observée le plus fréquemment au cours de la dernière année. L’étude montre qu’une importante proportion de femmes immigrantes et réfugiées au Canada victimes de violence peuvent également souffrir de problèmes physiques et mentaux. Les femmes de l’échantillon présentaient des taux plus élevés de stress post-traumatique, ce qui peut être attribuable aux situations existantes de violence, au départ de pays où la guerre civile était la norme ou à l’injustice au cours du trajet vers le Canada.

HOULE, Rene, et Grant SCHELLENBERG. 2010. Évaluation par les nouveaux immigrants de leur vie au Canada, Statistique Canada, Direction des études analytiques : documents de recherche, no 11F0019M au catalogue – No 322. Sur Internet : http://www.statcan.gc.ca/pub/11f0019m/11f0019m2010322-fra.pdf (consulté le 26 février 2014).

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Dans cette étude, les auteurs se servent de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (ELIC) pour examiner l’évaluation subjective que les immigrants de la cohorte 2000-2001 font de leur vie au Canada. Ils apportent ainsi un complément utile à d’autres études sur les résultats des immigrants, souvent centrées sur l’emploi, le revenu ou la santé. Quatre années après leur arrivée, environ trois quarts des répondants de l’ELIC affirment s’estimer satisfaits ou très satisfaits de leur vie au Canada, et ils sont à peu près aussi nombreux à affirmer que la vie au Canada est conforme ou supérieure à leurs attentes. Près de 9 répondants sur 10 déclarent que, si l’occasion se représentait, ils prendraient la même décision de venir s’établir au Canada. Un éventail large de caractéristiques démographiques, sociales et économiques sont liées aux évaluations subjectives. Les évaluations positives de la vie au Canada sont moins fréquentes chez les personnes dans la trentaine ou la quarantaine, chez les diplômés universitaires et chez les demandeurs principaux dans la catégorie des travailleurs qualifiés, que dans les autres groupes. Si l’évaluation de la vie au Canada est corrélée à des facteurs économiques tels que le revenu personnel, elle l’est également avec des facteurs sociaux comme les relations avec les voisins et la perception d’une discrimination.

KHANLOU, Nazilla, et Beth JACKSON, dir. 2010. Thèmes canadiens = Canadian Issues : La santé

mentale des immigrants, no de l’été. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/immigrant_mental_health_10aug10.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cette publication regroupe une série d’articles illustrant un vaste éventail de connaissances sur la santé mentale des migrants; les auteurs y compilent et évaluent des données issues de diverses sources : pratique clinique, recherche communautaire, sondages auprès de la population et surveillance de la santé. Ils se penchent sur une variété de questions touchant aux concepts, aux méthodes et aux mesures, et relèvent les principales lacunes dans les données, les services et la recherche.

KIM, Il-Ho, Christine CARRASCO, Carles MUNTANER, Kwame MCKENZIE, et Samuel NOH. 2013.

« Ethnicity and Postmigration Health Trajectory in New Immigrants to Canada », American Journal of Public Health, vol. 103, no 4, p. e96-e104. DOI : 10.2105/AJPH.2012.301185. Dans cette analyse prospective de cohortes, les auteurs examinent la trajectoire de la santé globale des immigrants durant leurs quatre premières années au Canada. L’étude est centrée sur le changement de l’état de santé perçu et sur les disparités entre les sexes et les groupes ethniques. Les données sont tirées des résultats de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada de Statistique Canada sur la période d’avril 2001 à novembre 2005. Les auteurs se sont servis d’échantillons pondérés de 3 309 hommes et 3 351 femmes de 20 à 59 ans. À l’arrivée, seulement 3,5 % des immigrants estimaient que leur santé était généralement mauvaise. Une détérioration nette et régulière de la santé se manifeste au cours des quatre années suivantes, surtout chez les minorités ethniques et les femmes. En particulier, les auteurs ont observé un risque supérieur de mauvaise santé chez les hommes originaires d’Asie de l’Ouest et de Chine et chez les femmes originaires d’Asie du Sud et de Chine, par rapport à leurs homologues européens. Les immigrants fraîchement arrivés sont en excellente santé, mais cet avantage se dissipe rapidement durant les premières années d’établissement au Canada. Les femmes et les minorités ethniques sont peut-être plus vulnérables au changement social et aux aléas de l’établissement après la migration.

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NG, Edward. 2011. Effet de l’immigrant en santé et taux de mortalité, rapports sur la santé de

Statistique Canada, no 82-003-XPE au catalogue. Sur Internet : http://www.statcan.gc.ca/pub/82-003-x/2011004/article/11588-fra.pdf (consulté le 26 février 2014). Selon le recensement de 2006, près de 20 % de la population canadienne est née à l’étranger, un pourcentage qui devrait atteindre au moins 25 % d’ici 2031. Les études fondées sur les taux de mortalité normalisés selon l’âge (TMNA) ont fait ressortir un effet de l’immigrant en santé, qui s’accompagne de taux globaux plus faibles chez les immigrants. Un effet de durée a aussi été observé, l’avantage des immigrants au chapitre de la mortalité diminuant au fur et à mesure des années passées au Canada. Les TMNA fondés sur l’étude de suivi de la mortalité selon le recensement de 1991 à 2001 font ressortir un effet de l’immigrant en santé et un effet de durée à l’échelle nationale pour la mortalité toutes causes confondues chez les deux sexes. Toutefois, à l’échelle nationale, le taux de mortalité chez les femmes venant des États-Unis ou de l’Afrique subsaharienne était similaire à celui des femmes nées au Canada. Pour les trois plus grandes régions métropolitaines de recensement (Toronto, Montréal et Vancouver), on n’a pas observé d’effet de l’immigrant en santé chez les femmes ni chez la plupart des hommes venant des États-Unis ou de l’Afrique subsaharienne.

NG, Edward, et Walter OMARIBA. 2010. « Is There a Healthy Immigrant Effect in Mental

Health? », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no de l’été, p. 23-28. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/immigrant_mental_health_10aug10.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cet article présente une recension des études récentes fondées sur les enquêtes sur la santé de Statistique Canada, dans le but d’examiner la santé mentale des immigrants et son évolution au fil du temps, afin de déterminer les facteurs qui s’avèrent déterminants pour la santé mentale. On y évalue quelques études fondées sur des enquêtes sur la santé de Statistique Canada ciblées sur des populations précises, afin d’établir si l’effet de l’immigrant en santé à son arrivée et sa disparition au fil du temps s’appliquent également à la santé mentale, tout en dégageant les facteurs importants qui s’avèrent influer sur la santé mentale de la population générale ou immigrante et en soulignant les dernières nouveautés en matière de collecte de données à Statistique Canada qui pourrait éclairer diverses facettes de la santé mentale des immigrants.

ROBERT, Anne-Marie, et Tara GILKINSON. 2012. « Santé mentale et bien-être des immigrants

récents au Canada : Observations tirées de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada », rapport préparé pour la Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://publications.gc.ca/collections/collection_2013/cic/Ci4-105-1-2013-fra.pdf (consulté le 26 février 2014). D’après le recensement de 2006, la proportion de la population née à l’étranger est à son niveau le plus élevé en 75 ans. Par conséquent, le bien-être des immigrants récents a des conséquences considérables sur notre réussite actuelle et future en tant que pays. Le processus d’immigration et d’établissement est stressant en soi, et le bien-être des immigrants récents constitue une préoccupation particulière, principalement lorsque la

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migration est combinée à des facteurs de risque additionnels tels que le chômage et les obstacles linguistiques. La recherche sur la santé mentale des immigrants récents est limitée, en particulier sur les disparités entre les sous-groupes d’immigrants. Ce document aborde ces disparités en utilisant les données de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada. Différents aspects de la santé mentale sont examinés, notamment la prévalence de problèmes psychologiques et le niveau de stress. Les facteurs qui pourraient être associés aux résultats en matière de santé mentale, comme les variables socioéconomiques, sont également examinés. Les résultats de cette étude confirment l’importance de la prestation de services en santé mentale pour les immigrants, récemment identifiée comme un des principaux thèmes de la toute première stratégie en matière de santé mentale pour le Canada qui a été élaborée par la Commission de la santé mentale du Canada. La Commission a établi cinq recommandations visant à améliorer la santé mentale des immigrants et des réfugiés, qui sont d’ailleurs abordées dans la présente étude.

SAMUEL, Edith. 2009. « Acculturative Stress: South Asian Immigrant Women’s Experiences in

Canada’s Atlantic Provinces », Journal of Immigrant & Refugee Studies, vol. 7, no 1, p. 16-34. DOI : 10.1080/15562940802687207. L’établissement et l’adaptation au Canada des immigrants originaires de l’Inde sont souvent des processus difficiles. Cette étude porte sur le stress d’acculturation que vivent les femmes d’Asie méridionale dans les provinces de l’Atlantique. Cette enquête qualitative explore l’expérience postmigratoire de ces femmes dans la région. L’auteure a soumis 14 femmes d’Asie méridionale à une entrevue approfondie. Les thèmes qui se dégagent de l’exercice sont des formes de stress d’acculturation telles que le conflit des générations, la discrimination, la dépression et l’adaptation. Les répercussions du processus de réinstallation sur la santé mentale de ces femmes sont étudiées. L’auteure conclut que des démarches et des lignes directrices multiethniques de promotion de la santé mentale qui tiennent compte du contexte sont essentielles pour les immigrantes d’Asie méridionale.

SINGH SETIA, Maninder, John LYNCH, Michal ABRAHAMOWICZ, Pierre TOUSIGNANT, et Amelie

QUESNEL-VALLEE. 2011. « Self-Rated Health in Canadian Immigrants: Analysis of the Longitudinal Survey of Immigrants to Canada », Health and Place, vol. 17, no 2, p. 658-670. DOI : 10.1016/j.healthplace.2011.01.006. À l’aide d’un modèle logistique à effets aléatoires à plusieurs niveaux, les auteurs ont examiné la contribution du pays source, des caractéristiques individuelles et des expériences postérieures à la migration sur la santé autoévaluée de 2 468 immigrants et de 2 614 immigrantes qui ont participé à l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (2001-2005). Des différences entre les hommes et les femmes ont été observées pour toutes les catégories de déterminants de la santé. Les caractéristiques du pays source expliquent certaines disparités ethniques dans la santé et ont des effets négatifs indépendants, surtout chez les femmes. Ainsi, les femmes originaires de pays dont l’indice de développement est plus faible semblent courir plus de risques de mauvaise santé autoévaluée et devraient être au centre des programmes de santé publique destinés aux nouveaux immigrants au Canada.

XU, Mengxuan A., et Ted MCDONALD. 2010. « The Mental Health of Immigrants and Minorities

in Canada: The Social and Economic Effects », Thèmes canadiens = Canadian Issues,

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no de l’été, p. 29-31. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/immigrant_mental_health_10aug10.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cet article présente une analyse approfondie de la santé mentale des immigrants du point de vue de la santé de la population. Les résultats de la recherche menée par les auteurs de l’article confirment l’existence d’un « effet de l’immigrant en santé » en ce qui a trait à l’état de santé mentale. L’article offre également des preuves de l’influence déterminante des réseaux ethniques locaux dans la santé mentale des immigrants.

ZHAO, Jun, Li XUE, et Tara GILKINSON. 2010. « Health Status and Social Capital of Recent

Immigrants in Canada: Evidence from the Longitudinal Survey of Immigrants to Canada », dans Canadian Immigration: Economic Evidence for a Dynamic Policy Environment, sous la direction de Ted McDonald, Elizabeth Ruddick, Arthur Sweetman et Christopher Worswick, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 311-340. Étant donné que les immigrants représentent une forte proportion de la croissance de la population canadienne, leur état de santé revêt un intérêt particulier pour les chercheurs, les décideurs et les responsables des programmes. En raison du manque de données, peu de recherches ont été faites au Canada sur les disparités de l’état de santé entre diverses catégories d’immigrants, par exemple, regroupement familial, immigration économique et réfugiés. De plus, peu d’études s’intéressent aux répercussions du capital social sur l’état de santé des immigrants sur le plan quantitatif. Cette étude cherche à combler ces lacunes au moyen d’analyses économétriques. À partir de données tirées de l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada (ELIC), les auteurs analysent les changements dynamiques de l’état de santé des immigrants récents lors de leurs quatre premières années au Canada, en s’intéressant tout particulièrement aux effets du capital social sur leur santé. Les résultats de leur analyse descriptive et de leur régression confortent la thèse de « l’effet de l’immigrant en santé »; toutefois, les résultats indiquent que cet effet s’atténue au fil du temps. Les résultats laissent également poindre des disparités de l’état de santé entre les sous-groupes d’immigrants récents. Les demandeurs principaux de la catégorie des travailleurs qualifiés sont plus susceptibles d’être généralement en bonne santé, alors que les réfugiés ont davantage tendance à évaluer leur état de santé comme tout juste satisfaisant ou mauvais. En examinant les effets de quelques variables du capital social, les auteurs confirment le lien entre les réseaux d’amis et l’état de santé des immigrants récents. La densité et la diversité ethnique des réseaux d’amis sont positivement liées à l’état de santé général autoévalué des immigrants. En ce qui concerne les immigrants de la catégorie du regroupement familial, l’analyse révèle une association positive entre les réseaux organisationnels et l’état de santé autoévalué. En général, les réseaux sociaux s’avèrent avoir un effet plus marqué sur l’état de santé des immigrants de la catégorie du regroupement familial que sur celui des immigrants des autres catégories.

Participation à la vie civique et politique

BOYD, Monica. 2009a. Compétence dans les langues officielles et participation civique des immigrants, présentation dans le cadre du séminaire Une question de langue : Séminaire de recherche en politiques concernant l’acquisition de la langue et l’intégration des nouveaux arrivants, Ottawa, 22 octobre. Sur Internet :

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http://www.metropolis.net/events/metropolis_presents/LanguageSeminar/Presentations/Boyd_Civic_Participation_paper_f.pdf (consulté le 25 février 2014). Le projet évalue la relation entre la compétence dans les langues officielles et la participation civique, en comparant les immigrants aux Canadiens de naissance. Deux questions de fond sont abordées : 1) Quelles sont les relations entre la connaissance d’une langue et le degré ainsi que le type de participation civique chez la population immigrante? Plus précisément, la connaissance et l’utilisation du français ou de l’anglais augmentent-elles la probabilité d’engagement civique des immigrants? 2) Est-ce que les immigrants, ceux en particulier dont la compétence dans les langues officielles est faible, diffèrent des Canadiens de naissance quant au type de participation civique? Suivent des réponses à ces questions, qui s’appuient sur les données de l’Enquête sur la diversité ethnique de 2002, concernant les taux de participation à des associations, le bénévolat, l’exercice du droit de vote et le sentiment d’appartenance. Les données montrent un lien entre les compétences dans les langues officielles et le degré et le type de participation civique chez les personnes nées à l’étranger.

LAI, Yvonne, et Michaela HYNIE. 2010. « Community Engagement and Well-Being of

Immigrants: The Role of Knowledge », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no de l’été, p. 93-97. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/immi_health/Immigrant%20Mental%20Health%20-%20pgs93-97.pdf (consulté le 24 février 2014). La participation, l’intégration et l’engagement dans la communauté amènent divers avantages sur les plans personnel et communautaire. Toutefois, l’engagement civique et social peut s’avérer difficile pour les immigrants. Les auteurs étudient les écrits portant sur l’engagement communautaire et présentent des données sur les facteurs qui facilitent ou complexifient l’engagement des nouveaux arrivants dans leur communauté.

LAUER, S. R., et M. C. YAN. 2010. « Voluntary Association Involvement and Immigrant Network

Diversity », International Migration, vol. 51, no 3, p. 133-150. DOI : 10.1111/j.1468-2435.2010.00602.x. Dans ce document, les auteurs examinent la formation des divers liens sociaux entre les migrants internationaux à Vancouver. Ils étudient plus précisément à quel point la participation aux Neighbourhood Houses (foyers de voisinage), un type d’association de bénévoles, facilite la formation de liens diversifiés. Les constatations d’une recherche antérieure démontraient que le fait d’être membre de différents types d’associations pouvait accroître ou diminuer la diversité des réseaux. Les auteurs poussent plus loin cette recherche en évaluant de quelle façon les différents types de participation peuvent accroître ou diminuer la formation de liens par les nouveaux immigrants avec d’autres ethnies ou des non-immigrants. Ils concluent que les types de participation ciblés et instrumentaux dans les Neighbourhood Houses peuvent diversifier les liens sociaux des immigrants et que les types de participation généraux et expressifs peuvent engendrer des liens sociaux plus homogènes.

NAKHAIE, Reza. 2008. « Social Capital and Political Participation of Canadians », Revue

canadienne de science politique = Canadian Journal of Political Science, vol. 41, no 4, p. 835-860. DOI : 10.1017/S0008423908081055.

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Cette étude évalue l’importance du capital social pour la participation politique des Canadiens de naissance et des immigrants. L’Enquête sociale générale – L’engagement social au Canada, vaste sondage du public canadien mené par Statistique Canada en 2003, est exploitée pour évaluer le rôle des relations et des réseaux sociaux dans le taux de participation politique. Les analyses montrent que, même si les « suspects habituels » ont leur importance pour expliquer les activités politiques, le principal coupable est le capital social. Parmi les mesures du capital social – même si toutes sont importantes –, la participation à des associations et les réseaux sociaux, suivis de la confiance et du bénévolat, sont les meilleures valeurs explicatives de la participation politique. Qui plus est, l’effet du capital social varie selon la période d’immigration. L’auteur analyse les conséquences de ces résultats sur les théories et les politiques.

SIEMIATYCKI, Myer. 2011. « Governing Immigrant City: Immigrant Political Representation in

Toronto », American Behavioral Scientist, vol. 55, no 9, p. 1214-1234. DOI : 10.1177/0002764211407840. Cet article examine les paradoxes à Toronto en ce qui concerne les immigrants et l’intégration politique des minorités. La ville, naguère synonyme d’homogénéité ethnique, est maintenant l’un des centres urbains les plus multiculturels du monde. Malgré sa devise « La diversité est notre force », elle fait piètre figure quand vient le temps d’élire des immigrants et des membres des minorités à des charges officielles. Mais cette ville, dirigée par un conseil municipal qui se compose essentiellement de politiciens blancs d’origine européenne, se révèle exemplaire lorsqu’il s’agit de promouvoir l’inclusion, l’équité, la lutte contre le racisme, et les droits de la personne dans ses politiques et programmes. L’article analyse les ambiguïtés de la gouvernance de Toronto, ville d’immigrants.

TORJMAN, Sherri. 2012. Recreation and Resilience, discours principal prononcé lors du premier

Sommet national des loisirs, à Lake Louise (Alberta), en octobre 2011. Sur Internet : http://www.caledoninst.org/Publications/PDF/981ENG.pdf (consulté le 26 février 2014). Ce discours a porté sur trois grandes questions : 1) l’ensemble grandissant de données probantes qui mettent en lumière les innombrables bienfaits des loisirs, une composante essentielle de l’infrastructure sociale; 2) la présentation d’un cadre pour des communautés en bonne santé élaboré par le Caledon Institute; 3) l’examen des principales mesures à prendre et politiques à adopter pour faire avancer les priorités en matière de loisirs.

Sélection des (im)migrants

ALBOIM, Naomi, et Karen COHL. 2012. Shaping the Future: Canada’s Rapidly Changing Immigration Policies, rapport préparé pour Maytree. Sur Internet : http://maytree.com/wp-content/uploads/2012/10/shaping-the-future.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce rapport examine et décrit en détail les modifications apportées aux politiques canadiennes concernant l’immigration, l’autorisation de séjour temporaire au Canada et la citoyenneté, ainsi que la manière dont cette réforme a été menée, notamment par une hausse spectaculaire des pouvoirs ministériels et le recours à des projets de loi omnibus. Il présente en outre une analyse critique de l’incidence individuelle et cumulative de ces modifications pour le Canada, soutenant que l’avenir du pays est compromis par l’attention portée dernièrement aux besoins à court terme du marché du travail, l’absence de

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politiques fondées sur des données probantes, le non-respect des procédures démocratiques traditionnelles et un environnement moins accueillant pour les immigrants et les réfugiés. Les auteurs soutiennent qu’il est temps de tenir une discussion nationale sur le genre de pays que le Canada souhaite être et sur la façon dont l’immigration et les politiques en la matière peuvent l’aider à le devenir.

ARMSTRONG, KEIR, et Christopher WORSWICK. 2013. Caractéristiques du conjoint et sélection

des immigrants de la composante économique, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur intranet : http://cicintranet.ci.gc.ca/connexion/govern-gouverne/research-recherche/pdf/R139-2012_SpousalCharacteristics_Fre.pdf (protégé par mot de passe) (consulté le 31 mars 2014). Tout d’abord, les auteurs décrivent certains systèmes d’immigration qui accordent des points en fonction des caractéristiques du conjoint (Programme des travailleurs qualifiés du gouvernement du Canada, système de sélection du Québec et système australien fondé sur des points). Ensuite, ils passent en revue les écrits sur la sélection des immigrants qualifiés, en mettant l’accent sur les études faisant la différence entre le rendement des travailleurs qualifiés demandeurs principaux (DP), et le rendement de leur conjoint. Puis, ils élaborent un modèle économique fondé sur le modèle de sélection des immigrants de Kugler et Sauer (2005), qui a été extrapolé pour tenir compte de la covariance entre les compétences du DP et celles du conjoint. Divers systèmes de points sont envisagés, différant selon que le niveau de compétence du conjoint est un facteur ou pas dans l’admission du DP, et la mesure dans laquelle il l’est le cas échéant. L’étude montre que l’inclusion du niveau de compétence du conjoint peut faire augmenter le niveau de compétence moyen du DP et du conjoint, mais fait diminuer le nombre d’immigrants admis. Les auteurs font aussi valoir que l’inclusion du niveau de compétence du conjoint peut réduire la probabilité d’admission des conjoints qui présentent un niveau de compétence très faible (probablement en raison de la langue) et qui sont peu susceptibles de s’intégrer efficacement au marché du travail du Canada. En dernier lieu, les auteurs décrivent comment leur modèle peut être extrapolé, en vue d’être utilisé avec des données réelles tirées des demandes, pour servir à l’établissement d’un système de sélection optimal maximisant le niveau de compétence moyen des immigrants admis (travailleurs qualifiés DP et leurs conjoints) pour un niveau annuel donné d’admission dans le programme.

BAGLAY, Sasha. 2012. « Provincial Nominee Programs: A Note on Policy Implications and

Future Research Needs », Revue de l’intégration et de la migration internationale = Journal of International Migration and Integration, vol. 13, no 1, p. 121-141. DOI : 10.1007/s12134-011-0190-8. Cet article porte sur le rôle en pleine évolution des provinces dans la sélection des immigrants en vertu de leurs programmes de candidats. Bien que ces programmes aient connu une expansion et une diversification importantes au cours des dernières années, la recherche et les politiques semblent accuser un retard : les écrits portant sur ces programmes sont limités. L’article présente des observations préliminaires sur la nouvelle dynamique qui semble s’installer dans le système d’immigration à la suite de la mise en œuvre des programmes de candidats des provinces. Il décrit le contexte dans lequel ces programmes ont été instaurés, les situe par rapport à la catégorie des travailleurs qualifiés sélectionnés par le gouvernement fédéral et à la catégorie de l’expérience canadienne,

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donne un aperçu des tendances qui se dessinent et aborde les défis que représentent les politiques de plus en plus complexes régissant ce système de sélection des immigrants à deux niveaux.

BEACH, Charles M., Alan G. GREEN, et Christopher WORSWICK. 2011. Toward Improving

Canada’s Skilled Immigration Policy: An Evaluation Approach, Toronto, C.D. Howe Institute. L’approche de l’immigration adoptée par le Canada se bute à d’importantes difficultés et doit être repensée si le pays souhaite livrer concurrence aux autres pays du monde pour attirer des immigrants qualifiés, selon cette étude d’orientation. Les auteurs évaluent les forces et les faiblesses de l’actuel système de points servant à faire la présélection des nouveaux arrivants. Ils énumèrent les leviers stratégiques qui ont une incidence sur les attributs et les taux de réussite des nouveaux arrivants et font preuve d’innovation en offrant un outil pour mesurer cette incidence. Les recommandations stratégiques que font les auteurs rendent essentielle la lecture de ce livre pour toute personne préoccupée par les difficiles enjeux que soulève la politique d’immigration.

CCR (CONSEIL CANADIEN POUR LES RÉFUGIÉS). 2010. « Immigration Policy Shifts: From Nation

Building to Temporary Migration », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no du printemps, p. 90-93. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/fow_18oct10_citc_e.pdf (consulté le 25 février 2014). L’article examine les incidences de la hausse récente de la migration temporaire sur un pays qui se fie à l’immigration pour son développement. L’abandon du renforcement du pays au profit de la migration temporaire entraîne de graves conséquences. Il touche les travailleurs, puisque leur statut les rend plus vulnérables à l’exploitation, ainsi que la société canadienne dans son ensemble, puisque les travailleurs ne peuvent pas s’intégrer et contribuer à la pleine mesure de leur potentiel.

CIC (CITOYENNETÉ ET IMMIGRATION CANADA). 2013b. Faits et chiffres 2012 – Aperçu de

l’immigration – Résidents permanents et temporaires, Ottawa, Ministre des Travaux publics et des Services gouvernementaux du Canada. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/pdf/recherche-stats/faits2012.pdf (consulté le 25 février 2014). Dans son édition de 2012, le rapport Faits et chiffres présente le nombre d’admissions annuelles de résidents permanents par catégorie d’immigration et de résidents temporaires par statut annuel de 1988 à 2012. Il précise également le nombre de résidents temporaires présents le 1er décembre de chaque année pour la même période. Le corps de la publication comporte une série de graphiques et de tableaux statistiques couvrant la période de 10 ans allant de 2003 à 2012. Le rapport est divisé en deux sections : l’une décrit certaines caractéristiques des résidents permanents, et l’autre porte sur les résidents temporaires. L’information statistique qui y est fournie est tirée des dossiers administratifs de CIC, où sont consignées toutes les transactions avec le Ministère. Dans le présent rapport, toutefois, la principale unité de référence est l’individu plutôt que le nombre de visas ou de permis délivrés.

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CROSSMAN, Eden. 2013. Tendances de l’immigration des gens d’affaires au Canada – 1980 à 2010, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur intranet : http://cicintranet.ci.gc.ca/connexion/govern-gouverne/documents/pdf/R86-2012Trends_fra.pdf (protégé par mot de passe) (consulté le 31 mars 2014). Le Programme d’immigration des gens d’affaires du Canada vise trois grands objectifs : promouvoir la croissance économique et l’emploi en attirant des gens possédant du capital de risque, une grande expérience des affaires et des talents d’entrepreneur; offrir de nouvelles occasions commerciales et améliorer l’accès aux marchés étrangers en croissance en « important » des gens qui connaissent ces marchés et leurs exigences et coutumes particulières; soutenir l’atteinte des objectifs économiques des provinces et des territoires. En résumé, pour favoriser le développement d’une économie canadienne forte et prospère, le Canada accueille trois catégories de gens d’affaires immigrants : les entrepreneurs, les investisseurs et les travailleurs autonomes.

DUNGAN, Peter, Tony FANG, et Morley GUNDERSON. 2012. Macroeconomic Impacts of Canadian

Immigration: Results from a Macro-model, rapport de recherche no 106 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%20106%20-%20Dungan,%20Fang,%20Gunderson.pdf (consulté le 19 mars 2014). Les auteurs utilisent un modèle de prévision macroéconomique pour simuler l’incidence sur l’économie canadienne d’une augmentation hypothétique de l’immigration. Leurs simulations montrent, en général, des incidences positives sur des facteurs tels que le PIB réel et le PIB par habitant, la demande globale, l’investissement, la productivité, et les dépenses gouvernementales et les impôts, en particulier le solde net de l’État, et pratiquement aucune incidence sur le chômage. Ces résultats sont en général étayés par les conclusions atteintes dans les écrits existants. L’analyse laisse à penser qu’il y a plutôt lieu de se préoccuper des immigrants eux-mêmes, car ils ont de plus en plus de difficulté à pénétrer le marché du travail canadien, et les nouveaux immigrants tendent de plus en plus à tomber dans la pauvreté.

FERRER, Ana M., Garnett PICOT, et W. Craig RIDDELL. 2012. New Directions in Immigration

Policy: Canada’s Evolving Approach to Immigration Selection, rapport de recherche no 107 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%20107%20-%20Ferrer,%20Picot,%20Riddell.pdf (consulté le 18 mars 2014). Comme le montrent la modification du système de points en 2002 et la mise en œuvre d’une série de nouveaux programmes d’immigration, le système canadien de sélection des immigrants connaît actuellement d’importants changements inspirés par plusieurs objectifs : 1) le désir d’améliorer les résultats économiques des immigrants qui entrent au pays, compte tenu de la détérioration des résultats sur le marché du travail au cours des dernières décennies; 2) une tentative de mieux répondre aux pénuries régionales à court terme de travailleurs souvent associées aux boums du secteur des biens; 3) le désir d’éloigner l’immigration des trois plus grandes villes au profit des autres régions du pays. Le rapport aborde les dernières modifications apportées à la politique canadienne

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d’immigration et examine les résultats préliminaires produits par les nouveaux programmes.

GOLDRING, Luin. 2010. « Temporary Worker Programs as Precarious Status: Implications for

Citizenship, Inclusion and Nation-Building in Canada », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no du printemps, p. 50-54. Sur Internet : http://s3.amazonaws.com/migrants_heroku_production/datas/278/cdn_issues_CITC_mar10_e_original.pdf?1316735453 (consulté le 25 février 2014). Cet article repose sur la prémisse selon laquelle les politiques d’immigration et de citoyenneté jouent un rôle fondamental dans la construction d’un pays. Le concept de statut précaire est présenté, puis les programmes de travailleurs temporaires sont situés par rapport au statut précaire. Cette discussion vise à alimenter le débat public mené au Canada (et ailleurs) sur les répercussions des programmes de travailleurs temporaires sur la citoyenneté en tant qu’institution, l’ensemble des pratiques, l’inclusion sociale en général et la construction du pays. Ce faisant, elle soulève des questions sur les choix stratégiques qui à la fois influencent et reflètent les efforts constants pour bâtir le pays.

GRUBEL, Herbert. 2013. Canada’s Immigrant Selection Policies: Recent Record, Marginal

Changes, and Needed Reforms, étude de l’Institut Fraser sur les politiques d’immigration. Sur Internet : http://www.fraserinstitute.org/uploadedFiles/fraser-ca/Content/research-news/research/publications/canadas-immigrant-selection-policies.pdf (consulté le 25 février 2014). Cette étude retrace l’historique des politiques canadiennes d’immigration et explique comment les politiques actuelles imposent un fardeau fiscal de 20 milliards de dollars annuellement aux Canadiens. L’auteur attribue l’existence de ce fardeau aux failles de l’actuel processus de sélection des immigrants, dont certaines ont été abordées lors des récentes modifications aux politiques adoptées par le gouvernement. L’auteur examine ces modifications, mais estime qu’elles ne sont pas susceptibles de réduire le fardeau fiscal de beaucoup. Il propose plutôt une réforme plus radicale du système de sélection pour venir à bout de ce fardeau fiscal.

LOWE, Sophia. 2010. « Rearranging the Deck Chairs? A Critical Examination of Canada’s

Shifting (Im)migration Policies » Thèmes canadiens = Canadian Issues, no du printemps, p. 25-28. http://s3.amazonaws.com/migrants_heroku_production/datas/278/cdn_issues_CITC_mar10_e_original.pdf?1316735453 (consulté le 25 février 2014). Cet article examine les récents changements d’orientation des politiques d’immigration, qui ont délaissé les bâtisseurs de pays (résidents permanents) pour privilégier les agents économiques (travailleurs temporaires), par souci de faire en sorte que le processus de sélection réponde aux besoins du marché du travail et de pallier l’incapacité de celui-ci de profiter pleinement de bon nombre d’immigrants très qualifiés se trouvant au Canada. Grâce à un examen de certains des changements de politiques survenus au Canada au cours des 10 dernières années et des raisons de ces changements, l’auteure arrive à la conclusion que les politiques d’immigration sont révisées et modifiées pour régler des problèmes qui ne sont pas très bien cernés. Sans une bonne évaluation des politiques

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passées et présentes, de tels changements nous empêchent de bien comprendre où sont les lacunes et les problèmes du système, et comment répondre aux vrais besoins.

PICOT, Garnett. 2013. Objectifs économiques et sociaux de l’immigration : Données probantes

sur lesquelles s’appuient les niveaux d’immigration et la composition selon le niveau de scolarité, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur intranet : http://cicintranet.ci.gc.ca/connexion/govern-gouverne/research-recherche/reports-rapports/documents/pdf/R33-2013-EconSocialObjectives_fra.pdf (protégé par mot de passe) (consulté le 31 mars 2014). L’auteur de cette étude se penche sur ce que révèlent les toutes dernières données probantes sur le lien qui existe entre certains objectifs, d’une part, et la politique concernant les niveaux d’immigration et la scolarité des immigrants (la « composition »), d’autre part. Il se concentre sur la politique de sélection des immigrants. Dans quelle mesure les données probantes actuelles peuvent-elles orienter les politiques dans une direction particulière en ce qui concerne les niveaux d’immigration et la composition selon le niveau de scolarité? Selon l’auteur, les données probantes donnent à penser qu’il faut maintenir le cap sur les immigrants très scolarisés et qualifiés, et ce, pour un certain nombre de raisons. Les prévisions sur les professions indiquent que la plupart des nouveaux emplois créés au cours des 10 prochaines années exigeront des études postsecondaires (y compris des études de métier postsecondaires) et qu’il y aura un excédent de main-d’œuvre dans de nombreuses professions peu spécialisées. Plus les immigrants très scolarisés vivent longtemps au Canada, plus ils sont susceptibles de surpasser sur le plan économique les immigrants moins qualifiés.

SIEMIATYCKI, Myer. 2010. « Marginalizing Migrants: Canada’s Rising Reliance on Temporary

Foreign Workers », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no du printemps, p. 60-63. Sur Internet : http://s3.amazonaws.com/migrants_heroku_production/datas/278/cdn_issues_CITC_mar10_e_original.pdf?1316735453 (consulté le 25 février 2014). Cet article examine la dépendance grandissante du Canada à l’égard de la migration temporaire pour satisfaire aux besoins du marché du travail intérieur. Le phénomène est abordé selon les contextes historique, politique et économique. L’auteur soutient que la migration de travailleurs temporaires est problématique et que tant les migrants que le Canada seraient mieux servis par le renouvellement du lien entre la migration, la résidence permanente et la citoyenneté au Canada.

WORSWICK, Christopher, dir. 2010. Thèmes canadiens = Canadian Issues : Travailleurs

étrangers temporaires, no du printemps. Sur Internet : http://s3.amazonaws.com/migrants_heroku_production/datas/278/cdn_issues_CITC_mar10_e_original.pdf?1316735453 (consulté le 25 février 2014). Ce volume renferme une série d’articles offrant des connaissances et des analyses d’actualité sur le thème des programmes de travailleurs étrangers temporaires (TET) au Canada. Selon le directeur de la publication, la hausse rapide du nombre de TET donne à penser que la migration temporaire sera probablement un volet important du programme d’immigration global du Canada dans le proche avenir. Les auteurs publiés dans ce volume analysent et critiquent la situation et proposent d’autres politiques possibles, de

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sorte que ces articles offrent une excellente base pour l’élaboration des politiques publiques et la recherche sur les enjeux liés aux programmes de TET au Canada.

WORSWICK, Christopher. 2013. « Economic Implications of Recent Changes to the Temporary

Foreign Worker Program », IRPP Insight, no 4. Sur Internet : http://www.irpp.org/assets/research/diversity-immigration-and-integration/temporary-foreign-workers/Worswick-no4.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce rapport met en lumière les modifications stratégiques apportées au Programme des travailleurs étrangers temporaires, que le gouvernement fédéral a annoncées au milieu de 2013. L’auteur soutient que même si ces modifications sont justifiées sur le plan économique, elles suscitent toujours la crainte que les travailleurs étrangers temporaires empêchent les jeunes Canadiens entrant sur le marché du travail et les Canadiens peu spécialisés de se trouver un emploi. L’auteur préconise l’établissement d’un plafond annuel quant au nombre de travailleurs étrangers temporaires qui entrent au Canada, ainsi qu’un certain nombre d’autres réformes à apporter au Programme.

Résidents temporaires

BELKHODJA, Chedly, dir. 2011. Diversité canadienne = Canadian Diversity : La migration internationale : L’émergence de l’étudiant mobile, vol. 8, no 5. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/cdn_diversity_mobilestudnt.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce numéro de Diversité canadienne renferme une série d’articles portant sur la problématique des étudiants étrangers et des politiques d’immigration au Canada et ailleurs. Les études réunies dans ce numéro abordent ce thème à partir d’approches empiriques et qualitatives. La première section de ce numéro présente la réalité canadienne. Le constat général qui se dégage, c’est que le recrutement et le maintien des étudiants étrangers dépendent de plusieurs facteurs dépassant le seul rôle des gouvernements et des universités. Dans le contexte de la migration économique, il ne suffit pas d’attirer la clientèle souhaitée; il faut également instaurer des mécanismes pour assurer une meilleure collaboration entre les divers acteurs concernés par les questions d’immigration, notamment les provinces, les municipalités canadiennes, les établissements d’enseignement et les intervenants économiques.

GATES-GASSE, Erika. 2012. « International Students as Immigrants », dans Immigration and

Settlement: Challenges, Experiences, and Opportunities, sous la direction de Harald Bauder, Toronto, Canadian Scholars’ Press, p. 271-296. Cet article se penche sur l’évolution des politiques d’immigration canadiennes touchant les étudiants étrangers – plus particulièrement les programmes de candidats des provinces – et les expériences des étudiants étrangers qui s’établissent et travaillent au Canada après leurs études. Reposant sur un examen approfondi des écrits et une analyse des besoins et des services offerts en matière d’établissement, l’article met en lumière les principales lacunes et les défis à relever sur le plan des politiques.

HENNEBRY, Jenna. 2012. Permanently Temporary? Agricultural Migrant Workers and Their

Integration in Canada, étude no 26 de l’IRPP. Sur Internet :

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http://www.irpp.org/assets/research/diversity-immigration-and-integration/permanently-temporary/IRPP-Study-no26.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce rapport examine le Programme des travailleurs agricoles saisonniers, et le projet pilote pour les travailleurs peu spécialisés du Programme des travailleurs étrangers temporaires dans le secteur agricole canadien. S’appuyant sur des données empiriques, des entrevues et des études sur la situation des travailleurs agricoles migrants de l’Ontario, la province qui en accueille le plus grand nombre au pays, l’auteure examine le degré d’intégration de ces travailleurs. Elle constate leur faible intégration aux communautés où ils vivent et travaillent et suggère de nouveaux moyens de conceptualiser et d’évaluer la notion d’intégration appliquée à la migration de travailleurs temporaires. Elle propose ainsi une « échelle d’intégration des travailleurs migrants » pour évaluer les résultats des programmes de migration des travailleurs temporaires en ce qui concerne certains facteurs, comme les droits de la personne et des travailleurs, l’accès aux services sociaux et médicaux, l’engagement social et communautaire et le sentiment d’appartenance.

KELLY, Nicole. 2012. International Students as Immigrants: Transition Challenges and Strengths

of Current and Former International Students, mémoire de recherche du programme de maîtrise en immigration et établissement, Université Ryerson. Ce mémoire de maîtrise porte principalement sur l’expérience des étudiants étrangers pendant la période de transition de la résidence temporaire à la résidence permanente. La chercheuse a mené 15 entrevues semi-structurées auprès d’étudiants étrangers, et d’anciens étudiants devenus résidents permanents ou en attente d’une décision sur leur demande de résidence permanente. Ses constatations mettent en évidence les défis sur le plan de l’établissement et de l’intégration auxquels se heurtent les étudiants étrangers, ainsi que les types de soutien qui se sont avérés utiles. L’auteure formule plusieurs recommandations concernant les politiques, les recherches et les programmes, afin de mieux soutenir l’établissement permanent et la transition des étudiants étrangers.

LOWE, Sophia. 2011. « Welcome to Canada? Immigration Incentives May Not Be Enough for

International Students to Stay », Diversité canadienne = Canadian Diversity, vol. 8, no 5, p. 20-24. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/pdfs/cdn_diversity_mobilestudnt.pdf (consulté le 25 février 2014). Cet article examine les politiques d’immigration en vigueur au Canada pour attirer et retenir les étudiants étrangers en tant qu’immigrants permanents voulus. L’auteure, en juxtaposant ces politiques aux besoins en établissement et en intégration et aux services fournis, soutient que les politiques et pratiques d’immigration et d’établissement sont inextricablement liées. Si l’on n’investit pas suffisamment dans l’intégration de tous les immigrants, ces politiques d’immigration, malgré leurs bonnes intentions, ne donneront pas les résultats escomptés et les immigrants qualifiés pourraient décider de s’établir dans un autre pays.

NAKACHE, Delphine, et Paula J. KINOSHITA. 2010. The Canadian Temporary Foreign Worker

Program Do Short-Term Economic Needs Prevail over Human Rights Concerns?, étude no 5 de l’IRPP. Sur Internet : http://www.irpp.org/assets/research/diversity-immigration-and-integration/new-research-article-3/IRPP-Study-no5.pdf (consulté le 25 janvier 2014).

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Dans cette étude, les auteures soutiennent que la vision à court terme du Canada en ce qui concerne la migration de travailleurs temporaires ne permettra pas au pays de répondre à ses besoins de main-d’œuvre à long terme et est injuste pour la grande majorité des travailleurs étrangers temporaires, à qui l’on demande de passer des années au Canada sans contribuer durablement à la société. Pour appuyer leurs propos, elles analysent trois mécanismes d’intégration importants – l’emploi, l’unité familiale et l’accès à la résidence permanente – et arrivent à la grande conclusion que le Canada encourage l’intégration des travailleurs très qualifiés, mais reste indifférent à celle des travailleurs peu spécialisés. Elles formulent un certain nombre de recommandations, par exemple de restructurer les permis de travail pour offrir une plus grande mobilité à ces migrants, d’utiliser des mécanismes d’application de la loi pour les protéger contre toute pratique abusive, d’améliorer la communication entre les divers intervenants gouvernementaux, d’adopter une politique pour faciliter l’intégration des travailleurs étrangers temporaires et d’encourager le débat public sur les récentes modifications apportées aux politiques canadiennes de migration des travailleurs.

ROACH, Erin. 2011. Service Needs and Gaps for International Students Transitioning to

Permanent Residency in a ‘Two-Step’ Immigration Process: A Toronto-Based Study, mémoire de recherche du programme de maîtrise en immigration et établissement de l’Université Ryerson. Ce mémoire de recherche donne les résultats d’une étude des besoins et des lacunes en matière de services pour les étudiants étrangers de Toronto. Rédigé d’après des entrevues auprès d’employés des bureaux des étudiants étrangers et d’autres intervenants de la communauté, ce document souligne les défis auxquels les étudiants étrangers se heurtent lorsque vient le moment, après l’obtention du diplôme, d’obtenir la résidence permanente et de travailler au Canada. Le document contient également un certain nombre de recommandations à l’égard des politiques et des programmes.

TIEDI (TORONTO IMMIGRANT EMPLOYMENT DATA INITIATIVE). 2011a. Pathways to Permanent Residence: The Impact of Changes to Immigration Policies and Categories on Immigrant Service Providers, rapport de discussion en table ronde no 1 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/Roundtable1d.pdf (consulté le 6 mars 2014). Ce compte rendu fait partie d’une série de documents présentant les faits saillants des discussions menées à ces tables rondes. Il renferme les données de travail envoyées aux participants de la table ronde, ainsi que les principaux points soulevés durant les discussions. Le but de la table ronde était de réfléchir aux répercussions des modifications apportées aux programmes d’immigration, aux nombres et aux critères de sélection sur le travail des fournisseurs de services. Le document comprend un certain nombre de recommandations en matière de politiques, de programmes et d’études.

TIEDI (TORONTO IMMIGRANT EMPLOYMENT DATA INITIATIVE). 2011b. Pathways to Permanent

Residence: The Impact of Changes to Immigration Policies and Categories on Immigrant Service Providers, document de préparation à la table ronde no 1 de la TIEDI. Sur Internet : http://www.yorku.ca/tiedi/doc/TIEDI%20Roundtable%201%20primer.pdf (consulté le 6 mars 2014).

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Ce document de travail a été constitué pour préparer un groupe d’intervenants à discuter des modifications, récentes et proposées, aux politiques d’immigration et de leurs répercussions sur les groupes de migrants de Toronto dans le cadre d’une table ronde de la TIEDI en 2011. Il donne un aperçu de quelques-unes des modifications apportées ou proposées aux programmes canadiens en matière d’immigration et met en lumière certaines études antérieures qui se sont penchées sur les conséquences de tels changements sur les résultats économiques des immigrants.

VINEBERG, Robert. 2010. « Temporary Migration and Labour Market Responsiveness in the

Prairie Provinces », Thèmes canadiens = Canadian Issues, no du printemps, p. 37-41. Sur Internet : http://s3.amazonaws.com/migrants_heroku_production/datas/278/cdn_issues_CITC_mar10_e_original.pdf?1316735453 (consulté le 25 février 2014). Cet article donne un aperçu du rôle de la migration temporaire en tant que composante au sein du marché du travail au sens large dans les provinces des Prairies. Il examine également les liens entre la migration temporaire et la migration permanente dans le contexte de l’économie et du marché du travail contemporains de l’Ouest.

Accueil dans la communauté

BARBER, Kathryn. 2014. Ontario Francophone Immigrant Profile: Immigration Trends and Labour Outcomes, rapport du RCIS. Sur Internet : http://www.academia.edu/5786028/Ontario_Francophone_Immigrant_Profile_Immigration_Trends_and_Labour_Outcomes (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport descriptif se fonde sur trois sources de données : les données sur les admissions de CIC, l’Enquête longitudinale auprès des immigrants (BDIM) et l’Enquête nationale auprès des ménages de 2011, pour donner un aperçu des immigrants francophones en Ontario et mettre en lumière les faits saillants qui les concernent, notamment les programmes leur sont offerts, leur emplacement géographique et leur expérience et leur rendement sur le marché du travail.

BARBER, Pauline G. 2013. « ’Grateful’ Subjects: Class and Capital at the Border in Philippine-

Canada Migration », Dialectical Anthropology, vol. 37, nos 3-4, p. 383-400. DOI : 10.1007/s10624-013-9321-2. Cet article examine comment des immigrants philippins se sont préparés et ont été préparés à immigrer au Canada. Plus particulièrement, il insiste sur la façon dont les immigrants de classes sociales distinctes sont rendus socialement homogènes, étant encouragés à être des citoyens transnationaux « reconnaissants » tout au long de leur trajectoire de migration, dès leur décision initiale d’immigrer. La préparation à l’immigration comprend des décisions individuelles d’augmenter sa valeur sur le marché en acquérant des ensembles de compétences particuliers correspondant à l’un des volets d’immigration. Malgré ces projets individuels, les inégalités liées aux caractéristiques sexospécifiques et racialisées des trajectoires de migration des Philippins et la dynamique des classes perdurent pour de nombreux immigrants, mais pas tous. Les processus structurels historiques qui façonnent les contours de la migration mondiale dans l’exemple de la migration Philippines-Canada sont compliqués par les pratiques et résultats contradictoires des diverses formes de préparation à la migration. Les réformes actuelles apportées au

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système d’immigration canadien pour en faire un modèle en « juste à temps » viendront inévitablement et lourdement contrecarrer les plans de migration de longue date. Entre-temps, les immigrants sont conditionnés à l’avance à accepter sans condition les diverses formes de subordination qu’encouragent les politiques de nombreux pays et de s’accommoder de l’identité sociale des nouveaux immigrants/citoyens qui est dénigrée de plusieurs façons. Cet article montre comment, par la collusion des agents que rencontrent les immigrants à diverses étapes de leur parcours, les efforts pour discipliner les citoyens mobiles sont de plus en plus formalisés et les contradictions entre les ambitions des immigrants et les impératifs néolibéraux, de plus en plus visibles.

BELKHODJA, Chedly. 2009. « Toward a More Welcoming Community? Observations on the

Greater Moncton Area », Plan Canada, numéro spécial, p. 96-98. L’auteur examine l’évolution de la question de l’immigration dans la région du Grand Moncton, dans le Sud-Est du Nouveau-Brunswick. Au cours des dernières années, les intervenants des domaines politique, économique et communautaire sont devenus plus sensibles à la question et ont mis en place de nouvelles initiatives visant à faire de l’immigration un levier de développement économique. Cependant, il reste encore des obstacles majeurs à surmonter dans une ville qui n’est pas habituée à la diversité ethnique et à la différence. L’article décrit les grands défis dans la région, alors que les groupes plus anciens d’immigrants et les acteurs « historiques » sont réticents à s’ouvrir à la pluralité et à accueillir de nouveaux immigrants.

BELKHODJA, Chedly. 2013. Typologie des communautés francophones en situation minoritaire

du Canada, Ottawa, Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/ressources/recherche/typologie.asp (consulté en mars 2014). L’auteur fait appel à différentes sources d’information pour en apprendre plus sur la diversité des communautés francophones en situation minoritaire (CFSM) au Canada, ainsi que sur les facteurs qui déterminent leur vitalité en établissant une typologie des CFSM et un système de classification fondé sur les critères établis. L’objectif consiste également à obtenir le point de vue des communautés mêmes en ce qui a trait aux facteurs qui contribuent à leur vitalité et aux aspects qui les distinguent. Les résultats sont résumés dans trois séries de portraits, soit 1 – les principaux ministères concernés; 2 – les organisations francophones spécialisées; 3 – le portrait de cinq communautés francophones.

BOUCHARD, Nathalie, Jerry MARTINOVIC, et Clara JIMENO. 2009. Intégration économique des

immigrants, Ottawa, Conseil de planification sociale d’Ottawa On souligne, dans ce rapport, l’importance de la population immigrante pour la croissance d’Ottawa en tant que ville, et l’on y met en évidence les principaux défis auxquels les immigrants se heurtent dans leur intégration sociale et économique. Ce rapport présente un portrait social et économique des immigrants et de leurs expériences à Ottawa en faisant appel aux données du recensement de 2006.

BOURHIS, Richard. 2009. Discrimination et linguicisme au Québec et au Canada, présentation

dans le cadre du séminaire Une question de langue : Séminaire de recherche en politiques

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concernant l’acquisition de la langue et l’intégration des nouveaux arrivants, à Ottawa, le 22 octobre. Sur Internet : http://canada.metropolis.net/events/metropolis_presents/LanguageSeminar/Presentations/Bourhis_Presentation-F.pdf (consulté le 25 février 2014). Cette présentation met en lumière la discrimination dont sont victimes les immigrants en raison de leur langue, leur accent et leur race, en se penchant sur les constatations de l’Enquête sur la diversité ethnique et en mettant l’accent sur la façon dont les communautés ethniques et linguistiques perçoivent leur situation au Canada en ce qui concerne la discrimination. Selon les résultats, les immigrants de minorité visible sont le plus victimes de discrimination au Canada, les immigrants de minorité visible de 3e génération (42 %) étant victimes d’une discrimination encore plus forte que ceux de 2e (36 %) et de 1re génération (34 %). Les minorités visibles qui sont de race noire et de 3e génération (61 %) sont victimes d’une plus grande discrimination par rapport à toutes les autres minorités visibles au Canada. À l’échelle du Canada, les minorités visibles sont victimes de discrimination principalement en raison de leur race; au Québec, les minorités visibles dont la langue maternelle n’est pas le français sont celles qui sont le plus victimes de discrimination.

BURR, Kathleen. 2011. « Local Immigration Partnerships: Building Welcoming and Inclusive

Communities through Multi-Level Governance », Horizons, no de février. Sur Internet : http://p2pcanada.ca/wp-content/uploads/2011/10/Local-Immigration-Partnerships-Building-Welcoming-and-Inclusive-Communities.pdf (consulté le 25 février 2014).

Ce document décrit le volet Connexions communautaires du Programme d’établissement de CIC, ainsi que l’importance d’une approche d’aide à l’établissement locale, axée sur le lieu et à deux volets. Il jette un regard particulier sur les partenariats locaux en matière d’immigration (PLI) et sur l’approche bidirectionnelle d’aide à l’établissement qui facilite la création de liens actifs et fructueux entre les communautés hôtes et les nouveaux arrivants, et aide ceux-ci à développer un sentiment d’appartenance tout en aidant celles-là à mieux comprendre les intérêts et l’apport potentiel des nouveaux arrivants.

CASSA (COUNCIL OF AGENCIES SERVING SOUTH ASIANS). 2011 (27 janvier). Building from the

Bottom Up! ‘Smart Settlement’ in Practice Forum, Ajax (Ontario). Ce document présente un aperçu de la conférence du 27 janvier 2011, où l’on avait mis en évidence des projets dans le cadre desquels on avait utilisé l’engagement communautaire et les pratiques communautaires d’organisation pour améliorer l’accès, l’équité et l’inclusion et, au bout du compte, apporter un changement systémique réel en Ontario. La séance « Smart Settlement: Current Dispersion Policies and Community Engagement Model for Sustainable Immigrant Settlement in Ontario’s Smaller Communities » (L’établissement intelligent : Politiques actuelles de dispersion et modèle d’engagement communautaire pour l’établissement durable des immigrants dans les petites communautés de l’Ontario) a souligné l’importance d’obtenir la participation active des nouveaux arrivants et des communautés d’immigrants dans les programmes, les services et les politiques qui les touchent.

CCOCDE (COALITION CANADIENNE DES ORGANISMES COMMUNAUTAIRES EN DÉVELOPPEMENT DE

L’EMPLOYABILITÉ). 2013. Immigration Beyond MTV. Sur Internet : http://www.ccocde-

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cccbet.com/wp-content/uploads/2013/09/Immigration-Beyond-MTV-Research-Report-CCCBET-2013.pdf (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport de recherche découle d’une étude pancanadienne menée par la CCOCDE sur l’intégration des immigrants dans le marché du travail hors des grands centres urbains. Depuis le lancement de la recherche en janvier 2010, 152 immigrants ainsi que des conseillers en emploi et des directeurs de 12 organisations de la Colombie-Britannique, de l’Ontario, du Québec et de la région de l’Atlantique ont participé au projet. La recherche vise une meilleure compréhension du parcours des immigrants vers l’intégration sociale et professionnelle, et la mise en commun des pratiques exemplaires relatives à l’intégration en emploi des nouveaux arrivants hors des grands centres urbains. En raison de la méthodologie choisie, les données ont été recueillies au moyen de deux enquêtes réalisées de façon autonome, de 60 entrevues semi-dirigées comportant des questions ouvertes, et de quatre tables rondes régionales. L’analyse des données montre que les immigrants très récents de même que les organismes de formation en matière d’employabilité situés hors des grandes villes canadiennes se heurtent à un double défi, les difficultés d’intégration typiques se conjuguant aux obstacles propres à une région. Les contraintes varient d’une province à l’autre et même d’une communauté à l’autre, hétérogénéité qui se reflète dans la grande diversité des approches d’intervention fondées sur les réalités du profil socioéconomique local unique. La mise en œuvre des solutions possibles que l’on peut tirer de l’étude – dont l’objectif est de relever les nombreux défis catalogués et de faciliter ainsi l’intégration sociale et professionnelle des personnes formées à l’étranger – nécessitera la participation concertée de toutes les parties en cause.

CLARKE, Lynda. 2013. Paroles de femmes qui portent le niqab : Étude sur le niqab au Canada,

Gananoque, Conseil canadien des femmes musulmanes. Sur Internet : http://ccmw.com/wp-content/uploads/2013/10/WEB_FR_WiNiqab_FINAL.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cette étude peut être considérée comme une réponse aux discussions nationales grandissantes sur le sujet et comme un témoignage des valeurs et de l’engagement soutenu du CCFM relativement à la pluralité des communautés musulmanes. Elle tente de jeter la lumière sur la situation actuelle des femmes musulmanes canadiennes qui portent le niqab et de leur donner un espace où s’exprimer. Les constatations de ce rapport brossent un tableau dynamique et fascinant des femmes canadiennes qui portent le niqab, et remettent en question maints stéréotypes et préjugés généraux présentés dans les médias, les milieux politiques et le grand public. Au total, 81 femmes qui portent le niqab ont participé à l’étude, dont 38 ont répondu à un sondage en ligne, 35 ont participé à des groupes de discussion à Mississauga, à Montréal, à Ottawa et à Waterloo, et huit ont pris part à des entrevues personnelles approfondies. La chercheuse espère que l’étude aidera à bâtir une société plus inclusive au Canada en facilitant la compréhension parmi les décideurs, les médias et le public, grâce à l’apport de connaissances sur les musulmanes et le niqab qui ressortent de ces témoignages de femmes.

ESSES, Victoria M., Leah K. HAMILTON, Caroline BENNETT-ABUAYYASH, et Meyer BURSTEIN.

2010. Caractéristiques d’une collectivité accueillante, rapport de l’Initiative de développement de collectivités accueillantes préparé pour la Direction générale de l’intégration, Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet :

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http://p2pcanada.ca/files/2013/01/Caracteristiques-dune-collectivite-accueillante.pdf (consulté le 24 février 2014). Ce rapport examine l’état actuel des connaissances au sujet des collectivités accueillantes et décrit les principales caractéristiques d’une collectivité accueillante. Il est fondé sur une étude approfondie des écrits savants pertinents, des rapports des gouvernements (fédéral, provinciaux/territoriaux) et des administrations municipales ainsi que des communautés, et des descriptions des pratiques exemplaires et des exemples de cas provenant des secteurs public et privé. Ces écrits comportent de nombreuses lacunes à combler et ce rapport ne vise en aucune façon à avancer des hypothèses sur ces enjeux. Il vise plutôt à décrire le consensus actuel quant aux caractéristiques et aux indicateurs d’une collectivité accueillante en fonction de l’état actuel des connaissances sur le sujet, tout en reconnaissant qu’il existe de nombreuses lacunes dans les données à l’appui. Puis, dans la conclusion sur les conséquences pour les politiques, on propose une stratégie pour combler ces lacunes à l’aide des indicateurs décrits dans le rapport de façon à créer des instantanés de base des communautés, et à mettre en place et mener des recherches destinées à évaluer des politiques et programmes ciblés qui font fond sur ces indicateurs.

ESSES, Victoria M., Stelian MEDIANU, et Andrea S. LAWSON. 2013. « Uncertainty, Threat, and

the Role of the Media in Promoting the Dehumanization of Immigrants and Refugees », Journal of Social Issues, vol. 69, no 3, p. 518-536. DOI : 10.1111/josi.12027. Les politiques d’immigration et le traitement des immigrants et des réfugiés sont des questions litigieuses qui s’accompagnent d’incertitude et de malaise. Les médias exploitent parfois cette incertitude pour créer une mentalité de crise, présentant les immigrants et les réfugiés comme des « ennemis aux portes » qui tentent d’envahir les pays occidentaux. Bien que l’on affirme que ces représentations promeuvent la déshumanisation des immigrants et des réfugiés, on compte très peu d’éléments de preuve qui appuient directement cette affirmation. Ce programme de recherche s’attaque à cette lacune en examinant les effets de déshumanisation qu’entraînent ces représentations communes faites par les médias des immigrants et des réfugiés, ainsi que leurs conséquences. Il s’agit notamment des représentations qui sous-entendent que les immigrants propagent des maladies contagieuses, que les demandeurs d’asile sont souvent de faux demandeurs, et que les terroristes peuvent se déguiser en réfugiés pour entrer dans les pays occidentaux. Dans la conclusion de ce document, on discute des conséquences des constatations sur la compréhension de la façon dont l’incertitude peut mener à la déshumanisation, et sur l’établissement de politiques et de pratiques gouvernementales qui contrent ces effets.

FÉDÉRATION CANADIENNE DES MUNICIPALITÉS. 2009. L’immigration et la diversité dans les villes et

les collectivités canadiennes. Sur Internet : http://www.fcm.ca/Documents/backgrounders/Immigration_and_Diversity_in_Canadian_Cities_and_Communities_FR.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce rapport porte sur les tendances et les enjeux liés à l’immigration et à la diversité dans les municipalités les plus grandes, les municipalités régionales et les communautés métropolitaines du Canada de 2001 à 2006. Le rapport compare les données et les indicateurs de l’intégration sociale et économique, en utilisant le Système de rapports sur la qualité de vie (SRQDV).

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FÉDÉRATION CANADIENNE DES MUNICIPALITÉS. 2011. Construire sur du solide : Le rôle des

municipalités dans l’établissement des immigrants. Sur Internet : https://www.fcm.ca/Documents/backgrounders/Starting_on_solid_ground_the_municipal_role_in_immigrant_settlement_Report_Overview_FR.pdf (consulté le 25 février 2014). Le rapport met en lumière les recherches qui abordent la façon dont les administrations municipales aident les nouveaux arrivants à s’adapter à la vie canadienne, et formule des recommandations qui portent explicitement sur le budget et les stratégies d’établissement, en gardant à l’esprit le rôle des municipalités. On y souligne comment les administrations municipales constituent la ligne de front, les premiers répondants du pays en matière d’établissement des immigrants, les recommandations générales étant de considérer l’importance des municipalités dans l’établissement et d’assurer leur participation aux conservations nationales et provinciales sur l’établissement. D’importantes recommandations sont également formulées au sujet du logement et du transport, deux domaines qui, selon les recherches, constituent des défis fondamentaux pour les nouveaux arrivants.

GARCEA, Joseph, Valerie PRESTON, Janine ROSE, et Sarah V. WAYLAND. 2012. « Selected Case

Studies of Partnerships Involving Municipal Governments for the Integration and Inclusion of Immigrants », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Ce rapport vise à éclairer notre compréhension des partenariats, existants et nouveaux, dans la prestation des services nécessaires à l’intégration et à l’inclusion des nouveaux arrivants. À cette fin, le rapport présente un aperçu et une analyse de trois cas de partenariats impliquant des administrations municipales qui portent sur l’intégration et l’inclusion des immigrants. Les cas étudiés sont le « Toronto-Ontario-Canada Immigration Partnership », les « Partenariats locaux en matière d’immigration en Ontario » et l’« Immigrant Sector Council of Calgary Partnership ». En plus d’accroître nos connaissances élémentaires sur ces partenariats précis, les études de cas visent à nous permettre de tirer des leçons et à répondre à des besoins heuristiques. En d’autres mots, elles visent à nous procurer une base de renseignements non seulement pour comprendre ces trois partenariats particuliers, mais également pour en tirer des leçons précises et pour réfléchir à toute une gamme de problèmes et d’options concernant la création, le fonctionnement, l’évolution, la transformation et la cessation des partenariats existants ou émergents. Bien qu’une étude de cas porte sur un partenariat intergouvernemental trilatéral ne réunissant que l’administration municipale, le gouvernement provincial et le gouvernement fédéral, les deux autres portent sur des partenariats multilatéraux réunissant toute une gamme d’intervenants gouvernementaux et non gouvernementaux.

GOOD, Kristin R. 2009. Municipalities and Multiculturalism: The Politics of Immigration in

Toronto and Vancouver, Toronto, University of Toronto Press. Le modèle canadien de gestion de la diversité est considéré comme une réussite sur la scène internationale, mais les méthodes par lesquelles ces politiques sont adoptées par les administrations locales ont rarement été étudiées. Cet ouvrage explore le rôle de la municipalité dans l’intégration des immigrants et la gestion des relations ethnoculturelles

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de la ville. Tout au long de l’ouvrage, l’auteure utilise des entrevues avec près de 100 dirigeants locaux de huit municipalités des régions de Toronto et de Vancouver, deux des régions urbaines et suburbaines les plus diversifiées du Canada. Elle élabore également une typologie d’intervention auprès des immigrants et des minorités ethnoculturelles et propose une explication des écarts entre les politiques d’une municipalité à l’autre.

HIEBERT, Daniel. 2009. Exploration des enclaves de minorités à Montréal, Toronto et

Vancouver, rapport préparé pour la Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/ressources/recherche/enclaves-minorites.asp (consulté le 26 février 2014). Cette étude est conçue comme une sorte d’étape préliminaire consistant à jeter des bases qui sont principalement de nature factuelle. L’analyse se limite aux trois centres métropolitains comptant les plus importantes populations d’immigrants et de minorités visibles, soit Montréal, Toronto et Vancouver. L’auteur a adopté une approche relativement nouvelle qui repose sur une typologie des quartiers mise au point par Poulsen, Johnston et Forrest (2001) et adaptée pour le Canada par Walks et Bourne (2006). Il a ainsi attribué à chaque secteur de recensement se trouvant dans ces trois régions urbaines l’un de cinq types de quartiers, qui vont des zones à dominance blanche aux enclaves de minorités visibles ethnospécifiques. Deux caractéristiques du système de typologie des quartiers sont particulièrement utiles. Premièrement, il permet de circonscrire rapidement les enclaves à l’aide d’une définition rationnelle. Deuxièmement, d’autres chercheurs inspirés par cette méthode ont exposé la structure de quartiers de grandes villes situées dans plusieurs pays pertinents, permettant à l’auteur d’inscrire les statistiques canadiennes dans une perspective internationale. En règle générale, le degré de mélange ethnoculturel dans les espaces résidentiels des villes canadiennes est moindre qu’en Australie ou en Nouvelle-Zélande, presque égal à celui du Royaume-Uni et supérieur à celui des États-Unis.

HIEBERT, Daniel. 2012. Un nouvel ordre résidentiel? : La géographie sociale des minorités

visibles et des groupes religieux à Montréal, Toronto et Vancouver en 2031, rapport préparé pour la Direction générale de la recherche et de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/pdf/recherche-stats/residentiel.pdf (consulté le 26 février 2014). Ce rapport porte sur la troisième phase d’une étude sur l’évolution du paysage ethnoculturel à Montréal, Toronto et Vancouver. D’après les adaptations des projections ethnodémographiques de Statistique Canada pour 2031, certains changements ethnoculturels sont projetés. Une des prévisions étonnantes est qu’à Toronto et à Vancouver, le degré de séparation entre les Blancs et les minorités visibles devrait augmenter considérablement et s’approcher de celui constaté entre les Blancs et les Afro-Américains dans la ville moyenne aux États-Unis en 2010.

LUND, Darren, et Parvinder HIRA-FRIESEN. 2013. « Measuring the Welcoming Capacities of Host

Urban and Rural Communities », Études ethniques au Canada = Canadian Ethnic Studies, vol. 45, no 3, p. 65-80. DOI : 10.1353/ces.2013.0043.

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Cette étude interdisciplinaire vise à mesurer la notion des « communautés accueillantes » au Canada. Les recherches menées jusqu’à maintenant reposaient sur des microdonnées tirées de l’Enquête sur la diversité ethnique (EDE). À l’aide de méthodes statistiques descriptives et en soumettant les données concernant individuellement les répondants à l’EDE à des tests de signification à une seule variable, les chercheurs ont tenté de comprendre les réponses aux parties pertinentes du questionnaire. Plus précisément, ils ont étudié la variation des réponses à chaque question selon les sous-populations d’intérêt. L’étude comportait quatre sous-populations d’intérêt, composées des combinaisons possibles de deux catégories binaires : le statut d’immigrant et de non-immigrant, et celui de minorité visible et de non-minorité visible. Les chercheurs ont aussi effectué des distinctions pour dégager comment les réponses fournies par ces sous-populations variaient selon le milieu, urbain ou rural. Ils ont observé certaines différences significatives sur les plans statistique et pratique d’une sous-population à l’autre ainsi qu’entre les milieux urbains et ruraux. Comme les échantillons étaient souvent trop petits pour permettre des comparaisons entre certaines catégories de répondants, pour les besoins de l’étude, les chercheurs ont procédé à une seconde série d’analyses en vue de définir et d’appliquer des stratifications de la population solides sur le plan théorique, mais plus prudentes du point de vue statistique. La détermination des différences importantes dans les réponses des sous-populations au niveau de la variable unique a appuyé, et continuera d’appuyer, la compréhension de l’utilisation possible des données de l’EDE pour décrire l’expérience que font les Canadiens des communautés accueillantes.

Organisation des services d’aide à l’établissement

ACHESON, Nicholas. 2012. « From Group Recognition to Labour Market Insertion: Civil Society and Canada’s Changing Immigrant Settlement Regime », British Journal of Canadian Studies, vol. 25, no 2, p. 231-251. DOI : 10.3828/bjcs.2012.12. Le Canada présente le deuxième taux d’immigration en importance du monde et conserve un taux de conversion très élevé des nouveaux immigrants en citoyens. Cependant, les taux de naturalisation commencent maintenant à chuter, à une époque où l’approche du gouvernement fédéral en ce qui a trait au fonctionnement des politiques de multiculturalisme et au financement de la société civile a suscité une restructuration profonde des organismes d’aide sociale qui a réduit l’importance accordée à l’accès des groupes aux droits civiques pour mettre l’accent sur l’insertion des immigrants dans le marché du travail. Cet article s’appuie sur des écrits ainsi que des entrevues avec des cadres supérieurs d’organismes d’aide aux immigrants dans une ville ontarienne afin de montrer comment ces changements ont influencé le rôle de la société civile dans l’établissement des immigrants. L’auteur y soutient que le cas du Canada appuie grandement le point de vue selon lequel l’impact de la société civile sur l’intégration politique des immigrants est régi par les possibilités et les contraintes dans l’environnement politique où elle évolue. Il examine les changements récents dans la politique d’immigration et d’établissement – tout particulièrement le retrait par le gouvernement fédéral de son soutien symbolique aux organisations d’immigrants et ce que celui-ci signifie pour l’établissement et l’intégration collectifs – ainsi que la citoyenneté canadienne. L’auteur fait valoir que la politique d’immigration canadienne et le rôle de la société civile lorsqu’il s’agit de mettre cette politique en œuvre ont évolué en fonction d’une vision de la citoyenneté plus « individualiste et contractualiste » et que les politiques axées sur la prestation de services d’établissement transforment dans les faits la société civile en une entreprise préoccupée par l’intégration individuelle des nouveaux immigrants au

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marché du travail, de sorte qu’il est plus difficile de faire valoir des revendications de groupe fondées sur l’ethnicité, la religion ou la langue.

ANDREW, Caroline, et Rachida A. HIMA. 2011. « Federal Policies on Immigrant Settlement »,

dans Immigrant Settlement Policy in Canadian Municipalities, sous la direction d’Erin Tolley et Robert Young, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 49-72. Dans ce chapitre, les auteurs étudient des questions portant sur les rôles des acteurs administratifs et politiques dans la prise des décisions concernant les activités et les politiques d’établissement et d’intégration, en se penchant plus précisément sur le rôle grandissant des administrations municipales dans de telles activités et politiques. Ils s’intéressent également au rôle des acteurs sociaux pour ce qui est d’influer sur les politiques gouvernementales d’immigration et d’établissement, en analysant plus précisément le rôle des minorités et des associations francophones qui tentent d’influer sur les politiques fédérales d’établissement. Les auteurs se concentrent dans ce chapitre sur le nouveau rôle des administrations municipales et les intérêts des minorités francophones à l’égard des politiques fédérales d’immigration et d’établissement, et avancent que la collaboration entre ces ordres de gouvernement contribuera à améliorer les politiques.

BAINES, Donna, John CAMPEY, Ian CUNNINGHAM, et John SHIELDS. 2013. Not Profiting from

Precarity: The Work of Nonprofit Service Delivery and the Creation of Precariousness, manuscrit non publié. Ce manuscrit examine le caractère de plus en plus précaire du secteur des fournisseurs de service sans but lucratif au Canada, et jette un regard sur les effets de la précarité de l’emploi parmi les fournisseurs sans but lucratif eux-mêmes ainsi que sur les conséquences de cette précarité au sein des vastes communautés qu’ils servent. Par l’entremise d’entrevues qualitatives en profondeur auprès de la direction et d’employés d’organismes sans but lucratif, et d’un examen des récentes études empiriques et des nouveaux écrits sur les organismes sans but lucratif, cette étude décrit dans quelle mesure le secteur est bien placé stratégiquement pour réfléchir aux répercussions de la précarité de l’emploi sur ses clients et y trouver des solutions, et explique comment ses travailleurs eux-mêmes sont touchés par une grande précarité en raison de certains facteurs, notamment le financement insuffisant et instable du gouvernement. Cette analyse souligne les manifestations de la précarité à de multiples niveaux et leurs interactions superposées.

BERGER, Ida, Agnes MEINHARD, et Mary FOSTER. 2012. « The Role of Group-Specific and

Universal Immigrant Service Organizations in Terms of Bonding and Bridging Social Capital », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Les auteurs de ce rapport examinent les écrits savants publiés de 2000 à 2010 en vue d’expliquer comment les activités d’attachement et de création d’accointances menées par les organisations ethnospécifiques et les organisations multiculturelles peuvent aider les immigrants à s’intégrer à la société canadienne. Ils abordent les indicateurs de l’intégration économique, sociale, culturelle et civique des immigrants, ainsi que les connaissances au sujet des cheminements entre l’intégration et le capital social offerts par l’entremise des organisations ethnospécifiques et des organisations multiculturelles qui offrent des

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services aux immigrants. Les auteurs avancent qu’il existe des différences importantes entre le capital social offert par les organisations ethnospécifiques et les organisations multiculturelles, et que les résultats de l’intégration varient également pour les clients. Ils attirent l’attention sur le fait que les services et activités des organisations ethnospécifiques offrent souvent un soutien unique sur les plans informationnel, moral et émotionnel, soutien qui n’est pas toujours offert par les organisations multiculturelles et grand public.

BURSTEIN, Meyer. 2010. Reconfiguring Settlement and Integration: A Service Provider Strategy

for Innovation and Results, étude commandée par l’Alliance canadienne du secteur de l’établissement des immigrants. Sur Internet : http://integration-net.ca:81/infocentre/2010/007_1e.pdf (consulté le 4 février 2014). L’étude vise à aider les fournisseurs de services d’établissement à prévoir les nouvelles tendances et à renforcer leur capacité à collaborer en tant que partenaires des pouvoirs publics et d’autres intervenants, de façon à relever les défis auxquels font face les nouveaux arrivants et les communautés où ces derniers résident. L’auteur avance que les capacités stratégiques du secteur de l’établissement sont uniques, et qu’aucun autre organisme ne peut se réclamer de ces points forts, ce qui constitue un avantage stratégique, durable. Il formule 15 recommandations visant à clarifier les orientations stratégiques et les capacités du secteur.

BURSTEIN, Meyer, et Victoria ESSES. 2012. Study of Innovative and Promising Practices within

the Immigrant Settlement Sector, étude commandée par l’Alliance canadienne du secteur de l’établissement des immigrants. Sur Internet : http://p2pcanada.ca/wp-content/uploads/2013/08/CISSA-ASCEI-Promising-and-Innovative-Practices-Report.pdf (consulté le 24 février 2014). Ce rapport s’appuie en premier lieu sur une analyse détaillée de 19 études de cas concernant des initiatives relatives à l’établissement de partout du Canada pour déterminer des pratiques d’excellence en prestation de services d’établissement, et un processus pour les reproduire. Des entretiens détaillés en personne avec les cadres supérieurs responsables de ces initiatives ont ensuite été menés au moyen d’un guide d’entretien élaboré à cette fin afin de dégager les caractéristiques sous-jacentes qui ont contribué à l’efficacité des initiatives. Les auteurs ont ainsi cherché à comprendre et à expliquer le succès de ces initiatives prometteuses en acquérant des connaissances sur les facteurs internes (au sein de l’organisation) et externes (dans le milieu) en jeu. C’est ainsi que les auteurs proposent un cycle d’innovation pour doter le secteur de l’établissement d’un mécanisme lui permettant de tirer parti de son ingéniosité et de son leadership, ce qui, au fil du temps, améliorerait les résultats de l’intégration des nouveaux arrivants et la réceptivité de la communauté hôte. L’étude et les recommandations qui y sont formulées montrent combien la réussite de l’institutionnalisation de l’innovation se fonde encore sur le souci commun manifesté par le secteur de l’établissement et les organismes gouvernementaux de renforcer et de soutenir la capacité du secteur.

CIC (Citoyenneté et Immigration Canada). 2011. Évaluation du Programme d’établissement et

d’adaptation des immigrants (PEAI), Ottawa, Division de l’évaluation, Citoyenneté et Immigration Canada. Sur Internet : http://www.cic.gc.ca/francais/pdf/recherche-stats/evaluation-peai2011.pdf (consulté le 25 février 2014).

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Cette évaluation a pour objet de produire des données fiables sur la pertinence, la conception, la prestation et le rendement du Programme d’établissement et d’adaptation des immigrants (PEAI) financé par CIC. Elle indique les aspects du Programme à améliorer et éclaire les modifications futures. L’évaluation s’est appuyée sur plusieurs sources de données, notamment des entrevues avec des informateurs principaux représentant la direction et le personnel de CIC ainsi que les autorités provinciales et territoriales, des sondages auprès de cadres et d’employés de FS qui ont exécuté des projets sous les volets A et B du PEAI, et des sondages auprès de clients (814 répondants). Des groupes de discussion, un examen de documents, une recension des écrits et une analyse des données administratives de CIC ont également été réalisés. Le rapport présente plusieurs constatations, l’un des impacts positifs les plus importants du PEAI étant l’amélioration de la capacité des nouveaux arrivants à cerner et à aborder leurs besoins matière d’établissement et à se renseigner sur les autres services dont ils peuvent profiter dans leur collectivité – y compris l’aide à la recherche d’un emploi. On y formule également plusieurs recommandations destinées à améliorer le PEAI, notamment d’améliorer la coordination entre les partenaires, d’investir dans le renforcement de la capacité des partenaires de prestation, et de renforcer la mesure du rendement.

DROLET, Julie, et John SHIELDS. 2012. « Canadian Immigration Partnership Models of

Integration and Service Provision: A Review of the Literature », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Cette recension des écrits étudie les recherches en cours et les rapports accessibles décrivant les collaborations et les partenariats existants entre les ordres de gouvernement et les communautés au Canada qui appuient l’établissement et l’intégration des immigrants. Ce rapport comporte également un examen des politiques et cadres en vigueur qui touchent la prestation des services. Cet examen est présenté en deux parties. La première partie s’intéresse aux politiques, aux partenariats et aux relations de collaboration au niveau régional. La deuxième partie porte sur les initiatives et les partenariats conçus pour fournir des services d’établissement dans les principaux secteurs : soins de santé, logement, marché du travail (emploi), éducation, langue, bibliothèques et recherche.

ESSES, Victoria M., Meyer BURSTEIN, Zenaida RAVANERA, Stacey HALLMAN, et Stelian MEDIANU.

2013. Alberta Settlement Outcomes Survey, rapport produit pour Alberta Human Services, Edmonton. Sur Internet : http://work.alberta.ca/documents/alberta-outcomes-settlement-survey-results.pdf (consulté le 24 février 2014). Ce rapport décrit les résultats d’un sondage téléphonique mené en 2012 après des immigrants récents de l’Alberta, au sujet de leurs expériences concernant les services d’établissement dans la province, de leurs besoins d’information, et des résultats de leur intégration économique et sociale. Ce rapport met en évidence plusieurs constatations importantes sur la mesure dans laquelle les services d’établissement sont utilisés, les périodes de forte utilisation de ces services et les utilisateurs de ces services. On y explique également des techniques de collecte de renseignements pour les nouveaux immigrants une fois qu’ils sont établis en Alberta et avant leur arrivée. Le rapport expose

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également les expériences et les résultats sur le plan de l’intégration sociale et économique des immigrants récents en Alberta.

ESSES, Victoria M., et Stelian MEDIANU. 2012. Integration Barriers and Information as a Solution:

Report Based on Literature Covering 2005–2011 Inclusive, rapport préparé pour la Direction générale de l’intégration de Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://p2pcanada.ca/wp-content/uploads/2012/08/Integration-Barriers-and-Infomation-as-a-Solution.pdf (consulté le 24 février 2014). Pour aider les immigrants à combler leurs besoins en établissement et en intégration, il faut à la base les informer. Ce rapport est une synthèse des écrits récents (2005-2011) sur la façon dont l’information peut être utilisée pour éliminer les obstacles à l’établissement et à l’intégration auxquels se heurtent les nouveaux arrivants au Canada dans six principaux domaines de la vie au Canada : le système d’éducation et l’apprentissage de la langue, le logement, les soins de santé, l’argent et les finances, le système de justice, et l’adaptation culturelle et la participation communautaire. La recherche disponible a indiqué les types particuliers d’information qui devraient être présentés aux nouveaux arrivants et, de manière générale, elle a signalé que la diffusion des renseignements aux nouveaux arrivants dans leur langue maternelle en assurerait la compréhension, et que le recours à divers formats et médias optimiserait l’accès à ces renseignements et leur utilisation. Les types d’information les plus recherchés par les nouveaux arrivants peuvent être répartis en deux grandes catégories : 1) information sur le système et le mode de vie canadiens; 2) information sur les services et les ressources offerts aux nouveaux arrivants. L’examen révèle que nous avons beaucoup à apprendre sur la meilleure façon d’informer les nouveaux arrivants au Canada.

FLYNN, Emma, et Harald BAUDER. 2013. The Private Sector, Institutions of Higher Education,

and Immigrant Settlement in Canada, document de travail no 2013/9 du RCIS. Sur Internet : http://www.ryerson.ca/content/dam/rcis/documents/RCIS_WP_Flynn_Bauder_No_2013_9.pdf (consulté le 31 mars 2014). Le secteur de l’établissement au Canada a subi des transformations majeures récemment, particulièrement en ce qui concerne l’imposition des principes néolibéraux aux fournisseurs de services, qui a transféré la responsabilité d’une grande partie du processus de sélection et de recrutement des immigrants des organismes gouvernementaux à de tierces parties. Cette tendance à la dévolution s’est amplifiée à la suite des récents développements découlant des programmes des candidats des provinces. Par une recension des écrits liés aux programmes des candidats des provinces et à leur mise en œuvre, les auteurs illustrent de quelle façon les employeurs du secteur privé et les établissements d’enseignement supérieur participent non seulement à la sélection des immigrants, mais également de plus en plus à la prestation des services d’établissement.

HIEBERT, Daniel, et Kathy SHERRELL. 2009. The Integration and Inclusion of Newcomers in

British Columbia, document de travail no 09-11 de Metropolis British Columbia. Sur Internet : http://mbc.metropolis.net/assets/uploads/files/wp/2009/WP09-11.pdf (consulté le 26 février 2014).

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Cet article présente le système complexe qui soutient l’établissement et l’intégration des nouveaux arrivants en Colombie-Britannique, ainsi que l’évolution considérable de ce système depuis quelques années. D’un point de vue européen, il s’agit ici de « comment faire beaucoup avec peu », c’est-à-dire d’utiliser un ensemble de ressources limité pour générer un système très complet. Une grande part de ce système s’est construite à partir d’activités bénévoles; toutefois, depuis quelques années, l’État s’est engagé davantage dans l’amélioration de l’accueil des nouveaux arrivants et un nombre étonnamment important de nouveaux programmes ont été mis en place, en partenariat avec des organismes non gouvernementaux ou avec des services municipaux.

JONQUIL EYRE CONSULTING. 2009. « Wraparound: A Different Way of Organizing Assistance to

Newcomers », document de travail préparé pour l’Ontario Council of Agencies Serving Immigrants (OCASI). Sur Internet : http://connectability.ca/Garage/wp-content/uploads/files/diversity/OCASI_Wraparound_Research_Report_Oct_6_2009.pdf (consulté le 26 février 2014). Ce rapport rassemble les données sur la démarche de prestation de services dite « englobante » et se voulait un outil pour les organismes d’aide à l’établissement des immigrants intéressés à un modèle de rechange pour fournir des services aux immigrants et aux réfugiés ayant des besoins complexes, ainsi qu’une toile de fond pour un programme de formation parrainé par l’OCASI à l’intention des directeurs et superviseurs de services d’établissement souhaitant développer et mettre en œuvre ce modèle de rechange. Le modèle englobant est également appelé « gestion de cas intégrée », « interdisciplinaire », ou « cercle de soutien » – le principe central étant la coordination des services offerts à une personne pour l’aider à réussir. Le rapport s’appuie sur ce que font déjà les organismes d’aide à l’établissement en Ontario pour aider les nouveaux arrivants à bien s’établir, illustrant comment les aspects de la démarche englobante sont appliqués. Il propose deux modèles d’expansion des services pour y intégrer les avantages d’une démarche englobante.

JOY, Meghan, et John SHIELDS. 2013. « Social Impact Bonds: The Next Phase of Third Sector

Marketization? », Revue canadienne de recherche sur les OBSL et l’économie sociale = Canadian Journal of Nonprofit and Social Economy Research, vol. 4, no 2, p. 39-55. Sur Internet : http://anserj.ca/index.php/cjnser/article/download/148/94 (consulté le 25 février 2014). Le souci d’austérité des acteurs politiques a braqué les projecteurs sur le troisième secteur, les gouvernements dépendant de plus en plus des organisations non gouvernementales pour combler les déficits sociaux créés par la récession économique. Certains gouvernements ont commencé à appuyer des solutions novatrices pour financer les services comme les obligations à impact social (OIS), un produit financier utilisé pour encourager l’investissement dans l’offre de services par projets. Cet article explique ce que sont les OIS et situe leur émergence au Canada tout en soulignant leurs origines transnationales. Conceptuellement, on peut situer les OIS dans le contexte plus général de nouveautés touchant le secteur des organismes sans but lucratif, particulièrement la réforme du secteur public et la marchandisation du troisième secteur. Cette analyse se concentre sur l’impact potentiel des OIS sur la voix des organismes sans but lucratif dans le domaine des politiques et sur leur capacité à représenter et à combler divers besoins communautaires.

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KILBRIDE, Kenise. 2009. A Scoping Study on Settlement Services in the City of Toronto, rapport

final de la Toronto Settlement Services Scoping Study. Sur Internet : http://ceris.metropolis.net/Virtual%20Library/RFPReports/Kilbride2010.pdf (consulté le 26 février 2014). Cette étude a été commandée en 2009 par la Région de l’Ontario de Citoyenneté et Immigration Canada. L’étude a révélé que le besoin le plus urgent consiste à assurer une collaboration intelligente entre tous les ordres de gouvernement en vue de répondre aux besoins d’aide à l’établissement des immigrants. À partir d’une recension des écrits, de groupes de discussion composés d’informateurs clés tenus en anglais et en français, et d’un sondage auprès d’employés d’organismes, l’auteure tire plusieurs conclusions cruciales quant à cette collaboration, et constate en particulier que le besoin de collaboration parmi les gouvernements pour éviter les vases clos dans le domaine de l’établissement est également présent parmi les organismes d’aide à l’établissement eux-mêmes. L’auteure constate aussi des lacunes dans les services d’établissement à Toronto, et relève des pratiques prometteuses de prestation des services. Elle précise les recherches qui devraient être menées, dont une évaluation des pratiques prometteuses dans le secteur de l’établissement.

KU, Jane. 2011. « Ethnic Activism and Multicultural Politics in Immigrant Settlement in Toronto,

Canada », Social Identities, vol. 17, no 2, p. 271-289. DOI : 10.1080/13504630.2010.524785. Les activistes qui appuient les immigrants dans le secteur de l’établissement à Toronto le font à l’intérieur des limites discursives, mais remettent celles-ci en question. La mise en place et l’institutionnalisation des services d’établissement découlent des efforts d’activistes au sein des communautés qui se mettent au service des groupes ethniques dans un contexte d’immigration où les dimensions multiculturelles et les politiques étatiques ne cessent de changer. Par conséquent, les immigrants ont été en mesure d’obtenir des ressources de l’État, mais doivent composer avec des politiques ethnicisées où la spécificité ethnique, la sensibilité culturelle et la langue des services offerts aux immigrants qui sont des « minorités visibles » constituent des modes importants pour traiter les différences, raciales ou autres. Les directeurs-activistes s’adaptent au discours changeant de la spécificité ethnique puisque le secteur a subi une « restructuration »; ils doivent également satisfaire aux impératifs discursifs de l’immigrant souple et transcendantal. L’auteure s’inspire de renseignements recueillis à titre de chercheuse et de travailleuse dans ce domaine, de rapports et d’écrits communautaires, et d’entrevues auprès de directeurs d’organismes d’aide à l’établissement qui se considèrent également comme des activistes.

LEO, Christopher, et Martine AUGUST. 2009. « The Multilevel Governance of Immigration and

Settlement: Making Deep Federalism Work », Revue canadienne de science politique = Canadian Journal of Political Science, vol. 42, no 2, p. 491-510. DOI : 10.1017/S0008423909090337. Cette étude vise à déterminer la meilleure façon de voir à ce que les politiques d’immigration nationales soient bien adaptées aux besoins disparates des différentes communautés. On y avance qu’il s’agit de l’objectif fondamental de la gouvernance à

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plusieurs niveaux, un objectif cependant entravé par des conflits d’idéologie qu’expriment probablement le plus clairement Hooghe et Marks dans leur définition de deux types de gouvernance, le premier axé sur la prise collective des décisions et le second, axé sur le marché. Ces idéologies dévieraient la gouvernance à plusieurs niveaux de son objectif fondamental d’assurer l’adéquation avec les situations des communautés. Un article de la même revue (Leo et Enns, 2009) traite des problèmes que pose à Vancouver la gouvernance à plusieurs niveaux du second type d’idéologie. L’article dont il est question ici fait contraste à cet autre article en abordant le cas de l’Accord Canada-Manitoba sur l’immigration et l’établissement, l’accent étant mis sur Winnipeg. Les auteurs concluent que, dans ce cas, le gouvernement provincial a adopté une gouvernance à plusieurs niveaux qui ne correspond ni au premier type, ni au second type, mais s’inspire plutôt des deux modèles pour créer un système d’immigration et d’établissement qui donne des résultats impressionnants, soigneusement adapté aux besoins des communautés disparates du Manitoba. Le succès n’est pas attribuable à l’application d’un modèle préconçu de saine gouvernance, mais à l’esprit d’initiative et à la souplesse dont a fait preuve le gouvernement pour trouver des façons d’adapter les politiques nationales aux circonstances locales.

LO, Lucia, Fernando NUNES, et Maria ADAMUTI-TRACHE. 2012. « Effectiveness and Coordination

of Integration and Settlement Programs », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Ce rapport porte sur l’efficacité et la coordination des programmes d’établissement et d’intégration des immigrants. Les auteurs étudient comment différents intervenants ayant conçu, géré, fourni et utilisé les services d’établissement et d’intégration définissent et interprètent l’efficacité. Ce rapport décrit la nature élusive et les significations opposées du terme « efficacité » du point de vue de différents intervenants. L’objectif général du rapport consiste à examiner les différentes dimensions de l’intégration, ce qui a été utilisé ou pas pour les mesurer ainsi que l’interprétation de ce qu’est une politique ou une pratique d’intégration « efficace » et, de ce fait, en quoi consiste un modèle de partenariat efficace dans le processus d’établissement et d’intégration. Cette étude a été principalement menée par l’entremise d’entrevues ou de discussions en groupe avec divers intervenants. Elle est complétée par un examen de l’historique des services d’établissement et d’intégration au Canada, ainsi qu’une analyse statistique des questions portant sur l’intégration posées dans l’Enquête longitudinale auprès des immigrants du Canada.

LO, Lucia, Paul ANISEF, Ranu BASU, Valerie PRESTON, et Shuguang WANG. 2009. Infrastructure

in York Region: Analysis of Human Services, rapport de recherche présenté à Infrastructure Canada, Ottawa. Sur Internet : http://www.yorku.ca/yisp/publications/documents/Infrastructure_Analysis.pdf (consulté le 18 février 2014). Cette étude, conceptualisée dans un cadre d’inclusion sociale, examine l’infrastructure publique (éducation, emploi, logement et services d’établissement) mise à la disposition de trois populations vulnérables – les immigrants récents, les personnes âgées et les personnes pauvres – dans la région de York, une banlieue éloignée de la région du Grand Toronto. Ces services sont jugés essentiels pour favoriser l’inclusion sociale des

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populations vulnérables. Cette étude puise dans les renseignements tirés du recensement de 2006 et dans un inventaire des fournisseurs de services compilé pour les besoins de l’étude, en utilisant des systèmes d’information géographique (SIG) pour relever les inégalités sur le plan de la prestation des services aux trois groupes vulnérables. Cette étude a pour objectif d’améliorer la capacité des décideurs, des planificateurs et des fournisseurs de services sociaux d’offrir l’infrastructure nécessaire dans la région.

LO, Lucia, Shuguang WANG, Paul ANISEF, Valerie PRESTON, et Ranu BASU. 2010. Recent

Immigrants’ Awareness of, Access to, Use of, and Satisfaction with Settlement Services in York Region, document de travail no 79 du CERIS. Sur Internet : http://ceris.metropolis.net/Virtual%20Library/other/CWP79.pdf (consulté le 25 février 2014). La croissance de la population canadienne survient en grande partie dans les banlieues des grandes zones métropolitaines, qui sont souvent mal outillées, sur le plan tant matériel que social, pour servir une population en croissance rapide et de plus en plus diversifiée. Devant le net déclin des dépenses fédérales et provinciales en services sociaux ces 20 dernières années, il est crucial d’étudier les conditions dans lesquelles sont fournis les services aux groupes vulnérables dans les banlieues. Cet article se concentre sur la population d’immigrants récents de la région d’York, banlieue éloignée de la région du Grand Toronto. L’étude vise deux principaux objectifs : examiner la disponibilité de services d’établissement, essentiels à l’intégration des immigrants récents dans la société canadienne, et déterminer à quel point les nouveaux arrivants connaissent et utilisent les services disponibles dans la région, et en sont satisfaits. À partir de l’analyse des données du recensement de 2006 et d’une liste de fournisseurs de services compilée pour les besoins de cette étude, les auteurs ont décelé une mauvaise répartition géographique des services. En conséquence, certains immigrants récents sont mieux servis que d’autres. Par exemple, ceux qui vivent à Newmarket et Aurora profitent d’un meilleur accès aux services que ceux qui résident à Markham et Vaughan, les deux municipalités qui accueillent pourtant le plus grand nombre d’immigrants récents et d’immigrants récents à faible revenu. À l’aide d’un sondage préparé spécialement pour cette étude, les auteurs ont constaté que moins du tiers des immigrants récents interrogés avait eu recours à des services d’établissement. Néanmoins, les immigrants récents sont généralement – quoique sans majorité écrasante – satisfaits des services qu’ils reçoivent. Le taux d’utilisation des services est fonction de la mesure dans laquelle les immigrants savent qu’ils existent, information qu’ils tirent généralement de leurs propres réseaux sociaux. Les résultats soulignent le défi, pour les décideurs et les fournisseurs de services, de mieux faire connaître l’offre et d’améliorer la prestation des services dans les banlieues à faible densité.

MACDONALD, Susan. 2012a. Conceptualizing Public Library Service to Newcomers in Canada,

thèse de doctorat présentée au 40e congrès annuel de l’Association canadienne des sciences de l’information, à l’Université Wilfrid Laurier/Université de Waterloo, à Waterloo (Ontario), du 31 mai au 2 juin. Sur Internet : http://www.cais-acsi.ca/proceedings/2012/caisacsi2012_60_macdonald.pdf (consulté le 25 février 2014). Cette thèse de doctorat porte sur le développement, de 1945 à 2011, des services en bibliothèque publique s’adressant aux nouveaux arrivants dans le contexte des politiques liées à l’immigration, notamment celles d’établissement et de multiculturalisme. L’analyse

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porte sur les façons dont les immigrants ont été représentés dans les politiques du gouvernement et des bibliothèques et sur la nature des services à leur intention.

MACDONALD, Susan. 2012b. « Immigration Policy, Public Libraries and the Social Practice of

Exclusion in Canada. », Proceedings of the American Society for Information Science and Technology, vol. 49, no 1, p. 1-3. DOI : 10.1002/meet.14504901242. La politique canadienne en matière d’immigration applique depuis longtemps la pratique sociale de l’exclusion, qui privilégie le projet hégémonique d’une identité sociale l’emportant sur toutes les autres, à savoir celle de l’État capitaliste, à l’exclusion des autres types de relations sociales de la société. Au moyen d’une analyse critique du discours, cette thèse de doctorat examine les façons dont les communautés d’immigrants constituées par l’État et leurs relations avec ses institutions, telles que les bibliothèques publiques, constituent une arène où se déroule cette lutte hégémonique. L’auteure cherche à répondre à la question suivante : en tant qu’institution de l’État et produit de la politique publique, quel rôle la bibliothèque publique joue-t-elle dans la formation de l’identité des immigrants au Canada, et en quoi ces pratiques ont-elles contribué à l’inclusion des immigrants dans la société canadienne ou, au contraire, à leur exclusion?

MEINHARD, Agnes. 2012. Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian

Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. En partant du concept d’un système complexe, ce rapport trace l’évolution du système actuel utilisé pour offrir les services d’établissement aux nouveaux immigrants et encourager leur entière participation à la société canadienne. On y décrit un système complexe de partenariats qui doit non seulement s’adapter continuellement aux éventualités quotidiennes, mais qui doit également se transformer selon un processus continu d’auto-organisation en raison de l’interaction de ses diverses strates. Ce rapport est fondé sur une recherche pancanadienne à laquelle ont participé seize chercheurs en milieu universitaire et cinq partenaires communautaires. Les chercheurs de six programmes de recherche, ou modules de recherche, distincts, mais tout de même connexes, ont étudié un ou plusieurs aspects de ce système complexe à plusieurs niveaux. Chacun de ces programmes fournit des renseignements utiles qui nous aident à comprendre le système social complexe de partenariats et de politiques qui appuie l’intégration des immigrants.

OCASI (ONTARIO COUNCIL OF AGENCIES SERVING IMMIGRANTS). 2012. Making Ontario Home :

Une étude des services d’établissement et d’intégration pour les immigrants et les réfugiés. Sur Internet : http://www.ocasi.org/downloads/OCASI_MOH_FRENCH.pdf (consulté le 25 janvier 2014). Ce rapport présente les constatations d’une étude à l’échelle de l’Ontario sur le recours des immigrants et des réfugiés aux services d’établissement et d’intégration. Fondée sur une enquête menée auprès d’immigrants et de réfugiés et sur une série de groupes de discussion et d’entrevues auprès d’informateurs clés, l’étude se penche sur le taux d’utilisation, le degré de satisfaction et les difficultés des services aux immigrants (dont les réfugiés, les demandeurs d’asile, les travailleurs migrants, et les personnes sans statut juridique d’immigrant). L’objectif des chercheurs était de mieux comprendre quels besoins

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des immigrants et des réfugiés sont satisfaits et comment; quels groupes sont bien servis et pourquoi; pourquoi certains nouveaux arrivants ne font pas appel aux services d’établissement; et les mesures à prendre pour répondre le mieux possible aux besoins en établissement des immigrants et des réfugiés partout dans la province. Il s’agit de la description la plus complète à ce jour des usagers des services d’établissement et d’intégration au Canada.

OCASI (ONTARIO COUNCIL OF AGENCIES SERVING IMMIGRANTS). 2013. Input on Canada’s

Settlement Policy, présentation à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Sur Internet : http://www.ocasi.org/sites/default/files/OCASI_Submission_Settlement_Policy_Dec2013.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce mémoire soumis à l’administration centrale de CIC après la fin de la Conférence nationale sur l’établissement « Vision 2020 » comprend des avis et des suggestions sur la politique d’établissement du Canada. Il offre des recommandations axées sur sept priorités stratégiques pour l’établissement en Ontario.

PEEL NEWCOMER STRATEGY GROUP. 2010. Newcomer Settlement and Inclusion in Peel: Building

on Existing Assets. A Special Report on the Vision of a New Model for Enhancing Newcomer Settlement Services in Peel. Sur Internet : http://www.peelnewcomer.org/site/peel_newcomer_strategy_group/assets/pdf/d-1-a-special-report-on-the-vision-of-a-new-model-report-final-june-14-2010.pdf (consulté le 25 février 2014). Ce rapport s’appuie sur des études antérieures dans la région de Peel ayant permis de recenser les facteurs démographiques clés associés aux revenus, à la diversité, à la scolarité, à l’emploi, à la langue et à la pauvreté pour définir et proposer un nouveau modèle pour la prestation des services aux nouveaux arrivants à Peel. Une série de consultations communautaires ont été effectuées auprès de plus de 200 intervenants, y compris des nouveaux immigrants, des employeurs, des fournisseurs de services, des bailleurs de fonds et des partenaires de la communauté. Le rapport et ses constatations soulignent à quel point il est nécessaire de mettre en place un mécanisme d’établissement et d’inclusion plus coordonné, engagé et réactif pour la communauté de Peel. Ce rapport présente les principales facettes de la nouvelle vision de la prestation de service, ce qui inclut des carrefours communautaires, une approche d’ouverture, ainsi qu’un système de gestion des cas.

SEIDLE, F. Leslie. 2010. Canada-Ontario Immigration Agreement: Assessment and Options for

Renewal, Toronto, Mowat Centre for Policy Innovation, Université de Toronto. Sur Internet : http://mowatcentre.ca/wp-content/uploads/publications/4_the_canada_ontario_immigration_agreement.pdf (consulté le 26 février 2014). Ce rapport de recherche examine les ententes fédérales-provinciales de l’Ontario, du Manitoba et de la Colombie-Britannique et dégage un certain nombre de réussites et d’améliorations potentielles qui devraient orienter la renégociation du prochain Accord Canada-Ontario sur l’immigration. On y décrit les gains réalisés grâce à l’Accord, notamment un meilleur financement des services d’établissement et d’intégration,

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l’élargissement des programmes, le cofinancement des projets de formation de relais de l’Ontario, la professionnalisation accrue du secteur de l’établissement et l’inclusion réussie du secteur municipal. Les nouveaux programmes financés grâce à l’Accord sont également évalués. L’auteur formule plusieurs recommandations.

SHIELDS, John. 2013. Nonprofit Engagement with Provincial Policy Officials: The Case of

Canadian Immigrant Settlement Services, document présenté à la Première Conférence Internationale sur les politiques publiques, à Grenoble (France), du 26 au 28 juin 2013. Sur Internet : http://www.icpublicpolicy.org/IMG/pdf/panel_27_s2_shields.pdf (consulté le 25 février 2014). L’auteur aborde ici un domaine largement négligé, à savoir la place qu’occupent les organismes à but non lucratif du secteur de l’établissement et de l’intégration des immigrants dans le processus d’établissement des politiques publiques au Canada. À l’aide d’une série d’entrevues qualitatives auprès de décideurs provinciaux de rang moyen et d’organismes à but non lucratif dans trois provinces (Ontario, Colombie-Britannique et Saskatchewan), l’auteur analyse le rôle que jouent ces organismes pour fournir un apport significatif et faire valoir les enjeux de politique publique dans le domaine des services d’établissement et d’intégration. Il examine la disposition à intervenir auprès des bailleurs de fonds des pouvoirs publics, l’utilité des consultations gouvernementales, les stratégies utilisées pour aborder les gouvernements, et la place de la recherche dans l’élaboration de justifications probantes pour le changement de politiques et de programmes, entre autres considérations. Les évaluations d’intervenants sans but lucratif et de décideurs non élus du secteur public sont mises à profit pour apporter une meilleure compréhension du rôle des organismes à but non lucratif dans le travail ancré dans le quotidien d’interaction au sujet des politiques auquel ils se livrent.

SHIELDS, John. À venir. « Constructing and ‘Liberating’ Temporariness in the Canadian

Nonprofit Sector: Neoliberalism and Nonprofit Service Providers », dans Liberating Temporariness? Migration, Work and Citizenship in an Age of Insecurity, sous la direction de Robert Latham, Valerie Preston et Leah Vosko, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press, p. 255-281.

Cet examen du secteur des organismes sans but lucratif offre une perspective très utile quant à la création et à l’institutionnalisation du caractère temporaire dans la société contemporaine. L’auteur décrit comment le caractère temporaire est produit et reproduit dans le secteur des services sans but lucratif de santé, sociaux et humains au niveau de l’organisation, de la population active et des communautés au Canada. Des exemples sont tirés de services d’aide à l’établissement des nouveaux arrivants pour illustrer les tendances et les expériences. Le caractère temporaire s’exprime dans la fréquence croissante de l’insécurité, de la vulnérabilité, de la précarité et de la marginalisation dans les domaines de l’emploi, de l’organisation et des communautés. Les fournisseurs de services sans but lucratif, leurs travailleurs et les services de santé, sociaux et humains qu’ils fournissent aux communautés vulnérables (et particulièrement aux immigrants) ont acquis un caractère temporaire plus marqué en raison de la restructuration selon des principes néolibéraux de la relation entre lesdits fournisseurs de services et l’État. La prestation de services publics au moyen d’une relation entre l’État et des organismes à but non lucratif, dont les bailleurs de fonds publics se font les défenseurs, a accentué le caractère temporaire et creusé les difficultés connexes. L’auteur suggère des réformes des

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politiques qui pourraient aider à surmonter certains défis en la matière pour les organisations comme les organismes d’aide à l’établissement et les communautés d’immigrants qu’elles servent.

THÉRIAULT, Luc, et Michael HAAN. 2012. Non-Profit Immigrant Settlement Agencies in New

Brunswick: Answering the Call for Population Growth?, document de recherche no 44-2012 du Centre Métropolis Atlantique. Sur Internet : http://community.smu.ca/atlantic/documents/TheriaultHaanWorkingPaper44.pdf (consulté le 26 février 2014). Ce rapport de recherche présente les résultats d’un exercice de collecte de données auprès des organismes d’aide à l’établissement des immigrants sans but lucratif au Nouveau-Brunswick. À l’heure où cette province des Maritimes compte sur l’immigration pour prévenir le déclin de sa population, ces organismes s’associent aux gouvernements pour offrir des services qui revêtent une importance fondamentale dans l’établissement des nouveaux arrivants, y compris de ceux qui s’installent dans des communautés non urbaines. Comme une grande partie de la recherche sur les services d’établissement au Canada a mis l’accent sur les grands centres métropolitains, cette étude aide à combler une lacune actuelle dans la recherche. En se fondant sur des entrevues semi-structurées auprès de 21 informateurs clés qui œuvrent dans 18 organismes, les auteurs brossent d’abord un portrait des services et de la clientèle des organismes. Ils décrivent ensuite les ressources mises à la disposition des organismes d’aide à l’établissement et les mécanismes que ceux-ci utilisent pour assurer la gouvernance et l’exercice de leurs fonctions d’une manière responsable et transparente. Après avoir accordé une attention particulière à certains problèmes liés au sexe, les chercheurs résument les principaux défis mentionnés par les organismes. Ils soulignent aussi que les problèmes d’établissement ont tendance à avoir une portée très locale et que les organismes d’aide à l’établissement sans but lucratif peuvent compter sur un certain nombre d’avantages concurrentiels pour remplir leur mission. Le rapport expose brièvement de grandes considérations stratégiques avant de conclure en mettant l’accent sur les tensions observées dans les relations entre les gouvernements et les organismes sans but lucratif en ce qui a trait à la prestation des services d’établissement. Des recommandations pertinentes pour les politiques sont formulées à la fin du document.

TOLLEY, Erin, et Robert YOUNG, dir. 2011. Immigrant Settlement Policy in Canadian

Municipalities, Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press. L’établissement des immigrants est un champ d’action essentiel au Canada, où interviennent les gouvernements, les communautés et de multiples forces sociales. Sur le plan constitutionnel, l’immigration est un domaine de compétence partagé, mais où le gouvernement fédéral domine le jeu de longue date. Les provinces et les municipalités, toutefois, cherchent aujourd’hui à étendre leur pouvoir, à accroître leurs ressources et à conclure des ententes de gouvernance qui reconnaissent leur rôle fondamental dans l’établissement des immigrants. En s’appuyant sur des entrevues approfondies auprès de fonctionnaires et de travailleurs de première ligne, les chercheurs brossent un tableau comparatif des démarches en matière d’établissement des immigrants de 19 municipalités canadiennes. Ce tableau est complété par un survol du rôle du gouvernement fédéral dans ce champ d’action, et par une introduction et une conclusion exhaustives précisant la perspective historique et thématique de l’ouvrage, synthétisant ses principales

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constatations et apportant des recommandations relativement aux défis de la coopération intergouvernementale, de la prestation des services d’établissement et des résultats généraux des immigrants. Dans le corps de l’ouvrage, les auteurs examinent la mécanique de l’élaboration des politiques, mais relatent également les démarches diverses et novatrices pour aborder l’établissement des immigrants dans les villes canadiennes, petites et grandes, et exposent les lacunes et les problèmes du système, ainsi que les collaborations entre les gouvernements et les communautés pour assurer l’intégration.

TÜREGÜN, Adnan. 2013b. « Immigrant Settlement Work in Canada: Limits and Possibilities for

Professionalization », Revue canadienne de sociologie = Canadian Review of Sociology, vol. 50, no 4, p. 387-411. DOI : 10.1111/cars.12025. Cet ouvrage décrit l’émergence du travail d’aide à l’établissement des immigrants au Canada et évalue ses perspectives en tant que profession. À l’heure actuelle, le travail d’établissement peut prendre trois formes : 1) une activité occasionnelle; 2) une spécialisation du travail social; 3) une profession émergente. L’auteur soutient que le travail d’aide à l’établissement est susceptible de devenir une véritable profession. Toutefois, cette issue dépendra pour une large part du régime de financement des services d’établissement. Si le régime actuel de financement fédéral à court terme se maintient, le travail d’aide à l’établissement continuera de chercher à se définir comme composante du travail social au sens large. Si un régime de financement provincial à long terme se concrétise, les perspectives de voir apparaître une profession distincte s’éclairciront.

TÜREGÜN, Adnan, Joseph GARCEA, Bilkis VISSANDJEE, et Nabiha ATALLAH. 2012. « Settlement

Services under Canadian Federalism: A Portrait of Federal and Provincial/Territorial Programming, Funding, and Delivery », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Dans le cadre de la recherche sur le « modèle canadien de partenariat » en matière d’intégration et d’inclusion des immigrants, ce rapport d’un module de recherche brosse un portrait général et l’historique des services d’établissement fédéraux et provinciaux/territoriaux au Canada. À cette fin, il s’intéresse aux programmes, au financement et à la prestation. Fondée sur des sources primaires et secondaires, y compris des enquêtes d’archives et des entrevues et consultations auprès d’intervenants, l’étude fournit également un contexte pour éclairer les variations observables (convergence et divergence) d’un gouvernement à l’autre en examinant les particularités du fédéralisme canadien, la capacité organisationnelle de la fonction publique et du secteur des services, ainsi que divers facteurs économiques et démographiques de nature limitative. Les auteurs essaient ensuite de cerner les tendances qui se dessinent ainsi que les orientations possibles des projets en matière de services d’établissement, à l’échelon aussi bien fédéral que provincial ou territorial.

VINEBERG, Robert. 2011. Responding to Immigrants’ Settlement Needs: The Canadian

Experience, New York, Springer. Si le programme contemporain d’établissement du Canada a fait couler beaucoup d’encre et si le nombre de recherches et d’analyses sur les réussites et les difficultés de

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l’établissement et de l’intégration ces dernières années ne cesse de croître, il n’existe pratiquement aucun écrit sur l’histoire des services d’établissement depuis les débuts de l’immigration au Canada. Certains historiques d’enquête sur l’immigration canadienne ont effleuré des éléments de la politique d’établissement, mais rien n’a encore été publié sur l’historique des services offerts aux immigrants au Canada. Cet ouvrage cherche à combler cette lacune dans l’historiographie de l’immigration canadienne. Des efforts hésitants des colonies d’avant la Confédération en vue de répondre aux besoins des immigrants qui arrivaient souvent malades et démunis – par la fourniture de logements d’accueil et la concession gratuite de terres aux colons d’il y a un siècle – au programme d’établissement multidimensionnel d’aujourd’hui, ce livre raconte une histoire fascinante qui offre un contexte important pour les politiques et les pratiques actuelles. Il nous rappelle également que ceux qui nous ont précédés se préoccupaient réellement des immigrants et déployaient d’importants efforts pour qu’ils se sentent les bienvenus au Canada. L’histoire canadienne de l’intégration au cours des deux derniers siècles offre de nombreux thèmes de recherche sur les politiques en la matière, qu’il serait intéressant d’aborder aussi bien au Canada que dans d’autres pays ouverts à l’immigration.

VOIES VERS LA PROSPÉRITÉ et OCASI (ONTARIO COUNCIL OF AGENCIES SERVING IMMIGRANTS).

2013. « Agency of the Future – Concept Paper ». Sur Internet : http://www.ocasi.org/downloads/Agency_of_the_Future_June_17_2013.pdf (consulté le 17 février 2014). Ce document de conception fait partie du projet Agency of the Future (organisme de l’avenir), qui a pour but d’aider le secteur de l’établissement à adopter une trajectoire plus stratégique et plus proactive, principalement en réaction aux défis croissants –tout particulièrement le financement – qui pèsent sur lui et compromettent son aptitude à répondre aux besoins des nouveaux migrants. Le projet vise à établir une nouvelle conceptualisation des occasions qui s’offrent au secteur et le renforcement de ses capacités à repérer et à saisir ces occasions. Ce document présente un bref survol du climat actuel où évoluent les organismes d’aide à l’établissement (financement, partenariats, politiques et priorités) et avance un certain nombre de suggestions sur un modèle de fonctionnement qui permettrait d’augmenter les capacités de ces organismes dans les domaines où ils profitent d’un avantage comparativement à d’autres organisations.

À l’échelle internationale

AUDUNSON, Ragnar, Sophie ESSMAT, et Svanhild AABØ. 2011. « Public Libraries: A Meeting Place for Immigrant Women? », Library & Information Science Research, vol. 33, no 3, p. 220-227. DOI : 10.1016/j.lisr.2011.01.003. Le rôle potentiel de la bibliothèque publique dans la vie des femmes immigrantes est étudié ici au moyen d’entrevues approfondies menées auprès de neuf immigrantes en Norvège originaires d’Iran, de l’Afghanistan et du Kurdistan. Cette recherche fait appel à la théorie du capital social, aux concepts des communautés de pratique et de la participation périphérique légitime, ainsi qu’aux concepts des lieux de rencontre de forte et de faible intensité. Les résultats indiquent que la bibliothèque joue un rôle différent à chaque étape de l’expérience des répondantes en tant qu’immigrantes. Elle permet une participation périphérique légitime au moment où les immigrantes passent de l’observation distante à la

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participation active. La bibliothèque peut être un lieu de rencontre de faible et à haute intensité et semble contribuer à bâtir le capital social de multiples façons.

BENTON, Meghan. 2013. Maximizing Potential: How Countries Can Address Skills Deficits within

the Immigrant Workforce, Washington, DC, Migration Policy Institute. Sur Internet : http://www.migrationpolicy.org/pubs/TCM-Skills-ImmigrantWorkforce.pdf (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport examine comment les besoins en compétences des immigrants diffèrent de ceux des personnes nées au pays, afin de révéler un ensemble de difficultés propres aux immigrants. L’auteure propose une vision critique de diverses politiques et interventions – ciblées, génériques et à l’initiative de l’employeur – d’augmentation des compétences, puis formule des recommandations pour rentabiliser au maximum ces politiques visant les immigrants. Ce rapport s’inscrit dans une série de rapports sur les enjeux et la planification du perfectionnement de la main-d’œuvre.

BEVELANDER, Pieter, et Nahikari IRASTORZA. 2014. Catching Up: The Labor Market Outcomes of

New Immigrants in Sweden, Washington, DC et Genève, Migration Policy Institute et Organisation internationale du Travail. Sur Internet : http://www.migrationpolicy.org/sites/default/files/publications/DG%20Employment-Sweden-FINALWEB.pdf (consulté le 15 avril 2014). On évalue dans ce rapport le degré de réussite des nouveaux immigrants sur le marché du travail en Suède. Le rapport montre un taux d’emploi plutôt médiocre, lors des premières années au pays, chez les migrants du regroupement familial et les réfugiés à bas niveau de scolarité, par rapport aux personnes nées au pays et aux travailleurs migrants des pays de l’UE. Étant donné qu’en Suède, les migrants du regroupement familial et les réfugiés ne sont pas sélectionnés selon des critères liés à l’emploi, ils sont susceptibles de ne pas posséder les compétences recherchées à l’échelle locale, ce qui explique qu’ils se retrouvent souvent sans travail les années suivant immédiatement leur arrivée. Les obstacles auxquels se heurtent ces groupes peuvent être exacerbés par certaines caractéristiques du marché du travail suédois, telles que le salaire minimum élevé, le faible nombre d’emplois peu spécialisés et les règles strictes de protection de l’emploi permanent. Les travailleurs migrants ne venant pas de l’UE se concentrent également dans les emplois peu spécialisés et ont un revenu annuel moyen inférieur à celui des migrants de l’UE et des natifs. Les années passant, toutefois, tous les immigrants en Suède finissent par voir leur taux d’emploi s’améliorer, par connaître une croissance des revenus analogue à celle des natifs et par accéder à des postes de spécialisation moyenne.

DESIDERIO, Maria V., et Anke SCHUSTER, dir. 2013. Improving Access to Labour Market

Information for Migrants and Employers, Bruxelles, Bureau régional de l’UE, de l’EEE et de l’OTAN, Organisation internationale pour les migrations. Sur Internet : http://publications.iom.int/bookstore/free/Improving_Access_LMI_for_Migrants_Employers.pdf (consulté le 31 mars 2014). Cette publication présente une étude sur les stratégies et les canaux d’information les plus couramment utilisés pour répondre aux besoins en main-d’œuvre au moyen de la migration. On y détermine les principaux obstacles liés à l’information auxquels se heurtent, d’une part, les employeurs cherchant à embaucher des travailleurs migrants – se

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trouvant à l’étranger ou déjà présents au pays – et, d’autre part, les migrants éventuels et résidants à la recherche d’emploi. Les auteurs proposent des interventions appropriées, notamment à l’étape précédant le départ, pour surmonter ces obstacles et améliorer le potentiel de pourvoir aux besoins en travailleurs spécialisés et non spécialisés au moyen de la migration internationale.

DROLET, Julie, John SHIELDS, et Karla VALENZUELA. 2012. « Immigrant Settlement and

Integration Services and the Role of Nonprofit Providers: A Cross-National Perspective on Trends, Issues and Evidence », dans Immigrant Integration and Inclusion: Investigating the Canadian Partnership Model from a Complex-System Perspective, rapport du projet Metropolis non publié, présenté par Agnes Meinhard à Citoyenneté et Immigration Canada, Ottawa. Les pays choisis pour cette enquête comparative sont l’Australie, la Nouvelle-Zélande, les États-Unis, le Royaume-Uni, l’Irlande, l’Allemagne, la France, les Pays-Bas, la Suède, le Danemark, la Belgique, l’Italie et l’Espagne. Même si le Canada s’est inscrit à l’avant-garde des fournisseurs de services d’établissement et d’intégration sans but lucratif, il reste beaucoup à apprendre des expériences d’autres États. Cette étude révèle les défis et les occasions que partagent les fournisseurs de services sans but lucratif à l’ère de l’austérité croissante, tandis que le principe souverain de l’offre et de la demande continue de peser sur l’avenir des services financés par les États aux immigrants et autres populations cibles. Bon nombre de problèmes propres au cas canadien se répètent dans des pays étudiés ici, ce qui souligne leur universalité. Les difficultés communes des fournisseurs de services sans but lucratif aux communautés immigrantes révèlent la nécessité d’accroître l’efficacité des partenariats intersectoriels.

FAIRLIE, Robert W., Florian HOFFMANN, et Philip OREOPOULOS. 2011. A Community College

Instructor Like Me: Race and Ethnicity Interactions in the Classroom, rapport de recherche no 84 du RCCMTC. Sur Internet : http://www.clsrn.econ.ubc.ca/workingpapers/CLSRN%20Working%20Paper%20no.%2084%20-%20Fairlie,%20Hoffman,%20Oreopoulos.pdf (consulté le 18 mars 2014). Ce rapport de recherche s’appuie sur les données administratives détaillées de l’un des plus grands collèges communautaires des États-Unis pour quantifier l’importance de la corrélation des résultats scolaires avec la similitude de race et d’ethnicité entre les étudiants et leurs enseignants. Afin de tenir compte des facteurs de sélection endogène, les auteurs utilisent les effets fixes à la fois pour les étudiants et pour les classes et ciblent particulièrement ceux pour qui le choix de cours est limité. Ils évaluent aussi la sensibilité des résultats en comparant les résultats obtenus pour chaque groupe d’enseignants, et ceux obtenus pour l’ensemble des groupes. Étant donné la complexité algorithmique du modèle à effets fixes bidirectionnel lorsqu’il y a beaucoup d’effets fixes, ils s’appuient sur des algorithmes numériques exploitant la structure particulière des équations normales du modèle. Ils concluent que, sur le plan de l’abandon de cours et des notes de passage, l’écart de résultats enregistré entre les étudiants blancs et les étudiants de minorité visible diminue de moitié environ lorsque l’enseignant qui donne le cours appartient à une minorité visible. Les modèles prenant en charge l’ensemble des interactions ethniques et raciales entre étudiants et enseignants permettent de constater que les résultats des étudiants afro-américains s’accroissent de façon notable lorsque leur enseignant est lui-même un Afro-Américain.

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HÉBERT, Yvonne, et Ali A. ABDI, dir. 2013. Critical Perspectives on International Education,

Rotterdam, Sense Publishers. Sur Internet : http://download.springer.com/static/pdf/897/bok%253A978-94-6091-906-0.pdf?auth66=1393487333_776231f2d2e3308a6b23262bd5a766a9&ext=.pdf (consulté le 25 février 2014). Cet ouvrage réunit des chercheurs du monde entier pour aborder et critiquer les contextes contemporains de l’éducation internationale, ainsi que l’internationalisation de la connaissance. Ils essaient de comprendre comment les visions de la connaissance, au cœur de la mondialisation, redéfinissent l’éducation internationale, explorent les aspects positifs et négatifs de la mobilité (mais en tant que voie vers la connaissance) et vont au-delà de la complaisance en explorant des perspectives critiques à partir d’exemples concrets.

JOPPKE, Christian, et F. Leslie SEIDLE, dir. 2012. Immigrant Integration in Federal Countries,

Montréal et Kingston, McGill-Queen’s University Press. L’intégration des immigrants est devenue une question importante dans les débats politiques contemporains et l’analyse des politiques publiques. Faciliter la participation des nouveaux arrivants à la vie économique, sociale et politique des sociétés d’accueil est un objectif qui présente des défis particuliers dans les pays fédéraux. En raison du caractère multidimensionnel de l’intégration des immigrants, les politiques et les programmes deviennent souvent des questions de gouvernance à plusieurs niveaux. Dans les fédérations qui comptent une ou plusieurs minorités nationales, les nouveaux arrivants peuvent modifier l’équilibre linguistique et influer sur les efforts déployés par les communautés sous-nationales en vue d’accroître leur autonomie. Dans ce volume, on analyse les politiques d’intégration des immigrants et leurs conséquences sur la gouvernance en Australie, en Belgique, au Canada, en Allemagne, en Espagne, en Suisse et aux États-Unis. Des experts en la matière examinent les développements survenus récemment dans leur pays respectif et les politiques publiques et programmes en vigueur dans trois catégories : la sélection/l’admission, l’intégration économique et sociale, ainsi que l’intégration civique et politique (y compris la naturalisation). Ces analyses montrent que l’intégration des immigrants est un processus continu qui s’échelonne bien au-delà des premières années d’établissement dans un nouveau pays, et pour lequel les mesures des différents gouvernements, organismes non gouvernementaux et autres acteurs entrent en ligne de compte.

MÜNICH, Daniel. 2014. A Tumultuous Decade: Employment Outcomes of Immigrants in the

Czech Republic, Washington, DC et Genève, Migration Policy Institute et Organisation internationale du Travail. Sur Internet : http://www.migrationpolicy.org/sites/default/files/publications/DG-Employment-Czech-Republic-FINALWEB_0.pdf (consulté le 15 avril 2014). Ce rapport présente les résultats détaillés sur le marché du travail de groupes d’immigrants en République tchèque, en se concentrant sur les tendances selon l’année d’arrivée, le pays d’origine, le sexe, le niveau de scolarité et le secteur d’emploi. Fondée sur l’enquête sur la population active des autorités tchèques, l’analyse laisse entendre que le défi de réduire les obstacles à la progression des travailleurs migrants vers un emploi plus

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spécialisé mérite la pleine attention des décideurs. Les deux principaux groupes de migrants de la République tchèque – les immigrants en provenance d’anciens pays communistes et les immigrants originaires de l’Occident et de pays industrialisés – ont suivi des trajectoires différentes sur le marché du travail. Les immigrants originaires de l’Occident et de pays industrialisés semblent avancer sans obstacle jusqu’à des emplois très spécialisés. Toutefois, l’immigration en provenance d’anciens pays communistes a apporté des difficultés considérables dans un pays où les politiques d’intégration des immigrants sont pratiquement inexistantes. En moyenne, le taux d’emploi de cette deuxième catégorie d’immigrants est à peu près équivalent à celui des natifs du pays, mais ces immigrants sont plus susceptibles d’être confinés à des postes peu spécialisés. Il existe également des signes de « gaspillage des cerveaux » chez les membres de ce groupe : alors qu’ils tendent à avoir un niveau de scolarité élevé, cet atout ne semble pas se traduire par l’accès à des emplois très spécialisés.

OCDE (ORGANISATION DE COOPÉRATION ET DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUES). 2013a

Perspectives de l’OCDE sur les compétences 2013 : Premiers résultats de l’évaluation des compétences des adultes, Paris, Éditions OCDE. DOI : 10.1787/9789264204256-fr. Il s’agit de la toute première étude internationale de l’OCDE sur les compétences utiles à l’économie et à la société du XXIe siècle; elle vise à déterminer de quoi sont capables les adultes âgés de 16 à 65 ans en littératie, en numératie et en résolution de problèmes dans des environnements à forte composante technologique dans 24 pays et régions infranationales. Au Canada, plus de 27 000 personnes ont été interrogées de façon à offrir des renseignements à l’échelle pancanadienne, provinciale et territoriale, mais aussi à l’échelle de populations précises telles que les Autochtones hors des réserves, les immigrants, et les communautés de langue officielle en situation minoritaire.

OCDE (ORGANISATION DE COOPÉRATION ET DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUES). 2013b.

Perspectives des migrations internationales 2013, Paris, Éditions OCDE. DOI : 10.1787/migr_outlook-2013-fr. Cette publication propose une analyse des dernières tendances en matière de migrations et de politiques connexes dans les pays de l’OCDE, ainsi que deux chapitres analytiques couvrant les répercussions fiscales de l’immigration dans les pays de l’OCDE, et la discrimination contre les immigrants.

OIM (ORGANISATION INTERNATIONALE POUR LES MIGRATIONS). 2013. État de la migration dans le

monde 2013 : Le bien-être des migrants et le développement, Genève, Organisation internationale pour les migrations. Sur Internet : http://publications.iom.int/bookstore/free/WMR2013_FR.pdf (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport s’appuie sur les résultats du sondage mondial réalisé par l’Institut Gallup, utilisant les données recueillies de 2009 à 2011 dans plus de 150 pays auprès de 25 000 migrants de première génération et de plus de 440 000 natifs pour évaluer, pour la première fois, le bien-être des migrants dans le monde. La plupart des études sur la migration tendent à s’intéresser surtout à la situation des migrants dans le Nord. Toutefois, les données étudiées ici offrent une perspective mondiale inédite sur l’expérience des migrants dans le monde, apportant de nouveaux éléments sur la situation, rarement

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étudiée, des migrants dans le Sud ainsi que des renseignements plus détaillés sur les expériences d’établissement et d’intégration vécues par les migrants.

OSBORNE, Katy, Fran BAUM, et Anna ZIERSCH. 2009. « Negative Consequences of Community

Group Participation for Women’s Mental Health and Well-Being: Implications for Gender Aware Social Capital Building », Journal of Community & Applied Social Psychology, vol. 19, no 3, p. 212-224. DOI : 10.1002/casp.988. La participation aux groupes communautaires est présentée comme une façon importante de créer un capital social favorisant la santé. Les différentes études n’ont cependant accordé que peu d’attention aux répercussions que le sexe pouvait avoir sur ce potentiel favorable pour la santé. Ce document présente donc une étude qualitative des expériences féminines de participation à des groupes communautaires variés ainsi qu’une analyse des répercussions négatives qu’une telle participation peut avoir sur le bien-être mental des femmes. L’étude a été réalisée à l’aide d’entrevues en profondeur auprès de 30 femmes d’Adélaïde dans le Sud de l’Australie. Leur récit de leur participation à des groupes montre que leur qualité de mère façonne de manière particulièrement importante leur participation. Certaines ont signalé des difficultés à concilier la participation à un groupe avec leurs responsabilités familiales. Le stress inhérent à la gestion des interactions sociales à l’intérieur des groupes est un autre facteur problématique cité par les répondantes. On observe que la participation peut renforcer l’inégalité entre les sexes et avoir des conséquences graves pour la santé mentale, des enjeux devant être pris en considération en parallèle avec les avantages pour la santé. Les observations sont analysées à la lumière de la conceptualisation critique du capital social selon Bourdieu.

RODRÍGUEZ-PLANAS, Núria, et Natalia NOLLENBERGER. 2014. A Precarious Position: The Labor

Market Integration of New Immigrants in Spain, Washington, DC et Genève, Migration Policy Institute et Organisation internationale du Travail. Sur Internet : http://www.migrationpolicy.org/sites/default/files/publications/DG-Employment-Spain-FINALWEB_0.pdf (consulté le 15 avril 2014). Ce rapport évalue le degré de réussite sur le marché du travail des nouveaux immigrants en Espagne, notamment les conditions dans lesquelles ils parviennent à trouver du travail, ainsi que leur progression des emplois non spécialisés aux emplois de spécialisation moyenne. En Espagne, les nouveaux immigrants vivent de façons très variées l’entrée sur le marché du travail, selon l’époque à laquelle ils sont arrivés au pays. Le rapport analyse les données de l’enquête espagnole sur la population active des années 2000 à 2011, pour constater que les immigrants arrivés avant la récession de 2008 ont eu peu de mal à se trouver du travail immédiatement, mais qu’après cette date, la recherche d’emploi est devenue un parcours du combattant en raison de l’explosion du taux de chômage. Les caractéristiques individuelles des immigrants ont peu d’effet sur leur trajectoire en matière d’emploi : tous les groupes arrivés avant la récession ont connu un taux d’emploi allant croissant, proportionnellement à la durée de leur séjour en Espagne. Toutefois, certains groupes se sont trouvés en meilleure position de départ. En effet, les immigrants d’Amérique latine ont eu le plus de facilité à trouver du travail dans leur première année en Espagne, alors que les ressortissants africains ont eu le plus faible taux d’emploi à leur arrivée. Les hommes se sont trouvés mieux placés que les femmes au départ et ont conservé leur avantage au fil du temps. L’Espagne possède un marché du travail secondaire souple, qui permet aux immigrants de trouver facilement du travail et de monter

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dans l’échelle professionnelle au fil du temps, mais ce même système les expose à un risque accru quand survient une récession. Par exemple, même si bon nombre des immigrants arrivés en Espagne de 2000 à 2007 sont parvenus à trouver du travail et à sortir de la catégorie des emplois peu spécialisés, la nature de leur emploi ne leur a offert aucune protection contre la récession, et bon nombre d’entre eux se sont retrouvés au chômage quand l’économie a commencé à perdre des emplois peu spécialisés ou de spécialisation moyenne dans les secteurs dominés par les immigrants. À long terme, l’Espagne aura sans doute besoin d’immigrants pour combler les carences en main-d’œuvre imputables au vieillissement de la population et à l’émigration des travailleurs nés au pays. Au moment où l’Espagne entame sa reprise économique, les décideurs doivent tenir compte des implications de ce rapport en travaillant à l’intégration des futurs travailleurs migrants. En effet, les constatations portent à croire que, pour nombre de travailleurs, il ne suffit pas en soi de trouver des emplois de spécialisation moyenne, et que les politiques d’intégration pourraient chercher à aider les travailleurs à réussir la transition du marché du travail secondaire au marché du travail principal afin de décrocher un emploi plus stable.

RUTTER, Jill. 2013. Back to Basics: Towards a Successful et Cost-Effective Integration Policy,

Londres, Institute for Public Policy Research (IPPR). Sur Internet : http://www.ippr.org/images/media/files/publication/2013/03/back-to-basics-integration_Mar2013_10525.pdf (consulté le 31 mars 2014). Ce rapport est axé sur l’intégration des migrants – individus et ménages membres des communautés de migrants – plutôt que sur les plus vastes questions de la cohésion sociale et met en contexte le projet Everyday Integration (l’intégration au quotidien) mis en œuvre par l’IPPR au Royaume-Uni. La recherche vise les processus d’intégration dans la vie quotidienne des individus et dans les communautés où cette vie se déroule. Elle examine les différentes conceptions et définitions de l’intégration et analyse la politique, tant actuelle qu’antérieure, sur l’intégration établie par le gouvernement, en plus de présenter un certain nombre de recommandations quant à la direction que devrait prendre la politique du gouvernement en matière d’intégration.

SIEMIATYCKI, Myer, et Triadafilos TRIADFILOPOULOS. 2010. International Perspectives on

Immigrant Service Provision, Toronto, Mowat Centre for Policy Innovation, Université de Toronto. Sur Internet : http://mowatcentre.ca/wp-content/uploads/publications/5_international_perspectives_immigration.pdf (consulté le 26 février 2014). Dans cette étude, Myer Siemiatycki et Phil Triadafilopoulos examinent le rôle des gouvernements infranationaux dans l’établissement et l’intégration des immigrants en Australie, en Allemagne, aux États-Unis et en Grande-Bretagne. Ils constatent que le Canada se montre beaucoup plus actif, polyvalent et prévoyant dans ses programmes d’établissement des immigrants, mais que certains de ces pays sont en train de le rattraper dans plusieurs domaines clés. Il est largement reconnu que les gouvernements infranationaux peuvent réagir plus rapidement que les gouvernements nationaux et adapter avec succès les programmes d’établissement en fonction des besoins locaux des immigrants et des communautés. En conséquence, les auteurs observent une nette tendance vers la dévolution de ces programmes.