Statistique Canada Programme de soutien à l’éducation

Mary Townsend

Statistique Canada

Atelier national de formation de l’IDD

14 mai 2007

Il s’agit des enfants

Il s’agit de l’agence statistique nationale

Il s’agit de faire le lien

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Il s’agit d’un défi

16 500 écoles

305 000 enseignants

5,4 millions d’élèves 20 % de la population canadienne

Il s’agit de profiter de l’occasion

• Adoption d’Internet

• Appétit pour les données

• Nouveaux programmes d’études

Il s’agit d’innovation

• Vision et stratégie

• Changement de culture

• Concentrer sur les multiplicateurs

Il s’agit d’engagement

Représentants régionaux de l’éducation

Il s’agit d’engagement

Aide en classe

Aide en classe

Il s’agit d’engagement

Orateurs experts

Orateurs experts

Il s’agit de la nouvelle technologie

Site des ressources éducatives

Il s’agit de la nouvelle technologie

E-Stat

E-STAT

Total des immigrants à Vancouver

Il s’agit de la nouvelle technologie

Statistiques :

le pouvoir des données

Statistiques : le pouvoir des données

Il s’agit de la nouvelle technologie

Recensement à l’école

Il s’agit des partenaires

•Enseignants champions

•Éditeurs de manuels scolaires

•Ministères fédéraux

•Ministères de l’Éducation

•Organismes à but non-lucratif

Enseignants champions

Éditeurs de manuels scolaires

Ministères fédéraux

Ministères de l’Éducation

Organismes à but non-lucratif

Il s’agit de succès • 10,000 écoles ont accès à E-Stat

• Plus de 15 000 enseignants et élèves accèdent au site des ressources éducatives chaque jour

• Présentations à plus de 70 000 enseignants

• Plus de 5 000 heures consacrées à l’aide en classe

• 60 000 feuillets d’information distribués aux enseignants en 2006

• Plus de 50 manuels scolaires contenant des données de Statistique Canada

• Témoignages d’enseignants, de parents et d’élèves

Temionage d’enseignante

Il s’agit de l’avenir

• Apprentissage en ligne

• Foires d’analyse des données

• Partenariat international

• Nouveaux ressources pour encourager l’apprentissage en éducation statistique • Continuer d’investir dans les jeunes

Il s’agit des enfants