soutenance des mémoires de fin d’étude année universitaire ...€¦ · soutenance des...

28
Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018-19 Présentation des travaux

Upload: others

Post on 28-Jul-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

   

Soutenance  des  mémoires  de  fin  d’étude    

Année  universitaire  2018-­‐19    

Présentation  des  travaux    

Page 2: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

2

Page 3: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

3

Lundi  23  septembre    

NOM   Prénom   Sujet   Direction   Assesseur   heure   salle  

BARON   Emilie  

Impliquer  les  personnes  dans  la  conception,  gestion  et  gouvernance  d'une  bibliothèque  comme  moyen  d'encourager  sa  fréquentation.  

Hélène  Montagnac  

Julie  Calmus  

9:00   Salle  2  

BERNHARDT   Emma  A  partir  de  la  meca  et  de  ses  problématiques  de  mixité  d'onjectifs  et  "d'habitants"  

François  Pouthier  

Elisabeth  Douzille  

9:00  Salle  J.  Bordes  

NEBOT   Cassandre  LA  CULTURE  À  CUZCO,  PÉROU  :  Le  cas  de  l’Ukukus  Bar  

Alexandre    Péraud  

François  Pouthier  

10:00  Salle  J.  Bordes  

BONNINGUE   Zoé  

LA  REPRÉSENTATION  DES  CULTURES  QUEER  DANS  LES  CENTRES  DRAMATIQUES  NATIONAUX  

Arnaud  Alessandrin  

Hélène  Montagnac  

11:00  Salle  J.  Bordes  

GUERMOULE-­‐NDAW  

Leïla  Le  potentiel  et  les  limites  d'une  approche  tarifaire  de  l'accès  à  la  culture  

François  Pouthier  

Sylvie  Minvielle  

14:00   Salle  2  

STRUVE   Claudia  Les  artistes  plasticiens,  de  réels  acteurs  du  territoire.  

Eric  Chevance  

    14:00  Salle  J.  Bordes  

LALEVEE   Marie  

Les  projets  art.s  et  science.s  :  Etat  des  lieux  et  focus  sur  la  résidence  universitaire  de  la  Kunsthalle  de  Mulhouse  et  de  l'Université  de  Haute  Alsace.  

Hélène  Montagnac  

Camille  Forgeau  

15:00  Salle  J.  Bordes  

GUIBOUT   Iseult  La  question  de  la  parité  dans  les  programmations  théâtrales  des  structures  subventionnées  

LEGRAS  Gwenaëlle  

Pierre  Katuszewski  

15:30   Salle  2  

FERRU   Sarah  

Les  collectivités  territoriales  face  à  la  participation  des  citoyens  dans  le  champ  culturel.  Étude  de  la  commune  de  Talence  

Hélène  Montagnac  

Eric  Chevance  

16:00  Salle  J.  Bordes  

CONGES   Mélanie  La  participation  citoyenne  à  la  co-­‐construction  des  politiques  publiques  culturelles  

Sarah  Montéro  

François  Pouthier  

16:30   Salle  2  

D'ORNANO   Madeleine  

La  fleur  en  fête  :  de  l’éphémère  à  la  création  du  lien  social  durable.  Étude  de  cas  des  corsos  fleuris  de  Funchal,  Luchon,  Soustons  et  Riscle.  

Olivier  Dubos  

Cheikh  Sow   17:00  Salle  J.  Bordes  

PLISZCZAK   Manon  

La  fabrique  de  la  ville  à  travers  les  dispositifs  culturels  d’aménagement  urbain  :  le  cas  de  Reborny  

François  Pouthier  

Sarah  Montero  

17:30   Salle  2  

 

Page 4: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

4

Mardi  24  septembre  

ILCHEVA   Mariya  Un  quartier  créatif  peut-­‐il  naître  d'une  initiative  

publique  ?  Le  cas  des  Terres  Neuves  à  Begles.  

Sophie  

Guénebaut  

Hervé  

Castelli  09:00   Salle  2  

KHINIBILLA   Sabrine  Le  rôle  et  l’organisation  des  politiques  culturelles  départementales  depuis  2003  en  

Dordogne,  Gironde  et  Loire-­‐Atlantique.  

Alexandre    Péraud  

François  Pouthier  

09:00  Salle  J.  Bordes  

KOLLAROVA   Alexandra  

Les  festivals  d’architecture  et  les  centres  d’architecture,  leurs  efficacités  sur  les  habitants  

et  la  ville.  Etude  menée  sur  le  festivals  d’architecture  DAAD  à  Bratislava  et  le  centre  d’architecture  CAMP  à  Prague.  

Sophie  Guénebaut  

Jeanette  Ruggeri  

10:00   salle  2  

RICHARD   Paola  

Dans  un  contexte  de  ruralité  bretonne,  les  

dynamiques  de  coopération  au  sein  des  lieux  intermédiaires,  nouvelle  réponse  aux  enjeux  de  

développement  local.  

François  Pouthier  

Hervé  Castelli  

10:00  Salle  J.  Bordes  

HARFOUCHE   Medyna  La  survie  de  l'héritage  musical  afro-­‐colombien  

sur  le  marché  musical  actuel.  

David  

Pucheu       11:00   Salle  2  

WANG   Jing  Aperçu  du  développement  du  domaine  culturel  à  partir  de  la  proclamation  de  République  

populaire  de  Chine.  

Sophie  

Guénébaut  

Hélène  

Montagnac  11:00  

Salle  J.  

Bordes  

BATHIER   Garance  Nouveaux  espaces  publics  de  projection  cinéma-­‐

tographique  en  France  :  déambulations,  utopies  

Camille  

Gendrault  

François  

Pouthier  14:00  

Salle  J.  

Bordes  

CLAPSON   Apolline    Graffiti  et  street  art  :  quelle  place  pour  les  femmes  artistes  ?  

LEGRAS  Gwenaëlle  

Yves  Raibaud  

14:00   Salle  2  

BERTHET-­‐    

HILAIRE  Celia  

La  question  du  genre  aux  postes  techniques  et  de  direction  dans  les  musiques  actuelles  :  

compréhension  d’inégalités  systémiques  et  spécifiques  

LEGRAS  

Gwenaëlle  

Yves  

Raibaud  15:00   Salle  2  

MOREL   Gaetan  Comment  le  médium  artistique  permet-­‐il  de  lever  des  freins  pour  contribuer  à  l’inclusion  

sociale  de  populations  en  situation  de  précarité  

Sophie  Guénébaut  

François  Pouthier  

15:00  Salle  J.  Bordes  

DERANCY   Emma   C’est  financé  près  de  chez  vous  Joël  

Augros  

Pierre  da  

Silva  16:00  

Salle  J.  

Bordes  

ROUSTAN   Colin  

Dans  quelle  mesure  les  établissements  culturels  artistiques  de  la  métropole  de  Bucarest  

développent-­‐ils  des  modèles  propres  au  contexte  dans  lequel  ils  s’inscrivent  ?      

Sophie  

Guénébaut  

Eric  

Chevance  16:00   Salle  2  

KAHAN   Elie  Les  communs  dans  les  lieux  intermédiaires  et  indépendants    

Eric  Chevance  

Sophie  Guénébaut  

17:00   Salle  2  

VARGAS   Solea  La  révolution  numérique  radiophonique:  le  cas  

de  France  Culture  

François  

Pouthier  

J.-­‐Jacques  

Cheval  17:00  

Salle  J.  

Bordes  

Page 5: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

5

   

Emilie  BARON  Impliquer  les  personnes  dans  la  conception,  gestion  et  gouvernance  d'une  bibliothèque  comme  moyen  d'encourager  sa  fréquentation.      Direction  /  assesseur  :  Hélène  Montagnac  -­‐  Julie  Calmus    Résumé  D’un   côté,   la   bibliothèque,   lieu   public   ouvert   à   quiconque   souhaite  passer  sa  porte,  reste  encore  parfois  considérée  comme  inaccessible.  Pourtant,  elle  offre  biens  culturels,   informations  et  services.  Elle  est  indéniablement   ancrée   sur   un   territoire.   Les   bibliothécaires  redoublent  d’effort  en  proposant  une  multitude  d’actions  innovantes,  toujours  plus  liées  avec  les  nouvelles  technologies  de  l’information  et  de   la   communication.   Mais   les   chiffres   de   fréquentation   ne  progressent  pas.    De  l’autre,  démocratie  et  citoyenneté  sont  des  enjeux  plus  qu’actuels,  tant  au  niveau  national  qu’européen.  Une  pluralité  de  mouvements  de  la  société  civile  se  sont  formés  et  ont  pris  de  l’ampleur  ces  dernières  années.   Des   dispositifs   participatifs   fleurissent   dans   les   communes  pour   encourager   les   citoyens   à   s’exprimer   sur   des   décisions   qui   les  concernent  directement.  Une  prise  de  conscience  du  pouvoir  citoyen  est  en  cours.    Ce   travail  de   recherche  relie  ces  deux  éléments,  déjà  connectés  par  une  dimension  sociale,  humaine.  Les  liens  entre  élus,  bibliothécaires  et  personnes,  et  plus  encore  ceux  entre  politique,  culturel  et   social,  sont  questionnés.  La  participation  serait-­‐elle  l’évolution  inévitable  de  la  bibliothèque  ?      

Page 6: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

6

   Garance  BATHIER      Nouveaux   espaces   publics   de   projection   cinématographique   en  France  :  déambulations  et  utopies    Direction  /  assesseur  :  Camille  Gendrault  -­‐  François  Pouthier    Résumé    A  l’heure  où  les  pratiques  de  visionnage  évoluent  sans  cesse  et  où  se  développent   toujours   plus   les   possibilités   d’accès   aux   œuvres  cinématographiques  sur  tous  les  supports,  quel  avenir  se  dessine  pour  le  cinéma  en  salles  ?  Ce   travail   de   recherche   entend   explorer   les   lieux   qui   remodèlent  aujourd'hui  la  salle  de  cinéma  en  France,  et  interroger  l'émergence  des  nouveaux  espaces  de  projection  cinématographique  qui   font   la  part  belle  à  l'imaginaire.      

Page 7: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

7

   Emma  BERNHARDT    A  partir  de  la  meca  et  de  ses  problématiques  de  mixité  d'objectifs  et  "d'habitants"      Direction  /  assesseur  :  François  Pouthier  -­‐  Elisabeth  Douzille      Résumé    Dans  la  logique  d’un  processus  de  décentralisation  des  compétences  de   l’Etat,   les   collectivités   publiques   ont   développé   des   politiques   à  l’échelle   de   leurs   territoires   et   attributions   de   compétences.   La  compétence   culturelle,   n’ayant   pas   fait   l’objet   d’une   attribution  exclusive   à   un   échelon   de   collectivité,   s’incarne   dans   les   cadre   des  collectivités  publiques  qui  ont  vocation  à  travailler  avec  les  opérateurs  culturels   oeuvrant   sur   leurs   périmètres   respectifs.   L’action   des  collectivités,   conjointe   à   celle   des   acteurs   privés   ressortissant   du  territoire   (local,   départemental   ou   régional),   s’organise   au   sein  d’équipements  culturels  dont  la  gestion  met  en  commun  des  acteurs  et  paramètres  issus  de  secteurs,  d’histoires  et  de  sensibilités  de  tous  horizons,  supposant  un  niveau  plus  ou  moins  élevé  de  formalisation  de  la  prise  de  décisions  concernant  leur  vie  commune  ainsi  que  toutes  les  conséquences  qui  en  découlent,  et  qui  font  osciller  les  partenaires  entre   un   système   de   gestion   de   l’équipement   et   un   système   de  gouvernance,  bien  plus   formalisée,  pour  organiser   leurs   rapports  au  sein  de  l’équipement  culturel.  Les  partenaires  tant  publics  que  privés,  cependant   de   plus   en   plus   conscients   qu’il   convient   d’assouplir   les  règles   de   gestion   des   équipements   culturels,   tendent   cependant   à  sortir  de  cette  formalisation,  posant  de  façon  de  plus  en  plus  explicite  la  question  de  l’intégration  des  nouvelles  formes  de  gouvernance  des  équipements  culturels.      

Page 8: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

8

 Celia  BERTHET-­‐  HILAIRE    La  question  du  genre  aux  postes  techniques  et  de  direction  dans  les  musiques   actuelles   :   compréhension   d’inégalités   systémiques   et  spécifiques    Direction  /  assesseur  :  LEGRAS  Gwenaëlle  -­‐  Yves  Raibaud    Résumé  L’étude  des  inégalités  de  genre  aux  postes  de  direction  et  techniques  dans   le   secteur   des   musiques   actuelles   révèle   à   la   fois   des   causes  systémiques   inhérentes   à   tous   les   secteurs   professionnels   mais  également  des  causes  spécifiques  au  secteur,  directement  tiré  de  ses  origines,  son  fonctionnement,  ses  valeurs.        Zoé  BONNINGUE  LA   REPRÉSENTATION   DES   CULTURES   QUEER   DANS   LES   CENTRES  DRAMATIQUES  NATIONAUX  Direction  /  assesseur  :  Arnaud  Alessandrin  -­‐  Hélène  Montagnac    Résumé  Ce  travail   s’intéresse  à   la   représentation  actuelle  des  cultures  queer  sur  les  scènes  des  Centres  Dramatiques  Nationaux.  Il  s’agit  d’étudier  la  part  de  spectacles  qui  proposent  une  visibilité  aux  minorités  en  faisant  exister  leur  réalité  sur  les  plateaux  de  théâtre.  L’analyse  s’appuie  sur  un   corpus   de   six   structures   dramatiques   publiques   et   en   étudie   les  différences   et   les   similitudes.   Quels   systèmes   de   domination   sont  encore  à  l’oeuvre  dans  le  monde  culturel  et  artistique  ?  Dans  quelles  mesures   les   institutions   publiques   françaises   respectent-­‐elles   les  droits   culturels   ?  Quelles   sont   les   avancées  et   les  défis  qu’il   reste  à  relever  pour  atteindre  une  représentation  respectueuse  et  égalitaire  de  toutes  les  orientations  sexuelles  et  identités  de  genre  ?    

Page 9: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

9

Apolline  CLAPSON        Graffiti  et  street  art  :  quelle  place  pour  les  femmes  artistes  ?    Direction  /  assesseur  :  LEGRAS  Gwenaëlle    -­‐  Yves  Raibaud          Mélanie  CONGES    La   participation   citoyenne   à   la   co-­‐construction   des   politiques  publiques  :  quel  décalage  entre  les  objectifs  des  politiques  culturelles  et  la  réalité  ?  Le  cas  de  la  Ville  de  Paris.    Direction  /  assesseur  :  Sarah  Montéro  -­‐  François  Pouthier    Résumé     La   démocratie   participative   et   la   participation   citoyenne   sont  aujourd'hui  largement  étudiées  ;  les  définitions  qui  en  résultent  sont  nombreuses,   de   même   que   les   angles   sous   lesquels   elles   sont  abordées.  Nous  nous  positionnerons  dans  la  lignée  des  recherches  menées  sur  la  démocratie   participative   et   sur   la   démocratie   citoyenne,   mais  essayerons   de   les   mettre   en   perspective   dans   le   champ   qui   nous  concerne,  en  admettant  ses  particularités  et  en  les  inscrivant  dans  le  référentiel  des  droits  culturels.  Si   les   projets   et   dispositifs   participatifs   se   déploient   de   manière  significative   dans   les   entreprises   artistiques   et   culturelles,   la  participation   citoyenne   dans   la   vie   politique   culturelle,   à   la    coconstruction  des  politiques  publiques  reste,  à  quelques  exceptions  près,  «  une  vue  de  l'esprit  ».  C'est  à  partir  de  ce  constat  que  nous  avons  décidé  d'entamer  notre  travail.  Nous  avons  voulu  étudier  le  décalage  qui   peut   se   créer   entre   les   objectifs   des   politiques   culturelles   et   la  réalité.  

Page 10: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

10

Il  y  a  un  décalage  entre  les  objectifs  des  politiques  publiques  de  la  Ville  de  Paris,  qui   intègrent   la  participation   citoyenne,  et   la   réalité   sur   le  terrain.  Mais  ce  travail  nous  oblige  à  nuancer  notre  conclusion.          Madeleine  D'ORNANO    La  fleur  en  fête  :  de  l’éphémère  à  la  création  du  lien  social  durable.  Étude   de   cas   des   corsos   fleuris   de   Funchal,   Luchon,   Soustons   et  Riscle.    Direction  /  assesseur  :  Olivier  Dubos  -­‐  Cheikh  Sow    Résumé  Ce  mémoire  a  pour  objet  l’analyse  d’une  pratique  culturelle  festive  :  les  corsos  fleuris.  La  fleur  est  célébrée  dans  des  manifestations  populaires  qui   sont  de  véritables   installations  artistiques.   Les   festivals  de   fleurs  existent   dans   de   nombreux   pays   et   rassemblent   des   milliers   de  spectateurs  de  tous  âges  et  de  toutes  conditions.  L’étude  suivante  vise  à  explorer  en  quoi  les  manifestations  populaires  autour  des  fleurs  sont  porteuses   d’humanité   et   de   sens,   et   constituent   ainsi   des   espaces  favorisant  la  création  de  lien  social  (interculturel  et  intergénérationnel)  durable.  Une  première  partie  est  consacrée  à  la  notion  de  fête  et  de  son  impact  social  afin  de  délimiter  le  contexte  dans  lequel  se  situent  les  fêtes  de  fleurs.  Quatre  études  de  cas,  présentées  dans  une  seconde  partie,  ont  été  réalisées  pour  répondre  à  la  problématique.  Entretiens,  témoignages  et  observation  participante  des  corsos  fleuris  de  Funchal  (Madère),  Soustons,  Luchon  et  Riscle  nourrissent  ainsi  une  analyse  sur  les  fêtes  de  fleurs  au  XXIe  siècle.      

Page 11: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

11

Emma  DERANCY    C’est  financé  près  de  chez  vous.      Direction  /  assesseur  :  Joël  Augros  -­‐    Pierre  da  Silva    Résumé  Il  n’y  a  peut-­‐être  rien  de  plus  compliqué  que  d’essayer  de  résumer  des  systèmes.   Celui   du   financement   en   est   un   des   exemples   les   plus  conséquents.   Attelé   aux   industries   culturelles,   le   mécanisme  économique  prend  des   consonances   qu’il   prévaut   de   définir   par   un  angle  d’approche  spécifique.  Ce  travail   tente  alors  de  révéler   les  conséquences  des   financements  publics  du  long-­‐métrage  à  l’échelle  de  deux  nations.  La  Belgique  et  la  France,  en  ce  qu’elles  participent  à  la  création  d’industries  culturelles  et  plus  particulièrement  cinématographiques  propres  à  leur  territoire,  se   constituent   comme   partenaires   cinématographiques   privilégiés,  mais  dissemblables.    De  la  construction  à  la  déconstruction  d’identités  cinématographiques,   cette   réflexion   poursuit   ainsi   l’idée   d’une  projection  à  l’échelle  d’une  nation.          

Page 12: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

12

Sarah  FERRU  Les  collectivités  territoriales  face  à  la  participation  des  citoyens  dans  le  champ  culturel.  Étude  de  la  commune  de  Talence      Direction  /  assesseur  :  Hélène  Montagnac  -­‐  Eric  Chevance    Résumé  La  notion  de  participation  est  une  notion  actuelle  que  s'approprient  un  grand   nombre   d’artistes,   d’associations,   de   collectivités   territoriales  etc…  à  travers  des  projets  aussi  créatifs  les  uns  des  autres.  Cela  dans  le  but  de  créer  des  espaces  propices  aux  échanges,  aux  rencontres,  aux  débats  favorables,  au  décloisonnement  social.  Par  ces  constats  et  ces  appétences  pour  ce  sujet,  nous  pouvons  nous  interroger  sur  les  liens  qui  existent  entre  les  collectivités  territoriales  et   la   notion   de   la   participation   des   citoyens   à   la   vie   culturelle.   Il  convient   alors   de   se   poser   les   questions   suivantes   :   Comment   les  collectivités  territoriales  s'approprient-­‐elles  et  s’interrogent-­‐elles  sur  la  participation  des  citoyens  dans  le  champ  culturel  ?  Pour  cela  nous  allons   émettre   l’hypothèse   que   les   projets   culturels   deviennent   des  leviers   et   des   champs   favorables   à   l'expérimentation   de   la  participation  dans  le  but  d'aider  les  collectivités  à  replacer  les  citoyens  dans   leur   position   de   «sujet».   Pour   répondre   à   cette   interrogation,  nous  utiliserons  le  territoire  de  la  commune  de  Talence  pour  asseoir  notre  réflexion.    

Page 13: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

13

   Leïla  GUERMOULE-­‐NDAW    Le   potentiel   et   les   limites   d'une   approche   tarifaire   de   l'accès   à   la  culture      Direction  /  assesseur  :  François  Pouthier  -­‐  Sylvie  Minvielle    Résumé  Les  questions   tarifaires  dans   le  secteur  culturel   se  posent  depuis  de  nombreuses   années,   tant   sous   l'angle   des   politiques   de  démocratisation   culturelle   que   de   l'économie   des   biens   culturels.  Même  s'il  ne  constitue  pas  le  premier  blocage  à  la  sortie  culturelle,  le  prix  entre  néanmoins  en  compte  dans  le  choix  de  la  sortie  culturelle.  Il  a   également   toute   son   importance   pour   la   stratégie   de  développement  des  publics   d'un  établissement   et   la   valorisation  de  son  offre.  Cette  recherche  actualise  les  questions  de  prix  et  de  gratuité  dans  la  culture,  notamment  dans  les  liens  qu'elles  entretiennent  avec  l'accès  aux  biens  et  aux  pratiques  culturelles.  Dans  un  premier  temps,  la  question  de  la  barrière  tarifaire  est  abordée  via  les  dispositifs  d'accès  à   la   culture   type   cartes,   chèques   et   pass   culture.   L'histoire   de   leur  déploiement,   leurs   objectifs   et   finalités   ainsi   que   leurs   modalités  d'action  sont  analysés  afin  de  montrer  les  effets  qu'ils  peuvent  avoir  sur  la  jeunesse,  ce  «  public  en  devenir  ».  L'initiative  nationale  du  Pass  culture,   actuellement   en   pleine   expérimentation   dans   plusieurs  départements   français,   y   est   bien   sûr   présentée.   Dans   un   second  temps,   l'étude   aborde   les   politiques   tarifaires   des   établissements  culturels   :   droits   d'entrée,   principes   et  modes   de   tarification,   freins  d'accès  à  la  culture  et  gratuité  sont  autant  de  thèmes  analysés.  L'étude  finit  en  présentant  des  modalités  originales  de  tarification,  anciennes  et  émergentes,  dont  la  vocation  est  avant  tout  sociale  et  solidaire,  à  l'image  du  prix  libre,  du  billet  suspendu  ou  du  panier  culture.          

Page 14: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

14

   Iseult  GUIBOUT    La   question   de   la   parité   dans   les   programmations   théâtrales   des  structures  subventionnées    Direction  /  assesseur  :  LEGRAS  Gwenaëlle  -­‐  Pierre  Katuszewski    Résumé  Au  début  des  années  2000,  la  question  de  l’égalité  entre  les  femmes  et  les  hommes  dans  la  société  prend  peu  à  peu  de  l’ampleur.  Cinq  ans  plus  tard,  le  secteur  culturel  intègre  à  son  tour  cet  enjeu,  interrogeant  les   pratiques   et   les   caractéristiques   d’un   domaine   en   constante  évolution.  Dès  lors,  des  initiatives,  publiques  et  privées,  visant  à  rendre  visible  les  inégalités  entre  les  deux  sexes  se  multiplient.  Pourtant,  les  chiffres  et  les  témoignages  des  acteur.trice.s  culturel.le.s  démontrent  une   situation   longtemps   figée,   et   ce   même   dans   les   structures  subventionnées.  Ce  bilan  atteste  d’une  certaine  inaction  de  la  part  du  ministère,  malgré   l’affirmation  successive  des  ministres  d’assurer  un  environnement   propice   à   l’égalité.   Liées   par   un   cadre   législatif  conséquent   au   ministère,   ces   structures   intègrent   peu   à   peu   des  mesures  en  faveur  de  l’égalité  dans  leur  programmation,  encouragées  par  le  conditionnement  progressif  de  leur  financement  public.  Souvent  contestées,  ces  mesures  constituent-­‐elles  un  passage  obligatoire  dans  l’évolution  des  mentalités  et  l’obtention  d’un  système  plus  égalitaire?  L’exemple   du   festival   d’Avignon   permet   de   dresser   un   portrait   plus  précis  des  réflexions  et  enjeux  liés  à  ce  sujet.        

Page 15: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

15

Medyna  HARFOUCHE    La  survie  de  l'héritage  musical  afro-­‐colombien  sur  le  marché  musical  actuel.      Direction  /  assesseur  :  David  Pucheu        Résumé  Ce   mémoire   traite   de   la   place   et   du   rôle   de   la   musique   des   afro-­‐descendants   dans   l’industrie   musicale   colombienne.   En   effet   cette  communauté  représente  20%  de  la  population  totale  du  pays.  Arrivés  avec   les   espagnols   lors   de   la   colonisation,   ils   ont   un   apport  incontestable  dans   la  musique  de   la   scène  actuelle.  Bien  que  vivant  dans   des   conditions   en   dessous   de   la  moyenne   nationale,   les   afro-­‐colombiens  font  preuve  d’une  grande  survivance  dans  la  musique  et  leur   impact   sur   le   marché   musical   actuel   est   considérable,   faisant  survivre   des   traditions   venues   d’Afrique   dans   la   plupart   des   genres  musicaux  écoutés  à  travers  le  pays.  Bien  que  le  gouvernement  tente  de  faire  de   la  diversité  et  des   Industries  Culturelles  et  Créatives  une  priorité,  les  initiatives  semblent  parfois  insuffisantes.  En  effet,  ce  sont  les   indépendants   qui   soutiennent   et   rendent   le   marché   viable.   Les  genres  musicaux,  qui  sont  en  fait  des  fusions,  ravivent  les  traditions  en  les  mélangeant  à  des  rythmes  plus  actuels.  C’est  aussi  grâce  à  l’apport  des  institutions  internationales  et  nationales  notamment,  et  leur  rôle  de  patrimonialisation  que  la  musique  afro-­‐colombienne  survie.  C’est  précisément  grâce  à  l’hybridation  musicale  que  les  afro-­‐descendants  ont   réussi   à   s’adapter   au   marché   musical   actuel   bien   qu’étant  minoritaire  sur  le  territoire  colombien.      

Page 16: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

16

Mariya  ILCHEVA    Un  quartier  créatif  peut-­‐il  naître  d'une  initiative  publique  ?  Le  cas  des  Terres  Neuves  à  Begles.  Sophie      Direction  /  assesseur  :  Guénebaut  -­‐  Hervé  Castelli    Résumé    En   France,   les   années   1990   marquent   un   tournant   des   politiques  publiques  associant  développement  économique  et  cultuel.  Il  s’agit  de  sortir   les   villes   postindustrielles   d’une   crise   profonde,   par   la  reconstruction   autour   de   projets   urbains   qui   mettent   en   avant   les  industries  culturelles  et  attirent  une  classe  sociale  définie  par  Richard  FLORIDA  comme  «  classe  créative  ».  La  ville  de  Bègles  s’inscrit  dans  cette   stratégie   de   redynamisation   territoriale   dite   de   la   «   ville  créative  ».  Le  cirque  et   l’économie  créative  prennent  place  au  cœur  d’un   quartier   prioritaire   en   friche,   voué   à   devenir   une   nouvelle  centralité   urbaine.   Dix-­‐sept   ans   après   le   début   de   l’Opération   de  Réaménagement   Urbain   (ORU),   le   quartier   des   Terres   Neuves   a   su  dessiner   un   nœud   de   réseaux   collaboratifs   et   une   synergie   locale  propres   au   quartier   créatif.   Né   d’une   planification   fondée   sur   des  intérêts  publics  à  plusieurs  échelles,  le  quartier  fait  face  aujourd’hui  à  la   Cité   Numérique,   totem   de   la   French   Tech   et   partie   d’un   projet  urbanistique  d’envergure  nationale   :  Euratlantique.  Cette   recherche  vise   à   situer   les   Terres   Neuves   dans   le   contexte   des   enjeux  métropolitains  pour  estimer  son  impact  sur  la  redynamisation  socio-­‐culturelle  et  économique  de  son  territoire.  Le  but  est  de  déterminer  dans   quelle   mesure   il   rassemble   les   caractéristiques   d’un   quartier  créatif  porté  par  les  pouvoirs  publics.        

Page 17: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

17

   Elie  KAHAN    Les  communs  dans  les  lieux  intermédiaires  et  indépendants      Direction  /  assesseur  :  Eric  Chevance  -­‐  Sophie  Guénébaut    Résumé   :      Ceci  est  une  étude  des  lieux  intermédiaires  et  indépendants  au  regard  des  communs,  une  notion  traversée  par  plusieurs  courants  de  pensée.  Aujourd’hui   les   lieux   intermédiaires   et   indépendants   apportent   leur  pierre  à  l’édifice  des  communs.  Cela  n’est  pas  étonnant  compte  tenu  de   l’environnement   composite   dans   lequel   ils   évoluent   et   dont   ils  tentent   de   rassembler   les   acteurs.   Trois   acteurs   en   particulier   :   les  habitants,   les   structures   partenaires   et   les   pouvoirs   publics.   Trois  dialogues   avec   chacun   ses   codes,   ses   enjeux,   ses   possibilités,   ses  limites,  ses  dépassements…  Trois  dialogues  riches  et  continus  qui  font  des  communs  un  système  de  ressources  partagé,   inclusif  et  qui  n’en  finit  pas  de  questionner.    

Page 18: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

18

   Sabrine  KHINIBILLA    Le  rôle  et   l'organisation  des  politiques  culturelles  départementales  depuis   2003   en   Dordogne,   Gironde   et   Loire-­‐Atlantique.   L’équité  territoriale  est-­‐elle  véritablement  possible  ?    Direction  /  assesseur  :  Alexandre  Péraud  -­‐  François  Pouthier    Résumé  Le   présent   travail   propose   une   réflexion   sur   l’équité   territoriale   en  France   à   travers   le   rôle   et   l’organisation   des   politiques   culturelles  départementales   depuis   2003   en   Dordogne,   Gironde   et   Loire-­‐Atlantique   appuyée   sur   l’analyse   des   Schémas  Départementaux   des  Enseignements  Artistiques.  En  2003,  la  notion  de  décentralisation  de  la  France  est  inscrite  dans  la  Constitution.   Ce   travail   retrace   les   grands   changements   et   les  conséquences  induits  par  les  lois  de  décentralisation  en  France  sur  les  départements   et,   indirectement,   sur   les   politiques   culturelles  publiques.  Bien   qu’étant   un   pays   aux   paysages   et   cultures   très   diverses,   la  question   de   l’équité   territoriale   se   pose   ;   est-­‐ce   véritablement  possible  ?        

Page 19: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

19

   Alexandra  KOLLAROVA    Les   festivals   d’architecture   et   les   centres   d’architecture,   leurs  efficacités   sur   les   habitants   et   la   ville.   Etude  menée   sur   le   festival  d’architecture  DAAD  à  Bratislava  et  le  centre  d’architecture  CAMP  à  Prague.    Direction  /  assesseur  :  Sophie  Guénebaut  -­‐  Jeanette  Ruggeri    Résumé  Ce   mémoire   porte   sur   l’étude   de   l’efficacité   des   manifestations  (culturelles)   d'architecture,   et   des   effets   qu’elles   créent   sur   les  visiteurs   et   le   tissu   local,   d'une   ville.   À   partir   du   festival  l’architecture   DAAD   -­‐   Days   of   Architecture   And   Design101   de  Bratislava   et   du   centre   d’architecture   CAMP   -­‐   Center  for  Architecture  And  Metropolitan  Planning102  de  Prague,   le   travail  tentera  de  déterminer  leurs  effets,  leurs  retombées  et  plus-­‐values  sur  le   tissu   (social,  économique  et  politique)  de  ces  deux  villes,   sachant  que   ces   formats   sont   différents   mais   centrés   autour   du   même  domaine,  l’architecture.    Pour  mieux  comprendre  le  contexte,  le  travail  exszquera  quelle  est  la  relation  e  l’homme  envers  l’architecture,  et  les  théories  générales  liées  éclairciront   l’origine   et   le   but   des   événements   culturels,   leurs  typologies   et   leur   signification   aujourd’hui,   qui   également   aideront  analyser  des  entretiens  et  des  enquêtes.    L’idée   de   ce   sujet   vient   d’un   besoin   de   découvrir   la   signification   et  l’utilité   de   ces   manifestations   d’architecture   dans   les   villes   où   la  concurrence   joue  un   certain   rôle.   Le   travail   aborde  des  biais   et   des  évaluations   différents,   et   propose   les   outils   qui   pourraient   aider   à  assurer  le  caractère  unique  du  festival  ou  centre  d’architecture.    Enfin,  il  proposera  une  réflexion  sur  la  collaboration  internationale.    

Page 20: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

20

   Marie  LALEVEE    Quels   sont   les   objectifs   et   les   impacts   des   projets   réalisés   entre  artistes  et  scientifiques  ?      Direction  /  assesseur  :  Hélène  Montagnac  -­‐  Camille  Forgeau    résumé  :  Ce  mémoire  a  pour  sujet  les  projets  qui  rassemblent  des  artistes  et  des  scientifiques   au   cœur   de   programmes   montés   par   des   institutions  universitaires   et   culturelles.   Il   s’agit   de   dégager   les   intentions   qui  peuvent  être  à   l’origine  de   résidences  d’artistes   au   sein  d’unités  de  recherche.  Nous  nous  intéressons  tout  particulièrement  à  l’idée  d’art  comme   potentiel   médium   de   connaissance   en   direction   du   grand  public.    Après  avoir  effectué  dans  une  première  partie  un  tour  d’horizon  des  intérêts  et  points  de  tensions  de  projets  artistiques  pluridisciplinaires,  nous  effectuons  une  enquête  de  terrain  pour  en  apprendre  plus  sur  les  résidences  telles  qu’elles  peuvent  se  concrétiser  dans  des  centres  et  musées   d’art   contemporain   et   les   laboratoires   universitaires.   Une  attention  particulière  est  portée  à  la  résidence  universitaire  proposée  par  la  Kunsthalle  -­‐  centre  d’art  contemporain  de  la  ville  de  Mulhouse  et  l’Université  de  Haute-­‐Alsace.      

Page 21: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

21

   Gaëtan  MOREL    Comment   le  médium   artistique   permet-­‐il   de   lever   des   freins   pour  contribuer   à   l’inclusion   sociale   de   populations   en   situation   de  précarité  ?      Direction  /  assesseur  :  Sophie  Guénébaut  -­‐  François  Pouthier    Résumé  Les  personnes  en  situation  de  précarité  représentent  de  nos  jours  une  trop  grande  partie  de  la  population  française.  Face  à  cela,  l’état  et  ses  partenaires   sociaux   se   mobilisent   et   tentent   le   plus   possible   de  rassembler   des   ressources   adaptées.   Cependant,   plusieurs   raisons  font  que  ces  aides  sont  peu  attractives,  difficilement  atteignables  ou  peu   efficaces   pour   lever   les   freins   de   la   précarité   et   permettre  l’inclusion  sociale  de  ces  personnes,  victimes  de  leur  situation.  Ces   limites   peuvent   être   dépassées   sur   tous   les   plans,   grâce   à  l’intervention  de  la  culture,  et  plus  spécifiquement  grâce  à  l’utilisation  du  médium  artistique.  Les  arts  vivants  sont  alors  utilisés  de  différentes  manières   pour   faciliter   l’accompagnement   social   des   personnes   en  situation  de  précarité.  Nous  retrouvons  dans  les  arts  vivants  des  vertus  indispensables  pour  outiller  ces  publics.  Différentes   approches   sont   exploitées   dans   les   actions   socio-­‐artistiques  pour  mobiliser  les  besoins  réels  de  la  personne.  Les  acteurs  du   domaine   socio-­‐culturel   confrontent   également   différentes  méthodologies  de  conceptions  de  projet.  Enfin,  le  médium  artistique  dans  l’accompagnement  social  apporte  aussi  de  nouvelles  visions  au  milieu   social,   liées   à   la   conception   de   projets,   à   la   gestion   et   au  développement   d’activités,   afin   de   rendre   leurs   démarches   plus  pérennes.      

Page 22: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

22

   Cassandre  NEBOT    LA  CULTURE  À  CUZCO,  PÉROU  :  Le  cas  de  l’Ukukus  Bar    Direction  /  assesseur  :  Alexandre  Péraud  -­‐  François  Pouthier    Résumé  Un   passé   historique   chargé   et   une   position   géographique   extraordinaire   ont  engendré   à   Cuzco,   dans   le   sud   du   Pérou,   un   développement   socio-­‐politique  particulier.  Comme  isolée  au  cœur  de  la  cordillère  des  Andes  et  loin  de  la  capitale,  siège  étatique  et  décisionnaire,  la  ville  de  Cuzco  fait  face  depuis  longtemps  à  un  désintérêt   total   voire  à   l’absence  des  politiciens  dans   le   champ  des  politiques  culturelles.  Avec  un  Ministère  de  la  Culture  péruvien  né  en  2013,  développer  la  création,  les  infrastructures,  la  protection  de  l’artiste,  les  formations  artistiques  et  bien  d’autres  aspects  qui   font  qu’un  pays  puisse  prétendre  mener  un  plan  de  politiques   culturelles   national,   n’a   jamais   été   une   préoccupation.   De   lourds  manques  et  un  budget  alloué  à  la  culture  inexistant  ont  mené  la  société  civile  et  les  groupes   d’artistes   à   s’unir   et   inventer   des   schémas   qui   puissent   être   viable  économiquement  pour  promouvoir   l’art  et   la  culture.  Le  statut  de  patrimoine  culturel   de   l’humanité   en   1983   donne   à   Cuzco   une   visibilité   mondiale   qui  provoquera  un  tourisme  qui  n’a  de  cesse  de  croître.  Aujourd’hui  très  cosmopolite,  dans  une  certaine  mesure,  Cuzco  est  fortement  touchée  par  la  mondialisation  et  se  doit  de  répondre  à  une  demande  touristique  forte.  Cette  demande  inclut  des  infrastructures  touristiques,  des  transports  et  autres  services  nécessaires  à  l’accueil  temporaire  de  nombreux  étrangers  mais  aussi  une  demande  moins  palpable  qui  est  celle  de  “l’expérience  culturelle”.  C’est  ce  contexte  socio-­‐politique,  cette  arrivée  massive   de   touristes,   cette   prise   d’initiatives   par   la   population   locale,   qui   ont  naturellement   amené  un   regard   curieux   vers   l’Ukukus  Bar.   Anciennement   dit  “centre   culturel”,   le   lieu   se   présente   aujourd’hui   comme   “bar   culturel”.   Peu  importe  son  appellation,  il  est  aujourd’hui  le  plus  ancien  et  l’unique  modèle  qui  a  pu  et  su  se  maintenir  économiquement  tout  en  œuvrant  à  la  diffusion  des  arts.  Son  concept  unique  à  Cuzco  a  permis  aux  artistes  de  s’y  montrer,  s’y  rencontrer,  s’y  produire  et  à  faire  de  ce  lieu  un  emblème  et  une  référence  au  Pérou.    

Page 23: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

23

   Manon  PLISZCZAK    La   fabrique   de   la   ville   à   travers   les   dispositifs   culturels  d’aménagement  urbain  :  le  cas  de  Reborny    Direction  /  assesseur  :  François  Pouthier  -­‐  Sarah  Montero    Résumé  Reborny,   “laboratoire   culturel   urbain”,   est   un   dispositif   d’actions  culturelles   orchestré   par   la   Ville   de  Metz,   la   Cité   musicale-­‐Metz   et  l’association  Bouche  à  Oreille  depuis  deux  ans,  dans  le  cadre  du  plan  de  rénovation  et  réhabilitation  de  la  Cour  du  Languedoc,  au  cœur  du  quartier  de  Metz-­‐Borny.  Raser  pour  reconstruire,  tel  est  le  crédo  des  grands   plans   de   rénovation   urbaine   des   centaines   de   quartiers  prioritaires  qui  parsèment  le  paysage  urbain  français.  Il  convient  alors  de   se   demander   la   place   des   habitants,   de   leur   opinion,   de   leur  expérience.  Quelles   sont   les  difficultés   rencontrées  dans   ce   type  de  dispositif,  où  le  registre  de  la  familiarité,  de  la  solidarité,  l’entraide,  les  conflits   entrent   en   jeu   ?   Comment   un   dispositif   d’intervention  publique  peut  engager  les  acteurs  et  les  habitants  d’un  territoire  dans  la  construction  de   l’histoire  commune  d’un  quartier  prioritaire  de   la  ville  ?        

Page 24: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

24

   Paola  RICHARD    Dans  un  contexte  de  ruralité  bretonne  traversée  par  des  mutations,  les   dynamiques   de   coopération   au   sein   des   lieux   intermédiaires  serait  une  nouvelle  réponse  aux  enjeux  de  développement  local.      Direction  /  assesseur  :  François  Pouthier  -­‐  Hervé  Castelli    Résumé    Afin  d’appréhender  les  dynamiques  de  coopération  au  sein  des  lieux  intermédiaires,  j’ai  opté  pour  une  étude  de  trois  structures  en  milieu  rural  en  Bretagne.  Il  s’agira  de  comprendre  en  quoi  les  mutations  de  notre  société  sont  à  l’origine  de  nouvelles  dynamiques,  comment  ces  lieux   sont   vecteurs   d’une   économie   non   marchande   qui   serait  créatrice   d’une   valeur   ajoutée   pour   le   territoire   ou   bien   encore  comment   la   prise   en   compte   des   singularités   du   territoire   et   des  besoins  des  habitants  facilerait  l’implication  des  parties  prenantes.        Colin  ROUSTAN    Dans   quelle   mesure   les   établissements   culturels   artistiques   de   la  métropole   de   Bucarest   développent-­‐ils   des   modèles   propres   au  contexte  actuel  dans  lequel  ils  s’inscrivent  ?          Direction  /  assesseur  :  Sophie  Guénébaut  -­‐  Eric  Chevance    Résumé    Nous  étudierons  dans  le  cadre  de  ce  mémoire  le  contexte  Bucarestois  actuel  et   tenterons,  par  des  entretiens  avec  des  porteurs  de  projets  culturels  et  artistiques,  de  voir  s'il  est  possible  d'établir  une  typologie  des  modèles  de   lieux  culturels  bucarestois.  Nous  essaierons  ainsi  de  comprendre   dans   quelle  mesure   le   rapport   de   ces   organisations   au  contexte  local  induit  des  modèles  propres  à  celui-­‐ci.  

Page 25: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

25

   Claudia  STRUVE    Le   déplacement   de   l'artiste,   acteur   sensible,   dialoguant   avec   un  monde  culturel,  politique  et  économique.    Direction  /  assesseur  :  Eric  Chevance        Résumé  «   Le   déplacement   de   l’artiste,   acteur   sensible,   dialoguant   avec   un  monde  culturel,  politique  et  économique  »  aborde  de  quelles  façons  les  artistes  opèrent  de  perpétuels  déplacements.  En  mettant  en  lien  des   mondes,   en   créant   des   ponts   entre   des   idéologies   et   des  observations,  il  est  un  véritable  caméléon.  Les  artistes  plasticiens  sont  amenés  à  travailler  avec  les  collectivités  territoriales,  dans  le  cadre  de  divers   projets,   ayant   un   lien   direct   ou   indirect   avec   le   territoire.   Le  territoire   est   constitué   de   plusieurs   entités,   que   les   artistes   savent  embrasser.  Nous  verrons  lesquelles.    Les  artistes  plasticiens  qui  travaillent  sur  le  territoire,  avec  le  territoire  et  pour  le  territoire  nous  intéressent.  Nous  étudions  tout  d’abord  qui  ils  sont,  à  travers  l’étude  de  la  pédagogie  dispensée  au  sein  des  Écoles  Supérieures   d’Art   qui   amènent   au   DNSEP   (Diplôme   National  d’Expression   Plastique)   au   terme   de   cinq   années.   Nous   parcourons  différentes   initiatives   de   démarches   artistiques   personnelles   mais  aussi  collectives,  qui  s’inscrivent  culturellement,  économiquement,  et  politiquement  sur  le  territoire.    En   abordant   les   projets   de   réaménagements   urbains  menés   par   les  collectivités,   nous  mettons   en   lumière   les   possibles   dialogues   entre  artistes,  collectivités  et  maîtres  d’oeuvre.  Cela   tend  à  ouvrir  vers  de  nouvelles   formes   de   collaborations   et   à   questionner   la   fonction   de  l’artiste  dans  la  société.          

Page 26: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

26

Solea  VARGAS        La  révolution  numérique  radiophonique  :  le  cas  de  France  Culture  Direction  /  assesseur  :  François  Pouthier  -­‐  Jean-­‐Jacques  Cheval    Résumé    En  2019,   selon  des  études  menées  par  Médiamétrie   (sur   la  période  avril-­‐juin),   1,5   millions   d’auditeurs   écoutent   France   Culture  quotidiennement.   La   chaîne   a   connu   la   plus   forte   progression   du  paysage   radiophonique  avec  une  augmentation  de   son  audience  de  presque  30%  par  rapport  à  2018.  Le  3  septembre  2019,  France  Culture  emporte  le  prix  de  la  meilleure  station  de  radio  lors  de  la  cérémonie  du   Grand   Prix   des   Médias   organisée   par   CB   News.   La   chaîne   est  récompensée  autant  pour  la  qualité  de  ses  programmes  que  pour  son  développement   numérique.   Le   succès   de   France   Culture   semble  intimement   lié   à   l’influence   de   la   révolution   numérique   qui   a  bouleversé   le   paysage  médiatique   lors   de   l’avènement   du  web   2.0.  Comment  le  choc  technologique  de  ces  dernières  années  a-­‐t-­‐il  impacté  le  fonctionnement  et   l’offre  culturelle  de  France  Culture  ?  L’identité  de  la  chaîne  a-­‐t-­‐elle  été  modifié  ?  Comment  définir  la  nouvelle  France-­‐Culture  2.0  ?  Dans  ce  mémoire,  nous  étudierons  l’apparition  de  France  Culture   dans   le   paysage   radiophonique   français   et   la   façon   dont   la  station  a  construit  son  identité  de  chaîne  culturelle  de  service  public.  Nous   verrons   l’effet   de   la   révolution   numérique   sur   le   rapport   que  France  Culture  entretient  à  la  fois  au  temps  (entre  l’accélération  de  la  diffusion  d’informations  et  la  lenteur  de  l’approche  analytique  propre  à   la   chaîne),   et   à   l’espace   (le   dépassement   des   frontières   à   la   fois  physiques   et   médiatiques).   Il   sera   enfin   question   de   définir   ce   qui  caractérise   actuellement   la   chaîne,   et   de   comprendre   si   sa   nature  médiatique  a  été  modifiée  par  son  passage  au  numérique.            

Page 27: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

27

Jing  WANG    Aperçu   du   développement   du   domaine   culturel   à   partir   de   la  proclamation  de  République  populaire  de  Chine.    Direction  /  assesseur  :  Sophie  Guénébaut  -­‐  Hélène  Montagnac      Résumé    Basé  sur  une  perspective  diachronique,  ce  mémoire  énumère  et  trie  systématiquement   le   développement   du   domaine   culturel   et   les  tendances   de   la   politique   culturelle   depuis   la   proclamation   de  République  populaire  de  Chine.    Avec  l'augmentation  rapide  du  niveau  économique  de  la  Chine  depuis  la  réforme  et  l'ouverture  en  1979,  les  demandes  de  la  population  pour  la   culture   sont   aussi   devenues   de   plus   en   plus   élevées.   L'art  contemporain   chinois   et   les   industries   culturelles   chinoises   ont  commencé  à  émerger.    Ces   dernières   années,   les   industries   culturelles   de   certaines   villes  chinoises  ont  commencé  à  jouer  un  rôle  important  dans  la  promotion  du  statut   culturel   de   la   ville,   en   cultivant   un   point   de   croissance   de  l'économie  urbaine,  en  augmentant   le  taux  d'emploi  et  en  améliorant  l'ensemble   des   villes.   Avec   le   développement   de   la   modernisation  chinoise,  les  problèmes  d'urbanisation  apparaissent,  le  développement  des  industries  culturelles  et  créatives  devient  une  stratégie  importante  pour  améliorer  la  structure  économique  de  la  Chine.    Les  stratégies  de  développement  culturel  de  chaque  ville  chinoise  sont  différentes   en   raison   de   l’influence   de   différents   facteurs,   tels   que  l'environnement   historique   et   géographique,   le   niveau   de  développement   économique,   etc.   Cette   thèse   vise   à   montrer   que  Shanghai,   en   tant   qu’une   grande   ville   internationale,   le   leader   des  industries   culturelles   et   créatives   chinoises,   comment   s’est-­‐elle  affirmée   progressivement   comme   vitrine   culturelle   de   l’industrie  créative   au   détriment   des   autres   des   grandes   villes   comme   Pékin,  Shenzhen  et  Chongqing.  D’ailleurs,   il  est  nécessaire  de  se  demander  s’il   y   a   des   problèmes   se   sont   posés   dans   ce   processus,   et   si   les  solutions  ont  été  trouvées,  etc.    

Page 28: Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire ...€¦ · Soutenance des mémoires de fin d’étude Année universitaire 2018‐19 Présentation des travaux

28