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Solidarité avec les élèves de Haïti Un Elève, un Geste Un Enseignant, un Geste Ministère de l’Enseignement Préscolaire de l’Elémentaire du Moyen Secondaire et des Langues Nationales Association Sénégalaise des Conseillers Pédagogiques (ASCP)

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Page 1: Solidarité avec les élèves de Haïti Un Elève, un Geste Un Enseignant, un Geste Ministère de lEnseignement Préscolaire de lElémentaire du Moyen Secondaire

Solidarité avec les élèves de Haïti

Un Elève, un GesteUn Enseignant, un Geste

Ministère de l’Enseignement Préscolaire de l’Elémentaire du Moyen Secondaire et des Langues Nationales

Association Sénégalaise des Conseillers Pédagogiques (ASCP)

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

Suite à l’appel du Président de la république, la communauté éducative sénégalaise se mobilise.Aujourd’hui, le peuple haïtien frère a besoin d’être aidé. Plus que jamais, l’école d’Haïti a besoin d’être aidée

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

Ces enfants attendent du monde entier des secours : moyens humains, soins médicaux d’urgence, nourriture, soutien moral, moyens financiers.

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

Les écoles comme toutes les autres infrastructures doivent être reconstruites.

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

Certes la communauté internationale est en train de se mobiliser. Mais plus que toute autre région du monde, l’Afrique est directement interpelée : ce qui affecte les Africains d’Amérique frappe naturellement au cœur ceux du continent et, réciproquement : l’Afrique et sa diaspora forment une communauté de destin fondée sur un lien familial indissoluble.

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

• C’est pourquoi, le Ministère de l’Enseignement Préscolaire de l’Elémentaire du Moyen Secondaire et des Langues Nationales organise une semaine de solidarité avec Haïti, du 8 au 13 février 2010 dans toutes les écoles, dans tous les établissements et structures du ministère.

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

Une contribution financière est attendue de chaque élève, de chaque enseignant, des partenaires et amis de l’école sénégalaise.A cet effet, un dispositif est mis en place pour recueillir les fonds à travers les IDEN et les IA avant de les centraliser au plan national. Que Dieu bénisse l’Afrique !

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

Des faits saillants de l’histoire de Haïti

Les Autochtones. Les premiers habitants de l’île sont des Amérindiens : les Arawak et les Caraïbe. Ces autochtones nomment déjà leur île Ayiti, c'est-à-dire «Terre des hautes montagnes». La colonisation espagnole. En 1492 s’ouvre la colonisation espagnole avec l’arrivée de Christophe Colomb qui baptise l’île Hispaniola («Petite Espagne»). En un demi-siècle, la population autochtone est décimée ; celle-ci passe d’un million, en 1492 à 150 âmes, en 1550. Dès 1503, les Espagnols commencent à faire venir massivement des Africains pour l’exploitation de l’île.

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

La colonisation française. A partir du 17e siècle, les Français prennent possession de la partie occidentale de l’île et importent aussi des Noirs d’Afrique pour développer les plantations. Seulement, au 18e siècle, la « Saint-Domingue française» qui est alors la colonie européenne la plus riche du Nouveau Monde compte plus de 700 000 esclaves et moins de 50 000 colons français. De plus, le Code Noir régit encore la condition des esclaves alors que les principes de liberté et d’égalité proclamés par la Révolution française de 1789 ont déjà gagné les colonies.

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

• La Révolution et la Guerre d’Indépendance des Africains. L’insurrection du 22 au 23 août 1791 marque le début de la Révolution haïtienne. Sous la conduite des chefs, Toussaint Louverture, Jean- Jacques Dessalines, Henri Christophe et Alexandre Pétion, les Africains affrontent violemment les colons européens et l’armée envoyée par Napoléon, dirigée par le général Leclerc (guérilla, tactique de terre brûlée, guerre d’usure, etc.). En dépit de la capture et de la déportation en France de son commandant en chef, Toussaint Louverture, l’armée de libération noire écrase les forces françaises, à Verrières. Et le 19 novembre 1803, l’armée française reconnaît sa défaite en capitulant.

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

• L’indépendance. Le 1er janvier 1804, Jean -J. Dessalines proclame l’Indépendance du pays, rebaptisé Haïti. Le jeune Etat est miné par des rivalités et divisions entre communautés. De plus, le pays est non seulement abandonné à son sort mais subit l’hostilité des puissances occidentales.

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• L’occupation américaine. Au début du 20e siècle, l’économie du pays est contrôlée par des compagnies américaines. De 1915 à 1934, les Etats-Unis occupent militairement le pays et imposent des gouvernements impopulaires soumis à leur volonté.

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

• La dictature des Duvalier. Le pays sombre dans une dictature militaire et civile, notamment sous le règne des Duvalier : François Duvalier, dit «Papa Doc» (1957-1971) et Jean-Claude Duvalier, dit «Baby Doc» (1971-1986).

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

• Le retour à la démocratie. Après le départ des Duvalier, le pays retrouve la démocratie, sous les régimes de Jean Bertrand Aristide et de René Préval. Cependant cette démocratie reste précaire. Malgré tout, Haïti, se tient debout telle une sentinelle sur sa tour de garde. Elle a accompagné toutes les luttes de libération en Amérique latine et en Afrique. Elle est bien « cette île où la Négritude s’est mis debout pour la première fois » (A. Césaire). Symbole de la résistance africaine, Haïti tient haut le flambeau de la liberté qui ouvre les sentiers lumineux de la renaissance africaine.

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

L’ActualitéLe mardi 12 janvier 2010, un violent tremblement de terre s’est produit à Haïti, faisant d’innombrables victimes humaines et transformant le paysage urbain en champs de ruines.

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

• Jamais depuis 1770, ce pays de la diaspora africaine, n’a connu un séisme d’une telle intensité.

• La première secousse, d’une magnitude de 7 sur l’échelle de Richter (qui en compte 9), a duré plus d’une minute, peu avant 17 heures

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

• Elle a été suivie par une trentaine d’autres, façonnant un paysage de ville bombardée.

• Pour bon nombre d’Haïtiens, c’est la fin du monde !

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

Ces images de désolation ont envahi les écrans de télévisions du monde entier et ont fait l’objet de longs développements dans les différents médias: corps inanimés, blessés encore couverts de sang, femmes et enfants en sanglots, immeubles écroulés, rues dévastées, rescapés traumatisés par le choc, à la recherche de secours ou d’abris. Les morts et les blessés se comptent par milliers.

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Certes la communauté internationale est en train de se mobiliser. Mais plus que toute autre région du monde, l’Afrique est directement interpellée : ce qui affecte les Africains d’Amérique frappe naturellement au cœur ceux du continent et, réciproquement : l’Afrique et sa diaspora forment une communauté de destin fondée sur un lien familial indissoluble.

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Semaine de Solidarité de l’Ecole sénégalaise avec les élèves de HaïtiDu 8 au 13 février 2010

De nombreux édifices se sont effondrés dans le centre de la capitale (maisons, écoles, églises, hôpitaux, casernes de pompiers, ministères, prison, quartier général de la police nationale, palais de justice, Palais présidentiel, parlement, etc.), laissant sous les décombres des corps sans vie, des blessés ensevelis par des tonnes de gravas. Certains ont pu être dégagés par les secouristes, d’autres ont perdu la vie.